五年级关于读书的作文：我的读书记5篇

第一篇：五年级关于读书的作文：我的读书记

五年级关于读书的作文：我的读书记

古人云:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得正是如此，在书中一定有一些大知识，一定有黄金般的大道理，那本书便是最好的例子，虽然一开始，我有点儿“误会”它……

“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，妈妈要带我去图书馆看书。这一消息对于我这个小说迷来说，真是太好啦！我巴不得插上翅膀马上飞到那儿！

进了图书馆，琳琅满目的书夺走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜欢不已。我随手拿起一本《笑猫日记》。可当我津津有味地读着《笑猫日记》时，妈妈走了过来，看了看我手上的书，皱起了眉头，说:“笑猫笑猫！每天都是笑猫我都看腻了，你还在看……”话音刚落，就硬塞给我一本《绿林女儿》我皱了眉头，看见这本书的外皮是土黄色的，而我相中的《笑猫日记》是十分亮的天蓝色。我想:这本书的书皮那么土，那么内容也一定很土，我才不看！我刚要把书放回书架，妈妈却逼迫我，说:“这本书看完，我就给你看笑猫！”“为了笑猫！为了笑猫！”我自言自语的说。

我起初只是漫不经心的看，但一看到“罗妮娅与毕尔克”罗妮娅和毕尔克玩得十分高兴，我就想到我和朋友们一起玩耍时，我的眼睛突放光明，我睁大了眼，我像个如饥似渴的孩子，一个字一个字的看下去。

夜幕降临，当妈妈拍了拍我的肩膀，我才发现已经看了一个多钟头了。妈妈对我说“怎么样好看吧？其实每一本书都要它内在的道理，你的笑猫日记，我看过啦，很好……”

就这样，原来讨厌《笑猫日记》的妈妈成了“笑猫”的知音，原来不喜欢《绿林女儿》的我成了这本书的好朋友。

“书籍是人类进步的阶梯。”你总能从一本书里发现新东西。不论你看了多少遍。

第二篇：读书记

《苔丝》读后感

徐莉2302100216会计1011

当时在图书馆无意看到这本小说的，首先是被哈代所吸引，再是书上的这个女人。。《苔丝》诞生的时代背景是十九世纪后期,当时资本主义生产方式正在侵入英国偏僻的农村,造成了小农经济的瓦解，古老的经济秩序被破坏，给以农业劳动者为主体的各个社会阶层的的人们带来了沉痛的灾难。这个自命为日不落的老大帝国正经历着由盛而衰的急剧转折,原来在世界上所保持的工业垄断地位在逐渐丧失,从七十年代资本主义世界爆发了一场剧烈的经济危机之后的二十年,英国几乎不断的处于经济危机和大萧条之中。在农村同样未能幸免,我们的苔丝就是的这样的背景之下走过了她悲惨而短暂的一生.苔丝生活的地方远离城市，几乎没有现代工业，鸟语花香，牛鸣羊咩，她就是这里土生土长的农村姑娘。据小说中的博古家考据，她是英国中古赫赫有名的武士世家德伯氏的嫡系后裔。但是她的家族,早在故事展开的“六七十年以前就家破人亡了”正像哈代所慨叹的那样:诺曼的血统,没有维多利亚王朝的财富作辅助,又算的了什么！就连她所有的那种足以自夸的美貌多半都是她母亲传给他的。苔丝的父亲是贫苦的小贩,生性怠惰,愚昧无知。母亲过去是挤奶女工，头脑简单，图慕虚荣。他们都是听从时代风雨恣意摧残的小人物，可怜虫。苔丝就是这样家庭中的长女,自幼饱尝贫困和忧虑的滋扰,总是受到命运的嘲弄和伤害,总是在一种不能承受的压力之下努力而又绝望地挣扎.在偶然中苔丝的父亲得知自己是显赫的德伯维

尔家族的后裔,于是便让美丽的苔丝去猎苑附近的川特里齐一家姓德伯维尔的人家去认亲。本来自尊心极强的苔丝是绝不会同意去认亲的，但是恰巧她家的“王子”死了，家里贩运主要靠这匹老马，马死了，她家的生意也便跨了。如果说家里的境况还不算山穷水尽的话，那也是风雨飘摇了，痛苦的生活就迫在眉睫，并且她认为马死了是她的过错。为了挽救这个没落的贵族之家，她不得不踏上了悲惨命运之旅。

来到亚雷家后，亚雷乘苔丝疲倦已极，林中昏暗多雾，四面不见人，玷污了我们可爱的苔丝，不知不觉中苔丝与社会发了第一次冲突。资产阶级的卫道士们对她加以无情的迫害,教会是他们的帮凶和后台。苔丝离开家乡去远方的牛奶场做短工，结识了克莱，两人倾心的相爱，苔丝在这里度过了一生中最幸福的时期，克莱在苔丝心头唤起了新的希望,然而也正是他，使苔丝极端痛苦地丧失了自己的幻想，新婚之夜，苔丝的坦诚也没有得到克莱的原谅，反而被遗弃。苔丝本指望和克莱过美好生活的愿望完全毁灭了。苔丝又重新的陷入了抑郁孤独的悲惨境地。这是苔丝与社会发生的第二次冲突。苔丝的父亲死后，家庭破产，全家人无以维持生计，苔丝不得不接受亚雷的供给和无耻的请求，做了亚雷的情妇，这是苔丝生活中最黑暗的时期，是苔丝的内心纯洁与所处的社会环境发生的第二次冲突。克莱的回归，更使苔丝感到无比的绝望，因为客观情势已不能让她与心爱的丈夫破镜重圆。于是苔丝步入了她人生活的最后一站——杀死克雷，自己也随之毁灭。这是苔丝与社会发生的第四次冲突。这场场冲突，苔丝只有招架之功，而无还手之力，是谁使她成了这样？苔丝的保护天使到哪里去了呢?她那朴素的心所信仰的上帝到哪里去了?这个敏感得像游丝，洁白的像冰雪一样的女性的躯体为什么竟会遭到这样的强暴玷污？她为什么还注定了必须接受?为什么常常是粗野的占有精致的?

哈代这一连串的反问,是对苔丝的巨大同情,正如他引用莎士比亚的话说“可怜你这受了伤害的名字！我的胸膛就是你的卧榻，要供你栖息。”这是哈代对苔丝的怜惜，对她的遭遇愤慨不平，哈代在小说中塑造了一个被损害，被侮辱但始终不向命运低头的纯洁少女形象。在苔丝身上反映出了所有劳动人民的优秀品质：勤劳，善良，感情真挚，心地纯洁，性格刚强。苔丝一生饱受侮辱和痛苦，遭到了无数的困难，但她从不自暴自弃，始终不向环境和命运低头屈服，当她有了亚雷的私生子而遭到周围人的歧视时，她以极大的意志力来承受这种打击。在克莱出国以后，她经受了无数的折磨，一个人在极端困难的条件下苦苦的挣扎，即使在被

迫与亚雷同居的期间，她也没有同他妥协，内心深处对他充满了刻骨的仇恨，当她明确的意识到自己本应美好的一生是被亚雷所毁时，就不顾一切地杀死了亚雷。这一行动突出了苔丝强烈的反抗精神。

和作者一样，相信人的一生是由命运安排的，因而总是用宽容的态度和自我牺牲来对待种种不幸。她被迫失身，是一个受害者，本身并无过错，但是她认为自己在丈夫面前是有罪的，理应受到惩罚。新婚之夜纯朴的苔丝在和丈夫共同检讨过去时，说出了自己的悲惨故事，虽然克莱自己也有荒唐的过去，并且已经得到了苔丝的原谅，但他们的生活却从此变了样，苔丝和克莱也从此开始了悲剧。两人生活中风和日丽的日子一去不返了。为什么上帝总是安排出乎意料的事让幸福一瞬即逝！

美丽，善良，勤劳，忠贞的英国农村姑娘，古朴的乡村生活使她有着纯洁的心灵，一星半点的教育，使她对人情世故的各种险恶知之甚少，以至外出打工遭强暴，与爱人追溯往事时遭遗弃，再等待爱人等的绝望时，再次遭亚雷诱骗，并且走上了不归路。

尽管苔丝美丽，善良，勤劳，忠贞，但是这个无辜的生命最后却被作为罪犯送上绞架，这是为什么呢？透过苔丝的一系列遭遇，我们可以看到一条最主要的因素自始至终支配着苔丝不得不作出错误的选择，那就是贫穷。

苔丝的悲剧实际上就是由于社会贫困所造成的，资本主义社会的不合理制度是她毁灭的根源。

第三篇：读书记

读书记

有时间并且有心情读书，大概是人生中最幸福的一件事。我总是这样：有心情读书的时候，会哀叹没时间；而时间曾经很充裕的时候，却没有心情。总之，书没有读几本，幸福便成了可望不可及的事情。有人总是问为什么要读书的问题，我总是想反过来问他，你吃饭是为了什么。人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。人的心灵也一样，每天不给加点营养，人的心灵还不得饿死！读书是使自己的内心得到自由的一种方式，读书的目的就是让心灵得到强大的自由，狂野的自由。思想是最个人的一件事情，思想是自己脑海中发生的事情，自己怎么想都不敢放开了想，狂野地想，自己怎么想都被一些无形的枷锁所束缚，那么人生还不是最悲哀的和最悲惨的？读书就是解放自己，更加彻底地解放自己，让自己的灵魂变得更加自由！读书就是为了使自己对生活对生命对人生的意义形成独立的认识和自由的理解。

人们告诉你，你正在读的某本书是一部伟大的著作，那么我的问题是：这本书的作者悟到了什么？他悟到的是真理吗？他悟到的是不是我也需要象他一样地去悟一遍？我需要觉悟的究竟是什么？总之，我读这本书，是要带着问题意识的，我不会轻而易举地相信这本书的言说，我必须追问，问到自己的灵魂深处，赞同与否都必须取决于我的灵魂的真诚的回答。

我是一个极致的自由主义者，在极不自由的世界里。读《张充和诗文集》《红楼梦》中，黛玉的形象是一个经常读诗、写诗的女子，是一个以诗的方式表达人生感悟的诗人。我经常想，这样的女子难道仅仅存在巜红楼梦》这样的小说中，现实生活中难道就不存在吗？不是的，现实生活中，确确实实有像林黛玉一样的女子。我最近在读一本书：《张充和诗文集》。在我看来，张充和女士就是现实版的林黛玉，她以诗词的方式，表达了许多她对自己人生经历的充满灵性的感悟。这样灵性而才华充盈的女子，以此此平和的姿态面对世事，于我是一个世间至真至美的童话，而我却一直处于蒙昧之中。我们试看张充和女士的词和她的书法：散尽悬珠千点泪，恍如梦印平沙。轻裾不碍夕阳斜。相逢仍薄影，灿灿映飞霞。海上风光输海底，此心浩荡无涯。肯将雾縠拽萍芽，最难沧海意，递与路旁花。张充和为画家蒋风白的《寻梅图》题诗：'杯酒在天涯，吟边日又斜。襟怀无着处，寻梦到梅花'，全诗脱胎于李商隐的《天涯》'春日在天涯，天涯日又斜。莺啼如有泪，为湿最高花'，但更加契合抗战时期画家流寓重庆时的心境。《桃花鱼》：记取武陵溪畔路，春风何限根芽，人间装点自由他，愿为波底蝶，随意到天涯。描就春痕无著处，最怜泡影身家。试将飞盖约残花，轻绡都是泪，和雾落平沙。

吴丈蜀著巜词学概说》今日读吴丈蜀著巜词学概说》。吴丈蜀，字恂子，别署荀芷，汉族，1919年生于四川泸州。当代著名学者、诗人、书法大家，主要研究方向为中国古代文学，侧重于古典诗词格律研究。曾任湖北省社会科学院研究员，湖北省人民政府文史研究馆馆长，中华诗词学会副会长，湖北省诗词学会会长，《书法报》社社长，中国作家协会会员，中国书法家协会第一、二届理事，湖北省书法家协会副主席。该书文字平实、冷静，概括性极强，要点交代清晰透彻，所讲的词学知识系统全面，是一本不可多得的好书。年轻时我读书较喜读情感色彩强的文字，对毫无情感的绍介性作品心有厌倦之感。现在看来，这正是我读书的一个缺陷所在。

洪子诚《我的阅读史》洪子诚，广东揭阳人，1939年生。1961年毕业于北京大学中文系后留校任教，讲授中国现当代文学，中国新诗等课程。1991-1993年任日本东京大学外国人教师。2002年从中文系教授任上退休，现为北京大学诗歌研究院副院长。2009年以来，先后任台湾的彰化师范大学国文系、交通大学社会与文化研究所、清华大学中国文学系客座教授。主要著作有：《作家姿态与自我意识》、《中国当代新诗史》、《1956：百花时代》、《中国当代文学史》、《问题与方法》、《我的阅读史》等。

洪子诚先生的这部书，使我阅读的原因，是收在其中的一篇文章：《献给无限的少数人一一大陆近年诗歌状况》。该文的标题是1956年诺贝尔文学奖获得者、西班牙诗人希门内斯的话。这句话被引用的频率非常高。诗人是少数人，没错。但这个＂少数人＂前面的定语＂无限的＂是一个引人入胜的词汇。作为一个个体，在广大的人群中，诗人绝对是一个＂少数人＂，这个＂少数人＂的意思即指向了诗人的特立独行和才华出众方面，那么，＂无限的＂这个词语，应该就指向了诗人对存在的认知的深刻度方面吧。比方说李白。我今天想到李白，脑海中浮现出来的形象，就是一只展翅飞翔的大鹏与想象中的李白的合体。

李国文巜飞扬与落寞》李国文先生的这本书，在我看来，是一本愤世嫉俗的书。作者在耐心地借古讽今。梳理古代文人的生存经验，谈古代文人的另类面孔，作者有时候缺乏一份体贴，多了一些冷嘲热讽，让人看的不是很舒服。不过，有一些篇什也是很有意思的，比方写苏东坡戒诗的一篇。苏东坡因诗获罪，他的朋友们都劝他戒诗。你想，苏东坡是能够戒掉诗的人吗？因言获罪的时代我也经历过，用令人产生恐惧的方式统治人，是一切统治者的共同的统治方式。令人产生恐惧的方式，确实使人产生了恐惧，使人的内心失去了对自由的渴望与追求，使人生活在恐惧中。我要致力于消除我对这个世界被形成的一切恐惧一一没有来由和有来由的。父辈曾有的恐惧是他们的悪梦，我们不需要继承这些恐惧，我们需要的是内心强大的自由。中国文人大多对权力有恐惧感。权力之所以令人恐惧，是因为权力本身的一些特性决定的：权力有肆意妄为性。人不一定惧怕理性运作的权力，但却十分惧怕肆意妄为的权力。人往往害怕失去已有的东西一一既得的利益、名声、地位等等，而肆意妄为的权力可以瞬间剥夺你已有的这一切。不过，苏轼没有因此恐惧过。我也不恐惧。

《刘蕙孙论学文集》读此书是因为该书中有一篇文章：巜周易、庄子与六神通》。我某一天下午，在山西省委党校宾馆的小书店看书，这个店，好书太多，我流连忘返，其中某本书提到了刘蕙孙数授的这篇文章。此文是一奇文，实践之学而非治学之文。我读之，如遇今生知音。我于周易，习练之二十余年，见实践之学的文章，深有同感，参之可映证我之践学，故亲切无比。虽为隐学，亦有同道，为我之甚慰也！巜周易》怎么读？千年来总有千般读法。我读之，认为非一般学术，实乃是人可遵之而践学之秘籍，二十余年，以其学践之潜修，今日自觉得之甚多，足慰平生。噫！当今之世，能得见修得我境者甚罕矣，唯刘蕙孙教授此文，可表我一二心迹矣！

第四篇：读书记600字小学五年级优秀作文

读书记600字小学五年级优秀作文

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读书记600字小学五年级优秀作文，欢迎阅读与收藏。

读书记600字小学五年级优秀作文1

小时候住在外祖父家里，虽然是乡下，可我大饱书福。

外祖父是小学校长，也是我的启蒙老师。外祖父祖上经商，房子很大很宏伟。

记得我初次到外祖父家，对这大房子充满了好奇，觉得里面一定有好玩的东西。趁外婆不注意，我溜到了楼上。楼上没有了摇椅，没有了花草，只有幽静的长廊。“吱……”我推门进去，哇！里面全是书。可是这儿的书都是灰色或深色的，我一点儿也不喜欢。我正准备下楼，忽听见外祖父和外祖母的谈话声，看来我是先不去了，只能在上面度过枯燥的一下午。别了，伙伴们！别了，田野里的蝴蝶！这个下午我与你们无缘了。

我无精打采地回到了书房，坐在椅子上。忽然我看见一本《西游记》，以前我见父亲常捧这本书，一定很好看！于是，我凭着妈妈以前教我的字，磕磕绊绊的读完了半本《西游记》。我把这本书带了下去，总是手不释卷，终于被外祖父发现了。我如实地交待了，外祖父非但没有罚我，听后反而笑了。

从那以后，外祖父就领我进了读书的乐园！

平常我就在家读古书，领略古代人民的智慧与文化的精髓。周末，外祖父带我到田间，读着现代作家的诗歌与散文，彷佛我已融入那美丽的景。

圣人孔子仿佛就站在我面前，带我周游列国，教授我儒家的经典；诗仙李白带我逍遥在山水间，把酒问青天，邀明月一起饮酒，留下千古传诵的著名诗篇。

就这样，我喜欢上了读书！后来外祖父的那些书已满足不了我，而太深奥的书我有读不了。于是，我告别了外祖父，到城里上小学了。

上了小学，从外国到中国，从古到今，从小说到名著，我都爱看。我就是这样爱上读书的，与书为友的！书是世界上最奇妙的东西，必须孜孜不倦地读下去

爱上读书，品味生活！

教师评语：语言质朴、淡雅，有一点林海音的味道。

读书记600字小学五年级优秀作文2

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

读书记600字小学五年级优秀作文3

一谈到读书，我的话就多了。

想起以前，我是多么不爱读书。那时就觉得读书很无聊。有时候甚至怀疑为什么要建图书馆。可见，我并没有爱上“书”这个东西。

直到有一年，母亲给我买了一本《三国演义》，那时的我仅有五岁，而且认识的字也不多。不过母亲很明显知道这一点，她专门挑了一本有拼音的，但是我也没有看很多，看了一点儿，便把书丢下。过了五六个月，有一天我写作业写得累了，很想休息，就在书架上又发现了这本《三国演义》，因为太无聊了，便拿起这本书看了起来，里面有很多我不认识的字，我也就一知半解地接着往后看，以此打发时光。那些我不认识的字，我没有去问母亲，因为当时我是偷偷看的，并没有发出任何声音。我很开心，象在执行一场特殊的任务。那是我第一次觉得，读书让我快乐起来！我花了一下午，自己趴在地上，在乱乱的书堆里埋头看书。当母亲来找我时，我已经快要读到“分久必合”的结局了。

后来我长大了，看了许多书。其中《西游记》使我懂得了勇敢、善良、坚毅；《红楼梦》让我尝到了“满纸荒唐言、一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味；《水浒传》使我懂得了官迫民反的道理，一个个英雄好汉的形象栩栩如生印在我脑子里；《钢铁是怎样炼成的》告诉了我要锻炼钢铁般的意志。后来我又读了《童年》《鲁宾逊漂流记》《爱的教育》《福尔摩斯探案集》……每一本书不仅使我获得知识，也使我获得启迪，更让我获得精神的愉悦。书就像一个形影不离的好朋友一样，时时陪伴我。

我现在感觉，读书是我人生中最大的快乐！我爱读书！在我这几年的读书经历中，有一句话一直激励着我，那就是冰心奶奶说的“读书好，多读书，读好书！”

读书记600字小学五年级优秀作文4

书是雄鹰可展翅蓝天，书是卓别林能让人开心一笑。好书像一个指南针，在黑暗中指点方向；好书像一位不开口的老师，指导我领会人生的真谛；好书又像一把钥匙，为我叩开知识的大门……。

“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵着要我陪她玩。无奈之下随便打发她走之后，我又开溜去书店。跨过这店门，踮起脚尖，暗喜没人注意，在一排排花花绿绿的书中找到了那本书，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很开心，也很惧怕。有味，我怕人太少，有时我贴在大人的身旁，像他的小女儿。我腿有点酸，不得不用另一条腿支撑。等老板打开日光灯，我才发现已经到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去。回家的路上，我不断回忆今天看的书里的知识，回忆起看《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒，这个失去光明的女孩那种对光的渴望，令我感触颇深。我很惭愧，自己有健全的身体，却不好好珍惜和利用，海伦·凯勒虽然得不到光明，但她很坚强，从不向困难低头、屈服，我要学习她那种坚强不屈的意志和精神。

周恩来誓言“为中华之崛起而读书”，高尔基教导我们“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也指出“书籍是全人类的营养品”。当我在知识的海洋里遨游时，仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条“知识小鱼”大口大口地吞进肚里。智慧大都是从书中汲取和积累起来的，我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧！

读书记600字小学五年级优秀作文5

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”一个人不出家门，不外出旅行，就可以领略美丽的风景的最好方式是什么？答案就是读书。

早上清读课文是读书，大声朗读或默读是读书，眼睛看着文字，心中想着文字也叫读书。这是狭义的理解，而广义的读书，就指的是学习。

别看“书”这小小的一个字，它牵动着多少人求知的灵魂，钩织着多少人绚丽的梦想。古有宋濂求学苦读，囊萤映雪，头悬梁锥刺股，凿壁偷光这样勤学苦读的故事；现代有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志豪情，林海音“窃读记”的奇妙经历。如今，在我们班级体里，也有一群好读书的好学生曾钰婷、刘朝轩等。

由此来看，这些人物都有一个相同点——好读书。书籍是通往知识殿堂的台阶，是修补个人种种缺点的良药，是提升内在修养品质的秘笈。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”对于饥饿的人，书是最佳的精神食粮；对于行为不正的人，书是最好的心灵洗涤剂；对于内心空虚的人，书是最好的填补剂。

因而我们要做到好读书，读好书。先从通俗易懂、自己喜爱的方面读起，慢慢地加大难度和阅读量，适量读一些经典名著，净化心灵，开阔视野。遇到那些难懂的，多读几遍，假如还不理解透彻，就先暂时放过，读读其他的，再过来回读，正所谓“书读百遍，其义自见”。也要把读书、思考、写作结合起来，常读常思常写，便会有所收获，有所启示。读懂作者想要表达的，自己再与生活对接起来，便能文思泉涌，写下贵有我、贵有情的佳作。

作为中学生的我们，理当将读书作为一项使命，一种义务，认真努力发奋学习，刻苦读书，立志成才。只有现在的孜孜不倦，才守得来明日的繁花灿烂。

读书记600字小学五年级优秀作文6

我爱读书，因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里，有墨香的书架，铅印的字体，薄薄厚厚，这便是书；有优雅的语句，深沉的思想，长长短短，这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅，这也是书。

儿时，翻开五彩的漫画书卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中，我学会了辨别真善美，分清假丑恶。

后来啊，似乎是随着年龄的不断增长，思想的的不断飞升，猛然间，我发现自己爱上了经典名著，爱上了精美散文。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶，是一个时代最高文化的代表。在那里，我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神，看到了当时社会的腐朽，人的麻木，明白了何为大写的人。一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨让我看见世界之广，地域之宽，文化之深。徐志摩带给我的是他的雅，他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断，还有康桥的美，沙扬娜拉的情。

我曾经为书中的人物而热血沸腾，为他们的命运而感慨万千，更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中，我的心灵得到了陶冶，思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释：我是船，书是帆，尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫，还会有狂风巨浪，但有了帆，我的航线就不会偏离，我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游，从遥远的古代到五彩的现在，从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市，都留下了我思想的航迹。古今中外，圣贤哲人，睿智的思想和渊博的学识，形形色色的生活，境遇，梦想和希望，都留下了我触摸的手印。

书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，我爱读书。

读书记600字小学五年级优秀作文7

每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我爱读书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。

同学们，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识感谢一路有你，伴我快乐成长!

读书记600字小学五年级优秀作文8

自古就有“凿壁借光”，“悬梁刺股”等等描写读书之刻苦的典故，这些可谓“美谈”的精神给读书笼罩上了一层“似乎还未尝便先苦”的“阴霾”。读书真的意是如此“苦涩”？不！现在学生，每天睁眼便是书，起早贪黑，为了什么？有人说，还不是因为自己的未来么？还不是因为父母希望这样么？还不是因为要考试么？……

那么，果真如此吗？

发明大王爱迪生总喜欢呆在实验室里，有时甚至几天不出房门，于是有人说：啊，这位发明家多苦啊，住在实验室里，啧啧，真是刻苦研究哪！于是便有人请爱迪生出来休息一下，别累坏了。这位发明家出了实验室，问来人说：我该怎能么休息呢？对方不假思索：当然是去你最喜欢的地方好好休息啦！于是，爱迪生转身又进了实验室。是啊，那里才是他获得快乐的地方啊！

那么爱迪生他苦么？当然不！

如果说读书对于我们学生来说有实验室对于爱迪生那么吸引人的话，或者退一步讲，我们能善于发现读书之乐，读书之益的话，那读书之苦，读书之累又从何谈起呢？

此时的我们，正是拥有上好的机会去读书的人。我们可以不管生计，不去管人云事非，不去管复杂的社会关系。我们有如此地走几载春秋，倘若你处处怨声载道，叫苦连天，那么这些许光阴将对你是一种煎熬，而且它没收了你的青春，只留给你一段惨淡的回忆；但是，倘若你睁大发现美的眼睛，在读书中不断探索，不断发现，挫折来了用微笑迎战，成功来了用自信前进，那么同样的时间，对你来说就像弹指一瞬，它不仅将知识的果实装满了你的篮筐，还馈赠给你快乐与充实。

同学们，抛于读书又苦又累的念头吧！你会发现，书本正朝你微笑，知识正向你释怀，快乐正轻盈地弥漫开来！

读书记600字小学五年级优秀作文9

“书籍是人类进步的阶梯”。没有书，我们便没有知识；没有书，我们不知道世间的精彩和万物的起源与变化。

小时候，妈妈给我买了一套《好童话》，有拼音汉字和插图，但是当时我看不懂，就央求妈妈给我读，坐在妈妈的怀里，听妈妈给我边读边讲。我听得很入迷，经常问妈妈一些问题，妈妈总是不厌其烦地为我讲，这些童话就像磁石一样吸引我，为我打开了一个美丽的充满想象的童话世界。后来我识字了，就开始自己阅读，由于妈妈给我讲了很多，我自己居然能看懂了，我很高兴。以后的日子，我就如痴如醉地阅读。我感觉，我就像一只插上翅膀的小鸟，在书的海洋里展翅翱翔。

四年级时，我已经不满足于童话和课本了，于是爸爸妈妈就在我生日那天，送给我一个生日礼物——原版《水浒传》，并且告诉我不懂就要问。开始，一个个鲜活的梁山英雄形象在我脑海里交替出现：豹子头林冲风雪山神庙：花和尚鲁智深拳打镇关西和倒拨垂杨柳：武松打虎和醉打蒋门神……让我看的不忍释卷。

读到后来，我慢慢发现怎么都是打仗的，就读的有些不耐烦了，渐渐被爸爸妈妈发现了，告诉我做事要有始有终，要有足够的耐心，半途而废是不会有什么收获的。于是，我就重新坐下来认真地读完了这本书。虽然里边有一些问题我不懂，例如：他们为什么打仗？为什么说他们是梁山好汉？等等，但爸爸妈妈告诉我，这里面的学问可多了，要我带着这些疑问慢慢长大，以后就懂了。此刻，我真的希望自己突然长大。

是书籍，伴随我一步步地成长，没有它，我会感到很乏味。在书的海洋里我快乐地成长。

今生与书结缘，快乐幸福一生。

读书记600字小学五年级优秀作文10

说起我读书的经历，那滋味真是五味俱全。打我认字起，我就非常喜欢读书，我爱读童话、神话故事，还喜欢看科幻小说。我小时候都是奶奶给我买书看，后来奶奶家附近开了一家《黄河书城》，我也大了几岁，奶奶就让我自己去买书了。可是我一进书店，看着，看着就忘了回家。

记得有一次，我做完作业，奶奶让我去书店买书，我高兴万分，我早就想买一本《鲜花与未来世界的鲁味》的故事书了。除了家门，我一路小跑地来到了书店，在二楼少儿丛书中找到了这本书。我捧起书便津津有味地翻阅起来，一页、两页、三页……去如饥似渴地读着。时钟也不停地走着，奶奶让我十二点钟回家，我却到中午快吃饭了还没回去。奶奶急了，赶紧到书店来找我，发现我正蹲在一个角落里全神贯注地读着书呢！奶奶走到我跟前，我竟无察觉，奶奶生气了，硬是把我拽了回去。

还有更尴尬的事呢！我到书店买书，通常就是先看个够，然后才买，有时我看完了就不买了。几次下来，我的小九九被店员发现了。有一个阿姨特别凶，只要她在，我就得一边看书，一边和她在书架前后不停地周旋、躲猫。有一次，我没带钱，却在那儿贪婪地读着，被这个阿姨逮了个正着，把我连训带骂地赶了出去，搞得我在众人面前很难为情。就这样，过了几天，我又厚着脸皮光顾了。唉！只要能读上我喜欢的书，我也就不管那么多了。

虽然读书有那么多麻烦，但读书给了我乐趣，给了我知识。读书伴我成长，我喜欢读书，我永远也改不掉一读书就把一切都忘了的“毛病”。

读书记600字小学五年级优秀作文11

“知识改变命运”，我很清楚，读书并不是全为“黄金屋”、“颜如玉”。我们也许在人生的某个岔口与一本美丽的书邂逅，一见倾心，书就如同驭风而过的青鸟，带走了我们生命中太多的沉重。

总喜欢在下雨的周末窝在床上看书，窗外有雨在淅沥地下着，而读书的心却沉静得如同一汪波澜不惊的湖，一切的浮躁与不安都在此时而销声匿迹，整个世界仿佛只剩下了自己，没有束缚，没有了羁绊……只有飞扬的思绪如精灵般跳跃在自由的文字里，巧妙地演绎着出人意料但却醉人的浪漫……此时的书如拂柳的三月风，是温柔的。

读书，是对话，是一个生命对答另一个生命，一个灵魂出入另一个灵魂。灯红酒绿，流光溢彩是上海这个都市给人留下的繁华印象，而张爱玲笔下的上海却是颓废的，叮叮当当的电车，华灯闪烁的舞台，衣冠楚楚的男子，妩媚动人的.旗袍女子，一切的一切似乎都与生命、与灵魂无关，但如果细读下去就会明白，花团锦簇下掩盖着的却是无可药救的人性的沉沦。

读《离骚》，我们看到了当时屈原的无奈和高洁操守，展现与眼前的还有超脱于世外的灵魂的一声声的呐喊，而屈原就在这呐喊声中呼啸而过，超越了生与死的界限。带着他的忠诚，愤概和无奈，身体留在了生的左岸，而灵魂却穿越冥河，到达了永生的右岸，化为灿若锦霞的凤与凰……读书为生命插上翅膀，替思想砸开枷锁，文字的世界是无尽的，可以使我们悟出文字之间和书页空白处弥漫着的那些被称为“天使的微尘”和“恍若一片神光”的东西。

听过这样一种说法：世界十分美丽，但如果没有了女人，将失去七分色彩；女人有十分美丽，但如果远离了书籍，将失掉七分的内蕴。韶光易逝，游走在人生的原野，情感被剥离，心境会荒凉，但是“腹有诗气气自华”，在书香墨迹氤氲下，想要使心灵永葆青春，也不是一件不可完成的任务。读着，沉思着，体味着，在顾盼的眼神中，心就会跟着明亮起来。

读书记600字小学五年级优秀作文12

在学校，我大名鼎鼎；在班级，我粉丝无数。别说我狂妄自大，一切，皆用事实说话。如果要问为什么，答案只有一个，那就是因为读书。

因为读书，我知识渊博，是班里的小博士。同学把我当成百科全书，连老师有时也会来问我。渊博的知识，大部分来自于书上，还有电视节目百家讲坛、我爱发明科技世界等等。从我记事起，我好像每天在读书，或者看这些电视节目。

不过，小博士可不是同学给我起的名号，而是我的正式封号。二年级时，我们班共读了一套36本的《最美最美的中国童话》，最后举行了一站到底知识竞赛活动，我一路过关斩将，几乎不费吹灰之力就战胜了所有对手，夺得了第一名，答完了老师准备的所有题目，汤老师便封我为小博士。

因为读书，我是学校的作文明星。大概是读二年级上册时，汤老师上了一节作文公开课，课上分析了我的写话内容，让大家都学我的写法。我清楚地听到，听课的老师们在后面啧啧称赞呢，而且从此以后，有些老师就认识我了。现在，我的作文常常都是一百分加两颗或三颗星，还经常被发表在班级作文微信公众号和报刊上呢！

因为读书，我成了围棋第一人。我学围棋才不到三年，我家围棋书却买了十几本。每本都比《新华字典》更厚，我全都看了个遍，没人跟我下棋，我就常常一边看书一边自己摆棋谱。去年暑假，我在县里的围棋比赛中得了小学男子乙组的第一名，而今年暑假，我顺利地晋升为二段，全班只有我一个人有段哦！

因为读书，我快乐地成长着，享受着父母老师的喜爱，同学伙伴的膜拜。我要一直拥有这样的快乐，我要一直读书，再读书！

读书记600字小学五年级优秀作文13

作为21世纪的青少年，我们是幸运的，因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星，会铭刻在我们心中，在默默中，使我们在面对流逝的光阴时不再黯然，在面对无可避免的错误时不再茫然，从而拥有值得回味的感动。

“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，古人对于读书有着无可想象的热诚，也给了它极高的评价，在宋朝更是大力地推行文学，正是因为对读书的热诚，对文学的喜爱，才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文，美文，而这些知识和语感正是读书所得。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的，我也认为如此，书中有前人的经验和智慧，也有着今人的探索的发现，书中又有着许许多多的人的故事，作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记，带给我们最真实的感受，深深地触动我们的心灵。

书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书可以神会古人，汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说：“坚定不移的智慧是最高贵的东西，胜过其他的一切。”书中充满了智慧，它们在静静地等待我们去寻求，去探知，而书中所领悟的道理对我们登书山之路，泛学海之舟有莫大的推动力，更可以丰富我们的见识，沉着我们的心，让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下，也能镇定自若地抚琴一曲，因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。

一本好书是我们成长的伙伴，一则好故事是我们智慧的萌发，它们有时可以让一个人收益终生，为我们带来丰富的精神享受，是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样，一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的，一本好书甚至可以让我们活跃思维，学会思考，让智慧在灵魂深处发光。

读书善，让我们大家捧起一本书，静静地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！

读书记600字小学五年级优秀作文14

小时候我很爱读书，书中各种奇异的故事吸引着我，从淘气调皮的汤姆索亚，到荒诞幻想的唐吉坷德，再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象，让我体会到他们的所思所想，喜怒哀乐。

读书让我懂得了许多，任何一本书，不论是记录美国梦的《了不起的盖茨比》，还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》，都能教会我很多。让我懂了专业知识，让我懂了冷门小事，让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格，直接碰撞产生的火花是那样耀眼，那样明显。

但是自从初中之后，我读书的机会少了很多，因为大部分的空闲时间都交给了网络与手机。虽然如此，但我在手机上也从未停止阅读。只不过是从书到了一个个专栏，一篇篇文章，一个个新闻，虽然总体水平不如图书，但是也进一步拓宽了我的眼界，一个让我丰富内心，一个让我了解世界。不仅可以通过手机文章上的故事了解，还可以皆有故事与评论了解他人的观点，了解不同的人不同的看法，也对我有了莫大的帮助。

高中以后，更加繁忙，但是又开始读书了。虽然速度很慢，但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点，可以让我怀疑我以前的思想，让我改正我的偏见，或是让我以坚定的思想去批判它，我也期望在书中看到许多我从未想到，或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理，我会想大不了看就完了，但是当我看过一篇文章后，我才明白那种身隔两地的担心，那种连夜挂号，四处寻医的无奈，那种一面是自己的生活，一面是陪父母看病的时间困难。

我期望读书让我看得更全面，我期望读书让我获得新的思想，以替代旧的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，让我坦然地面对，让我骄傲地坚持，让我坚定地思辨。

读书记600字小学五年级优秀作文15

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”小时侯我常常想：书真的有那么好吗？这个问题一直使我迷惑不解。

为了解开这个谜，我决定让妈妈帮我买书。妈妈提高了嗓音，说：“哟！我们家女儿怎么爱看书了，不是成天想着玩的吗？”我迫不及待地说：“妈妈，您就别逗了，快带我去吧！”“好好好，爱看书当然好啦！有那个做母亲的不愿意呢？”

在往书店的路上，我的心里充满了喜悦。到了书店门口，我看见书店里挤满了顾客，把店堵得水泄不通，我和妈妈费了好大劲才挤进去。在一排排花花绿绿的书里，妈妈给我挑了两本书，分别是《安徒生童话》和《格林童话》。

回家以后，我急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈在厨房烧饭，我就蜷缩在沙发上津津有味地看着书。我首先看的是《格林童话》。我看着这本书，不知不觉地走进童话的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三个聪明的纱纺女一起为女孩开心……看完这本书后，更让我回味无穷。我就整天沉浸在梦幻般的童话世界里，那一个个触动人心的故事给了我丰富的想象力。

渐渐地，童话这类的已不能使我满足。我又让妈妈给我买作文书。作文书里面的内容更是精彩：看到悲伤的情节时，我会跟着主人公一起流泪；看到令人快乐的情节时，我会跟主人公一起快乐；看到主人公面对考验时，仿佛我是主人公，在绞尽脑汁的想着该怎样脱离危险……更是因为，读作文书，让我积累了许多好词好句；让我打开文学之门，树立起写作信心；能让我知道怎样写好作文的方法。由于我喜欢上了作文书，一有空我就会拿《小学生优秀作文选》来看，有时上课时也偷偷地在座位上看，有几次还被老师发现。久而久之就从书中汲取大量的营养。才让我在作文比赛中获得了一等奖。从此，我明白：要写好作文，就要多读书、读好书。

我爱读书，就像一棵小树扎根在土壤里茁壮成长；我爱读书，就像鲜花那样汲取阳光。让我们去享受书带给我们的快乐吧！

第五篇：五年级关于父爱作文：我读懂了父爱

五年级关于父爱作文：我读懂了父爱

衣服一渐渐小了，镜子里的我一天天长大，在欣喜的同时我却不曾留意爸爸的变化，直到那天透过窗户我看见他渐渐远去的身影。

那是一个寒冷的冬天，下午放学后我路过一家“周黑鸭”店。一阵熟悉的鸭脖子香味钻进我快冻僵的鼻子，顿时把我的“馋虫”给勾了出来，可是摸摸空空的口袋，我只好一步三回头地走回家去，心里在盘算着待会儿让爸爸来帮我买。于是我顶着刺骨的寒风，一步一步艰难地往家走去。

到家里不过五分钟，爸爸就回来了。见到了爸爸我仿佛看到了美味的鸭脖子正向我招手。我迫不及待地跑上去，拉着正忙着换鞋子的爸爸，拽着他那双冻得通红的手撒娇地说：“爸爸，我想吃周黑鸭！”

一脸疲惫的爸爸迟疑地说：“儿子，今天爸爸太累了。你看！外面的风这么大，而且还下着雨，太冷了，况且那店离我们家又远，要不我明天再给你买行吗？”

“不！”我生气地说：“我今天就想吃！”

看见爸爸坐在沙发上没有动，我愤愤地说：“什么很累呀，太冷呀，你分明就是不爱我，只不过是找个借口！”

听了这话，爸爸叹了一口气，站起身来，默默地拿起外套，推开门走了出去。这时，一股寒风从推开的大门里蹿了进来，站在门后的我不禁打了个寒颤。我慌忙把大门给关上。

透过窗户，我看到小区的大树随风摇摆，并且零星地下起了小雨。空旷的马路上没有几个行人，仅有的几个人也是匆匆地朝一幢楼房走去，我猜想他们都是想早点赶回温暖的家。我下意识地寻找着爸爸的身影，很快我看到了爸爸，爸爸瘦小的身子正被寒风裹成一团，然而他却全然不顾，一边朝双手呵气，一边加快步伐向前跑着……

看到他渐渐远去的背影，我的心不禁缩紧了，在这寒冷的天气，我为了满足自己的口腹之欲，任性地把满身疲惫的爸爸推入寒风了之中……

时间过得好慢，想到爸爸没有带伞，我的心更加不安起来。等待的每一分钟对于我来说都是漫长的。

正在我为爸爸担心的时候，门开了，爸爸带着一股冷气回来了。他呼呼地喘着粗气，被风吹乱了的头发湿湿的，不知是雨水还是汗水。爸爸原本消瘦的脸庞显得更加瘦削。他把怀里的包裹得严严实实“周黑鸭”喜滋滋地递给了我。我接过冰凉的“周黑鸭”时，触到了爸爸那双冰凉的手，我的心中为之一震。爸爸疲惫的身影和那穿门而入的冷风再一次让我难过不已。

爸爸没有察觉到我的变化，一边擦着头上的水，一边把鸭脖子递给我，一个劲地在一旁催促：“宝贝儿，快吃吧！”我接过那包沉甸甸的鸭脖子，仿佛接过的是爸爸那份沉甸甸的爱。那鸭脖，已不再那么诱人。那天，我一根鸭脖子都没吃。

父爱是一条看不见的暗河，他从来不说对我们的爱有多深，但是他的爱却无时不刻不在包围着我们。那个寒冬的夜晚顶风而行的疲惫的身影让我懂得了珍惜，让我一下子长大了许多。