灞桥东方明珠幼儿园文承婷[五篇]

第一篇：灞桥东方明珠幼儿园文承婷

育动富媒体教学心得体会

随着科学技术的飞速发展，计算机应用越来越广泛，在各个领域和各个行业有着特殊的作用，利用计算机既提高工作效率，有可以达到资源共享。在此谈谈我使用育动富媒体的心得体会：

一、激发幼儿的学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”，富媒体教学使幼儿对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲的轻松，幼儿学得自如，教学中所遇到的各种困难也就迎刃而解了。

二、利用育动富媒体软件进行教学，在教学中很多幼儿难以理解的问题可以比较直观地、形象地展示在幼儿面前，使幼儿更容易理解和接受。

三、符合幼儿认知特点。

看电视是一项幼儿喜欢的活动，老师只要说一声：“请小朋友学本领了”，孩子们就会都安静下来，等待老师打开电视。

育动富媒体软件教学就相当于播放电视片，电视画面鲜明生动，活泼多变，刺激性强，特别容易引起幼儿的注意，抽象单调的说教幼儿难以理解，而且容易疲劳，最终影响教育效果。而育动富媒体软件教学能将较抽象的道理和要求，借助画面表达出来，非常具体。如：在对幼儿进行安全教育中，光对幼儿说比较抽象，难于理解，光凭老师用嘴巴讲解于事无补，于是我们让幼儿通过画面来具体感知画面的内容，让他们通过观看镜头，从而知道画面上的人是怎么做的？他们为什么要这样做？使幼儿很快理解到小朋友也应该象他们一样应该注意安全。

四、运用育动富媒体软件教学手段，可促进幼儿主动学习。

从幼儿年龄特点出发，应当引导他们积极运用感官，主动的去感知很多认识事物，这一方面，育动富媒体软件教学手段具有其它教育形式和教育方法无法比的优越性。一些事物的发生、发展过程，往往需要较长时间和一定的外界条件，若只是抽象的讲解过程，幼儿只能被动的接受，无法获得对这些过程的深入的认识，而育动富媒体软件教学手段可以将其集中表现出来。总之，利用育动富媒体软件进行教学，既有助于提高教学的灵活性和教学效果，又促进我们老师学习，提高教学能力。

总之，利用多媒体进行教学，既有助于提高教学效果，合理利用课堂时间，在相同的时间中学习更多的知识。由促进我们老师学习，提高教学能力。

建议：

1、望资源更广

2、语言儿童化

3、创新的主题

4、多多的培训

文承婷

灞桥区十里铺街道东方明珠幼儿园

第二篇：史文婷（xiexiebang推荐）

工作总结

回顾过去两年的工作，过去两年既是忙碌又是充实的两，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。工作简要总结如下：

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注公司发展，切身想到公司、项目部及试验室的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度 无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

1、重视对资料的管理

这一点至关重要，也是做好资料管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切，资料只不过是现场的附属物、是可以补，甚至可以写“回忆录”的，以至于出现工程进行了很长时间，资料还是一片空白的怪现象。更有甚者，有的工程资料是竣工后闭门造车一次性“造”出来的。试想，不见证取样、不进行任何试验编造出来的资料能真实反映工程实际吗?要知道，工程资料是项目部对工程项目实施过程中逐步形成的，是工程建设过程真实、全面的反映，对控制工程质量有着至关重要的作用。

2、施工物资资料要齐全有效，有可追溯性。

工程中物资种类繁多，且来自不同厂家，把好物资质量关，便为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位，因此，此类资料的可追溯性尤为重要，鉴于此，资料质量证明文件要尽量使用原件，当不得不使用复印件时，要清晰、齐全、有效，并且加盖原件存放单位公章，注明原件存放处。

3、施工试验记录要及时、齐全。

施工试验合格是检验批（分项分部）工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。

4、检验批验收记录检查项目要填写齐全。

检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

四、具体工作

1、土建部分：开工前（具备开工条件的资料）：施工许可证（建设单位提供），施工组织设计（包括报审表、审批表），开工报告（开工报审），工程地质勘查报告，施工现场质量管理检查记录（报审），质量人员从业资格证书（收集报审），特殊工种上岗证（收集报审），测量放线（报审），2、基础施工阶段：钢筋进场取样、送样（图纸上规定的各种规格钢筋），土方开挖（土方开挖方案、技术交底，地基验槽记录、隐蔽、检验批报验），垫层（隐蔽、混凝土施工检验批、放线记录、放线技术复核），基础（钢筋原材料、检测报告报审，钢筋、模板、混凝土施工方案、技术交底，钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、放线记录、技术复核，混凝土隐蔽、混凝土施工检验批，标养、同条件和拆模试块），基础砖墙（方案、技术交底，提前做砂浆配合比，隐蔽、检验批，砂浆试块），模板拆除（拆模试块报告报审，隐蔽、检验批），土方回填（方案、技术交底，隐蔽、检验批，土方密实度试验）。

3、主体施工阶段：一层结构（方案、技术交底基础中已包含，钢筋原材料、检测报告报审，闪光对焊、电渣压力焊取样、送样，钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、模板技术复核）。

4、装饰装修阶段：地砖、吊顶材料、门窗、涂料等装饰应提前进行复试，待检测报告出来报监理审查通过后方可施工（方案、技术交底，隐蔽、检验批）。

5、屋面施工阶段：防水卷材等主要材料应提前复试，待复试报告出来报监理审查通过后方可进入屋面施工阶段（方案、技术交底，隐蔽、检验批）。

6、质保资料的收集：材料进场应要求供应商提供齐全的质保资料，钢筋进场资料（全国工业生产许可证、产品质量证明书），水泥（生产许可证，水泥合格证，3天、28天出厂检验报告，备案证，交易凭证现场材料使用验收证明单），砖（生产许可证、砖合格证，备案证明、出厂检验报告，交易凭证，现场材料使用验收证明单），黄沙（生产许可证，质量证明书，交易凭证现场材料使用验收证明单），石子（生产许可证，质量证明书，交易凭证现场材料使用验收证明单），门窗（生产许可证、质量证明书、四性试验报告，交易凭证现场材料使用验收证明单），防水材料（生产许可证，质量证明转载自百分网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记书、出厂检测报告），焊材（质量证明书），玻璃（玻璃质量证明书），饰面材料（质量证明书），材料进场后设计、规范要求须进行复试的材料应及时进行复试检测，其资料要与进场的材料相符并应与设计要求相符。

7、应做复试的材料：钢筋（拉伸、弯曲试验，代表数量：60t/批），水泥（3天、28天复试，代表数量：200t/批），砖（复试，代表数量：15万/批），黄沙（复试，600t/批），石子（复试，代表数量：600t/批），门窗（复试），防水材料（复试），饰面材料（复试）

8、回填土应做密实度试验，室内环境应做检测并出具报告。

9、混凝土试块：混凝土试块应每浇筑100m3留置一组（不足100m3为一组），连续浇筑超过300m3的可适当减少，每一浇筑部位应相应留置标养、同条件和拆模试块，标养是指将试块放置在标准温度和湿度的条件下养护（室内温度恒定在120℃±3℃）28天送试，同条件是指将试块放置在现场自然养护，当累计室外温度达到600℃?天，拆模试块是指在自然养护的条件下养护7天。

10、砂浆试块：每天、每一楼层、每个部位应分别留置一组，标养条件下28天送试。

11、检验批：建筑工程质量验收一般划分为单位（子单位）工程，分部（子分部）工程，分项工程和检验批。在首道工序报验前应进行检验批的划分（可按轴线等进行划分）。

五、小结

我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平有了又了进一步，我在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地完成各级领导交给的任务，并在做好本职工作的基础上，不断学习钻研，努力提高自己的业务水平；同时在思想上严格要求自己，不断加强党性修养，按时参加保持共产党员先进性的学习活动；在作风上艰苦朴素、求真务实为贺村花园建设尽心尽力，努力工作。今后我们要切实提高自身综合素质，树立自觉的学习意识，循序渐进，温故知新，持之以恒，坚持不懈，扎扎实实地学习，才能学到真才实学，才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力公司这支强大的铁军作出更大的贡献。

第三篇：袁文婷老师

袁文婷老师，您最美！

指导老师：李存英 巫师附小四（2）班曾灵可

读了《中华美德颂》这本书，我深受感动，心里久久不能平静。在这么多故事中，最令我感动的是袁文婷老师。老师舍身救人的感人场面，让人感动，让人奋发，点亮着我们的人性光辉。促使我们努力学习！

舍生忘死，是中华民族千百年来最可贵的品质。袁文婷老师就是这样一个人。2008年5月12日，四川省汶川县什邡师古镇民主小学教师袁文婷为了她视如孩子的学生们，把自己的人生定格在第二十六个春天，她用生命大爱铸就了崇高的师魂；今天，我们依然为这位美丽的女教师在生与死之间的果敢抉择而感动；明天，也许我就成了一名老师，我一定要像她那样爱护自己的学生！

一份坚定的守护，一个柔弱的肩膀，一双温暖的手，一阵急骤的脚步，一次又一次，点燃了十三个孩子的生命之灯。勇敢的女教师袁文婷，在那人性光芒闪耀的一瞬间，迸发出了感天动地的美丽！让我们再次重温一下她的事迹：2008年5月12日14时，“当时我们在教室里复习功课，袁老师正在给我们检查作业，我们只感觉地开始晃动，根本就没意识到地震发生了，只听见袁老师大声吼叫，地震了，大家快跑„„我们当时也吓傻了，站在那儿不知道该往哪儿跑，只见袁老师快速地奔跑过来抱起学生就往外跑，一个、两个、三个„„十多个同学被送出了教室。”操场上其他幸存的老师和及时赶来的家长、村民大声呼喊：“危险！袁老师，不能再上去了„„”可是孩子们喜欢的袁文婷老师义无反顾地冲上了教学楼。教学楼发

出垮塌的声响，袁文婷全然不顾，她冲向自己所教班级的教室，再次抱住两个小孩向外跑去。“正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其他同学时，我只听见‘砰’一声，楼板就掉了下来。”这是被袁文婷救出来的最后一名学生吴佳辉的回忆，这个坚强的孩子在听到袁文婷的名字时，一直哭着说：“袁老师还没有死„„袁老师还没有死„„”5月12日晚上10点多，搜救人员终于发现了袁文婷——一块厚厚的水泥板，压在她的身上。当水泥板被抬走时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁文婷的身下，还藏着她的学生，而她却因为伤重永远闭上了眼睛。5月13日，学生家长把她的遗体抬上殡葬车送往火葬场时，送行的人们痛彻心扉，数不清的人们默默流着泪，大人和孩子们都在默默祈祷，没有人会忘记，那些被你救出来的孩子们更不会忘记，在什邡古镇，在巴蜀之镇，在神州大地，曾有一个对着孩子永远微笑的高洁的灵魂。

美丽女教师，以她的实际行动为神圣的教育事业增辉，撼动着每一个人的心灵。她不仅有着出水芙蓉般的美貌，更有一颗金子般的心。那一瞬，她将生存留给学生，将死亡留给自己„„因为，师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱，是一种没有边界的大爱。

我一遍一遍读着袁老师的故事，我眼泪模糊了我的眼睛。如果我长大了能成为一名老师的话，我会把自己无私的大爱奉献给我的学生！我们尊敬的袁老师，我们为你骄傲！我们为你自豪！你是世界上最美的人！

第四篇：东方明珠幼儿园教研会议记录

东方明珠幼儿园教研会议记录

教研活动时间：2015.12.9 记录人：谭春燕

参加对象：全体教师 教研会议地点：大班教室 主持人：张建英 教研会议记录：

如何运用玩具材料促进幼儿上下肢充分活动

在活动中我们发现，幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，如在跳跃区活动的孩子下肢运动量较大，而上肢运动量少，而在投掷区的孩子则相反，上肢运动量大，以往我们研究过区域材料的投放，基于这个基础，我们今天研的主题是：如何在区域体育活动中充分运动游戏材料，促进幼儿上下肢充分活动。

一、首先请跳跃区、投掷区的指导老师进行一下情况介绍。

二、跳跃区、投掷区的指导老师反思与讨论前的质疑：

1、跳跃区指导教师情况介绍 林老师：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题，根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。

2、跳跃区指导教师情况介绍 谭老师：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，下肢活动较少，只是前后移动，左右平移，下肢动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，为了解决这一问题，我们投放了不同层次的材料如不同大小的、不同重量的投掷球，高低不同的篮框等，并通过“贯兰高手”等游戏增加孩子下肢的运动量。我们想听一听大家更好的意见和建议。

三、参与式讨论：围绕今天研的主题，结合上午观摩到的情况和下午两位老师的发言，请大家发表各自的见解。今天分四组，如以往一样其中有组织者，记录员，时间播报员，发言人，与以往不同的是来了很多观摩的老师，所以有三个与以往不同的要求，一是记录员要尽量写大字;二是发言人讲话语速要慢;三是小组研讨时间为15分钟。

四、分组发言

1.设置综合区来弥补上下肢不协调的问题

2.教师多角度的观察孩子。教师应做一个观察记录，活动卡来了解每个幼儿的活动情况

3.场地、玩具的使用是否合适孩子的发展? 注意活动材料的安全使用。一是提高玩具的运用率，增强玩具的挑战性，孩子爱玩的，能促进上下肢充分发展的玩具应继续投放，而孩子运用得少的应调整。在玩具本身的运用上，摆放上，使用上要巧妙。二是在使用上引导孩子主动探索，引发孩子去想，去思考如何运用玩具，这就是老师应起到的支持者的作用。三是巧妙运用玩具丰富游戏情节，将运动锻炼融入游戏中，老师在今天活动中运用了一些游戏，但还不够，还要多为孩子创设游戏情境，使幼儿上下肢得到充分发展。但在实际活动中有欠缺，一些孩子玩的水平、能力老师还未观察到，希望我们在实际工作中还要做到用亮眼睛去观察，根据实际情况有针对性地指导孩子活动，这才是促进孩子发展。活动指导的方法上，大班老师都很投入地参与到活动中，但参与并不是全身心与孩子一起玩，这是基本要求，在参与的同时还要关注孩子的发展，要眼里有孩子，指导要有点、有面，要关注每一个孩子的发展，每个孩子的活动，质和量不是玩了就够了，要玩得有质量，就要引导他。

通过研究老师们自制了大量的户外玩教具，这些东西是否适合投放，应如何更加合理的运用，才能促进幼儿体能的发展是这学期我们要研究的。在组织户外区域活动中发现，教师们发现有一部分孩子不愿意换区域，在某些区域幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，结合上学期的研究内容及教学中发现的问题，我们确定了研究方向。

第五篇：高文婷市级优秀团员材料

立足本职 勤于思考 甘于奉献

——高文婷同志申报乌鲁木齐市优秀共青团员材料

高文婷，女，汉族，1984年出生，现年25岁，中共党员，2007年7月毕业于新疆师范大学地理科学与旅游学院，2007年7月通过自治区公务员招考考入天山区团委，现为天山区团委科员。两年来，在天山区团委领导的带领下，在团委全体干部的帮助下，天山区团的各项工作有了较大的提高，取得了一定的成绩，而她本人也在实践工作中得到了历练，受到了单位领导和广大团员青年及团干部们的信任和肯定。

作为一名年轻的团干部、共青团员，高文婷同志始终牢固树立“活到老 学到老”的思想理念。无论是工作还是学习，他始终把学习放在第一位，不断的完善自己，丰富自己，以便更好的完成工作。一方面，他重视对党的历史、党的大政方针政策和优良传统的学习，重视自我素质的培养和理论水平的提高，理解和坚持党的各项方针政策，在大是大非等问题面前，头脑清醒，立场坚定。她积极参加各级单位组织的思想政治学习，系统的学习了马列主义毛泽东思想、“三个代表”重要思想及科学发展观、党的十六大和自治区、市团代会精神，并认真做好读书笔记，撰写心得体会；另一方面，她坚持向领导和同事学习业务知识。为了更好的开展工作，在最短的时间内实现一名大学毕业生到一名团干部的角色转变，高文婷同志不怕困难，积极向老团干学习请教，在领导的指导下，在同事的帮助下，业务水平不断提高。同时，在学习业务的基础上广泛涉猎一切有益的知识，始终坚持向

书本学、从实践中学，向身边模范学。开阔眼界，拓展思路，正确认识社会历史发展的客观规律，在学习中不断提高思想觉悟，坚定为社会主义伟大事业奉献青春的信念。在实践中通过正确处理物我、名利、得失等各种问题，不断提高思想修养、丰富理论积淀，始终以党员和团员标准要求自己，发挥先进模范作用。

作为一名年轻的团干部、共青团员，高文婷同志始终牢固树立“勤于思考 甘于奉献”的工作理念。她负责团委的文字处理、史志工作、信息的收集、整理、编写和上报等工作。工作中，能做到顾全大局，经常加班加点，从不计较个人得失，并能结合工作实际创新性的开展工作，两年多来，经她编写上报信息达40余篇，同时，她结合2009天山区开展的首届“十佳青年干部职工 十佳青年创业之星”评选表彰活动，成功的在《天山团讯》中创办“扬青春风采 展十佳风貌”专栏，以此专栏为阵地大力宣传我区的青年干部职工及青年创业之星的先进典型事例，特别是“7.5”事件发生后，他们为加强民族团结，维护社会稳定，积极恢复生产所做出的突出贡献，为全区广大青年树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励团员青年崇尚先进、学习先进，使其从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。经过两年多的学习和锻炼，高文婷具备了一定的文字功底，现已能够独立完成单位所需的各类大、小汇报材料及总结。她热心参与各类志愿者活动。围绕天山区东部山丘生态保护与开发建设工程，2007-2009年，她坚持每年春秋两季上参加荒山绿化，2009年，在团委领导及一名干部被抽调的情况下，协同

部门另一名女同事赴达坂城北隔壁组织开展春季绿化活动，共完成达坂城区北戈壁“绿园工程”140亩的整地、挖坑工作，得到上级领导的一致好评。她认真贯彻落实自治区团委、团市委关于青年志愿者活动的各项要求，针对社区老人、残疾人、困难未成年人以及进城务工青年等需要帮助的群体，协助参与了一系列为民服务“暖心工程”。以“3.5”雷锋日、“5.26”环卫替岗日、“6.26”禁毒日等为有力契机，参与各类志愿活动。

2008年初，适逢乌鲁木齐市“万名干部下社区活动”，由于工作需要，高文婷同志被下派到天山区东门街道办事处西后街社区，下派期间，她担任社区党支部副书记，主要负责社区党建、团建、宣传和“万名干部下社区”信息编写、整理、收集和上报等工作。从下社区的第一天起，她在第一时间积极掌握社区基本情况及社情民意，结合本社区特点，发挥派出单位特点及个人特色，协助社区主任、书记组织开展了各类活动。特别是在天山区人民政府及东门街道办事处的领导下，协同社区工作人员组织开展了东门地区“迎奥运 讲文明 保稳定 促和谐”社区共建服务活动，在活动中承担策划、组织工作，并亲自主持了本次活动。在各方共同努力下，活动很成功，得到了上级领导的肯定，居民的好评，收到了很好的效果。对于帮扶对象，更是积极热心。她通过认真的入户走访，仔细了解了各自帮扶对象的生活状况，并做了详细的记录并利用“五一”、中秋节、“十一”等节日，对帮扶对象进行慰问，送上了大米、鸡蛋等慰问品。在迎奥运火炬传递及奥运安保期间，积极参与流动人口以及出租房的

入户调查，摸底排查工作，公交车站站岗巡逻，社区值班工作，为奥运期间的安全稳定与首府的和谐尽了自己的一份力。由于工作出色，她被评为2008天山区级优秀下派干部，东门街道优秀共产党员荣誉称号。

“7.5”事件后，高文婷同志积极投身于维稳工作一线，7月6日当天，她不畏艰险，响应区委、区政府的号召，前往事件重灾区—团结路街道昌乐园社区开展维护稳定工作，配合社区书记、主任认真走访受损商户、辖区居民，全面了解情况，以自己的实际行动诠释一名共产党员的意义。为进 一步配合全区各级党政开展好“7.5”善后工作，她与团委全体领导干部于8月11---13日，对我区14个街道团工委、黑甲山管委会参与“7.5”事件入户摸排的团员青年及奋战在一线的公安民警进行了慰问，以赠送“爱心包”的形式，为团员青年们送去了夏凉被、洗漱用具、矿泉水等急需的生活用品。协调并组织天山区返疆大学生组织150余名返疆学生前往市青少年宫影剧院参加“首府返疆大学生宣讲报告会”；积极动员和组织返疆学生参加到所辖街道、社区开展的各类宣传教育活动中，通过巡回宣讲、回母校集体座谈、走家入户等多种形式，让各族群众更加明白事实真相，更加珍惜民族团结和社会稳定。按照上级要求，9月3日，她又到幸福路街道幸福路社区公交站点值勤，参与维稳工作，无论刮风下雨，两个多月来都坚持到岗，出色的完成了值勤任务。

“共青团是中国共产党的助手和后备军，共青团岗位的干部要时刻牢记服务青年、引导青年、教育青年的任务”高

文婷同志是这样说的，也是这样做的。自从在天山区团委工作以来，她围绕团委中心工作，以服务青年，教育青年，引导青年为主题，在天山区团组织建设、青少年思想道德教育、青年就业、青少年维权、加强民族团结、维护社会稳定等方面做了大量卓有成效的工作。但是新时期、新形势下对青年团干部、青年党员提出了更新更高的要求。高文婷同志将以更加蓬勃向上的精神状态和更加饱满的工作热情投入共青团事业之中，为天山区区共青团工作更加美好灿烂的明天，奉献自己的青春和汗水。

天山区团委：高文婷 2010年1月6日