第一篇：走进席慕容的诗意世界
走进席慕容的诗意世界
摘要：席慕容的文字带有一种与生俱来般的淡淡的忧愁，这让她的诗歌创作具有浓郁的抒情风格。在她的笔下，无论是凄美的爱情，还是浓烈的乡愁，都是以一种温馨柔美的笔调娓娓道来，字里行间蕴含了真挚动人的情感。她的才情，她的忧郁，她的浪漫，她的乡愁，她的诗，她的画，这一切奇妙地构成了席慕容的诗意世界。
关键词：诗歌；爱情；乡愁；诗情画意
席慕容曾说：“读诗、写诗，其实就是个体在无可奈何的沉沦中对洁净饱满的初心的渴望。”那么何为初心，对于诗人来说，应该是指一种未经尘世污染，不掺杂任何杂质的至纯之心，或者说是饱经沧桑世变后仍然有的天真之心。席慕容也一直秉持着对这份初心的敬畏进行诗歌的创作，在她的诗作当中，大都是对“爱”和“美”永无止境的追求和讴歌。她充沛的才情和对美的感悟能力，呈现给读者的是一个纯净而又略带点伤感的诗意世界。
出生在上个世纪四十年代的席慕容，幼年时期颇为坎坷，1943年出生于重庆城郊金刚坡，祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，1943年迁至香港，幼年在香港度过，后随家飘落台湾。细心的读者会发现，席慕容和三毛竟然同龄。是的，席慕容和三毛一样都出生在重庆，后又辗转到台湾，和三毛一样，都有着一根敏感而多情的神经；但又和三毛不一样，席慕容文风清丽，读她的诗，我们不知不觉得走进了一个诗情画意的世界，纵然那份诗情画意总是让人无限怅惘的，而三毛性格中除了女性的柔情，多了一份刚毅的决绝。她的一生大半都在旅途上，她的流浪文学更多的是激起我们对这个世界的探索欲望。
而让我们意外的是，席慕容的本职并不是一个作家或者诗人，她是一个画家，而且是一个优秀的世界。席慕容曾以优异的成绩进入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院进修，入油画高级班，在比京艾格蒙画廊举行第一次个人画展。比国七大报画评均予以评介。1966年，得教授推荐，应邀参加三十一届海洋画家展览。七月以第一名成绩毕业。得最佳优等第一奖、杜特龙·德·特利基金会奖、布鲁塞尔市政府颁发之金牌奖及比利时王国金牌奖，席慕容在这前前后后获奖无数，她的优秀我们可想而知，抛开诗人这个身份，席慕容毋庸置疑地是一个出色的画家。剖析自己写诗的历程，席慕蓉对记者说：“年轻时因寂寞而写诗，或许是一种对美的渴望；年纪稍长，因无法平抚心中的骚动而写诗；初老时，因惆怅而写诗，人也因此变勇敢了。”席慕蓉尽情地流连在诗的世界，对于时间的逐渐流逝，对于生命中每一时刻的感动，还有许许多多生活中难于表述却又感怀于心的东西，席慕蓉都会选择用诗来表达。席慕容说，诗能说清楚的事情，平时却怎么也说不清。我想，诗和画本就是统一的，唐代诗人王维的诗和画就被称“诗中有画，画中有诗”，席慕容在诗歌和画画方面的天赋彼此促进，成就了她最终的诗情画意。
席慕容的一生几乎都在抒发两个内容——爱情和乡愁。诗人一直相信，世间应该有这样一种爱情：绝对的包容，绝对的真挚，绝对的无怨，绝对的美丽。“爱”的抒发已成了席慕容诗歌的第一主题，即使在一些侧重揭示生活真理、表达人生体悟的诗作中，诗人仍喜欢用爱情作为抒情的线索或全诗的感情基调。在席慕容的爱情诗里，爱情常常是纯洁而美好的，即使是逝去不再的爱情，也总是让人感到无限哀伤、凄美惆怅、充满留恋的。这种感觉，就像戴望舒的《雨巷》一样，散发出一种淡淡的忧愁，这种淡淡的忧愁总是让人回味无穷。如《无怨的青春》和《一颗开花的树》，在《无怨的青春》之中，诗人以追忆、回顾的角度抒写那一段青春时的爱恋。在这首诗歌当中，我们没有感受到丝毫的追悔、哀怨而是平静地怀着一种感恩的心态对过往的青春，对曾经的恋人道一声“谢谢”，即使爱情不再，故事里的人感到遗憾，也不必再追忆过去，因为彼此已经给了对方最美丽的曾经，时间将这份曾经渲染得更加美丽。诗人曾指出，爱是一种青涩的杏、苦味的蜜，生命原是不断地受伤和不断地复原的过程。这在《一棵开花的树》当中表现得淋漓尽致，在这首诗当中，诗人描写的恰恰是一份尚未开始就已经结束的爱情。阴差阳错的命运，失之交臂的悔恨，一厢情愿的付出，永无指望的爱情这一切都让人觉得无限怅惘却又无能为力。诗人将现实生活当中的等待以唯美的意境融入诗歌，诗歌的素材也许就是房前的一棵树，而诗人却用自己飞扬的想象力将它赋予特殊的含义，将爱情当中的单相思、暗恋用这默默无闻的树表现出来。在席慕容的诗歌当中，融入了许多绘画元素，树与花，阳光，时间，等待，再加上佛家的禅意，这一切连结成了一个唯美的画面，光与影之间，已让人觉得无限伤感。
席慕容诗歌当中的另一主题乡愁，也在她的诗歌创作当中占有众多篇幅。席慕容是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，漂泊到台湾的席慕容，只能从父母的口中了解一点关于故乡的信息。她曾遗憾的说，我可以说法语，说英语，说普通话，说广东话，说一点闽南语，可是我不会说蒙语。这是一辈子最大的遗憾，最深的遗憾。席慕容只有将这浓烈的乡愁寄托到诗歌的创作当中，在尚未开放探亲之前，席慕容只能通过父母、外婆的叙述，抒写一些怀乡的诗歌。在1989年，席慕容终于踏上了返乡旅程，见到了那心心念念日思夜想的辽阔大草原，圆了多年的思乡之梦。经过这次的回乡之旅，席慕容便开始了对家乡的人情风物进行了直接描绘，她描写清澈见底的河流、肥壮可爱的牛羊和辽阔无垠的草原，她追思赞美成吉思汗、王昭君等蒙古民族敬仰自豪的风流人物，对于故乡的一切，粗旷豪爽的蒙古人民，牛羊遍地的蒙古高原，她都表现得异乎寻常的热爱，将这源源不断的情感投入到诗歌的创作当中，也正是在这些感情奉陪的诗作中，诗人的家国情感、故园之思都得到了尽情抒发。例如席慕容著名的诗作之一《七里香》，对于这首诗，究竟划入爱情诗的范畴还是乡愁诗的范畴，人们看法不一。但我认为，这首诗抒发的是席慕容对故乡的惦念以及渴望重回故乡的心愿，她以“浪潮”自比，通过“浪潮渴望重回土地”表达了自己想要重回到故乡那一片热土的强烈愿望。例如《乡愁》这首诗歌，写于席慕容回归蒙古大陆以前，故乡在席慕容的想象之中显得朦胧，幽远，而又美丽。例如《出塞曲》这首诗歌，描写长城塞外的牧笛，古老苍凉的出塞曲，风沙呼啸的大漠，雄浑质朴的黄河和阴山，这所有的意象都象征着故乡，思乡之情溢于言表。
席慕容的文字带有一种与生俱来般的淡淡的忧愁，这让她的诗歌创作具有浓郁的抒情风格。在她的笔下，无论是凄美的爱情，还是浓烈的乡愁，都是以一种温馨柔美的笔调娓娓道来，字里行间蕴含了真挚动人的情感。她的才情，她的忧郁，她的浪漫，她的乡愁，她的诗，她的画，这一切奇妙地构成了席慕容的诗意世界。
参考书目
（1）席慕容.无怨的青春[M].广州: 花城出版社, 1987（2）席慕容.七里香[M].广州.花城出版社, 1987（3）费清，汤平.港台文化名人传[M].人民中国出版社, 1993．（4）杨康鑫.爱的基调美的意涵[J].文学评论, 2011（5）周玉琳.梦幻之美——席慕容爱情诗歌的艺术魅力[J].文学评论, 2005
第二篇：走进席慕容
席慕容，蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃，意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后，外婆是王族公主。在父亲的军旅生日记中写诗，师范大学艺术学院专攻油授。举办过数绘画奖。席慕
活中，席慕蓉出生于四川。十三岁起在十四岁入台北师范艺术科，后又入台湾系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教十次个人画展，出过画集，多次获多种蓉多写爱情、人生、乡愁，写得极美，清新、易懂、好读也是她拥有大量读者的重要原因之一。
选择书目：七里香 前缘
人若真能转世 世间若真有轮回那麽 我的爱 我们前世曾经是什麽你 若曾是江南采莲的女子我 必是你皓腕下错过的那朵你 若曾是逃学的顽童在路旁的草丛中
我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠目送你毫不知情地远去你若曾是面壁的高僧我必是殿前的那一柱香焚烧著 陪伴过你一段静默的时光却又很恍忽 无法仔细地去分辨无法一一地向你说出
因此 今生相逢 总觉得有些前缘未尽席慕容的这散文诗中表现出来,如幻似梦,似有若无,又远又近的境界.人存不存在前生?我们就不用去做科学的探讨与论断了,仅就<前缘>一文而言,诗人是借前生的存在来表达她对相悦者炽烈的爱恋.这爱恋曾被忽视:“你若曾是江南采莲的女子,我比是你皓腕下错过的那一朵这爱恋含着埋怨:”你若曾是那逃学的顽童,我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠,在路旁的草丛里,目送你毫不知情地远去 段静穆的时光.了情感的穿透力.这爱恋甘愿牺牲:“你若是面壁的高僧,我必是殿前的那一炷香.焚烧着,陪伴你过一三个并列的意象,均用词精美,格调清新,特别是把相正因为如此,”今生相逢,总觉得有些前缘未了,却又
也因为将此生与前生交错悦者与自己放在不平等的地位,突出了己方的主动与猛烈,极大的增强很恍惚,无法仔细地去辨认,无法一一地向你说出."这无法分辨,无法述说之情,就起了如幻似梦,似有若无的作用.心相与理析难以划分.描写,给我的感觉是又远又近,远近界限难以划分,现实与理想难以划分，这是一首传颂美丽而凄凉的爱情的现代诗，从诗的字里行间可以看出诗人的激动的心情。本诗的感情由乐转愁，充分体现了诗人的情感的变化。本诗可以想象为有多幅画面组成的一幕幕动人的故事。
诗的开头向人们展现了一位少女在佛前祈祷的画面。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”于是上苍被她的真心所打动，让她梦想成真，变成了一棵树，长在他必经的路上。
紧接着整个画面着重在等待中，等待的心情是激动的，是忐忑不安的。她期待着能引起他的注意。诗人将一切心理过程用借代的事物呈现得淋漓尽致。
现实总是残忍的，当他走过她的身旁时，他并没有用他的双眼去正视她。她的心碎了，枫叶往下落，一会儿仿佛变成了鲜红的血，那是她的心在滴血。那片片下落的枫叶，给整个画面蒙上了悲凉的雾纱。
唉，几百年的苦求换来的只是没有结果的等待，然而在这漫长的等待中中它并没有灰心过，沮丧过，她只是想他注意一下自己而已。诗人展开神奇的想象，让人们置身于画中，又仿佛是一个聆听者，回味着主人公的一切遭遇。
人生就像一场游戏一场梦，梦醒后一切又都回到现实，在这个现实的世界里，唯一收留你的只是你自己的影子，所以请学会放弃，有时放弃也是一种美，退一步也许可以海阔天空。
这首诗的内容可一言以蔽之：“追梦少年轻别离，沧桑中年重故园。”其结构亦一目了然：第一节以隐喻统摄全诗，后两节的具体描写则分别阐释了第一节两句诗的含意。
“溪水急着要流向海洋”形象地揭示了我们每个人都曾经有过的“追梦情结”：“少年不识愁滋味”的我们，不都曾天真地以为梦想总在远方吗？认定了方向，便收拾行囊，义无反顾地闯向那一片未知的天地。第二节诗人具体地再现了当年自己离家追梦的情景：“在绿树百花的篱前，曾那样轻易地挥手告别。”“颠狂少年轻离别，辜负春时节”。家乡的树再怎么浓绿，花再怎样洁白，也总挽留不住一颗年轻的不安分的早已跃跃欲试的心。
“浪潮却渴望重回土地”是前句的逆过程，写出了存在于每个游子内心深处的“乡愁情结”。年龄渐长，阅世渐深，方明白“此心系故园，情怀追昨天”之理，无奈时光不可倒流，再也无法回到少年烂漫时。等到“沧桑了二十年后”，蓦然回首，才发现“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，不由心生“黯乡魂，追旅思。夜夜除非、好梦留人睡”之感。好不容易入睡。唯有在梦中，“魂魄”方可“夜夜归来”，去亲近那株故园篱前的七里香，于是整个梦境里便有一阵微风拂过，郁香满园。
在诗中，诗人虽未直接点题“七里香”，但处处可见其影踪。故园篱前七里香的“绿树白花”，虽经二十年岁月流光的无情磨洗，依然鲜活如初，宛在眼前。七里香不仅一直盛开在遥远的记忆里，更是永远绽放于游子的心田上。七里香“满园的郁香”仿佛被赋予了一种神奇的魔力，居然穿破厚重的时空之墙而阵阵袭来，顿时让诗人沉醉迷失于这亦幻亦真的境界里了。七里香的白花、郁香，把后两节巧妙自然地融为一体，二十年、千万里的时空的裂痕，就这样全被一株小小的七里香抚平了。
窗前的青春
青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很清楚，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。
赏析：青春，在飞扬的时光中消逝。
重新再读，在自己的相片中，飞扬着青春情思的少男少女脸上。一切重新倒带。
如果，有什么可以让我哭让我笑的话，那就是走过的如花岁月。那时，大家都如风飘扬，在青春的年华中打马而过；那时，大家都很纯洁，在月光和微风中敞开自己。生命，如同一场真实的电影，慢慢流淌。人人都说，席慕容有着圆融丰满的人生。在她平和而珍惜的心态下，青春具有了立体感。教室里的青春是少年男女的一个优美而纯洁的梦，在窗前，在老师的微笑默许下，学生做着一个又一个天马行空的梦。在想象和回忆中，老师和同学都在品味着不一样的人生。生活，有滋有味。在作者的笔下，青春如同五彩斑斓的梦在不断的展开。里面的人物都以一种平和的心态享受着生活带来的种种。让人在阅读之余钦羡不已。作者把自己放进一个课堂中，从自己的角度出发，去感受学生的思想和微笑，回忆自己曾经走过的岁月。角色的对调，对比的应用，使人物丰富而有立体感，把作者心中那种平和而感恩的心态淋漓尽致地表现出来。在月色下微微感叹，感叹那逝去的如水青春。
“他也和今天的我一样，微笑着，从你们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。”透明的心境，在悠长的字句中变成了经典。这是作者的心境，也是所有经历过青春年华的人的珍惜的心境。如果，有什么值得让我们回味的话，那就是这里。
读席慕容的文章，细小的字句在千回百转中流淌心中。那不一般的思绪，在心中渐渐沉淀，形成一股细流。点点滴滴，在心中成为永恒。
白色山茶花
山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不花的树。
那样洁白温芽儿开始，到越放；从半圆，到时候，你如果肯明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
这是诗人席慕容写的一篇散文，全篇仅有二百余字。文章的好坏并不在于长短，它传达的意境，却深邃辽远，令人回味无穷。
“山茶花又开了”，忽然其来的第一句，直点所要开展的主题，一个“又”字，证明了作者长时以来对于“花”或者“山茶花”的关注。“洁白”与“开了满树”，给人以一种强烈的视觉感受，引申了所要展开的内容。“花”，给人以一种愉悦的心灵享受，它是一个画面和时间的定格，它背后的内容很复杂，因为每一个生命，都有绽放美丽的追求——“每次，我都不能无视走过一颗开花的树”，就是这个道理。“洁白温润”是温暖
润的花朵，从青绿的小来越饱满，到慢慢地绽将圆，到满圆。花开的仔细地去端详，你就能能无视地走过一棵开明朗润湿而柔弱的，“洁白”象征着纯洁，“纯洁”是一个人的向往和追求（这是文章的文眼）。“小芽儿”是口语，读来让人亲切，充满了未知的幻想。“饱满”和“绽放”，是一个成熟的过程，“越来越”、“慢慢的”是一种坚深，有种了然于胸却不愿道出的苦痛。“半圆”、“将圆”、“满圆”，非常形象而贴切，用一种象征的意蕴，同样点明了一种成长的过程。总之，若花儿开了，你认真去体会，你会发觉它的过程有总有无限多的故事。
第三篇：走进世界
走进世界
我一直梦想着能像别的同学那样，把自己的生日弄得轰轰烈烈的，可是，它却平凡地过去了，但，我却长大了一岁。
晚上，婆婆煮的是长寿面，我见了，心里十分不好受，心想：难道你们忘了我的生日了吗？为什么，不给我把生日过得轰轰烈烈就算了，连个蛋糕都不买，甚至一句祝福都没有。我紧咬着牙，一句话都没说随便扒了几口，就回到自己房间去了，这时，婆婆走过来，对我说：“过生日不可以吃剩饭的！”我钻进被窝说：“我不想吃！”“孙子，不是我们不买蛋糕给你吃，但吃长寿面是中华民族的习俗，以前总是买蛋糕给你吃，况且这是人家外国人流传到我们中国的方式，今天，也该换我们自己的方式呀！”“可是，你们为什么一句话都不祝福我？”“你长大了一岁，是个小伙子了。再说这种话，没有意义了。”我听了，很高兴，因为我长大了，是个小伙子了，以前，我在家人心中一直是个顽皮的小孩，可今天，他们居然把我看成一个懂事的小伙子。
生日与长大，也许，我的生日并不轰轰烈烈，但我长大了，这是生日送给我的最好的礼物。
我的生日
今天是我的生日，早上我一醒来，妈妈就在我的耳边对我说“生日快乐”,我太高兴了。妈妈和我去了麦当劳过的生日，那里的阿姨带着我们做了好多的游戏，还分给我们好多的礼物，还给我们照了像，妈妈说下个星期，那里的阿姨要带我们参观食品制作的过程，我们都好兴奋呀，好想知道汉堡是怎莫制作出来的，我希望星期天早点来。对了我们指的是我的哥哥姐姐弟弟和妹妹们。他们都去给我过生日，还送给我礼物，小叶姐姐送的是好多的小星星，晨姐姐送的是 福娃京京，建安.建钊姐姐送的是“小金猪“大家不要误会小金猪不是真金的，是泡在瓶子里的有好多金星星的那一种。我爱我的姐姐们。虽然生日过得很高兴，可是还是有一点点的遗憾，因为我的同学没有来，好想听到他们祝福我的声音
我的生日
今天这个星期天，可不是普通的日子，今天是我的生日。可是，爸爸一早就背着一个大大的公文包出去了，我满脸疑惑地问妈妈，妈妈说：“你爸爸今天非得加班。”
“别太晚回来，今天是儿子的生日！”妈妈向爸爸叫道。“哦！”爸爸边走边回答说。
可是，事情却没有我想象中的那样顺利。白天，我邀请了同学来我家玩，我暂时没把爸爸的是放在心上。等他们一走，我突华考范文网数字打交道，不能有一丝一毫的差错。你应该体谅他才对呀！”
哎，希望爸爸多陪我一会儿，不再那么辛苦那么忙碌呀！
“晴转多云”，她说“你自己对浩浩说。”说完把电话递给我。“儿子，今天有一批新的人员来上岗培训，公司里忙得不可开交。所以，我们要加班加点，不能参加你的生日了。”
什么？爸爸的话对我这个小寿星来说，等于对我泼了一盆冷水，有哪一个家长不参加儿子的生日？我又气又难过，冲着电话说：“我不管，你一定要回来。”到了最后，爸爸依然没有回来。生日会结束的时候，妈妈叫我到房间里，对我说：“浩浩，你不能怪爸爸，爸爸是经理，很多事情要等着他处理。爸爸的工作非常辛苦，每天要和数字打交道，不能有一丝一毫的差错。你应该体谅他才对呀！”
哎，希望爸爸多陪我一会儿，不再那么辛苦那么忙碌呀！
正楷‘写字歌’，歌曰：
‘身要坐直，纸要放正；拿稳笔杆，不松不紧。从上倒下，从左到右；先外后内，最后封口。先横后竖，先撇后捺；横平竖直，注意间架。上下左右，搭配匀称。行行整齐，字字端正。’
第四篇：走进童心世界
“走进童心世界”全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）
——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台
活动方案
为充分展示上海市学前教育二期课改的成果，分享广大一线教师的优质资源和经验，促进幼儿教师的专业发展，并为教育部基础教育课程教材发展中心、中国学前教育研究会课程专业研究会联合举办的“全国幼儿园优秀教育活动评选”选送优质作品，上海市教委教研室、上海市教委学前教育信息部、上海市教育学会幼教专业委员会联合举办“‘走进童心世界’全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台”活动，具体活动说明如下：
一、活动内容
根据全国评选活动的要求，围绕幼儿园的教育活动，展示幼儿教师贯彻教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域开展的丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点。
作品要反映出活动开展的具体过程，以在同一个单位时间内开展的活动为主（可以是教学活动，也可以是游戏），要求既要反映幼儿的兴趣和需要，又要体现一线幼教工作者的智慧。具体项类分健康教育、语言教育、社会教育、科学教育、艺术教育五个方面。参赛作品分为文字教案、视频两类。（具体要求详见附件一“全国活动评选通知”、附件二“活动方案”等）。
二、投稿方式
1、本市参评单位或个人首先登录上海学前教育网，进入“‘走进童心世界’全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台”专题页面，以园园通帐号登录。
2、文字教案：根据参评要求和系统提示，上传参评作品，见到系统提示“作品上传成功”，作品投稿完成。
3、视频：考虑到各园所带宽条件会影响视频上传速度及效果，本次参赛视频刻录成光盘（一节课一张光盘）送上海学前教育信息部（卢湾区皋兰路20号，联系人：赵晓霞，电话：33080099-212）。
4、本次活动全国的、本市的主办方均不收取任何评审费用，也不向参评单位或个人退还参评作品。
5、在本市评选的基础上，遴选出优秀的“文字教案作品”、“视频作品”，参加全国评选。
三、奖项设置
1、本市通过专家评审委员会评选出优秀作品。其中一等奖不超过投稿总量5%，二等奖不超过投稿总量10%，三等奖不超过投稿总量20%。本市的评选结果，在全国评选活动结束后，再予以揭晓。
2、组委会通过评价各有关单位组织幼儿园与幼儿教师参加活动的情况，评选出区（县）优秀组织奖若干名。
四、活动时间安排
1、作品报送时间：2011年6月13日—— 2011年8月31日；
2、、专家初评时间： 2011年9月1日—— 2011 年9月10日；
3、推荐全国作品修订时间：2011年9月11日—— 2011 年9月30日；
4、全国作品参赛推荐：2011年10月1日—— 2011 年10月31日；
5、全国评选活动揭晓：2011年12月；
6、本市活动展示与颁奖： 2012年1月。
五、其它事项
1、本市获奖作品由上海市教委教研室、上海市学前教育信息部、上海市教育学会幼教专业委员会联合颁发获奖证书。同时，按要求向全国组委会送选。
2、每个区（县）选送的优秀作品的数量：“文字教案作品”为20—30个；
“视频作品”为10个以内。规模较大的区，可酌情增加。
3、参评者自愿授权活动组委会在本市和国内外范围内代理其作品版权，包括但不限于出版、发行以及衍生产品开发等。
4、上海学前教育网将在活动前、中、后期开办“网络连线”栏目，组织部分一线优秀幼儿教师和专家做客上海学前教育网，交流、指导活动的开展。
5、上海活动组委会联系方式，联系人：赵晓霞，电话：33080099-212，传真：33080099-212，邮箱：kathyzhao@age06.com
请本市各区（县）幼教教研室及相关部门积极宣传并组织幼儿园与幼儿教师参加本次活动，把本区（县）近年来最好的教师和最优质的教育活动征集、选送出来，参加市级、国家级的评选活动。同时，在制作“视频作品”时，争取区（县）教育学院、信息中心领导的支持，利用区域信息技术的优势资源，制作成优质的、可视性强的视频作品。请于8月31日前将本区组织的《送评作品统计表》(附件四)写好（在“推荐单位栏里填写好单位全称），加盖单位公章后上报本市的组委会。
附件一：教育部基础教育课程教材发展中心的“活动通知”
附件二：“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选”活动方案 附件三：“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选”活动申报表 附件四：送评作品统计表
上海市教委教研室
上海市学前教育信息部
上海市教育学会幼教专业委员会
2011年6月1日
第五篇：走进病毒世界
走进病毒世界
读《病毒世界历险记》有感
谈到细菌和病毒，你一定会毛骨悚然吧!因为它们常使人们患上各种疾病，给人们带来痛苦，甚至夺去人们的生命。
可是，你知道吗？细菌和病毒中也有“好人”，有许多细菌和病毒对人们是有益的哦！比如说：做馒头、面包用到的酵母，能够治病的青霉菌；能帮助我们消化食物的乳酸菌；能吞噬有害细菌的名为“噬菌体”的病毒„„
什么，说我吹牛？我可没瞎说，我可是有真凭实据的。不信，你去看看《病毒世界历险记》。这可是我最喜欢看的书，一般人我还不告诉他呢！《病毒世界历险记》共有两册，以漫画的形式通过一个个小故事生动形象地向我们介绍了有关病毒和细菌的知识。故事的主人公智伍、皮皮、和医学志愿者一起前往原住村部落。他们遇到了带病毒的野猪，患禽流感的鸭子，和病毒的自然宿主鬣狗„„最后，他们有没有逃过这片危险的病毒丛林呢？赶快去看《病毒世界历险记》吧！你一定会被它深深吸引，不由自主地爱上它。
噢，忘了告诉你了，这本书不仅故事情节引人入胜，而且还很实用。它能让你科学地生活，尽量减少细菌和病毒的侵害。它告诉我：人们手上的病毒活动时间是三小时以上，至少三小时洗一次手，可以预防通过手传染疾病；病毒在高温下会被破坏，高温蒸煮过的物品是安全的；病毒可以通过飞沫传播，在人多密闭的空间容易感染病毒„„知道了这些有关细菌和病毒的知识，我就可以“百毒不侵”啦！
好了，不和你多说了，我要继续走进我们未知的病毒世界，去探寻细菌和病毒的秘密了。我要让那些可恶的细菌和病毒再也不能兴风作浪；让我们人类远离疾病和痛苦；让健康和快乐永远与我们相伴！
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