非制度化教育考试答案

第一篇：非制度化教育考试答案

第一章教育与教育学

一、单项选择题

1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）

a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬戌学制d、壬子学制

2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）a、《说文解字》b、《礼记·学记》c、《孟子·尽心上》d、《论语》

3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()a、《学记》b、《论语》c、《理想国》d、《孟子》

4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）

a、前制度化教育b、制度化教育c、非制度化教育d、现代教育制度

5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）a、隋唐时期b、魏晋南北朝时期c、秦汉时期d、明清时期

6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（d）

a、首陀罗种姓b、刹帝利c、吠舍种姓d、僧侣祭司

7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（a）

a、教育理念b、教育形式c、教育内容d、教育方法

8、主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（b）a、老子b、孔子c、孟子d、荀子

9、以下著作中主要体现了绅士教育的是（c）a、《爱弥儿》b、《巨人传》c、《教育漫画》d、《理想国》

10、在西方，最早的教育工作者被称为（a）a、智者派b、历史学派c、犬儒派d、毕达哥拉斯学派

11、主张“兼爱”的是以下哪种学派（b）a、儒家b、墨家c、道家d、法家

12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（a）

a、启发式教学b、因材施教c、循序渐进d、教学相长

13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是（c）a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、昆体良

14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（d）

a、苏格拉底b、西塞罗c、亚里士多德d、柏拉图

15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（b）a、《民主主义与教育》b、《大教学论》c、《普通教育学》d、《教育漫画》

16、提出“泛智教育”的著名思想家是（a）a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、卢梭d、斯宾塞

17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（c）a、白板说b、性恶论c、性善论d、性三品说

18、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（d）a、裴斯泰洛齐b、赫尔巴特c、杜威d、康德

19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（a）a、赫尔巴特b、杜威c、夸美纽斯d、康德20、1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（a）a、凯洛夫b、马卡连柯c、赞科夫d、巴班斯基 21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（b）a、赫尔巴特《普通教育学》b、杜威《民主主义与教育》 c、康德《教育学讲授纲要》d、凯洛夫《教育学》

22、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度（c）a、古代印度b、古代雅典c、古代斯巴达d、古代埃及

23、教育的最特殊形式是（b）

a、犯人教育b、自我教育c、家庭教育d、集体教育

24、最早颁布义务教育法的国家是（d）a、英国b、美国c、日本d、德国

25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（c）a、陶行知b、梁漱溟c、杨贤江d、蔡元培

26、古代印度，作为主要的教育内容的著作是(a)a、《吠陀》b、《圣经》c、《心经》d、《楞严经》

27、我国《义务教育法》颁布于哪一年（b）a、1978年b、1986年c、1988年d、1992年

28、《学记》中“学不躐等”，主要体现了（a）a、循序渐进b、温故而知新c、藏息相辅d、长善救失

29、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（c）a、民主性b、阶级性c、等级性d、垄断性

30、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（c）a、夸美纽斯b、杜威c、赫尔巴特d、福禄倍尔

31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（a）a、劳动起源论b、神话起源论c、生物起源论d、教育心理起源论

32、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（c）a、《学记》b、《大教学论》c、《雄辩术原理》d、《普通教育学》

33、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（b）a、《老子》b、《学记》c、《劝学篇》d、《大学》

34、著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（d）a、卢梭b、斯宾塞c、培根d、洛克

35、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（a）a、巴班斯基b、凯洛夫c、马卡连柯d、苏霍姆林斯基

36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（c）a、《雄辩术原理》b、《普通教育学》c、《大教学论》d、《教育学》

37、“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（b）a、拉伊b、梅伊曼c、狄尔泰d、杜威

38、“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征(d)a、古代印度b、古代中国c、古代希腊d、古代埃及

39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（b）

a、50年代b、60年代c、70年代d、80年代 40、《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（a）a、教育与政治的关系b、教育与经济的关系 c、教育与文化的关系d教育与人口的关系

41、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张（c）a、儒家b、墨家c、道家d、法家

42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（a）a、苏格拉底b、西塞罗c、柏拉图d、培根

43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（b）a、夸美纽斯b、培根c、卢梭d、赫尔巴特

44、“时教必有正业，退息必有居学”出自于（c）a、《论语》b、《孟子》c、《学记》d、《老子》

45、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（d）a、《大教学论》b、《教育学》c、《政治学》d、《普通教育学》

46、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（b）a、夸美纽斯b、卢梭c、洛克d、杜威

47、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（a）a、教育问题b、教育规律c、教育目的d、教育价值

48、制度化教育的核心标志是（a）a、学校的出现b、脑力和体力劳动分工c、阶级社会产生d、文字的产生

49、古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、60、认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（c）

a、亚里士多德b、苏格拉底c、柏拉图d、伊拉斯谟 61、认为“人是唯一需要教育的动物”的教育思想家是（b）a、卢梭b、康德c、裴斯泰洛齐d、洛克

“书”、“礼”、“易”和什么（d）a、《论语》b、《大学》c、《学记》d、《春秋》 50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年（c）a、1901年b、1904年c、1905年d、1911年

51、教育学的研究对象是（a）a、教育现象b、教育事实c、教育规律d、教育问题

52、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（c）a、阴阳家b、道家c、墨家d、法家

53、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（d）a、《中庸》b、《大学》c、《论语》d、《学记》

54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（a）a、保罗朗格朗b、杨贤江c、杜威d、孟禄

55、在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（b）a、梁漱溟b、杨贤江c、陶行知d、徐特立

56、提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（b）a、苏格拉底b、亚里士多德c、柏拉图d、维多利亚

57、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（b）a、康德b、杜威c、赫尔巴特d、凯洛夫

58、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（b）a、1986年b、1993年c、1995年d、1996年

59、在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（b）a、苏格拉底b、亚里士多德c、柏拉图d、卢梭

62、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（c）a、杜威b、裴斯泰洛齐c、赫尔巴特d、康德

63、洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（d）a、智慧b、礼仪c、学问d、德行

64、教育“心理起源论”的代表人物是（a）a、孟禄b、洛克c、卢梭d、利托尔诺 65、洛克主张绅士教育应在什么中实施（c）a、学校b、社会c、家庭d、自然

67、罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和（d）a、法学b、宗教c、修辞d、七艺

68、先秦时期，并称“显学”的两家是（a）

a、儒家 墨家b、儒家 法家c、儒家 道家d、道家 法家 69、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(a)a.劳动起源论b.生物起源论c.心理起源论d.生物进化论 70、中国近代第一个以法令的形式公布学制是（a）a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬戌学制d、壬子学制 71、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作？（b）a、汉代b、战国c、魏晋南北朝d、唐朝 72、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（c）a、汉代b、元代c、明代d、清代 73、“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（c）广（c）

a．叶希波夫．冈察洛夫b．斯米尔切诺夫c．凯洛夫d．申a、商朝b、汉朝c、西周d、秦朝 74、1905年，清政府成立中央教育行政机关_____，作为统辖全国教育的管理机构（b）a、国子监b、学部c、教育部d、大学院 75、“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是_____（b）a、孔子b、孟子c、荀子d、庄子

76、_____是文艺复兴时期教育的核心思想（a）a、人文主义b、自然主义c、科学主义d、进步主义 77、古代_____教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练（b）a、雅典b、斯巴达c、埃及d、印度

78、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(b)a、教育现象刚刚萌芽b、教育形态已趋于定型 c、教育制度初步形成d、教育活动趋于完善

79、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(c)a、教育的终身化b．教育的多元化 c、教育的民主化d．教育的全民化80、1632年英国哲学家谁首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来（a）

a．培根b．斯宾塞c．夸美纽斯d．赫尔巴特 81、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是(b)a．《对教育方针的意见》b．《新教育大纲》 c．《教学与发展》d．《民主主义与教育》 82、在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是(b)a．孔子b．孟子c荀子d．老子

83、前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大，流传最

比寥夫 84、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（b）a．《教学与发展》b．《大教学论》 c．《普通教育学》d．《大教育论点》 85、昆体良的《雄辩术原理》被称为是(d)a．“教育学的雏形”b．世界上第一部专门论述教育的著作 c．教育学成为一门独立学科的标志d．世界上第一本研究教学法的书

86、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是(d)a．陶行知b．杨贤江c．徐特立d．蔡元培 87、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把什么相隔离（d）a．教育与生活b．教育与经济c．教育与政治d．教育与生产劳动

88、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(c)a．凯洛夫和赫尔巴特b．杜威和赫尔巴特 c．赫尔巴特和杜威d．夸美纽斯和杜威 89、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是(d)a．德谟克利特b．亚里士多德c．昆体良d．苏格拉底 90、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(b)a．裴斯泰洛奇b．赫尔巴特c．夸美纽斯d．柏拉图 91、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（d）

a．徐特立b．蔡元培c．杨贤江d．陶行知

92、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（c）a．柏拉图b．赫尔巴特c．康德d．梅依曼

二、多项选择题

1、在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）a、庠b、序c、学d、校e、馆

2、我国古代的《四书》是指（）a、《大学》b、《老子》c、《中庸》d、《论语》e、《孟子》

12、根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（）a、封建社会的教育b、原始状态的教育c、古代学校教育 d、近代教育e、当代教育

13、古代学校教育诞生的基础和条件有（）

a、生产力的发展b、文字的产生和广泛应用c、出现了一

3、下列属于古代学校教育的特征有（）

a、功利性b、刻板性c、阶级性d、世俗性e、道德性

4、古代担任教师的有（）a、僧b、吏c、农d、巫e、商

5、古代雅典教育的特征有（）

a、教育内容单一b、教育方法比较灵活c、注重身心和谐发展d、培养忠实的军人e、强调军事体育训练 6、14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）a、促进了教育的世俗性b、促进了教育的人文性c、有利于科学教育的发展d、增加了新的学科内容e、扩大了受教育的范围

7、进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）

a、教育的终身化b、教育的全民化c、教育的民主化d、教育的多元化e、教育技术现代化

8、《学记》中主要体现出的教育问题有（）

a、教育原则b、教育方法c、教育内容d、教育形式e、教育目的

9、以下著作和作者匹配正确的有（）a、《政治学》——亚里士多德b、《父母必读》——马卡连柯c、《爱弥儿》——洛克d、《雄辨术》——昆体良e、《巨人传》——拉伯雷

10、下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）a、蒙田b、伊拉斯谟c、维多里诺d、格里诺 e、拉伯雷

11、下列思想家中，属于自然主义思想家的有（）a、卢梭b、裴斯泰洛齐c、夸美纽斯d、伊拉斯谟e、格里诺

批脑力劳动者

d、社会经验、知识足够多e、人类进入阶级社会

14、古代学校教育的特征有（）a、阶级性b、重视社会生产实践c、个别教育d、间接经验 e、重道德修养

15、古代斯巴达教育的特征有（）

a、注重身心的和谐发展b、教育方法严厉c、培养有文化修养的政治家 d、教育内容单一e、培养忠于统治的军人

16、近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）a、国家加强干预b、重视教育立法c、教育的世俗化d、初等义务教育普遍实施e、教育的多元化

17、原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（）a、口耳相传b、实践示范c、唱歌d、舞蹈 e、社会生活

18、杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）a、以书本为中心b、以儿童为中心c、在做中学d、学校即社会 e、以教师为中心

19、教育学在最初形成时期的主要著作有（）

a、凯洛夫的《教育学》b、斯宾塞的《教育论》c、洛克的《教育漫画》

d、卢梭的《爱弥儿》e、夸美纽斯的《大教学论》 20、教育活动的基本规律包括（）a、教育与社会发展之间的矛盾或关系b、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系c、教育与生产关系之间的矛盾或关系d、教育与生产力之间的矛盾或关系e、教育现象内部篇二：第一章 试题及答案3

一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.我国学校产生于公元前1000多年的（）。a.商代 b.周代 c.夏朝 d.春秋 2.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。a.希腊 b.埃及 c.斯巴达 d.雅典

3.我国封建社会后期教育的主要内容是（）。a.六艺 b.八股文 c.自然科学 d.四书、五经 4.提出“泛智教育”思想的教育家是（）。a.夸美纽斯 b.赫尔巴特 c.洛克 d.杜威

5.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）0 a.孔子 b.孟子 c.墨翟 d.荀子 6.我国最早使用“教育”一词的是（）。a.孔子 b.孟子 c.许慎 d.朱熹 7.教育的生物起源说的代表人物是（）。a.达尔文 b.布厄迪尔 c.勒图尔诺 d.孟禄 8.古希腊“百科全书式”的哲学家是指（）。a.柏拉图 b.亚里士多德 c.苏格拉底 d.卢梭 9.被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）n a.赫尔巴特 b.康德 c.培根 d.夸美纽斯

10.世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

a.中国古代的《学记》 b.古代印度的《吠陀》c.柏拉图的《理想国》 d.亚里士多德的《政治学》

11.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。a.英国 b.美国 c.德国 d.法国

12.制度化教育建立的典型表现特征是（）。

a.学校的产生 b.学制的建立 c.教育实体的出现 d.定型的教育组织形式出现 13.教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著？（）。a.《学记》 b.《普通教育学》 c.《大教学论》 d.《教育论》 14.以“教育的多元化”为教育特征的是（）。a.古代 b.文艺复兴后的欧洲 c.近代 d.现代

15.终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。1 a.保罗?郎格朗 b.杜威 c.洛克 d.卢梭

16.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。a.白板说 b.做中学 c.儿童中心主义 d.实质教育派 17.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。a.赫尔巴特 b.杜威 c.康德 d.洛克

18.1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。a.凯洛夫 b.赞可夫 c.布鲁纳 d.维果斯基

19.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。a.《教师资格条例》 b.《教师资格认定的过渡办法》 c.《（教师资格条例）实施办法》 d.《中华人民共和国教师法》 20.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。a.杜威 b.赞可夫 c.夸美纽斯 d.布鲁纳 21.国际理解教育实质是在教育中贯穿（）。

a.主体教育观 b.精英主义价值观 c.知识主义价值观 d.多元主义价值观 22.中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的（）。a.美国 b.英国 c.德国 d.日本 23.为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。a.聘任制度 b.科举制 c.录用制 d.任免制 24.普及义务教育始于（）。

a.原始社会 b.奴隶社会 c.资本主义社会 d.社会主义社会 25.我国现代学制产生于（）。a.汉朝 b.元朝 c.明朝 d.清末

二、多项选择题（下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分）

1.教育民主化的基本内涵包括（）。a.取消等级制度，实现教育机会均等 b.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

c.提倡教育结果的均等 d.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 e.教育自由化 2.孔子的教育主张包括（）。

a.兼爱 b.“学而不思则罔，思而不学则殆”c.有教无类 d.教学相长 e.不愤不启，不悱不发

3.近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。2 a.公立教育系统的建立 b.教育的世俗化 c.初等义务教育的实施 d.教育的终身化 e.教育的象征性功能占主导地位 4.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。

a.前制度化教育 b.义务教育 c.普及教育 d.制度化教育 e.非制度化教育 5.苏格拉底的教学法包括（）。

a.定义 b.思索 c.苏格拉底讽刺 d.助产术 e.启发 6.非制度化教育思潮的代表有（）。

a.库姆斯 b.伊里奇 c.杜威 d.保罗?郎格朗

7.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。a.模仿性 b.意识性 c.规律性 d.社会性 e.复杂性 8.原始社会教育的特点是（）。

a.无阶级性 b.为生产劳动服务 c.在社会生活中进行 d.教育手段极端简单 e.在特定场所进行

9.教育现代化的主要内容有（）。

a.教育观念现代化 b.教育内容现代化 c.教育管理现代化 d.教育条件设备现代化 e.教师素质现代化

10.“旧三中心论”一般指赫尔巴特所强调的（）。a.教师 b.教材 c.课堂 d.学生

三、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容）

1.教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种：________的社会活动。2.制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代________系统的形成。3.中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及________。

4.瑞士教育家________认为教育目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

5.非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是________。6.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国________。7.《教育漫话》是英国近代教育家________的教育代表作。8.在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在________年。9.古代印度宗教权威至高无上，教育控制在________和佛教手中。10.现代教育的代言人是________。

四、名词解释 1.制度化教育 3 2.教育学

3.（狭义）教育 4.教育民主化 5.“白板说”

五、简答题

1.学习教育学有什么样的价值？ 2.简述《学记》中的教学思想。3.教育学创立的标志是什么？ 4.怎样实现教育的民主化？

5.古代学校教育具体体现为哪些特征？

六、论述题

1.简述现代教育制度的发展趋势。4 2.20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点？

3.有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。

参考答案

一、单项选择题

1.a[解析]在我国，学校最早出现在商代。

2.d[解析]古代希腊的两个国家斯巴达和雅典形成了两种不同的教育类型，题干指的是雅典的教育。

3.b[解析]由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。4.a[解析]夸美纽斯提出“泛智教育”。

5.a[解析]孔子是启发式教学原则的提出者，题干中的话反映的正是这一教育思想。6.b[解析]“教育”一词，据考证，在中国最早见于《孟子?尽心上》。

7.c[解析]由教育理论可知，勒图尔诺（利托尔诺）是教育的生物起源说的代表人物。8.b[解析]古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德。

9.a[解析]由教育学常识可知赫尔巴特被称为“现代教育学之文”。

10.a[解析]中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。11.c[解析]德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

12.b[解析]根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。13.c[解析]教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。14.d[解析]教育多元化是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。15.a[解析]法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。16.c[解析]杜威主张儿童是教学过程的中心。5篇三：2013年教育学试题及答案5 2013年教育学试题及答案(5)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案。并将其 号码写在题干后的括号内，本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

a．中国古代的《学记》b．古代印度的《吠陀》c．柏拉图的《理想国》 d．亚里士多德的《政治学》

2．1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。a．凯洛夫b．赞可夫 c．布鲁纳d．维果茨基 3．强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。a．弗洛伊德b．威尔逊c．格塞尔d．皮亚杰 4．决定教育性质的根本因素是（）。

a．政治制度b．生产关系c．生产力d．生活方式 5．我国教育目的的理论基础是（）。

a．我国的政治政策b．我国的教育方针c．马克思主义全面发展学说 d．恩格斯个人发展学说

6．教师专业化的尝试始于（）。

a．教师职业的出现b．师资培训机构的建立c．教育立法的规定 d．国民教育制度的确立

7．下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）a．热爱学生b．加强自身道德修养c．热爱劳动d．热爱教育工作 8．将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。a．从课程制定者或管理制度角度划分的b．从课程的功能角度划分的 c．从课程的组织核心角度划分的d．从课程的任务角度划分的 9．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。a．遗传因素b．环境因素c．学校教育d．个体因素 10．提高教学质量的关键是（）。

a．备好课b．上好课c．作业的检查与批改d．课外辅导 11．一份教案的核心是（）。

a．提出教学目的b．选择教学方法c．涉及教学进程d．规划板书内容 12．德育过程的基本矛盾是（）。

a．教育者与受教育者的矛盾b．教育者与德育内容和方法的矛盾 c．受教育者与德育内容和方法的矛盾

d．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

13．集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（a．马卡连柯b．加里宁c．乌申斯基d．赞可夫

14．目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。）a．德鲁克 b．马卡连柯 c．杜威 d．布鲁纳 15．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。a．常规管理 b．平行管理 c．民主管理d．目标管理

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在题干后的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)1．学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。

a．前制度化教育b．义务教育c．普及教育d．制度化教e．非制度化教育 2．教育的双重文化属性指（）。

a．传递和深化文化b．教育是一种文化现象c．构成文化本体 d．教育对生产力有促进作用e．教育促进劳动力的生产和再生产 3．中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。

a．学生发展评定b．管理水平评价c．学生活动效果评价d．教师授课质量评价 e．课程和教材评价

4．设计教学法的优点在于（）。

a．强调学科内容的科学性b．有利于系统知识的掌握c．能激发学生的学习动机 d．有利于调动学生学习的主动性e．对教学设施和条件要求不高 5．班级目标的设计依据（）。

a．国家的教育方针政策b．学校的培养目标c．学生的个性特征d．班级群体的现实发展水平e．班主任的授课领导方式

三、填空题(每题1分，共10分)1．瑞士教育家_________认为教育目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。2．

17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构被称为_________。3．发展个性是教育的理想，_________是教育的本质和真谛。4．学生是学习的_________，是具有能动性的教育对象。5．《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向_________”。6．“课程”是指课业及其_________。

7．所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的_________。

8．测验的难度是指测验包含的试题_________。

9．学校德育是思想教育、_________和道德教育的总称。10．班主任与家长通讯联系方式主要有：_________、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、_________、网络联系等。

四、名词解释(每小题4分。共16分)1．班级管理 2．非指导性教学法 3．师生关系 4．智育

五、简答题(每小题7分。共28分)1．制定教育目的的基本依据是什么? 2．简述课程评价的基本阶段。

3．教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么? 4．简述我国中学德育的任务与主要内容。

六、论述题(第1题9分。第2题12分，共21分)1．试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

2．有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。

一、单项选择题

1．a【解析】中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。2．a【解析】苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。3．c【解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

4．b【解析】生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。

5．c【解析】我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。6．b【解析】略。

7．a【解析】教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。8．d【解析】课程有多种划分方法，根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。9．b【解析】本题考查环境因素对人的身心发展的影响。

10．b【解析】提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。11．c【解析】一份教案最关键的是教学进程。

12．d【解析】德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

13．a【解析】马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”

14．a【解析】美国管理学家德鲁克提出目标管理。

15．c【解析】班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种字眼进行计

划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。

二、多项选择题

1．ade【解析】教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

2．ac【解析】传递和深化文化与构成文化本体是教育的双重文化属性。

3．abcde【解析】教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。

4．cd【解析】设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。5．abd【解析】班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。

三、填空题

1．裴斯泰洛齐2．科学的体制化3．进行个性教育4．主体5．全体学生6．进程 7．心理特征8．难易程度9．政治教育10．书信联系、电话联系

四、名词解释

1．班级管理：是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

2．非指导性教学法：代表人物是美国人本主义心理学家卡尔、罗杰斯。他以“病人为中心”的治疗理论为基础形成了颇具特色的“以学生为中心”的教学理论。

3．师生关系：是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。

4．智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

五、简答题 1．【答案要点】

(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景；(2)教育目的体现了人们的教育理想；(3)我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。2．【答案要点】

(1)把焦点集中在所要研究的课程现象上；(2)搜集信息；(3)组织材料；(4)分析材料；(5)报告结果。3．【答案要点】

(1)进一步研究教材，确定教学重点和难点；(2)确定本课时的教学目的；(3)考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间；

(4)考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计；(5)写出课时计划。4．【答案要点】我国中学德育的任务就是通过学校的德育教育使中学生在思想品德方面应达到一定的要求或培养规格。其主要内容有四点：(1)培养学生逐步树立坚定正确的政治方向。(2)引导学生逐步树立科学世界观和人生观。

(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。

六、论述题 1．【答案要点】

(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

知，即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力。是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。

情，即道德情感，是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎，好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。对品德认识和品德行为起着激励和调节作用。

意，即道德意志，是为实现道德行为所作的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。

行，即道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然所做出的行为反应，是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现，是衡量人们品德的重要标志。(2)知、情、意、行之间的关系及其发展。

德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的，知是基础，行是关键。在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，确定从哪开始。2．【答案要点】该观点是错误的。(1)这些教师认为没有教育理论，一样可以有教育实践，他们忽略了理论与实践之间的密切联系。教育工作者应该在正确理论指导下进行实践，没有实践的理论是空洞的理论；没有理论的实践是盲目的实践。

(2)教育理论对教育工作者意义重大。从理论功能上讲，它有助于解释教育实践指导教育实践，推动教育改革；从实践意义上讲，它有助于树立科学教育观，提高教育质量，为学习其他相关学科奠定理论基础，缺少理论的指导，实践难以取得成效。(3)孔子是一位实践经验非常丰富的老师，它不仅拥有丰富的教育经验，而且还善于总结经验并上升到理论高度。“温故知新”、“不愤不启，不悱不发”等都是他总结经验后提出的教学理论，这些理论反过来指导教学实践。

第二篇：制度化与非制度化并施（范文）

班级管理的制度化与非制度化

班级工作可以依赖于制度化的管理，如果制定规范的学生管理制度，利用完善的规章制度对学生进行有效的控制，使得学生有章可循，无需花大量的时间和精力去做学生的工作，见效快、最公平、最省事。

但制度管理一直将学生作为一个被动的受管理者，忽视了学生的主观能动性和综合素质的提高。从未来社会对人才的需求、学校管理发展趋势、学生的身心发展的特征和班主任工作的特点来看，以人为本进行科学化的教育管理，倡导一种制度与非制度的融合，既治标，又治本，师生形成默契，共同努力、共同提高、共同进步，才能最终提高教育质量。我在管理班级时，让制度约束与人文教育交融，取得了班风正、学风好的效果。现将我的做法用文字陈述出来，与同行共勉。

为了实现管理制度化，制定出《班级管理综合量化评分细则》。对于量化评分细则的出台，我事先广泛征求意见，发扬民主，让学生最大限度地参与，反复论证，权衡利弊，力求简明科学，具有可操作性。制度出台后，在执行中，我充分征求学生意见，不断修改和补充，使之更加完善。

《班级管理综合量化评分细则》内容如下： 为了让同学们养成良好的言行习惯，加强对自己负责的力度，特制定此细则。

一、具体操作办法

1、每人每周量化起始分为100分，每周一结，存档备案，不带进下周。

2、记载办法：实行科任教师、寝室管理员和班内各部门负责人记载每天违规人次；各部门负责人包括班长、清洁委员、体育委员、安全委员、女生委员、各科科代表、各寝室长。

3、班内各部门负责人记载有遗漏，按失职、玩忽职守论，每人次扣5分；

4、按照民主管理、相互监督、教师督查的方法，坚持公平、公正、公开的原则，作好日常记载，每周一大结，并张榜公示每周每个人的得分。

5、每周得分最低的同学将提请班会讨论处罚办法。

6、期中、期末各进行一次总评，总评分最低的个人将通知家长。操行等级根据全学期总分评定，一般90分以上为A，优秀；80分以上为B，良好；60分以上为C，合格；60分以下为D，不合格。

7、凡日常生活和学习中有重大的违纪行为，除按班级细则予以扣分外，同时按校纪校规处罚。

8、凡病事假缺勤，只有在具备了家长证明、医生证明和班主任老师核准的情况下才不扣操行分。

9、班内各部门负责人如有徇私舞弊、打击报复行为，一经查实扣5分。

二、扣分细则

（一）出勤方面

1、上课迟到、早退、课间外出、每人次扣1分；

2、旷课一次（迟到10分钟以上记旷课），每人次扣3分；

（二）课堂表现方面

1、上课随意换位，课中下位每人次扣1分；

2、上课或自习打瞌睡、吃东西、说笑、嬉闹，每人次扣1分；

3、上课违纪被老师点名批评，每人次扣3分；

4、上课看课外书籍、听音乐等做与课堂无关的事，每人次扣2分；

5、不接受老师批评教育者每人次5分；

6、上课玩手机、手机响、手机被缴、在教室和机房充电每人次扣10分；

（三）卫生保洁方面

1、个人桌椅范围内有明显污渍、垃圾，废物不丢进垃圾桶，每人次扣1分；

并罚做清洁一次；

2、值日生课前未及时清理黑板、讲台，每次扣1分；

3、值日生未能按时、按要求作好教室、清洁区卫生，除勒令补作外，每人每次扣3分。

4、值日生未按时搬水，每人次扣3分；

5、寝室值日不合格，值日生扣8分，室长扣5分，并罚做三天。

（四）作业考试方面

1、缺交作业、抄袭他人作业每人次扣1分；

2、考试舞弊被老师抓获，每人次扣10分

3、需回收的材料缺交，每人次扣1分；

（五）升旗两操方面

1、课间操迟到每人次扣2分（以整队口令为准）；

2、无故旷操，每人次扣5分；

3、做操期间随意走动，列队做操过程中说笑嬉闹、不认真完成动作，每人次扣3分；

（六）其他方面

1、未按要求穿班服，每人次扣1分；

2、在教室或走廊内打、踢球，每人次扣2分；

3、在校园公共场合说脏话，每人次扣2分；骂人，每人次扣3分；

4、学生间发生矛盾冲突按责任大小每人次扣3—5分；

5、不听教诲顶撞老师或学校其他管理人员，每人次扣5分；

6、经查实课外时间进网吧、游戏机室游玩，每人次扣10分；

7、经查实放学后不能按时回家在外逗玩，每人次扣5分；

8、组织参与重大违纪违规事件，每人次扣10分；

9、在校园内异性间不正当的接触行为，每人次扣10分；

10、白天、晚上私自外出，每人次扣10分；

11、违反校规校纪被学校老师抓获，每人次扣10分；

12、抽烟一次扣10分；

三、奖励方面

1、期末考试第一名（包括男生第一名和女生第一名），全学期操行总分第一名，个人争优次数第一名，寝室长争优第一名，直接授予校级优秀班干部或优秀学生或优秀团员。

2、期末考试前六名将直接得到学校一、二、三等奖学金。

3、全学期操行分第二名和第三名，个人争优次数第二名和第二名，寝室长争优第二名和第二名，直接授予班级奖励。

4、各科考试成绩的各科人均分居平行班第一，直接授予班级奖励。

5、另外投票选出两名申报校级优秀班干部或优秀学生或优秀团员。

认真落实规章制度，形成班级价值取向，促进学生不断进步。有一个工厂，由于经营不善，连年亏损，被迫拍卖，被一位农民买到。之后迅速扭转了亏损局面，变亏为盈。当记者采访他，请他介绍管理经验时，他的一句话让人深思：我看了工厂里原来贴的规章制度，觉得不错，就按照上面的规定要求职工，没有别的。与前任的区别仅仅在于：他落实了规章制度。班级的规章制度是民主制订的，人人必须遵守。要想制度化管理取得实效，必须落实这些制度。班级制度要落到实处，必须严格执行，不要时紧时松，时宽时严，长年坚持，天天管理，但在实施中，要严而有理，严而有节，严中有情。

那么我们班的《班级管理综合量化评分细则》是如何落实、真正发挥它的约束功能的呢？首先是讲台上放一张“学生课堂违纪情况记载表”，是让老师作记载的；其次每个班干部发有一个工作本，班长记载班会课和课外活动的情况，各科代表记载各科课堂情况，体育委员记载体育课和升旗做操的情况，清洁委员记载清洁卫生情况，寝室长记载各寝室的纪律卫生情况。每周的星期六我收齐班干部的工作本和老师记载的“学生课堂违纪情况记载表”，还要统计政教处，保卫科，男、女生寝室管理处的有关本班同学的违纪记录。再按照《班级管理综合量化评分细则》的规定扣分，每人每周量化起始分为100分，无违纪记录的就是满分。在本班“第x周操行分统计表”上填写每个人的分数，并张贴公示。每周得分最低的同学将提请班会讨论处罚办法。这是每一周的落实情况。每学期的期中时，要统计前半期的操行总分和寝室争优次数，并排序。操行总分最低的同学将受到很重的处罚。一学期结束，要统计全学期的操行总分和寝室争优次数，并排序。全学期操行总分最低的同学可能会告知家长，全学期操行总分第一名，寝室个人争优次数第一名，寝室长争优第一名，直接授予校级优秀班干部或优秀学生或优秀团员。本学期的操行等级根据全学期操行总分评定，一般90分以上为A，优秀；80分以上为B，良好；60分以上为C，合格；60分以下为D，不合格。

班主任是班级制度的制定者，也是班级制度的执行者。既要严格要求学生，也要严格要求自己，以身作责，以自己高尚的人格魅力来感化学生，让学生在制度中成长，在制度中规范自己的行为举止，同时，把自己融入到学生中去，发自内心的与学生同呼吸，共命运，同喜同悲，同舟共济，自觉的成为他们中的一员。教师，作为一个特殊职业，必须记住“学高为师，身正为范”的古训。就是说，教师要时时、处处、事事为人师表。要求学生做到的，教师自己首先要做到。可以说，师生在相互交往中，教师表现出的尊敬、诚信的谦敬语言和形体动作对学生而言作用是巨大的。比如，每天不管早晚，我都主动地与同学们打招呼。久而久之，连原先不爱说话的学生也开始主动地向老师问好了。这也许就是所谓的言传身教的力量的具体体现吧。不仅在文明礼貌方面是如此，就是在其他方面也应该是这样。又如，同学们课堂手机响一次扣10分，我的手机忘设静音响一次就扣10元作班费；我迟到一次扣一元，上课外出一次扣一元等。再如，我班一个学生未能执行不准随便丢纸的规定，把铅笔屑洒在了地上，我蹲下去把铅笔屑一片片地捡起来，学生目睹这一情景，纷纷批评那位同学，和我一起捡，那位乱丢的同学脸红了，也和同学们一起捡。我把握这一契机，对学生进行行为规范教育。从此，这个同学再也不乱丢纸屑了。一件小事，得到事半功倍的效果。

班级管理工作是整个学校教育工作的基础，因为班级是学校教育体系中的基本单位，是组成学校这个有机体的不可缺少的细胞。因而，班主任能否搞好学生管理工作将直接关系到学校教育人和培养人这一宏伟工程的质量。可以肯定地说，无制度则无管理。如果班主任在班级管理中随随便便、主观意断、无章可循、甚至家长作风，要学生盲目服从，不但会使学生不能充分表达自己的意愿，进而压抑其创新思维和应有才干的发挥，而且可能造成师生关系紧张恶化，破坏学生的学习情绪，甚至使学生产生逆反心理，表现在一些学生故意不听劝教、制造麻烦、在科任教师上课时捣蛋等，进而给班主任的管理工作增加难度系数。如果班主任仅凭理所当然地随意处理和解决问题，可能会让失理的学生觉得老师处事没依据和不公允，这不但有损于老师的形象而且使学生口服心不服。因此，班主任在日常的学生管理工作中制定出可行性强、操作灵活的班规班纪及配套管理制度，使班管工作既能适合中学生身心发展的特点又能有益于全面提高学生的综合素质，使班主任管理学生有制可依，有制必依，做到班级管理正规化和制度化，从而克服管理工作中可能出现的盲目随意性，更好地落实班级管理的责任目标和提高教育管理质量。

任何管理都有管理和被管理的矛盾，在班级管理中更是无法避免。如何让每位同学服从老师和班干部的管理，自觉遵守班级管理制度呢？这就是治本的工作了，老师要想尽一切办法提高他们的内在修养。人要守规矩，必先懂道理，这是铁的定律。我从他们进校的那一天起，我一刻也没放松对他们进行文化底蕴和人文素养的教育。每天至少有一节课在给他们讲解《论语》《弟子规》《中华美德故事》等。为了不枯燥，我还组织他们听于丹和钱教授的讲解。“闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲无心非 名为错 有心非名为恶过能改 归于无 倘掩饰 增一辜” “非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也”“各相责，天翻地覆；各自责，天清地宁”。古代儒家文化滋养了他们的心田，“随风潜入夜，润物细无声”，他们 懂得了道理，自然就守规矩。增长他们的知识，灌输给他们道理，降低了《班级管理综合量化评分细则》落实的难度，减少了管理和被管理的矛盾。谈吐优雅，举止文雅，我们班的同学被全校师生公认为文质彬彬。另外每周的每一节班会我都精心准备了教育内容，从没有让学生自由活动。我用生动活泼的形式组织有关早恋的主题班会十节，总标题是“牵着你们的手平安地趟过爱情的河流”。组织“我爱我班”的主题班会三节，组织“我爱我的专业”主题班会四节，组织“感谢有你”主题班会两节，组织“文明礼仪”主题班会四节，组织“备战期中、期末考试”主题班会四节，组织“总结期中、期末考试”主题班会四节，组织“学习方法交流”主题班会五节。我还要求他们每天抄写名人名言。

“尊重与信任学生，了解学生心理、与学生沟通，公正地对待学生，营造良好班级文化氛围，建设良好班级共同体，关心热爱学生，言传与身教结合，鼓励学生，终身学习、持续发展，形成班级教育合力，喜欢、热爱班主任工作。”所有班主任都该信奉这些教育信条，因为这是教育形势的需要，也是优秀班主任智慧的结晶。我尊重学生的个人隐私，从不将学生的学习和生活交往中的个人秘密、心灵创伤、前科过失公布于众，我尊重学生的人格，不做伤害学生的事，不侵犯学生的自由，所以我们班的同学个个自信快乐。比如高一新生报到第一天，我用班费给每个同学买了一支笔和一个本子，要求学生7点半进教室时在讲台上各拿一支笔和一个本子。可是有几个先到的同学多拿了，稍后一点的没拿到。一清点，差了10支笔和五个本子。这是高一新生报到第一天，如我大声呵斥“多拿的交出来”“小偷小摸”，会有什么后果呢？不言而喻。教室里静得连一根针掉到地上都听得见，70多双眼睛看着我，我说：“第一次与各位同学在教室见面我就犯了一个错误，我只说同学们在讲台上拿笔和本

子，却没有告知，每人只能拿一支笔和一个本子。由于我的错误，致使有10位同学没拿到笔，五位同学没拿到本子。现在我告知了，你们一起说每人只能拿多少笔和本子。”同学们齐声回答，气氛一下子轻松了。拿“错”了的坦然地把笔和本子放到讲台上，我再清点刚好。我注意看了一下，拿“错”了的基本上是女生，她们中的大多数后来一直是班上的中坚力量。又如有同学与我讲笑话，说到一个瘦小的女生天天扯着头发往上跳希望长高，我就给她讲“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”的道理，并诙谐地称之为“最可爱的人”，从此这一绰号就在班上叫开了。她一听到这一绰号就笑得很灿烂。

制度与非制度管理是班级工作中的两个必不可少的方式，它们相互补充，相得益彰，科学而又民主，教育效果显著，既为学生的发展提供了多种可能性，也为班级管理的新高度拓展了广阔的教育视野。我们班的同学快乐自信，蓬勃向上，在运动会、团体操、军训、学习、纪律和卫生等各方面都勇冠三军。

第三篇：非现场开户考试题库(答案)

单选题：

1.目前公司系统支持使用以下哪种证件进行非现场开户（）：

A、有效期内的境内居民二代身份证B、港澳台居民身份证C、外国人永久居留证D、以上全对 答案：A 2.对于网上自助方式可以开立的账户说法错误的是（）：

A、新开开放式基金账户B、加挂开放式基金账户C、新开沪、深证券账户D、加挂沪、深证券账户 答案：C

3.对于见证方式可以开立账户的说法正确的是（）：

A、可以新开、加挂沪深股票账户B、可以新开、加挂沪深基金账户C、可以新开、加挂开放式基金账户、D以上均对 答案：D 4.对于开户见证人员说法正确的是（）：

A、营业部理财部人员经培训合格后可以是见证人员B、营业部营销部人员经培训合格后可以是见证人员

C、营业部客户经理、经纪人经培训合格后可以是见证人员D、营业部除上述人员以外的正式员工经培训合格后可以是见证人员 答案：D 5.以下对于“见证开户”说法错误的是（）：

A、双人见证开户是指以两名或者以上工作人员面见客户，且其中至少一名应为开户见证人员。

B、单人见证开户是指以一名工作人员面见客户，由开户见证人员以远程实时视频方式共同完成见证。

C、只有开户见证人员需要在客户的开户文件上签字留痕。D、所有面见客户的工作人员均应在客户开户文件上签字留痕。答案：C 6.以下对于“网上自助开户”说法错误的是（）：

A、投资者可以使用中国银河证券颁发的数字证书开立沪深证券账户。B、投资者可以使用中国结算或中国结算认可的其他机构颁发的数字证书开立沪深证券账户。C、投资者可以使用中国银河证券颁发的数字证书开立开放式基金账户。D、投资者可以使用中国银河证券颁发的数字证书开立资金账户。答案：A 7.如果客户的上海股东账户需转户到中国银河证券，客户需要()：

A、前往原券商营业部撤销指定交易。B、在银河证券办理撤销指定交易。C、前往原券商营业部指定交易。D、在银河证券申请重新开户。答案：A 8.以下说法正确的是（）：

A、非现场开户业务中，必须为客户打印证券账户卡B、非现场开户业务中，经客户同意，可不打印纸质证券账户卡

C、非现场开户业务中，必须为客户打印自然人账户信息表D、非现场开户业务中，经客户同意，可不打印自然人账户信息表 答案：B 9.（）不是见证方式开户的客户必须签署的纸质合同协议：

A、《开户合同书》B、《客户账户补充协议书》C、《客户交易结算资金第三方存管协议书》D、《电子签名约定书》 答案：D 10.获得中国永久居留资格的外国人申请开立A股证券账户时，需审核（）：

A、外国人往来大陆通行证B、外国人永久居留证C、境外其他国家或地区护照D、公安机关出具的临时住宿登记证明表 答案：B 11.对于空白合同协议的说法错误的是（）：

A、非现场开户工作人员需根据客户预约需求向营业部合同管理人员登记、领取开户合同及相关协议。B、开户合同及协议需加盖“营业部柜台业务专用章”。C、开户合同及协议需加盖“营业部公章”。D、非现场开户工作人员需将填错作废的开户合同及相关协议交回营业部合同管理人员做作废处理。答案：C 12.关于非现场开户资料录入说法正确的是（）：

A、18岁以上客户可申请非现场开户B、16岁以上客户可申请非现场开户C、14岁以上客户可申请非现场开户D、客户申请非现场开户无年龄限制答案：A 13.对于双人见证开户，以下表述正确的是（）：

A、两名或以上见证人员至约定地点面见客户，其中至少一名应为开户见证人员； B、一名或以上见证人员至约定地点面见客户；

C、两名或以上工作人员至约定地点面见客户，其中至少一名应为开户见证人员； D、两名或以上工作人员至约定地点面见客户，其中至少两名应为开户见证人员； 答案：C 14.对于双人见证开户，以下表述错误的是（）：

A、面见客户的工作人员在客户开户文件经办人处签字；B、面见客户的见证人员在客户开户文件经办人处签字；

C、面见客户的开户见证人员验证客户身份，确认本人开户真实意愿，使用身份证读卡器读取客户基本信息，登陆双人见证开户系统录入客户资料；

D、面见客户的工作人员验证客户身份，确认本人开户真实意愿，使用身份证读卡器读取客户基本信息，登陆双人见证开户系统录入客户资料； 答案：D 15.对于非现场开户，关于密码设置表述正确的是：（）

A、客户资料审核完毕后，客户需登陆网上开户平台自行设置交易密码、资金密码。B客户开户资料录入时需设置交易密码、资金密码。C、客户不用设置密码，使用初始交易密码可进行证券交易。D、客户不用设置密码，使用初始资金密码可进行资金转账。答案：A 16.对于《客户交易结算资金第三方存管协议书》的签署，以下表述错误的是：（）

A、客户持《客户交易结算资金第三方存管协议书》可至指定银行任意网点办理三方存管签约手续。B、客户持《客户交易结算资金第三方存管协议书》可办理多家银行三方存管签约手续。C、网上自助开户客户如需纸质《客户交易结算资金第三方存管协议书》，可由联系营业部补签纸质协议。D、如客户选择的银行为一步式签约银行，客户账户资料审核完毕后，客户可登陆网上开户平台，根据提示录入银行账号进行三方存管自助签约。答案：B 17.对于非现场开户客户佣金设置，以下表述错误的是（）：

A、非现场开户业务正式上线前，证券营业部需按照《非现场开户佣金收费模板设置要求》设置非现场开户佣金模板。B、见证开户客户需通过填写《交易佣金确认表》或《签约服务确认表》约定佣金收费标准。

C、对于特别佣金需求客户，需在客户开户后通过填写书面《交易佣金确认表》或《签约服务确认表》申请修改佣金标准。D、对于特别佣金需求客户，客户开户时可直接设置特殊佣金。答案：D 18.双人见证开户时，开户见证人员通过见证开户系统，使用摄像头现场采集：（）

A、客户正面人头像B、身份证正、反面照C、见证人员与客户合影照D、以上均对 答案：D 19.通过非现场方式开立相应账户后，可以购买（）。

A、天天利；B、水星1号；C、股票、基金；D、以上均可。答案：D 20.对于非现场开户系统操作员权限设置，以下说法错误的是（）：

A、操作渠道需选择“0C”（柜台、网站），并赋予相应的权限角色；B、操作渠道需选择“0”（柜台），并赋予相应的权限角色； C、集中交易系统通过“柜员访问权限设置”添加各种访问权限；D、柜员号码自动同步到集中交易系统； 答案：B 21.自然人开立A股账户后，如入伍参军, 营业部应（）：

A、修改柜台系统注册信息B、修改中登公司注册信息C、督促投资者清空账户后注销，并限制账户买入D、不做任何变动 答案：C 22.加挂证券账户时，登记公司返回账户状态为（）时，可以直接办理：

A、正常B、休眠C、不合格D、以上均可 答案：A 23.关于开通债券质押式报价回购（天天利）交易权限说法错误的是：（）

A、未成年人账户可以申请开通B、客户可以通过网上交易软件申请开通C、T日办理指定交易的账户，T+1日可申请开通 D、T日办理小额休眠证券账户激活的账户，T+2日可申请开通 答案：A 24.以下哪个账户可以不办理指定交易（）：

A、C1账户B、C9账户C、A9账户D、B9账户 答案：B 25.以下账户可以购买“水星1号”的是（）：

A、A43499****B、C93499****C、99F43499****D、980019****** 答案：D 26.以下哪类投资者可以开立A股、封闭式基金账户、中登TA账户（）：

A、现役军人B、境外机构C、人民武装警察D、持有效期内居民身份证的境内自然人 答案：D 27.以下不属于客户必须临柜办理的业务的是（）：

A、销户B、休眠账户激活C、重要资料变更D、开户 答案：D 28.对于单客户多银行业务，表述正确的是（）：

A、非现场开户可以开通单客户多银行服务B、非现场开户不能开通单客户多银行服务

C、单客户多银行服务最多可开立2个主资金账户D、单客户多银行服务最多可开立2个辅资金账户 答案：B 29.T日休眠证券账户激活后，（）日可以正常使用。

A、TB、T+1C、T+2D、T+3 答案：B 30.上海证券账户在交易时间开立后，生效日期为（）

A、当日B、T+1C、T+2D、T+3。答案：B 31.深圳证券账户在交易日开立后，生效日期为（）：

A、当日B、T+1C、T+2D、T+3 答案：A 32.自然人开立上海证券账户和深圳证券账户，营业部应各收取（）费用。

A、40元和50元B、50元和40元C、40元和40元D、无需收费 答案：A 33.如个人投资者在上海证券账户开户过程中发现本人身份资料已经开立上海证券账户而使投资者本人无法正常新开户的，且个人投资者确认已有上海证券账户非其本人开立并使用的，（）开户代理机构可接受投资者委托，向（）申请重新开户。

A、已开证券账户指定券商，中国证券登记结算有限责任公司上海分公司B、任何一家，中国证券登记结算有限责任公司上海分公司 C、已开证券账户指定券商，中国证券登记结算有限责任公司D、任何一家，中国证券登记结算有限责任公司 答案：B 34.下列描述不正确的是（）：

A、一个投资者可以开立不同货币市场和性质的资金账户B、一个投资者可以开立多个同一市场和性质的证券账户 C、一个投资者可以开立不同类别、用途、性质的证券账户

D、同一类别、用途和性质的证券账户，一个投资者只能开立一个，国家法律、法规和行政规章等另有规定的除外 答案：B 35.开户时名称中涉及电脑无法录入的汉字，例如“陈容喆”，应录入：（）

A、陈容（吉B、陈容(吉C、陈容哲D、陈容*吉答案：A 36.监管部门指出“开空户”属违规开户行为，这里的开空户主要是指下列哪种账户（）。

A、开户后，长时间没有资金存入或长时间没有任何操作；B、开户资料是虚假的，并无此客户；

C、客户未到营业部现场办理开户；D、客户没有投资意愿，不了解证券市场，营销人员为完成开户任务而开的账户。答案：D 37.见证开户需（）持有效期内的境内居民第二代身份证原件办理

A、自然人本人B、法定代表本人C、自然人委托代理人D、法人代理人 38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.答案：A 非现场开户（）步骤完毕后，客户即可登陆网上开户平台自行设置密码及三方存管签约： A、资料录入B、资料审核C、客户回访D、证券账户开户 答案：B 通过非现场方式为客户开立证券账户的，可通过（）方式向客户发放纸质证券账户卡： A、电话B、网上C、邮寄D、任何 答案：C 单人见证开户是指（）：

A、一名工作人员面见客户，另一名开户见证人员以远程实时视频的方式共同完成见证的见证开户业务。B、一名开户见证人员面见客户，另一名开户见证人员以事后复核的方式共同完成见证的见证开户业务。C、一名工作人员面见客户，另一名工作人员以远程实时视频的方式共同完成见证的见证开户业务。D、一名工作人员面见客户，另一名开户见证人员以事后复核的方式共同完成见证的见证开户业务。答案：A 客户回访内容包括（）：

A、确认客户身份B、确认客户开户为其真实意愿C、提醒客户自行设置和妥善保管密码D、以上均是 答案：D

单人见证开户进行实时视频见证时，面见客户的工作人员（）：

A、无需出现在视频中B、向客户提问见证问题C、在客户回答问题完毕后，出现在视频中说出：“视频见证完毕”。D、代替客户回答见证问题 答案：C 非现场开立的账户应在（）通过后予以开通。

A、资料录入B、资料审核C、客户回访D、证券账户开户 答案：C 营业部（）在交易时间登陆见证开户系统，为客户进行资料审核： A、见证开户审核人员B、理财部人员C、营销部人员D、客户经理 答案：A 营业部满足条件的理财部人员、营销部人员、客户经理、经纪人可申请权限进行（）： A、单人见证资料录入B、双人见证资料录入C、视频见证D、资料审核、账户开立 答案：A 营业部（）可以远程实时视频见证：

A、开户见证人员B、理财部人员C、营销部人员D、客户经理、经纪人 答案：A 网上自助开户时，客户向（）提起远程实时视频请求： A、营业部B、分公司C、公司客户服务中心D、以上均可 答案：C 证券公司应当校验（）客户（）账户的名称、证件类型、证件号码等关键信息，确保账户实名对应且信息（）。A、同

一、不同、一致B、同

一、不同、不同C、不同、不同、一致D、不同、同一、一致 答案：A 关于非现场开户系统权限分配，以下说法错误的是（）：

A、营业部理财部人员、营销部人员可分配“单人见证资料录入”角色B、营业部理财部人员、营销部人员可分配“单人见证资料录入、双人见证资料录入”角色C、营业部客户经理、经纪人可分配“双人见证资料录入”角色

D、营业部技术人员、风险监控、合规人员可分配“单人见证资料录入、双人见证资料录入、见证开户审核”角色 答案：B 对于非交易时间办理的证券账户开户业务，营业部柜台经办人员须（）：

A、在当日发送上海账户指定交易委托B、在下一日交易时间内，发送上海账户指定交易委托

C、在下两日交易时间内，发送上海账户指定交易委托D、在下三日交易时间内，发送上海账户指定交易委托 答案：B 下列哪个人可在公司营业部非现场开户业务中从事面见客户的工作（）

A、王某是一家商场的推销人员，考过了证券从业资格，兼职做营业部的证券经纪人

B、李某是劳务派遣人员，派遣到营业部做营业部保安C、张某是营业部出纳，兼职营业部综合行政工作 D、赵某处于试用期，还没考取从业资格，帮助营业部整理客户资料 答案：C 下列说法错误的是（）

A、工作人员面见客户时，应当向客户出示工作证件，告知客户可通过证券公司网站或证券公司客服热线核实身份，并可以通过中国证券业协会网站核实执业资格

B、见证地点由证券公司指定C、网上开户仅适用于自然人客户本人凭合法有效数字证书的开户申请 D、面见客户的工作人员应在客户开户文件上签字留痕。答案：B 营业部可以为以下哪个客户开立证券账户？（）

A、社保基金B、基金公司C、英国的风投公司D、当地的石化企业 答案：D 以下哪种行为违反非现场开户相关规定：（）

A、两个营业部员工，到客户家里办理开户，其中一人为见证人员

B、一名营业部客户经理到客户家办理单人见证开立资金账户，客户持经公证签署的授权委托书办理 C、客户通过某银行网银上的我公司网上开户系统链接，办理网上开户业务

D、营业部银行驻点客户经理委托银行工作人员办理单人见证开户业务，并给其一定的报酬。答案：D 《证券公司开立客户账户规范》规定证券公司发现已开立的客户账户不符合相关规定的，应当按照相关规定或（）约定对客户账户采取限期规范等措施。56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.A、证券交易委托代理协议B、风险揭示书C、指定交易协议书D、授权委托书 答案：A 《证券公司开立客户账户规范》自（）起施行。

A、2013年3月25日B、2013年3月15日C、2013年4月1日D、2013年3月30日 答案：B 下列说法正确的是（）

A、见证开户时，证券公司应当采取连号控制、作废控制以及领用登记控制等必要措施，加强对重要合同和凭证的管理 B、为便于非现场开户业务开展，从事账户见证的工作人员无需向营业部逐次登记、领取开户合同

C、机构客户可以通过合法有效的数字证书通过网上开户提交开户申请D、证券公司可以利用第三方网站办理网上开立证券账户业务 答案：A 以下面见客户人员经办业务没有违反规定的是（）

A、因开户客户较多，为节省时间，某A要求客户提交身份证复印件后即可回家等候通知

B、某B为行动不便的客户代开客户账户C、某C获得客户授权后代为操作股票买卖D、某D为实现反洗钱要求向客户询问其收入情况 答案：D 营销人员的执业过程可以包括以下哪些行为？（）

A、向客户传递由证券公司统一提供的研究报告及与证券投资有关的信息

B、与客户约定分享投资收益，对客户证券买卖的收益或者赔偿证券买卖的损失作出承诺

C、为客户之间的融资提供中介、担保或者其他便利D、委托他人代理其从事客户招揽和客户服务等活动 答案:A 证券公司应严格系统进入控制以及信息系统的权限、密码管理，权限的审批、设置、变动以及密码的使用、修改应有严格的控制措施并保留完备的记录。（）应当遵循权限最小化原则。

A、密码设置 B、用户权限设置 C、用户权限管理 D、密码管理 答案：B 根据《证券营业部柜台业务操作流程》，债券回购“专业投资者资格审核”须（）在营业部临柜办理。A、客户本人B、代理人C、客户开发人员D、客户服务人员 答案：A 以下哪种行为符合公司印章管理要求？（）

A、某客户经理帮朋友销售信托产品，为让客户放心购买，向柜台人员借用柜台业务章使用

B、某分公司印章管理人员李某休假，印章交由临时保管人刘某，李某将辖属营业部公章及登记表交给刘某后离开 C、某分公司因开发新业务需要新刻制专用印章，特向公司提出申请，报请公司总裁审批同意

D、开户合同、以营业部名义签订的合同、协议书、责任书、意向书以及各种承担经济责任、具有法律效力的文本须使用营业部公章 答案：C 根据《分支机构印章管理实施细则》规定，以下说法正确的是（）A、分支机构业务专用章仅用于客户柜台相关业务的办理，具体使用范围由公司经纪管理总部、结算管理部、融资融券部等部门另行规定。B、分支机构业务专用章仅用于客户柜台相关业务的办理，具体使用范围由公司结算管理部另行规定。C、分支机构业务专用章仅用于客户柜台相关业务的办理，具体使用范围由公司经纪管理总部另行规定。

D、分支机构业务专用章仅用于客户柜台相关业务的办理，具体使用范围由公司结算管理部、融资融券部等部门另行规定。答案：D 根据《分支机构印章管理实施细则》规定，印章保管人员必须严格按用印规定认真审核并对印章使用情况进行登记，登记内容包括但不限于（）

A、用印时间、编号、内容、用印数量、经办人姓名、批准用印人姓名、盖章人姓名等。

B、用印时间、编号、用印单位、内容、用印数量、经办人姓名、批准用印人姓名、盖章人姓名等。C、用印时间、编号、用印单位、内容、用印数量、经办人姓名、批准用印人姓名等。D、用印时间、编号、用印单位、内容、经办人姓名、批准用印人姓名、盖章人姓名等。答案：B 以下说法正确的是（）

A、为方便客户查询开户结果，营业部将当日非现场开户成功的客户姓名和电话公布在营业部网站上

B、营业部将所有非现场开户客户的电子档案按照业务办理时间和日期保存C、双人见证过程中，客户开户文件由客户和见证人员签字 D、以上行为全部违反《证券公司开立客户账户规范》 答案：D 基金销售机构应当建立健全档案管理制度，妥善保管基金份额持有人的开户资料和与销售业务有关的其他资料。客户身份资料自业务关系结束当年计起至少保存（）年，与销售业务有关的其他资料自业务发生当年计起至少保存15年。A、5年B、10年C、15年D、20年 答案：C 以下哪些业务办理不需一人经办、一人复核？（）

A、变更三方存管银行B、投资者教育C、证券转托管D、开立资金账户 答案：B 证券公司应建立健全客户账户开户内部责任追究机制，对存在违规行为的工作人员，视情节轻重采取以下（）行政处罚措施。A、内部警告B、通报批评C、解除劳动合同D、以上全对 答案：D 证券账户见证开户中，（）行为需要强制留痕。

A、见证人员通过身份证阅读器或公安部身份证核查系统核查自然人投资者或机构投资者经办人有效身份证明文件真实性的过程 B、见证人员验证投资者身份并见证投资者签署开户申请表的过程C、见证人员根据客户提供资料录入客户信息 D、A和B的行为需要强制留痕 答案：D 证券账户非现场开户的说法正确的是（）A、开户代理机构应当区分非现场开户、现场开户方式对开立的证券账户进行标识B、数字证书应在确认投资者身份的真实性基础上发放C、《证券账户非现场开户实施暂行办法》所指证券账户开户包括非现场开户、网上开户方式D、营业部可直接开展证券账户非现场开户业务 答案：B 71.证券从业人员涉嫌违法违规，需要给予行政处罚或采取行政监管措施的，由中国证券业协会移交（）处理。

A、公安机关B、证券公司住所地证监局C、中国证监会D、人民银行 答案：C 72.对于存量客户，证券营业部应至少每（）年为客户重新进行一次风险承受能力评估，或提醒客户在财产与收入、资信等状况发生变化时重新接受风险承受能力评估。A、1B、2C、3D、5 答案：B 73.（）为所在证券营业部的投资者教育与适当性管理工作负责人和第一责任人。

A、营业部负责人B、营业部合规经理C、营业部理财总监D、营业部营销总监 答案：A 74.在客户风险承受能力评估环节，应遵循（）的原则，为客户提供与其风险承受能力相匹配的咨询产品和服务产品，规范客户适当性管理工作。

A、客户利益最大化B、依法合规C、了解自己客户D、避免交易纠纷 答案：C 75.应当在各项业务和产品的宣传册、说明书、协议、研究报告等材料上标明风险揭示的内容，并在醒目位置注明（）。

A、营业部联系方式B、客户服务人员姓名C、风险揭示语D、客户注意事项 答案：C 76.证券营业部需在每年（）之前总结本证券营业部上一开展投资者教育和适当性管理的工作情况，并向公司总部报送。

A、一月底B、二月底C、三月底D、四月底 答案：A 77.公司客户管理和服务体系的核心是（）：

A、客户体系B、产品体系C、组织体系D、质量体系 答案：A 78.公司产品分类按产品风险度可分为（）：

A、现金、股票、基金、债券、权证、期货和投资组合类产品。B、低风险产品、中等风险产品、较高风险产品和高风险产品。C、基础类、资讯类、投资顾问类、理财类、客户关系类服务产品。D、VIP交易通道、常规交易通道。答案：B 79.证券公司应当在（）和客户服务热线中设立非法证券活动投资者投诉和举报单元，分类整理投诉线索。

A、本公司网站主页B、网上交易客户端C、电话委托系统D、手机移动终端 答案：A 80.公司（）负责为公司投资者教育与适当性管理工作提供法律合规支持并进行合规检查。

A、经纪管理总部B、法律合规部C、信息技术部D、稽核审计部 答案：B 81.以下（）为证券营业部投资者教育工作职责。

A、拟订公司投资者教育工作的中长期规划、计划和相应工作方案。B、通过公司网站、交易系统、短信等方式落实投资者教育相关工作。C、调查和研究公司投资者教育与适当性管理工作中存在的问题。

D、按照监管部门的相关要求和公司总部关于投资者教育的工作制度、工作计划，制定与本证券营业部相适应的计划和实施方案。答案：D 82.开户见证人员为客户办理客户账户相关手续，应当遵循()原则。

A、合法B、自愿C、审慎D、以上都是 答案：D 83.开户见证人员管理应按照()原则，切实保护投资者和公司利益，确保风险可测、可控、可承受。

A、合法B、自愿C、审慎D、职责制衡 答案：D 84.证券营业部开展见证开户业务时，以两名或以上工作人员面见客户的，其中至少()名应为开户见证人员

A、1B、2C、3D、4 答案：A 85.开户见证人员发生变动或基本信息发生变化时，证券营业部及呼叫中心应当在（）个工作日内在公司企业门户进行变更

A、3B、5C、10D、15 答案：A 86.开户见证人员面见客户时，应当向客户()。

A、充分揭示风险B、做好适当性管理工作C、告知客户相关业务规则和开户协议等内容D、以上都是 答案：D 87.开户见证人员应当按照公司业务流程的要求对客户开户资料的（）进行审核

A、真实性B、准确性C、完整性D、以上都是 答案：D 88.证券营业部从事（）的人员担任开户见证人员的，不得在柜台系统中赋予审核、开户的权限。

A、技术B、风险监控C、合规管理D、以上都是 答案：D 89.开户见证人员面见客户时，应当向客户出示工作证件，告知客户可通过公司客服热线核实身份；并可以通过（）核实执业资格。

A、中国证券业协会网站B、公司客服热线C、公司网站D、以上都是 答案：A 90.非现场开户客户的服务模式为：（）

A、同“两同收费”的非签约服务模式B、同“两同收费”的签约服务模式C、没有客户服务模式D、各营业部自定客户服务模式 答案：A 91.见证或网上开户的客户回访工作是在账户（）完成。

A、开通前B、开通后C、开通前或后D、不需要回访答案：A 92.我公司非现场开户系统上线时间为（）

A、2013年4月1日B、2013年4月2日C、2013年4月5日D、2013年4月8日 答案：A 93.目前网上自助开户可以受理以下哪种开户业务？

A、开放式基金开户业务、已有证券账户加挂业务、证券账户新开户业务

B、开放式基金开户业务、已有证券账户加挂业务C、信用账户开户业务、开放式基金开户业务 D、已有证券账户加挂业务、证券账户新开户业务 答案：B 94.关于非现场开户身份校验哪个正确？

A、网上开户需要使用身份证读卡器进行客户身份证件的真实性校验。B、网上开户和见证开户都需要使用身份证读卡器进行客户身份证件的真实性校验。C、网上开户和见证开户都可以通过验证银行卡来确认客户身份。D、网上开户必须使用公安联网校验来校验客户身份证件。答案：D 95.关于非现场开户以下说法哪个正确？（）

A、营业部必须在办公网做客户资料审核、证券账户开立以及视频见证。B、营业部必须在业务网做客户资料审核、证券账户开立以及视频见证。C、营业部在业务网和办公网都可以做客户资料审核、证券账户开立以及视频见证。D、以上都不正确。答案：B 96.目前客户网上自助开户可以使用以下哪种证书？

A、不需要使用证书B、可以使用银行发放的Ukey证书C、可以使用我公司发放的玖天U盾D、使用我公司自建的数字证书 答案：D 97.非现场开户系统中，哪些银行可以做一步式签约？

A、中行、兴业、民生、中信、上海、工行、建行、北京、广发、交行

B、民生、中信、上海、工行、建行、北京C、光大、浦发、招行、农行、华夏、平安D、中行、兴业、民生、中信、上海 答案：C 98.关于视频见证由谁来做，正确的是：

A、网上开户的视频见证由总部客服中心统一来做，单人见证的视频见证由营业部做。B、单人见证的视频见证和网上开户的视频见证都由营业部来做。

C、单人见证的视频见证由总部客服中心来做，网上开户的视频见证由营业部做。D、单人见证的视频见证和网上开户的视频见证都由总部客服中心统一来做。答案：A 99.双人见证与单人见证开户录入资料有什么不同？

A、双人见证录入资料时需使用数字证书。B、单人见证录入资料时需要做视频见证，双人见证不需要。C、单人见证录入资料时需要使用数字证书。D、两种方式录入资料时没有区别。答案：B 100.见证开户中使用（）采集照片？

A、数码照相机B、手机拍照C、有对焦功能的摄像头D、以上都可以 答案：C 多选题：

1.以下可以通过网上自助方式开立的账户是（）：

A、新开开放式基金账户B、加挂开放式基金账户C、新开沪、深证券账户D、加挂沪、深证券账户 答案：ABD 2.以下可以通过见证方式开立的账户是（）：

A、新开沪、深证券账户B、加挂沪、深证券账户C、新开开放式基金账户D、加挂开放式基金账户 答案：ABCD 3.以下对于开户见证人员说法正确的是（）：

A、营业部技术、风控、合规人员经培训合格后可以是见证人员B、公司呼叫中心正式员工经培训合格后可以是见证人员 C、营业部营销部人员经培训合格后可以是见证人员D、营业部理财部人员经培训合格后可以是见证人员 答案：AB 4.以下说法正确的是（）：

A、见证开户时，客户签署纸质开户合同书及相关协议表单B、网上开户时，客户签署纸质开户合同书及相关协议表单 C、见证开户时，客户签署电子开户合同书及相关协议表单D、网上开户时，客户签署电子开户合同书及相关协议表单 答案：AD 5.以下说法正确的是（）：

A、非现场开户，需拍摄客户正面人头像B、现场开户，需拍摄客户正面人头像C、非现场开户，需拍摄客户身份证正、反面照片 D、现场开户，需拍摄客户身份证正、反面照片 答案：ABC 6.见证方式开户的客户必须签署的文件为（）：

A、《开户合同书》B、《客户账户补充协议书》C、《客户交易结算资金第三方存管协议书》D、《签约服务确认表》或者《交易佣金确认表》 答案：ABCD

7.以下业务必须现场办理的是（）：

A、开户B、销户C、重要资料变更D、撤销指定交易、转托管 答案：BCD 8.以下说法正确的是（）：

A、未满18周岁的公民为未成年人，未成年人不得开立拟用于证券交易的资金账户及证券账户 B、未满18周岁的公民为未成年人，未成年人可以开立拟用于证券交易的资金账户及证券账户

C、未成年人因遗产继承、接受赠与等原因可以开立账户D、未成年人因遗产继承、接受赠与等原因不可以开立账户 答案：AC 9.根据开户方式不同，客户账户开户来源可以分为（）：

A、临柜开户B、双人见证开户C、单人见证开户D、网上自助开户答案：ABCD 10.在境内工作生活的香港、澳门居民申请开立A股证券账户时，需审核（）：

A、《自然人证券账户注册申请表》B、港澳居民来往内地通行证C、香港、澳门居民身份证D、公安机关出具的临时住宿登记证明表 答案：ABCD 11.获得中国永久居留资格的外国人申请开立A股证券账户时，需审核（）：

A、《自然人证券账户注册申请表》B、《外国人永久居留证》C、境外其他国家或地区护照D、公安机关出具的临时住宿登记证明表 答案：AB 12.在境内工作生活的台湾居民申请开立A股证券账户时，需审核（）：

A、《自然人证券账户注册申请表》B、台湾居民来往大陆通行证C、台湾居民身份证D、公安机关出具的临时住宿登记证明表 答案：ABCD 13.对于港、澳、台居民及获得中国永久居留资格的外国人申请开立A股证券账户时，资料录入说法正确的是（）：

A、港澳居民来往内地通行证录入证件号码英文+数字共9位B、台湾居民来往大陆通行证录入证件号码前8位 C、外国人永久居留证录入全部证件号码D、根据三方存管银行账户证件号码录入 答案：ABC 14.非现场开户账户必须经历（）步骤，方可开户成功：

A、资料录入B、资料审核C、客户回访D、证券账户开户 答案：ABCD 15.非现场开户环节中（）必须在交易时间提交办理：

A、资料录入B、资料审核C、客户回访D、证券账户开户 答案：BD 16.单人见证开户时，开户见证人员通过远程实时视频的方式需确认（）：

A、客户本人B、客户本人真实开户意愿C、客户地址D、客户联系电话 答案：AB 17.营业部满足条件的技术人员、风险监控人员、合规人员可以进行（）：

A、资料录入B、视频见证C、资料审核D、账户开立 答案：AB 18.证券公司应当校验同一客户不同账户的（）等关键信息，确保账户实名对应且信息一致。

A、名称；B、证件类型；C、证件号码；D、联系电话。答案：ABC 19.为适应非现场开户业务上线，统一账户新增（）角色，营业部权限设置人员需按照《见证人管理办法》进行相应系统角色分配：

A、单人见证资料录入B、双人见证资料录入C、见证开户审核D、视频见证坐席 答案：ABCD 20.对于非现场开户系统权限分配，以下说法正确的是（）：

A、营业部理财部人员、营销部人员可分配“单人见证资料录入”角色B、营业部客户经理、经纪人可分配“双人见证资料录入”角色 C、营业部技术人员、风险监控、合规人员可分配“单人见证资料录入、双人见证资料录入、见证开户审核”角色

D、营业部除上述人员以外的其他人员可分配“单人见证资料录入、双人见证资料录入、见证开户审核、视频见证坐席”角色 答案：ABCD 21.营销人员从事客户招揽和客户服务等活动，应当（），履行职责，向客户充分揭示证券投资的风险。

A、遵守法律、行政法规B、监管机构和行政管理部门的规定C、自律规则及职业道德D、自觉接受公司管理 答案：ABCD 22.证券经纪人在执业过程中，可以根据证券公司的授权，从事下列部分或者全部活动（）

A、向客户介绍证券公司和证券市场的基本情况B、向客户介绍证券投资的基本知识及开户、交易、资金存取等业务流程 C、向客户介绍与证券交易有关的法律、行政法规、证监会规定、自律规则和证券公司的有关规定

D、向客户传递由证券公司统一提供的研究报告及与证券投资有关的信息及其他公司工作人员提供的证券类金融产品宣传推介材料及有关信息

答案：ABC 23.面见客户的工作人员，不得有下列行为（）

A、替客户办理账户开立、注销、转移，证券认购、交易或者资金存取、划转、查询等事宜B、泄漏客户的商业秘密或者个人隐私 C、为客户提供非法的服务场所或者交易设施D、为客户之间的融资提供中介、担保或者其他便利 答案：ABCD 24.营业部业务专用章包括（）

A、营业部公章B、柜台业务专用章C、财务专用章D、上海证券账户开户专用章 答案：BD 25.下列说法正确的是（）

A、印章的保管和审批分开，用印须履行审批程序B、印章使用单位负责人对用印申请事项的合法合规性进行审批 C、分支机构合规管理人员对用印内容和形式的合法合规性进行审核 D、印章管理单位负责人对用印事项审核流程的合规和完备性进行审核 答案：ABCD 26.证券从业人员违反《证券公司开立客户账户规范》规定，造成严重后果的，视情况对其采取（）

A、行业内通报批评B、责令所在机构给予处理C、公开谴责D、注销执业证书等纪律处分并记入其诚信档案 答案：ACD 27.以下哪些业务办理需一人操作、一人复核？（）

A、变更三方存管银行B、调整客户佣金标准C、证券转托管D、开立资金账户 答案：ABCD 28.某营业部见证开户人员，在朋友自己虚构的资产证明上加盖“柜台业务专用章”，下列说法正确的是：（）

A、因为业务专用章不是公章，所以没有法律效力，不会形成风险B、业务专用章也有法律效力，应指定专人妥善保管

C、出具虚假金融凭证，可能涉及违法行为D、该资产证明明显属客户自己虚构，应由客户承担法律责任，该开户人员没有责任 答案：BC 29.合规是指公司及其员工的行为应符合（）

A、法律法规 B、行业自律规则 C、行业道德准则 D、公司内部管理制度答案：ABCD 30.证券公司应建立健全（）体系，确保风险可测、可控、可承受。

A、客户账户开户管理制度和操作流程B、风险识别C、风险评估D、风险控制 31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.答案：ABCD 证券公司为客户办理开户，应当遵循（）原则，审核客户身份的真实性，确保客户资料真实、准确和完整。A、合法B、自愿C、审慎D、安全 答案：ABC 我公司以下哪些柜台业务可以通过非现场方式办理（）

A、账户销户B、客户姓名、身份证件等关键信息修改及变更C、资金账户开户D、证券账户开户 答案：CD 开立证券账户的数字证书可由哪些机构颁发（）

A、中登公司B、上海、深圳交易所C、投资者所属证券营业部D、中登公司认可的其他机构 答案：AD 下列哪几类人员不得从事营销（）

A.从事技术的人员B.从事风险监控的人员C.从事合规管理的人员D.开户见证人员 答案：ABCD 某营业部经纪人在居民小区挂牌设点办理非现场开户业务，为获取高佣金，诱导客户频繁买卖股票，顺便帮私人公司发售“企业债”募集资金，给朋友超低佣金折扣收受了朋友的贵重礼物，该营销人员有哪些违规行为？（）

A、违反规定、设立非法网点为客户办理开户业务B、擅自开展未经公司许可的业务，擅自销售未经公司批准的金融产品 C、诱使客户进行不必要的证券买卖D、在执业过程中索取或收受客户款项和财物 答案：ABCD 公司客户分类办法基于以下（）基本原则制定。

A、以客户风险承受能力为基准。B、以客户价值为准绳。C、以客户需求为导向。D、以客户贡献为目标。答案：ABC 开展投资者教育与适当性管理工作的目的包括（）：

A、充分了解客户情况，向客户提供适当的产品和服务，提高客户服务质量。

B、让投资者了解证券市场和各类证券投资产品的特点和风险，熟悉证券市场的法律法规。C、树立正确的投资理念，增强风险防范意识，依法维护自身合法权益。D、了解证券行业，自觉维护市场秩序，促进资本市场规范发展。答案：ABCD 投资者教育与适当性管理工作的内容，主要包括（）：

A、客户风险承受能力评估。B、根据客户的风险承受能力评估结果推送相匹配的公司资讯和服务产品。C、普及证券基础知识、宣传金融证券方面的政策法规及市场规则、揭示证券投资风险。D、介绍各种证券投资产品和各项证券业务、公示相关信息、接受咨询与处理投诉等。答案：ABCD 客户服务应当在科学合理的客户分类的前提下，充分评估相关风险，为客户设计（）的产品或者服务，将合适的产品或者服务推荐给合适的客户，引导客户选择适合于自身特点的投资策略和投资品种。A、不同投资规模。B、不同风险等级。C、不同收益水平。D、不同期限。答案：BCD 非法证券活动的主要形式包括（）：

A、假冒合法机构名义，招揽会员或客户，提供证券投资分析、预测或建议，或代理客户从事证券投资理财活动。B、以内幕消息、“涨停股”等为诱饵招揽会员或客户，收取会员费、咨询费或服务费等。

C、冒充专业人员或以专家免费诊股或免费提供金股为诱饵，招揽会员或客户，诈取会员费、咨询费或服务费等。D、虚假承诺高收益，以保证收益、高额回报为诱饵，向投资者收取会员费、咨询费或服务费等。答案：ABCD 开户见证人员管理应按照职责制衡原则，切实保护投资者和公司利益，确保风险()A、可测B、可控C、可承受D、可防范 答案：ABC 开户见证人员不得从事营销工作。证券营业部（）不得担任开户见证人员。证券营业部除以上人员外，均可担任开户见证人员 A、技术人员B、理财部人员C、营销部人员D、经纪人 答案：BCD 开户见证人员为客户办理客户账户相关手续，应当遵循()原则 A、合法B、自愿C、审慎D、公正 答案：ABC 以下关于非现场开户客户佣金收取描述正确的是：（）

A、网上在线与非现场开户客户约定佣金收费标准。B、见证开户需请客户填写《交易佣金确认表》或《签约服务确认表》约定佣金收费标准。C、各分公司（代表处）或各证券营业部在确定非现场开户客户佣金标准前应与当地监管部门做好沟通，相关佣金标准须符合当地监管规定。D、各营业部需根据业务需要设置统一的非现场开户约定佣金模板，为保证各地区营销宣传的统一和公平，建议各地区分公司（代表处）牵头统一本地区的网上开户约定佣金标准。答案：ABCD 见证或网上开户的客户回访内容包括以下（）问题.A、确认客户身份B、确认客户开户意愿C、确认客户开户方式D、客户是否签署、阅读风险揭示书E、提醒客户自行设置和妥善保管密码

答案：ABCDE 使用见证开户系统前应该做哪些准备工作？

A、访问svrfile01公用文件非现场开户 查看、熟悉相关技术文档B、安装读卡器驱动程序，以便使用读卡器读取身份证信息

C、安装影像组件，用于使用摄像头进行影像采集和上传D、做单人见证需确认浏览器安装最新版Adobe Flash Player，以便进行视频见证。答案：ABCD 以下哪种说法正确？

A、双人见证可以新开股东账户。B、单人见证可以新开股东账户。

C、网上自助可以新开股东账户。D、网上自助仅可以做已有账户加挂和新开基金账户。答案：ABD 非现场开户系统采取哪些措施保证信息传输的安全性？

A、密码输入框采用控件加密方式，防止信息被木马所截获B、PC版见证开户资料录入系统采用增强型128位HTTPS加密传输； C、集成了防页面被篡改设备,建立了统一的发布服务器；D、没有采取任何措施 答案：ABC 49.见证开户需要扫描（）

A、居民身份证复印件 B开户合同书签署页 C三方存管协议D客户账户补充协议书 答案：ABCD 50.见证开户影像扫描一审标准包括（）

A、清晰B完整C无缩放D彩色或灰度 答案：ABC 判断题：

1.自然人可以委托他人代为办理非现场开户手续。答案：错

2.根据非现场账户开立规范，在大陆工作生活的港澳台居民及获得中国永久居留资格的外国人可以通过非现场方式开立证券账户，目前公司非现场开户系统暂未开放上述证件开户。答案：对

3.根据非现场账户开立规范，证券公司通过非现场方式代理开立的账户种类与通过临柜方式代理开立的账户种类相同，包括A股、B股及基金账户等，目前公司非现场开户系统暂未开放B股账户开立。答案：对 4.开户见证人员应当为证券公司正式员工，经培训合格后方可上岗。答案：错 5.从事单人见证开户的工作人员应具有证券从业资格。答案：对 6.开户见证人员可以是营销人员。答案：错

7.单人见证开户时，面见客户的工作人员应在客户开户文件上签字留痕。答案：对

8.双人见证开户时，面见客户的两名或者以上工作人员其中至少一名必须为开户见证人员，所有面见客户的工作人员均需在客户开户文件上签字留痕。答案：对

9.非现场开户的客户不用签署纸质开户合同及相关协议表单。答案：错 10.在非现场开户业务中，必须为客户打印证券账户卡。答案：错

11.开户见证人员可以对本人录入的客户开户资料进行资料审核。答案：错

12.为保证双人见证的真实性，双人见证时，录入资料的人员必须为见证人员。答案：对

13.证券公司可以在经营场所内为客户现场开立账户，也可以通过见证、网上及中国证监会认可的其他方式为客户开立账户。答案：对 14.证券公司应当校验同一客户不同账户的名称、证件类型、证件号码等关键信息，确保账户实名对应且信息一致。答案：对 15.证券公司应当在开户时与客户明确约定办理账户注销的方式，并按照事先约定方式办理。答案：对

16.新开或加挂开放式基金账户后，T+2日柜台系统可提供开放式基金注册不成功及异常任务查询。答案：对 17.非现场开户时客户可从公司第三方存管合作银行中选择多家办理三方存管业务。答案：错 18.《外国人永久居留证》可以开立A股账户。答案：对

19.通过非现场方式申请新开证券账户，客户必须填写纸质《自然人证券账户注册申请表》。答案：对

20.客户通过见证方式申请开户后，营业部经办人员须打印《自然人账户信息表》请客户本人核对账户信息并签字确认。答案：错 21.见证开户不需要留存客户身份证复印件。答案：错

22.见证开户客户纸质资料需按相关规定留存归档。答案：对

23.证券公司依照法律法规为客户开立账户适用《证券公司开立客户账户规范》，证券公司代理登记结算机构开立证券账户，应遵循中国登记结算公司颁布的《证券账户非现场开户实施暂行办法》。法律、行政法规、中国证监会对证券公司开立客户账户另有规定的，从其规定。

答案：对

24.证券公司应建立健全客户账户开户管理制度、操作流程，确保无风险。答案：错 25.自然人客户委托他人代理开立证券账户的，应提供授权委托文件。答案：错

26.营业部及其工作人员不得以办理见证开户或网上开户的名义设立非法经营网点。答案：对 27.某营业部经纪人可以在当地一网吧设点为客户办理单人见证和网上开户业务。答案：错

28.某营业部派出两名工作人员可以为A小区客户办理双人见证开户业务，两名工作人员均为客户经理。答案：错 29.自然人客户可以委托他人代理开立证券账户。答案：错

30.开户代理机构不得直接通过第三方网站办理网上开户业务，也不允许开户代理机构通过第三方网站设置链接，进入其网上开户系统。

答案：错

31.为方便见证开户业务，营业部为每个工作人员或见证人员配备一枚柜台业务章，面见客户时使用。答案：错 32.见证地点由证券公司与客户约定。答案：对

33.证券营业部应当建立由客户服务、客户营销、合规管理、信息技术、财务管理等业务负责人组成的证券营业部投资者教育与适当性管理工作小组。答案：对

34.各证券营业部组织投资者教育活动时，应通过文字记录、照片、录音、视频等方式记录留痕，并向公司总部报备。答案：对 35.各证券营业部不能与新闻媒体合作，举办各类投资者教育活动。答案：错

36.证券营业部可以安装视频播放系统、广播、多媒体设备等载体，配合投资者园地发布信息。答案：对 37.在为客户进行风险承受能力评估时不必向客户公开和说明评估的方法和依据。答案：错

38.认为某一服务或产品不适合客户或者无法判断适当性的，应当将该情形提示客户，由客户选择是否接受该项服务或产品，提示和客户的选择可以以口头约定为准。答案：错

39.公司通过对客户的细分，实现为客户提供适当性的、差别化的服务，达到公司有限资源的合理、有效配置，结合公司客户服务标准化细则来提高客户的满意度和忠诚度，并促进营销工作的开展。答案：对

40.以销售证券咨询类软件工具、终端设备，或售后服务、技术培训等名义变相从事证券投资咨询业务不属于非法证券活动。答案：错 41.对于低风险或固定收益类产品，可以对客户的收益做出承诺。答案：错

42.向客户提供的产品或服务，应当与客户的产品认知能力、风险承受能力相适应，提示客户在证券产品购买过程中注意核对自己的风险承受能力和证券产品风险的匹配情况。答案：对

43.开户见证人员面见客户时，应按规定履行投资者教育职责答案：对 44.开户见证人员应具有证券从业资格答案：对

45.开户见证人员应为公司的正式员工，可以是营销人员，经培训合格后方可上岗。答案：错 46.开户见证人员不需要采集并妥善保存能真实反映其见证过程的影像资料。答案：错 47.见证或网上开户的客户回访工作不需要留痕。答案：错

48.客户进行网上自助开户必须先申请并安装数字证书。答案：对

49.见证开户录入资料时可以使用事先准备的身份证及客户正面照片上传。答案：错

50.客户可以选择列表中的任何营业部进行自助开户，没有地域限制。答案：对

第四篇：入学教育考试—答案

2013级复旦大学研究生入学教育考核试卷（开卷）院系：学号：姓名：____

第一部分1、1905年，震旦 学院学生为反抗外籍传教士阴谋夺取校权而集体离校，拥戴老校长马相伯创立了复旦公学。校名取自《 尚书大传·虞夏传》中《卿云歌》的“ 日月光华，旦复旦兮 ”。1917年改名复旦大学，系私立性质。1941年底改为国立。

2、1914年，复旦师生共同设计校徽图案，商定校训，校训出自《 论语 ·子张》，为“ 博学而笃志，切问而近思”。1925年制定校歌，由 刘大白 作词，丰子恺作曲。

3、1919年5月6日，复旦教员、《民国日报》主编 邵力子 到校敲响校钟，报告北京学生运动情况，复旦学生成为上海五四运动的先锋，何葆仁 被选为上海学生联合会会长。4、1937年8月13日，侵华日军进攻上海，我校多处校舍被炸毁，校园随后被占。我校师生一部分西迁内地，几经周折后在 重庆北碚立校。部分滞留上海的师生在老校长 李登辉 先生的主持下坚持办学，以“复旦大学补习部”名义在重庆国民政府教育部备案，实行不向敌伪注册、不受敌伪津贴、不受敌伪干涉的“三不”方针，维护了民族气节和复旦声誉；他致力复旦大学的建设凡四十年，曾提出“ 服务、牺牲、团结 ”的复旦精神。学校的大礼堂——“相辉堂”就是为了纪念 马相伯 和他而命名的。

5、1949年5月 27日，上海全部解放。次年，学校决定该日为复旦校庆节。6、1952年至1977年，著名修辞学家 陈望道 教授任复旦校长，他是中国共产党上海发起组成员，曾翻译出版马克思主义经典著作《 共产党宣言 》第一个中文全译本。继他之后先后担任复旦校长的是著名数学家苏步青 和物理学家 谢希德。

7、2000年4月，经国务院决定，复旦大学与上海医科大学合并组建新的复旦大学。上海医科大学创始于 1927年，首任院长为医学界前辈 颜福庆先生。

第二部分

8、根据《普通高等学校学生管理规定》：1）新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。2）任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。3）学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。我校鼓励研究生社团开展活动，研究生成立社团须向校研究生团工委申请注册。

9、根据《复旦大学研究生学籍管理规定》：1）每学期开学时，研究生应到所在院系办理注册手续。2）研究生休学时间一般以学期为单位；休学研究生应在休学前一周内办理手续离校，可保留学籍一 年，休学期间不享受在校学习研究生待遇；休学期满开学前一 周内

向所在院系提出复学申请。

10、学生应当自觉遵守学校各项规定。根据我校现行《学生违纪处分条例》：1）对于替

考、组织作弊、窃取试卷内容及使用通讯手段作弊等违反考试规则和考试纪律的行为，给予 开除学籍处分。2）在宿舍内留宿校外人员或将宿舍、床位转借、转租他人的，在宿舍饲养宠物不停劝阻的，给予警告处分；留宿异性的，给予当事人严重警告以上处分。3）参与非法传销、进行邪教活动、在校园内传教或进行宗教活动的，给予严重警告以上处分。4）对受处分的学生，取消其自处分之日起一年内奖学金及各类先进称号的评定资格。

11、我校关于学生违纪处分的归口管理部门是：有关治安、消防、交通方面的违纪处分归口于保卫处；有关研究生管理方面的处分，除上述方面外归口于研究生院。

12、根据《复旦大学学生申诉处理条例（试行）》，学生提出申诉，应当自收到处理决定书之日起五个工作日内，向处理委员会秘书处递交书面申请和学校做出的处理决定的文件副

本。

第三部分13、2011年9月，中国科协、教育部联合下发《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》，要求按照全覆盖、制度化、重实效的要求，面向研究生新生开

展宣讲教育，使他们在学术研究刚起步的时候能够坚守科学道德、养成良好习惯。

14、科学精神的内涵可以概括为：求真精神、实证精神、进取精神、协作精神、包容精神、民主精神、献身精神、理性的怀疑精神、开放精神，等等。

15、科学道德与学风问题的本质是科学文化缺失或者说发育不良的问题，是科技事业发展与

社会资源配置趋势出现偏差或者说悖离的问题。

16、科研伦理是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则，学术

界一般认为，在涉及到人的科研活动中要遵守以下四项基本的伦理原则，即：尊重、不伤

害、有利、公正。

17、科研不端行为的表现形式包括 杜撰、篡改、剽窃。我国科技界学者称这三类行为是

科学研究中的“三大主罪”。

18、科研成果发表过程中难免会出现疏漏或者错误，发表者有义务及时根据错误的性质实施

有效的补救措施，如勘误、补遗、声明或撤回论文。

19、请简要叙述什么是科研规范以及当代科技工作者应该坚持哪些规范。

学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则，是保障学术共同体科学、高效、公正运行的条

件。但归纳起来，科研规范主要是指从事科研活动的行为规范，是以科研道德为基础，以科

学共同体为主体，对科研及其相关行为作出的规制性安排。

教育部、中国科学院、中国科协等部门和团体先后出台了加强科研规范的措施和意见，构

成了当代科研人员遵守科研规范的规制性安排，主要有以下几个方面：

（1）诚实原则。在项目设计、数据资料采集分析、公布科研成果，以及确认同事、合作者和其他人员对科研工作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。研究人员有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。

（2）公开原则。在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。在合作研究和讨论科研问题中要共享信息，提供相关数据与资料。在向公众介绍科研成果时，要实事求是。

（3)公正原则。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和评价。进行讨论和学术争论时，应坦诚直率，科学公正。对研究成果中的错误和失误，应以适当的方式予以承认。不得以各种不道德和非法手段阻碍竞争对手的科研工作，包括毁坏竞争对手的研究设备或实验结果，故意延误考察和评审时间，利用职权将未公开的科研成果和信息转告他人等。

（4）尊重知识产权。研究成果发表时，做出创造性贡献且能对有关部分负责的人员享有署名权，未经上述人员书面同意，不得将其排除在作者名单之外。对参与一般数据搜集的研究助手、对研究团组进行过支持与帮助的人员和提供设施的单位，可在出版物中表示感谢。不得剽窃、抄袭他人成果，不得在未参与工作的研究成果中署名，反对以任何不正当手段谋取利益的行为。

（5）声明与回避原则。在研究、调查、出版、向媒体发布、提供材料与设施、资助申请、聘用和提职等活动中可能发生利益冲突时，所有有关人员有义务声明与其有直接、间接和潜在利益关系的组织和个人，包括在这些利益冲突中可能对其他人利益造成的影响，必要时应当回避。在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰。

20、请简要叙述科研不当行为的表现形式以及科研不端/不当行为的危害。

在研究活动或者科研管理中，很多不当的行为都有可能被称作科研不端行为，但这些行为往往并不属于同一类型，它们有的涉及具体的科学研究，有的涉及研究经费等。到底怎样的行为才应该被定义为科研不端行为，其危害及表现形式又有哪些？现综述如下。

一、什么是科研不端行为

不同国家不同部门对科研不端行为有不同的界定，如美国由国家科技政策办公室于2000年12月6日发布了《关于科研不端行为的联邦政策》中将其界定为：“在计划、实施、评议研究或报道研究结果中伪造（fabrication）、篡改（falsification）或剽窃（plagiarism），简称为“FFP”。

我国最具权威的科研机构――中国科学院于2007年正式发布了《关于加强科研行为规范建设的意见》对其作了较为明确具体的界定，指“研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃

和其他违背科学共同体公认道德的行为；滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行为。”并详细列举了六条认定标准，一是在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述，二是损害他人著作权，三是违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划，四是研究成果发表或出版中的科学不端行为，五是故意干扰或妨碍他人的研究活动，六是在科研活动过程中违背社会道德。科技部《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》采用广义归纳和狭义列举相结合的方式，将科研不端行为界定为“违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括：①在有关人员职称、简历以及研究基础方面提供虚假信息；②抄袭、剽窃他人科研成果；③伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；④伪造注释；⑤未参加创作，在他人学术成果上署名；⑥未经他人许可，不当使用他人署名；⑦其他学术不端行为。”

二、表现形式

1、抄袭、剽窃：在自己的文章中使用他人的思想见解或语言表述，而没有申明其来源的，就是剽窃（抄袭），这是一种窃取他人著作侵犯他人著作权的行为。也是科研不端行为中最普遍的一种形式。具体表现为照搬全文、引用他人观点或文字故意不加注明等等。

2、一稿多投：一稿多投是指将内容相同、基本相同或基本相似的论文稿件，同时或相继投向两家以上刊物企图发表的行为。国外又将其称为自我剽窃。主要目的在于增加论文发表的机会，这种行为即浪费了出版资源、影响了其他论文的发表，还容易引起版权纠纷等等。

3、伪造数据：是指在未经过试验、调查而凭空编造出试验数据、结果或事实作为依据来证明自己论点的行为。

4、篡改数据：是指为了使数据、结果或事实支持自己的论点而故意人为的将试验、调查得出的结论进行修改的行为。

三、学术不端行为的危害

学术不端行为的危害主要表现为：

第一，浪费学术资源。一些人为了晋升职称，或为了完成科研任务，把抄袭剽窃之作或已发表的成果通过关系或金钱再次发表，挤占宝贵的版面资源；一些学者利用自己的特殊身份优先为自己的科研项目立项并安排科研经费，而这些项目或是已有定论，或是将自己原有的项目改头换面重新立项；课题项目完成后，有的学者在项目成果鉴定过程中相互关照，学术成果鉴定的独立性、客观性、公正性无从体现，致使低水平重复的研究项目得以顺利过关。大量缺乏原则性的项目的出笼，导致中国科学研究的产出率低，浪费国家投入的大量经费。有限的学术资源和科研经费得不到有效利用，严重地阻碍了中国科学技术进步发展的步伐。第二，扼杀创新能力。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出：提高自主创新能力，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色的自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。科学研究的使命就在于追求真理，探索未知，开拓创新。也只有创新才能进一步促进科学的发展，从而推动社会进步。而学术不端者则严重亵渎学术创新精神，为了满足一己私利，不是把精力和时间放在深入研究问题上，而是东拼西凑，抄袭剽窃，炮制学术垃圾，毫无创见。这种学术不端行为导致学术生态环境恶化，相当一部分人不安心治学，以致学风浮躁。其结果必定会破坏科学研究的创新机制，扼杀科研人员的创新能力，最终破坏学术事业的发展和科学研究的进步。

第三，败坏社会风气。学术不端行为不仅破坏学术公平，败坏学术风气，而且其行为已超出社会道德底线，对整个社会风尚带来严重伤害。通常在老百姓心目中，科学研究是一项崇高的职业，从事科学研究的人都是值得敬仰的专家，他们的言行成为人们效仿的楷模。而一旦科研工作者违反职业道德，在学术上造假，则直接导致人们对美好信念的动摇和怀疑，正如法国著名哲学家费希特在《论学者的使命中》提出的：“你们都是最优秀的知识分子。如果最优秀的分子丧失了自己的力量，那又用什么去感召呢？如果出类拔萃的人都腐化了，那还到哪里去寻找道德善良呢?”学术不端行为扼杀了学术的公信力，破坏了科学工作者在人们心目中的良好形象，践踏了道德良知，动摇了人们对真善美的追求和对科学研究的信仰，助长了弄虚作假的歪风邪气，最终败坏了整个社会风气。

第五篇：南京师范大学教育考试答案

大学生创新实践项目立项后，学校将拨项目经费的（）%用于项目启动实施(2分)

(A)20(B)30(C)40(D)50 2.国家奖学金用于奖励我校在校（）全日制本科学生中品学兼优的学生。(2分)

(A)所有

(B)二年级以上（含二年级）(C)三年级以上（含三年级）(D)四年级

3.综合成绩测评中，专业学习成绩比例不得低于（）。(2分)

(A)0.5(B)0.6(C)0.7(D)0.8 4.学生在规定的年限内，修完教学计划规定的课程，取得规定的各类学分和总学分，允许提前（）年毕业离校。(2分)

(A)一年(B)一年半(C)半年(D)两年

5.下列哪个情况不符合家庭经济困难学生认定条件？(2分)

(A)烈士子女、孤儿或经济困难的单亲家庭(B)属于享受最低生活保障的城镇家庭

(C)本人或家庭直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用(D)父母为了节制学生乱花钱而满足不了学生日常花费的 6.在符合相关要求后，以下哪个课程可以免修（）。(2分)

(A)公共英语课(B)公共体育课(C)政治理论课(D)德育课

7.学院对毕业设计（论文）工作各环节进行评估，自检自评，将评估报告于每年（）月交至教务处。(2分)

(A)6(B)7(C)8(D)9 8.学校每学期组织（）次卫生寝室和文明寝室的评比。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 9.毕业设计（论文）字数要求：文科类论文正文字数应不少于（）字。(2分)

(A)6000(B)5000(C)4000(D)3000 10.招生时有特殊要求的（）等专业的学生不得转入普通专业学习。(2分)

(A)师范类、艺术类(B)艺术类、体育类(C)师范类、体育类(D)非师范类

11.如对学院认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生资助中心提请复议。学生资助中心在接到复议提请的()个工作日内予以答复。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 12.新生入学后，学校在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查。(2分)

(A)1(B)2(C)3(D)4 13.补考及格及以上的成绩一律按（）分（百分制）或及格（五级评分制）记录，不及格成绩按实记录。(2分)

(A)60(B)70(C)80(D)90 14.教师资格证需要考的内容不包括？（）(2分)

(A)普通话(B)教育学(C)教育心理学(D)教育管理学 15.学生申请“进步发展奖学金”，下列哪一项不是必须步骤（）(2分)

(A)本班级进行评议

(B)班主任或者辅导员推荐填写审批表(C)院党政联席会议

(D)校领导集体研究通过

16.发生盗窃案件后，下列做法不正确的是：（）(2分)

(A)立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护现场，不准任何人进入，不翻动现场的物品。

(B)发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。(C)如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失(D)隐瞒情况不报

17.国家助学金分三档发放，以下哪项不是国家助学金的资助金额（）。(2分)

(A)1000(B)2000(C)3000(D)4000 18.学生评奖的各类单项奖总计一般不超过在籍学生数的（）%，每人奖励100元(2分)

(A)10(B)15(C)20(D)25 19.（）不享受医保待遇。(2分)

(A)自伤自残(B)传染病(C)癌症(D)小手术

20.在校生一律在（）教务员处打印中文成绩单原件。(2分)

(A)团委(B)教务处(C)学生处(D)本院

21.以下哪种情况不需要将学生证、校徽交回教务处。（）(2分)

(A)退学(B)休学(C)转学(D)毕业

22.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予（）。(2分)

(A)退学(B)记过(C)警告

(D)留校察看

23.学校设立勤工助学专项基金，根据相关规定，每年从()中划拨，比例应不少于学生学费的10%。(2分)

(A)行政经费(B)学生学费

(C)企业或政府资助金(D)奖学金资助方资助金

24.下列哪些行为是学生的义务？(2分)

(A)申请奖学金、助学金及助学贷款(B)参加社会实践(C)使用校内运动场所

(D)按规定缴纳学费及有关费用

25.举办舞会时间原则上限于星期五、六晚上，其他时间不得举办,舞会须在()之前结束，严禁举办通宵舞会；(2分)

(A)10点(B)11点(C)9点30(D)10点30 26.考试中有下列考试作弊行为，给予留校察看处分（）。(2分)

(A)用不正当手段提前获取考试内容(B)由他人代替考试或替他人参加考试(C)组织作弊

(D)使用通讯设备作弊

27.夏季室内空调设置不得低于（）摄氏度。(2分)

(A)20(B)24(C)26(D)28 28.军事理论教学时数为（）学时，主要授课内容有：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争。(2分)

(A)30(B)32(C)34(D)36 29.班级要举行活动，借教室的程序步骤(2分)

(A)在学院填写申请单，经教务处教务行政科批准、打印借教室的凭条，到教学楼物管借教室

(B)直接到教务处教务行政科申请(C)直接在教学楼物管处借教室(D)找辅导员申请

30.军训期间整理内务和洗漱的时间不超过（）分钟(2分)

(A)20(B)25(C)30(D)35 31.住院医疗费补助金额最高不超过（）万元(2分)

(A)2(B)3(C)4(D)5 32.军事理论教学的授课内容不包括（）。(2分)

(A)中国国防(B)军事思想

(C)中国人民解放军条令条例教育与训练(D)信息化战争

33.对在规定的修业年限内难以达到毕业要求的学生，本科满7年，如仍较之规定学分欠缺20学分以上者，则给予办理（）离校。(2分)

(A)毕业(B)肄业(C)结业(D)推迟

34.修读第二学位或副修专业的学生每学期申请修读第二学位或副修专业的课程不得超过（）个学分。(2分)

(A)6(B)12(C)24(D)36 35.每学年结束时，累计获得学分与总学分之比少于（）的，应予以退学。(2分)

(A)1/7(B)1/6(C)1/5(D)1/4 36.什么季节易发肠道传染病？(2分)

(A)春(B)夏秋(C)冬

(D)一年四季

37.选课手续一般安排在前一个学期结束的前（）周办理。(2分)

(A)2(B)3(C)4(D)5 38.学生撰写毕业设计（论文）安排在第八学期进行，撰写时间不得低于（）周（不含前期准备工作时间）。(2分)

(A)5(B)6(C)7(D)8 39.下列哪一种奖学金旨在激励学生勤奋学习，学成后能有志到家乡所在地的乡、镇、县、区等基层去工作，在艰苦的地区创业，为社会做贡献。（）(2分)

(A)德风助学金

(B)天工发展助学奖学金(C)伯藜助学金

(D)进步发展奖学金

40.请假在一天以上一周以内（含一周），需提出书面申请，由指定的()批准。(2分)

(A)辅导员(B)校领导(C)院领导

(D)教务处老师

学生请假期满不需要销假。(2分)

正确错误

42.私下跟同学达成协议后，可以调换宿舍。(2分)

正确错误

43.每学年必修课考试成绩平均分在85分以上，且单科成绩不低于75分，综合测评成绩排名位居所在专业前3名才能参与评选校长特别奖学金。(2分)

正确错误

44.学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。(2分)

正确错误

45.延长修业期间，学生不需办理注册手续。(2分)

正确错误

46.海外交流学习经费资助审核工作每学期进行一次（每年六月和十二月）。(2分)

正确错误

47.实验时先连接好电路，再插上电源，实验结束时必须先拆电路，再切断电源。(2分)

正确错误

48.家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。(2分)

正确错误

49.学生考勤由任课教师和学校指定的考勤员共同负责。(2分)

正确错误

50.双学位、辅修专业不允许缓考、补考、重修。(2分)

正确错误