参加南昌教学活动有感

时间:2019-05-13 04:05:34下载本文作者:会员上传
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第一篇:参加南昌教学活动有感

参加“全国第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动”有感

结束了在南昌举行的“全国第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动”,好好梳理一下心情,确实感到收获颇丰!两天半的时间,18节课,每天8节课,虽然很辛苦,但很充实。这次活动,给我的总体感受就是朴实,没有眼花缭乱的课件,没有华而不实的热闹场面。下面我就具体谈一谈我的几点体会。

一、识字教学扎实有效

这次教学活动,所有教师上的都是第一课时,这就决定了识字教学是课堂中的一个重要任务。纵观整个教学观摩活动,大多数的课堂上的识字教学是扎实的、有效的。总的说来,很多教师以“随文识字”为主要形式,在具体的读文中进行识字,又通过识字促进了读懂。有些教师在读重点字词以后设计了读重点句子的环节,这样更能帮助学生扫清阅读的障碍,更好的读通课文,读懂课文。同时,孩子们在识字的过程中,体会到了“汉字的意义”,也初步体会到了“识字在阅读中”的意义和价值,从这个角度来说,也促进了学生“喜欢”汉字。此外,整个过程中,孩子们是识字学习的主体,使他们自己在读,使他们自己在选择、有重点地解决识字中的问题。例如,吕淑萍老师在《窗前的气球》的教学中,从自学生字到检查字词,从读含有主要生字的重点句到指名分段读课文,每一步的目的明确,效果明显。另外,教师还在有意识地培养学生独立识字的能力。此外,老师非常重视指导书写,间架结构、运笔、占格每一个环节都扎扎实实的,即使是三、四年级也要让学生动笔写一写。例如王林波老师的《燕子专列》,王老师先出示一些左窄又宽的字让学生观察其共同点,再范写“骤”字和“涉”字,并讲解字的演变过程,最后让学生练习书写。

二、让学生学会“不动笔墨不读书”

听、说、读、写是阅读教学要训练的基本功,但在阅读教学的课堂上,我们看到的大多是听、说、读的训练,学生的琅琅书声、激烈讨论、乃至侃侃而谈,几乎占据了课堂的全部,而“写”往往被忽视。古人云:不动笔墨不读书。而今,许多教师们也认识到阅读教学既要书声琅琅,也要静思默想,还要妙笔生花。在这次教学观摩活动中,许多教师都设计了让学生动笔写一写的环节,有的教师让学生划一划、圈一圈、写批注,有的教师让学生写写自己的感受。例如,鱼利明老师的《老人与海鸥》,在理解完课文的主要内容后,王老师让学生写一写“在老人与海鸥之间还会有哪些幸福相处的画面”,这样不但有助于学生对课文的理解,又能锻炼学生的想象能力,也对学生的写作进行了训练,起到了多重的作用。

三、以读为本,形式多样

小学语文教学要体现“以读为本”的思想,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中陶冶情操。本次教学活动,所有老师都充分地做到以读为本,并且不是机械地朗读背诵,为读而读,而是通过多种形式的读、有层次的读,促进学生自主地读,从而达到“以读促思,以读激情,读中感悟”的目的。在此次活动中,许多教师设计了“引读”的形式,教师富有激情富有感染力的导语,激发出学生朗读的欲望与激情。再有,一些教师采取评读的形式,通过对朗读的自我评价、同学互评,促进学生思考,帮助学生理解课文,领悟语言规律,在评价基础上进一步朗读,从而激发兴趣,加深兴趣,加深感悟,积累语言。教师引导学生说说“为什么这么读?”“哪个地方读得好,结合课文具体说说为什么好”或是“让我们学习他一起读读”等促进学生读文。

四、教师个人素质强,文化底蕴深厚

本次教学观摩活动的参赛教师,都具有较强的个人素质和深厚的文化底蕴。首先,不管来自哪里,教师的语言非常规范,普通话极为标准。许多教师说话富有感染力,具有深厚的文化底蕴,说的每一句话能充分感染学生。还有,教师具有较强的应变能力,面对新的突发事件,能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施,以解决问题。例如,讲《七颗钻石》的刘学金老师,语言规范、标准,略带幽默,就连听课的老师也被他深深吸引,下课时学生久久不愿离去。

两天半的时间是短暂的,我真的有点意犹未尽,可是我的收获是巨大的。我想,这次教学观摩活动将会对我今后的工作起到一定的借鉴作用,真心地希望今后能有更多的机会参加这样的活动。

第二篇:参加南昌八一起义纪念馆有感

今天活动挺多,有点忙。上午到下午由党组织组织参观南昌八一起义纪念馆,晚上参加一个与大一新生的科技创新经验交流会。现在刚刚回来休息,写篇博文抒发下内心感想,呵呵。。。上午10点半左右到达南昌八一起义纪念馆,实在以前也曾在其门口经过,但没有一睹里面。进往以后,首先映进眼帘的是组织八一起义的几位杰出领导人的合塑像,庄重威武。一看就知道是经历过大风大浪的人,指点山河,激扬文字,雄哉!

纪念馆分两层,第一层主要是讲述八一起义发生的背景,展览的是我党所面临的困难和当时的局势、第二层讲述八一起义的经过和新时期我军的发展,整个展厅气势恢宏,十分震撼,全面回顾了八一起义的历程。里面参观的事物未几讲,我要谈谈我的感想。从起义的人来看,大多是二十多岁,甚至我看到一个十九岁的。年轻富有朝气,很有舍我其谁的豪情壮志,意气风发,好生羡慕。我所想的是,我们大学生现今一样的年轻,一样的年龄,而我们现在在做什么,在干什么。他们在做什么,在干什么,这些需要我们往反省、往深思额题目,现今我们的豪情壮志是什么,为理想和梦想付出了什么,而他们做出何等的贡献、何等的作为。这一切的一切都让我们思考,我们青年不能再这样碌碌无为了,应该为自己的将来打拼了,不然人生将会何等的悲惨。

现今面临大学毕业,正是找工作的时间,我需要正确的熟悉自己,找到适合自己的工作,我的辉煌人生至此开始,我相信我能也有能力铸就美好人生。深思中。。。

敬爱的党组织:

20世纪九十年代是一个多事之秋,19世纪的悲怆给中华民族带来了巨大的损失,但自20世纪,中国迎来了当家作主的时刻,这一切都要归功于1927年那难忘的时刻。1927年8月1日,几位伟人在南昌点燃了革命的圣火,自那时起,中国革命的火种便燃起在祖国的大江南北,它指引了中国人民取得了革命的胜利,时至今日,我们才有了强大的祖国,人们不会忘记那辉煌的时刻——八一南昌起义,它也将是我心中不灭的火种。

在系团组织的号召下,我系的党员和优秀团员以及部分领导一起参加了八一南昌起义纪念馆,我们在那里一起回顾了先辈们的不朽事迹。作为其中的一员,我的感慨很深。

作为一次党团日活动,我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。在那里我们深化了自己对党的认识,使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓,贴在红旗旁重温那辉煌的历史,那是何等的骄傲和自豪,那心中的血液在沸腾,浑身充满了无穷的力量和激情!在纪念馆剩下的时间里,导游陪同我们参观了纪念馆,那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品,这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放,不惜抛头颅洒热血,把满腔的热情献给了伟大的革命事业,他们用行动证明了中国共产党的先进性,也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下,奋勇杀敌,我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来,历史给予了我答案,那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。

作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物,有才无德是危险品”的道理,我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标,一旦我们确定了这一目标,我们的灵魂也会因此而便的高尚,那时的你必定是一个德才兼备的人。

通过这次对八一起义纪念馆的参观,我深化了对党的认识,面对如此先进的组织,我们有什么理由不去接近它呢?作为要求进步的我,会更加义无返顾地去接受党的考验,去接受党的熏陶。在平时的学习中,更应该勤奋刻苦,在生活中更应该朴素节约,关爱他人,积极参加系里活动,让我们的大学生活更加丰富多彩,也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空,足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责,八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。敬爱的党组织:

8月1日那天,在系团组织的号召下,我系的党员和优秀团员以及部分领导一起参加了八一南昌起义纪念馆,我们在那里一起回顾了先辈们的不朽事迹。作为其中的一员,我的感慨很深。

作为一次党团日活动,我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。在那里我们深化了自己对党的认识,使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓,贴在红旗旁重温那辉煌的历史,那是何等的骄傲和自豪,那心中的血液在沸腾,浑身充满了无穷的力量和激情!在纪念馆剩下的时间里,导游陪同我们参观了纪念馆,那里陈列了许多当年革命使用的***武器和生活用品,这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放,不惜抛头颅洒热血,把满腔的热情献给了伟大的革命事业,他们用行动证明了中国共产党的先进性,也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下,奋勇杀敌,我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来,历史给予了我答案,那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。

作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物,有才无德是危险品”的道理,我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标,一旦我们确定了这一目标,我们的灵魂也会因此而便的高尚,那时的你必定是一个德才兼备的人。

通过这次对八一起义纪念馆的参观,我深化了对党的认识,面对如此先进的组织,我们有什么理由不去接近它呢?作为要求进步的我,会更加义无返顾地去接受党的考验,去接受党的熏陶。在平时的学习中,更应该勤奋刻苦,在生活中更应该朴素节约,关爱他人,积极参加系里活动,让我们的大学生活更加丰富多彩,也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空,足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责,八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。

第三篇:参加手拉手活动有感

参加“手拉手活动”有感

今天早上,我怀着激动的心情早早地来到了学校。这是为什么呢?因为我今天要在大队辅导员郭老师的带领下,和其他5名大队委一起,作为我们学校的学生代表,参加与溧水云鹤小学的“手拉手活动”。“送人玫瑰,手留余香。”我觉得这一句话一点都没有说错。我们在使别人快乐的同时,自己也会拥有同样的快乐。我们大家在7点钟的时候,一起乘车前往溧水云鹤小学,想象着那边的同学在收到我们礼物时的一张张笑脸,我们的脸上也露出了无比灿烂的笑容。一个多小时后,我们到达了目的地。

刚从车上下来,我就听到从前方的校园里传来了优美的上课铃声。伴随着铃声,原本热闹非凡的校园里,一下子变得悄无声息。我们跟随着郭老师,鱼贯而入地走进了这个陌生、朴素的校园,直接来到了这所学校的图书馆。在等待溧水云鹤小学的校长以及他们学校的学生代表进入图书馆之前,我看到它们的图书馆非常小,里面的图书也不是很多,估计也就比我们班图书角里的图书多不了多少。如果和我们学校的图书馆作对比,那么把我们学校的图书馆称作是“智慧的殿堂”,可是一点都不夸张。当我正在感到惊讶的时候,他们学校的校长以及学生代表们走了进来。主持人开始说话了,郭老师和溧水云鹤小学的校长都发表了精彩的演讲。郭老师说:“我在去年来到溧水云鹤小学的时候,校园还不是这个样子的,以前的操场上全是土和沙子,如果哪一个同学不小心摔了一跤,那脸上会很疼很疼。今年的校园给了她一种焕然一新的感觉,校园的每一个角落都被改造过了。我希望游府西街小学可以与溧水云鹤小学共同进步。”郭老师还说了一个小故事:“去年我来溧水云鹤小学的时候,随便问了一个同学:‘你们中午吃得好吗?’那个同学答道:‘今天中午,我们吃了5个菜呢!’我感到很是奇怪,中午不就吃了一个菜吗?原来,那个同学说的5个菜,是1个杂烩拆开的。”郭老师接着说:“如果游府西街小学的同学也能这么想,那我们每天不都吃10几个菜了?”在我们学校大队长的发言当中我认为有一点很正确,她说:“城市里的孩子都是娇生惯养长大的,没有农村的孩子能吃苦耐劳。这一点我们应该向溧水云鹤小学的同学们学习。”这时他们学校的校长说:“溧水云鹤小学的同学们,你们现在带着游府西街小学的同学们去参观我们的学校。”我跟着一个五年级的学生观赏着新建的校园,我看到带着我参观校园的同学脸上露出了自豪的笑容。

参观完校园后,我们来到了一个名叫姜秀丽的特困生的家里,他们家很小,4口人住在同一个房间里。姜秀丽的书桌只有1平方米左右。尽管他们家很贫穷,但他们还是用家里好的东西来招待我们。我看到墙上贴着许多张奖状,说明姜秀丽是一个刻苦好学的好孩子。

时间如流水,转眼到了吃午饭的时间。一个老师领着我们来到食堂里领饭。我们6个人拿好饭后一起坐在一个靠着窗子边的位置上吃饭。我边吃边想,如果我们班的同学到这里来体验一天,那就再也不会嫌学校的饭菜难吃了!我认为真应该让我们班的那些同学到这里来学习学习,看看别人是怎么打饭的。

吃完午饭我们还跟他们一起上了一节体育课,然后就返回了学校。在这次活动中,我发现了我们与溧水云鹤小学同学们之间的差距,他们有很多值得我们学习的地方。

第四篇:参加社会实践活动有感(范文)

参加社会实践活动有感

随着春天的到来,我们盼望已久的社会实践活动——春游也随之到来。这次,我们来到了国家5A级景区盘山,那里集幽林、古洞、奇峰、秀水于一身,是一处旅游胜地。

刚到山脚下,“入胜”这两个大字便迎面而至。根据了解,它是清朝军机大臣荣禄所书,源于古诗“山色葱茏入胜境,空谷低回溪流声。”继续向上走,我来到了“漱峡”,它虽不像“飞流直下三千尺”的庐山瀑布壮观,但它那急促的水流拍打着岩石所形成的水花,也足以令人惊叹。但盘山最奇特的景物并不是“水”而是“松”。它们生长于悬崖峭壁之间或半山腰上,体型都十分巨大,如同一把大伞。而盘山最著名的“迎客松”正是如此,沿着石阶步步登高,跨过“仙人桥”,迎面即为有稀世珍宝之称的迎客松。它俯着身子,展开枝叶,仿佛真的在欢迎每一个来到盘山的人们。

在不断的努力和相互的鼓舞下,我们来到了天成寺,在寺前的石桌上吃起了午饭,吃完饭后,我们正准备离开

第五篇:参加合唱队活动有感

参加合唱队活动有感

小朱庄镇南张庄小学

王文娜

今天,我参加了学校举办的乐团活动。刚接到老师的任务后,我一听是关于音乐的,就一下子如同打了鸡血一样,因为我特别喜欢唱歌,无论是流行音乐,还是摇滚音乐,我都可以信手拈来。可是当接到老师的乐谱时,我却犯了难——这次的歌曲可是民歌呀!

我看着那写满数字的乐谱,更是一个头两个大了,我根本没听说过这首歌呀!还好老师知道我的情况特殊,先让我听了几遍熟悉一下歌曲,又开始为我讲解起乐谱来。我认真地听着:“一个数字是一拍,一个横线也是一拍表示声长,‘0’也是一拍,但是不发声,红星闪闪,闪就是有一个数字一个横线,闪就要唱两拍……”

听了老师的讲解后,我渐渐地明白了,可以跟着音乐一起唱出来。可是在“寒冬里要啊……”的时候,我总是唱不对,不是多一拍就是不一拍,老师也听出了我的问题,叫我出来单独唱。我觉得特别的无地自容,顿时面红耳赤,对此一点信心也没有。老师挑出我的错误,一字一句一拍的教我唱,但问总是吃力不讨好,我觉得非常失落。老师拍了拍我的肩,笑着对我说:“没事,第一次唱歌都这样的,不过一定要对自己的信心,下去多听多练就好了。”

听了老师的话后,我信心倍增,天天无聊就拿出乐谱来看,随地都哼哼调儿,每天都听听怎么唱。

当第二次练习时,我并没有再跑调,伴唱也准了很多,我无比开心,得到老师的夸奖后,我的心里像吃了蜜一样甜,同时我也懂得了无论我们做什么事都应该有信心,只有对自己有信心,有把握勇于突破自己,才会可能取得成功,重视自己,重视任何事物才有可能成功,只有我们敢于挑战自我,突破自我才会可能得到努力。不久后,我们便要进行表演了,我相信我一定会成功的!

参加合唱队的感受

小朱庄镇南张庄小学

张婷月

近期,我很荣幸地被校长选中加入了学校的合唱队,我开心极了!

进入合唱队的前一天,我在想:“合唱队是不是人很多?是不是自己喜欢什么歌就可以唱什么歌?是不是很简单的就可以把歌练好,然后去唱?那这样我是不是就比其他人棒极了?我再想想我要唱什么歌。”

第二天中午,我如愿加入了学校的合唱队。我加入之后才知道并不是我所想的那样,其他的人都是很早就参加了,都会唱了,不是我想唱什么就可以唱什么的,是所有人一起唱一首歌。我失望极了,心想:“早知道我就不来了,唱的歌都不是我爱听的,还耽误时间,我连作业都没有写呢。”我开始唱的时候和我想的完全不一样了,我跟着唱的时候非常吃力,而且都跑调了,真是太难了。“我看我还是走吧!”我心里暗暗想。老师要让我单独唱,我的天呀,我都不会唱的,我紧张极了,心里像有只小鹿在左撞右撞的,手忍不住发凉,浑身都在微微的颤抖,我好害怕我会唱错了,惹得其他人嘲笑,我紧张地说不出话来,但我还是鼓起勇气唱了起来,结果一点也不好。漫长的一节课终于过去了,我是腰酸背痛的,嗓子也疼,这下才明白原来唱歌也不是那么简单的,还要经常练习,而且还要唱对了。

我心里想:参加合唱队真是一点也不好!老师看出了我的心思,笑着对我说:“不要紧,坚持练习,你一定会唱好的!”听了老师的话,我下定了决心,不管这首歌难度有多大,我也要把它唱好。于是我利用下课时间练习,放学后回家听音乐校正音准,加上老师不厌其烦地耐心指导,我越来越有自信,歌也唱得越来越好了……

这件事让我深深体会到“世上无难事,只怕有心人”的含义,任何一件事都不是小事,想做好都有难度,只要自己百分百的努力了,才不会产生遗憾。“成功一直在你左右,彩虹总在风雨后……”

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