第一篇：我眼中的新江苏
我眼中的新江苏
每年寒假或暑假，爸爸妈妈都要带领我外出游玩。今年春节，爸爸妈妈带我去北京游玩，我们去了八达岭长城、故宫、天安门广场、圆明园、颐和园、水立方、鸟巢等。夏天带我去上海游玩，我们去了迪士尼乐园、上海外滩、东方明珠塔、科技博物馆、还有蜡像馆。我玩的非常开心，同时也增长了许多见识。
我不禁问爸爸妈妈：“为什么北京、上海这么繁华、这么发达?为什么我们江苏没有这些经典的、高大上的景点呢？”
爸爸摸摸我的头，笑眯眯地说：“北京是我们的首都，上海是国际大都市，地理位置不同，所以各有千秋。我们江苏是沿海省份，鱼米之乡，也是革命老区。在抗日战争中、解放战争中，我们江苏都做出了巨大的贡献。在起步发展上，我们江苏比北京上海晚。但我们江苏也是旅游胜地，你说说你去过哪些我们江苏的旅游景点啊？”我和妈妈不约而同的说：“我去过常州恐龙园，无锡的灵山大佛，还有水浒城、三国城。我还去过苏州乐园、还有我们盐城的两个国家级自然保护区：大丰麋鹿保护区、射阳丹顶鹤保护区，还去过我们建湖的九龙口风景区 ．．．．．．”我和妈妈越说越兴奋，脸上充满了自豪。爸爸看着我们的样子说：“你们别忘了我们江苏比较有历史意义的景点也很多哦!伟大领袖周恩来的故居、周恩来纪念馆、南京中山陵，盐城新四军纪念馆、我们建湖的乔冠华故居、陆秀夫故居等等”
妈妈这时饶有兴趣的说：“我们江苏不但盛产海盐、食用盐，还是鱼米之乡，水产资源特别丰富，供应到全国各地。”
听了爸爸妈妈的讲述，我突然产生一丝失落：“爸爸，我们建湖为什么没有高铁这样先进的交通工具啊?”爸爸会意的说：“别着急，建湖城北附近不是拆迁了吗!就是为了建连盐铁路，爸爸看了新闻，未来五年我们江苏就会迎来市市通高铁的时代，这对我们江苏的发展和腾飞会起到举足轻重的作用。” 我听了连忙拍手称快：“太棒了!真是太好了!我们以后出去玩就更方便了”。
经过爸爸妈妈的一番讲解，结合我自己的一些亲身感受，在我的眼里，我们的新江苏就像是一个有深厚素养，心胸博大慈祥、仁厚的母亲，把她孕育的丰富的、新鲜的乳汁传播到世界各地，同时她也自强不息，不断地开拓进取，使自己日益强大，成为昂首挺胸的屹立在中华大地上的一颗明珠。
我们的江苏历史悠久，资源丰富，人杰地灵，我为我是一个江苏人而感到无比的骄傲和自豪。
第二篇：我的初中新同学
我的初中新同学
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知„„哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯„„求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜„„求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢„„！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！„„”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙
初一:李如
第三篇：我的初中新同学
我的初中新同学
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知„„哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯„„求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜„„求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢„„！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！„„”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！新感觉 一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学&hllip;&hllip;但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，在我们班，有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，是应该高兴才对，就更谈不上悲伤了。
虽然上了初中包袱重了，作业也多了，科目也增加了，但其实，初中生活还是非常多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？
在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活！
初中第一周生活
我读初中已经一个星期了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能是面对新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕呢？是不是压力太重了呢？因为我所在的班有很多人我不认识，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了
现在我认识了很多同学，我感到欣慰，可能因为认识了新同学，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人，和谐可亲，他处处为我们着想。因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。
我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
这是一个崭新的日子
2009年8月28日是一个特殊的日子，是我要踏入中学的第一天，也是要与新同学、新老师初次见面的第一天，更是要迎接初中学习挑战的第一天。这一天，我激动、紧张、不免也有些兴奋。我要与一张张陌生而又新鲜的面孔见面，对于我来说，内心会忍不住想让新同学互相了解，彼此认识。在这特殊的日子中，我认识了许多新同学，也认识了我们的班主任和各科的任课老师，这是初中生活第一天的收获，也给我初中生活的第一天开了一个好彩头。
在小学时，我很向往初中生活。认为大哥哥、大姐姐的生活与学习很轻松，很自在，不受父母的约束，放学后可以到同学家去写作业，双休日可以和同学们出去愉快地玩，轻松地散步，还有小妹妹、小弟弟那羡慕的眼光盯着你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友们把你们看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早点毕业，像大哥哥、大姐姐那样悠哉游哉。
但在上了初中时，我却感受到了初中学习的压力，回想起小学时那幼稚的想法，内心觉得可笑。初中是个零起点，如果想得到一百，就必须努力，初中是个起跑线，如果你想早点到达终点，就必须练好体力冲刺再冲刺。上了中学就必须忘掉从前，忘记一切，重新开始打好基础。小学是娱乐性学习，初中是压力性学习。不仅要课前预习，课中勤摘笔记，课后复习，还要课外拓展，增长自己的知识面。
在初中学习中，我要严格要求自己，不要以以前的荣誉而骄傲，不要为过去的失败而气馁，我要从零开始，就像婴儿般什么都不知道，没有荣誉和失败，要努力地去获取荣誉，在失败时要鼓励自己，要脚踏实地走一步，再走一步。前方的困难要我们去战胜，我们不能让一个小小的挫折给打败，我们要知难而进，因为成功只属于有信心、有勇气的人。终点其实离我们并不远，它就在我们眼前，只要打败困难，战胜自己，我相信我们就会成功。初中的新生活
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月，又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活，真是令人兴奋呀！
盼望了一个暑假，终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园，脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活，心中充满了对未来的憧憬。
可意想不到的是，报到当天我就发起了高烧，在学校我就差点晕倒，幸好我们的班主任李老师无微不至的照顾我才渡过这一关脱离险境。
直到九月三日我的烧才退，才来到学校上课。在家养病期间，我一直急切盼望早日到校上课，病情有些好转，我就起来看看新书，想着也许明天就能来上课。
三号这天，我太高兴了，早早地起了床，背起书包，来学校上课。一到教室，老师同学就关心的询问我的病好些了吗？这使我的心中无比温暖。
该做操了，可我还不会，有三位同学认真地教我，让我在两天之内就学会了整套操；还有，中午该吃饭了，我还不知道食堂在哪，几位同学就主动带领我去，还关切地说：“你的病刚好，买些有营养的饭菜吧！”；还有......这一件件小事都表现出老师和同学的热情和对我的关爱,我以后一定要好好锻炼身体,努力学习,来回报老师同学和家长。我真想说声：“谢谢你们！” 走进初中的大门
９月１１日我正式走进了初中的大门．哇多美丽的树啊，多美的花啊，多好的环境啊，多整齐的队伍啊！我看着，迫不及待的想要入列．．．．当妈妈告诉我：＂孩子！去吧！去吧！你将成为一名初中生了！＂我赶紧到操场去排队．一解散我便一个人到四周转想尽快熟悉这一新环境．是呀！是不同：老师不同，同学不同，环境不同．．．．．．什么都是新的，就连空气也是新的．我到教室做着和新同学们聊天．下午，我们上了一堂政治课，那劲头才大．老师叫我们一个一个的做自我介绍，同学们那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，说的说．．．．．我当然也是又说又唱的．我首先敬了个礼，有唱了个歌，用自己最优美的语言与同学老师们交流．
那一天让我第一次体会到中学生的感觉，那个才叫爽！
全新感觉在初中
初中的感觉是全新的。新的老师，新的同学，新的感受！在那个新的教室里，我又有与往常不同的想法。每当我与同学们在一起嬉戏时，便会回想到小学的时光，那无忧无虑的、充满稚气的时光。
初中的考试也许在大人们的眼里，简直是比天还要重要。唉！正巧，我们今天便期中考试了。
哇塞！七门考试啊，那岂不是要把脑袋给烧坏去！可是事实归事实，我们还是勇敢面对吧！这毕竟是初中的第一门考试，努力吧！为了考试，我简直是要加夜班了，可惜我没有那么多的耐力，才九点，我便趴在书桌上“呼呼”的睡了，当早上起来时，已经是“太阳当空照，花儿对我笑”了。
啊——紧张的考试好不容易结束了，我那颗悬在半空中的心终于掉了下来。我要相信自己，一定能考好的。
“啊！不是吧，这是我吗？”我惊讶的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考这么点点分啊！天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天长啸：“遥想公瑾当年。”以前与第一很有缘的我呢？那个对考试很自信的我呢？唉——也许这时才会想到，我要是能回到小学那该多好啊，继续当那个考试第一的我。忽然，窗外下起了倾盆大雨，每当此时，小学时候的我便回独自一人趴在窗口等待，等待着父母的到来。可现在已经是初中的学生了，不再是板着手指头数术的小孩子了。这时，我二话不说，顶着寒风和大雨，一路溅起水花。奔向车站！湿漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感觉是全新的，新的生活，新的体验，新的理想，和全新的自我！
初中的感觉是全新的。新的老师，新的同学，新的感受！在那个新的教室里，我又有与往常不同的想法。每当我与同学们在一起嬉戏时，便会回想到小学的时光，那无忧无虑的、充满稚气的时光。
初中的考试也许在大人们的眼里，简直是比天还要重要。唉！正巧，我们今天便期中考试了。
哇塞！七门考试啊，那岂不是要把脑袋给烧坏去！可是事实归事实，我们还是勇敢面对吧！这毕竟是初中的第一门考试，努力吧！为了考试，我简直是要加夜班了，可惜我没有那么多的耐力，才九点，我便趴在书桌上“呼呼”的睡了，当早上起来时，已经是“太阳当空照，花儿对我笑”了。
啊——紧张的考试好不容易结束了，我那颗悬在半空中的心终于掉了下来。我要相信自己，一定能考好的。
“啊！不是吧，这是我吗？”我惊讶的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考这么点点分啊！天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天长啸：“遥想公瑾当年。”以前与第一很有缘的我呢？那个对考试很自信的我呢？唉——也许这时才会想到，我要是能回到小学那该多好啊，继续当那个考试第一的我。
忽然，窗外下起了倾盆大雨，每当此时，小学时候的我便回独自一人趴在窗口等待，等待着父母的到来。可现在已经是初中的学生了，不再是板着手指头数术的小孩子了。这时，我二话不说，顶着寒风和大雨，一路溅起水花。奔向车站！湿漉漉的我，回到家，仍然是自己安慰自己。
初中的感觉是全新的，新的生活，新的体验，新的理想，和全新的自我！入学一周后的感想 入学一周后的感想
不知不觉,初中开学已过了一个星期.在这五天里,我逐渐认识一些新同学,也认识了各科老师,我慢慢适应紧张的初中生活了
当一名初中生,愉快的小学生活已经成为快乐的回忆.相处六年的同学也成了难忘的记忆.虽然刚进入初中,我就感觉与小学大不相同,一天有五、六种课，书包很重，老师基本上是一节课学完一课内容，上课时间也有很大差别。
上了初中，就表示一个新的开始，逐渐进入紧张的学习生活，刚开学，我就发现我变了，不像原来乱吵乱闹了，举止像一名中学生了。克服自己睡懒觉的习惯了。
我发现，我们初一四班比我们原来的班级好多了，说话的很少，即使是自习也安安静静的，偶尔发出一点声音也很快消失了。上课时，大部分同学都踊跃发言，有时回答的答案非常新颖，都超出老师的想象，让老师为我们而鼓掌，我们真的长大了。
第四篇：您是我的眼（精选）
您是我的眼
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好，我是11号选手，今天我演讲的题目是：您是我的眼。
我见过无数双眼睛，明亮美丽的眼、纯洁善良的眼，可我就是忘不了牛老师您那双慈祥的眼，那是一池深深的谭，淡淡地看我一眼，我便沉溺其中。那双眼，带我阅读浩瀚的书海，带我穿越拥挤的人潮，带我领路四季的变换，带我踏上青春不悔的旅程。
那一次，开学不久，天下大雨，我忘了带雨具，刚从车上走下，就看见您顶了一把雨伞，在校门口迎接着我们，雨伞下那温柔慈爱的目光，让我瞬间暖暖，同顶一把伞走向教室的小路上，一种小鸟归巢般温馨的暖流，使我觉得那五百米的甬路好短好短，牛老师，当心中的雨点来了，您就是无荫蔽天空的遮拦，天空下，有双眼，眼中满满地都是您慈爱的暖。
那一次，我在家受了委屈，逃学了，当我被抓回来的瞬间，我看到您眼中有不可抗拒的严厉，使我不敢直视，也无法直视，当我愧疚的低下头被您轻轻地揽在怀里时，悔恨的泪水瞬间溢满了胸前，“你去哪了，知不知道大家都在担心你，怎么可以这样任性”。听着您责备的话语，我把头埋得更低了，“老师，我。。。我。。。”“回来就好，回来就好，下次不可以这样了，有什么事可以找老师啊，记住啊，下次不可以了”。您一连串的话语打断了我的抽抽嗒嗒，当我再次抬起头，却看到了您眼中满满的牵挂。那一次以后我再也没做过类似的蠢事，因为我知道，我身后有双牵挂的眼，我走不出也不愿走出他的视线，因为那里有人世间最美的挂牵。
那一次，咱班小东同学的父亲不幸去世了，当您在和同学谈起这一事时，我们不仅记住了您说的话：今后我们大家都是小东的亲人，我就是晓东、也是你们的老师父亲，更让我们记住了您眼中欲垂的泪、垂泪的眼。
牛老师，岁月流逝变换着人世沧桑，而不变的就是您的眼，它在我心中永驻，它带我们探索无穷的未知世界，带我们感受人间温情冷暖，带我们羽翼渐丰奔向理想之岸，牛老师，我们爱您，爱您，您就是我们的眼，因为那里有我们追寻的梦想、有我们灿烂的明天。我的演讲完毕，谢谢大家
第五篇：我 眼 中 的 学 生
我 眼 中 的 学 生
张景轩
今年我所担任的九三班，是我从事政治教学工作以来，感觉最好的学生，这种“感觉最好”的学生，并不是说九三班的学生是全校最好的学生，而是作为老师应如何看待学生.自从实施新课程以来，我的学生都发生了变化，在我的眼中没有调皮的学生，只有活泼可爱的孩子，于是一切都发生了变化，调皮的变得守纪了，不爱学习的变得认真学习了„„
一、每个学生都是独一无二的我所担任的九三班，学生参差不齐，有学习成绩非常优秀的，有成绩良好的，有学习欠勤奋、学习基础较差的。无论是哪一层次的学生，每个学生都是不同的，他们都是一个独特的人，一个与众不同人。因此，在教学中，我会去尊重每一位学生，特别是一些不太守纪的、学习稍差些的,在其他老师印象中表现差一点的学生，对待这样的学生我会特别的尊重他们。因此，在普通班，别的老师眼中的调皮生，在我眼中他们却很可爱，因为教者的学生观的改变，所以我能用宽容的心理去包容学生的缺点和错误，这样既有利于建立和谐的师生关系，又可以培养后进生的自信心。
二、“学困生”更需要老师的关爱
“学困生”是学习暂时落后的学生，他们落后的原因会是多方面的，可能是学习基础差、学习不得法、学习无目标、缺乏学习动机、非智力因素较差、家庭问题等等。无论是哪一种原因造成他们学习的落后，都使他们在别人眼中是“差生”、是“落后生”，其实这些“学困生”们在学校中最需要的是什么？可能就是老师对他们的关心爱护、支持帮助。正因为落后，他们才更需要老师的这种帮助。因此在平时的教学过程中，我的目光总会较多地落在他们身上，一个肯定的微笑、一个赞许的目光、一句激励的话语、一个细微的动作等等，他们也不是一个没有情感的人，他们会从我的微笑里、目光中、动作上感受到老师对他们的尊重、信任，有了对他们的尊重和信任，他们还会不守纪、不学习吗？这一学期中，没有一个学生让我生气、让我操心的，他们都很认真地完成自己的学习任务。
总之，这一学期九三班上课，都很舒心，觉得上课是一种享受，这种舒心和享受是我的学生观改变所致的。作为实施新课程下的老师，应具备多元智力理论的观念，不能用一把尺子衡量学生，要为每一个学生制定一把尺子，这样才能适应新课程要求，以建立良好的师生关系，有利于提高学生的学习成绩，更有利于培养学生良好的心理品质和健康人格。
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