六年级奥语练习四

第一篇：六年级奥语练习四

综合练习四

一、积累

1、从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。

不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同 同心同

２、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍

① 水深称（）

②水急称（）

③水边平地称（）

④水中小洲称（）⑤水边称（）

⑥两山相夹之水称（）

⑦连绵不断的山叫（）⑧山顶圆平的山叫（）

⑨高耸巍峨的山叫（）

３、成语接龙，就是在空格内填上一个字，使这个字既是前一个成语中的最后一个字，又是后一个成语的第一个字。事倍功（）明半（）无天（）新月（）想天（）门见（）高水（）声下（）象万（）军万（）到成（）败垂（）千上（）众一（）口如（）触即（）奋图（）词夺（）直气（）志凌云

４、下面的课题运用了什么修辞手法？（1）《手术台就是阵地》（）

（2）《蟋蟀的住宅》（）

（3）《沙漠里的船》（）

（4）《锯是怎样发明的》（）

（5）《把牢底坐穿》（）

５、下面这段话中，明显需要删改的错误一共有几处？请用修改符号在原句上加以修改。

我断定张小华大概一定能考上大学，因为他学习十分刻苦。有时，常常为了一道数 学题，她会用上整整三个多小时，但她却一点也不厌烦。

她十分喜爱体育运动，但她有时却往往不去参加，而把时间挤出来，进行学习。而且，每当皎月当空，繁星满天，别人都快要入睡的时候，她还是坐在灯下专心学习。

６、表示手的动作有很多，如“拉着手”，请按“×着手”的模式，写出8个表示手的动作的词。

７、意思不变，字数可增减，位置可调换，内容不可缺漏，请将下列七个短句变成一句话写下来。1）目的是：为了丰富同学们的假期生活。（2）暑假第一天。（3）王平去上街。（4）他是我派他去的。（５）他是同学们最信任的。（6）他去购买（7）买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。

８、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。

９、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：“那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？” 这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚

１０、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是

１１、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如“脚跟”可喻“立场”，“站稳脚跟”就是“站稳立场”，请你理解下面这些人体部名称的意思，并选一个用它的比喻义造一个句子。耳目（）

咽喉（）

肝胆（）

胃口（）心腹（）

骨头（）

手心（）

手腕（）１２、“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。

（１)

（２）

１３、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。（１）读书破万卷，下笔如有神。（）

２）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（）

１４、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）

①锄禾日当午

②日久见人心

③千里江陵一日还

④夜以继日

⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火

１５、下面几个词语中，哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的？这个词语是（）。

A．自广州之上海 B．取之不尽 C．惊弓之鸟

１６、根据人物写书名。

过五关斩六将（）

青蛙王子（）

黛玉葬花（）

大克劳斯和小克劳斯（）

星期五（）

浪里白条张顺（）

１７、你能讲出下面这副对联中包含的七个人物的名字和他们的故事吗？ 红面关，黑面张，白面子龙，面面护着刘先主；

奸心曹，雄心瑜，阴心董卓，心心夺取汉江山

二、阅读

红橘甜了

放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢j说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。

那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！桶子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！

那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊i在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作-毒-天父亲送我时的表情„„。

就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子：呀！再说了，红橘越来越没肩市场，味道越未越差了，哪能比得上如今的优良品种呀i我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。

父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火坑边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了„„

次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换咸了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！

父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，于烟太大了„„

一、.阅读全文，简要回答下列问题。

(1)种红橘的过程中，父亲的态度：

(2)等待橘子成熟时，父亲的心情：

(3)橘子成熟后，父亲的做法：

二、文中，父子二人各说了一次假话c请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。

(l)父亲：我早吃过了，一天好凡个呢！

(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！

三、阅读下面句子，回答问题。

(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动？

(2)“这屋里，烟太大了„—”

父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？–题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。

1、从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同 同心同（远近高低各不同）２、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍① 水深称（渊）②水急称（湍）③水边平地称（）④水中小洲称（）⑤水边称（汀）⑥两山相夹之水称（涧）⑦连绵不断的山叫（）⑧山顶圆平的山叫（）⑨高耸巍峨的山叫（）３、成语接龙，就是在空格内填上一个字，使这个字既是前一个成语中的最后一个字，又是后一个成语的第一个字。事倍功（半）明半（暗）无天（日）新月（异）想天（开）门见（山）高水（低）声下（气）象万（千）军万（马）到成（功）败垂（成）千上（万）众一（心）口如（一）触即（发）奋图（强）词夺（理）直气（壮）志凌云４、下面的课题运用了什么修辞手法？（1）《手术台就是阵地》（比喻）（2）《蟋蟀的住宅》（拟人）（3）《沙漠里的船》（比喻）（4）《锯是怎样发明的》（）（5）《把牢底坐穿》（夸张）５、下面这段话中，明显需要删改的错误一共有几处？请用修改符号在原句上加以修改。我断定张小华大概一定能考上大学，因为他学习十分刻苦。有时，常常为了一道数 学题，她会用上整整三个多小时，但她却一点也不厌烦。（大概删去，有时或常常删去一个，整整删去，）她十分喜爱体育运动，但她有时却往往不去参加，而把时间挤出来，进行学习。而且，每当皎月当空，繁星满天，别人都快要入睡的时候，她还是坐在灯下专心学习。６表示手的动作有很多，如“拉着手”，请按“×着手”的模式，写出8个表示手的动作的词。牵着手，７意思不变，字数可增减，位置可调换，内容不可缺漏，请将下列七个短句变成一句话写下来。1）目的是：为了丰富同学们的假期生活。（2）暑假第一天。（3）王平去上街。（4）他是我派他去的。（５）他是同学们最信任的。（6）他去购买（7）买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。暑假第一天，由于王平是同学们最信任的，所以王平被我派去购买准备送给“手拉手”山区小朋友的礼品，８、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。（蒙上皮。钉上钉，晴或雨，不变音）９、（不对，我们的左边，是与我们方向相反的人的右边）１０、（满园春色关不住，一枝红杏出墙来）

１１、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如“脚跟”可喻“立场”，“站稳脚跟”就是“站稳立场”，请你理解下面这些人体部名称的意思，并选一个用它的比喻义造一个句子。耳目（）咽喉（）肝胆（）胃口（）心腹（）骨头（）手心（）手腕（）１２、“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。（１)张三还了欠款伍仟柒佰元整（２）张三还欠了款伍仟柒佰元整

１３、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。（１）读书破万卷，下笔如有神。（）２）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（死而后已）１４、（①⑥）。１５、（C）。１６、根据人物写书名。过五关斩六将（《三国演义》）青蛙王子（）黛玉葬花（《红楼梦》）大克劳斯和小克劳斯（）星期五（《鲁宾逊漂流记》）浪里白条张顺（《水浒传》）１７、你能讲出下面这副对联中包含的七个人物的名字和他们的故事吗？红面关，黑面张，白面子龙，面面护着刘先主；关羽，张飞，桃园三结义，曹操败走华容道，周瑜 火烧赤壁。董卓（挟天子以令诸侯）１８、填数字组成对联。⑴（二）泉映月，四化迎春。⑵（千）秋大业，万国新春。⑶欲知千古事，须读（五）车书。⑷一代风流抒壮志，（九）州巨变壮奇观。⑸削繁就简（）秋树，立异标新二月花。１９． ⑴江水腾（龙）影，春晖照华年。⑵横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子（牛）。⑶扬鞭策（马）入新岁，举杯祝酒迎来年。⑷风拂杨柳千山绿，影随玉（）万家春。⑸（虎）啸青山千里秀，风拂翠柳万户春。⑹一马当先辞旧岁，三（羊）开泰贺新年只写出来这么多，请见谅啊，一般情况下，这些应该是对的

第二篇：小学六年级语文奥语

 第五次

11、《山海经》属于以下哪一类著作?A、神话故事

12、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句?A、岳飞

13、下列地支与其生肖配对正确的是哪一项?D、申——鸡

14、电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词

人的词作。请问这位词人是谁? B、李煜

15、“志士不饮盗泉之水，()不受嗟来之食”。B廉者

16、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？B、苏轼对王维

17、成语“差强人意”一词的意思是什么？ B、勉勉强强还

说得过去

18、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是指哪一种动物？C、野鸭

19、“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是什么东西？

A、水生蕨类植物

20、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么

景色？C、雪景

第三篇：四语练习四第二课时

练习四第二课时

教学内容：写好钢笔字，口语交际。

课时目标：

1.掌握汉字的结构特点，会用钢笔书写“弱”，“羽”，“朋”。

2.能在班级内充分发表自己意见，做到语言有条理，流利。

教学过程：

一.写好钢笔字

1.指导

（1）出示生字卡片，学生认读：弱，朋，羽。

（2）引导学生观察三个汉字的特点：每个都有相同的部件（比喻为两兄弟），右边比左边上头略高一点，下头略低一点才显得匀称端正。

（3）师范写“羽”

学生仔细观察，并用学习“羽”的方法，自己分析“弱”，“朋”结构。

2.练习

（1）学生练习描红，临写，师巡视。

（2）师及时小结，再让学生仿写。

3.反馈

（1）展示写得好的字，并请学生说说好在哪里。

（2）对写得不好的字纠正，再练习。

二.口语交际

1.审题，指名学生读讨论要求。

2.指导

（1）找出班级存在的问题。

先在小组内讨论，由小组长形成书面材料。

（2）班级内交流

各组长将小组内讨论结果形成几条意见，在班级内讨论。

（3）师生根据班级现状，共同制定“班级公约”

3.师总结

第四篇：六年级暑期辅导练习四

六年级暑期辅导练习四姓名

22、某文具店出售一种电子辞典，每售出一台可获利润15元，售出80﹪后，为了尽快回收资金，每台降价3元出售，当全部售完后，共获利润864元。文具店售出这种电子辞典多少台？

23．快、慢两车分别从甲、乙两地相向而行，相遇后继续前进，在两车相距210千米时，快车行了全程的四分之三，慢车行了全程的五分之三，求甲、乙两地相距多少千米？

24、五年级有3个班，一班人数占全年级的三十三分之十，三班人数比二班人数多十一分之一，如果从三班调走4人后，和二班人数同样多，求五年级共有多少人？

25、参加知识竞赛的男生比女生多28人，女生全部得优，男生的四分之三得优，男、女生得优的人数共42人，求男、女生参加竞赛的各有多少人？

26、某车间缺勤人数是出勤人数的十分之一，后来又有两人因有事请假，这时缺勤人数是出勤人数的八分之一，求全车间共有多少人？

27、甲、乙两人一同到银行去储蓄，已知甲的存款数是两人存款总数的五分之二，如果乙取出30元存入甲的账号，那么两人的存款钱数就相等，求乙实际存款多少元？

第五篇：六年级语文复习练习四

六年级语文复习练习（古诗及日积月累）四

班级：姓名：成绩：

1、一日无书，（陈寿）

2、读书破万卷。（杜甫）

3、书犹药也。（刘向）

4、黑发不知勤学早。（颜真卿）

5、读书有三到，谓（朱熹）

6、悠悠天宇旷。（张九龄）

7、浮云终日行，（杜甫）

8、落叶他乡树。（马戴）

9、明月有情应识我。（袁枚）

10、家在梦中何日到，？（卢纶）

11、江南几度梅花发，（刘著）

12、（春）春风能解冻。裙裾微动摇。

（夏）夏风草木熏。小立池塘侧。

（秋）秋风杂秋雨。飕飕不绝声。

（冬）冬风似虎狂。整日呼呼响。

13、世上无难事。欲要看究竟。虚心万事能成。滴水能把石穿透。宝剑锋从磨砺出。

14、外甥打灯笼——孔夫子搬家—— 小葱拌豆腐——上鞋不用锥子——

四月的冰河——隔着门缝吹喇叭——

15、兄弟敦和睦。（陈子昂）

16、孝在于质实。（桓宽）

17、爱亲者，；敬亲者，（《孝经》）

18、非淡泊无以明志。（诸葛亮）

19、风雨送春归。俏也不争春。待到山花烂漫时。（《卜算子.咏梅》【作者】毛泽东）