第一篇:813亲情文——寻找情感叙述的承载体
八上训练三
寻找情感叙述的承载体
——以亲情文写作为例
教学目标:
1.学会选择典型事例,把文章写具体。
2.学会寻找情感叙述的承载体,选择真实经历,写出真情实感。教学重点:学会寻找情感叙述的承载体,写出真情实感。课时安排: 三课时 教学过程:
第一、二课时
一、导入学习
在学习过程中,我们经常会碰到这样的作文题目——写一篇有关父爱或母爱的文章,或一件刻骨铭心的事,或那一次,我长大了等,其实这些都可以是亲情主题范围内的文章。它以亲情为范畴,通过事件或故事的记叙,来表达温暖与爱,或成长励志等方面的主题思想。我们今天来学习这类文体的创作与构思。
二、滴水藏海
第二次世界大战期间,留下了两张弥足珍贵的照片:第一张上画着一位脚穿一双破布鞋,斜背着一个挎包,衣衫褴褛,头戴一顶干瘪褶皱的破帽子的男孩,他的左手拿着一叠报纸,右手举着手中的一份在拼命喊:“号外,号外,世界大战爆发拉,大家快来买啊。”报纸的头版标题是:“战争中阵亡的战士名单。”在这张照片的右下角,写着这样一句话——“也许,此刻男孩,并不知道,他的父亲,也在这份阵亡名单当中。”
第二张照片中,主人公仍然是这位小男孩,依然是衣衫褴褛在号外卖报纸,不同的是,此时的男孩左胸戴一朵大白花,在阳光的映射下,他的嘴角上撅,眼神中流露着一种对于生活的坚定与不屈……
训练:两张照片,实际都是叙述了一个关于小男孩的卖报的故事,如果,现在要你将这个故事写成一篇文章,请根据你对照片的感受,结合照片中的细节,把文章题目写下来。
学生自读,思考、拟题、交流。
教师点拨:第一张照片,是男孩在兴奋卖报,但他并不知道,他的父亲已经阵亡,让人看了伤感;第二张,男孩依然在卖报,戴大白花,说明他已经知道父亲阵亡的消息,但是生活得继续,卖报是他唯一的经济来源,况且他也尚小,并不能改变什么,所以,他得坚强,他得将巨大的悲伤深藏和抑制在内心深处,重新乐观面对世界。一个小男孩,能懂得这些,也便是成熟,让人看了非常欣慰。所以,第二张照片令人最欣慰的地方是,他的嘴角上撅,眼神流露坚定与不屈。所以,结合这些,我们给这篇文章取题目为——《撅嘴,是为了亲吻生活》。
三、温馨指导
很多同学在给亲情类文章加题目时,非常直白,不懂得艺术加工,如写母亲的文章,题目就是《我的妈妈》,《母亲的爱》等;或者是非常露白地叙述情感,如《我爱伟大的母亲》。
其实,亲情类文章的题目需要包含情感空间,一个题目就能让能人联想无限或内心触动。如《我的妈妈》没有任何的感染力;《我爱伟大的母亲》像是在喊口号,有情感,但情感没有具体的表现对象,很空洞。所以,无论是亲情文的取题还是构思,我们都要学会寻找情感叙述的承载体,将大主题情感与细小的景物或动作结合,这样情感就不会显得很空洞,而是很好地将情感空间映射在了景物或动作上面,似全部又非似全部,能够引起读者的无限遐思。如《一枚细针的爱》、《一双虚荣的鞋子》等。如此,读者一在文中看到“细针”二字,就能自己去想象那份深深之爱,这份爱是谁的呢?如何的呢?为何会和细针结合呢?是母亲手中的细针吗?如此这些,勾勒出读者内心的情感空间,一个题目就悬念无限。
四、导练分析 你觉得“让悲伤顺流而下”这个文章题目,背后会有怎样的故事情节?如何寻找题目的情感叙述载体?
提示:A、悲伤,是什么?是情感。情感能够顺流而下嘛?不能。那么,如何,让情感顺流而下?
B、寻找叙述情感承载体。什么东西能在河里漂流?——漂流瓶。纸船。木板。等。C、那么,悲伤的情感怎么会在这样的承载体中体现出来?
在漂流瓶里塞心情纸条;在纸船上写心情语录;在木板上刻悲伤文字。如此,便结合。D、那么,谁会去河边放这些情感承载体呢?心情为何会悲伤呢?后面又发生了什么故事呢?文章的主题到底是什么呢?想表达什么呢?亲情,还是哲理,还是其它?
你只要顺着这些提问思路,一个一个解决,那么一篇富有悬念的情感文便产生了。构思提示:
如“我”因为一次惨痛的经历或某种自卑的心理,不合群,内心经常会无比忧伤。本以为这样的忧伤,疼我的母亲会觉察得出,能像朋友一样呵护于我,可是她没有,她只是为了忙于田间的农活,忙碌她的几亩田地。(欲扬先抑,设置悬念)
于是,我开始埋怨于她,开始试着一个人排遣内心的苦闷,将自己的心情和美好寄托写在纸条上,然后将纸条折成船儿,放进小河里,让悲伤顺流而下。以后的日子,每每内心特别忧伤时,都会这样子放纸船。突然有一天,我在放纸船的同时,上流也同样飘流下来纸船,和我的一模一样,只不过上面多了一些鼓励与温暖的话,会是谁呢?我很好奇,以百米冲刺的速度跑上上游,这个时候我们看到一个熟悉的身影,正弯着要,放纸船„„
(情感渲染,揭晓悬念)
原来她一直奔跑于下游与上游之间,把我的纸船接住,然后写上鼓励之话,跑上上游,再„„她,是母亲。原来,爱从未曾远离„„(结尾突出主题,余味无穷)
五、例文赏读
《 一条虚荣的斜坡 》(范文见另纸)
温馨点醒:斜坡真的会虚荣吗?不,虚荣的是文中的“我”,以我的“虚荣”来衬托出母亲的卑微之爱,母亲的辛酸与不易,“我”内心的挣扎、自责与懊悔等。“虚荣与爱”都是抽象情感,单纯叙述肯定没有感染力,所以文章就抓住“斜坡”这一具体的景物,将故事最细节最重要的一幕,放在“斜坡”上演出,令人“印象深刻”,富有感染力„„
六、指点迷津:如何寻找情感叙述的承载体呢?
1、明确情感叙述的主题,如“悲伤”、“幸福”、“虚荣”等;
2、试着将生活中具体的景物和明确下来的情感叙述的主题相互结合,寻找共同的结合点:如“悲伤”与“正在凋零的树叶”,“幸福”与“明媚的阳光”,“虚荣”与“名牌香水”等。
3、延着结合点,丰富结合点背后的故事,注意故事叙述的“藏”和“露”,结尾点醒主题即可。
这类文体的构思思路为:确定情感主题——寻找情感承载体——构思故事情节——运用艺术手法写文章——结尾升华主题。
七、实战演练:
亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。
我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
请撷取自己熟悉的生活片段,以“留在记忆深处”为题,写一篇不少于600字的文章。
八、学生列提纲,写作。
第三课时
教学过程:
一、习作误区:
二、榜上有名:
四、佳作亮相:
五、片段欣赏:
六、咬文嚼字:
第二次世界大战期间,留下了两张弥足珍贵的照片:第一张上画着一位脚穿一双破布鞋,斜背着一个挎包,衣衫褴褛,头戴一顶干瘪褶皱的破帽子的男孩,他的左手拿着一叠报纸,右手举着手中的一份在拼命喊:“号外,号外,世界大战爆发拉,大家快来买啊。”报纸的头版标题是:“战争中阵亡的战士名单。”在这张照片的右下角,写着这样一句话——“也许,此刻男孩,并不知道,他的父亲,也在这份阵亡名单当中。”
第二张照片中,主人公仍然是这位小男孩,依然是衣衫褴褛在号外卖报纸,不同的是,此时的男孩左胸戴一朵大白花,在阳光的映射下,他的嘴角上撅,眼神中流露着一种对于生活的坚定与不屈……
美文阅读:
一条虚荣的斜坡
那年,父亲病逝刚满周年。母亲为了供我和年幼的弟弟读书,在家门对面的巷子里辟出了一间小屋,用以养猪。
十几头日渐肥壮的白猪,在我的记忆中,好像一面面不停轮转的磨盘,将我悲苦的母亲团团围在中央。她只能无奈地站在那儿,任凭它们一口一口地吞噬残剩的气力。
母亲买了辆蓝色的三轮车,租了几亩荒地。由于废弃得太久,土质显得坚硬而又贫瘠。为了省去化肥和牛耕的费用,母亲每天五点起床,从城南到城北,将一车又一车的猪粪倒进地里,松土、混合、播下种子。
我很少有机会去地里。母亲不让我去,怕耽搁学业,而我本身也从未主动要求过。十六七的年纪啊,谁不曾爱慕虚荣过?就像母亲不管如何劝说,我都不肯以单亲家庭这个理由向学校申请津贴和减免学费一样。
姨父的亲戚在城东火车站开了一家汽车修理厂,由于稍具规模,客源较广的原因,每天都会有满满两桶泔水。
出于对孤儿寡母的怜悯,他们决定免费让母亲把这些泔水拉去喂猪。母亲乐坏了,每天午时刚从地里回来,便迫不及待地去修理厂拉泔水。两桶油腻酸臭的泔水,在宽阔的马路上,沿途散发着刺鼻的气味。
学校座落在去修理厂必经的路上。那时,我正好下学。为了躲开母亲和那两桶使我难堪的泔水,我特意走另一条小道回家。母亲很少走这条小道,由于这条小道有一个极斜极陡的坡。
我和母亲到底在这条狭窄的路上碰面了。她穿着沾满猪粪的黑色高筒水鞋,蹬着漆色败落的三轮车,拉着两桶令众人捂鼻狂奔的泔水急速前行。
显然,她正为蹬上前面那条使人望而生畏的大坡而做最后的冲刺。她没有看到我。我隐藏在一群蓝色校服的深处,模仿众人,捂住口鼻。黑色的轮子在风中旋转得越来越慢。终于,在大坡的中途停了下来。母亲立起臃肿的身子,艰难地踩住踏板,试图阻止车轮向后倒退。
她回过头来,焦急地朝人群中搜索,看是否有熟人经过,上前出一把力。她认出了人群中的我。此刻,我和她虽近在咫尺,却深觉远隔天涯。
我低头拒绝了她用眼神发出的求助。她一个踉跄从踏板上跳了下来,狠狠地捉住车厢上的扶手,拼命往上拽。此刻,她浮肿的背,弯曲得好像三月清风中的镰刀。她走得极慢极难,一步一落,像是要把冰凉的大地踩开。晶莹的汗珠顺着凌乱的头发顺次滴落,她的上身渐然与坡面平行„„
就在我犹豫是否上前的瞬间,两个衣衫白净的少年,呼哧呼哧上前拖出了笨重的车厢。
那天,母亲始终没有说一句话。屋里沉静得好像暗黑的地窖。
几年后,我大学结业,母亲终于由于腰肌劳损和骨质增生躺在了病床上。对当年的事,她照旧绝口不提,但我却无法忘记那一条虚荣的斜坡和在三轮车上摇摇挣扎的母亲。它们像一柄雪亮的尖刀,深藏在母亲酸楚的眼泪中,使我这么多年都不敢直视她的眼睛。
精美语段:
1、亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。
2、亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
3、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
实战演练:
亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。
我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
请撷取自己熟悉的生活片段,以“留在记忆深处”为题,写一篇不少于600字的文章。
第二篇:《酒泉子》改写叙述文
译文:常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去。潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。踏潮献技的人站在波涛上表演(技艺高超),手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。此后几次梦到观潮的情景,梦醒时依然感觉心惊胆战。
长:通“常”,通假字,经常
心寒:心里感觉很惊心动魄
我常常回忆起农历八月十六日观潮时那扣人心弦的壮观景象,那
《酒泉子》改写叙述文
舞波阻浪的雄伟景象,那人山人海的宏大景象。“隆隆!隆隆!”那扣人心弦的响声再次震撼我内心的宁静„„
那次,我只身来到杭州,和成千上万的人们一起,观看到了钱塘江那宏大壮观的起潮美景!
满岸的人群,摩肩接踵,黑压压的一片,地无空席,乱杂的人影,相交相错,零碎稀疏。吆喝声,叫卖声,谈论声交汇成一片。突然,一排巨浪轰隆隆的从远处涌来,那潮水蠢蠢欲动,声音越来越大,仿佛正在召集所有的人们都来观看它那
壮观的破茧成蝶!人们争着、抢着向江面上望,,哪怕是一席之地也不放过。我被挤来挤去,仿佛大海中的一滴水珠。
.忽然,远方出现一条银线,渐渐地,巨浪接踵而至,卷起的浪潮,高过天际,与那皑皑白云连成一线,仿佛整个天地海成为一体,还来不及去欣赏这巨浪的宏伟,一浪一浪的潮水又蜂拥而来,在天际的那头,推动着,推动着,一浪更比一浪高,仿佛掏空了整片江海似的,万鼓齐鸣,震撼天地,如雷电交加般巨响轰鸣!“轰”!有一阵江潮以铺天
盖地之势汹汹而来,忽然跃起百丈高,如一堵水墙,以白色的浪尖,微卷着。新潮也随之澎湃了。在一片叫好声中,潮水越发猛烈。吞天沃日。似乎,沧海中的水都已经汇聚在这一阵又一阵的潮水之中。耳边轰隆如有碗面战鼓七座,气势宏大、磅礴,不禁令人热血沸腾。潮水起舞,勇敢的弄潮儿也来伴舞,他们一个个扎起头发,身着汉巾麻布衣,手里执着用十幅大绸布缝制而成的大彩旗,鼓起满腔的勇气,逆着这汹涌而来的潮水,在万丈巨浪中出没,舞动着旗子,腾跃着身
子,变化着种种姿态,展示着卓越的技巧, 惹来一片叫好声。瞧那片片红旗,竟然丝毫未湿,被潮水引来的风,也仿佛在奏乐般为他们骄傲的呼啸!他们的雄姿,会让观光者们今生不望.他们同样也会获得那观光者们的阵阵掌声,为大自然赐给人们的这美丽的潮水,也为这些勇敢征服汹涌潮水的弄潮儿!
在观潮后,我经常梦到那奇伟的景象,反复回放那无法形容的风采,感受着那激动人心的时刻, 默默地睁开了眼,喧哗声渐渐从耳边消退。满目凄凉,门庭冷落。山河荒凉,国破家亡。如见,再也见不到如从前那般的盛况了……
门庭外,是一片狼藉的残花。
游白水书付过
绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院,在温泉中沐浴,水很热,它的源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走,有稍稍偏北的地方,有一百丈瀑布。山上有八九个弯道,每个弯道处就有潭。潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底。潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。在半山腰有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧。傍晚时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,十分的壮观。或弯腰或抬头看这些山谷。到了江边,此时月亮出来,江水击打着,用双手捧着像碧玉般的水。回到家已是二更时分,我与苏过再次饮酒,吃着橄榄菜。回头看自己的影子,有种萧索感,就再也睡不着了。写下这些文字交给过儿。东坡记。
袁宏道《西湖》:西湖景色最美的时候是春天,是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山岚。今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花次第开放,景观更是奇特。石篑多次告诉我。”我当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带,绿草成烟,红花似雾,弥漫二十多里。歌吹的声音,如风阵阵传来;仕女的粉汗,如雨纷纷落下;罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光
翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景的美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,那能和俗人说呢
第三篇:叙述亲情的作文
叙述亲情的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的叙述亲情的作文3篇,希望能够帮助到大家。
叙述亲情的作文 篇1亲情的力量
亲情是世界上最灿烂的阳光。亲情有着巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗猎狗以保护自我的幼儿;使两位老人永远不承认儿子已死的事实。
亲情=无私
一天,风猛烈地摇着路旁的梧桐树。树上有一个鸟窝,鸟窝里的小麻雀嘴角黄黄的,刚长出毛,就是不久才出生的幼鸟,被风吹下来了。
猎狗闻着气味来到小麻雀身边,它嗅了嗅,张开血盆大口,口水直流淌下来,突然,一只老麻雀从天而降,它张开翅膀,就应是紧张,一向抖,发出嘶嘶的声音。猎狗对它来说真是庞然大物,可它无法站在树枝上,看着自我的骨肉成为美味佳肴,猎狗后退了几步,转身逃走,它们躲过了一劫。是什么力量啊!这是亲情的力量,无私的亲情。
亲情=永恒
在一个宁静的冬天,白色的精灵们落在一个小屋外,屋外静悄悄的,屋里传出了两位老人的`对话。
“唉,又要高考了,不明白儿子复习的怎样了,期望他能够到自我心中的那所学校。”老婆子说道。
“老婆子,别太着急,相信我们的儿子,他是最棒的。”
“老头儿,你看天气这么冷,我去给儿子倒杯热茶吧!”
“也行。”老头说。
过了一会儿,老妇人说:“你看我们的儿子,多懂事啊!我昨日给他倒的茶他还没喝,这孩子。”突然,一阵急促的敲门声打破了冬夜的寂静。他说:“两位老人,我不伤害你们的,我只是想找点钱花花。”两位老人并没有理睬,仍然安祥地坐在那儿。强盗在楼下翻遍了每一个角落,准备上楼,但是遇到了两位老人的拼死抵抗。最后,两位老人死在强盗的刀下。
那么,两位老人为什么要拼死阻止强盗上楼呢?原先,他们一向认为他们的儿子在楼上学习,生怕强盗伤害了他。事实上,他们的儿子早在数年前的冬天就已经死了。是什么力量啊!是亲情的力量,永恒的亲情。
亲情,是无私的,是永恒的,更是博大的,亲情的力量还是无限的。
叙述亲情的作文 篇2走不出的世界
厌烦了父母的唠叨,总以为自我已经长大,能够自我照顾自我,能够自我撑起自我的一片天,于是,最后有一天,我逃出了父母的世界,有点仓慌,有点兴奋,还有些许的不安。
我住校了。来到这个陌生的环境,竟以为自我完全自由了,我如鱼得水般享受这各种各样的以前从未遇到过的一切……。而竟完全没有想过或者说是故意忽略了心底那根弦——连着父母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到电话亭,拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号码……
“喂!”耳旁传来熟悉的声音,是妈妈!说不出当时的情绪,反正我没说出一句话,只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸,那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!不明白该说什么,只这样静静地等待着,玲听着这世界上最动听,最温暖的呼吸!“喂,是小静吧?我听得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下来,妈妈竟能听得到我的呼吸!我是一个不称职的女儿,不称职到连妈妈的生日都不明白!我好恨自我,为什么那么自私,为什么不多抽出点时间去了解妈妈,关心妈妈,哪怕只有一点也好啊!不明白接下来对妈妈说了什么,不明白什么时候走出了电话亭。我只明白,第二天,爸爸来了,带了一大包我平时最喜欢吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那个叫作“感动”的情绪!爸爸幽默地说:“这些东西放在家里很碍事,又很容易坏,还不如塞到你的无底洞里。”顿时,我鼻子有点发酸,爸爸以前总说我吃零食,还扳着手指告诉我吃零食的坏处……
从那以后,我的字典用就永远剔除了一个词“羡慕”,因为我有一个能听出我呼吸的妈妈和一个给我送零食的爸爸。
原先,我还是那样俗,因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂,但我喜欢这种俗,因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈,无论我走到那里,这根弦是不会断的,它会传递父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切感受这世间至纯至美的事物——亲情!
叙述亲情的作文 篇3如果世界上没有了亲情,就好比在八月十五的夜空中寻找不到温馨的圆月。
如果世界上没有了亲情,就好比在春天里失去了春雨来滋润万物。
严冬里的温暖
一个冬天的深夜,夜深人静,四周围一片寂静。我躺在床上温暖的厚厚的被子盖在我身上。朦胧中我慢慢地睁开眼睛。我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想这么晚了“妈妈怎样还不睡呢?”我披上大衣来到妈妈的床前关切地问:“妈妈您怎样还不睡呢?”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说:“天气预报说明天要下降到两三度了,我担心你的手冻着了,给你做一双手套罢了。”我摇了摇头说:“妈妈,我不冷的您劳累地工作了一天,也该早点休息了。”妈妈温柔的手摸了摸我的小脑袋摇了摇手说:“明天你的小手冻僵了,又怎样能把字写好呢?作业做不好会影响成绩的。你还是别管我快去睡觉!”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上,但是我怎样也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊!我又情不自禁地想起了往事。
迷糊中的温暖
记得那是在一个深秋下午,放学的时候,天正下起大雨,我冒着大雨走回家在路上我总觉得头重脚轻,到家就倒在床上。傍晚妈妈下班回来,见我躺在床上,走了过来摸了摸我的头,我想必须很烫手。妈妈看着我痛苦的神情,便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向医院走去。雨越下越大,无情的雨水不停地袭下来,妈妈怕我被雨淋着把雨衣的大半都盖在我的身上。不明白为什么医院本来离我们家很近,但此刻却好像很远似的。妈妈被雨水淋着了,但她给我办住院手续。医生给我打了针,服过了我药迷迷糊糊地睡着了。
第二天,我醒来了看见妈妈扒在我的身旁睡着了,我默默地想到小时候爸爸教我的一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密逢,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
心灵感触
此刻我已经是一个十七岁的少女了,但每次看到珍藏着的小手套心中总要浮现出当时感人的画面。然而,我要怎样报答母亲呢?我和母亲之间的亲情将随着时间的流逝将越来越浓!
第四篇:情感散文:孤独,如果被反复叙述
昨晚老早便关机,躺床上看书。室友久久不见归来。难得的安静,继续沉浸在书中,抬起头时,发现夜色已深,看着日光灯,许久。这是一份恬然自得的孤独。只是不知为何又有泪水滚出,连呼吸都是痛。是不是习惯了这样的夜晚有人在身边玩闹、喧哗,即使我从不参与?
我愿意和一株植物对话,也不想参与任何的八卦。我把自己从热闹中分离出来,做一个享于独处的人。我越来越发现,我是孤独的,我的孤独被任何人轻易看见。我不愿意藏匿自己的脆弱,试着不去关心任何事物。我不停地忽略那些人和情感,就像人类本身忽略了我的存在。我的快乐无需建立在别人的给予或参与。一个人,有一个人的快乐。哪怕形单影只的站在那里只是一个符号。
而此刻,面对我亲自养殖的一株植物,听着音乐,桌上放一本尤爱的书,不开灯。我给它加水,甚至取暖。我是靠想象温暖自己的人,它给我飞翔甚至坠落的快感。这让我除了需要时被需要之外,我能回归自己的最好方式。就这样把自己放进一片漆黑里,身外尽是陌生。这又有什么关系呢?
快乐的人自会寻求快乐的渠道,我安然自有我安然时的温暖。
我给自己找事做,于是拖地板、掏厕所、甚至把干净的衣服取了出来重洗或重叠,变着花样,折腾它们。或清理书籍,就像昨晚我又重新数了一遍,我在想这40本书过年如何搬回家。更多的是看着桌上的一份贺卡和植物,想着如何给它找一个恰当的词语。或是打开电脑,与人斗地主,负数不断上升,故意放水,让自己输,或和搭档不友好的合作。被无数牌友骂成是猪,我告诉他们。这只不过是游戏,无聊没处消遣的人才会在这上面自得其乐或打发时间,输赢对于这样的你我重要吗?
再度关机,再度开机,像是不知所措。一首歌听到我完全忘记了这世界除了我,还有更多的人们,随着旋律去奔放去忧愁。
给博客换模板,我首先想到黑。黑中有力量。但我没有使用,这考虑到了可能会去应付朋友们的询问,因为黑色于任何人来说,是沉重。而我一直把它当做是一种厚度,非常适合我。
把原本在办公室泰安独坐的照片换成了身着红色小棉袄的背影。我爱这样的自己,也习惯了加入苍茫大地和辽阔的天空,荒草是愉悦我心灵的艺术品。渐渐地喜欢上原野的一切颜色和气味。它与多少人无关。有多少人把众人周知的阴影而百般遮掩呢?坦然,不是明亮赋予它勇气,而是它懂得了勇气。和付诸勇气之后带给它无限的轻松。
之因为用这样一个淡雅的模板,更重要的是,那一滴水,它绝对不是抽象的水的形状和性质,它的感动从内部开始。就像整个夜晚被宁静包含。
而我也一样,与自然间的一切事物不断暧昧,似乎只有这样,我的生活才会有意义。我的感动,不是一个过客留下的经年不遗的怀念,也不是千年一遇的相识。
孤独,如果被反复叙述,说明它已超越意义上的理解。而是一种灵性的植物向上生长。它绝对不是你想象的那样孤独。
第五篇:寻找快乐情感美文
某次聚会,聊到快乐这个话题,在座的年轻人纷纷说,这年头生活压力太大,特别是看到别人总是比自己好,心情很难“乐”起来。这时,当公务员的张君说了一件往事。
若干年前,张君大学刚毕业,奔波于上海、南京、杭州等地找工作。在上海求职,人家说他不是名牌大学毕业生,不要;在南京应聘,人家说他眼睛近视,不行;在杭州面试,又因为身高差了那么一点惨遭淘汰。那个黄昏,张君的情绪跌落到最低点。正当他把自己看成是世界上最倒霉的人时,一个挑着蛇皮袋的拾荒者与张君擦肩而过。令他感到惊奇的是,拾荒者竟然哼着小调,而且是节奏欢快的那种。“他凭什么快乐?就因为今天多捡了几包破烂?我一个大学生活得还不如他?”那一刻,张君顿悟了。心情释然之后,他回到一个偏远的小县城上班,几年后因为工作突出被调到市里。
其实,快乐是一件很容易的事。张君说,在不顺心的时候,想起当年的经历,他就能很快找到愉快的心情。
张君说的是“知足常乐”的道理。一个人快乐与否,关键是看心境,常言道“人生不如意之事十有八九”。生活中的不如意是很正常的,就看你怎样对待了。很多人的“不如意”,又是通过和别人“比较”而来的。人比人,气死人,要摆脱这种烦恼,很多时候,还真得借点“阿Q精神”来自我安慰。那就是,要“比较”的话,多些“纵向比”,就是和自己的过去比,少些“横向比”,不要和别人比。这个办法对全靠自我奋斗的人特别管用。一切过去,我们的生活一直都在进步,我们有什么理由不高兴?
保持快乐的心情,还有个办法是把事情的结果多往坏处想,也就是适当地降低期望值。把事情想坏些不会有坏处。比如:你是个做小生意的,去年赚了5万元,你不妨认为这是因为去年运气好,今年就未必有这种好运了。结果可能是,今年全国经济继续稳步增长,你的小本生意也跟着增收5000元。如此,年终算账时,对比年初的“预测”,你心里还能不高兴?
如果这些还不能让你快乐起来,那就给你一个消极的理由吧。中国有句老话说,“富不出三代”,这并不是信口开河,而是大有玄机的。人生就是一座连绵起伏的大山,人人都在爬,只不过有上坡的也有下坡的。如果将一代又一代人的足迹连起来,那么,上坡和下坡的经历都差不多。你和邻居相比,邻居大红大紫,你默默无闻,那是因为刚好他那一代人在某个坡上,而你这一代还在一处低谷往上爬。总有一天,你们的后人会在某个点上相遇,然后方向换过来了,你往上,他朝下……如此循环往复。换句话说,如果你不是富豪,那你就是富豪的祖先!看长远些,人类发展就是这样一种轨迹。你还有什么想不开的?还不如快乐地走下去!
也就在前些天,刚好听说了某单位的人事变动情况。该单位宣传科三个人都是我的朋友,科员甲得到提拔,科员乙原地踏步,科长本来有希望升职,结果却没能如愿,便和科员乙一起闷闷不乐。根据有关“快乐原理”,我对甲说,你得到了提拔,说明工作有进步,可喜可贺;对乙说,你暂时没提拔,说明发展空间比他们大,也是好事;对科长说,你成功地打响了一场“保位战”,进一步巩固了自己的地位,还不快快请客?
言毕,三人相视而笑。