第一篇：武汉大学文学理论与现当代文学
1998年现当代文学考题
一，名词解释（20）
1，语丝文体
2，革命浪漫蒂克
3，政治抒情诗
4，新写实小说
二，简答题（20）
1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征
2，陈奂生形象的社会意义。
三。论述题（60，每一组选作一题）
A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。
2，试论赵树理的小说的民族特色。
B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。
2，试论张炜的小说创作的发展变化。
C 1，试论穆旦的诗。
2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失
1999年现当代考题
一，名词解释（20）
1，新诗戏剧化
2，于质夫
3，大连会议
4，第四种剧本
二，简答题（20）
1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。
2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.三，论述题（60，每一组选作一题
A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。
2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。
B 1，老舍创作的“北京味儿”
2，80年代知青文学的发展演变
C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。
2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作
2000年现当代文学考研试题
一、名词解释（20）
1.文明戏
2.《中国新诗》
3.肖也牧的创作倾向
4.轰动效应
二、简答题（20）
1.左翼小说的主要特征。
2.“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。
三、论述题（60，每一组选作一题）A1.鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。
2.比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。B1.冯至《十四行集》的思想艺术特征。
2.马原小说创作的叙事特征。C1.曹禺《北京人》的思想艺术特征。2.高行健的话剧所受外来影响。
2001年现当代文学
一、名词解释（共20分）
1、《汉园集》（新诗集）
2、《人啊、人！》（长篇小说）
3、太阳社
4、西部文学
二、简答题（共20分）1、30年代京派小说的总体特征
2、新时期的浪漫主义文学的总体特征
三、论述题（共60分、每一组选作一题）A
1、鲁迅《野草》的艺术特色。
2、90年代“大散文”的艺术特色。
B1、戴望舒诗歌的艺术成就。
2、郭小川诗歌的艺术成就。
C1、为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力？
2、为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑？ 2002年现当代文学
一、名词解释（共10分）
1、新历史小说
2、中国新诗派
二、简答题（共30分）
1、分析“五四”时散文发达的原因。
2、结合分析《创业史》梁三老汉形象的典型意义。
3、结合作品分析舒婷诗歌创作的艺术特色。
三、论述题（共60分）
1、为什么说鲁迅是“创造新形式的先锋”
2、概述抗战时期大后方与上海孤岛“剧场戏剧”的三股潮流。
3、试论新时期文学中的人道主义主题
2004年现当代文学考研试题
名词解释:1 浅草社 2 新感觉派小说 3 春风吹到诺敏河 4 白嘉轩
简答1 林语堂散文的艺术特色
解放区长篇叙事诗的特点 分析<<小巷深处>>的人物和情节
分析<<车站>>的象征意蕴 <<子夜>>和<<上海的早晨>>的比较
论述:都要求结合作品
1鲁迅对乡土文学的影响
2戴望舒和卞之琳诗歌艺术风格的异同
3伤痕文学思想艺术上的局限
4分析余华近期长篇小说的艺术特点
2007 年文学理论
一 名解 艺术真实 艺术生产 “回归自然” 才胆识力 二十四诗品
二 简答
1、为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义
2、文艺复兴中的古今之争，叙述其内容并说明你的看法
3、一段话，记不清了，什么气 虚 心斋等等，问是谁说的，什么含义，你的看法
三 论述
1、从《文心雕龙 原道》看儒、道文化对刘勰的影响
2、文学语言与科学语言、日常语言有什么区别，为什么说文学语言是最富于创造性的
3、“美是理念的感性呈现”，这句话的含义？你的评价？
四、写作就一篇小小说《洗澡》写评论 800 字 40 分
2008年文学理论和现当代文学
一、名词解释（每小题5分，共计20分。）
1、以意逆志
2、文学消费
3、爱美剧
4、中间人物论
二、简答题（每小题10分，共计40分。）
1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。
素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。
2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。
3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。
4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。
三、论述题（每小题15分，共计60分。）
1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、2、意识与无意识在文学创作中有何意义？
3、„中国新诗派‟的思想艺术特征。
4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。
四、文学评论写作（30分）
阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。七情六欲莫小米
邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。
据说她是因恋爱受挫而发病的。原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。她将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。
当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了发，发了又治，治了发……一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。
后来医生向她的家人出示一个治疗方案。医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。
这真是一个既残忍又人道的主意！对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家；有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣；而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤……
家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。
2009年文学理论和现当代文学
一、名词解释
寻根文学 隐含的读者 沉钟社 诗无达诂
二、简答
1、试论阿Q的革命观。
2、给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首，说出出处及自己的理解。
3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。
4、“作家根据现实生活熔铸成的个别，应是一个显出特征的、优美的、生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。
三、论述
1、用刘勰的六观说评析一部作品。
2、试论韩少功的长篇小说创作。
3、艾青诗歌的意象特征
四、微型小说评论
林清玄的《送一轮明月》
2010年文学理论和现当代文学
一、名词解释 5分
立象尽意 文学性 叶绍钧 闻捷
二、简答题 10分
1.“山沓水匝，树杂云合。目既往还，心亦吐纳。春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。
2.“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。
3.郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。4.韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。
三、论述题 20分
1.中国文学史上向来有“文如其人”的说法，法国布封也有“风格即人”的观点，试比较这两种观点，分析它们的异同。2.骆驼祥子的性格分析。3.余秋雨散文的特色。
四、评论写作 30分 犹大的面孔 达·芬奇 几世纪前，一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画，画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫，壁画差不多都已画好，就只剩下两个最重要的人物：儿时的基督和出卖耶稣的犹大。
有一天，他在老城区里散步，看见几个孩童在街上玩耍，其中有一个十二岁的男孩，他的面貌触动了这位大画家的心，就像天使——也许很脏，却正是他所需要写生的面庞。
那小孩被画家带回了家，日复一日，耐着性子坐着给他画，终于画家把圣婴的脸画好了。
但是这位画家仍然找不到可以充当犹大的模特儿。一年又一年过去了。他深怕这一幅杰作会功亏一篑，所以继续不断地物色。
这幅杰作没有完成的情形，传遍遐迩。许多人自以为面目邪恶，都毛遂自荐，替他充当犹大的模特儿，但都不是老画家心中的犹大：不务正业、利欲熏心、意志薄弱的人。
一天下午，老画家照常到酒店喝酒，正当自斟自酌的时候，一个形容憔悴、衣衫褴褛的人摇摇晃晃地走了进来，一跨进门槛就倒在地上。“酒、酒、酒”，他乞讨叫嚷。老画家把他搀了起来，一看他的脸，不禁大吃一惊：这幅嘴脸仿佛雕镂着人间所有的罪恶。
老画家兴奋至极，就把这个放浪的人扶了起来，并对他说：“你跟我来，我会给你酒喝，给你饭吃，给你衣穿。”
现在，犹大的模特儿终于找到了，于是老画家如醉如狂地一边画了好几天，有时候连晚上也都在画，一心要完成他的杰作。
工作正在进行的时候，那个模特儿竟起了变化。他以前总是神智不清，没精打采的，现在却神色紧张，样子十分古怪。充血和眼睛惊惶地注视着自己的画像。有一天，老画家觉察到他这样激动的神情，就停了下来，对他说：“老弟，你有什么事这样难过？我可以帮你的忙。”
那个模特儿低下头，手捧住脸，哽咽起来了。过了很久，他才抬头望着老画家说：“您难道不记得我了吗？多年以前，我就是您画圣婴的模特儿。”
2011年文学理论和中国现当代文学
一.名词解释 每个5分以禅喻诗 原型 《倪焕之》 哥德巴赫猜想
二.简答 每个10分
1.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。”（司空图《24诗品》的“典雅”）
2.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“悲剧艺术的成分必然是六个，即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”与歌曲。其中之二是模仿的媒介，其中之一是模仿的方式，其余三者是模仿的对象，悲剧艺术的成分尽在于此。”（亚里士多德《诗学》第六章）3.郭沫若诗歌《炉中煤》的创作特色 4.王蒙《蝴蝶》的思想艺术特色
三.论述 每个20分1.论文学话语的蕴藉属性2.分析巴金《家》觉慧的性格特征 3.舒婷诗歌的创作特色
四.文学评论 30分评论微型小说 沈善增《路口》
2012年文学理论和中国现当代文学
一、简答题（每个15分，合计60分）
1、以《诗品》为例，简述中国古代文论的批评方式特色
2、简述俄国形式主义主要理论
3、简述鲁迅《阿Q正传》中阿Q与王胡、小D关系
4、如何理解白鹿原的性描写
二、论述题（每个30分，合计60分）
1、以”體”和”style” 为例，说明中西文体论异同；
2、从祥林嫂、水生嫂和李双双，看中国农村妇女性格和命运的变化。
三、文学评论写作（30分）
阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。做起来
卡尔维诺（意大利）
这样一个镇子，做什么事情都被禁止了。
现在，因为惟一未被禁止的就是尖脚猫游戏，所以镇上的臣民就经常聚在镇后边的草坪上，成天地玩尖脚猫游戏。
因为禁令被制订的时候总有恰当的原因，所以没有任何人觉得有理由抱怨，也没人觉得受不了。
几年过去了。有一天，官员们觉得再没有任何理由禁止臣民做这些事了，他们就派了传令官四处通知人们一切都开禁了。
传令官来到老百姓喜欢聚集的那些地方。
“听好了，听好了，”他们宣布，“所有的都开禁了。”但人们还是玩尖脚猫游戏。
“明白吗？”传令官重申，“你们现在可以任意做想做的事了。” “好的，”臣民们回答。“我们玩尖脚猫。”
那些传令官一再地提醒他们的臣民，他们又可以回到他们从前曾经从事的那些高尚而有用的职业中去了。但是老百姓都不愿听，他们继续玩尖脚猫，一圈又一圈，甚至都不停下来喘口气。
看到他们是白费劲了，那些传令官就回去禀报上面。
“这很容易，”那些官员们说，“现在我们下令禁止尖脚猫。”
人民就是在那时开始反抗的，杀了部分官员。
然后人民分秒必争地又回去玩尖脚猫游戏了
第二篇：武汉大学文学理论与中国现当代文学历年考研真题
武汉大学文学理论与中国现当代文学历年考研真题
1998：武汉大学1998年现当代文学考题
一、名词解释（20）
1、语丝文体
2、革命浪漫蒂克
3、政治抒情诗
4、新写实小说
二、简答题（20）
1、夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征
2、陈奂生形象的社会意义。
三、论述题（60，每一组选作一题）A
1、分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。
2、试论赵树理的小说的民族特色。B
1、以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。
2、试论张炜的小说创作的发展变化。C
1、试论穆旦的诗。
2、试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失
1999：武汉大学1999年现当代文学考题
一、名词解释（20）
1、新诗戏剧化
2、于质夫
3、大连会议
4、第四种剧本
二、简答题（20）
1、鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。
2、结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.三、论述题（60，每一组选作一题）
A
1、以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。2、80年代“归来”诗人的几种主要类型。B
1、老舍创作的“北京味儿” 2、80年代知青文学的发展演变
C
1、曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。
2、比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作
2000：武汉大学2000年现当代文学考研试题
一、名词解释（20）
1、文明戏
2、《中国新诗》
3、肖也牧的创作倾向
4、轰动效应
二、简答题（20）
1、左翼小说的主要特征。
2、“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。
三、论述题（60，每一组选作一题）A
1、鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。
2、比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。B
1、冯至《十四行集》的思想艺术特征。
2、马原小说创作的叙事特征。C
1、曹禺《北京人》的思想艺术特征。
2、高行健的话剧所受外来影响。
补充：2000年武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分：
一、名词解释
1、新月社
二、论述题
1、简述“五四”以后现代散文创作的代表作家和作品。
2001：武汉大学2001年现当代考研试题
一、名词解释（共20分）
1、《汉园集》（新诗集）
2、《人啊、人！》（长篇小说）
3、太阳社
4、西部文学
二、简答题（共20分）1、30年代京派小说的总体特征
2、新时期的浪漫主义文学的总体特征
三、论述题（共60分、每一组选作一题）A
1、鲁迅《野草》的艺术特色。
2、90年代“大散文”的艺术特色。
B
1、戴望舒诗歌的艺术成就。
2、郭小川诗歌的艺术成就。
C
1、为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力？
2、为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑？
补充：2001武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分
一、名词解释
1、文学研究会
2、中国左翼作家联盟
二、论述题
1、分析《子夜》中的情节结构
2、分析《雷雨》中周朴园的形象
3、论述孙犁小说的艺术特色
2002：武汉大学2002年现当代考研试题
一、名词解释（共10分）
1、新历史小说
2、中国新诗派
二、简答题（共30分）
1、分析“五四”时散文发达的原因。
2、结合分析《创业史》梁三老汉形象的典型意义。
3、结合作品分析舒婷诗歌创作的艺术特色。
三、论述题（共60分）
1、为什么说鲁迅是“创造新形式的先锋”
2、概述抗战时期大后方与上海孤岛“剧场戏剧”的三股潮流。
3、试论新时期文学中的人道主义主题
补充：2002武汉大学文学综合知识试题现当代文学部分
一、名词解释（5分*2）
1、新月社
2、《激流三部曲》
二、简答题
1、在《骆驼祥子》中，祥子的个性是什么？
2、《大堰河》的主要内容和思想意义是什么？
三、论述
1、略论述《女神》的时代精神
2003：武汉大学2003年现当代文学考研试题
一、名词解释（5分*4）
1、随感录
2、社会剖析小说
3、梁三老汉
4、鸡头寨
二、简答（10分*5）
1、周作人散文的艺术特色
2、路翎小说的艺术特色
3、周立波的短篇小说的艺术特色
4、杨炼诗歌创作的文化特色
5、赵树理“问题小说”与“五四”早期“问题小说的区别”
三、论述（20分*4）
1、论述田汉早期话剧创作成就
（结合具体作品）
2、论述艾青在40年代诗坛的成就与地位（结合具体作品）
3、论述十七年“新英雄传奇”对古代小说传统的继承（结合具体作品）
4、论述新时期以来历史小说创作的新变
（结合具体作品）
2004：武汉大学2004年现当代文学考研试题
一、填空
1、孙犁的主要作品有短篇小说《
》 《
》中篇小说《
》和长篇小说《
》
2、山药蛋派的主要作家有（）（）（）
3、闻捷的主要作品有抒情诗集《
》和长篇叙事诗《
》
4、老舍的话剧作品有《
》
《
》等
5、徐迟描写的知识分子命运的报告文学名篇有《
》 《
6、在朦胧诗的作者中，（）被称为“童话诗人”，他的代表作有《
7、蒋子龙反应改革风云的代表作有《
》 《
》《
》等。
二、名词解释（５分*4）
1、伤痕小说
2、探索戏剧
3、社会主义现实主义
4、刘世吾
三、简答（10分*4）
1、什么是新写实小说
2、寻根文学有哪些重要作家
3、郭小川的抒情创作有哪些特色
4、十七年文学中，反应农村题材的长篇小说的主要问题在哪里
2004：武汉大学2004年现当代文学考研试题（复试题目）
一、名词解释（5分*4）
1、浅草社
2、新感觉派小说
3、春风吹到诺敏河
4、白嘉轩
二、简答（10分*5）
1、林语堂散文的艺术特色
2、解放区长篇叙事诗的特点
3、分析《小巷深处》的人物和情节
4、分析《车站》的象征意蕴
5、《子夜》和《上海的早晨》的比较
》
》5
三、论述:都要求结合作品（20分*4）
1、鲁迅对乡土文学的影响
2、戴望舒和卞之琳诗歌艺术风格的异同
3、伤痕文学思想艺术上的局限
4、分析余华近期长篇小说的艺术特点
2005：武汉大学2005年现当代文学考研试题
一、名词解释
1、语丝体
2、京派
3、《布谷鸟又叫了》
4、《心灵史》
二、简答题
1、简评胡适在新诗史上的功过。
2、简评《寒夜》中曾树生形象。
3、简评《三家巷》、《苦斗》中的周炳形象。
4、简述《马桥词典》的创作特色。
5、简评郭沫若上个世纪从40年代到60年代的历史剧创作。
三、论述题
1、结合理论与创作论述现当代文学与近代文学的关系。
2、结合作品辨析鲁迅与老舍幽默讽刺风格的异同。
3、结合作品评析马原的“叙述圈套”。
4、结合作品论述张炜长篇创作的思想艺术特色。
补充：2005汉大学文学综合知识试题现当代文学部分
一、名词解释
1、“语丝”派
2、文学研究会
3、《农村三部曲》
4、京派小说
二、简答题
1、简析叶绍钧的教育小说
2、写出《八月的乡村》《生死场》的主要情节内容
3、简论孙犁小说的风格
4、同属“新写实小说”，池莉的作品与方方的作品在风格 上呈现出哪些不同
5、什么当代“文化散文”
三、论述题
1、论沈从文《边城》的思想意义以及艺术特色
2、论《雷雨》人物塑造的特点。
3、如何评价90年代的长篇小说创作
2006：武汉大学2006年现当代文学考研试题
一、名词解释
1、湖畔诗社
2、《原野》
3、《红旗歌谣》
4、新写实小说
5、《尘埃落定》
二、简答题
1、李金发诗歌的特色及文学史地位。
2、张爱玲小说的艺术成就。
3、话剧《关汉卿》的创作特色。
4、上个世纪90年代女性小说的创作倾向。
三、论述题
1、试论鲁迅与周作人的文艺观的异同和变化。
2、试论上个世纪90年代长篇小说创作的“文化保守主义”倾向。
补充：2006汉大学文学综合知识试题现当代文学部分
一、简答题
1、郭沫若历史的主要成就
2、苏通小说的特色
二、论述题
1、试论：“朦胧诗”与“后朦胧诗”风格的不同
2007：武汉大学2007年现当代文学考研试题（文学史现当代部分）
一、名词解释（5分一个）
1、乡土文学
2、《归来的歌》
二、简答题（10分*2）
1、简析《子夜》中吴荪甫的形象
2、试比较《车站》与《等待戈多》的异同
三、论述题（20分一个）
1、试论述鲁迅对新时期文学的影响
2008年：武汉大学2008年文学理论与中国现当代文学真题
一、名词解释（每小题5分，共计20分。）
1、以意逆志
2、文学消费
3、爱美剧
4、中间人物论
二、简答题（每小题10分，共计40分。）
1、写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。
素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。
2、写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。
诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。
3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。
4、论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。
三、论述题（每小题15分，共计60分。）
1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、2、意识与无意识在文学创作中有何意义？
3、„中国新诗派‟的思想艺术特征。
4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。
四、文学评论写作（30分）
阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。《七情六欲》莫小米
2009年：武汉大学2009年文学理论与中国现当代文学真题
一、名词解释（5分*4）
1、寻根文学
2、隐含的读者
3、沉钟社
4、诗无达诂
二、简答（10分*4）
1、写出下面这首诗的出处，并谈谈你对这首诗的理解
有情芍药含晚泪，无力蔷薇卧晚枝。拈出退之山石句，始知渠是女郎诗。
2、写出下面这句话的出处，并简述它的文学理论内涵。
“艺术要通过一种完整向世界说话。但这种完整体不是他在自然中所能找到的，而是他自己的心智的果实。或者说，是一种丰产的神圣的精神灌注生气的结果。
3、王蒙《春之声》的思想艺术成就。
4、试论阿Q的革命观。
三、论述（20分*3）
1、用刘勰的六观说评析一部作品。
2、试论韩少功的长篇小说创作。
3、艾青诗歌的意象特征
四、微型小说评论（30分）林清玄的《送一轮明月》（写一篇评论文章，字数不少于800字）
2010：武汉大学2010年文学理论与中国现当代文学真题
一、名词解释（5分*4）
1、立象尽意
2、文学性
3、叶绍钧
4、闻捷
二、简答题（10分*40
1、写出下面这段话的出处和所包含的理论内涵。
“山沓水匝，树杂云合。目既往还，心亦吐纳。春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答。”
2、“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。
3、郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。
4、韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。
三、论述题（20分*3）
1、中国文学史上向来有“文如其人”的说法，法国布封也有“风格即人”的观点，试比较这两种观点，分析它们的异同。
2、骆驼祥子的性格分析。
3、余秋雨散文的特色。
四、评论写作 30分
《犹大的面孔》达·芬奇
2011：武汉大学2011年文学理论与中国现当代文学真题
一、名词解释：（5分*4）
1、以禅喻诗
2、原型
3、《倪焕之》
4、《哥德巴赫猜想》
二、简答题（10分*4）
1、写出下面这首诗的出处，并谈谈你对这首诗的理解
玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。
白云初晴。幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。
2、写出下面一段话的出处，并简述它的文学理论内涵
悲剧艺术是一种特别的艺术（即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”、与歌曲），其中之二是摹仿的媒介，其中之一是摹仿的方式，其余三者是摹仿的对象，悲剧艺术的成分尽在于此）
3、郭沫若诗歌《炉中煤》的思想艺术特色。
4、简析王蒙《蝴蝶》的思想艺术特色。
三、论述题（20分*3）
1、怎样理解文学的话语蕴藉属性？试结合具体作品以分析说明。
2、试论述巴金《家》中觉慧的性格特征。
3、试论述舒婷的诗歌创作特点。
四、文学评论写作
《路口》 沈善增
2012：武汉大学2012年文学理论与中国现当代文学考研真题
一、简答题（15分*4）
1、以钟嵘的《诗品》为例，简述中国古代文论几种主要的文学批评方法。
2、简述俄国形式主义主要的文学理论观点。
3、鲁迅的《阿Q正传》是如何描写阿Q与王胡、小D的关系的。
4、如何理解陈忠实《白鹿原》中的性描写。
二、论述（30分*2）
1、以“體“和“style”为关键词，阐述中西文体学之异同。
2、以鲁迅的《祝福》中的祥林嫂，孙犁《荷花淀》中的水生嫂和李准的《李双双小传》中的李双双为例，论述中国农村妇女性格、命运的变化。
三、文学评论写作
《做起来》
意大利 卡尔维诺
2013：武汉大学2013年文学理论与中国现当代文学考研真题
一、简答题(15分*4)
1、简述庄子的语言观。
2、伊塞尔的文本接受理论。
3、鲁迅《伤逝》中男主人公涓生是怎么理解他和子君的情爱悲剧的？
4、毛泽东提出“百家争鸣，百花齐放”齐放的口号后，分析其后“百花文学”的发展。
二、论述题（30分*2）
1、论述柏拉图和陆机《文赋》“灵感论”的异同。
2、以李金发、卞之琳、穆旦、北岛和海子的诗歌为例论述中国现代主义诗歌的流变。
三、文学评论写作
《同一首歌》
阿成
2014：武汉大学2014年文学理论与中国现当代文学考研真题
一、简答题（15*4）
1、试分析刘勰《文心雕龙》的中的“擘肌分理，唯务折衷”
2、谈谈你对韦勒克《文学理论》的外部研究的理解。
3、分析鲁迅《狂人日记》的结构特点。
4、中国当代朦胧诗的文学资源。
二、论述题（30*2）
1、试以司空图《二十四诗品》论述中国古代文论言说的诗性特征。
2、中国现当代诗歌散文化历程及反思。
三、文学评论写作 《编年史》 徐慧芬
第三篇：武大文学理论与中国现当代文学真题
2011 文学理论和中国现当代文学 试题
一.名词解释 每个5分
以禅喻诗 原型 《倪焕之》 哥德巴赫猜想 二.简答 每个10分
1.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。”（司空图《24诗品》的“典雅”）
2.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“悲剧艺术的成分必然是六个，即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”与歌曲。其中之二是模仿的媒介，其中之一是模仿的方式，其余三者是模仿的对象，悲剧艺术的成分尽在于此。”（亚里士多德《诗学》第六章）3.郭沫若诗歌《炉中煤》的创作特色 4.王蒙《蝴蝶》的思想艺术特色
2010年武汉大学文学理论与中国现当代文学真题
一.名词解释
立象见意 文学性 叶绍钧 闻捷 二.简答题
1.写出出处以及文学理论内涵
山沓水匝，树杂云合。目既往还，心亦吐纳。春日迟迟，秋风飒飒。情往似赠，兴来如答。2.写出出处以及文学理论内涵
“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然率与必然率可能发生的事……诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。” 3.郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色 4.韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色 三.论述题
1.中国古代文论中有“文如其人”的说法，而18世纪布封提出“风格即人”的观点，试比较二者异同
2.骆驼祥子的性格特点 3.余秋雨散文的创作特色
四.文学评论写作，不少于800字。犹大的面孔 ——达?芬奇
几世纪前，一位大画家为西西里城里一大教堂画壁画，画的是耶稣的传记。他费了好几年的工夫，壁画差不多都已经画好，就只剩下两个最重要的人物：儿时的耶稣和出卖耶稣的犹大。有一天，他在老城区里散步，看见几个孩童在玩耍，其中有个十二岁的男孩，他的面貌触动了这位大画家的心，就像天使——也许很脏，却正是他所需要写生的面庞。
那小孩被画家带回了家，日复一日，耐着性子坐着给他画，终于画家把圣婴的脸画好了。
但是这位作家仍然找不到犹大的模特，一年又一年过去了。他生怕这一幅杰作会功亏一篑，所以继续不断的物色。
这幅杰作没有完成的情形，传遍遐迩。许多人自以为面目邪恶，都毛遂自荐，替他充当犹大的模特儿。但都不是老画家心中的犹大：不务正业.利欲熏心.意志薄弱的人。
一天下午，老画家照常到酒店喝酒，正当自斟自酌的时候，一个面容憔悴.衣衫蓝缕的人摇摇晃晃地走了进来，一跨进门槛就倒在地上。“酒.酒.酒”，他乞讨叫嚷。老画家把他搀扶了起来，一眼看他的脸，不禁大吃一惊：这副嘴脸仿佛雕镂着人间所有的罪恶。
老画家兴至极，就把这个放浪的人扶了起来，并对他说：“你跟我来，我会给你酒喝，给你饭吃，给你衣穿。”
现在犹大的模特终于找到了，于是老画家如醉如狂地一连画了好几天，有时候连晚上也都在画，一心要完成他的杰作。
工作正在进行的时候，那个模特儿竟起了变化。他以前总是神志不清，没精打采的，现在却神色紧张，样子十分古怪。充血的眼睛惊惶地注视着自己的画像。有一天，老画家觉察到他这样激动的神情，就停了下来，对他说：老第，你有什么事这样难过？我可以帮你的忙？”
那个模特儿低下头，手捧住脸，哽咽起来了。过了很久，他才抬起头望着画家说：”您难道不记得我了吗？多年以前，我就是你画圣婴的模特儿。”
武大09年文学理论与中国现当代文学真题
一.名词解释
寻根文学 隐含的读者 沉钟社 诗无达诂 二.简答
1.试论阿Q的革命观。
2.给出了元好问《论诗三十首》中论秦观诗的那首,说出出处及自己的理解。3.王蒙《春之声》的思想艺术成就。
4.“作家根据现实生活熔铸成的个别,应是一个显出特征的.优美的.生气灌注的整体”说出出处及自己的理解。三.论述
1.用刘勰的六观说评析一部作品。2.试论韩少功的长篇小说创作。3.艾青诗歌的意象特征
四.文学理论写作.读下面一篇微型小说，写一篇文学评论，题目自拟，字数不少于800.送一轮明月（林清玄）
一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若.他喜悦地走回住处，看见有个小偷光顾他的茅屋，找不到任何东西的小偷,在离开时看到了禅师.原来，禅师怕惊动了小偷，一直在门外等候，他知道小偷一定找不到任何东西，早就把自己的外衣脱下来拿在手上.小偷遇见禅师，正感惊愕的时候，禅师说：“你走了老远的山路来探望我，总不能让你空手而归.夜凉了，你带上这件衣服走吧.”说着，把衣服披在小偷的身上，小偷不知所措，低下头溜了.禅师看着小偷的背影走过明亮的月光，消失在山林中，不禁感慨的说：“可怜的人啊，但愿我能送一轮明月给他.”禅师目送小偷离去，回到茅屋赤身打坐，进入了定境.第二天，他在温暖的阳光抚触下，从极深的禅定中睁开双眼，看到披在小偷身上的外衣，被整齐的叠好，放在门口.他高兴的喃喃自语：“我终于送给了他一轮明月.”
武大08年文学理论与中国现当代文学真题
一.名词解释（每小题5分，共计20分。）1.以意逆志2.文学消费3.爱美剧4.中间人物论 二.简答题（每小题10分，共计40分。）
1.写出下面这首诗的出处，并谈你对这首诗的理解。
素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之惠风，荏苒在衣。阅竹修篁，美曰载归。遇之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。2.写出下面这段话的出处，并简述它的文学理论内涵。
诗人既然和画家与其它造型艺术家一样，是一个模仿者，那么他必须模仿下列三种对象之一：过去有的或现在有的事，传说中的或人们相信的事，应当有的事。3.论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。4.论述铁凝《哦，香雪》的思想艺术特色。三.论述题（每小题15分，共计60分。）
1.王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的.2.意识与无意识在文学创作中有何意义？ 3.‘中国新诗派’的思想艺术特征。
4.试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。四.文学评论写作（30分）
阅读下面这篇微型小说，写一篇评论文章，题目自拟，字数不少于800字。七情六欲 莫小米
邻家女孩儿美丽异常，且从小学到大学一直都是优秀生，所以她后来变成精神病，让左邻右舍都感到无比惋惜。
据说她是因恋爱受挫而发病的。原本文静内敛的姑娘一旦发病就会让所有异性害怕。她 3 将所有**都清清楚楚地写在脸上，让人惊愕与惊悸。
当她与她的**被关进一间小小的病室后，她只得不停地来回快速走动，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了发，发了又治，治了发„„一次比一次严重，其痛苦状让家人都伤心流泪。
后来医生向她的家人出示一个治疗方案。医生说，是否为她做一个大脑皮层切除手术，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已无法管住它们。切除之后，她不再痛苦，当然，也不再快乐，重要的是，她将获得她已久违了的宁静。
这真是一个既残忍又人道的主意！对七情六欲的处理将人截然区分———有人把七情六欲燃成点亮心灵的火炬，他成了艺术家；有人把七情六欲铸成杀人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封冻成冰，他成了僧侣；而这个可怜的姑娘，她只是把自己折磨得遍体鳞伤„„ 家人经过三天三夜的讨论，终于采纳了医生的建议。姑娘切除了七情六欲之后，风暴平息，眉眼依旧，美丽却荡然无存。
07初试文学理论回忆版
有的地方记不大清楚了，每一题是多少分也不记得了，呵呵 文学理论 一 名解
艺术真实 艺术生产 “回归自然” 才胆识力 二十四诗品 二 简答
1、为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义
2、文艺复兴中的古今之争，叙述其内容并说明你的看法
3、一段话，记不清了，什么气 虚 心斋等等，问是谁说的，什么含义，你的看法 三 论述
1、从《文心雕龙 原道》看儒、道文化对刘勰的影响
2、文学语言与科学语言、日常语言有什么区别，为什么说文学语言是最富于创造性的
3、“美是理念的感性呈现”，这句话的含义？你的评价？
四、写作
就一篇小小说《洗澡》写评论 800字 40分
06理论
一.名解 每题5分
移情说 象征 艺术生产 大音希声 诗无达沽 熏浸刺提 二 简答 每题15分
1.简述泰纳决定文学的三要素 2.简述刘勰的“体性说” 三 理解题 每题15分 看材料理解 1.（太长乐，大致意思是 灵感是神灵附体 诗人只有这种状态下才能作诗 等等）这段话作者是谁，言说的是什么文学理论问题，你对这个问题持什么看法.2.“心画心声总失真，文章宁复见为人，高情千古《闲居赋》，争信安仁拜路尘.”这诗作者是谁，言说的是什么文学理论问题，你对这个问题持什么看法 三 论述 每题30分
1.怎样理解文学的话语蕴藉的属性？试结合具体作品加以说明 2.从司空图《二十四诗品》看中国古代文论话语方式的民族特色
06现当代
一 名解 每个6分
湖畔诗社 《原野》 《红旗歌谣》 新写实小说 《尘埃落定》 二 简答 每题15分
1.李金发诗歌的特色及文学史地位 2.张爱玲小说的艺术成就 3.话剧《关汉卿》的创作特点
4.上个世纪90年代女性小说的创作倾向 三 论述 每题30分
1.试论鲁迅与周作人的文艺观的异同和变化
2.试论上个世纪90年代长篇小说创作的“文化保守主义”倾向
05 文学理论
一 名解 每个5分
文学本体论 陌生化 共鸣 兴观群怨 不平则鸣 童心说 二 简答 每题15分
1.怎么理解文学的审美意识形态性质？ 2.文化市场对文学生产和文学消费有什么影响 3.中国古代文论的思维方式有哪些特征 4.简述王国维德境界说 三 论述 每题30分
1.接受美学姚斯的一个观点：一个文学作品，并不是一个自身独立.向每一时代的每一读者均提供同样的观点的客体.它不是一座纪念碑，„„它更多得像一部管弦乐谱，在其演奏中不断获得读者新的反响，使本文从词的物质形态中解放出来，成为一种当代的存在.对这段话的意思进行说明，并评价其在批评史上的意义.2.刘勰：《文心雕龙 神思》中一段话“文之思也，其神远矣„„则神有遁心.” 结合文学创作的实际，谈谈对这段话的理解.05现当代 一 名解 每个5分
语丝体 京派 《布谷鸟又叫了》 《心灵史》 二 简答 每题10分
1.简评胡适在新诗史 上的功过 2.简评《寒夜》中曾树生形象
3.简评《三家巷》.《苦斗》中的周炳形象 4.简评《马桥词典》的创作特色
5.简评郭沫若上个世纪从40年代到 60年代的历史剧创作 三 论述 每题20分
1.结合理论与创作论述现代文学与近代文学的关系 2.结合作品辨析鲁迅与老舍幽默讽刺风格的异同.3.结合作品评价马原的“叙述圈套” 4.结合作品论述张炜长篇创作的思想艺术特色
04年初试
一 现当代部分
（一）填空 每空0.5分
1、孙犁的主要作品有短篇小说《》、《》中篇小说《》 和长篇小说《》。
2、山药蛋派的主要作家有（）（）和（）等。
3、闻捷的主要作品有抒情诗集《》和长篇叙事诗《》等。
4、老舍的主要话剧作品有《》《》等。
5、徐迟描写知识分子命运的报告文学名篇有《》《》等。
6、在朦胧诗的作者中，（）被称为“童话诗人”，他的代表作有《》《》和《》等。
7、蒋子龙反映改革风云的代表作有《》《》和《》等。
（二）名词解释 每题5分
伤痕小说 探索戏剧 社会主义现实主义 刘世吾
（三）简答 每题5分
1、什么是新写实小说
2、寻根文学有哪些重要作家（至少四个）
3、郭小川的抒情诗创作有哪些主要特色
4、十七年文学中，反映农村题材的长篇小说的主要问题在哪里 二 文艺理论部分
（一）填空 每空0。5
1、《文心雕龙》是（）时期的批评家（）写的
2、中国古代的诗歌理论的六义是指（）、（）、（）、赋、（）、（）六个方面。
3、中西传统文学各自有自身的美学评价标准，分别各自推崇（）和（）。
4、德国美学家（）在著作《判断力批判》中提出了美学上的四个（）。
5、古希腊美学思想的重要代表人物有（）、（）和（）。
6、文学史上最主要的创作方法有（）和（）。
7、文学体裁的“四分法”把文学分为（）（）（）和（）四种基本类型。
（二）名解 每题5分 悲剧 题材 文本 史诗
（三）简答 每题10分
1、简述你对艺术灵感特性的理解
2、简述文学批评方法的一些主要类型及其特性
04年复试文艺理论
一 填空 每空1分
（一）写出下列文论著作的作者姓名
《拉奥孔》 《论朴素的诗与伤感的诗》 《文赋》 《沧浪诗话》 《美的历程》
（二）写出下面作者的文论代表作 曹丕 欧阳修 亚里士多得 康德 钱钟书
（三）写出下列文论观点的提出者
迷狂 风格即人 托尔斯泰是俄国革命的一面镜子 俄狄浦斯情结 陌生化 大音希声 知人论世 神与物游 不平则鸣 熏浸刺提 二 名解 每个5分
得意忘言 诗缘情 游戏说 象征 召唤结构 戏剧冲突 三 简答 每个10分
1、简述抒情文学的主要特征
2、简述金圣叹关于人物性格塑造的理论 四 理解 每题10分
写出所给材料的主要思想及意义。
1、《童心说》中一段材料，“夫童心者，真心也„„（略）”
2、恩格斯《致玛 哈克奈斯》一段材料，典型环境对典型人物的作用，原文略 五 论述 每题20分
1、物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形态
2、想象活动在文学鉴赏中的作用
3、以盛唐诗歌创作为例，谈谈文学流派的基本特点
04复试现当代
一 名解 每个5分
浅草社 新感觉派小说 《春风吹到诺敏河》 白嘉轩 二 简答 每题10分
1、林语堂散文的艺术特色
2、解放区长叙事诗的成就
3、分析《小巷深处》的情节和人物
4、话剧《茶馆》的象征意味
5、《子夜》与《上海的早晨》比较分析 三 论述 每题20分
1、结合作品论述鲁迅对乡土文学的影响
2、结合作品论述戴望舒和卞之琳诗歌风格的异同
3、结合作品论述伤痕文学的思想艺术局限
4、结合作品论述余华长篇近作的特点
武大02年硕士研究生考试试题
现当代文学
一.名词解释（共10分）1.新历史小说2.中国新诗派 二.简答题（共30分）
1.分析“五四”时散文发达的原因。
2.结合分析《创业史》梁三老汉形象的典型意义。3.结合作品分析舒婷诗歌创作的艺术特色。三.论述题（共60分）
1.为什么说鲁迅是“创造新形式的先锋”
2.概述抗战时期大后方与上海孤岛“剧场戏剧”的三股潮流。3.试论新时期文学中的人道主义主题
武汉大学2001年文学理论考研试题
一.填空.1.5X10=15 1.在方法论体系中，元方法是居于最高层次的方法，即哲学方法.不同的元方法之间具有--的性质.2.建构文艺学体系最科学的元方法是--.3.关于原始文艺发生的动因历来有各种不同的说法，其中影响较大的说法主要有--，--，--.4.物质生产与精神活动的分工，不仅产生了--，也使文艺成为--.5.人类以不同的方式对世界的掌握，是人类由--走向--的根本手段.6.在对象世界里，凡美的东西都体现着人的--.7.艺术家的反思能力是艺术家在创作中体现出来的--和--的能力.8.艺术思维主要有两种形式，即--和--.9.艺术激情大致可分为崇高性激情，讽刺性激情和--，--.10.文艺研究的基本目的一是--，一是--.二.名词.3X5=15 1.艺术直觉2.艺术家的构思能力3.高级艺象4.典型环境5.民族的艺术传统 三.简答10X4=40（要点须齐备，条理应清晰并略加说明）
1.简述劳动说对传统艺术起源理论的超越及其在理论上存在的不足之处.2.抒发情感作为文艺创作的内在动力主要表现在哪些方面.3.艺术思维在掌握世界及确证人自身本质力量时起着何种作用？ 4.简述民间文艺对文艺创作发展的推动作用.四.论述.15X2=30 1.为甚么说艺术体现了人对自由精神的追求？（可与宗教精神或理性精神中的一种加以比较，说明）
2.请举例说明艺术辩证法总的法则.武大01现当代文学
一.名词解释（共20分）
1.《汉园集》（新诗集）2.《人啊.人！》（长篇小说）3.太阳社 4.西部文学 二.简答题（共20分）1.30年代京派小说的总体特征 2.新时期的浪漫主义文学的总体特征 三.论述题（共60分.每一组选作一题）
A 1.鲁迅《野草》的艺术特色。2.90年代“大散文”的艺术特色。B 1.戴望舒诗歌的艺术成就。2.郭小川诗歌的艺术成就。C 1.为什么所郭沫若的历史剧比后时期的历史剧更有艺术魅力？ 2.为什么说《龙须沟》是老舍创作道路上的里程碑？
武大2000年现当代文学考研试题
一.名词解释（20）
1.文明戏 2.《中国新诗》 3.肖也牧的创作倾向 4.轰动效应 二.简答题（20）1.左翼小说的主要特征。
2.“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。三.论述题（60，每一组选作一题）
A 1.鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2.比较分析李准，王汶石的短篇小说创作。
B1.冯至《十四行集》的思想艺术特征。2.马原小说创作的叙事特征。C 1.曹禺《北京人》的思想艺术特征。2.高行健的话剧所受外来影响。
武大1999年现当代考题
一名词解释（20）
1新诗戏剧化 2于质夫 3大连会议 4第四种剧本 二简答题（20）
1鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征.三论述题（60，每一组选作一题
A 1.以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。2.80年代“归来”诗人的几种主要类型。
B 1.老舍创作的“北京味儿”
2.80年代知青文学的发展演变
C 1曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。2比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作
武大1998年现当代文学考题
一，名词解释（20）
1，语丝文体2，革命浪漫蒂克3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20）
1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征
2，陈奂生形象的社会意义。三。论述题（60，每一组选作一题）
A 1分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。2试论赵树理的小说的民族特色。
B 1以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。2试论张炜的小说创作的发展变化。
C 1试论穆旦的诗。2试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失
第四篇：现当代文学
伤痕文学
20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象，主要反映十年**给人们心灵带来的创伤，得名于卢新华的短篇小说《伤痕》。时间：20世纪70年代末80年代初。特点：
1、冲破了“四人帮”极“左”文艺的种种清规戒律，突破了一个个现实题材的禁区，提出了一系列重要社会问题，创造了中国当代文学史上第一批社会主义时期的悲剧。
2、在中国当代文学史上第一次真正遵循现实主义美学原则，“按照生活的本来面目描写生活”。
3、在中国文学史上第一次真正地从人道主义立场来塑造文学人物，成为新时期人道主义文学思潮的先导。价值意义：
1、从社会意义上讲，伤痕文学是对“文革”的整体否定。
2、伤痕文学表明文学真实性的回归。代表人物和作品： 刘心武 《班主任》 卢新华 《伤痕》（“伤痕文学”源此而得名）王亚平《神圣的使命》 宗璞
《我是谁？》
反思文学
是继“伤痕文学”之后出现的文学现象，因表现出对于社会历史痛定思痛的反思特点而得名，从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质。
时间：20世纪70年代末80年代初，紧随在伤痕文学之后。特点：
从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质，从一般地揭示社会谬误上升到对历史经验教训的反思，比之伤痕小说，其目光深邃、清醒、主题更为深刻，带有更强的理性色彩。代表人物和作品：
鲁彦周 《天云山传奇》 刘真
《黑旗》
张弦
《被爱情遗忘的角落》 高晓声 《陈奂生上城》
改革文学
十一届三中全会之后，许多作家把创作目光由历史拉到现实，一边关注着现实中的改革发展，一边在文学中发表自己关于祖国发展的种种思考和设想，这便是改革文学。时间：1978年改革开放后。特点：
1、侧重反映新旧体制转换时期的社会矛盾，记录了改革开放的艰难及其导致的“人”的观念、人与人关系包括伦理关系和道德观念的变化。
2、在创作手法上以现实主义为主，注重对人物形象特别是改革者形象的塑造，在当时被称为新人物形象塑造。代表人物和作品：
蒋子龙 《乔厂长上任记》 张锲
《改革者》
寻根文学
20世纪80年代中期，中国文坛作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，这种以“文化寻根”为主题的文学形式的创作被称为“寻根文学”。时间：1985年前后。特点：
1、以现代意识观照现实和历史，反思传统文化，重铸民族灵魂，探寻中国文化重建的可能性。
2、作品题材和文化反思对象呈鲜明的地域特点。
3、在表现手段上既有中国传统文学的手法，又运用现代派的象征、暗示、抽象等方法，丰富和加深了作品的文化意蕴。代表人物和作品： 汪曾祺 《受戒》 韩少功 《归来去》 贾平凹 《古堡》
先锋小说
中国文坛80年代中后期出现的，在创作思想和形式技巧上都呈现出强烈的西方现代主义文学气息的小说创作流派。时间：20世纪80年代后半期。特点：
不仅在语言形式、叙述技巧方面，而且在思想观念、文学精神上，都表现出对西方现代文学尤其是第二次世界大战以后西方文学思潮和创作方法的接收和吸纳。代表人物和作品：
刘索拉 《你别无选择》 徐星
《无主题变奏》
莫言
《透明的红萝卜》 《红高粱》
新写实小说
指80年代后期开始出现、书写普通人的生存状态或生存本相、在价值取向、叙事风格与审美趣味方面有别于传统现实主义特别是“革命”现实主义小说的写实主义小说。时间：20世纪80年代后期。特点：
1、创作方法虽仍以写实为主，但特别注重对现实生活“原生态”的还原，强调作品中所呈现的现实生活应有一种原生状态的感觉。
2、在主题上更多表现现实的荒诞、丑恶、灰暗与无奈。
3、大多采用客观化的叙述态度，提倡作家应“退出小说”、“零度介入”，即有意采用一种缺乏价值判断的冷漠叙述等。代表人物和作品：
刘震云 《一地鸡毛》 《单位》 池莉
《烦恼人生》 《不谈爱情》
张贤亮代表作，作品内容 代表作品短篇小说《灵与肉》，讲述的是主人公许灵均苦难的人生历程以及他在土地和乡亲中找到灵魂归宿的精神历程。
汪曾祺作品内容，特点 作品内容：
80年代的小说世界面貌“一部分作品的感情是忧伤，比如《职业》、《幽冥钟》；一部分作品则有一种内在的欢乐，如《受戒》、《大淖行纪》；一部分作品则由于对命运的无可奈何转化出一种常有苦味的嘲噱，比如《云致秋行状》、《异秉》。”
80年代末以后的创作，多以士大夫和知识分子的生活为表现对象，风格从平淡转向苍凉。特点 ：
1、在汪曾祺小说中，那些随时插入的成分，多关乎风俗民情和自然景观，且以一种看似漫不经心、说到哪儿是哪儿的神韵展现出来，它不只是营造了一种氛围和意境，而且形成了汪曾祺小说的独特的结构方式。
2、就叙述的语言质地而言，汪曾祺的小说敛省、疏放、淡远，而又从中透出凝重、显现奇崛。
3、用闲聊、随意的方式结构小说，将口语的活泼与古典的优雅结合起来。
贾平凹代表性作品 小说集《野火集》、《天狗》、《兵娃》等，长篇小说《废都》、《浮躁》等。
在80年代的小说，以对西北乡土人生的表现著称，在艺术上独具一格。他的小说在对现实强烈关注的同时，注重从乡土社会的历史、风物、地理、掌故中汲取创作的元素，厚重沉郁，富有浓厚的民间文化的气息和生命力。
莫言《红高粱》内容，叙事策略特点 内容：
主线是土匪头子“我爷爷”余占鳌率领的武装伏击日本汽车队，辅线是在这次战斗之前发生的余占鳌与“我奶奶”戴凤莲之间的爱情故事。叙事策略特点：
追求强烈的“陌生化”效果。首先，小说中的“故事”是以“非故事”的方式呈现出来的，即小说的展开并非依循事件的逻辑来建构，而是由感觉引导，有情绪推动。它通过叙述者“我”在现实与过去的“追忆”之间的自由穿梭，将完整连续的事件链条彻底打碎和肢解，竭尽打乱时空顺序之能事。于是，情节的逻辑联系最大程度地被淡化，叙述显得自由散漫，了无拘束且生气勃勃。
马原代表作
成名作《冈底斯的诱惑》，中短篇小说《叠纸鹞的三种方法》、《大师》等，长篇小说《上下都平坦》
马原的小说以其在叙述上的先锋实验性质，引领了80年代小说叙事的革命，唤起了小说写作对形式和语言的自觉，他所采取的叙述技巧以及其中蕴含的小说观念对80年代后期的小说写作产生了很大影响。
“归来者”诗群
因为政治原因从50年代中期起陆续在诗坛隐失，后来在拨乱反正中得益平反，于是重新提笔“归来”的诗歌创作群体。时间：20世纪80年代。特点：
创作群体成员庞杂，有较强的社会责任感与历史使命感，能自觉地在创作中贯穿现实主义精神。
代表人物与作品：
艾青 《归来的诗》 《在浪尖上》
朦胧诗
所谓朦胧诗，以内在精神世界为主要表现对象，采用整体形象象征，逐步意象感发的艺术策略和方式来隐示情思，从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，呈现为诗境模糊朦胧、主题多以莫明这样一些特征。时间：20世纪80年代。特点：
1、诗人抒情主题的回归和抒情主体的个性强化。
2、体现人文主义的精神，表现对人的价值和尊严的关注，对人的心灵和生命的尊重。
3、显示诗歌“向内转”的重大变化，抒情直指人的内心世界，表现内心感受和体验。
4、运用象征的手法打破了真实描写现实世界的描述模式和直抒胸臆的抒情模式，使诗中的一系列形象获得多种解释的可能性。代表人物与作品：
北岛 《回答》 《一切》
顾城 《一代人》 《我是一个任性的孩子》
高行健代表性作品
代表作小说《灵山》、《一个人的圣经》，戏剧《绝对信号》、《车站》等。
徐迟代表性作品
代表作有《哥德巴赫猜想》《地质之光》《祁连山下》《生命之树常绿》等。
新生代作家
时间：20世纪80年代末90年代初 特点：
1、一方面他们认为，写作等同于生活本身。
2、另一方面，“在边缘处叙述”也表明新生代小说在艺术形态上对“返朴归真”境界的追求。
代表人物与作品：
陈柒 《时光与牢笼》 《无处告别》 朱文 《我爱美元》
鲁羊 《银色老虎》 《九三年的后半夜》
王安忆《长恨歌》的内容
小说成功写活了一个奇特的女人——王琦瑶。王安忆写《长恨歌》就是要表现一种苍凉，一种透到骨子里的人生的沧桑感。小说三卷就是写的王琦瑶人生的三个阶段。王安忆以一种细腻、抒情而又绚烂的笔法把一个女人40年的情与爱、伤感与痛苦、绝望与希望，写得一波三折，哀婉动人。
王琦瑶虽然是小说的中心和主体，但是又不仅是一个单纯的个人，而是成了一种文化符号、一种象征。她既是一种精神方式和生活方式的象征，又似乎是上海与历史的某种象征。
余华的代表性作品
长篇小说《活着》、《许三观卖血记》，中短篇小说《四月三日事件》、《一九八六年》、《现实一种》等。
苏童代表性作品
《1934年的逃亡》、《妻妾成群》、《武则天》、《米》等。《米》的内容：
讲述了一个人物流浪和家族颓败的故事。首先，小说刻画了五龙逃离乡村，流浪于都市的生命历程。五龙是故事的主体，也是故事的衍生剂。他的流浪生涯是故事展开的核心。五龙的流浪经历了三个阶段：进入都市，占领都市，逃离都市。他最终以个体生命的抛掷完成了由乡村到都市再返回乡村的流浪。
王小波代表性作品
“时代三部曲”《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》。《黄金时代》共收录了王小波的5部中篇小说，其中《黄金时代》和《革命时期的爱情》被公认为是王小波的代表作。
王朔代表性作品和小说特点
《空中小姐》、《顽主》、《千万别把我当人》、《玩的就是心跳》、《看上去很美》等 小说特点集中在调侃上，美学特点是以俗戏雅。
余秋雨散文作品
《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》等
第五篇：现当代文学
一、童稚视野里折射出的绮丽梦幻
儿童的视野是单纯与天真的，《呼兰河传》中的那个单纯的“我”在经历了几许变故后，漂泊动荡的生活让她拾起记忆的碎片，并利用这些碎片编织成她记忆空间里的梦幻，在那远离尘嚣的梦境里她守望着现实生活的孤独寂寞与凄清。萧红把无意识记忆中的串串童年生活符号象串红辣椒一样地把它挂在我们的眼前,抒写着她温暖的回忆，来慰藉着自己孤独的心灵
三、心灵伤痛营造出回忆的凄凉
萧红在与萧军分手之后，“于是萧红又走上了距离死亡仅仅四年的孤苦而寂寞的征途。”（19）萧红在她的寂寞里重新界定了她与故乡血脉相成的关系，浓浓的“思乡”情结使《呼兰河传》的前两章以庞大的气势，俯瞰了呼兰小城的风土人情画卷,萧红悲凉的情绪把现实与记忆时空所发生的一切贯穿起来，心灵的伤痛诗化了她笔下的景物与风情。
1，社会反映的层面
第一层我用比较常见的社会学的批评，也就是常说的反映论。中学语文老师都喜欢让同学概括，这是必要的，是一种训练嘛。概括是“通过什么什么，反映了什么什么”，它的主题是表达了什么什么。这种批评的方法来看，《围城》确实有它写实的一面，就是说它有反映生活的一面，它的生活描写呀，确实能够体现40年代中国战争时期社会生活的一些情景。确实，我认为通过读《围城》，是可以了解40年代中国的一些情况，比如说教育界的情况，比如说城市里面的情况，知识分子的状态。就是说它描写了现代中国的一些生活的情景。其实呀，钱钟书在他小说的开头序言里面就说了，他写现代中国的某一部分社会，某一类人物，那就可以说是世态人情嘛。这是我们读《围城》时应该注意的。有个批评家写过一篇文章，说《围城》所写的是旧社会的一个小小的漩涡，曲折深刻地反映了那个社会的一个角落，是行将崩溃的社会生动的写照，是对那个腐朽社会的抗议。对这种说法现在有的年轻的评论家可能不以为然。其实我认为《围城》是有这层意思，就是说《围城》它有揭露性的一面，就是写40年代中国社会生活特别是对社会上那种陋习，精神上的落后，有些描写呢，是非常真实的。
《雷雨》是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。《雷雨》以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的阶级本性，鞭挞了黑暗的社会。
在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。周朴园既是一位在德国留学过的有资产阶级自由平等思想的知识分子，又是一位具有封建专制思想的新兴资本家。他的形象，主要是通过他与侍萍、蘩漪两位女性形象以及他与鲁大海等人物的关系表现出来的，他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等，给予了有力的揭露和批判。在《雷雨》中他被定位为一个专制蛮横的封建家长和典型的剥削阶级资本家形象。
他的发家史就是中国大资产阶级的发达史，唯利是图、自私、专横、冷酷、残忍是他形象的反映。为了自己发财，他在哈尔滨包修江桥，就故意让承包的江堤出险，淹死了两千多名工人，每个小工的性命扣三百块钱，发了一笔“绝子绝孙的昧心财”。他当了煤矿公司的董事长后，残酷剥削工人，工人起来罢工，为了镇压工人运动，他唆使矿警开枪打死30多个工人，镇压工人罢工运动，同时用狡猾卑鄙的手段收买工人代表。而他个人的“事业”，“地位”，就因干了这许多伤天害理的事而蒸蒸日上。30年前，还是大少爷的他为了娶一个有钱有门第的小姐，在大年三十的晚上赶走了为他生下两个孩子的女佣人侍萍及侍萍怀里奄奄一息的才生下三天的他们的小儿子，作者借这些行为表现了周朴园的唯利是图、自私、冷酷、残忍。30年后，周朴园逼繁漪吃药这一场面，把他的专横表现得淋漓尽致。繁漪认为自己没病，不愿吃药，他却当着两个孩子的面强制性地命令繁漪把药喝下去，他冷峻地对繁漪说:“就是自己不保重身体，也应当替孩子们做个服从的榜样”，直到繁漪含泪喝下才肯罢休。应该说，此时此刻，周朴园关心的并不是繁漪的病，他注重的是自己在家庭中的权威性，他的话语就是法律，要繁漪吃药的目的是要她给两个儿子做出服从的榜样，他竭力要维持自己家庭的表面平静，让家庭成为符合他个人意志的“最圆满最有秩序的家庭”。周朴园，这是一个封建顽固的伪善家长，一个专制蛮横的丈夫，也是一个虚伪的资本家，更是一个为利益可以不择手段的人。
很多人都认为周朴园坏得“连自己都不认识自己”，他专横、粗暴，是封建礼教的象征。为了和一个门当户对的大家闺秀结婚，他把遭受他侮辱、迫害并为他生了两个孩子的丫头梅侍萍，在大年三十晚上驱逐出去。周朴园对侍萍的感情态度。过去人们认为周朴园对侍萍是始乱终弃，而周朴园对侍萍的忏悔和怀念也被认为是虚伪、假善。令人感到颇有意味的是，周朴园与梅侍萍之间究竟有没有真正的爱情？答案应该是肯定的。周朴园是爱当年的梅侍萍的，我认为，他们是真心相爱的，而且他爱梅侍萍爱得刻骨铭心。从整个剧情看，周朴园对梅侍萍也付出了真情，他后来一直对梅侍萍念念不忘，正是这一段感情太深的缘故，才会导致他后来两次婚姻都不如意。如果周朴园只是一个始乱终弃的人，是见一个爱一个的花花公子，那么他就没有理由将侍萍用过的家具保存完好，将侍萍的照片珍藏身边，保留侍萍在世时的生活习惯，连梅侍萍当年生孩子不敢吹风要关窗这个习惯都保存下来了，保留侍萍给他缝过的旧衬衣。每年四月十八都要为侍萍做生日，为大儿子取名为“萍”，向人介绍时，把侍萍美化为很贤惠很规矩的小姐等等。剧中有几回蘩漪说“热”，要开窗，仆人就说，“老爷说过不叫开”，为什么？老爷说已经死掉的大太太过去是怕开窗啊。可以想象，周朴园把梅侍萍赶走以前，他们是有很深的爱情的。由此可见，周朴园不应该只是一个冷酷的残忍的资本家，在他内心深处也有更丰富的情感，至少还没有忘记过去，没有忘记和侍萍共同生活的岁月，经常独自一人长久地凝视侍萍的照片，也不应该只是做给别人看的虚伪之举，而是他内心受到长期自责又无处排遣的表现。因为封建社会的“门当户对”的传统观念和家庭所施加的巨大压力，使他无法选择，使他不得不做出违心的决定，使得侍萍雪夜出走。而且剧目的四幕，都透露出他不断地对侍萍进行忏悔。所以他仍是有人性的，是痛苦的，无可奈何的，他跟侍萍都是封建礼教的牺牲者。
周朴园对侍萍的感情是有许多真实的成分，当然，这种怀念是有条件的、有前提的，那就是以侍萍的“死”为前提，以侍萍不再对他的名誉地位妨碍为条件。30年后的一天，当侍萍活着出现在他面前时，开始是漫不经心地用对待下人的态度谈起了雨衣和关窗的事。忽然从侍萍的关窗动作上看到了似曾相识之处，感到奇怪，认真地询问：“你贵姓？”气氛趋于紧张，情节出现波澜，而鲁侍萍平淡地回答，又使气氛稍有缓和；周朴园就口音把话题引向无锡，转弯抹角有意识地询问三十年前发生的“一件很出名的事情”，鲁侍萍在周朴园的连连追问下，仍然保持语调的平缓；但听到周朴园在有意撒谎，遮盖罪行，于是她悲愤地叙述了自己30多年来的悲愤遭遇，使周朴园惊恐紧张的情绪不断增长；他时而“痛苦”，时而惊愕地问：“你是谁？”；当侍萍巧妙地露出自己的身分时，周朴园已经惊恐地语不成声。因为他意识到侍萍的出现，将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶将昭然于天下，所以他立即感到“惊愕”“惶恐”。他以为搬了家，离开了无锡，从前的罪恶无人知道，可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。他认出侍萍后，首先是翻脸不认人，厉声责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”妄图恐吓侍萍，但侍萍从几十年的压迫中已经把自己磨练得顽强勇敢，周朴园的责问只能引起侍萍悲愤的反驳；周朴园见硬的不行，又以“现在你我都是有子女的人”，旧事“又何必再提呢”，试图稳住鲁侍萍；然后又采用了哄骗的手段，口口声声地表白他没忘旧情，屋中陈列着从前她喜欢的家具，每一年都记得她的生日，保留着关窗的习惯，多少年来一直在“纪念”她；最后，他拿出五千元支票给侍萍，希望平息30多年来的旧恨新仇。周朴园的这些表现和他在前边所表现出来的对侍萍的怀念、关心形成了鲜明的对照，其一言一行都暴露出他的资产阶级本性。周朴园关心的并不是侍萍，而是他个人的私利，他的社会地位和他在家庭的尊严。他害怕自己与侍萍的关系再次暴露，害怕别人从这种关系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质，使他身败名裂。
周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继而教训他“只凭意气是不能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，讽刺他“没有经验只凭胡喊是不行的”，最后恶狠狠地向鲁大海宣布：“你现在没有资格跟我说话，矿上已经把你开除了。”由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。
《雷雨》中出现的人物具有复杂性，周朴园也是复杂的。我认为周朴园的人性是被那个时代所异化的结果，他是封建家庭伦理的被吃者，他的专横、狡猾冷酷、虚伪不是他自己所想的，都是社会和家庭的压力所造成的，他不能自由地追求自己的爱情，把他自己的人性压抑起来。那个时代让其成为了牺牲者，他是值得我们同情的，让人不自觉地感到深深的同情。
她素来有些阴鸷怪异，时而敛声息气，时而疯狂爆发，还有她那畸形的爱情、欲望的冲动，都裹挟着一种闪电雷鸣般的突发性和猛烈性。她代表着“五四”以来女性追求个性解放，争取民主自由的最强音，在她身上折射出不畏强权、争取自由、宁死拼斗的绚丽光彩。作为周朴园的继室，她不甘心为人摆布，敢于反抗周朴园，面对周朴园的训斥，繁漪敢当面顶撞说：“不，我不愿意。”可以说，繁漪是周朴园家长专制的掘墓人。她厌倦了冷寂阴沉的家庭，在形如枯井的心底却跳跃着一丝如火的热情，她爱上了周家的长子周萍，落到了“母亲不像母亲，情妇不像情妇”的地步，可是在她看来并不是可耻的，反而是正义的，是自己追求爱情、自由的最好宣言，是自己葆有生命活力的最好办法。所以当周萍痛苦甚至厌恶这种乱伦关系时，繁漪却发出这样的呐喊：“我跟你说过多少遍，我不这样看，我的良心不是这样做的。”
曹禺借繁漪的口发出了让暴风雨来的更猛烈些吧的呼喊，以摧毁这个灭绝人性的社会，但也深知专制主义的强大，也只能是无奈地看着这个社会怎样在吞噬着自由和人性的幼苗。《雷雨》震撼观众的艺术力量就在于它形象再现了专制主义对一朵自由之花的摧残，描述了专制社会使人变成鬼、道貌岸然的邪恶扭曲人性的历程，使你深深厌恶这个罪恶的社会。难怪说打开新文学的人物画廊，像繁漪这样的典型，应当是属于曹禺的，无论你喜欢她还是不喜欢她，却不得不承认她的深厚丰满，她的特异的性格光彩。她的形象像雕塑家手下的塑像，最明晰最细致的纹理，都显示着鲜明的性格。而最重要的，是她的复杂心理，交织着错杂矛盾的情感，都被曹禺天才地刻画得惟妙惟肖。
曹禺曾在《雷雨.序》中这样说：“我最早想出的，并且较觉真切的是周繁漪„„.我喜欢看繁漪这样的女人。”“我想她应该能动我的怜悯和尊敬，我会流着泪水哀悼这可怜的女人的。我会原谅她，虽然她做了所谓‘最大恶极’的事情——抛弃了神圣的母亲的天责。”“可见繁漪在作者的心中是令人同情的，她敢爱敢恨的突出个性给人留下了很深的印象，笔者对繁漪的爱恨也有着自己的理解。
如果从传统伦理道德的角度，从乱伦的角度来看，繁漪会被认为是个坏女人。笔者认为可能有些偏颇，应该把繁漪这个人物放在具体的历史文化和家庭环境中理解这个可怜的女人。在中国封建社会，作为女性，她们最高的人生价值、美德规范就是做一个孝妇、贤妻与良母。“男尊女卑”是中国数千年来盘踞在广大国民意识深层的观念。女人只能顺从，只能是弱者，不能有半点反抗，如再红杏出墙，乱伦等，简直是大逆不道，会被千刀万剐。所以当20世纪初中国剧烈的社会变革与思想变革来临时，女性们开始了反封建斗争，为自己的个性自由而摇旗呐喊。繁漪正是那个年代里唯数不多的个性派女性的代表，她读过一些书，有自己的思想，敢于作出自己的决定，即使在成为封建婚姻的牺牲品后，仍敢于冲破封建纲常,大胆追求自己的爱情。“我不是周朴园的妻子，我不是周冲的母亲！”她就是这样一个敢于大胆释放自己的女性，比起处在那个时代许多把自己的一生归于命运安排的女性来说，她的确勇敢得多，她不屈服于命运，她敢于大胆追求，正是这，才把她与那些默默忍受政权、族权、夫权，神权的一大群妇女区分开来，显出一丝耀眼的锋芒。试想，在一个根本不被当女人看，不被当人看的家庭里，四周都是窒息的空气，没有一点新鲜空气，繁漪为了抓住一根活命稻草，追求自己的爱情，难道没有她的合理性吗？
然而，她同追求自由的现代女性又有本质的区别，在她身上还残留封建落后女性的局限性。首先，作为一个真正觉醒的新女性，她应该自尊、自爱和自律的，而繁漪远远没有达到这一点，她没有远大的理想和抱负，没有为普通百姓谋幸福的思想境界，一样张口闭口下等人如何如何。她心目中的理想至高也就是追求自由的爱情，而且是一种畸形的爱情。笔者不赞成繁漪对周萍寄予的感情，因为认为周萍没有真爱过蘩漪，或许女人的心天生是软的，很怕每一份自以为是的感情从身边滑过，她深深地陷入了对周萍的爱中，似乎
只有周萍才能使这个桀骜的女人改变桀骜的个性。这从周朴园让周萍劝蘩漪吃药的细节上可以一眼看出。虽然繁漪和周萍在年龄上属于同一辈人，但他们谁也无法改变他们既定的社会坐标，蘩漪是周朴园的妻子而周萍是周朴园的儿子。而且在追求爱情中，她施尽手段破坏周萍和四凤的爱情，一次次哀求周萍把她带走，甚至许诺即使把四凤一起带走也可以，在得不到周萍爱情时，她竟采取玉石俱焚的做法，这难道就是一个追求自由的新女性吗？另外，笔者认为作为一个现代新女性应该是理性的，而繁漪是自私的。为了爱情，她的行为甚至有点让我瞧不起。作为周冲的母亲，知道自己的儿子喜欢四凤，然而她鼓励自己的儿子追四凤并不是因为做母亲的自私而是做女人的自私。到后来她百般阻挠周萍与四凤的感情，死搅蛮缠地跟踪周萍，下跪哀求周萍，勉强他的感情，这些不符合她要强的个性，既然她敢于反抗周朴园，为什么最终要向周萍下跪，难道这就是所谓的追求个性吗？
无可否认繁漪的悲剧深刻性，从一个侧面揭示了这个家庭和社会，犹如一个封闭禁锢的黑匣子，是连一点人的自由都不可能的。人性被扭曲异化，美的心灵被扼杀窒息。“雷雨”的世界，是一个令人灵魂战栗的世界。同时还表明了一个客观的事实，在中国追求资产阶级的个性解放个性自由的道路是行不通的，以追求个性自由所产生的拼搏力量毕竟是软弱的。但是如果过高的估价繁漪的个性解放和民主自由追求，好象太牵强了些。所以笔者认为繁漪只能是一个可怜的人，她的生活时代注定了她人生的悲剧。
一、芦笛：一支忧郁的苦难之歌
艾青一生写过土地遭受蹂躏的痛苦呻吟，也写过那游弋于地心的沸腾热气；他描摹寒冷干涸土地上农民悲苦不堪的日子，也热切欢呼带给大地光明温暖的黎明与太阳。作为诗人，他总是“置身在探求出路的人群当中”，与他们“共呼吸、共悲欢、共生死……使自己的歌成为发自人类的最真实的呼声。”[2] 可以说，诗人浸润流溢于诗篇中的忧郁是为着贫苦农民的痛苦，振奋是由于土地的苏醒，欢欣来自民族的解放。正因为这样，时代题材和诗人个性心理气质的糅和，构成了艾青前后期诗歌不同的诗美风格。
二、土地：一支深沉的爱之恋曲
1937年至1940年，当诗人投身于斗争的洪流，辗转于杭州、武汉、桂林、重庆、西安等地的三、四年里，走南闯北的生涯让诗人获得了大量丰富的生活素材，艺术上趋于成熟，先后出版了诗集《北方》、《他死在第二次》、《旷野》及长诗《火把》和《向太阳》等，形成了艾青诗歌创作的旺盛和高峰期。大量的作品表现出富有艺术个性特征的“艾青式的忧郁”。
三、太阳：一支圣洁的光之赞歌
当抗日民族解放战争由民族危亡走向新生伟大历史转折时，诗人用敏锐的目光注视着时代的变化，发掘出“民族潜藏着的生命力，也是民族解放最深厚的伟力”[8]。在《向太阳》组诗群中，与众多苦难意象对立的光明意象群开始出现。如火把、火焰、号角、春天、曙光、黎明、太阳等，艾青诗美风格开始朝向对光明事物的歌颂，而成为诗歌创作主题的，是表达诗人对民族解放、民主自由的追求。
四、乡村：散文化了的诗情律动
艾青不仅以诗人饱满的情怀去感受生活，表达自由解放的理念，在他朴素的诗行里，他又独特地运用他曾作为画家的眼睛，从散文和绘画当中汲取诗美艺术之精华。他的散文式的诗句常以长短相间，自由活泼地表现，无拘无束；加上鲜活朴实的口语，力求一种种随诗情而产生的“内在旋律美”，与诗行内在节奏、音律与意象相一致和融合的色彩感受；他的诗，意象愈发丰满，显得那般绚丽；诗体自由的新诗创作追求，亦是他一生诗歌事业的伟大贡献。
他的小说情节生动，故事性强，语言质朴凤趣，善于通过人物自身的行动和语言来展现性格，具有新颖独创的大众风格，在小说艺术的民族化、群众化方面做出了贡献。
主要体现在不同于所有的中国农村题材的文学作品，他的作品不仅真实地反映了农村的社会生活和农民的精神面貌，而且是真正地站在农民的立场上，以农民为对象，为农民说话。无论是在内容还是在形式上，在重写文学史的呼声和行动中，戴光中的关于赵树理方向的再认识把赵树理方向的内涵重新界定：问题小说和民间文学正统论；强烈农民意识和艺术上的民族保守性；在中国农民较低审美层次上力图维护发扬农民的审美方式。赵树理的作品不是对“五四”新文学传统的割裂，而是对其未竟事业的一种补充和继续发展，特别是在文学的大众化方面做出了突出贡献。此外，赵树理还秉承了现代知识分子独立的理性和现实主义精神，不趋时、不媚俗。这是中国的知识分子最可贵的精神财富。
曹禺《雷雨》人物之繁漪：她是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四运动以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表。她敢爱敢恨，她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。繁漪这一悲剧形象，是曹禺对现代戏剧的一大贡献，深刻地传达出反封建与个性解放的五四主题。
“老一代农民”形象，如《小二黑结婚》中的二诸葛、《李家庄的变迁》中的老秦，等等，都是背着沉重的封建主义思想包袱的旧式农民，他们面对巨大的社会变革，也有“翻身”后的新的困扰与痛苦。赵树理往往写他们的落后，也写他们的质朴、善良，并常安排或暗示了他们的转变与新生。
年轻一代农民，即“新人”形象。如小二黑与小芹，还有李有才，他们都是试图开始掌握自己命运，并敢于挣脱旧的精神枷锁的解放了的一代，他们的行为性格被赋予社会变革的政治内涵，又自然植根于解放区的典型环境，有深厚的生活根据。
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