第一篇:关于新年的作文:新年来了
关于新年的作文:新年来了
关于新年的作文:新年来了
“新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!
听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。
然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
第二篇:新年来了作文(通用)
新年来了作文(通用6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的新年来了作文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新年来了作文1转眼间,春节已经向我们挥手告别,但浓浓的年味依然萦绕在我心中。回想起那天的除夕夜,真是让人回味无穷啊!
嘿!快看啊,外婆家已经离我们越来越近了。车停了,我打开车门,走下车子,那对大红的春联扑面而来,它贴在门的两侧,头顶上还挂着两个大红灯笼,顿时显得喜气洋洋,充满了节日的味道。我高兴极了,特想碰到那红灯笼,听别人说,过年碰到红灯笼,会大吉大利哦!我一蹦三尺高,差一点就碰到了,这时,表妹来了,她也要碰灯笼。我俩都兴致勃勃,踮起脚尖,伸长脖子,挥动手臂,可还是够不着,我又使劲一跳,嘿!碰上了,表妹见了,赶忙就去搬“救兵”------让她爸爸驮着她,她一伸手就碰都了灯笼,马上就到我这儿炫耀,我和她都高兴得“咯咯咯咯”笑了起来。
灯笼玩累了,就准备吃年夜饭了。
餐桌上都摆满了我最爱吃的东西:小鸡炖蘑菇,炒白菜,冬笋烧肉……当然了,饭桌上当然少不了“年年有‘鱼’”啦!我夹了个白菜心,这时,表妹的筷子挡住了我,呵,你是在挑战我嘛,于是,我们就开始了激烈的“筷子斗”,我刚夹起来,表妹又把它给搅下去了,我们针锋相对。最后,还是机智的妈妈又找了一个白菜心,避免了这“餐桌上的斗争”。年 夜 饭吃的饱饱了,外婆不知从哪里变出了两个红包,我一个,表妹一个,嘿嘿!整整100 块哦!还说:“20XX年要用功读书哦!祝你们学习进步哦!”我们听了,都点点头:“好啊!”
“轰,轰,轰”响亮的鞭炮声打破了夜晚的宁静,哇,快看哪,天上好美啊!黑色的天幕中不时变换着各种颜色,红橙黄绿青蓝紫,样样都有。妹妹兴奋极了,一个劲儿地喊:“爸爸妈妈,姑姑哥哥,你们快看那,好美啊!”烟花在空中炸开了花,美不胜收,它像是在变魔术似的,变幻无穷,一会儿像仙女散花,一会儿又好似被风儿吹散的蒲公英;一会儿又像簇簇耀眼的灯笼,一会儿又像满天闪闪的星星……他们向人们展示着20XX年的日新月异,它带着人们在新的一年中美好的愿望,载着我们的欢笑与尖叫,拖着它那长长的尾巴,消失在了黑夜之中,尔后,黑色的天空中又绽放出了别样的光彩,构成了一副美丽的画卷。这时,妈妈朝我眨眨眼,好像要我也去放烟花,好啊!我也有点摁不住了,想加入这个“烟花大战”,表妹异常兴奋,嚷着她也要放烟花,于是我们就拿着香,点燃了引爆线,刹那间,一个金色的小点从我们的手边擦过,迫不及待地冲向了天空,留下了一道美丽的风景线,然后越变越大,越变越大,在我们的惊叹声中绽放开来,天空顿时五彩斑斓,让人看得如痴如醉。望着满天的烟花,我和妈妈都露出了甜甜的笑容。
此刻,天上的烟花已经此起彼伏,新年的钟声已经为我们敲响,带着美好的愿望,我跨入了新的一年。
新年来了作文2新年好呀!新年好呀!伴着这悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年!
新年总是热闹的,喜庆的,开心的。看啊,每一个家里都挂上了火红的大灯笼。
新年是幸福的,美满的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃团圆饭,节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲人和朋友,将美好的祝福传递给他们,孩子们也互送着各式各样的贺年卡,传递着对小伙伴们深深的祝福!
新年给人美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼!
新年——新的一年的开始,在新年到来之际,愿所有的爷爷奶奶身体健康,平安快乐!所有的叔叔阿姨工作顺利,万事如意!所有的中小学生,取得好的成绩…………祝愿所有的人在新的一年里,和和美美,一帆风顺,生活幸福,新年快乐!
晚上,大家点起了烟花爆竹,一朵朵烟花在空中绽放,美丽极了!小朋友们欢呼着,蹦蹦跳跳的又唱起了那首歌,新年好呀……
在热闹的爆竹声中,送走了难忘的岁月,迎来了新的一年!
我又长大了一岁,要更加懂事,不会辜负父母和老师对我的期望!
新年来了作文3爆竹声中我们迎来了中国最盛大的节日——春节。家家户户都贴上对联,挂上红红的灯笼,处处洋溢着节日的喜悦。
当我看到大人们忙着采购年货时,就知道要过年了。大人们总有买不完的东西,大人们总是说忙年忙年,什么时候买齐东西什么时候就过年了。
在我家,从腊月二十三过完小年,妈妈奶奶就要开始忙了。她们要做好多吃食,有炸藕合、炸丸子、炸鱼等,还要蒸几锅香喷喷的大馒头,炖上一大锅香喷喷的肉。大人们不停地忙碌着,一直忙到大年三十。这时家家户户要贴上对联,而且晚上要守岁,一家人围坐在一起,看着春晚,等着新年的钟声敲响。当夜晚十二时的钟声敲响,鞭炮、烟花就噼里啪啦地响了,鞭炮声此起彼伏,不绝于耳。美丽的烟火在空中绽放,把漆黑的夜幕一会染成红色,一会染成黄色。又像仙女洒下无数绚丽的花朵,充满了节目的喜庆。孩子们的叫声、大人们的笑声合在一起,把节日的喜悦推向高潮。
放完鞭炮,大人们有开始忙着准备新年第一顿饭——水饺。水饺包得像一个个小元宝,圆鼓鼓的肚子,象征着来年财运亨通,大吉大利。在我的家乡,有的水饺里放糖,有的放花生,有的.放硬币。吃到糖,意味来年生活甜蜜;吃到花生,意味长生不老;吃到硬币,意味新年要发财了。人们这是把美好的愿望都包进饺子了呢!
到了大年初一的早上,孩子们更是早早地起床,穿上新衣服,给长辈们拜年。最开心的事就是收到长辈们的压岁钱!我可是好孩子,压岁钱从不乱花。爸爸妈妈还要带我去亲戚家拜年,大家脸上都充满了喜悦,见面说的第一句话都是“新年好”。
就这样大人和孩子又迎来新的一年,新的一年会家旺国更旺!
新年来了作文4这个假期真是喜事连连,因为春节到了,家家户户忙着贴春联,买年货……忙得不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。
日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十,一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。傍晚,太阳向大地看了最后一眼,也慢慢的回后山过年了。夜幕悄悄的来到大地上,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐。爸爸邀请了院子里的几户人家。大家高高兴兴的围在一起吃年饭,聊聊过去一年的收获,展望一下未来等等。
吃过饭后,我们就开始守岁了。大约7点钟《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看联欢晚会,耳边时不时传来响喝行云的鞭炮声。晚会的节目很精彩:有优美动听的歌声,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的笑声……节目真是丰富多彩,看得我眼花缭乱。快到零点的时候,我和弟弟一口气冲上了楼顶,在新年钟声敲响的那一刻点燃了烟花。一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,犹如一朵绽放的红梅,这时一颗有一颗的烟花弹向空中飞去,像无数的流行,像一串串珍珠,像一条条瀑布,让我目不暇接。
此时的我们,被欢乐的旋律包围着,让我想起来王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
新年来了作文5今天已经是20XX年了,20XX年离我们渐渐远去,真舍不得20XX年啊。在20XX年的最后一天,我们大家不约而同来到解放碑,在钟声中送走20XX年,迎来崭新的20XX年。
就在昨天晚上,夜虽然已经很深了,但解放碑却成了欢乐的海洋。
我们坐的301路公交车还未进站,街上就被行人挤得水泄不通了。我们只好下车步行;解放碑热闹非凡,到处都是人声,到处都是人影,有男的,女的,年轻的,小的……因为今天是20XX年的最后一天,大家都来听新年的钟声。
在人山人海的街上到处是卖气球与卖闪着光头饰的,人们有的戴着牛角帽,有的戴着兔耳朵,还有的拿着五彩斑斓的气球来放飞愿望与梦想,站在高处鸟瞰到处都是闪亮的光芒,把整个解放碑照得如同白昼一般。
越往里越挤人,所以我们没能进去,为了安全只好先回去了,心中有些舍不得。解放碑渐渐远了,突然远处隐约传来钟声,啊,是解放碑的钟声,是新年的钟声,20XX年到了。
新年来了作文6春节伴随着春的脚步又到了,大街小巷张灯节彩,到处一片节日的气氛。春节也是我最喜欢的节日,因为在这一天我们可以尽情的玩,尽情的吃,还有漂亮的新衣服穿。
大年初一一早,我就被一阵阵此起彼伏的鞭炮声吵醒了,我只好早早的起床了。阿姨说今天要带我去乡下舅舅家拜年。走在大街上,只见节日的大街少了一份往日的热闹气氛,大部分门都关着,但门口却挂满了灯笼,贴上了大红的对联与福字。把节日的气氛衬托得淋漓尽致。
到了舅舅家我先给婆婆与公公拜个年,祝他们老人家新年快乐,身体健康。快到中午舅舅准备了两大桌丰盛的午餐,有鱼,有虾,有肉,把桌子摆的满满的。吃完饭我与小朋友们玩起了烟花,有蓝色的,红色的,绿色的,伴随着“哧哧哧”的响声,在天空盛开,在地上旋转。漂亮极啦。看着这美丽的烟花,听着这火花响声。别提多开心了。
崭新的一年,又是一个新的开始。我要更加努力学习,珍惜每一分每一秒。增加一份精力,取得一片收获。
第三篇:新年来了作文(通用)
新年来了作文范文(通用11篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的新年来了作文范文(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
新年来了作文1转眼间,春节已经向我们挥手告别,但浓浓的年味依然萦绕在我心中。回想起那天的除夕夜,真是让人回味无穷啊!
嘿!快看啊,外婆家已经离我们越来越近了。车停了,我打开车门,走下车子,那对大红的春联扑面而来,它贴在门的两侧,头顶上还挂着两个大红灯笼,顿时显得喜气洋洋,充满了节日的味道。我高兴极了,特想碰到那红灯笼,听别人说,过年碰到红灯笼,会大吉大利哦!我一蹦三尺高,差一点就碰到了,这时,表妹来了,她也要碰灯笼。我俩都兴致勃勃,踮起脚尖,伸长脖子,挥动手臂,可还是够不着,我又使劲一跳,嘿!碰上了,表妹见了,赶忙就去搬“救兵”———让她爸爸驮着她,她一伸手就碰都了灯笼,马上就到我这儿炫耀,我和她都高兴得“咯咯咯咯”笑了起来。
灯笼玩累了,就准备吃年夜饭了。
餐桌上都摆满了我最爱吃的东西:小鸡炖蘑菇,炒白菜,冬笋烧肉……当然了,饭桌上当然少不了“年年有‘鱼’”啦!我夹了个白菜心,这时,表妹的筷子挡住了我,呵,你是在挑战我嘛,于是,我们就开始了激烈的“筷子斗”,我刚夹起来,表妹又把它给搅下去了,我们针锋相对。最后,还是机智的妈妈又找了一个白菜心,避免了这“餐桌上的斗争”。年 夜 饭吃的饱饱了,外婆不知从哪里变出了两个红包,我一个,表妹一个,嘿嘿!整整100 块哦!还说:“20xx年要用功读书哦!祝你们学习进步哦!”我们听了,都点点头:“好啊!”
“轰,轰,轰”响亮的鞭炮声打破了夜晚的宁静,哇,快看哪,天上好美啊!黑色的天幕中不时变换着各种颜色,红橙黄绿青蓝紫,样样都有。妹妹兴奋极了,一个劲儿地喊:“爸爸妈妈,姑姑哥哥,你们快看那,好美啊!”烟花在空中炸开了花,美不胜收,它像是在变魔术似的,变幻无穷,一会儿像仙女散花,一会儿又好似被风儿吹散的蒲公英;一会儿又像簇簇耀眼的灯笼,一会儿又像满天闪闪的星星……他们向人们展示着20xx年的日新月异,它带着人们在新的一年中美好的愿望,载着我们的欢笑与尖叫,拖着它那长长的尾巴,消失在了黑夜之中,尔后,黑色的天空中又绽放出了别样的光彩,构成了一副美丽的画卷。这时,妈妈朝我眨眨眼,好像要我也去放烟花,好啊!我也有点摁不住了,想加入这个“烟花大战”,表妹异常兴奋,嚷着她也要放烟花,于是我们就拿着香,点燃了引爆线,刹那间,一个金色的小点从我们的手边擦过,迫不及待地冲向了天空,留下了一道美丽的风景线,然后越变越大,越变越大,在我们的惊叹声中绽放开来,天空顿时五彩斑斓,让人看得如痴如醉。望着满天的烟花,我和妈妈都露出了甜甜的笑容。
此刻,天上的烟花已经此起彼伏,新年的钟声已经为我们敲响,带着美好的愿望,我跨入了新的一年。
新年来了作文2“新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!
听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。
然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
新年来了作文3转眼间,一年过去了。从夏姑娘指挥的“夏天大合唱”来到冬姐姐演奏的“冬天圆舞曲”。虽然这两首歌各有韵味,但是我还是感觉冬天圆舞曲别有一番情趣。
“来了,来了”我兴奋的叫着。每当半学期的期末考试结束以后,写完寒假作业,我总是十分兴奋。因为新年就要来了,冬日圆舞曲就要奏响!
每当过年的时候,漂亮的新衣服,鞋子推满了整个沙发,刚刚买回来的鞭炮放在墙角,一家人一起热热闹闹的围坐在电视机旁。我最喜欢是拿着刚买的呲花的烟花点燃后在空中一圈一圈的飞舞,看着它绚丽的亮光下走向生命的远方,但是我觉得这是值得的,因为它用短短的燃烧展现给人们最光耀夺目的一面。
大年夜,一家人围坐在桌旁,一条香喷喷的鱼,一碟碟色香味俱全的菜,一盘盘热气腾腾的饺子。屋外雪花飘飘,房间里暖意融融。全家人一起动手,欢欢乐乐的享受着温馨的美好时光。一桌子年夜饭,成为了旧一年的句号,成为了新一年美好篇章的开始。
夜晚,华灯初上,礼花飞舞,小区里一片辉煌,邻居们欢声笑语,乐在其中。鲜花与彩灯辉映,鞭炮和笑声齐飞。我们的小区沸腾起来了。我依偎在妈妈的肩头,眼睛里看着绚烂的烟花,耳朵里听着欢乐的`歌声,礼花轰响,全家人的爱和幸福在这一刻注满全身。我觉得这是最幸福的时刻,一家人的团聚,每个人的节日。亲情在凛冽的寒风中依然暖暖的。
冬日圆舞曲奏响,雪花在空中翩翩起舞,新年来啦,爱与亲情的美好时光来啦,欢乐来啦!
听,美妙的冬日圆舞曲在耳边回响啦!
新年来了作文4新年好呀!新年好呀!伴着这悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年!
新年总是热闹的,喜庆的,开心的。看啊,每一个家里都挂上了火红的大灯笼。
新年是幸福的,美满的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃团圆饭,节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲人和朋友,将美好的祝福传递给他们,孩子们也互送着各式各样的贺年卡,传递着对小伙伴们深深的祝福!
新年给人美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼!
新年——新的一年的开始,在新年到来之际,愿所有的爷爷奶奶身体健康,平安快乐!所有的叔叔阿姨工作顺利,万事如意!所有的中小学生,取得好的成绩…………祝愿所有的人在新的一年里,和和美美,一帆风顺,生活幸福,新年快乐!
晚上,大家点起了烟花爆竹,一朵朵烟花在空中绽放,美丽极了!小朋友们欢呼着,蹦蹦跳跳的又唱起了那首歌,新年好呀……
在热闹的爆竹声中,送走了难忘的岁月,迎来了新的一年!
我又长大了一岁,要更加懂事,不会辜负父母和老师对我的期望!
新年来了作文5爆竹声中我们迎来了中国最盛大的节日——春节。家家户户都贴上对联,挂上红红的灯笼,处处洋溢着节日的喜悦。
当我看到大人们忙着采购年货时,就知道要过年了。大人们总有买不完的东西,大人们总是说忙年忙年,什么时候买齐东西什么时候就过年了。
在我家,从腊月二十三过完小年,妈妈奶奶就要开始忙了。她们要做好多吃食,有炸藕合、炸丸子、炸鱼等,还要蒸几锅香喷喷的大馒头,炖上一大锅香喷喷的肉。大人们不停地忙碌着,一直忙到大年三十。这时家家户户要贴上对联,而且晚上要守岁,一家人围坐在一起,看着春晚,等着新年的钟声敲响。当夜晚十二时的钟声敲响,鞭炮、烟花就噼里啪啦地响了,鞭炮声此起彼伏,不绝于耳。美丽的烟火在空中绽放,把漆黑的夜幕一会染成红色,一会染成黄色。又像仙女洒下无数绚丽的花朵,充满了节目的喜庆。孩子们的叫声、大人们的笑声合在一起,把节日的喜悦推向高潮。
放完鞭炮,大人们有开始忙着准备新年第一顿饭——水饺。水饺包得像一个个小元宝,圆鼓鼓的肚子,象征着来年财运亨通,大吉大利。在我的家乡,有的水饺里放糖,有的放花生,有的放硬币。吃到糖,意味来年生活甜蜜;吃到花生,意味长生不老;吃到硬币,意味新年要发财了。人们这是把美好的愿望都包进饺子了呢!
到了大年初一的早上,孩子们更是早早地起床,穿上新衣服,给长辈们拜年。最开心的事就是收到长辈们的压岁钱!我可是好孩子,压岁钱从不乱花。爸爸妈妈还要带我去亲戚家拜年,大家脸上都充满了喜悦,见面说的第一句话都是“新年好”。
就这样大人和孩子又迎来新的一年,新的一年会家旺国更旺!
新年来了作文6春节伴随着春的脚步又到了,大街小巷张灯节彩,到处一片节日的气氛。春节也是我最喜欢的节日,因为在这一天我们可以尽情的玩,尽情的吃,还有漂亮的新衣服穿。
大年初一一早,我就被一阵阵此起彼伏的鞭炮声吵醒了,我只好早早的起床了。阿姨说今天要带我去乡下舅舅家拜年。走在大街上,只见节日的大街少了一份往日的热闹气氛,大部分门都关着,但门口却挂满了灯笼,贴上了大红的对联和福字。把节日的气氛衬托得淋漓尽致。
到了舅舅家我先给婆婆和公公拜个年,祝他们老人家新年快乐,身体健康。快到中午舅舅准备了两大桌丰盛的午餐,有鱼,有虾,有肉,把桌子摆的满满的。吃完饭我和小朋友们玩起了烟花,有蓝色的,红色的,绿色的,伴随着“哧哧哧”的响声,在天空盛开,在地上旋转。漂亮极啦。看着这美丽的烟花,听着这火花响声。别提多开心了。
崭新的一年,又是一个新的开始。我要更加努力学习,珍惜每一分每一秒。增加一份精力,取得一片收获。
新年来了作文7这个假期真是喜事连连,因为春节到了,家家户户忙着贴春联,买年货……忙得不可开交。我们家也忙着打扫屋子,准备过春节。
日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十,一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的。傍晚,太阳向大地看了最后一眼,也慢慢的回后山过年了。夜幕悄悄的来到大地上,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐。爸爸邀请了院子里的几户人家。大家高高兴兴的围在一起吃年饭,聊聊过去一年的收获,展望一下未来等等。
吃过饭后,我们就开始守岁了。大约7点钟《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看联欢晚会,耳边时不时传来响喝行云的鞭炮声。晚会的节目很精彩:有优美动听的歌声,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的笑声……节目真是丰富多彩,看得我眼花缭乱。快到零点的时候,我和弟弟一口气冲上了楼顶,在新年钟声敲响的那一刻点燃了烟花。一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,犹如一朵绽放的红梅,这时一颗有一颗的烟花弹向空中飞去,像无数的流行,像一串串珍珠,像一条条瀑布,让我目不暇接。
此时的我们,被欢乐的旋律包围着,让我想起来王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
新年来了作文8春节快到了,姐姐买来许多小灯笼、春联以及很多串花生……
有一天中午我吃好饭,立即抱着梯子来到院子里的枣树下。我一手拿着灯笼,一手扶着梯子,裤兜里放满了小灯笼,我爬上梯子左看看右瞧瞧,发现有很多地方可以挂,这时扶着梯子的姐姐喊:“小心点!”“我知道了。”我高声回答着。
我把灯笼一个一个地挂在枣树上,最后就剩我够不到的地方了,我跟小猴子一样爬上枣树不过心里很紧张。姐姐说:“枣树很脆很容易断的。”姐姐这么一说,我的心里就像十五只水桶七上八下运个不停。挂好了灯笼,我又把塑料做的金钱币挂在枣树上,在阳光的照耀下闪闪发光。都挂好了我马上小心的爬回梯子慢慢的再下来。
接着姐姐帮我把梯子放在枫树边,我一上枫树,它的小枝叶刺得我哇哇大叫,恨不得把树枝给剪掉呢!最后的就剩下矮一点的树,矮一点的树可好挂了,一点也不害怕,不过挂的时候我把一根树枝折断了,我很害怕像热锅上的蚂蚁急的团团转,心想爸爸会不会打我呢。
今天我很开心,但是又有点小害怕!
新年来了作文9今天已经是20xx年了,20xx年离我们渐渐远去,真舍不得20xx年啊。在20xx年的最后一天,我们大家不约而同来到解放碑,在钟声中送走20xx年,迎来崭新的20xx年。
就在昨天晚上,夜虽然已经很深了,但解放碑却成了欢乐的海洋。
我们坐的301路公交车还未进站,街上就被行人挤得水泄不通了。我们只好下车步行;解放碑热闹非凡,到处都是人声,到处都是人影,有男的,女的,年轻的,小的……因为今天是20xx年的最后一天,大家都来听新年的钟声。
在人山人海的街上到处是卖气球与卖闪着光头饰的,人们有的戴着牛角帽,有的戴着兔耳朵,还有的拿着五彩斑斓的气球来放飞愿望与梦想,站在高处鸟瞰到处都是闪亮的光芒,把整个解放碑照得如同白昼一般。
越往里越挤人,所以我们没能进去,为了安全只好先回去了,心中有些舍不得。解放碑渐渐远了,突然远处隐约传来钟声,啊,是解放碑的钟声,是新年的钟声,20xx年到了。
新年来了作文10“新年来了!新年来了!”。人们顿时忙碌起来,大街小巷一片沸腾的景象。每家每户都在办年货,挂灯笼,贴春联,吃团圆饭,放鞭炮……处处透着喜庆的气氛,我们家也不例外。
今年的春节真是风与日丽,春风暖暖。我们敞开了所有门窗,让新年中明亮的阳光照进屋里,我们的家一下子成了火红火红的,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道。妈妈买的年货琳琅满目,当然少不了灯笼与春联。伴随着噼噼啪啪地鞭炮声,我与爸爸妈妈一起挂灯笼,贴春联。灯笼在阵阵春风中一闪一闪地好像在说:“新年快乐,马年吉祥。”在明媚的阳光下,我们一家人带着灿烂的笑容一起去走亲戚拜年,把新年中最美好的祝福送给亲朋好友。
新年是那么美好!那么温馨!我喜欢过新年。
新年来了作文11农历新年是中国人的传统节日,也是中国最重要的节日之一,新年又叫春节。
爆竹声声辞旧岁,新的一年又来了,大年三十,我和爸爸妈妈没有回山东老家过年,而是留在了北京过年,这真是一个特别的新年。
大年三十,我和爸爸一起放鞭炮,我本来不喜欢放炮,可是爸爸非常喜欢放鞭炮,我就陪着爸爸一起放鞭炮。爸爸拿着鞭炮一会儿扔到水里炸起水花,一会儿扔到空中在天空中炸起火花,一会儿放到纸箱下面把纸箱炸的乱飞,看着爸爸开心幸福的样子,我也拿着鞭炮和爸爸一起放起来了,虽然天气很冷,但是我们很开心觉得很暖和,忘记了寒冷。这时妈妈喊我们回家看春节联欢晚会,我和爸爸赶紧跑回家生怕错过了好看的节目,春节联欢晚会的节目非常精彩,我们一家人共同享受这美好的一刻。
大年初一是新的一年开始了,今天妈妈带我去朝阳公园逛庙会,今天的天气非常好,我和妈妈一路有说有笑的来到了朝阳公园,刚进来一看好多人啊,真是人山人海,妈妈紧紧的拉着我的手生怕我被挤丢了,这里有很多好玩的和好吃的,我们来到游乐园,首先展现在眼前的是我最喜欢的碰碰车,妈妈给我买了票我高高兴兴的进去坐上了,我像一名驾驶员,开着小车横冲直撞,看着他们被我撞得样子我开心的哈哈大笑,妈妈看着我很开心的样子,冲着我微笑,玩了一会就结束了,我还没玩够呢,看着碰碰车我依依不舍的离开了,下次有时间我还要来这里痛痛快快的玩个够!我和妈妈又逛了一会儿就开开心心的回家了。
今年的新年让我终身难忘,新的一年又开始了,我要好好学习,表现的比去年更加出色。
第四篇:新年来了
新年来了
新年来了
I can't wait until the end of the day!New Year's Eve is a day when i have fun with my friends.We are going to have a party atsome-one's house We're going to stay up all night and then we are going to go out for breakfast in the moring after thatwe are going to the mall to buy the fireworks to celebrate the Spring Festival.We are going to the Spring City Square to see the dragon dancing.How is a good plant.I can'twait.........
第五篇:新年来了
18、新年来了
【预习课教案】
一、预习目标
通过一节课时间的预习,能熟读诗歌,掌握生字词及文学常识,了解作者所表达的思想感情,谈自己学文章之后的感受及体会,积累课内外写新年的佳句妙词,小写作——和该课题有关的片断。
二、预习过程
1、自读诗歌1~2遍,划出生字、生词和文章中优美的句子,然后查、写、记生字词,摘抄本上积累划出的句子。
2、诵读诗歌,要求读得投入,读出感情,可一人读,也可合作;可以坐着,也可以下位。
3、分析诗歌,并把对文章的感受和体会写在预习笔记上,教师可强调如下问题:
(1)句子赏析:
(2)诗歌结构。
(3)写作手法。
(4)修辞手法在文中的运用。
4、自由交流,解决疑难,多种艺术形式演绎文本。
把预习中遇到的问题和其他同学交流,进一步理解、分析,也可以用自己喜欢的形式来表达对文本的理解。
5、小写作:
学习了这一篇文章之后,写和该课题有关的文章,体裁不限,字数不低于100字。
6、展示感想。学习了这一篇文章之后,你认为应该掌握哪些知识,学习目标是什么,你展示哪些内容,用什么形式来展示?让学生发言,谈一下展示设想。【展示课教案】
一、明确目标
师:同学们,日子一天天过去,新年就要来啦!高兴吗?来,和老师一起,大声地、快乐地喊一句:新年来啦!这节课,让我们一起走进《新年来了》这首诗歌,和作者一起分享这份喜悦。请大家快速的交流一下这一节课的学习目标。(2分钟后)下面谁来说一说?
生1:(1)反复诵读,想象诗歌描绘的情景;(2)掌握文章的重点字词的解释;(3)体会诗人的情感。
生2:(1)重点体会诗歌的写作方法;(2)利用好词佳句来丰富自己的文章。
二、交流展示
1、作品分析
师:……同学们先在小组内交流一下预习的内容,准备展示你的风采。(学生讨论交流)
2、自主拓展
3、主题表演
4、体验作者情感
5、写作交流
师:结束语。【反馈课教案】
一、教学目标
通过富有感情的朗读,把握作者的思路和文章的语境,领悟作者的思想感情。品味文章优美语言,在感知文意的基础上,揣摩、品析精彩语句。对课文的探究品味,要通过有创新、有价值的设疑,用心感受,深入体验。对于不懂的问题,以及没有展示的内容,都在这一课上有一个展现和提高。
二、课堂步骤
1、写问题,小组内互查。在这一环节中,教师分配的任务要具体,要小;学生有问题可通过独立思考、交流、互查来完成。
(1)学生把生字词、文学常识、课文分析、优美句段以问题的形式展示在黑板上,然后学生结对子,讨论、解决并互查黑板上的问题。
(2)教师指派每组两名同学到黑板前解答问题,检查掌握情况。
预设课堂中可能会出现的问题:
A、文学常识:
B、生字词:
C、课文分析
2、准备展示(约5分钟)
小组内稍作准备,展示课上没有展示的同学在优等生的帮助指导下,进一步分析和演练。
3、展示提升
在这一环节中鼓励展示课上未展示过的同学来展示。有对课文的分析,也有自己的感受和体会,同时还有想到的作品,形式上灵活多样,不拘一格。
4、学习收获交流与总结
用1--5分钟时间小组讨论,学习这一课的感受与体会,用简洁的语言概括出来,内容可以涉及课堂展示,学生表现等。
5、教师总结。概括总结本课中学生的表现,以激励性的语言为主。