(我们的价值观)坚守更是一种情怀[定稿]

第一篇：(我们的价值观)坚守更是一种情怀[定稿]

坚守更是一种情怀

前不久，郑州某中学一名女教师提出辞职，辞职信内容只有十个字：“世界那么大，我想去看看。”这封被称为“史上最具情怀的辞职信”在网络掀起波澜，引得一片点赞和祝福，大部分网友认为，放弃众人欣羡的“铁饭碗”，遵从自己的内心，是对梦想和自由的追求，这位女老师做了很多人想做却没有勇气做的事情。

辞去安身立命的工作去行走世界，这样的行为，无论在过去还是现在，都并非主流。而舆论能对这种另类、任性表现出理解和支持，说明时代和社会的开放包容让个体的人生观、价值观、世界观获得更大的自由和尊重。但是，每个人都不是孤独地存活在社会中，有需要赡养与照顾的父母，需要抚养与呵护的子女，家和亲人都是我们必须留下的理由。而在坚守的意义中，比养家糊口更重要的，是一种社会责任。

坚守是一份责任，更是一种情怀。那些在贫困山区拿着微薄工资却依然坚守岗位的乡村基层教师，那些冒着零下几十度严寒站岗放哨的边疆战士，那些每天出生入死的消防官兵，那些挽救生命于万一的医生。再比如我们电力企业先进典型，百姓电工左光满，17年如一日服务百姓、辛勤工作，始终坚守在最基层、最艰苦岗位上；“贴心电工”林丽，十多年来，始终把客户需求当家事，把困难群众当亲人；“阳光暖男”汤文辉，长达 20年时间奋斗在营销一线，始终脸上洋溢着灿烂的招牌式微笑，满腔真情解决客户的困难和难题，把一股股暖阳带进客户心田。世界那么大，他们哪一个不想去看看？但肩负的责任让他们放弃这份情怀，有了他们的坚守，社会得以正常运转，企业才得以平稳健康发展，那些想走出去的人才能有机会圆梦。

情怀是对生活的希望，坚守是筑起希望的基石。社会需要有情怀的人，也需要坚守的人。无论以何种状态存在，都有其合理性。但对于大部分人来说，也许现行条件不允许我们去看世界，但脚踏实地将工作做好，美景不就在前方等着我们吗？因此，坚守更是一种情怀！

审核人：刘众智

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第二篇：一种情怀（范文）

一种情怀，一点感动——《教育的理想与信念》读后感

“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。因此，我更愿意用‘心’来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动，一点推动，一点感动；读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这是肖川先生的《教育的理想与信念》一书封面上的一段话。这本书是肖川历时10年写就的译本教育随笔，书中收录了60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，包括教育的真义、教育的价值、教育与社会、教育与生活、课程与教学、道德教育、师生关系、教师的学习与成长等等。它对教育中司空见惯、习以为常的现象，给予学历上的阐释，并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大、见微知著、以孔窥豹、洞幽察微的效果。帮助教师生成教育的智慧和提升广大读者对于生活的热爱与柔情。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”„„那一个个直抵人心的话题，说出了我们的心理话。书中许多经典的表述，让人感到思想力量的强大。其中“教育就是服务”这是书中令我印象深刻的一句话。短短六个字其实就在告诉我们，我们的教育就应该为学生服务，为了全体学生的全面发展服务。当我们站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，是否洞察到了每一位学生的需要。教育并不单单只是知识的传递，人的知、情、意、行是相互影响、相辅相成的。所以，我们教师要将自身的真实展现来感染身边的学生。简单地说，你要学生有爱，教师先得爱学生；你要学生有容人之量，教师先得对学生宽容；你让学生懂得帮助他人，教师就得给予学生更多的温暖。当孩子从身边你的身上感受到温暖、真诚、仁慈、宽容的时候，他的心中也开始对人性的光明有所了解和感悟，俗话说：“近朱者赤”应该也适用于教师和学生之间的相处吧。从字里行间中我们可以感受到肖川博士对教育思考的深刻性，从他的言论中透露着对教育的人性化追求。是的，我们的教育就是“以人为本”的教育，但我们又常常在不知不觉中忽略了这一点。知识的灌输往往过重地成了主角，而缺少了对孩子个性的培养。正如书中序中写到的“教育的任务首先

不在于教会受教育者多少知识和本领，它最基本的任务是教他们如何去发现生活中的真诚、善良和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。”作为教师的我们应尽力去挖掘学生身上“真、善、美”的本质。.“学会等待，意味着教师能够用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作。学会分享，首先意味着学会倾听，学会走进学生的世界，学会用学生的眼光看待世界。学会宽容，尊重多样性、珍视个性，从多种角度看待事物，习惯“一个世界，多种声音”。学会选择，是一个更加文明、人道、合理的时代人们必备的素质和能力。学会合作，因为合作需要善于沟通的品质和能力，需要有理智的判断而后成熟的热情，需要设身处地为他人着想的品质和推己及人的胸怀。学会创新，意味着教师能够不断地探索以便改进自己的工作，不断尝试新的教学方式和教学风格。”这是其中的一篇随笔《教师的学习与成长》中的一段话，书中提到了教师需要做到的“六个学会”：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。“六个学会”虽只有少少的二十四个字作为概括，但却包含了对教师耐心、宽容、责任、为人、处事等素质的众多要求，这也成为了我们衡量自己的专业成长是否成熟的标尺，只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能拥有更加美好的未来。

教育是一个人文的世界，书中提到“良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责罚。”我认为两者之间有一个很大的差别，前者的教育目标更长远，看重的是学生今后的成长的道路；后者也许只看到眼前利益，只为了学生的成绩好一点。这样只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学。许多的教育学者都指出教育的真谛在于爱，教育的目标是在于人的发展。我想，在这本书中给予了我们更多的是教育理念和思想，让我们在工作之余对自己的实践作一点思考，只有有了思考，才会有进步，才会有收获！

第三篇：青春更是一种责任

青春更是一种责任

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。责任是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大！

有一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字，足够买下125只母鸡。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

1999年大连市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

1、把车缓缓地停在路边，拉下手动刹车闸；

2、把车门打开，让乘客安全地下了车；

3、将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切，都只为这两个字“责任”。

一个保姆在同一户人家工作了十年，第一次跟主人请假一周。回家之后主人发现她给厨房的垃圾桶认真的套上了七层垃圾袋。这就是责任！

青海湖有一个开旅游大巴的司机，只有小学文化程度，但是每天笔挺的西装衬衫，永远提前十分钟到门口等，车子每天擦座套每天换，车上免费准备垃圾桶

矿泉水湿纸巾和睡觉盖的薄毯。自带单反相机一台，默默拍下客人观景时的背影或远景，分别时送给客人。这也是责任！

每年的三月我们都会学习雷锋事迹、发扬雷锋精神，那么雷锋精神是一种什么呢？是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神其实就是为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏的一种责任！

“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

同学们，上课拖沓迟到、昏昏欲睡，作业拖欠、抄袭，缺少了老师的监督就肆意放纵，忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任，那些都是精神颓废，不负责的表现，是虚度人生，更是推卸责任的丑行。

你们责任是努力学习、认真阅读、加强锻炼、养成良好习惯、维护母校的整洁与安宁„„教给你们怎样做人，是老师的责任。而作为学生的我们，不要跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫!一个不懂得负责的权利，是自私!

同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!

我的讲话结束!谢谢大家!2

第四篇：青春更是一种责任 演讲稿

青春更是一种责任

各位老师，同学好！

有人说青春似诗如歌，她是我们人生中最美丽的季节。充满着多彩的幻想，展现着盛夏的热烈。而我要说青春更是一种责任，责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。责任就是担当，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要标准。

这个社会不缺少有能力的人才，而是缺少既有能力又有责任的人。我们每一位同学都拥有着能力，但缺少的是责任。

骆驼时刻背着驼峰，所以不害怕沙漠。骆驼被称之为“沙漠之舟”，只有它能够穿过无垠沙漠。骆驼主要依靠的就是它永远背负在身上的驼峰，驼峰中储存了大量脂肪，可以使骆驼数个昼夜既不进食又行走于烈日寒月下而维持不屈的生命。驼峰是骆驼与生俱来的重担，但并不能因为沉重而丢弃了，因为这是维持生命不可缺少的重要器官，是它过人生命力的象征。

能力即是责任，我们应肩负起过人能力带来的厚重责任。但责任不仅是能力，也是对自己所遭受，所做出的一切负责。

龙涎香是世界上最香的、也是最贵的香料。龙涎香是抹香鲸吞食大乌贼和章鱼后，因不容易消化乌贼和章鱼坚韧的骨骼。这些骨头就会在胃肠中积聚，刺激肠道，肠道便分泌出一种特殊的蜡状物，将食物残害包裹起来。抹香鲸忍受疼痛将这些凝结块排泄出来。这些排泄物在海上漂浮，逐渐成为了龙涎香。龙涎香是抹香鲸痛苦的产物，却是世界上最为美好的香料，与日月同辉，泛天地甘香。

青春虽是花样年华，却也少不了乌云密布。在困难前低头，在挫折前不放弃，唯有接受困难挫折，负起对艰难困苦的责任，才能迎接龙涎香般美好而美丽的青春岁月。

困难挫折与我们相伴，跨过去才是对责任最好的答复。

谁也不会是完美无缺的，谁也曾犯下过错。我们需要对这些错误负责。一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

学会在过错中承担责任，我们会比温室中的花朵成长快得多。

我们现在所处的青春，本身就是一种责任。请拾起你的责任吧，这会让你走得更高更远。责任是负担，更是一种能力：会带来困难，更会带来成就：曾是我们犯下的错误，也会是将来我们前行的航标。在这个春天的岁月里。学会负责吧，你会拥有更加强大的能力！学会负责吧，你能跨过更加艰难的挫折！学会负责吧，你将拥有更为伟大的成功！拾起你的责任吧，这也是你的责任，将责任放置于肩膀上，你会发现伟人也就是如此了。

第五篇：有时,爱只是一种情怀

有时，爱只是一种情怀

有一种情怀，在你的生命里诞生，走过青春，做过年少，便再也抹不去，也许直到你生活完结。你自己固执地把它定义为爱情，但它却深深的植根于友情或亲情的温床上。是的，无论怎样，你们还是朋友，你们只是朋友。这友情抹不掉了。

有那么一段时间，你吃不下，睡不香，失魂落魄。却还是在朋友面前强颜欢笑，你不想被看穿心底，不想这思念公共化。于是，你平常的生活无辜多出些许煎熬。对，就是这煎熬才让你寝食难安。于是，你便将心底的问候传送给那个人，很朦胧，朦胧到懵懂。你却希望那个收到问候的人从这近乎呓语的言语中读懂你的心思。每每被问候的人不懂或不懂装懂的时候，你还要淡淡的说一句：只是问候。然后，各忙各的。或许，作为朋友，这是让人感动的举措，你让朋友知道了还有人在关心她或他。然而你却再也感动不了自己。这深爱中的人啊，何时你才能找到所谓的自我？

春夏秋冬的轮回，岁月的年轮雕刻出你日复一日的生活。谁都一样，在这波澜不惊的日子里只是履行生活的义务。至于其他的，我们有太多的时候都不去思考了。曾有这么一天，你发现，自己不再甘于这平淡。你发现无论别人要怎样的生活，你却不知不觉的在心底生出一个方向，这个方向竟然是关于那个人的，和那个人幸福有关的。每次想要放弃的时候，你都这样鼓励自己：这是在为两个人的幸福奋斗呢。要的是为了让那个人生活的更好。你要让那个人了解你目前的所作所为，目的当然还是旁击侧敲。然而那个人却这样看待你的行为：你怎么那么有劲头？我羡慕你。别无其他。也是，你想让那个人懂得什么？你总是这么含蓄。然而，那个人这样无关痛痒的话几乎让你失去生活下去的信心。

有时候，你扪心自问：其实你们需要的是不是只要两个人在一起？生活在世界的某个角落里，安静的，幸福的。回答是肯定的。你也发现原来这个愿望是个简单的问题，但现实总残酷的将你简单的事情复杂化。这个简单问题复杂化的哲学极端曾让无数生活的先哲先你一步感到生活的无奈。

是啊，简单多好。你只要你们的小小的幸福。

多少年了，总有许多时候，你依然忘不掉那些场面：你们第一次见面，第一次彼此会心的微笑，第一次一起吃饭，第一次吵架－－这些事情即使在许多年后在你复杂的见不到头绪的生活里仍然可以占据一席之地，时隐时现，让你躲在岁月的幕后偷偷的感动。于是，你有理由固执地认为这就是爱情！偶尔浮现的这些事情在你日渐无奈的生活里凭空生出感动，生出激情。于是，你也想问问那个人是否还记得这些事？是否还记得那年夏天，小城的黄昏，还有那座小灯塔？是否还记得那被人们惊起的鸽群？这些是你生命的财富。但是，你始终没有问出来。只是一遍又一遍的在心底重温。一个人走在异乡的落日里，你也总能幻想出那个小城的一切。可惜，异乡并非只是一个孤独的乡，还有孤独的你，孤独的落日，所有都是孤独的影子。不过，这孤独有时会被那美丽的记忆打败，带着你寻找生活的出路。于是，你依然生活在，孤独的生活在孤独的异乡。

孤独，它一旦走进一个人的世界，便总让人有不安的时候。所以，你还是尽力的融入另外一些人的世界，毕竟这个世界上怀着孤独生活的人并不少见。情窦再次被打开的时候，你竟然从心底掠起这样的想法－－那个人这些年也是生活在他乡，也是一个人，也并不见得有多么舒心。也会有孤独的世界孤独的影子。所以，你在灯红酒绿的花花世界里竟莫名其妙的感伤起来，同时惭愧自己的背叛－－对爱情的背叛。也惭愧自己在这喧嚣中败下阵来。你总是发现，这么些年来那个人的生活依然如故，依然从容，于是这如故与此从容成了你生命里的痛。你发现，你开始不懂那个人，不懂爱情。你开始怀疑自己固执的关于爱的幻想是不是真实的。因为你曾发誓要给那个人幸福。但是，那个人幸福的走在路上的时候，那幸福却不是你给的。与你无关。

于是，你告诉自己，收起狂躁的心，耐心的生活。看着那个人幸福，然后在自己该幸福的时候幸福起来。然而，更多的时候，你还是被这骗人的生活牵绊着，不忍放下一丝一毫。是生活欺骗了你，还是你蒙蔽了自己的双眼。这是一个难以论证的命题。

在孤独寂寞的日子里，你又开始想念一个记忆，一个还未发生的记忆：还是那个古典的小城，你们牵着手，穿越一条又一条街道，脸上洋溢着幸福的满足－－你发现，生活里写满电影故事的影子。

你发现，爱情有时只是一种情怀。这情怀走过岁月却不见苍老－－