(一鸣)播音主持社团诗歌朗诵比赛主持人串词

第一篇：(一鸣)播音主持社团诗歌朗诵比赛主持人串词

吉林长白山池北一中

诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：青春是一首诗，只一句就百转千回。

合：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，（一鸣）播音主持社团首届诗歌朗诵大赛。

男：首先请让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的评委嘉宾们。

女：接下来，请允许我，给大家介绍本次比赛的规则。

1.本次比赛评分形式为打分制，满分10分，5位评委各有10分，合分时去掉一个最高分和一个最低分，取剩下三位评委的平均分。当场公布分数。

2.决赛设三等奖项，第一名1名，第二名2名，第三名3名。

做更好的自己，做向上的一中人!吉林长白山池北一中

男：下面请参赛选手做好准备，比赛正式开始，有请1号选手，2号选手准备

女：感谢1号选手的精彩表演，请评委老师为1号选手打分，有请2号选手，3号选手准备

男：感谢2号选手的精彩表演，请评委老师打分，1号选手的最后得分是，有请3号选手，4号选手准备 女：感谢3号选手的精彩表演，请评委老师打分，2号选手的最后得分是，有请4号选手，5号选手准备 男：感谢4号选手的精彩表演，请评委老师打分，3号选手的最后得分是，有请5号选手，6号选手准备 女：感谢5号选手的精彩表演，请评委老师打分，4号选手的最后得分是，有请6号选手，7号选手准备 男：感谢6号选手的精彩表演，请评委老师打分，5号选手的最后得分是，有请7号选手，8号选手准备 女：感谢7号选手的精彩表演，请评委老师打分，6号选手的最后得分是，有请8号选手，9号选手准备 男：感谢8号选手的精彩表演，请评委老师打分，7号选手的最后得分是，有请9号选手，10号选手准备 女：感谢9号选手的精彩表演，请评委老师打分，8号选手的最后得分是，有请10号选手

做更好的自己，做向上的一中人!吉林长白山池北一中

男：感谢10号选手的精彩表演，请评委老师打分，9号选手的最后得分是，10号选手的最后得分是 女：请合分员统计比赛最终结果

男：我宣布本次比赛获得三等奖是：……，最终得分，……，最终得分，……，最终得分，让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：本次比赛获得二等奖的是：……，最终得分，……，最终得分，让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男：同学们想知道一等奖花落谁家了吗？他就是……，让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：有请嘉宾老师为获奖选手颁奖。

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

合：感谢评委老师和同学们的参加，（一鸣）播音主持社团首届诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢！

做更好的自己，做向上的一中人!

第二篇：(一鸣)播音主持社团诗歌朗诵比赛流程

吉林长白山池北一中

（一鸣）播音主持社团第一届诗歌朗诵大赛比赛流程

一、准备工作

（一）初赛准备

1.初赛两场，30进10，确定决赛人员。进入决赛选手抽签，确定决赛出场顺序 顺序如下：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.注：抽签活动由主持人孙筝、金俊毅陪同社团老师共同进行

2.决赛选手做好比赛的相关准备，如课件中的背景音乐要插在课件中，放在个文件夹中，以便播放。将做好的文件夹在6.23号早上交到社团老师处。

（二）邀请嘉宾评委（一年级全体语文是教师）注：各班进决赛选手负责发出邀请函，说明情况

（三）决赛备品准备

1.奖状、奖品各6分（学校准备）2.扬声器（自备）

3.翻页笔1支，备电池（自备）4.计算器2个（合分员准备）5.照相机1部（社团老师负责）做更好的自己，做向上的一中人!吉林长白山池北一中

6.打分纸50张，笔5支（社团老师负责）7.嘉宾桌椅及合分员桌椅7套（刘洋负责）

（四）相关人员名单及任务 1.主持人：孙筝、金俊毅。

①负责台词编辑，力求语言简洁有要点，要符合诗歌朗诵比赛 ②环节要连贯

③主持时要大方，声音响亮，可以有肢体语言 2.合分员：武广盈、张馨懿

①负责合算评委为选手打的分，为每位选手合分后将结果交给主持人，主持人宣布分后再取回，10位选手比赛结束后，按比赛名次顺序将获奖名单及得分写在一张纸上，交由主持人。

②两人同时进行合分，结果一致后交给主持人，结果不一致需重新合算。

3.摄影师：徐子怡（照相）、卞淋（录像）另：比赛时间可能会长，要提前与7.4班班主任做好沟通。

二、比赛流程

（一）主持人开场白 做更好的自己，做向上的一中人!吉林长白山池北一中

（二）嘉宾介绍

（三）宣读比赛规则

1.评分形式为打分制，满分10分，5位评委各有10分，去掉一个最高分合一个最低分，取剩下三位评委的平均分。当场公布分数。

决赛设三等奖项，第一名1名，第二名2名，第三名3名。

2.公布决赛选手出场顺序，请其做好准备。3.主持人宣布比赛开始 4.公布比赛结果 5.嘉宾颁奖

三、总结 做更好的自己，做向上的一中人!

第三篇：诗歌朗诵比赛主持串词

合川卓尔实验学校

“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛主持稿

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 乙：诗歌是我国文明的精神支柱

甲：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。” 乙：正是因为有了诗歌，才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

合：合川卓尔实验学校“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛正式开始！乙：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

任毅副校长、李倩副校长、潘虹副校长、赵亚宁主任、戴富萍主任 甲：让我们掌声欢迎各位领导的到来！

甲：东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。

乙：北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。请欣赏由三年级二班带来的诗朗诵《长城与运河》。甲：请三年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我们爱祖国，爱蓝天;我们爱家乡，爱山峦。我们爱校园，爱老师。下面，请欣赏三年级一班带来的《我们爱你-国、家、校》。甲：请一年级做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，小草爱大地，我们爱祖国！请欣赏一年级带来《祖国妈妈我爱你》 乙：请二年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我深深地爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。请欣赏由二年级一班带来的《家乡的小路》 甲：请二年级二班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：这里荡漾着摇篮的歌，这里牵挂着故乡的情。

乙：我们是家乡的骄子，我们是未来的栋梁！下面请二年级二班带来诗朗诵《中国梦，故乡情》

甲：请三年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖**亲。请欣赏三年级三班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》第二部分：4-9年级

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨； 乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的； 甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏； 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由；

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情。合：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

甲：爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力,让我们勇往直前。下面，让我们欣赏四年级一班带来的朗诵《心中的爱》。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：无论是笑是哭，是激动是骄傲，这一切的美好感受都融在一声“我爱你”中。请听八年级二班诗朗诵《卓尔-我爱您》。甲：请四年级二班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：我的校园有可爱的同学，我的校园有和蔼的老师。

乙：我的校园有美丽的花坛，我的校园有宽阔的操场。请欣赏四年级二班带来的朗诵《我爱我的校园》 甲：请九年级一班做好准备。乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：青春,是美丽的,也是短暂的.每个人都有不一样的青春年华。下面有请九年级一班带来诗朗诵《最美的遇见》。乙：请九年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：xxx你记得我们的校训是什么吗？

甲：那必须的“求真致远、卓尔不凡”。接下来让我们掌声有请九年级三班为我们带来诗朗诵《求真致远，卓尔不凡》 乙：请五年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：你们看，太阳升起来了，快动起来吧，迎接一个新的黎明！请欣赏五年级一班带来《和太阳比赛早起》。甲：请七年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。

甲: 五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。请欣赏七年级四班带来的朗诵《黄河颂》 乙：请四年级三班做好准备

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：什么是祖国？

甲：我们天天在思索，答案有千万个。

乙：下面请听四年级三班带来的朗诵《我们的祖国》 甲：请七年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我。甲：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。

乙：让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。请欣赏七年级二班带来的朗诵《我骄傲，是中国人》。甲：请七年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙:我们都有一个家，名字叫卓尔。有请七年级三班为我们带来诗朗诵《卓尔，我的母校，我们爱您》。甲：请五年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：如果说，卓尔是温暖的家，那么，我们就是家中快乐的孩子。甲：卓尔像我的母亲，在您的怀里，我是多么的幸福，多么的快乐！下面请听五年级二班朗诵《我爱卓尔》 乙：请七年级一班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：我深深地爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。请欣赏七年级一班同学给我们带来的诗朗诵《我爱我的校园》。乙：请六年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：这里沐浴着春天的雨，这里敞开着知识的门。这里就是卓尔。请欣赏由六年级三班带来的诗歌朗诵《献给卓尔的歌》。甲：请八年级三班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，掌声有请八年级三班带来的诗朗诵《养真至善》。乙：请八年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：人生自古谁无情，情到深处天地动，相聚爱益切，离别情更深，又见康桥，魂梦依依，再别康桥，离情绵绵。请欣赏八年级一班带来的诗朗诵《再别康桥》。甲：请六年级一班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：爱是一个永恒的话题，爱是心底的呼唤；

乙：我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的操场。请听六年级一班带来的诗朗诵《我爱卓尔》

甲：请八年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。甲: 中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你。乙：让我们用热烈的掌声欢迎八年级四班为我们朗诵《我爱我的祖国》。甲：请五年级三班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：卓尔是诗，卓尔是画，卓尔是一条历史长河，卓尔是香山红叶似火。请听五年级三班带来《卓尔赞歌》。乙：请九年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂； 甲：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动； 合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，乙：有请九年级四班带来诗朗诵《趁我们还在一起》。请六年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：同学们，今天是我们的大联欢。

甲：大家的心情特别好，都想上台露两招。有请六年级四班的同学带来《夸夸咱们的好学校》

乙：请六年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：校园的真情，点燃了我们心中的希望； 甲：老师的慈爱，鼓起我们远航的风帆。

乙：下面让我们一起来欣赏六年级二班的《献给您，卓尔》。请九年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：你是喷薄而出的红日，你是载满希望的船，你是我的骄傲。有请九年级二班为我们带来诗朗诵《你的名字，我的卓尔》

甲：诗歌，让我们陶醉 乙：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 甲：诗歌的余韵，在我们心中回荡 乙：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 甲：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 乙：让我们在诗海拾贝 甲：让我们步入诗歌的殿堂

乙：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 甲：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵比赛。合：谢谢大家！

合川卓尔实验学校

“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛校长致辞

老师们，同学们:

大家上午好!

为了弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富我校学生课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。由品格处、团少队联合举办“爱国、爱家、爱校园” 诗歌朗诵比赛。在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功!

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。

我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!

选手们加油!我期待着你们今天的精彩表现!谢谢!

第四篇：诗歌朗诵比赛主持串词

各位老师同学们：

大家下午好

这个季节没有春暖花开，没有鸟语花香，只剩一片白雪皑皑，那就让我们用灵动的诗歌唤醒天寒地冻中的生机勃勃。让我们踏着诗的阶梯走进诗的世界

风吹大地，吹来暖意，吹去愁緒，吹来余光中笔下无尽的愁，下面让我们欣赏由张 丹婷同学带来的《多愁》

待我们拂去愁绪，整装心情，去往春暖花开的地方请欣赏由张静同学带来的《面朝 大海春暖花开》

我们是黄河儿女，我们是华夏子孙，我们是祖国的骄傲，祖国是我们的母亲，请欣赏 由高帆、张佳思、张烟然、贾思琪、李文静同学带来的《祖国啊我的母亲》

舒婷笔下的《致橡树》丝丝情意段段蜜语下面就让我们感受王凯兴同学口中的《致 橡树》

白驹过隙，时间随着句句铭心的诗句匆匆流去，让我们放松心情，细细聆听这动人的 歌声请欣赏张烟然带来的歌曲《青花瓷》

你是否向往绿叶那花香漫漫的长街，漫漫人间四月，让我们走进林徽因的世界请 欣赏由王子涵、陈一同学带来的《你是人间的四月天》

梦中的话依旧温暖，没有夜的微凉，没有风的凄惨，闭上眼睛，请欣赏由张康字、郭佳 同学带来舒婷的《天晴了的时候》

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，问君能有几牵挂，正如满头青丝变白发，请欣赏刘子诺、朱梦瑶带来的《乡愁》

千里的孤坟何日能换来八千里的热血，何以得到久宁，下面是一首特别的原创，请欣赏赵天阳带来的《楚魂归》

雪是冬日的歌，听他们的声音气势磅礴，让我们顺着毛泽东的笔墨走进伟大的 中国，请细耳聆听夏日、田世缘同学带来的《沁园春·雪》

作着音乐的暂停，本次比赛已到了尾声，但这一首首动听的诗歌却长存我们心中。同学们，愿以后的每一句诗每一首词都能被你们铭记，愿你们的生活充満诗香。

本次诗歌比赛完美落幕谢谢大家

第五篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）

女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳

男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》

男：下面进入朗诵比赛的第一篇章

合：盼诗归来

男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字

女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化

男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生，女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望

男：于是我在天地间期盼诗歌

女：于是我在岁月里寻找诗歌

男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛