礼仪之美

第一篇：礼仪之美

礼仪之美

荀子曰：“ 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”意思是说：无论一个人、一件事、还是一个国家如果没有文明礼仪，是不能够在社会上立足的。所谓礼，指的是行为举止。仪，指的是仪容仪表。“礼仪”就是指我们待人接物，为人处世的方式和行为习惯。

中国古代有三部最著名的礼典：《周礼》《仪礼》和《礼记》，总称“三礼”，是关于各种礼制的百科全书。其中《周礼》偏重政治制度，《仪礼》偏重行为规范，而《礼记》则偏重对礼的各个分支做出符合统治阶级需要的理论说明。由这“三礼”所涉及的各种礼制的总和，也就是礼的全部内涵。

正所谓为人之道，择善而从，养浩然正气，树松柏节操，不可蔑弃廉耻，媚世随俗。可见礼仪在我们日常生活中至关大要。它是指引我们说话办事的行为准则，也是折射出当今社会状态的一面镜子。一个人综合素质如何，一个国家和社会发展程度如何，都可以用“礼仪”作为标准来衡量。

中华民族素来被称为“礼仪之邦”，我想这是对一个国家一个民族最大的赞美与褒扬。孔子曾经说过：“不学礼，则无以立。”早在三千年前人们就提倡尊重师长，仁者爱人的重礼思想。可见中华民族对礼仪的推崇与重视源远流长。所以我们必须汲取其中的智慧与精髓，将这种优秀的传统继承和弘扬。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，它是一种可以吸引目光的美。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，它是一种可以吸引灵魂的美，这就是文明之美。

如果失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛。

走进校园，当看到同学在打扫卫生，你是否向他问好？听到班长喊“起立”时，你是否尊敬地起身问一声老师好？一节课匆匆过去，当老师用沙哑的声音说“下课了”，你是否怀着一颗感恩的心，向传授知识的老师，说一声再见？

当绿茵茵的校园草坪上随风飞舞着食品袋、方便盒；当“爱护花草树木”的警示牌被蜂拥而至的同学践踏在脚下，你们可曾想到自己将是祖国的未来、世界的主宰？

其实这种不文明行为不只是存在于校园中,即便是到外地旅游,陋习也会一路同行。香港迪士尼乐园开幕首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟,横躺座椅、随地吐痰、插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。

事实上，我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行、甚至反其道而行之，这与从未接受过文明教育有何区别？人的文明修养并非与生俱来，而是靠后天不断完善的。当我们在读书求学的过程中完善了自身的认知水平，就有了明辨是非的能力，就会端正自身的心态，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自身的修养便得到完善，这才有了推进社会公共文明的基础。

我坚信，在我们共同的努力下，民族的整体素质会大大提高，国家的综合实力会日益增强，祖国一定会有一个繁荣昌盛、灿烂辉煌的未来！

第二篇：礼仪之美

十二月主题班会

 活动主题：礼仪之美

 活动目标：通过开展主题班会，让每一位同学都知道了解礼仪在日常生活中以及在日后工作中的重要性，掌握日后护理工作中的仪表礼仪及仪态礼仪。

 参加人员：G17(6)班全体、班主任  活动时间：2017年12月8日13:00-13:30  活动地点：5502教室  主持人：倪晴（班长）

 活动准备：提前一周通知班会主题内容，准备演示文稿，安排具体流程。

 活动形式：主持人上台演说，同学积极参与，学习举止礼仪。 活动内容与过程

一、主持人倪晴就本次班会课主题予以说明，介绍有关礼仪的知识。PPT汇报交流何为“礼仪之美”？结合护理专业，从站、坐、蹲、走、妆容等多方面介绍如何做到“礼仪之美”。

二、同学交流发言

吴柯：对于我们来说，将来最有可能从事的职业就是护士，而对于“白衣天使”来说，礼仪是十分重要的，所以我们要好好学习礼仪方面的知识，做到仪表端正，举止得体，表情自然，给人以温柔的形象。

三、主持人请同学上台示范护士常用的基本动作，并简述基本要

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领，及适应场合。

四、交流讨论高职学生是否应该化妆，如何看待化妆，最后由班主任与大家一起总结。作为护理高职生，要注重“礼仪之美”，从各方面按照相关规定严格要求自己、完善自己、提高自己。

 活动效果：通过此次主题班会，同学们意识到：学好礼仪的重要性；无论是在现在还是将来，礼仪对于护理专业的学生都有着极为重要的意义。同学们要开始重视礼仪，学习并运用到自己的日常生活中。

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第三篇：礼仪之美试卷二

新田铺中心小学文明礼仪常规

一、熟记题

1、少先队员上学时应佩带红领巾和有关标志，背正书包，精神抖擞进学校。

2、放学回家顺路访亲、拜访，应征得家长同意。

3、上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。

4、“两操”列队做到快、齐、静。不戴手套做操。

5、不小心碰撞到同学、老师或碰落同学物品要道歉。

6、如果上课迟到，应先喊“报告”，老师同意后再进教室。

7、在教室里，值日生要主动整理讲台，把黑板擦干净。

8、见到老师主动问好，分别时说再见。

9、升降国旗时，要脱帽肃立，少先队员要行对礼。

10、接受奖品或其他物品，应起立双手接过，并敬礼致谢。

11、早晨，朗读、背诵课文声音要放小，以免影响家人或左邻右舍的休息。

12、接听电话，先说“你好”，再自报姓名。

13、如果打错电话，应向对方道歉；接到打错的电话，要清楚地告诉对方“您打错了”。

14、进超市购物，付账时要自觉交费，所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

15、就餐时，先请客人入座，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。不专挑自己喜欢的饭菜，也不能将爱吃的菜端到面前。

二、正确选择题

1、升国旗时应肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。2《小学生日常行为规范》第五条的内容： C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人工作学习和休息。3未经本人同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

4、学生进老师办公室敲门允许方可进入。

5、教师节是9月10日。

6、在公共汽车、地铁、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该轻声细语，不妨碍别人。

7、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说“谢谢”。

8、母亲节是5月份第二个星期日。

9、残疾人是一个特殊地群体，我们应该关心帮助。

10、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应放回原处。

11、接电话时第一句话应说“您好！请问您找哪一位？”

12、递物品一般应该用双手递上。

13、致歉语有对不起、请愿谅、打扰了。

14、老人节是重阳节。

15、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和老年人。

16、如需吐痰，应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶。

17、礼仪是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。

18、在接受他人帮助和接受奖励时要答谢。

19、在参加重大集会，来宾到会时要鼓掌。20、在开会过程中应该不随意走动。

21、少先队员在接受领导颁奖时，应该敬队礼。

22、接受师长批评时要与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师。

23、客人来到家，先要让客人坐下。

24、在图书、阅览室看书时，要保持安静。

25、参观游览名胜古迹时要做到不涂抹刻画。

26、见到老师应该主动问候。

27、与同学发生矛盾时，应该主动道歉、检讨自己。

28、到医院探望病人时，要做到遵守医院制度，保持安静。

29、上网时要注意登陆健康网站。30、电话铃声响后，最多不超过五声就应该接听。

31、在机场、商厦、地铁等公共场所乘坐自动扶梯时应靠右侧站立，另一侧留出通道共有急事赶路的人快行。

32、在饭店旅馆住宿时，不应该穿睡衣和拖鞋出现在公共场所。

33、在参加宴会时，应等长者坐定后，方可入座。

34、参加宴会时应注意使用汤匙时应将筷子放下，舀汤时应右手持汤匙、左手拿碗在汤匙下文接着，以免汤滴出；给别人布菜时应使用公筷，不能用自己的筷子给别人挟菜；不当众剔牙，更不可用指甲剔牙。

35、火炬徽章是少先队的标志。

36、在家中接待访客的礼仪：客人入座后，应主动敬茶；父母向客人介绍自己时，应大方的注视客人，热情问好，切忌扭扭捏捏、躲躲闪闪；与客人交谈应选择共同感兴趣的话题。

37、在公共场所捡到别人丢的东西时交给失主或警察。

38、拜访亲朋好友时，如需送礼物时，除鲜花外，都必须带着包装。

39、拜访他人应选择节假日的下午或平日晚饭后，并应提前打招呼。40、下列几种花中，康乃馨花最适合赠送给母亲。41客人到校后，我们应该主动让路，行礼问好。

42、《交通法规》规定，12岁以下儿童不能骑车上街。

43、参加比赛，遇到对裁判做法不满意时，应该尊重服从裁判判决。

44、我们到好朋友家做客，应该经过朋友允许，进入朋友房间。

45、小学生要远离毒品，首先要注意不进入不适合小学生进入的场所。

46、同学之间相处，正确的做法是说话有礼貌、不蛮横。

47、正确握手时间长短为3—4秒。

48、到游乐场游玩时，我们应该爱护游艺设施。

49、小学生要做文明值日生，服从分配，不挑拣.；爱护劳动工具，用后摆放整齐。50、你认为关心

家人的表现：家里人下班回到家，说几句问候的话；家人生病时，要照顾他们。

51、每名同学都有或多或少的零用钱，这些钱应该在使用前先和父母打0招呼，征求父母的意见。

52、上下楼梯时，要靠右边行走。

53、到商场购物，做法文明的是：排队按顺序购买或交费； 没有选中的东西放回原处。

54、我们在打电话时，有以下做法，哪个是正确的：说话音量适当，吐字清楚。

55、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是正确的：A及时向老师和家长诚实汇报；要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解。

56、参加宴请时，如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上，以下哪种做法符合礼仪：立刻表示歉意；请服务员帮助。

57、在没有标出“一米线”的地方排队，以下哪种做法是正确的：给最前排的人留出足够的操作空间。

58、排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的：不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上。

59、参观旅游时，下列哪种行为是符合礼仪要求的：不攀爬触摸文物。60、看到残疾人遇到困难时应适当施以援手帮助，以下哪种做法是正确的：只有在残疾人向自己发出请求时才前往帮助。61、与人握手时，做法正确的是：目光应注视对方，以表示对对方的尊重。62、给别人递送名片时，做法正确的是：应将名片正面朝向对方。63、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留步。64、骑车进出有人值守的大门，正确的做法应该是：下车推行，以示尊重。65、在商场里，当顾客浏览、斟酌、选择商品时，售货员应与顾客之间保持适当距离，既不干扰顾客，又能及时提供服务。66、餐馆服务员在客人点菜时，如果客人所点菜够用时，服务人员应该：主动提醒客人饭菜数量已足够。67、出租汽车司机在客人提着重行李上车时：应主动下车帮助客人提拿摆放行李。68、进入无人操控电梯，陪同人员应该自己先进入并操控电梯。69、与残疾人运动员交往时，做法得体的是：应尽量表现出热情和主动，随时扶助对方。70、在篮球运动员入场仪式上介绍运动员时，观众应该为每一位球员鼓掌。71、小学生应该养成勤洗手的好习惯，哪种情况应该马上洗手：饭前便后。72、站立时姿势不准确的是：歪着脖子，挺腰，斜肚子、曲腿、抖腿。73、小学生走路的时候应该：双眼平视前方，不要弯腰弓背。74、小学生应该礼貌和正确的使用电话，行为错的是：在教室、电影院和图书馆等场所不需要把手机或者小灵通关掉。75、小学生在家用餐的礼仪错的是：如果中途需要离开餐桌，可以不和桌上的其

他人打招呼。76、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲2下。77、下列行为不正确的是：别人说“对不起”时，不说话；到好朋友的房间不敲门；上课时同学回答老师的问题回答错了，就立刻打断同学的发言自己回答。78、上课，老师还没有来，我应该在教室里安静地自主学习。79、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、体态、言谈等几个方面。80、“八荣八耻”是胡锦涛提出的。81、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做:就地立正，待升旗完毕再归队.82、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，学生应给老师让路。83、今天早上上学前，小明突然肚子疼不能上学，他应该：给老师打电话请假。84、在教室里和走廊你发现地上有张废纸，你应该把它捡到垃圾箱里。85、下面行为正确的有:出门随手关灯；洗碗时把自来水开得小一些。86放学后，做对的是：回家写作业。87、下列做法错误的是：乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。88、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要： 不玩水、不玩火、不打架。89、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该主动上前行礼、问好。90、在遇到困难和挫折的时候，我们应当想办法克服。91当自己的想法和少先队的决议不一致时,我们要听从安排。92、下列哪个场所是我们不能出入的：网吧。93、读书写字姿势我们应该端端正正。94、正确的学习习惯是课前做预习，课后要复习。95、答应别人的事做不到时要马上表示歉意。96、对待父母和长辈的劝告，我们应该听长辈的、爸爸妈妈的话。97、正确的课堂表现应当是积极发言。98．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点对方。99、佩带红领巾时，应把红领巾系在衣领下面。100、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母健康、参与家务劳动及牢记父母的生日。102、在公共场所捡到别人丢的东西时交给失主或警察。103、超市购物时，做法符合文明礼仪：使用超市提供的手推车时，要停放在指定位置，不要妨碍他人。104使用餐巾纸时，不可用餐巾来擦拭餐具。

三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”

1、对于一名小学生来说，仪容的主要内容是养成良好的卫生习惯和保持个人清洁。（√）

2、小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食。（×）

3、小学

生在影剧院观看演出可以交头接耳、窃窃私语。但不要打喷嚏。（×）

4、吃饭的时候，如果有急事，可以狼吞吐咽，但不能说话。（×）5.升国旗的时候，可以东张西望（×）

6、小学生在接电话时，可以大声吵嚷，但要声音洪亮，口齿清楚。（×）

7、不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。（√）

8、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。（√）

9、小学生应该准确的使用称谓，对比自己大的女性同辈，应该叫“姐姐”，比自己小的可以不不乱泼乱倒饭菜，爱护餐具，讲究卫生。（√）35不给他人取绰号、说花名（√）36为了在老师和同学面前树立良好的形象，我们小学生也有必要化淡妆。（×）

37、我们是学生，应该以学习为重，打扫卫生等家务活交给爸爸妈妈做就可以了。（×）

38、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人。（√）

39、小军这次考试不太理想，但他还是主动地把试卷送给爸爸看，并和他一起分析试卷。（√）40、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下叫。（×）

10、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（×）

11、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开（×）

12、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（√）

13、遇到失败不气馁，遇到困难积极克服（√）

14、睡前不刷牙（×）15上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（×）16看到别人受表扬时要给自己加油（√）

17、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿（×）

18、和小伙伴们偷偷下水游泳（×）

19、做眼保健操时抄黑板上布置的作业（×）20、去网吧上网打游戏（×）

21、见到老师、同学，等对方向你问好后再和他打招呼。（×）

22、11岁的小明爱好锻炼身体，现在，他准备每天骑自行车上学。（×）

23、上学、放学路上不能吃零食，但如果乘车，可以在车厢内尽情吃零食。（×）

24、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏。（√）

25、要节约用水、用电，教室内没人时要关闭电灯、电扇等电器设备。（√）

26、当自己有事要找老师时，无论老师在办事或正在与别人交谈，都可以随时主动和老师谈话。（×）

27、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，应该有礼貌的给老师指出错误。（√）

28、因为我是班干部，所以我不用经过同意而随意进入老师办公室。（×）

29、小光有不会做的题想请教老师，但老师不在。他为了节约时间，就翻阅了老师的教学参考书。（×）30、上体育课、参加体育运动要穿着规定服装和鞋子。（√）

31、观看体育比赛时为运动员加油助威，如果运动员发挥失常，也能真诚地理解他，不喝倒彩。（√）

32、为了节约时间，在阅览室阅读报刊后可以随处摆放。（×）

33、借阅图书时，但发现自己感兴趣的内容，就在上面作上记号，加深印象。（×）

34、爱惜粮食，不偏食，不挑食，了：“小林到此一游！”（×）

第四篇：中华礼仪之美春节

中国自古是传统文化礼仪之邦，下面是小编采集的关于中华礼仪之美春节的相关内容，希望大家借此来了解中国文化。

一、中华礼仪用语

（一）敬词

1.“拜”字族

拜读：读对方作品。拜会：和对方见面。

拜望：看望或探望对方。拜托：请对方帮忙。

2.“奉”字族

奉告：告诉对方。奉还：对方的物品归还。

奉送：赠送对方礼物。

3.“高”字族

高就：询问对方在哪里工作。高龄、高寿：指老人家年龄。

高见：指对方的见解。高攀：和他人交朋友或结成亲戚。

高堂：称对方父母。高足：称对方的学生或徒弟。

4.“贵”字族

贵姓：询问对方的姓。贵庚：询问对方的年龄。

贵恙：称对方的病。

5.“惠”字族

惠赠：指对方赠予（财物）。惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品。

惠顾：商家称顾客到来。惠临：指对方到自己这里来。

惠允：指对方允许自己做某事。

6.“令”字族

令堂：尊称对方的母亲。令尊：尊称对方的父亲。

令媛：尊称对方女儿。令爱：尊称对方女儿。

令郎：尊称对方的儿子。

7.“宝”字族

宝号：称对方的店铺。宝眷：称对方的家眷。

8.“呈”字族

呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。呈报：指用公文向上级报告。

呈请：指用公文向上级请示。

9.“垂”字族

垂问：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。

垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。

垂询：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问。

10.“光”字族

光临：称对方到来。光顾：商家多用以欢迎顾客。

11.其他敬词

壁还：用于归还对方物品。俯就：请对方同意担任某一职务。

斧正：请对方修改文章。恭候：用于等待对方。

借问：用于向别人打听事情。千金：称别人的女儿

雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教。鼎力：用于向对方表示感谢。

华诞：称对方的生日。海涵：称对方写的字或画的画。

（二）谦词

1.“家”字族

用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。

家父、家严：称自己的父亲。家慈：称自己的母亲。

家兄：称自己的兄长。

2.“舍”字族

用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。

舍侄：称自己的侄子。舍弟：称自己的弟弟。

舍亲：称自己的亲人。舍间：谦称自己的家，也称“舍下”。

3.“鄙”字族

鄙人：谦称自己。鄙意：自己的意见。

鄙见：自己的见解。

4.“愚”字族

愚兄：向比自己年轻的人称自己。愚见：自己的见解。

5.“敝”字族

敝人：谦称自己。敝姓：谦称自己的姓。

敝校：谦称自己的学校。

6.“拙”字族

拙笔：谦称自己的父亲或书画。拙著、拙作：谦称自己的文章。

拙见：谦称自己的见解。

7.“小”字族

小人：地位低的人自称。小店：谦称自己的商店。

8.“敢”字族

敢问：用于向对方询问问题。敢请：用于请求对方做某事。

敢烦：用于麻烦对方做某事。

9.“见”字族

见教：客套话，指教（我）。见谅：客套话，表示请人谅解。

10.其他谦词

久违：好久没见。久仰：仰慕已久（初次见面时说）。

错爱：表示感谢对方的关心、爱护。刍荛之见：称自己浅陋的看法。

过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖。寒门：称自己贫寒的家庭。

寒舍：谦辞，称自己的家。马齿徒增：称自己白白增长年岁。

涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好。

（三）雅语

1.生活雅语

请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说“请教”。

得人惠顾说“借光”，无暇陪同说“失陪”，归还物品说“奉还”。

需要考虑说“斟酌”，请人勿送说“留步”，对方到场说“光临”。

未及迎接说“失迎”，请人接受说“笑纳”，祝人健康说“保重”，接受好意说“领情”。

2.“别”之雅语：

分手辞别曰“告别”握手告辞曰“握别”拱手辞别曰“揖别”。

挥手告辞曰“挥别”亲吻离去曰“吻别”叩拜辞行曰“拜别”。

设宴送行曰“饯别”，致谢告辞曰“谢别”，临别赠礼曰“赠别”。

离别留言曰“留别”前往送行曰“送别”丢开离去曰“抛别”。

不愿分别曰“惜别”、“恋别”长久分别曰“阔别”、“长别”永久分别曰“永别”、“诀别”。

3.“笔”之雅语

开始写作叫“动笔”，提笔撰文和作画叫“命笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”，写作过程的中断叫“辍笔”，文章臃肿的文字叫“赘笔”，个人亲自动手写叫“亲笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”，本人口授他人写叫“代笔”，对下写信的谦称叫“草笔”，文章韵味风格叫“文笔”，皇帝书写的文字叫“御笔”。

在前段文章中为后段文章埋伏的线索叫“伏笔”，读后感写的文字叫“随笔”，与题旨无关的话叫“闲笔”，结束后补充文字的话叫“余笔”，细致的文字绘画叫“工笔”，请人书画的稿酬叫“润笔”，无聊庸俗的文字叫“歪笔”，动手拟订集体名义的文稿叫“执笔”，文章写得好的地方叫“妙笔”，练习性的写作叫“练笔”，愉快地作文或作画叫“欣然命笔”，好的文章或语句叫“成功之笔”。

4.其他雅语

劳驾：用于请别人做事或让路。

留步：用于主人送客时，客人请主人不要送出去。

托福：依赖别人的富气使自己幸运。

割爱：放弃心爱的东西（婉辞）。

更衣：婉辞，上厕所。

借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。

进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”“大胆进言”。

二、春节有哪些礼仪

1、根据传统，晚辈要向长辈拜年，以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福。口头上的问候拜年自然必不可少，还可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如，饭后洗碗擦桌，帮老人削个苹果剥个桔子，陪坐在家人中间，与老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的。看似不起眼的举动，既培养了孩子的劳动意识，又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。

2、春节期间，孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人，也会在家和爸爸妈妈一起，招呼客人做小主人。无论做主人还是客人，都应该是一个有礼貌的孩子才受欢迎，春节期间，可以来一个“文明礼仪强化培训”。

首先，要教会孩子怎样称呼。现在家中都是独生子女，平时亲戚走动也有所减少，亲戚间的称呼许多孩子搞不清楚，爸爸的兄、弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……我们相应称：伯、叔、姑姑、叔公、姨婆、姑婆、舅公……妈妈的兄弟、姐妹、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……我们相应称：舅舅、阿姨、叔公、姨婆、姑婆、舅公……如果父母称呼为祖辈的，我们则称呼为“太祖辈”。

其次要教会孩子怎样使用春节的祝辞。当见到年纪比较大的人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福”；当见到做生意的客人时，应该祝福对方“新年好，生意兴隆、财源茂盛”；当见到工薪阶层的客人时，应该祝福对方“新年好，身体健康、生活幸福！”

还可以教会孩子餐桌上的礼仪。春节在饭桌上聚会肯定不少，应该讲究餐桌文化，好吃的东西不能自己一个人吃，要留给别人吃；取菜时，尽量取自己面前的，不要“飞龙过海”；看准哪块就夹它，不要翻来覆去地挑，那是非常没礼貌的表现；夹带汤汁的肉菜时，更要小心夹，以免溅脏了自己或者别人的衣服；吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说：“请大家慢用”。

外出做客时，应让孩子先轻轻敲门，经允许后方可进入。千万不可以随便翻抄主人的东西；主人递给东西时，要双手接。有客人来自己家里时，要礼貌待客。给客人敬茶，不能倒满，只需倒半杯茶，因为茶凉了可续茶；敬茶时只端茶杯的下半部，双手递给客人。亲戚朋友送红包时，千万不要当着客人的面拆红包，那是非常没礼貌的表现，应该双手接过，说声“谢谢”。

趁着春节，教孩子如何称呼、祝辞，这对训练孩子的胆量、口语表达能力、交际能力大有裨益，能让孩子年龄大一岁，懂事多一点。

3、春节时，安全教育是最重要的。外出旅行时，应带上本人有效证件，注意交通安全，遵守规则，保管好自己的随身物品；不要向陌生人透露家庭任何信息（尤其是家庭成员、住址和联系方式），谨防诈骗；假期外出乘车、旅游、购物、娱乐和聚会时保持警惕，注意防扒窃；在商场、市场和公共娱乐场所，注意疏散指示标志和通道，一旦发生险情，能保证迅速逃生自救，确保自己人身和财产安全。告诫孩子，不要到河边、湖边溜冰玩耍。另外，家长还要教育孩子增强自我保护意识。

第五篇：医院护士礼仪培训——白衣天使美之所在

 医院护士礼仪培训——白衣天使美之所在

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护士作为没有翅膀的天使,更应该容貌服饰端庄大方,言行举止优雅得体,这样才能显示出护士的独特韵味来.有人说,人间的美,十有七八是女人创造的,护士是女人中的天使,护士的一举一动更应是美的展现.护士的美可以体现在以下方面:

一、容貌服饰美

护士应该淡妆上岗，化妆是为了彰显你相貌的优点，遮掩相貌的瑕疵。护士由于职业的关系，化妆后应有一种“清水出芙蓉”的效果。恰当的表情也是护士容貌美的一个组成部分，一般来说，护士应该提供微笑服务，这种笑应是发自内心的。为了使你的笑容自然真诚，你可以在内心想着高兴的事情，让会讲话的眼睛里流露出更诚挚的笑意。保持嘴角略微上翘，中国古代讲究笑不露齿，如果你牙齿还可以的话，你可以露出上面正中的6颗牙齿。也可以在内心发“一”的声音。掌握的这几个要点，你就可以拥有令人愉悦的笑容了。但是，当病人病情危重或者不治身亡的时候，你若保持机械的微笑表情对待家属，后果是可想而知的。在服饰方面，燕式帽是我们护士职业的标志，授帽仪式的庄重程度一点也不比入党仪式和授博士学位的仪式差。

护士必须衣帽整洁，头发不宜过肩，前面露发3-5公分，后面的长发可用发网套住。夏日必须穿长连裤袜，颜色只可是白色或者肤色。禁忌裙子与鞋子之间的隔断。

鞋子建议穿白色坡跟软底鞋，无论冬夏，都是如此。

至于衣服，俗语说，宁可露，不可透，露也要露得适中，千万不要穿那些可以看出里面的内衣内裤的衣服。

裙的长度应高于白大褂的下摆，穿短裙的时候更要注意。第二、行为举止美

站立姿势：一个训练有素的护士在街上行走，应该有那种在千百人中，能单凭你背后的走姿就可以大致推断出你的护士职业的效果。

护士的站姿要求：头正颈直，嘴角微微上翘，双眼平视，两肩外展，双臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝，两脚脚尖距离10-15公分，脚跟距离3-5公分。两手交叉于腹部，右手四指在上，握左 手食指。这是规范站立姿势，主要用于比较正规的场合，平时的时候可以采用自然站姿，即在规范站姿的基础上双手自然垂于身体两侧。

端坐姿势：坐姿显示了一个人的文化素养。护士坐在椅子上，应该左进左出，从椅子后面走到椅子前面分五步，然后，将右脚后移半步，稍微侧头，顺左眼余光，抬左手从腰间往后下挪动理顺白大褂下摆，缓缓落座，臀部占椅面的1/2-2/3。

行走姿势：在站立姿势的基础上，双手臂自然前后摆动30度左右，双脚落地在一条直线，不要扭动臀部。要求抬足有力，柔步无声。下蹲姿势：要求侧身顿下，先后移右脚半步，左手整理衣服，缓缓下蹲，挺胸收腹，调整中心，收回右脚。注意不面对他人蹲下，也不要背对他人蹲下。

护士端盘的时候，应用双手拇指和食指掌住盘的两侧，其余三指分开托于盘的底部，原则上要求双手不能触及盘的内缘，需要开门时不要用脚踹门，可用后背开门。护士坐小轿车的时候应该采取背入式，即先进背再进头最后进脚。

总之，基本的要求就是挺拔、自然、优雅、美观。大家可以在平时的工作中勤于摸索，总结出适合自己的行为规范，不断强化服务意识，提高自身素质，更好地为所有有健康需求的个人和集体服务！