学生竞赛获奖作文

第一篇：学生竞赛获奖作文

创新就在我们身边

大千世界无奇不有，现在我国科技迅速发展，时代在不停的进步，不停的变化，如果想要跟上新时代的脚步，我们必须要不停的创新，如果想要创新就必须拥有一颗对科学感兴趣的好奇心，当然，仅仅拥有一颗对科学好奇的心是远远不够的，还需要付出辛勤的汗水，正如爱因斯坦所说的‘ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加

一起也只不过是汗水而已’，所以说想要收获就必须有付出。

如果一个国家、一个民族、一个人，想要变得强大的话，就必须创新，只有自己强大了，才能使一个民族强大，甚至能使一个国家变得强大。自古以来，各国有许多的科学家，如：爱迪生、爱因斯坦、牛顿等，如果没有就些科学家我们现在生活会过得这么好吗？，有可能现在我们还在钻木取火，在寒冷潮湿的山洞里生活，可想而知，科技创新是多么多么的重要。

现在我们家家户户都过上了小康生活，再也不用担心吃不饱穿不暖了，出门又有汽车方便多了，还有手机电脑就些娱乐设施，随时可以联系自己的亲朋好友，关注国际比赛、新闻，不会的问题上百度一搜答案就出来了，方便的不得了，有很多的事情都不用自己亲手做了，每一件事都有一个相应的家用电具做，减轻了我们的负担。科技创新改变了我们的生活，为我们的生活添上了多彩多姿的色调。

我们青少年作为祖国的花朵；作为祖国未来的主人；作为祖国未来的希望；我们更应该有责任是自己的国家变得更强，虽然现在不能为祖国做出巨大的贡献，但以后我们一定会为国争光，创造出一片新的天地，所以我们现在的责任就是刻苦学习，奋发图强，在学习这条道路上不断的探索，不断的创新，让我们一

起努力加油吧！

创新就在我们身边

创新，使我们开括新的思路创使我们创造新的世界，创新，使我们进入一个崭新而特殊的时代，随着技术日新月异的发展，让我们发现创新无处不在，有时创新就在我们身边引领我们去挥洒青春，施展才华成就理想随着时代的进步，创新使我们的生活变得更加的美好，身边的事物越来越先进。是创新改变了这一切。

生活中有一次，我在一个朋友那里看见一个很奇怪的东西，看起来挺先进的，原来是他自己创造的，可以用来当风扇，同时也可以用来割东西，用处真是多啊。这东西给我们带了生活的便利，也许这就是创新吧，创新就在我们的身边，我探寻着身边的创新，发现了平时在生活中用的电器，如洗衣机，电脑，手机等，都是创新的产品。如果没人肯去创新，也没人肯用宝贵的青春和汗水去创造这些史 无前例的东西，那我们的生活会一层不变。

我们的身边的创新真的无处不在啊，我们要珍惜眼前的创新，也要学会创新。

随着互联网技术的日新月异，让知识和信息的获取更加方便快捷，这是创新的功劳，在以前人们靠写信、电报来传递信息，花费的时间也比较长，现在科技发达，随时随地就可发信息，并且花的时间也短，创新无处不在啊，创新就在我们的身边。

现在的时代，到处都有创新、到处都在使用、到处都离不开创新，创新是新时代的呼声和召唤。

这让我明白了，创新不仅在我们的身边，还密布全球，同时我们也要为创新的时代做出贡献，尽自己的一份力，我们也要有创新意识、创新的的精神、创新的实践。我们努力学习，奋发向上......开创新世界的征途中，谁都不能缺席，要有扎实的学问和过硬的本领，去实现我们创新的梦想。

创新就在我们身边，我们也要学会创新，创新引领我们去挥洒青春，去实展才华，成就我们的理想。

创新世界，我来啦！

第二篇：2017年元旦学生作文竞赛获奖作文

没想到，真没想到

八年级81班

杨婷

“人有失足，马有失蹄”，俗话说得好，每个人都有出错的时候，宛如我。

那是一个温暖的早晨，阳光明媚，在鸟儿一声一声的啼叫声中，你慢慢睁开了眼睛，犹如璀璨的水晶隐隐发出寒光，让人望而生畏。

我风风火火地冲到你家，急着要与你分享新买的零食，可是在大门口，我却听到了那些你不想我听到的话。“你知道吗？那个你的死党压根没有把你当做朋友呢！”“哦，是吗？”“当然，我难不成骗你？”“我早就不想跟她玩了。”“那就行了，怕什么，你还有我这个死党呢！”“嗯。”……

听到这儿，我的眼泪再也忍不住像决了堤似的淌了下来。零食掉在地上发出很大的响声，你与她同时跑了出来，看见了十分狼狈的我。错愕吗？对，你的确有那么一秒钟的错愕，但这种错愕瞬间转变成了厌恶……

我不知所措地跑回了家，把自己锁在房间里，拼命地告诉自己不能哭，却愣是没忍住自己的眼泪而放声大哭。这是我最伤心的一天。

就这样，你我成为了彼此最熟悉的陌生人。第二天，我努力地回忆自己所犯的错，却扯破头皮也想不出让你如此厌恶我的原因。我百思不得其解，但又想知道事情的原委，于是我忍住自己的心寒，硬着头皮去问你，可是，你的话语却轻松地击碎了我曾几度想挽留的决心。

敲了敲房门，你抬头望了望我，眼里满是不在乎，看到你的表情，我压住想摔门就走的冲动，还是问了最想知道的问题：“你为什么这样对我？我做错了什么吗？”“呵呵，你做了什么你会不知道？谁会信呐！你，你，你，还是她？”你指着随我来的伙伴们问道。“反正清者自清，这么多年的情谊竟敌不过三言两语，可笑！”“呵呵，既然如此，我就告诉你，我根本没有把你当做朋友，你只不过是我报复的工具罢了。”

得到答案的我，整个人如同虚脱一般，被朋友们扶了出去，那时的我竟然觉得整个世界都变灰了，仿佛双耳失聪，再也听不到任何声音。

虽说，回忆已成为往事，但还是因为流言蜚语的缘故，我们的友谊走到了尽头，使我们成为了最熟悉的陌生人。

但你知道吗？曾经用一颗真心去付出，对待你，却换来如此结果，心会有多痛，人会有多累吗？就像之前你做错了事，都叫我背黑锅，我都无怨无悔，因为我觉得那样就是对你好，但并不是。或许你不知道，你会认为摆脱了我这个瘟神便轻松了，其实并不全然是，因为将有更多的事等着我们去处理和面对……

没想到，镇没想到，曾经最好的朋友，现在却成了最熟悉的陌生人。

倘若时光能够倒流，我们是否会和好如初？或许，那时，我们就不会那么懵懂无知，不会以自我为中心而放不下面子，失去那个在彼此生命中最重要的人了吧？

或许，各自安好，是我们最好的结局了吧？或许，没有想到，真的是没有想到而已。

指导老师：周娇霞

失败也精彩

九年级78班

李荣凤

俗话说：“失败是成功之母”一个人最大的快乐并不一定是成功，而是努力的过程，所以失败也精彩。

天有不测风云，在成长的道路上，我们会遇到许许多多的困难，这些困难就如同崎岖的石子路，是前进的阻碍，比起那些平坦的大路，这些石子路中掺杂着一种让人回味无穷的感觉，它也锻炼了我的耐心。在面对困难时，要勇敢地跨过去。

一个小女孩手里拿着一张分数低得可怜的试卷，她小心翼翼地将分数对母亲报了一遍，母亲并没有责骂她，而是和她一起分享这可怜的分数，并一起分析错误的原因。这个小女孩就是我。

在课堂上，老师点名回答问题，一个小女孩慢慢地站了起来，一声不吭，她的脸红得像苹果，老师并没有责备她，而是耐心地为她讲解题目，从此那个小女孩开始努力学习。这个小女孩就是我。

在寒冷的冬天，一个小女孩在漆黑的夜里摸索，她洗漱，收拾书包，正当她要出发去学校的时候，天黑得可怕，风吹得让人颤抖，她走出家门口被路旁的老鼠吓得倒退，她很害怕，但鼓起勇气，一路哼着自己最喜欢的歌出发了，她浑然不知——母亲悄悄的跟在孩子身后，脸上露出额欣慰的笑容。这个小女孩就是我。

一个小女孩独自走在回家的路上，突然间打起了雷，下起了倾盆大雨，雨声滴滴答答，小女孩快速跑到了屋檐下躲雨，她心急如焚，“怎么办，都这么晚了都没到家，妈妈又担心了”等雨稍微小的时候，她决定冲回家，仓促的脚步声，伴着她回到了家。淋湿了的衣服，通红的小手，也许是淋的雨，小女孩咳嗽不止，冷得发抖，小女孩病了，那次她病得很严重，在空冷的病房里，只有小女孩沉重的喘气声。但在妈妈的悉心照顾下，小女孩挣脱了病魔的束缚，重获新生。这个小女孩就是我。

失败没有什么可怕，只要我们坚定信念，并为自己的信念作出努力，那就代表着我们已经在成功的路上了。

人生的路，充满着精彩和伤害，但是它却充满情感，不管是什么事，我们可能会经历失败，但是只要我们善于总结，知错就改，那么失败也很精彩。

一个人最大的快乐并非是成功，重要的是那个努力的过程，所以，“失败也精彩。”

指导老师：杨林泉

日积月累地做事

九年级78班

李茂池

人生就要积极乐观地经历许许多多的事，对我而言，积极乐观不仅对工作重要，还对学习、家庭生活有更多的意义。为中国文学史增辉添彩，我国第一位获得诺贝尔文学奖的莫言曾经说过：“唯有真实的生活体验，才能给作家以灵感，唯有丰富的灵感积累，才能成就写作的梦想。”

日积月累是学习的催化剂。

记得杜甫写过“读书破万卷，下笔如有神。”只有不断地努力和学习，你就会选择通往成功的那条路。莫言从20岁起就不停地向市发刊写报，但每一次都是被拒绝回来。但他还是一次次的不放弃，把压力化为动力。就连旁人也三番五次地劝告他：别白费力了。最后她通过自己坚持不懈的毅力和顽强奋斗成了中国闻名的文学家。告诉我们不论做什么事都要相信自己，靠自己一分一秒地完成的，只有这样做，才能让别人仰慕你、尊重你。

日积月累是家庭生活中的润滑剂。

曾经在书上看到过：家庭中的母亲每天在电视中学做烹饪，煮粥、煮鱼，每种菜做法都是一天天不断做饭而积累出来的。父亲从自己的孩子一出生就教他要懂得礼貌，要孝敬父母，要自己穿鞋、穿衣裳。这些哪一样都是父母日夜艰辛，把子女含辛茹苦地带大，孩子都是不断积累而学成的。所以我认为，现在学习也要自己日积月累养成习惯。虽然这种学习方法是需要付出很多努力。但是“千里之行始于足下”。这是我在实际生活中所看到和感受到的。

日积月累是通往成功的奇迹。

如音乐家阿炳，开始他在街上当乞丐，拉二胡。直到有一天，他被中央民族学校的校长所发现，在一旁听了他的《二泉映月》是那么余音绕梁，他还有许多作品都是在晚年时才被人们记住的。他经历很多磨难，但他还是坚持到底，直到被伯乐发掘出来。他是一位令人敬佩的二胡音乐家。他也是通过日积月累练习才有了那么多优秀作品的。

因此，我们更有理由相信，金克木的成才不再是今日中国的神话，他的成就一定会激励我们向梦想冲刺！学习不是唯一的出路，但对于我们来说学习是最好的出路，对我而言，登向成功的那条路就是日积月累的学习。

指导老师：杨林泉

我毕竟走过

九年级78班

李彩娟

爱很简单，爱也许是一份关心，一份爱心，一份深夜的热水，一把雨中的小伞。它们像冬日的暖阳、夏日的绿荫，使我们感到温暖和舒心。我们在爱中成长，在爱中走过。当然，有些爱是快乐的，有些爱却让我们感到厌烦。事物总是有两面性的，有苦也有甜的爱才是最美好的。

爱是简简单单的叮嘱。

早上，阳光正把温暖洒在我的床上，我正在做着美梦，突然，“咚咚咚”的敲门声想了起来，诶！准是爸爸在叫我起床。我一看闹钟，要迟到了，要迟到了。就用火箭一般的速度去刷牙、洗脸、吃饭。吃完后，我去背书包。爸爸说：“今天我送你去上学吧！”当时我高兴的不得了。我和爸爸就一起出门，妈妈说：“路上小心点。”我们到了学校，爸爸又说：“要好好上课啊！认真听讲。”爸爸的背影在我眼前慢慢的消失成一个小黑点。耳边不停地有爸爸叮嘱的我，品味着父亲，幸福的花踏入了心房，在那里娇艳盛开。父爱，让我一天的学习生活充满了动力和阳光，它让我的生活更加美好。

爱是一日三餐的热气。

风风火火地回到家，就闻到了妈妈做的拿手菜——糖醋排骨。进了厨房，那香味更是诱人，妈妈让我把端出去的，刚端出去，我就忍不住想尝一尝，妈妈就过来说：“小馋猫，先去洗手再来吃。”我极不情愿地去洗了手。在饭桌上，我跟父母亲分享我在学校的趣事，时不时没心没肺的笑一下。这样的爱是温馨的，因为有这些爱，我的生活变得更加绚丽多彩，而我就是从这些小事中走过了一年又一年。

有一次，我却觉得我拥有的这些爱是无聊的、厌烦的。初二时，我那天不知道是为什么，一回到家就发火，回到家里，正在做作业，妈妈就叫我去买一盘鸡蛋，因为她们要剪蒜没时间，我不知怎么了，很恼火，但我还是去了。妈妈拿给我钱，我说我有，就这样走了，还一副不情愿的样子。回来时，爸爸就告诉我：“我们不需要你帮的这点忙，但你要做点事情吧！不然你就住校吧。”爸爸是彻底地把我骂醒了，我从未见爸爸这么生气过，我的眼泪不停地流出来，我知道错了，我再也不这样了。以后的我一定要好好的听他们的话，孝顺他们。爱有时也可以让最亲的人受伤害。但是就是因为这些伤害，我们的生活才会更美好，我们才懂得体谅。

我们在爱中走过，爱无处不在，无时不在，因为有爱的陪伴，我们在人生的道路上更快乐。不管是甜的爱，还是苦的爱，我们毕竟在这些爱中走过，让我们未来更精彩，更绚丽。

指导老师：杨林泉

我毕竟走过

九年级77班

段明霞

如果人生就是一片戈壁滩，那我们毕生的事业就是让这里开门鲜花。

——题记 人生不可能总是一帆风顺，也不可能总是祸不单行。就像在戈壁滩上种植鲜花，不可能总是天高气爽，也不可能总是阴雨连绵。一帆风顺，天高气爽固然好，可是，祸不单行，阴雨连绵该怎么办呢？取决于你的态度。有的人坦然面对困难，有恢复了天高气爽，而有的人却逃避困难，一直在阴雨连绵中度日。

一枚贝壳要经过无数沙粒的变化才能成为一颗美丽的珍珠。雨后的彩虹要经过无数水汽的蒸发才愿承受时间的改变之痛。那我们又怎会看到这璀璨的珍珠和绚丽的彩虹。

冰心说过：“成功的花儿人们只惊羡它现时的美丽，然而，当初它的芽儿浸过了奋斗的汗水，撒遍了牺牲的血雨。”我们的成长也像这花儿一样，经历过无数风雨才能绽放出生命之美。

所以，我们面对生活中的挫折、困难，要无所畏惧、坚持不懈，相信阳光总在风雨后。不能逃避困难，这样你迎来的不会是雨后绚丽的彩虹，也不是璀璨夺目的珍珠，而是永无止境的黑暗。

荆棘过后，就是铺面鲜花的康庄大道；挫折过后，就是迎来光明的欢笑和泪水。

一花凋谢荒芜不了整个春天，一次失败也荒废不了整个人生。然而，并不是所有人都能在挫折发生后坦然面对，无所畏惧。但是，我也要坚持，不管最后是否达到我的目标，我都会自豪，因为我毕竟走过。我用了血和泪使戈壁滩上开出了永恒的鲜花。

不管结局如何，我毕竟走过。

指导老师：卜健琼

第三篇：作文竞赛获奖作文

广州市番禺区新英才中英文学校社会实践活动作文竞赛获奖作文

印象岭南

——属于你我的美丽记忆

班级：901 作者：纪美玲 指导老师：王兴强

景色迷人是因游人欣赏，生活多姿是因为众人享受，记忆深刻是因为与人留恋，旅途精彩是因为友人相伴„„

踏入岭南，伴随而来的是一股脑儿急切的心情。游遍整个地方，会发现，既想驻留一个地方独自品味，又迫切想游遍整个岭南。略过大学城，不住眺望，遐想着——何时我才有这般荣幸的生活？

迎来了印象园，首先映入眼帘的，是绿意盎然的隧道，锦上添花的感觉油然而生。放眼眺望，一道道介绍岭南文化的墙令人大开眼界。

此时此刻，与同学们一同观光这四面环水的大观园是最好不过了。踏着轻快的脚步穿过这道绿林，走进了印象园内部，真正的岭南之旅拉开帷幕，一条条富有特色的街道呈现在眼前，环绕身边的岭南文化建筑别具一格，不由得投入了其中。

恍然之间，我来到了旧时代的岭南，亲眼目睹当地的风俗文化。迫不及待地随朋友们光临了“香港街”，这是一间别致的袖珍香港屋，里面却陈列了许多有关香港的文物。只是兜一圈，我们被对面的佛堂吸引。亲临佛门圣地，门口摆放着金盆水，于是“金盆洗手”后踏入了佛堂，见到德高望重的佛像，心里不免沉静了许多。留下了祝福的纸条，只愿我的念想得以成真，低声默念几句，倍感庄重威严。转眼工夫，我们又来到西方教堂，这十字架透着一股不可名状的力量，仿佛耶稣在位人类祈祷，使人发麻，更叫人仰慕。一个拐角，琳琅满目的老店铺整齐排列着。五六十年代的理发店里那尘封已久的发式图样、座椅早已随岁月的迁移而老化。我似乎望见邓丽君的小城故事，张国荣——颜色不一样的烟火在绽放。那个年代，一定承载着不同人所拥的光辉岁月。

再往前走，老式火车站近在咫尺，我殷切想拥有一张时光火车票，回到当时的岭南，一睹这令人怀旧之地。亲临见所未见的老电影院，里头的投影机略有年头，场地也确乎不大，约莫能容下二十人左右。屏幕还不够当今影院里的一半大，但颇有一种不可言喻的温馨。假如我是过来人，必会夙夜感叹，再感动——多么具有纪念意义！

留恋之际，我们说说笑笑，碰见了“整蛊屋”，这仨字儿如磁铁石般将我们牢牢贴了过去，只见一面墙上刻着一副坐在床边，身穿红袍，在等待新郎揭“红盖头”的新娘画像。不少同学自愚自乐，充当一番“新郎”，场面尤是诙谐。

走走停停，临近吃饭时刻，我们来到了表演会场，这时台上已经布满了学生，我们只得钻着空隙，在人潮中穿梭。令我记忆犹新的表演或许是“双人飞天”，一男一女，手上缠着金布，两人围绕舞台跑了几个圈，不一会儿便直冲云霄，畅游在舞台中。栩栩如生的舞狮表演同样别有一番滋味。“天子撒谷”、“壮汉表演”、“天女之舞”„„无不令我叹为观止，直至演出结束，沉醉在观赏之中，我似乎忘记了吃饭这回事。

斜晖脉脉，旅途即将结束，需返回校园，校车似乎却不想我们失望，领着大家又回到岭南大学城——直至华南理工大学，跟着里面的志愿者哥哥姐姐们浏览校园，这才叫惬意的生活吧！眼前一亮，舞蹈室晃过的人影，舞姿恰是纤巧。若我有幸了解这体育场，肯定是不想出来了的。不是一个大子了得。各种系，理科系，文科系，美术音乐科系„„不仅我，班上的同学们甚是希望，这是自己将来呆的地方呀。临走时，志愿者们帮助我们照相留念，这难忘的瞬间将记忆着今天的快乐，同时也将化成无形的力量引领我们去实现梦想！

如果说岭南是一幅画，那么我愿凝神注视，从清晨到日暮。

如果说岭南是一首诗，那么我愿用心品读，从远古到今朝。

第四篇：九年级作文竞赛获奖作文

让微笑与我们同行

9.2班肖迪

世界上有一种语文是最美的，那就是微笑。微笑是沟通的开始，它能驱散人们心中的阴影；微笑是高贵的气质，它能向人们展示你良好的修养；微笑是快乐的开端，它能为你和你身边的人带来幸福。

微笑是沟通的开始。当你来到一个陌生的环境，不知该怎么与别人交往时，那就微笑吧，那就是最好的表达方式，也是别人最易于接受的方式，它能很快缩短心与心之间的距离。

微笑是高贵的气质。气质得益于修养。当别人不小心撞了你不知所措时，你可以微笑着对他说：“没事”。当别人帮助了你，你可以微笑着对他说：“谢谢”。当别人遇到困难一筹莫展时，你可以微笑着对他说：“我来帮你”…..微笑是快乐的开端。“笑一笑，十年少。”笑对人生，笑对生活，只有这样你才会得到真正的快乐。试想，如果一个人整天唉声叹气，愁眉苦脸，他会真正快乐吗？日出东边落西边，愁也是一天，乐也是一天，我们为什不选择快乐，选择微笑呢？快快乐乐每一天，不是神仙胜似神仙。这样多好！

人的一生有多少困难磨折？孟子说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”也就是说，人生的道路不是一帆风顺的，就如“人”字一样，越往上走，路就越窄，这就更需要我们微笑面对了。我们不能选择我们的人生道路，但我们可以选择对待自己人声道的心境。即使我们做不了人生的赢家，但我们可以做快乐的赢家。假如我们拥有很多的菜贩，却活得不快乐，这些财富又有什么意义呢？就像海明威，在自己功成名就时，却选择了自杀。我想，也许他并不快乐。由此可见，微笑对每个人来说是多么重要。

“给我一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕。”让我们露出自信的微笑，扬起前进的风帆，把痛苦抛在脑后，让微笑与我们同行！

第五篇：竞赛获奖情况总结

教师技能竞赛总结

我校教师技能竞赛从10周开始到14周结束，“依托技能竞赛平台，以赛促教、以赛促学”的理念进行本次技能竞赛，各科组有计划，组织性较好，各科组本着公平公正的原则开展本次竞赛。具体小结如下：

在本次竞赛中，能体现公平公正的原则，如：电子专业部《电路的组装与调试》技能竞赛，该专业科能借鉴省竞赛的形式，参与竞赛的教师每人抽个考号，不是以实名进入考场，而且评委不进入考场接触考生。真正体现公平公正，有推广意义。

在本次竞赛中，从评委挑选，以及教师报名动员，各科组保证教师参与率在80%以上，竞赛场地的安排，活动过程组织，都在专业部里进行。体现了部级管理的能动性和有效性。

本次教师技能竞赛共有五个科组教师参与，分别为电子、计算机、会计、经贸、数控5个专业，他们分别举行了：《电路的组装与调试》、《课件制作》、《计算技术》、《外贸单证缮制》、《CAD绘图》。共决出一等奖13人、二等奖13人、三等奖22人。

各科组都拟订了详细的计划，总结了操作过程的优缺点，并提出了今后的设想。

从4开始至5月结束，历时一个多月，时间不长，但意义重大，影响深远，因为这次活动，既给我们一线教师提供一个展示自己才华的机会，又为教师成长和发展搭建了一个交流、学习的平台。这次教

师技能竞赛活动，得到了学校领导极大的重视和支持，所有老师能把此次活动作为一次学习培训，提升业务水平来对待。