快乐的六一--主题队会（五篇）

第一篇：快乐的六一--主题队会

快乐的六一

—— 105中队六一联欢会

主持人 男： 屠若瑜 段博文 沈羽辰

女： 徐之涵 朱颐星 李欣奕

一、活动准备仪式

整队 各小队报数 出旗 唱队歌

二、活动（一）开场白

男：亲爱的爸爸妈妈！女：敬爱的老师，亲爱的伙伴！合：大家好！（敬队礼）

男：首先，我们代表105班的全体同学欢迎你们的光临。

女： 感谢你们近一年来的关心与支持。

合：欢迎你们来到我们快乐的105大家庭，这里是我们成长的乐园。

男 ：感谢您，敬爱的老师

女：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。男：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 女：让我们说一声：老师，谢谢您！

合：爸爸妈妈，谢谢您！

男： 我们是祖国的未来，女 ： 我们是你们的希望。

男： 为了我们的成长，你们辛苦啦！女：为了我们的成长，你们付出了！男：有了你们的精心呵护，女：有了你们的细心培养，合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！

男：送走金色的五月，我们将迎来“六一”国际儿童节。女：温暖的阳光，喜悦的笑脸,“六一”是我们最快乐的一天。男：六一的鲜花绚丽多彩。

女：六一的阳光灿烂夺目。

男：在这个喜迎六一的节日里，我们相聚在一起。

女：六一，是个快乐的节日；六一，是属于我们自己的节日。

合：在这个快乐的日子里，让我们唱起来，跳起来吧，“快乐的六一”联欢会现在开始。

（二）活动展示

屠：让我们用美妙的音乐庆贺我们进入小学后的第一个六一节。有请：王玄、罗浩然、段博文、赵晨凯 带给大家一段歌曲串串烧。

徐：我们105班能歌善舞,听完了歌接着让我们欣赏舞蹈《白兔的胡萝卜》 段：这个学年我们学了很多优美的古诗,今天我们也把它们呈现给大家

朱：除了古诗我们还会表演古筝，欢迎金弈同学演奏《渔舟唱晚》

沈：我们105班除了学习认真、遵守纪律、还有很多的小达人，下面有请沈老师为大家颁奖。

李：我们班有4名小歌手参加了年段的大合唱训练，接下来让我们一起来欣赏他们精彩的表演吧

屠：小朋友都喜欢听故事，下面我们有请王喆等小伙伴带来的情景剧《小白兔警官》

段：送走威风的小白兔警官，让我们来看看小老鼠坐车的样子，请朱尹豪、朱苡萱小朋友为大家表演舞蹈《坐车的小老鼠》

徐：小老鼠走了，你听，来了一群可爱的小燕子。请欣赏男声小合唱

朱：虽然我们才是小学一年级的学生，可是在老师的引导和帮助下，我们已经读了很多很多好看的课外书。班级里涌现了许多读书小明星呢！下面，请沈老师为读书小明星颁奖。

沈：祝贺你们！和好书交朋友的人是幸福的，让我们都与好书交朋友

李：谢谢两位同学，歌很好听，但是不知道大家听懂了没有，接下来请欣赏诗朗诵《就我一个人的时候》。

屠：这次相信大家都听得很明白了。不知道有多少同学知道什么叫拉丁舞？有请赵佳慧同学给我们表演拉丁舞《伦巴》

沈：一年来，我们班涌现了许多优秀队员，他们乐于助人、关心集体，他们勤学苦练、成绩优异。下面隆重推出105班级十佳队员。他们是: 段博文、罗浩然、李欣奕、屠若瑜、徐溢慧、王施萱、朱颐星、王玄、朱尹豪、周欣悦。请沈老师为他们颁奖，掌声响起来！

徐：让我们再一次掌声响起来，祝贺他们！下面请欣赏笛子独奏《姑苏行》，表演者储易言。

段：青山一排排，油菜花遍地开；骑着牛儿慢慢走，夕阳头上戴，多美的歌词，多美的风景，请欣赏朱颐星同学表演的舞蹈《马兰谣》

朱：在这个欢乐的节日里，让我们同声歌唱 《快乐的节日》。

（三）结束语：

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，男：敬爱的老师 女：亲爱的爸爸妈妈

合：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，男：我们将以一颗感恩的心灵，女： 回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

男：让我们共同祝福：祝爸爸妈妈们身体健康，工作顺利！女：祝老师们快乐每一天，伙伴们学习天天向上！

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，我们能做得更好！三 活动结束

徐：下面请辅导员沈老师讲话

呼号

退旗

宣布活动结束

第二篇：快乐六一主题队会

快乐的六一

教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备：

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？我要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？ 生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）

三、环球大旅行

1、跟着老师的路线去到，2008年，5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

教师小结： 生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱 我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？

4、板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！四：重返校园

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。旅行结束了，让我们回到学校吧！今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结

在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。

第三篇：六一主题队会

二（2）班主题队会

——争当四有好少年

一、指导思想：

“六一”儿童节是少年儿童心中盛大的节日，为了活跃节日气氛，让孩子们尽兴地欢度自己的节日，经学校办公室研究，决定举行庆“六一”系列活动。通过开展庆祝“六一”活动，使少年儿童在积极参与中体验集体合作的快乐，体验积极向上、乐观进取的精神，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动目标：

1、在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。

2、激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展；体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活。

三、活动过程：

（一）、整理队伍，报告人数

1、中队长：各小队汇报人数。

2、小队长：第小队起立，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、3、小队长：报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

4、中队长：接受你的报告。

5、中队长：报告辅导员老师，本中队应到44人，实到44人，报告完毕。我们的活动以准备就绪，请您指示。

6、辅导员老师：接受你们的报告，预祝你们的活动圆满成功！

（二）、齐唱队歌

1、中队长：全体起立，出旗，奏乐，敬队礼（音乐响起，队旗行至对角）

2、中队长：礼毕。唱队歌。（彭佳颖 指挥）

（三）、中队长讲话

中队长： 亲爱的同学们！今天是六一国际儿童节，是全国小朋友们的节日，希望你们拥有一段快乐美好的时光！我宣布二（2）班主题队会：“争当四有好少年” 现在开始！有请主持人上台！

（四）、活动正式开始。（主持人上台）

甲：胡锦涛爷爷曾给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

乙：胡爷爷在贺信中，希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当“四有”好少年。

甲：同学们，你们知道哪“四有”吗？ 让我来告诉你们吧，它们分别是：有理想，有文化，有道德，有纪律。

乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗”的好少年。

才艺展示

（魔术、太极、舞蹈、独唱、小品）

乙：今天，我代表二（2）中队发出倡议：让我们每一位少先队员以争做“四有”好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。

（五)、结束语

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月!

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！甲：新世纪的太阳是我们的；

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”。

乙:“六.一”，一年一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。甲:“六.一”，一年一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。合：衷心感谢老师和我们一起度过这快乐的节日，感谢您们对我们的关怀，和培育！

合：今天我们相聚在这里，明天我们要共建伟大的祖国。亲爱的同学们放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！

甲：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“四有”好少年这一称号有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。中队长：请全体起立跟随辅导员呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

呼号：（队员）时刻准备着！

中队长：退旗，奏乐！

中队长宣布队会结束：二（2）主题队会争当“四好”少年到此结束。

第四篇：庆六一主题队会教案

庆六一主题队会教案

——“吹响文明礼仪号角”

活动准备：诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛 活动过程：

1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐礼毕，唱队歌，宣布五（2）班中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

3、活动开始：

主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！

甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起乙：光辉灿烂的日光洒满大地

甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

（八位队员表演诵读《新三字经》选段）

乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机 1

提问）看来大家对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的队员发言）

甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！

（校园礼仪“三句半”）

乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？

甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。（表演小品《我的一天》）

乙：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）

甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。

乙：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

（系红领巾比赛，裁判评判）

甲：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过

程中都练就了一双灵巧的手。

乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。

甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！

（拍手歌）

甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开

乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥

合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。

甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。中队长：请全体起立跟随辅导员呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

呼号：（队员）时刻准备着！

中队长：退旗，奏乐！

中队长宣布队会结束。

第五篇：2014六一主题队会方案2二四班

2014庆六一主题队会活动方案

一、活动时间

2014年5月30日（星期五）（具体时间待定）

二、活动对象

全校少先队员

三、活动主题

庆六一 快乐红领巾主题队会

四、活动内容和形式

1．集中举行入队仪式

由少先队小干部主持。基本流程如下：

——唱国歌。

——出队旗。

——唱《中国少年先锋队队歌》。

——请新队员上场，高年级少先队员为新队员戴红领巾。——新队员入队宣誓。（高年级少先队员重温入队誓词。）——新队员代表发言。

——辅导员讲话。

——呼号。

——退旗。

2.班级队会程序

1.整队、报告人数

2.宣布主题中队会开始（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：（“××主题中队会现在开始！”）

3.出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼。）

4.唱队歌

5.中队长讲话（说明队会主要内容，意义）

6.宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容、学生自排的节目）

7.中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

8.呼号。（辅导员领呼）

9.退旗，敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼）

10.宣布主题中队会结束。（“××主题中队会到此结束！”）

仪式规范：

1.少先队员敬队礼

2.出旗、护旗

3.唱队歌

4.呼号 中队长：“二（4）中队全体起立，各小队集合队列，整理队伍。” 小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）

中队长：“各小队长，报告人数。”

小队长：“第*小队全体立正。”

小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队原有少先队员*人，实到*人，报告完毕。”

中队长说：“接受你的报告！”（回敬队礼）

（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，说：第*小队全体稍息。）

（小队汇报完毕后）中队长：“二（4）中队全体立正。”

中队长跑步向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，二（4）中队原有少先队员61人，实到61人，《欢庆六一》主题队会一切工作准备完毕，请辅导员参加我们的队会，报告完毕。”

中队辅导员：“接受你的报告，并预祝你们的主题队会取得圆满成功。”（回敬队礼）

中队长：“出旗，全体敬礼。”（出旗）

中队长：“礼毕。齐唱少先队队歌，有请指挥 万好 同学。”（唱队歌）

中队长：“请主持人上场。”

（活动过程）

（老师讲完话后）

中队长：“二（4）中队全体起立，请辅导员带领我们一起呼号。”（时刻准备着为共产主义事业而奋斗——时刻准备着）

中队长：“退旗，敬礼。”

中队长：“礼毕，《欢庆六一》主题队会到此结束，请坐下。