如何让孩子过一个安全快乐充实的假期

第一篇：如何让孩子过一个安全快乐充实的假期

如何让孩子过一个安全快乐充实的假期

暑假来临,家长们总是对如何安排孩子的暑期生活而头疼.很多家长采取在暑假给孩子报各种学习班来填充孩子的暑假生活.我认为这样不好

我认为,结束了一学期紧张繁重的校园学习生活,孩子们本身已经疲惫不堪,在暑假就应该多给孩子一点他们自己的时间,让他们自己去支配.当然玩耍是另一种方式的学习,作为家长，暑假来临,首先应该让孩子调养休息，好好地放松一下。玩不是无目的,不能无准备，散漫地游荡乱逛，而要玩出智慧，促进身心健康发展。

做家长的一定要端正思想认识，千万不要孩子一放假，就把他们关在房间里学习呀学习，不给一点喘息机会。其实，孩子通过有意义的玩耍，能够培养机智灵敏的反应能力、克服困难的毅力、团结协作精神和群体意识，促进身心协调发展。

再者,可以借假期加强与孩子的感情联络,加强沟通。有教育家说，亲子沟通是一切教育的基础。孩子还不成熟，需要家长的帮助、肯定与鼓励，良好的亲子沟通能帮助孩子增强自信，树立积极的自我形象和健康的人格，对他以后的成长非常有利。

平时工作都比较忙，很少过问孩子的学习，最多就是过问一下考试分数，批评或者鼓励一下。假期里有空多陪陪孩子，抽时间带他出去旅游。孩子平时在学校的时间比较多，跟家长沟通的时间也不多，借这个机会一起出去，一则让他开开眼界，丰富见识；再则，也可以和孩子多聊聊，了解了解他的想法。

上小学的孩子正处在生长发育的重要阶段，一个健康的身体对他们来说，是非常重要的。在假期里，首先要保证孩子的睡眠和饮食，不能让他暴饮暴食，饮食不规律。有的孩子假期里睡得过晚，起得更迟，以至于开学后生物钟还调整不过来，影响了学习。暑假正是夏季最热的季节，游泳是人们较多的活动，因此要特别注意孩子的安全。

适量的其他体育锻炼也非常重要，每天督促或陪伴孩子活动一下，不仅锻炼了身体，也加强了与孩子的情感交流。

总之我认为,只要提前做好准备,有目标有目的的给孩子的暑假作一个计划,一定能够让孩子度过一个安全快乐充实的假期.

第二篇：如何让孩子过一个充实的暑假

如何让孩子过一个充实的暑假

又一年暑假将至，很多孩子都在期待着暑假的来临，那么，如何让孩子过一个精彩而又充实的暑假？再次成为广大家长热议的话题。长春一桥教育的赵老师表示：只要家长注意从以下４方面对孩子加以引导，孩子的暑假生活就一定会过得充实而有意义。

长春一桥的赵老师来给同学们支招：

一、制定目标 保证执行：建议同学们首先要制订出切实可行的计划，一是要有假期整体计划：学习的计划，休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷，提高解题速度与准确率，同时调整考试心理，提高考试技巧。

二、回顾旧识 查漏补缺：在上半学期，各学校基本上都已经完成了第一轮复习，每次月考对前一阶段各模块所复习知识的考查，都重在基础知识的考查。在暑假期间，若把第一学期考试试卷再拿出来，看一看自己在知识的掌握上是否还存在欠缺，如有，利用假期好好把这部分知识重新复习一遍，找有关习题练练。充分利用暑假时间把握主干知识、重点知识和热点知识，夯实基础。

赵老师特别指出，对于那些基础有待加强的学生在和老师进行1对1辅导的时候，要特别重视和老师的沟通，例如自觉指出自己最欠缺的知识点和易错题型放到面前，和老师一起重点探讨，争取短时间内有目的有计划的提高成绩，千万不能盲目补课，盲目找老师，这样既耗时又耗力还得不偿失。

三、关注最新中高考信息：对于马上备战中高考的同学而言，任何一次考试都需要精心的准备，从考试大纲到考试手册，做到“知己知彼”才能驾驭考试。

另外，同学们的知识面也不能仅仅局限于课堂，还要与时政热点建立联系，因此在暑假这段时间内，要多阅读，多积累，特别一些对社会时事总结性强的期刊和报纸，相信会给你带来更多的信息，还有更多的充实。

四、调整心态，张弛有度：暑假的本质还是一段自我休整的过程，所以更要充分利用暑假，在适当兼顾学习的同时，缓解精神压力，调整身心状态，还可进行适当的体育锻炼，以保持旺盛的精力，为迎接下学期的挑战及中高考最后阶段的冲刺做好充分准备。

为帮助更多同学充分利用暑假高效提分，长春一桥教育推出了“暑假1对

1、小班提分营”课程。助力同学们“冲刺中考”“决胜高考”，搭乘“名校直通车”，直达梦想。bin

第三篇：如何让学生过一个快乐而充实的假期

如何让学生过一个快乐而充实的假期

昌乐外国语学校于观敏

学生在家的时间比较长，如暑假、寒假和双休日等。如何让学生过一个快乐而充实的假期是每一个家长和老师们的共同心愿。

假期学生们在家里除了完成老师布置的作业外，家长要培养学生良好的生活习惯。一放假，有的学生觉得可以放松一下了，晚上看电视到很晚，早上也不及时起床，长期以往，打破了平时的生活规律，搞得昏昏沉沉，学习也学不进去。家长要嘱咐孩子早睡早起，跟平时在校的作息时间保持一致，不仅有利于身体健康，还能培养孩子持之以恒的精神。

其次家长要配合帮助孩子完成一些力所能及的实践活动，进一步培养学生独立生活的能力。同学们在学校的独立生活能力得到了一定的锻炼，但还需要家长进一步帮助孩子继续保持良好的习惯，让孩子干点力所能及的家务活，如打扫卫生、洗衣服等，不断提高劳动实践能力，同时也让学生体会一下劳动的辛苦，感受一下家长的辛劳。另外，带孩子出去走走，逛逛，感受一下大自然的魅力，接受大自然的熏陶；或者让孩子读几本有益的书，领略一下知识海洋的奥妙，开阔一下孩子的思维；或者让孩子到亲戚朋友家串串门，不仅培养与亲戚朋友们的感情，还能提高与人交往的能力。当然，父母也要与孩子多沟通交流，以加深相互间的理解，为孩子提供心灵深处温暖的港湾。

希望每一个学生都能健康快乐地成长，过一个快乐而充实的假期。

第四篇：给孩子规划一个充实的假期

给孩子规划一个充实的假期

主讲人： 时间： 地点：

各位朋友上午好：

转眼间，又到了孩子的暑假时间，对于暑假，有的家长感到高兴，因为假期正是亲子关系培养的好时期；有的家长呢，却心生烦恼，因为不懂得怎么教育孩子，怕孩子放假在家没人管就惹事。这里帮大家整理一个孩子暑假规划，可以参考下。1、给孩子做一个上学期的盘点

和孩子聊聊各科的学习情况，并让孩子做一个小结，还要借机了解孩子参加学校集体活动的情况，以及孩子交友的情况。但要注意的是，现在的孩子逆反心里都比较强，家长交流的时候一定要注意把握孩子的性格特征，不能够拿“交代问题”的方式进行，要用交流的方式，让孩子自己认识到哪里做的好，哪里做的不好。

以往，很多家长喜欢问：孩子不听话怎么办？其实可以反过来说，孩子不听话是因为我们没有找到适合孩子听话的接受方式。

2、和孩子一起制定一份家庭计划

孩子每天的起床和睡觉时间最好不要大变，但白天活动可以灵活调整，适当放慢。家长要和孩子商量好假期做的事情，比如看几部有意义是电视剧等，我建议大家看看励志的电影，我觉得这个效果不错，也可以和孩子一起参加一些出游等活动。对于基础教差的孩子，假期市场的补课也不错，但是要注意下孩子的情绪，不要让孩子感觉太累。

说到补课，我们烦孩子也烦，但因为目前的应试教育还是这样的，所以，也没办法啊。假期给孩子补课要给孩子一种心里上的定位，千万不要对孩子说，你看你基础那么差，不补课怎么办？要让孩子感觉到是在全面提升自己才去补课的，而不是自己基础差才去补课的，要是孩子带着“基础不好”的阴影去补课的话，那肯定没效果的。

3、让孩子了解父母的生活

现在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的钱是怎么来的，更不知道父母工作的艰辛，这个就是很多孩子认为自己和父母存在“代沟”的原因，要是可以的话，带自己的孩子到自己的工作环境中去转悠下，或者给孩子讲讲自己今天的工作都干了什么，家里的开支情况都是什么样的。

在西方，孩子都会参与到很多“打工生活”中，他们依靠自己的劳动来挣钱，然后合理的开支自己的劳动所得，这样，孩子学会了谋生的手段和理财的经验。国内的环境不一样，但可以培养孩子自己在家打工的方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家务或者事情交给孩子，然后给孩子一定的劳动报酬。但要知道，这个并不是说以后孩子做家务就要给钱才行了，一定要分开。

4、让孩子参与家务劳动

假期可以让孩子了解一下家务劳动，比如说，做饭常识、买菜常识等。有句俗话“穷人的孩子早当家”为什么？就是人家接触的早，不要太娇惯了我们的孩子。也可以让孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，买早饭或者做早饭，或者记录家里的开支费用啊 等等。

要让孩子感受到家的不容易以及家庭的乐趣，当然更多的是去体味家的价值。

5、发展孩子的兴趣爱好

孩子都有自己的兴趣爱好，专业的角度讲，是基因气质，基因气质有80%来自于天生遗传，也就是说，孩子的兴趣特长等先天遗传隐身占据比较多，这方面的才能，父母可以通过基因气质检测等方式去发现，并采取科学的培养方式，注意把握孩子先天，培养后天。

对于孩子的兴趣爱好，家长应该投入合适的精力，保障过程的合理和结果的满意，给孩子留下美好的记忆和奋进动力。

6、带孩子体验不同的生活

对于城市的孩子，可以到农村去体验一下生活，看看农田，看看牛羊等，家庭条件好的，可以带孩子出去旅游下，可以去经济环境区域、著名院校、风景旅游景地等，“见多识广”，大人小孩都是这样的

二、如何合理规划和科学安排给孩子一个完美的假期，一直是家长们头疼的问题。

专家认为，在策划完美假期时，家长应全面兼顾孩子的活动、学习和生活等各方面的内容，充分考虑孩子的个性和特点，并且要善于倾听孩子的心声和要求。归结起来就是“四要四不要”：

1.要规划，不要放任。家长应该对孩子的学习、生活、个性发展等各个方面做一个详细的规划，而不是随意地放任自由。2.要张弛，不要封闭。与“放任型”家长相反，这类家长实行的是“封闭性”教育，把孩子“圈养”在家中﹑辅导班中，严重影响了孩子的发展。专家给这些家长的建议是在安排孩子的暑假生活和学习时，要注意平衡，劳逸结合，张弛有度，既使孩子身心放松，又让孩子学有所成。

3.要全面，不要偏颇。暑假不仅是孩子放松的好机会，也是家长对孩子进行素质教育的难得时机。家长在为孩子制定暑假计划时，应全面考虑孩子的兴趣爱好，进而进行统筹规划，使孩子在暑假既能复习所学知识，做到温故而知新，又能全面发展兴趣爱好，实现拓展知识、激活思维的目的。

4.要协商，不要包办。孩子是暑假计划的主体，只有征求孩子的意见制定出来的暑期计划，孩子才有可能自觉地去实行，因此各位家长在制定暑期计划时一定要和孩子一起研究，一起协调。

因人而异选择课程适合的才是最好的

暑假是学年之间的一个承接时段，它给了孩子们一个休整身心的好机会。但是很多家长都希望利用假期使孩子的学业有所提高，因此会为他们选报各种各样不同的学习班。而现在的社会上存在着众多的辅导机构以及数不胜数的课程。怎样才能选择一个适合自己孩子的辅导机构，一门合适的课程，以达到“事半功倍”的效果，这一直是家长们很苦恼的一个问题。

专家认为，首先，要选择有办学许可证的教育机构。其次，选择前家长一定要通过试听、实际考察等方式详细比较各个办学机构的办学水平、办学质量和影响力。最后，要根据孩子的特点选取合适的课时及教学形式：对于那些基础薄弱、为升学考虑的学生，家长可以适当地为孩子增加一些文化课的课时，并且可以采取小班或者采取一对一教学；而对于那些基础比较好的孩子，则可以选择一些素质教育的课程，如：书法、绘画、舞蹈等。

找准核心问题提前应对实现顺利自然衔接

对于那些即将升入小学、初中、高中的“衔接生”，不论从心理上、生理上还是学习上都面临着一些严峻的考验，而学习问题是其中的根本，只要解决好这个问题，学生自然就会对即将来到的学习生活充满信心，其他问题也就迎刃而解。对于解决学习问题最直接有效的途径，就是参加一些教育培训，提前接触新知识，让孩子对即将学习的课程有一个完整、清晰的认识。这些教育培训有助于消除孩子对未知知识的恐惧，让他们自然地过渡到新的学习环境中。

三、怎样为孩子安排个快乐暑假

7月回顾：这个月主要以放松旅游为主。我带他去西安、宝鸡、新疆转了一大圈，游览了各地的著名景点，孩子长了不少见识，写作文再也不愁无米下锅。

8月规划：准备让他体验卖报纸。用他的零用钱做启动资金，从批发报纸、卖报纸到计算收入让他全程参与。再给他报一个英语音标班，让他收收心。

点评：整个假期规划得动静结合，既有外出旅游，又有社会实践，还有课堂学习，相互穿插，让孩子暑假过得有张有弛。

EQ特训 家长孩子收获多

孙女士(儿子上六年级)

7月回顾：这个暑假我和孩子一起参加了一个“亲子关系特训班”，收获很多。孩子责任感增强了，有了感恩意识，情商也有所提高。我也认识到了自己以往的教育误区，亲子关系融洽了很多，连家庭氛围也变好了。

8月规划：规律孩子的作息，多陪孩子看看奥运比赛，让他学习运动健儿的拼搏精神。

点评：情商培养越来越被家长重视，利用假期做特训对亲子关系的改善很有好处。但是，只依赖特训效果有限，重要的是要在日常生活中坚持下去。

在家很闷 女儿心焦盼开学

于女士(女儿上四年级)

7月回顾：因为没人看孩子，假期里就把女儿锁在了家里。那天翻看女儿写的周记，发现她对这种“软禁”生活很不满，她说自己整天做完了作业看电视，看腻了玩电脑，非常寂寞，就想早日开学。

8月规划：我决定给女儿“解禁”，给她找个托管班，既安全又可以让她过得更充实、快乐。

点评：暑期往往是孩子缺少同伴交往而产生寂寞和空虚情绪的“高发期”，处理不好，有可能使孩子对学习产生厌烦，对生活失去信心。家长应当让孩子有计划地走出家门，满足孩子正常的交往需求。

四、好的衔接班如何规划暑假生活和学习

小升初之后，孩子们有一个很长的假期，这段时间学校老师基本没有往常暑假的指导和学习内容安排了；孩子们觉得自己该休整一下了；家长也认为孩子该玩一玩了。适当的身心放松是需要的，但是常常的暑假是需要进行适当的安排。

建议一：先说断后不乱，制定计划防止散乱随意。

凡事预则立，不预则废。就是娱乐，旅游等也当纳入到计划中去。分阶段，定时间，定内容，定要求。而且书面化，先说断后不乱，以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。分为：玩乐休闲、学习整理（过去）、旅游感受、学习发展（未来）四阶段。

建议二：让孩子先玩。

拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩，时间相对要长。家长希望先学，就是赞同玩，时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是：让孩子先玩，时间半个月吧。也就是到6月底。但是这应该是纳入计划之中的玩耍。

建议三：学习应该成为暑假生活的主旋律。

父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力，为养家糊口而挣钱，干好了自己的本职工作，承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职，那就是不能忽视学习。无论在家自学，还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习；无论是对过去学习内容的总结整理，还是对未来高一级学习内容的预先学习；无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应该有学习，讲收获，做记录，有整理。建议四：利用暑假好好补补“读书”这一环。

暑假到了，一个没有作业、练习、考试的暑假到了，是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些？文学作品选什么？科学读物买什么？兴趣爱好发展的读本有什么？古代的选了吗？现代的补充什么？外国作品呢？多涉及，成序列，不要就为网络小说诱惑，不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书，就是“名著”“大部头”要求。

建议五：旅游也要序列化。

古人有游学之风，如李白杜甫等。游玩中，以诗会友，边游边学。杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志就是游学到山东泰山而作。要了解成都文化，游玩序列自当包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遗址、浣花溪公园、青城山、都江堰等。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列，收获可谓大矣。

建议六：为高初中研究性学习做好生活的积累。

初中语文教材有36个综合实践活动，高中有研究性学习的要求并纳入学分计算，数理化学习成功要有生活的常识性积累，这都要求我们要时时关注生活，既学以致用，又用以推动和提高学习。如初中“戏剧大舞台”“说不尽的桥”“莲文化的魅力”“乘着音乐的翅膀”，平时该做什么积累？如高中自我设定研究课题“学校食品安全调查”“电影对高中学生的积极影响”“成都闲文化认知”等，又该做些什么积淀？

我们的孩子已经读不懂“饱食稻香的镰刀”“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这些优美的诗句了；“漆黑的连山”“早晨的露珠”“蛙鸣”“蝉叫”等都因城市化进程而渐渐远去。到农村亲戚家住一段时间吧，生活的积累会让你读懂各学科教材的。

建议七：暑假，我们脱离幼稚，走向成熟。

孩子们的作文空洞无物、无病呻吟，太多直白的抒情。年龄小，经历少，幼稚而故作成人化表达。这是因没有生活的实际体验，缺乏生活的直接感受。自觉的最高境界就是“自己觉悟”。因此借这个没有作业的暑假，第一亲自动手做些事情吧，第二每天以之言片语记录生活，表达自己的感悟吧。以简短日记表达自己的思想吧。点滴积累汇集成海。一段时间后，翻阅它，我们就会看清自己的成熟历程的。

建议八：不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。有兴趣，就有生活的热情；有爱好，就有生活的动力；有特长，就有生活的魅力。暑假了，坚持兴趣爱好吧；暑假了，坚持发展它，让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。

小升初虽然已经尘埃落定，但是以后的成长之路还很长。忘却小升初的种种，而今迈步从头越。

五、今年的假期比往年更长一些，作为家长一定非常关心孩子应该怎样度过这么长的暑假吧。那么下面我们就结合专家的意见，为孩子安排一个合理的学与玩，劳逸结合的假期。

一、固定时间做好假期作业。放假，对孩子们来说是最快乐的事情，但是家长却担心假期里孩子玩的太疯，把学习耽误。所以，家长一定要谆谆教导，循循善诱，告诉孩子：尽管说，假期不再用上课，但是学习是不能落下的。合理的安排学习时间，做好假期作业，温故而知新，为新学期的学习做好准备，以至于新学期里能够更轻松地学习和玩耍。

二、适当分配补课学习。

对于文化课成绩较差的同学，可利用暑假时间进行“充电”，补习较差的学科，补习基础知识。补习功课，可以以自学为主，可以由家长指导，也可以找家教辅导，但都应该注意时间和强度的适当性、学习和休息的灵活性、方法和内容的得当性，注重学习兴趣、学习方法的培养，注意原有基础和学习能力，不可造成过重的学习负担和厌学心理。

三、多多走出家门，开拓视野。

暑假要多给孩子一些自由支配的时间，也可以主动帮孩子安排一些出游，参加社会活动的节目，这不仅可以帮助孩子增长社会知识和经历，还可以培养孩子优秀的思想品质，增强体能锻炼。其实，这些对于孩子健康成长是非常有帮助的。

四、读些课外书，拓展知识面。

现在的孩子都有自己感兴趣的书籍，比如男孩子比较喜欢一些科技、军事方面的书籍，那么作为父母就务必和孩子沟通，帮他们买一些这方面的书，支持他们的兴趣。适当增加课外阅读量，多看一些有益的课外书。可以在家里阅读，也可以利用学校、社会上的图书馆或阅览室进行。这样可以拓展知识面，学习在学校里学不到的知识，培养认真读书的兴趣，养成良好的学习习惯。

五、可以给孩子留一些上网时间

说起上网，许多家长都持反对意见，在做法上也严格限制或者阻拦孩子上网。其实，堵不如疏。首先要了解孩子上网究竟是做什么，积极引导孩子利用互联网学习和开拓视野。我也做了一些调查，孩子们对网络上的军事、科技知识也是非常渴求的，但是家长一味地阻拦，以至于孩子从心理上是不开心的。所以，家长在上网方面还是必须下一些功夫。毕竟这是一个互联网的时代，让孩子多接触有意义的网站也是不错的，比如我们中国儿童网纯粹的儿童教育类网站。上面有《学与玩》、《中国校外教育》美术等优秀儿童杂志的在线阅读。

总之，假期总是令孩子们开心的事情，家长要给孩子留出足够多地自由支配时间，让孩子自愿自主快乐地过一个丰富多彩的暑假。六、一、活动安排：

1、请您指导孩子制订出假期学习计划，认真完成暑假作业。提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真完成假期作业的同时，指导孩子正确上网，做文明小网民，禁止孩子上网吧，真正让互联网成为孩子学习的工具。

2、暑假的重点活动是；“好书伴我成长”。为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑假课外生活，假期中多陪孩子到书店走走，挑些有益的书，培养孩子的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯，过一个真正健康、有意义的暑假。为此学校安排如下活动，请家长做好督促、监督工作。

（1）开展“读名著，讲故事”活动。中外名著是一种强大美好的精神力量，能使孩子一生受益无穷！请您积极创造条件，让孩子充分利用假期阅读名著，多写一写读书笔记，每人最少五篇，不断增强自己的写作能力。并在开学后参加“读后感征文”和“讲故事”比赛活动。

（2）做好孩子心理健康教育，记住“快乐人生”三句话：“我能行！”“太好了！”“我来帮助您。”

（3）发挥孩子的特长，积极参加社区活动，宣传“八荣八耻”做一个讲文明、知荣辱的好少年。

3.孩子学习也许处于一个不是很理想的状态，那么可以为孩子选择一个有特色，值得信任的培训机构，让孩子充充电。注意，这些个老师一定要是孩子自己也喜欢的，不然只能是事倍功半。

二、安全事项

为确保学生的暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督，确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记：火警 119，匪警 110，急救中心 120，学校电话：3422223 班主任电话：

2、暑假正值汛期，因此，严禁擅自到水库、河、湖等处玩耍或洗澡。学游泳一定要有家长陪同。外出时必须告知家长。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在卫生不好的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不不私自外出；特别注意孩子外出时交通安全。

6、请家长劝阻孩子不要上网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等不适合孩子活动的地方，不要参加不文明活动。

7、每天进行适当的体育锻炼。

8、安排孩子做一些力所能及的家务。

第五篇：如何让孩子过一个安全的暑假？

如何让孩子过一个安全的暑假

中小学生是一个比较特殊的交通参与群体，由于其心理、生理发育不成熟，自我保护意识淡薄。再加上他们的出行多以步行和骑车为主，在车水马龙的道路上，更是处于弱者地位，一旦发生交通事故，对他们及家人的伤害也更大。

暑期里导致孩子容易遭受车祸伤害的原因主要有三个方面。一是车辆之多，情况之复杂远远超出孩子们的预料。二是从平时老师看得紧，整天在校园里与同学们一起学习，突然间到了一个全新的，更为广阔的自由天地，孩子一时难以适应。突然放大的时间、空间让孩子们有点措手不及。三是孩子与家庭、孩子与孩子、孩子与道路缺乏应有的沟通和了解，再加上他们心理、生理发育不够成熟，对道路上浅在风险认识不足。

那么，如何保证孩子在暑期里的交通安全呢？就学校方面而言，暑假不是对学生安全教育、监督工作的结束和中断，而是对以往教育、监管工作效果好坏的“季度检查”。如果校方能将工作“前伸”与“后延”有机结合，在平时加强安全教育的基础上，提前对假期安全进行分析和解剖，利用家长会与家长签订责任状，实行风险、责任共担，提前给学生、家长打预防针；同时在假期里，以村、居委会为单位，采取走访、电话、来信等形式对学生定期、不定期进行“遥控”，确保学生安全、愉快地度过暑假。

就家长而言，孩子的安全绝不是学校一家的事。家长更需要在“言传”和“身教”上为孩子补上一课。家长们工作再忙，生活再艰苦，千万不能忘记对孩子的教育和监护。在“言传”上，家长要利用就餐、就寝、亲友会面等场合加强对孩子的安全提醒。有条件的，将报纸、电视、传单上所记载的交通事故进行点评，督促孩子自觉遵守交通安全法律、法规。其次，要重视“身教”，父母是孩子人生中的第一任老师。家长在孩子过马路、上下车以及自己在驾驶机动车时，都应时时为孩子作表率，非“礼”忽视、非“礼”勿行，为孩子的遵纪守法创造一个良好的外部环境。

就社会而言，全社会都要呵护孩子的健康成长，特别是机动车驾驶人。行车中遇到孩子，应照顾他们的生理、心理特点，为防不测，应先慢、先让、先停。因为机动车驾驶人一个无意的疏忽，就足以让孩子痛苦一生。上述7起涉及学生的交通事故，学生有责任的只要1起就是证明。行人多、车多、情况复杂路段，更需要谨慎驾驶。

另外，就中小学生本人而言，脱离了学校一以贯之的生活模式束缚和父母视线，在行路、骑车、乘车时，应时刻记住老师的教诲，自觉遵守交通安全法律。这样，才能让父母放心、老师放心、社会放心，过好一个愉快、安全的暑假。