大学语文复习材料

第一篇：大学语文复习材料

一、填空

1、《诗经》 是我国第一部 诗歌总集 ；其艺术手法有 赋、比、兴 ；内容可以分为 风、雅、颂，诗经共有 305 篇，故又称“诗三百”。

2、“楚辞”本义即指楚地的歌辞。“楚辞”具体指具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋，这样的创作以屈原为主要代表。《楚辞》是西汉末年，刘向辑录屈原、宋玉等人的作品，编成《楚辞》一书。

3、《楚辞》标志着中国诗歌史上有集体创作向个人创作的转变，成为中国诗歌创作浪漫主义的源头。

4、中国诗歌创作的源头主要有《诗经》、《楚辞》、汉乐府。

5、被鲁迅成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是司马迁所著《史记》，《史记》共130篇，52万余字，全书包括12本纪以及10表、8书、30世家、70列传。

6、汉大赋的代表作家是司马相如，他的《子虚赋》、《上林赋》是汉大赋的代表性作品。

7、乐府，原指秦汉时代设立的音乐官署。六朝时，人们把合乐的歌辞、袭用乐府旧题或模仿乐府体裁写成的诗歌统称为“乐府”，于是乐府演变成为一种诗体名称。

8、中国文学的自觉始于魏晋南北朝时期。

9、陶渊明和谢灵运第一次把田园题材和山水题材引入到是个创作当中，成为唐代山水田园诗派的先导。

10、王羲之的《兰亭集序》既是散文杰作，也是最著名的书法作品。

11、我国第一位把田园劳动作为审美对象的大诗人是陶渊明。

12、抒情长诗《西洲曲》和叙事长诗《木兰辞》，分别代表南北朝诗歌的最高成就。

13、永明年间沈约等人自觉地运用声律来写诗，将声律的要求和对偶的形式相结合，形成了一种新诗体——“永明体”，这是我国格律诗的开端。

14、初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

15、盛唐时期边塞诗派的代表作家有高适、岑参；山水田园诗派代表有王维和孟浩然。

16、盛唐时期，出现了一位浪漫主义大诗人李白，被成为“诗仙”。

17、唐代伟大的现实主义诗人杜甫。杜诗真实地反映了唐代社会由极盛走向大衰这一历史转折时期的现实，被公认为是“诗史”。杜诗以沉郁顿挫为基本风格，人称“诗圣”。

18、中唐时期，唐诗发生了变革，由白居易、元稹等诗人倡导“新乐府运动”。新乐府，是指一种自命新题、歌咏时事、继承了汉乐府精神的现实主义诗歌。

19、韩孟诗派以韩愈、孟郊为代表，在艺术上刻意求新，形成奇险怪僻的风格。

20、晚唐时期，被成为“小李杜”的诗人分别是李商隐和杜牧。

21、宋代诗歌成就最大的作家是苏轼，提倡以才学入诗，以议论入诗，使宋诗内容得以拓展。

22、词，作为一种文学样式，最初指的是歌词，它和音乐有密切的关系。《艺概》中有言“词曲本不相离，惟词以文言，曲以声言耳。” 词，还可称为曲子、曲子词、诗余、长短句等。

23、被称为“花间鼻祖”的词人是五代时期的温庭筠，他是第一个大力创作词的词人。

24、宋代诗坛上出现了师法杜甫、黄庭坚的江西诗派，是两宋之交诗坛上影响最大的诗派。

25、周邦彦从语言、结构等创作技法上对柳永词作了改造。扭转了柳词的俚俗。

26、宋代女词人李清照，提出了词“别是一家”的理论。

27、和苏轼并称为“苏辛”的豪放派作家辛弃疾，其词的内容博大清深，风格雄深雅健，确立并发展了苏轼所开创的“豪放”一派。

28、魏晋南北朝时期志人小说代表作刘义庆《世说新语》，志怪小说代表作《搜神记》。

29、唐传奇标志着古代文言短篇小说的成熟，清代蒲松龄的短篇小说集《聊斋志异》标志着中国古代文言短篇小说的最高成就。30、明代短篇白话小说“二拍”指的是：凌濛初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》；明代短篇小说“三言”指：冯梦龙的《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》。

31、明代小说四大奇书包括：《三国志演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》。罗贯中的《三国志演义》是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。施耐庵的《水浒传》是一部英雄传奇小说。吴承恩的《西游记》是一部神魔小说。《金瓶梅》是第一部以家庭题材揭露晚明政治、社会黑暗的长篇世情小说，第一部文人独立创作的长篇小说。

32、代表明代传奇最高成就的作品是汤显祖的《牡丹亭》。

33、清代文言小说的代表作品包括蒲松龄的《聊斋志异》。清代长篇小说的优秀作品有吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》。清代戏曲的最优秀作品有洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。

34、元曲四大家是指：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。

35、关汉卿是元杂剧的奠基人，代表作有《单刀会》《救风尘》《窦娥冤》。

36、元杂剧作家王实甫成就也很高，他的代表作为《西厢记》。

37、《红楼梦》全书１２０回，后４０回文字，一般认为是高鹗所补。38、1917年初，《新青年》杂志相继发表胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，明确提出反对文言文、提倡白话文，反对旧文学、提倡新文学。39、1930年3月，中国左翼作家联盟在上海成立，标志着中国现代文学进入无产阶级文学及左翼文学阶段。40、1942年5月毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》，明确提出了文艺的工农兵方向。

41、中国当代文学大致可分为三个阶段，1977年至今的文学阶段被称为“新时期文学”。

42、“新时期文学”经历的文学思潮包括：“伤痕文学”、“反思文学”、“改革文学”“寻根文学”、“先锋小说”、“新写实小说”、“都市浪子小说”等。

43、将下列当代文学作品的作者写出：《伤痕》（短篇小说）：卢新华；《春之声》（短篇小说）：王蒙；《长恨歌》（长篇小说）：王安忆；《平凡的世界》（长篇小说）：路遥。

44、《神曲》是中世纪意大利诗人但丁的代表作。

45、法国作家拉伯雷的代表作是长篇小说《巨人传》。

46、长篇诗剧《浮士德》是18世纪德国作家歌德的代表作。

47、古希腊三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。

48、莎士比亚举世闻名的四大悲剧是：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。

二、作品题

（一）背景题：

1、《子衿》选自《诗经》中《郑风》。

2、老子，姓李，名耳，谥号聃，春秋楚国人，《老子》传说为老子所作，其又名《道德经》，同《论语》一样，《老子》也是语录体。

3、《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。它记载了上自传说中的黄帝，下至汉武帝时代3000多年的历史，全书共130篇。

4、李清照，南宋女词人，号易安居士，曾提出“别是一家”的词理论。

5、张岱是晚明小品文的代表作家，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

6、蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。

7、徐志摩，现代诗人、散文家。他是新月派代表诗人，新月诗社成员。

（二）释义：

1、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ ．．．挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。．．[衿] ：即襟，衣领，这里用来指代思念之人。[嗣音]：传送消息。[挑、达]：独自来回走着。

2、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

[所]:„„的地方，所恶，厌恶的地方

[几]：“幾”的简体字，接近于 [於]：用同“于” [夫]：发语词 [尤]：怨恨；责怪。

[居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时]: 向善的人，居处不引人注目的地方，心胸像水一样渊博，和人相处能有仁德，说话像有实质令人信服，为政而善于治理，处事有按规律办事的能力，行动能够按照规律寻找合适的契机。

3、[甘其食，美其服，安其居，乐其俗] 以所食为美味，以所穿着为美服，以所居住的为安适之地，以自己的风俗为乐。

4、[信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善]: 真实可信有时相对的听起来不舒服，太漂亮的话有时失去真实性。善良的人不巧说，巧说的人不善良。

5、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。[骓]（zhuī）：黑白杂色的马。

6、刈旗：刈（yì）：割，砍。刈旗：砍倒敌方军旗。

7、瞋目而叱之

[瞋（chēn）目]：张目，意为瞪大眼睛。

8、骑皆伏曰：“如大王言。” [伏]：通“服”，心服。

9、优傒：指戏曲演员和奴婢仆人。

轻幌：轻薄的帷幔。

擎燎：高举火把。

舣（yǐ）舟：收拢行船，准备靠岸。

湖复頮（huì）面:这里形容湖面重新呈现出明洁的样子。頮面：洗面。

10、《婴宁》中的字词释义详见书中释义。

（三）内容分析与赏析

1、《子衿》中的子衿有何特殊含义？

参考答案：《子衿》中的“子衿”既是指称读书人也指代恋人（心上人），作品用“子衿”这样的细节之物来表达女子对心上人的思念。

2、《子衿》是怎样表达情感的？ 参考答案：大量的心理描写。前两章以“我”的口气自述怀人。女主人公等待自己的恋人相会，望穿秋水，心中对恋人的深切的思念，有对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨。末章再次表达等待恋人相会的焦灼万分的状态，末尾是女子的内心独白，通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，将女子强烈的情绪心理形象地表现了出来，女子由埋怨而开始有些嗔怪。通过心理变化的描写，表达了女子对心上人强烈的思念之情。

3、“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”这段老子语录中，老子如何将水与道联系在一起，体现了老子怎样的思想？ 参考答案：

老子发现了水的三个特性：首先,水能够滋润万物；其次, 水顺应自然而不争；再次水性柔弱, 不择地而流,常停留在卑下的地方。老子认为水的特性近似于道的特性，水的特性也就是圣人的特性。圣人和水一样与世无争，一切遵循自然规律行事，不主观妄为，反而获得了别人所无法争到的东西，这正是不争之争。老子以水的特性阐述了圣人为而不争的高尚品质。不争是顺应自然法则，只有道法自然，才能没有忧患，充分体现了老子的自然主义思想。

4、“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。”体现了老子怎样的思想？

参考答案：这时老子心目中理想社会的模式，体现了他小国寡民的思想。这种理想反映了饱受战乱困扰的人们对宁静安乐的渴望。

5、简要谈谈《老子》语录的艺术特色？

参考答案：（1）韵散结合的特殊文体；（2）善于运用具体形象表现抽象哲理；（3）语言凝练、精妙，多格言、警句。

6、谈谈《武陵春》中作者如何写“愁”？

参考答案：首先，通过上阕的眼前之景作铺垫。用眼前之景的不堪，表现心情之凄楚。其次，下阕解释心情凄楚之缘由，并将“愁”量化。下阕写出心情的凄楚是因为“愁”重，作者将抽象的“愁”搬上了船，船，并且有了重量，不但可随水而流，并且可以用船来载。这一构词将“愁”描写的淋漓精致。

7、简要谈谈《西湖七月半》的艺术特色？ 参考答案：

（1）写人生动传神。作者描写人物，往往以极简省的三言两语作粗笔勾勒，但生动传神，惟妙惟肖。如市井闲徒的描绘。（2）善于营造氛围。作者善于营造氛围以突出文章的主旨。如第二段作者意在讥讽杭人赶集凑热闹的俗气，渲染喧哗的气氛，与后一段渲染的幽雅气氛形成对比，作者褒贬之义也蕴含其中。（3）笔调幽默诙谐。作品语言能雅能俗，幽默诙谐，有调侃意味。

8、谈谈《婴宁》中“婴宁”的形象塑造？

（1）抓住人物性格进行多角度描写。对婴宁丰富多彩的笑进行描写刻画，塑造出一个无忧无虑纯真活泼的形象。（2）环境描写和象征手法的运用。作者将婴宁置身于花的世界中，婴宁就是花的化身，花就象征婴宁，花开就如人笑，花美犹如人美，人花相互映照，塑造了一个如花般的女子形象。

9、简述《雪花的快乐》中的雪花有何作用？

参考答案：（1）“雪花”是作者自己的化身，作者通过雪花来表达自己的情感；（2）“雪花”为诗歌创造出纯美之意境；（3）“雪花”的执着象征着作者对爱情和对人生理想的执着。

五、简答题

1、简要谈谈柳永词新变的内容？

参考答案：整个唐五代时期，词的体式以小令为主，慢词总共不过十多首。到了宋初，词人擅长和习用的仍是小令。柳永大力创作慢词，从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局，使慢词 与小令两种体式平分秋色，齐头并进。

2、苏轼的词成就极高，谈谈苏轼对词的贡献？

参考答案：苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。首先，在理论上破除了诗尊词卑的观念；其次，苏轼还提出了词须“自是一家” 的创作主张，认为词的美学品位真正能与诗并驾齐驱；再次，扩大词的表现功能，开拓词境，“以诗为词”。

3、就整体风格而言，宋诗与唐诗有何区别？

参考答案：唐诗：丰富多彩，流派多样，韵致、气势、情辞俱备，在历代诗歌中成就最大。宋诗发展了唐代安史之乱后的诗风，注重反映社会现实，题材、风格趋于通俗化，又有以文为诗、以议论为诗的风气，最终形成了与“唐音”迥异的“宋调”。

4、简述哈姆雷特的性格特征？

六、论述题:

1、谈谈《垓下之围》的写作特色？ 参考答案要点：

（1）选择典型事件塑造人物形象

本篇在塑造项羽这个人物形象时，运用了各种艺术手法，最主要的是选择最能影响项羽命运发展的关键事件，同时也是最能体现他个性特征的典型事件来展开具体的描述。本文主要写了三个事件：悲歌别姬、东城快战、乌江自刎。悲歌别姬，表现出项羽英雄末路，托身无所，无可奈何的悲情，写出了项羽作为盖世英雄身上的人情味；东城快战，为了证实此是天意而非自己的过失，再现当年叱咤风云的英姿；乌江自刎，项羽因愧见江东父老而宁死不辱，体现了他知耻不苟活性格特征。将自己的坐骑赠亭长，将自己的首级送故人，表现了他慷慨豪爽重义气的风度。（2）场面描写渲染气氛

本文的场面描写具有浓烈的抒情气氛。如“四面皆楚歌”一句渲染出浓郁的悲凉气氛。这种“四面楚歌”的气氛，烘托出了项羽此时此刻极为不宁静的心理。面对美人、宝马，项羽慷慨悲歌，直抒胸臆，既哀叹宝马和自己一样的无能为力，无法冲出汉军的重围，表示了对爱姬的热情关切，气氛是如此悲凉、沉郁。通过场面描写渲染出悲壮的气氛。

（3）巧妙构思，复杂事件安排有序

本篇记叙的事件虽复杂，但安排得井然有序，无杂乱之感。在激烈的军事冲突中，作者突然插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间。对突围、快战诸场面，又采用特写。各战事皆有高潮迭起，各情节之间紧密相连，过渡自然（4）叙述详略得当

因为是为项羽立传，故详写项羽一方，略写汉军一方，详写项羽本人，略写其左右。

2、前人对《春江花月夜》评价极高，请论述其艺术成就？（1）诗的艺术结构严谨完美。

全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，触处生神，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。

（2）善于烘托和铺垫。

第一段由春江引出明月，渐次引出花林、芳甸。江伴月，月伴花，将“春江花月夜”组合成一个优美完整的画面，谱写了一首春的颂歌，这首春的颂歌又反衬着青春的哀愁。接着诗人面对春江明月，抒发了宇宙永恒、时空久远的感悟，从中寄寓着对人生短暂的深沉慨叹！然后，推出游子、思妇“相望不相闻”的情思哀愁。这是诗的精华、高潮部分。然而，它的形成与诗人层层铺垫、步步烘托有关。汇细流而成江海。读者的欣赏正好沿波讨源，渐入佳境，随步步烘托而达高潮。（3）选择景物极具典型性。

春江花月夜，一字一画，本身就很优美，很典型。叙离别选“青枫浦”以抒情，述哀愁选“妆镜台”以达意，都是很典型的。按说月照高楼，楼上景物无所不照，为什么写独照“离人妆镜台”呢？景物的选择，包蕴了丰富的内容。古人云：“女为悦己者容。”女子是为心爱之人而打扮的。此妆镜台在夫妇原来和美团聚时，是天天开镜梳妆打扮的，丈夫离去后，又一直闲置不用，而今月光又照在妆镜台上，何日夫妇团聚，使美人重开妆奁，重新梳妆呢？物景关情，妆镜台凝聚了过去相聚的欢乐；离别后的悲苦和对将来重逢的企盼，包蕴了一段浓浓的感情历程。

（4）语言清晰，韵律婉转。

全诗共三十六句，四句换一韵，共换九韵。全诗随着韵脚的转换变化，平仄的交错运用，一唱三叹，前呼后应，既回环反复，又层出不穷，音乐节奏感强。另外，诗句韵律婉转，对仗工整，加上顶针句式的灵活使用，又使语言清新流畅，顿挫悠扬，琅琅上口，连绵不绝。

选择题

一、单项选择

1．张若虚是什么朝代的诗人？（A）。

A．先秦

B．两汉

C．唐朝

D．宋朝

2．被称为“孤篇横绝”的唐诗是（D）。

A．《秋兴八首》

B．《汉江临泛》 C．《长恨歌》

D．《春江花月夜》

3．与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”的诗人是（C）。

A．李商隐

B．王维 C．张若虚

D．高适

4．“谁家今夜扁舟子？”中的“扁”的正确读音是（A）。

A．piān

B．pián C．biǎn

D．biàn

5、《垓下之围》选自（C）

A、《欧阳文忠公集》

B、《临川先生文集》

C、《史记》

D、《汉书》

6、《垓下之围》选自《史记》中的（A）

A、《项羽本记》

B、《屈原列传》

C、《徐文长传》

D、《柳敬亭传》

7、“项王自度不得脱”中的“度”的正确读音是（D）

A、dù

B、dú

C、duò

D、duó

8、“项王身亦被十余创”中的“创”的正确读音和解释是（C）

A、chuàng 伤

B、chuāng

砍

C、chuāng

伤

D、chuàng 受

9、“左，乃陷大泽中”中的“左”是（A）

A、方位名词，用作动词

B、方位名词，用作状语

C、宾语前置

D、定语后置

10、郭沫若于1921出版（），以其崭新的内容和形式，开一代诗风，奠定了郭沫若作为新诗开拓者、奠基者的地位。A 《凤凰涅槃》

B 《地球，我的母亲》 C 《女神》

D 《星空》 正确答案：A

11、《屈原》是我国著名文学家（）的作品。A 戴望舒 B 郭沫若 C 冰心 D 闻一多 正确答案：B

12、词风以豪放悲壮为主，“慷慨纵横，有不可一世之概”的南宋爱国词人是（）。

A 苏轼 B 陈亮 C 辛弃疾 D 陆游 正确答案：C

13、词作风格多样，而以豪放悲壮为主，可与苏轼并称的宋代词人是（）。

A 辛弃疾 B 陆游 C 陈同甫 D 欧阳修 正确答案：A

14、我国文学史上第一位伟大的诗人，楚辞体诗歌最重要的代表作家是（）。A 杜甫 B 屈原 C 宋玉 D 关汉卿 正确答案：B

15、《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为（）三部分，共305篇。A 大雅、颂、卫风 B 卫风、小雅、颂 C 风、小雅、商颂 D 风、雅、颂 正确答案：D

16、《诗经》主要运用（）三种艺术手法，这三种艺术手法奠定了我国古代诗歌创作的基本手法。A 赋、喻、兴 B 喻、比、拟 C 赋、比、兴 D 赋、拟、兴 正确答案：C

17、从诗体的角度来看，（）是我国四言诗的高峰，在诗体发展史上具有里程碑的意义。A 《九歌》

B 《离骚》 C 《诗经》 D 《楚辞》 正确答案：C

18、《红楼梦》今流行本为（）。A 120回 B 40回 C 80回 D 100回 正确答案：A

19、今流行本《红楼梦》中，曹雪芹所作的是（）。A 前40回 B 前80回 C 前100回 D 前120回 正确答案：B

20、今流行本《红楼梦》中，后四十回的续作者是（）。A 刘鹗 B 高鹗 C 曹鹗 D 曾朴 正确答案：B

21、标志着中国诗歌史上由集体创作向个人创作的转变的作品是（）A、《诗经》 B、《楚辞》C、《山海经》D、《国语》 正确答案：B

22、魏晋南北朝时期，第一次把田园题材和山水题材引入到诗歌创作当中的诗人分别是（）

A、陶渊明和谢灵运 B、王维和孟浩然 C、阮籍和嵇康 D、王粲和鲍照 正确答案：A

23、“初唐四杰”是指（）A、王勃、杨炯、陈子昂、卢照邻 B、杨炯、卢照邻、骆宾王、陶渊明 C、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 D、卢照邻、骆宾王、谢朓、谢灵运 正确答案：C

24、中唐时期，居易、元稹等诗人倡导的（）,提倡诗歌反映社会现实、反映民生疾苦。

A、“古文运动” B、“新乐府运动” C、“骈文运动” D、“复古运动” 正确答案：B

25、晚唐时期，被成为“小李杜”的作家分别是（）A、李白和杜甫 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜荀鹤 D、李商隐和杜甫 正确答案：B

26、我国最早的文人词总集是（）A、《花间集》 B、《文集》 C、《义山集》 D、《词论》 正确答案：A

27、魏晋南北朝时，出现了志人小说和志怪小说，这两类文言小说的代表分别是（）

A、刘歆《西京杂记》和吴均《续齐谐记》 B、邯郸淳《笑林》和东方朔的《神异传》 C、刘义庆《世说新语》和干宝《搜神记》 D、裴启《语林》和颜之推《冤魂志》。正确答案：C

28、中国现代文学中，新文学的第一部诗集是（）A、郭沫若《女神》 B、周作人《小河》 C、胡适《尝试集》 D、徐志摩《志摩的诗》 正确答案：C

29、中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说是（A、冰心《斯人独憔悴》 B、鲁迅《狂人日记》 C、郁达夫《沉沦》 D、王统照《春雨之夜》 正确答案：B

30、现代诗人中，被称为“吹芦笛的诗人”的是（）A、朱自清 B、冰心 C、李金发 D、艾青 正确答案：D

31、创造社代表作家郁达夫的“自叙传”抒情小说是（）

A、《倪焕之》 B、《金粉世家》 C、《沉沦》 D、《黄昏》 正确答案：C）

32、欧美后期象征主义代表作家艾略特的代表作是（）

A、《变形记》 B、《荒原》 C、《城堡》 D、《等待戈多》 正确答案:B

33、“黑色幽默”代表作家海勒的代表作是（）A、《永别了，武器》 B、《秃头歌女》 C、《百年孤独》 D、《第二十二条军规》

正确答案:D

二、多项选择

1、司马迁是西汉伟大的（AC）

A、史学家

B、医学家

C、文学家

D、地理学家

2、《史记》共130篇，52万余字，全书包括12本纪以及（ABCD）

A、10表

B、8书

C、30世家

D、70列传

3、“四面楚歌”和“霸王别姬”一段涉及的项羽和（AB）等人。

A、虞姬

B、项王的左右

C、宝马

D、王翳

5、“乃”的用法与“乃自刎而死”中的“乃”相同的句子是（BCD）

A、乃有二十八骑

B、乃分其骑以为四队，四向 C、乃分军为三，复围之

D、乃谓其骑曰

6、《全唐诗》收入张若虚的两首诗是（A D）。

A、《代答闺梦还》

B、《汉江临泛》 C、《长恨歌》

D、《春江花月夜》

7、《春江花月夜》的艺术特点有（ABCD）。

A、结构严谨完美

B、诗情哲理相融 C、善于烘托铺垫

D、语言清新优美

8、《春江花月夜》的语言优美，韵律婉转，主要表现在（ABC）A、四句一换韵，共九韵

B、平仄交错，抑扬相交 C、对仗工整

D、语言晦涩

9、中国诗歌创作现实主义和浪漫主义的源头分别是(AC)A、《诗经》 B、《老子》 C、《楚辞》 D、《淮南子》

10、下列对《诗经》描述正确的是（ABCD）

A、我国第一部诗歌总集

B、体现了“饥者歌其食，劳者歌其事”的创作精神

C、运用了“赋、比、兴”的创作手法

D、共有305篇，分成“风、雅、颂”三大类

11、中国诗歌创作的三个源头分别是（ABD）

A、《诗经》

B、《楚辞》 C、《随园诗话》

D、汉乐府

12、盛唐时期，出现了以追求悲壮昂扬之美的边塞诗派和追求静逸明秀之美的山水田园派，这两派的代表作家有（AC）

A、高适和岑参

B、李白和杜甫

C、王维和孟浩然

D、韩愈和孟郊

13、下列对李白的艺术个性描述正确的有（ABCD）

A、诗歌创作强烈的主观色彩

B、壮美意象和优美意象并用 C、多色彩词语的使用

D、变幻莫测的想象

13、中国近代时期，谴责小说盛行，被称作“四大谴责小说”的是（AC）A、李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现象》 B、李宝嘉《孽海花》、刘鹗《官场现形记》 C、曾朴《孽海花》、刘鹗《老残游记》 D、吴沃尧《老残游记》、曾朴《官场现形记》

14、中国近代文学批评史上的“双子星座”是指（BD）A、鲁迅 B、王国维 C、周作人 D、梁启超

15、中国现代文学中新月派代表诗人有（BD）

A、梁启超B、闻一多C、冰心 D、徐志摩

16、选出下列作品中属于老舍的作品有（ABCD）

A、《骆驼祥子》 B、《四世同堂》 C、《月牙儿》 D、《断魂枪》

17、中国现代戏剧史上出现了大师级作家——曹禺，其主要作品有（ABCD）A、《雷雨》 B、《日出》 C、《原野》 D、《北京人》

18、中国当代文学的三个阶段分别是(ACD)A、“十七年”文学 B、十年文学 C、“文革”文学

D、“文革”以后新时期文学

19、中国当代文学中，“伤痕小说”的代表作家和作品有（AC）A、卢新华《伤痕》 B、魏巍《谁是最可爱的人》 C、刘心武《班主任》 D、柳青《创业史》

20、中国当代文学“寻根文学”的代表作有（ABCD）A、阿城《棋王》 B、韩少功《爸爸爸》

C、李杭育《最后的一个渔佬》 D、张承志《北方的河》

21、中国当代文学中，产生了“朦胧诗派”，又称“新潮诗派”，“今天诗派”，其主要代表作家和代表作有（ABCD）

A、舒婷《致橡树》 B、北岛《回答》 C、顾城《一代人》

D、杨炼《自由——给圆明园废墟》

22、古希腊《荷马史诗》欧洲古代最伟大的两部史诗，其分为两部分（AC）A、《伊利昂记》 B、《神谱》 C、《奥德修记》

D、《神曲》

23、欧洲启蒙主义代表作家和作品有（ABCD）A、卢梭《爱弥儿》 B、笛福《鲁宾逊漂流记》

C、歌德《少年维特之烦恼》、《浮士德》 D、席勒《阴谋与爱情》 24、19世纪英国“湖畔诗人”有（ABD）A、华兹华斯 B、柯勒律治 C、席勒 D、骚塞 25、19世纪欧美浪漫主义代表作家和作品有（ABCD）A、英国：拜伦《恰尔德哈洛尔德游记》 B、法国：雨果《巴黎圣母院》

C、俄罗斯：普希金诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》 D、美国：惠特曼《草叶集》 26、19世纪欧美现实主义代表作家和作品有（ABCD）A、法国：司汤达《红与黑》、巴尔扎克《人间喜剧》

B、英国：狄更斯《雾都孤儿》、勃朗特姐妹《简爱》和《呼啸山庄》

C、美国：欧·亨利：《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》；杰克·伦敦《马丁· 伊登》

D、俄罗斯：列夫托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》；陀思妥耶夫斯基《罪与罚》

第二篇：大学语文复习

一、《大同》 1.选择题（1）《大同》一文选自是（）。A.《论语》

B.《孟子》

C.《礼记》

D.《尚书》答案：C（2）孔子认为“大同”、“小康”二者最本质的区别是（）。

A．物质文明建设

B．精神文明建设

C．人事制度

D．所有制形式答案：D 2.填空题 《大同》：“昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上。”句中“观”指宗庙门外两旁的高建筑物,读音是_guàn_ _。3.翻译题

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。答：大道实行的时代，天下是公有的。选拔贤明的人，推举能干的人，讲求诚信，修习亲睦。4.思考题

（1）你认为大同思想在当今全球化的社会进程中还有没有价值？ 答：这一点可以结合阅读康有为的《大同书》(重点读《序》，原文见为“教师备课资料光盘”部分)或分析孙中山“天下为公”的思想来讨论。也可以就此结合中国近现代史中对共产主义思想的接受现象来谈。可以结合当前的全球化过程中的人类价值与伦理危机来讨论大同思想的现代与未来价值。（2）《大同》篇的艺术感染力除来自儒家用世的情感之外，还来自于文字的表达，试总结其中最主要的修辞手法。

答：a.注意找出文字的谐韵现象，如“公”、“睦”、“终”、“用”、“归”、“公”。再如“礼”、“纪”、“里”、“知”、“起”。再如“让”、“常”、“殃”、“康”。先秦许多散文中都注意谐韵。b.注意这篇文章的文字的铺陈与对偶现象。在对偶中善于变化句式，因此便造成了铺张扬厉的气势。c.文章的开头安排一个孔子与子游对话的场景，具有起兴的作用，使得文中陈述的思想充满了情感与感性，造成了文情并茂的效果。

二、《七月》 1．选择题（1）《诗经》不计有目无辞的6篇笙诗，诗篇共有（A)。

A．305篇

B．300篇

C．350篇

D．298篇（2）《诗经》风诗中最长的作品是(B)。

A．《生民》 B．《七月》

C．《氓》 D．《大明》（3）《七月》反映的是（C）的历史。

A．夏民族 B．商民族

C．周民族

D．原始社会（4）“王月斯螽动股，六月莎鸡振羽。”“莎鸡”是（D）。

A．公鸡 B．蝉

C．蝗虫

D．纺织娘（5）一般认为，《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是（A）。

A．内容

B．地区

C．音乐

D．作者 2．填空题（1）《诗经》收集了西周至春秋五百多年间的作品。（2）《诗经》的体制，可分为风、雅、颂。（3）《诗经》中的“雅”，又分为大雅和小雅。（4）《诗经》农事诗中最优秀的一篇是《七月》。（5）《七月》全诗以时间为序，深刻而逼真地反映了西周农人生活状况。3．翻译题 4．简答题

请翻译《七月》的第一章节。

（1）请简要介绍一下诗经的组成和主要内容？ ①分为风、雅、颂三部分。

②共有305篇，收集了自西周至春秋五百余年间的诗歌作品。③诗歌内容包括政治、爱情、农事、民俗等许多方面。

（2）对诗中“女心伤悲，殆及公子同归”一句有两种不同的看法，传统的看法认为“春女感阳气而思男”，“悲则始有与公子同归之志，欲嫁焉”，近代以来学者提出这句是指身为奴隶的采桑女内心伤悲，害怕被贵族公子强行娶走。你觉得哪种理解更为合理？说说你的理由。此题分歧产生于“殆”字解释的不同。“殆”解释为“始”，是传统的训诂，即指将要发生的事，是自己所愿望；近代以来将“殆”解释为“只怕”。传统的说法以郑《笺》为代表，近代解释以郭沫若为代表。清代姚际恒认为“子”为女公子，害怕自己作为陪嫁品。

我们认为传统的说法在没有充足理由否定时仍可采用。5.思考题

（1）清人姚际恒《诗经通论》曾说：“鸟语、虫鸣、草荣、木实，似《月令》（见《吕氏春秋》和《礼记》，是战国时期一部行政历法）。妇子入室，茅、绹、升屋，似风俗书。流火、寒风，似《五行志》（《汉书》中始设《五行志》，叙述金、木、水、火、土五行的关系及其对人类历史和政治生活的影响）。养老、慈幼、跻堂称觥，似庠序礼。田官、染织、狩猎、藏冰、祭、献、执功，似国家典制书。其中又有似《采桑图》、《田家乐图》、《食谱》、《谷谱》、《酒经》。一诗之中无不具备，洵（实为）天下之至文也。”试结合《七月》将周代农民一年的劳动生活按时间顺序作一简要的概括。答：正月：于耜、纳于凌阴

二月：举趾农作、其蚤，献羔祭韭、播百谷

三月：女子求柔桑、采蘩；条桑，伐远扬四月：无五月：无

六月：食郁及薁七月：亨葵及菽、食瓜

八月：（采）萑苇、载绩、其获、剥枣、断壶

九月：授衣、叔苴、采荼薪樗、筑场圃

十月：穹窒熏鼠，塞向墐户、获稻、为春酒、纳禾稼、农夫入执宫功。昼尔于茅、宵尔索绹，乘屋、涤场。飨酒、杀羔羊，跻彼公堂

十一月：于貉，取狐狸为裘十二月：其同，载缵武功、凿冰

（2）你觉得《七月》中哪些地方体现出了劳动民众在日常生活中的感情变化？ 答：a.女心伤悲，殆及公子同归；b.为公子裳，为公子裘，食我农夫（喜悦）；

c.嗟我农夫，上入执宫功（忧虑）； d.称彼兕觥，万寿无疆（满足）。

三、《故乡的野菜》 1.选择题

下列作品不属于汪曾祺散文作品的是（）

A.《胡同文化》

B.《大淖记事》

C.《故乡的野菜》

D.《翠湖心影》 2.填空题

汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国现代作家。著有小说集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》，文学评论集《晚翠文谈》，以及《汪曾祺自选集》等。本文《故乡的野菜》，选自《汪曾祺全集》。3.简答题

说说本文在艺术上的特点。

答：艺术上，首先汪曾祺的散文“记人事，写风景，说文化，述掌故，兼及草木虫鱼，瓜果食物，皆有情致；间作小考证，亦可喜，娓娓而谈，态度亲切，不矜持作态”；第二，行文结体自由，笔之所至，不主故常，不事机巧，不落窠臼，像本文就是把故乡的几种野菜一一说过，不假雕饰，自然作结，深得散文之“散”的精髓；第三，语言表达趋向非抒情化。由于感情的淡化，自然影响到文章的语言和修辞，因而，语言多白描，少夸饰的修辞。4.思考题 思考：本文和周作人的《喝茶》，同样从身边取材，一样有闲适风度，试比较二文有何差别。答：从文学渊源上看，汪曾祺似是“闲适”、“性灵”一路，但因为有故乡乡风民情和对故乡的深情怀念的孳乳，同样的题材，在汪曾祺写来却不见枯涩，倒是一派乡野的素朴鲜活，仿佛故乡春天早晨，女孩子竹篮子里的枸杞头，沾着雨水和泥土。因此，汪曾祺的小品文，态度固然闲适从容，但却更多日常生活亲切的人间气息。

四、赵武灵王胡服骑射 1.选择题

（1）下列属于编年体通史的是()

A.《史记》

B.《汉书》

C.《资治通鉴》

D.《三国志》答案：C（2）主持编纂《资治通鉴》的是（）A.司马迁

B.司马光

C.司马相如

D.司马懿答案：B（3）《赵武灵王胡服骑射》主要是通过（）方式进行叙事的。

A.对话

B.议论

C.铺陈

D.对比答案：A 2.填空题（1）“侵暴吾地，系累吾民”中“系累”的意思是()

答案：捆绑或俘虏（2）“制国有常，利民为本”的“常”的意思是()

答案：纲常（3）课文《赵武灵王胡服骑射》选自（）。答案：《资治通鉴》 3.简答题

结合课文，简要介绍一下赵武灵王为了推行胡服骑射改革所采取的策略。答案要点：抓住朝中要臣公子成为突破点，耐心说服，以理服人。4.思考题

赵武灵王和公子成分别代表了变革和保守的两面，他们分别阐述了自己主张的哪几项理由？你觉得公子成听服于赵武灵王的原因又有哪些？

答：公子成的理由：中原大同为礼乐中心，不能效法蛮夷之道，否则人心不服。赵武灵王的理由：a.加强军备可以抵御外辱；b.前有中山国侵鄗的历史教训；c.叔父保守，拘泥于旧俗。公子成听服于武灵王的原因：a.武灵王使之请之在先，又亲自前往劝说，能礼遇自己；b.武灵王从国家大局利益为重，言之有理。

五、《晋公子重耳之亡》 1．选择题（1）《左传》属于

C

体史书。

A．国别体

B.纪传体

C.编年体

D.其他（2）“有三士足以上人，而从之，三也。”下面人物中，不属于“三士”的是

B

。A.狐偃

B.司空季子

C.赵衰

D.贾佗（3）对下面加横线的字解释错误的一项是

D。

A.将适齐。适，适合。

B.有人而校，罪莫大焉。校，抵抗。

C.浴，薄而观之。薄，逼近。

D.则何以报不谷？不谷，君王自谦之称。

（4）下面句子中没有通假用法的一句是

A。

A.秦伯纳之。B.离外之患。C.奉匜沃盥 D.子盍蚤自贰焉？ 2．简答题

（1)我国散文最早的源头是哪部书?（2)熟读《晋公子重耳之亡》并分析其结构和艺术特色。3.思考题

（1）唐人刘知几《史通》认为《左传》“言近而旨远，辞浅而义深。虽发语已殚，而含意未尽”。文章第二段描写重耳和妻子季隗的两句对话，寥寥几笔就使形象活灵活现。试分析文中的对话对刻画人物性格的作用。

答：本题用意在于体会先秦散文语言简略的特点。对话可见重耳内心的迟疑、愧疚，季隗对重耳的忠贞。重耳对妻子的信任不够坚定，然而自己说话又言不由衷。

（2）在流亡途中重耳是怎样与各国君主交往的？在这一过程中重耳的性格和心理有怎样的变化？

答：突出描写的有详有略。重耳的性格不断成熟。教师在逐一讲解过程中使学生熟悉故事梗概。参见[评析]第二段。

（3）晋文公重耳得以成就霸业，《左传》连续记述了他从出亡到通过城濮之战取得霸业的全过程。课外选读《左传》有关晋公子重耳的其他几则故事，以“晋文公称霸”为题写一篇夹叙夹议的短文。

答：此可用《左传选》或其他，扩展学生课外阅读。

六、《伤逝》 1.选择题

（1）以下集子不是鲁迅小说集的是（）。

A《呐喊》

B《彷徨》

C《故事新编》

D《朝花夕拾》答案：D（2）鲁迅唯一一篇以爱情为题材的小说是（）。

A《祝福》 B《药》

C《伤逝》 D《一件小事》答案：C（3）“人必生活着，爱才有所附丽。”这句人生感悟出自小说（）。

A《阿Q正传》 B《祝福》C《伤逝》 D《孔乙己》答案：C（4）《伤逝》中的主人公是（）。

A涓生、子君 B迅哥儿、闰土

C华老栓、夏瑜 D涓生、阿随答案：A 2.填空题

（1）鲁迅《伤逝》的副标题是。（涓生的手记）（2）鲁迅《伤逝》最早收入他的小说集。（《彷徨》）

（3）中国现代小说的发端，要从鲁迅发表第一篇白话小说开始。（《狂人日记》）（4）鲁迅《伤逝》的主人公喊出了个性解放的呼声：“，他们谁也没有干涉我的权利。”（我是我自己的）（5）《伤逝》的写作年代在。（1925年）3.简答题（1）简述《伤逝》的故事内容。答：略。

（2）简析造成涓生和子君爱情悲剧的原因。

答：造成涓生、子君爱情悲剧的直接原因是他们当时所处的封建、守旧、冷酷、庸俗、无聊的社会环境，和所面临的生存（经济）压力。但二人的爱情之所以成为悲剧，与他们自身的弱点也是分不开的。尽管他们因相爱而同居，从精神到物质都付出了极大的代价，但他们对于爱情的理解却过于狭窄，未能正确认识爱情在全部人生中的位置，以至于在组成家庭的目标实现后，没有了新的人生的动力，生活失去了应有的光彩。为此，作品提出了“爱情必须时时更新、生长、创造”的观点。同时，涓生、子君缺乏对社会的清醒的认识，忽略了环境对个人爱情生活的制约作用，尤其是忽视了获得生存权的重要，缺乏韧性战斗的思想准备，以至于在突如其来的经济打击面前惊慌失措。作品由“人必先活着，爱才有所附丽”的点题之笔，提出了个性解放与社会解放的关系问题。

七、《我有一个梦想》 1．选择题

马丁·路德·金曾于哪一年获得诺贝尔和平奖？（）

B．1964年答案：B 2．填空题

美国将每年三月的第三个星期一作为“马丁·路德·金日”。

（马丁·路德·金是除美国首任总统华盛顿之后的以全国法定假日来纪念的第二个人。）3．简答题

（1）马丁·路德·金是位虔诚的基督教徒，同时又是黑人民权运动的领袖，他是如何处理宗教和正义之间的关系，并如何利用宗教观念来推动民权运动的？ 答案：参见研习与思考3。

（2）如何理解马丁·路德·金的“非暴力主张”？

答案：马丁·路德·金受甘地主义和基督教教义影响很深，是一位典型的和平主义者。他强调在争取黑人自由平等权利的斗争中，不应干违法的事，不能让“创造性的抗议堕落成为暴力行为”，必须要有“用精神力量对付武力”的崇高境界。这里的精神力量在他看来，就是要以基督教宣传的“博爱”、“仁慈”来感化黑人的敌人并使之放下屠刀。4.思考题

（1）马丁·路德·金擅长用整句构成排比，试举例说明排比在本文中的表达作用。 答：可以从增强表达的语势语气、铺排内容、便于“听”等角度进行分析。应注意结合演讲的语言要求进行，不一般地分析排比句的作用。排比句的使用在文章中达到了炉火纯青的地步。“100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人依然悲惨地跳姗于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后，黑人依然生活在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上。100年后，黑人依然在美国社会中向隅而泣„„”“现在是实现民主诺言的时候。现在是走出幽暗荒凉的种族隔离深谷，踏上种族平等的阳光大道的时候。现在是使我们国家走出种族不平等的流沙，踏上充满手足之情的磐石的时候。现在是使上帝的所有孩子真正享有公正的时候。”“回到密西西比去吧；回到亚拉巴马去吧；回到南卡罗来纳去吧：回到佐治亚去吧；回到路易斯安那去吧„„”“我梦想有一天。„„我梦想有一天„„我梦想有一天„„”

马丁·路德·金用一连串结构成分类似的句子将演讲的主旨层层深入，引领听众在反复吟诵中体味内涵，感悟作者一颗对黑人民权运动的拳拳之心。全篇使用了近七处达三十多个排比句式，将排比这种修辞方式运用到极至。

(2)根据“评析”的提示，想想《圣经》对马丁·路德·金演讲语言艺术的有益影响。答：用《圣经》的修辞方式把思想表达得形象生动。文中多处的比喻出自《圣经》典故：祈使句的使用具有先知传道的口吻；对梦想的描绘，受到《圣经》对神迹描述的启示。最后以圣歌结尾，增加了演说内容的形象性和感染力

(3)马丁·路德·金曾言：“爱是基督教最高信仰之一，但还有另一面，叫做正义。正义是深思熟虑的爱。正义是克服了与爱相悖者的爱。”在本文中，作者是如何处理爱与正义之关系的？

答：马丁·路德·金生长于黑人教堂一一美国黑人生活的中心机构。黑人教堂的精神根植于他的人格当中，并且渐渐成为他生活中的支柱。黑人领袖深受正义、博爱、顺从这些精神观念的影响。他们大多数人认为，如果黑人教区成员经常实施这些美德，他们就会从政治上、经济上获益，而且最终可获得完全的公民权。这就是马丁·路德·金的信仰建立在正义、博爱、希望三个主题上的原因。这些主题与黑人基督徒的传统信仰是非常接近的。

八、《陶然亭的雪》 1.选择题

（1）下面哪篇散文不是俞平伯的作品（）A.故都的秋B.《清河坊 C.《西湖的六月十八夜》D.《桨声灯影里的秦淮河》答案：A（2）下列选项中哪一项是对《陶然亭的雪》特点的描述()

A.本文不仅是一种情绪的抒发，还寄托了作者的理想。B.文章采用了“以小见大“的写法。

C.本文笔触细腻、文风清丽。

D.文章语言既具口语化之自然，又形象雅致。答案：D

（3）以下都是古人描写雪景的诗句，不属于唐代作品的是（）

A.云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D.才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。答案：C 2.填空题

文章由回忆导入，表现出作者对年前一次（观雪）经历的深刻记忆，蕴涵着作者对（自然美）的向往和怀念之情。然后，文章记述了具体的游历过程，在简单自然中体现出平淡的琐细，其中有游历中的小见闻和小感触，也有对（陶然亭雪景）的精细描述。结尾又回到现实中，在怀念往事的怅惘中再次深化（怀念自然、亲近自然）的主题。3.简答题

俞平伯先生兼诗人、散文家和学者于一身，他的散文也兼有诗人、散文家和学者的长处，收在这本书中的作品，既有诗的韵致，又有散文的冲淡恬美，同时还兼有学者的理性与绵密。请从书中找一两例子，细细品味。答：如“累累的坟，弯弯的路，枝枝桠桠的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀，危立在卷雪的北风之中。上边不见一只鸟儿展着翅，下边不见一条虫儿蠢然的动（或者要归功于我的近视眼），不用提路上的行人，更不用提马足车尘了。惟有背后已热的瓶笙吱吱的响，是为静之独一异品；然依昔人所谓‘蝉噪林逾静’的静这种诠释，它虽努力思与岑寂绝缘终久是失败的哟。死样的寂每每促生胎动的潜能，惟万寂之中留下一分两分的喧哗，使就烬的赤灰不致以内炎而重生烟焰；故未全枯寂伪外缘正能孕育着止水一泓似的心境。” 4.思考题

（1）体会作品所传达的人与自然相亲和、相依恋的感情。

答：作品表达的基本感情，是对自然的向往和企慕，还有地往事的怀念和追忆。文章从开头到结尾，从现在到对往事的追忆，都蕴涵着强烈的感情，也包含着对人生的许多感慨。（2）将本文与你所学过的杨朔散文比较，指出它们在立意上有何显著不同。答：杨朔散文，最大的立意特点是“以小见大”，在日常事物中寻找出宏大的主题来。本文与之差别巨大，它始终围绕个人生活和情感来写，表达的是个人志趣，丝毫没有借之以表现宏大主题的意图，也事实上只表达个人的人生经验和感悟，没有大的主题表现。（3）你认为本文的语言成功吗？可选择朱自清、冰心、何其芳等任一作家的作品进行比较。答：朱自清和冰心、何其芳等作家的语言，或华丽或婉约或含蓄，呈现不同的艺术风格。相比之下，本文的语言更自然质朴，平淡亲切，生活化强，哲理寓含在平淡的叙述当中。

九、《回答》 1．填空题

（1）北岛的《回答》标志着“朦胧诗”时代的开始，除北岛之外，其他著名的“朦胧派”代表

诗人还有舒婷、顾城、海子、江河等。

（2）1978年10月，和诗人芒克创办《今天》，成为“朦胧诗”的旗帜人物。（3）北岛是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、《北岛诗选》、《北岛顾城诗选》、散文 集《失败之书》和小说《波动》等。2．简答题（1）《回答》要表现的思想主题是什么？ 诗中展现了悲愤之极的冷峻，以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。诗篇揭露了黑白混淆、是非颠倒的现实，对矛盾重重、险恶丛生的社会发出了愤怒的质疑，并庄严地向世界宣告了“我不相信”的回答。

（2）本诗的艺术特征是什么？

诗歌总体特征上可以概括为象征诗。

诗中既有直接的抒情和充满哲理的警句，又有大量语意曲折的象征、隐喻、比喻等，使诗作既明快、晓畅，又含蕴丰厚，具有强烈的震撼力。

艺术手段上，象征、隐喻的运用迫于环境险恶的不得已，基本上呈现出比照性的描写。在他的笔下，政治的黑暗犹如漆黑的无所不在的夜，生活的束缚好比四处张开的网，希望的境界成了被堤岸阻隔的黎明，而觉醒者恰如被河水包围的孤独的岛屿。通过象征、暗示，诗人的主观境界过渡到了诗的世界。象征作为一种艺术手法，在北岛的诗里被普遍运用，表明了诗人丰富的再造性想象力。

北岛的诗歌染上了一层阴冷的色彩，给人以冷峻凄怆的感觉。北岛诗歌阴悒的冷峻虽不是象征主义的直接感染，但他却从生命感受这共同层次上验证了现代艺术的本质。（3）本诗为何受到广大读者的喜爱，其社会价值是什么？ 《回答》反映了整整一代青年觉醒的心声，是与已逝的一个历史时代彻底告别的“宣言书”。北岛在20世纪80年代初接受西方现代派文学影响，他通过所倾心的意象的接组和叠加，撞击和转换，通过所谓的超越时空的蒙太奇剪接，成功地将一个理想的艺术世界呈现在读者面前。民族文化传统、时代的哲学氛围、沉重的理想生活的渴求成为他诗歌的主题。他的诗歌基本上是由两组对立因素构成的象征意境，他用这些象征性诗歌形象再真实不过地传达出了一个充满压抑感的生活氛围，也表现了重压之下，生存意愿和发展要求仍然存在着的人对苦难现实的心理反叛。思考题

（1）分析《回答》的精神特征及抒情主人公的人格形象。

答：a.怀疑、理性和批判精神，以及对未来的信念； b.中国知识分子的现代战斗精神和青年战士勇敢不屈的人格力量。

(2)谈谈这首诗意象创造的特点。答：a.鲜明、独特和坚实；b.意象之间的拼接、跳跃和组合，营造成复杂的、富有张力的意象结构；c.通过意象表达感情。

(3)为什么说“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”？

答：这是诗人的荒诞而又丑恶的历史与现实的冷峻概括，也体现了诗人不同流俗的、勇敢的战斗豪情与牺牲精神。

十、《敬畏生命》 1.选择题

下列作品中不属于史怀泽的作品是（）

A.《原始森林的边缘》

B.《文明的哲学》

C.《拯救与逍遥》

D.《非洲杂记》答案：C 2.填空题

阿尔贝特·史怀泽（1875—1965，又译施韦泽）法国神学家，哲学博士，医生。曾获1952诺贝尔和平奖。主要作品有：《敬畏生命》、《原始森林的边缘》，等等。3.简答题

谈谈你对“这与你们的灵魂有关”这句话的看法。答：“敬畏生命”关乎到对人的自身灵魂的健全和完善。4.思考题

作者从伦理角度提出了“敬畏生命”这一概念，你觉得应该怎样理解它和生命的休戚与共之间的联系？

答：作者肯定人作为最高的生命能够认识到敬畏生命和生命的休戚与共，从而摆脱无知。作者所提出自然律与道德律的统一，可以看作是人的认识与上帝观念的统一。作者提出要做到这些在于我们人类对“德性”的保护，对“德性”的培育在于必须避免作者提到的四种诱惑，最终成为清醒敏锐、有思想、有感情的人。这种人才能获得内在的幸福。“敬畏生命”的概念是和所有生命的彼此之间的休戚与共紧密联系的，前者是核心理念，后者是对前者的补充和说明，同时也是具体的行为指向。

十一、《世说新语》六则 1.选择题（1）《世说新语》的编著者是南宋著名文学家（）A.刘孝标

B.刘义庆

C.刘向

D.刘伶答案：B

（2）下列作家中，没有给《世说新语》做注释的是()

A.余嘉锡

B.徐震谔

C.胡适

D.杨勇答案：C（3）下列哪个门类，不属于孔门四科（）

A.德行

B.言语

C.政事

D.容止答案：D 2.填空题（1）《世说新语》是南北朝时期记述后汉至南朝刘宋人物的遗闻轶事的杂史。刘宋宗室临川王（）撰，梁（）注。今传本分为（）篇。答案：刘义庆、刘峻或刘孝标、36（2）（鲁迅）评价《世说新语》“记言则玄远冷隽，记事则高筒瑰奇”

3.思考题（1）阅读《世说新语》，为其中的36门分类写出简单的说明或定义。答：建议浏览徐振堮《世说新语校笺》（中华书局，1984）。

（2）收集《世说新语》中描写谢安的文字，结合阅读《晋书·谢安传》，谈谈谢安的人物性格。或从《世说新语》中自选一个人物来作类似的研究。答：略。

（3）谈谈你所理解的魏晋风度。答：注意从当时崇尚对人物风度的审美现象入手，把握魏晋时期对人性、人的精神状态的审美追求，以及由此体现出的人的个性意识的觉醒。

十二、《春江花月夜》

1.选择题

（1）张若虚现存的诗歌作品共有(B)。A．1篇 B．2篇 C．3篇 D．4篇（2）《春江花月夜》最早是由(A)创作的。

A．陈后主 B．隋炀帝 C．张若虚 D．卢照邻（3）《春江花月夜》重点描写的是（C）。A．江 B．花 C．月 D．夜 2．填空题（1）“初唐体”指初唐的七言歌行，张若虚的《春江花月夜》即其代表作。（2）称赞《春江花月夜》“孤篇压全唐”的现代著名诗人是闻一多。（3）张若虚与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。

3.翻译题

请翻译“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”。

4.简答题

请简要介绍一下本文春、江、花、月、夜五个意象之间的关系。答案：（1）以月为中心，月亮的意象几乎贯穿全篇；（2）春、江、花、夜皆为陪衬。

5.思考题

（1）请简要勾画出《春江花月夜》的诗境。

答：全诗以月为中心，春、江、花、夜作为月的陪衬，主客巧妙地配合，敷以斑澜的色泽，构成一幅如梦如幻般的空明纯美的诗境。全诗由皎洁的月光，铺写到海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树、良辰美景又与人生的短暂与愁苦构成对应，抒发了诗人淡淡的感伤和幽幽探索的心境。（2）一首《春江花月夜》奠定了张若虚在唐代诗歌史上的地位，闻一多称“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰”，“孤篇压全唐”。《春江花月夜》究竟何以能够获得这样的美誉？文学创作的数量和质量有什么关系？

答：a.数量和质量不成正比； b.生前的名利和身后的名声不尽一致； c.应注重自身质的提高，不应过于追名逐利； d.即使是数量很多的作家，真正为人传诵的作品也是不多的。

十三、《秋兴八首》（选二）1.选择题

①《秋兴八首》是杜甫在(C)时所作。

A.成都

B.秦州

C.夔州

D.岳阳 ②“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”的正常词序为（B）

A.鹦鹉啄香稻粒余，凤凰栖老梧枝碧

B.鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝

C.香稻鹦鹉啄余粒，碧梧凤凰栖老枝 D.鹦鹉啄余稻粒香，凤凰栖碧梧枝老 ③《秋兴八首》是（B）诗

A.五言律诗

B.七言律诗

C.五言绝句

D.七言绝句 ④杜甫诗的艺术风格是（C）

A.冷艳怪丽

B.豪放洒脱

C.沉郁顿挫

D.清新自然 ⑤杜甫享有（C）的声誉

A.诗仙

B.诗神

C.诗圣

D.诗魔 2.填空题 ①《秋兴八首》中的鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧悟枝描写了唐开元时长安的太平富裕景象。④丛菊_两开____他日泪，孤舟__一系____故园心。简答题

第八首颔联正常的次序应该是：“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧悟枝。”杜诗的原意是描写唐开元时长安太平富裕的景象，请问诗人变化词序的原因是什么？ 答：目的有二：（1）突出描写的对象：香稻、碧梧；（2）协调诗歌格律，按照格律，这一句的平仄应该是“仄仄平平平仄仄，平平《八声甘州》 1.选择题

①下列著名词作家均属于宛约派的一项是：（）

A．温庭筠、柳永、李清照、姜夔

B．李煜、苏轼、陆游、辛弃疾

C．苏轼、陆游、温庭筠、李煜

D．柳永、李清照、陆游、辛弃疾答案：A ②对该词词句解释不正确的一项是：（）A．“潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤。B．“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。C．“何事苦淹留”不知道什么原因留连于此，不忍离去。D．“正恁凝愁”正有许多愁绪凝结，如此难以排解。答案：C 2.填空题

北宋时期使词具有较多社会内容的是号称“慢词”圣手的柳永因做过屯田员外郎，所以世称柳屯田，又因其排行老七，所以又称之为柳七；开拓题材领域，突破音律束缚，创立豪放词风的是_ 苏轼；南宋初期豪放派的首领是辛弃疾；词风力求典雅，代表格律词派的作家是姜夔，字

尧章，号白石道人。3.翻译题

①对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

答案：面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。②争知我、倚栏杆处，正恁凝愁。

答案：怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样地愁思凝重。4.简答题

简要分析《八声甘州》的思想内容和艺术特色。答案：《八声甘州》的思想内容：

它描写了羁旅行役之苦，抒发了词人怀念家乡的凄苦心情。上阙寓情于景，下阙因景抒情，将景物、离愁、恋情巧妙地交织在一起。《八声甘州》有较高的艺术成就：

其一，动静相生的表现手法。如该词上阕的“是处”与“惟有”两句动静结合，衰荣相对，又蕴含作者的忧愁。

其二，采用细腻的白描，委婉地抒情。“潇潇暮雨”、“霜风凄惨”衬托出思归的凄苦。描写了这样一个具体而细腻的画面：面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河显得冷清萧条，落日的余辉照在高楼上。通过对秋景的描写，渲染的是一种凄凉的气氛。其三，为对方设想的写法，虚实结合，富于曲折变化。如“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。”这几句，本来是自己想念故乡，怀念恋人，却从对面写“佳人”渴盼自己回去。本来是自己倚阑凝愁，却说“佳人”不知自己的愁苦。“佳人”怀念自己，出于想像，本是虚写，却用“妆楼凝望，误几回、天际识归舟”这样具体的细节来表达其怀念之情，仿佛实有其事。倚阑凝愁，本是实情，却从对方设想，用“争知我”领起，则又化实为虚，显得十分空灵。感情曲折，文笔富于变化，传达了难以表达的情感。

其四，语言质朴，纯朴流畅。如“惟有长江水，无语东流”，语言朴实，却能在平淡中见功力，在质实中现风神，在浑朴中出韶秀。5.思考题

（1）王国维说过：“昔人论诗词有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。”（见《人间词话》）请你谈谈《八声甘州》中的景物描写和情感抒发是怎样融合起来的。答：情景的交融主要体现在这样三个方面： a.词人对景的有选择的采入，如“暮雨”、“霜风”、“残照”等；b.词人在描景时有意选择主观性的词语：如“潇潇”、“清秋”、“冷落”、“衰”、“减”、“休”等； c.词人对景物采用一些特有的描写手段，如拟人，“无语”等。

(2)柳词善用虚字，使词意一气贯注。这首词中便用了“对”、“渐”、“望”、“叹”、“误”等一串去声字，请问它们在表现力度上起了什么样的作用？

第三篇：大学语文复习

大学语文复习

一、填空题

1、唐代“新乐府运动”的倡导者是，他的文学主张是“文章合为时而著。”

2、《诗经·关雎》以“，”来统摄全文。

3、屈原开创了最适合表达愁绪怨诽的辞赋体式，也即文学史上所谓“_______”一体。其名篇《_________》是我国第一部长篇政治抒情诗。

4、《红楼梦》是我国古代小说中最伟大的现实主义作品，达到了中国古典小说的顶峰。它又名、、。

5、__________是演讲的底本。

6、《垓下之围》选自《史记》一书，此书被鲁迅先生誉为史家之绝唱、______。

7、划分词类主要依据词的___________。

8、人物明海和英子出自小说________一文中。

9、《红楼梦》还有《________》、《》等名字。

10、王实甫的《西厢记》是由唐代元稹的传奇小说《________》发展而来。

11、试写出《西厢记》或中国古典诗词中描写愁的重量的诗句：_______；描写愁的长度的诗句：________。

12、玉容寂寞泪阑干。

13、孔子曰：“侍于君子有三愆：。”

14、遥岑远目，献愁供恨。

15、大肚能容容天下难容之事。

16、未若锦囊收艳骨。

17、渔阳鼙鼓动地来，；春风桃李花开日，；玉容寂寞泪阑干，；天长地久有时尽。（《长恨歌》）

18、人有悲欢离合，此事古难全，千里共婵娟。

19、泪添九曲黄河溢。

20、文章合为时而著。

21、更立西江石壁，截断巫山云雨。

22、演讲稿围绕“听”字做文章，应遵循“三律”：_____、、23、“六义”是指风、雅、颂，、。

24、杜甫诗歌的风格特点是

25是我国古代小说中最伟大的现实主义作品，达到了中国古典小说的顶峰。它又名、、。

26、《牡丹亭》的作者是。这部戏曲中的男女主人公分别是、。

27、我国古代第一个有巨大成就的诗人，且是第一位浪漫主义诗人的是。

二、选择题

1、《论语》一书的体例是（）。

A、对话体B、语录体C、日记体D、评述体

2、我国历史上最早的一部诗歌总集是（）。

A、《乐府诗集》B、《离骚》C、《诗经》D、《楚辞》

3、通常，一般工厂都谢绝参观，以免一些私有技术流传出去。这句话属于（）。

A、因果复句B、条件复句C、转折复句D、目的复句

4、“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”“刘郎”指（）

A、刘晨B、刘邦C、刘备D、刘禹锡

5、作品以融诗情画意于一体，风格清新淡雅而著名的唐代诗人是（）。

A、王维B、李白C、杜甫D、李商隐

6、下面不属于国家行政机关公文的文种是（）。

A、通知B、报告C、请示D、公示

7、对“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”理解不当的一项：（）

A.心理时间B.因相思而辗转反侧，夜不能眠

C.愈清醒，愈痛苦，沉入梦境而不能D.只是老年人的正常生理反应

8、苏轼词风豪放，与他并称的是（）。

A、欧阳修B、辛弃疾C、李清照D、柳永

9、“中学民办教师原来全省只有二千二百人，现在则有七万一千七百人，增加了三十二点六倍。”属于（）语法错误。

A、残缺主语B、残缺谓语C、数量表达混乱D、格式杂糅

10、甲：我认为小王很不错。乙：是的，小王是不错。这则对话属于礼貌原则的（）

A、一致准则B、褒贬准则

C、圆滑准则D、损益准则

11、下列不属于求职信写作的技巧的是（）

A、以诚待人B、以情动人

C、以真服人D、以利晓人

12、下列句子都是病句，请选出属于“残缺主语”的一句（）

A、听了刘大妈的诉说，使他激起了对往日的回忆。

B、张权站在被告席上，对犯罪事实供认不讳，并放弃往上申诉。

C、我会相信他散步谣言而跟我的女朋友分手吗？

D、你想想，经过自己的努力和奋斗，来成就一番事业，这也不是很自豪的吗？

13、下列那部作品不属于明代伟大戏曲家汤显祖的作品（）

A、《紫钗记》B、《牡丹亭》

C、《南柯记》D、《西厢记》

14、“金陵十二衩”中，下面的哪一位不姓贾（）

A、巧姐B、元春C、妙玉D、惜春

15、《诗经·关雎》的主要表现手法是（）

A、赋B、兴C、比D、曲

16、我国文学史上最早的一部语录体著作是（）

A．《论语》 B．《楚辞》 C．《诗经》 D．《乐府诗集》

17、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为()

A.《离骚》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》

18、选自《长恨歌》的下列诗句中，不含讽刺性的是（）

A．渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》

B．上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见

C．春宵苦短日高起，从此君王不早朝

D．姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户

19、诗句“鸳鸯瓦冷霜花重”运用了（）的艺术手法

A.移情于物B.白描C.夸张D.比喻

20、被称为“诗圣”的唐代诗人是（）

A． 杜甫B．白居易C 欧阳修D．李白

21、“这几年来，黄冈师范学院加强了教学管理，严格了教学秩序，一旦发现谁考试作弊，就会被通报批评或被记过处分，直至不发给学位证书。”这句缺少的句法成分是（）

A、残缺主语B、残缺谓语C、残缺宾语中心D、残缺必要的虚词

22、下列关于《蒹葭》说法错误的是（）。

A.虚实相生B、重章叠句C、情景交融D、以五言为主

23、下列理解不对的是（）

A.《受戒》注重描绘地方风俗民情，善于挖掘其中蕴藏的人情美和人性美。

B.《受戒》都具有小说散文化的倾向。

C.《受戒》以欣赏的语气，专门表现了中国民间“吃教”的精神。

D.《受戒》结尾描写的“芦花荡”暗示了青春佳偶情感的归宿。

24、“青青子衿，悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(对酒当歌)中引用，借以表达的心情是()

A.思慕贤才B.对贤才无所依托的思虑

C.礼遇贤才D.与贤才久别重逢的欣慰

25、徐志摩在《再别康桥》这首诗中，比较完美地体现了闻一多先生关于诗歌“三美”的主张。“三美”是指（）

A.意境美 音乐美 辞藻美B.音律美 绘画美 意境美

C.音律美 辞藻美 建筑美D.音乐美建筑美绘画美

26、《关雎》是中国最早的诗歌总集《诗经》的开篇之作，按音乐类型，它属于（）。

A、小雅B、大雅C、国风D、颂

27、《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”是一种（）表现手法。

A、打比方B、起兴C、赋D、拟人

28、古代儒家弟子必读的《四书》除了《论语》、《大学》外，还有（）。

A、春秋、礼记B、孟子、礼记C、春秋、中庸D、孟子、中庸

29、《史记》是我国第一部（）通史。

A、国别体B、断代体C、纪传体D、编年体

三、简答题

1、何谓“益者三友”？何谓“损者三友”？谈谈自己对交友的理解。

2、试分析造成子君悲剧的原因。谈谈鲁迅先生的爱情观。

3、翻译：

孔子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐宴乐，损矣。”（《论语·季氏》第五章）

4、谈谈你一学期来学习《大学语文》课程的心得体会。

5、在当代大学生中，很多男生都认为《红楼梦》中薛宝钗是自己“生活中最理想的伴侣”，请结合所学，简要分析一下薛宝钗的人物形象。

四、默写与欣赏：

1、默写杜甫的《登高》，并指出其中对你印象最深的一联是什么？

2、请阅读下面的文字：

两个女儿：长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。——汪曾祺《受戒》

请以简练的语言回答：

A.俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，“清水”、“星星”这两个比喻突出了小英子姐妹俩什么性格心理特点？

B.这段文字的语言特色是什么？

五、作文题（略）

第四篇：大学语文复习

1.《诗经》“六义”

所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。

2.《诗经》名句理解：

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归，宜其室家。

茂盛桃树嫩枝桠，开着鲜艳粉红花。

这位姑娘要出嫁，和顺对待您夫家。

《诗经·国风·周南·桃夭》

• 青青子衿,悠悠我心。

• 你飘然若絮的衣襟，是我深深的牵挂

《诗经·国风·郑风·子衿》

• 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

高雅先生是君子，学问切磋更精湛，•品德琢磨更良善。

《诗经·国风·卫风·淇奥》

• 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

• 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞

《诗经·小雅·采薇》

• 投我以木瓜,报之以琼琚。

• 你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好

《诗经·国风·卫风·木瓜》

3．《庄子》名句理解

• 故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

• 因此说，道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界，精神世界完全超脱物外的“神人”心目中没有功名和事业，思想

修养臻于完美的“圣人”从不去追求名誉和地位。

——《逍遥游》

• “今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！” ——《逍遥游》 • 如今你有这么大一棵树，却担忧它没有什么用处，怎么不把它栽种在什么也没有生长的地方，栽种在无边无际的旷野

里，悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。大树不会遭到刀斧砍伐，也没有什么东西会去伤害它。虽然没有派上什么用场，可是哪里又会有什么困苦祸害呢？”

• 当是时也，民结绳而用之。甘其食，美其服，乐其俗，安其居，邻国相望，鸡狗之

音相闻，民至老死而不相往来。—《胠箧》

• 在那个时代，人民靠结绳的办法记事，把粗疏的饭菜认作美味，把朴素的衣衫认作美服，把纯厚的风俗认作欢乐，把

简陋的居所认作安适，邻近的国家相互观望，鸡狗之声相互听闻，百姓直至老死也互不往来

4．名词解释：竹林七贤

魏正始年间(240-249)，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸7人常聚在当时的山阳县（今河南辉县、修武一带）竹林之下，肆意酣畅，世谓竹林七贤。竹林七贤的作品基本上继承了建安文学的精神，但由于当时的血腥统治，作家不能直抒胸臆，所以不得不采用比兴、象征、神话等手法，隐晦曲折地表达自己的思想感情。

5．王维山水田园诗的艺术特点

王维在是个艺术上的造诣极高，诗歌题材广泛，尤以山水诗最为世人称道。他的山水田园诗既吸收了谢灵运逼真描摹、精细刻画的技巧，又继承陶渊明风格恬淡。富有意趣的传统，加上他本人又是画家，融画理于诗歌创作，形成了“诗中有画”的独特风格，是山水田园诗达到了一个新的高度，在中国诗歌史上占有重要的地位。著有《王右丞集》

6．宋词婉约派、豪放派代表人物及艺术特点

婉约派

李清照 一般说来，李清照早期的作品特色在于芳馨俊逸，表现出了妇女敏锐纤细的感觉，而且在表达方面往往用白描之笔，真切而且自然。至于其晚期的作品，则可以分为两种成就：一种仍保有前期的妇女的敏锐纤细的感觉，只不过在意境上较早期作品显得沉郁悲凉了，如《南歌子》的“天上星河转”一首可以为代表；又一种则突破了妇女的情意和感觉的限制，而在意境上达到了非常健举超逸的境界，如《渔家傲》。

柳永 柳永乃婉约派四大旗帜之一，在四旗中号“情长”

有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。

柳永名列宋代婉约派四大旗帜之一，他的词凄婉缠绵，儿女情长，但却不靡靡。构词意境脱俗，豪放不羁。以至于“教坊乐工，每得新腔，必求永为词，始行于世”。虽有花间词派遗风，亦标新立异，独树一帜

豪放派

苏轼首先，在题材上，前期的作品主要反映了苏轼的“具体的政治忧患”，而后期作品则将侧重点放在了“宽广的人生忧患”，嫉恶如仇，遇有邪恶，则“如蝇在台，吐之乃已”。其次，在文化上，前期尚儒而后期尚道尚佛第三，在风格上，前期的作品大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里；而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡如深柳白梨花香远益清。

辛弃疾 辛弃疾的词内容丰富，题材广泛，尤以抗金救国收复中原的爱国思想为中心主题。从词风看，辛弃疾对苏轼和南宋以来的爱国词人的豪放以及其他词人的婉约等风格，兼收并蓄，最终形成了自己瑰奇多姿的艺术风格，成为两宋词坛上一座光辉绚丽的艺术高峰。著有《稼轩长短句》

7．名词：《西厢记》《赵氏孤儿》

西厢记 《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。作者王实甫，赵氏孤儿 典故来源于《史记》 时间 春秋时期

8．《牡丹亭·题词》有言：“如杜丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”

分析剧本《牡丹亭》里的“情”

9．“吾国人之精神，世间的也，乐天的也，故代表其精神之戏曲小说，无往而不着此乐天之色彩。若《牡丹亭》之返魂，《长生殿》之重圆，其最着之一例也。

故吾国之文学中，其具厌世解脱之精神者仅有《桃花扇》与《红楼梦》耳。而《桃花扇》之解脱，非真解脱也。《桃花扇》，政治的也，国民的也，历史的也；《红楼梦》，哲学的也，宇宙的也，文学的也。此《红楼梦》之所以大背于吾国人之精神，而其价值亦即存乎此。《红楼梦》一书，与一切喜剧相反，彻头彻尾之悲剧也。”

——王国维（1877-1927)《红楼梦评论》

结合这段话，谈谈你对《红楼梦》“悲”的理解

10．名词：荷马史诗《被缚的普罗米修斯》《俄狄浦斯王》 《美狄亚》

荷马史诗 《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷，这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学，靠着乐师的背诵流传。它作为史料，不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况，而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期社会的重要史料。《荷马史诗》不仅具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。

被缚的普罗米修斯作者 埃斯库罗斯是古希腊三大悲剧家之一，被成为“悲剧之父”，《被缚的普罗米修斯》写普罗米修斯为人类而受苦，为反抗暴力、反对宙斯而斗争.俄狄浦斯王古希腊索福克利斯的戏剧代表作之一。约公元前430～前426年首演。它取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突。

美狄亚米蒂亚，又译美狄亚。在希腊神话中，她是科奇斯岛会施法术的公主，也是太阳神赫利俄斯的后裔。她与来到岛上寻找金羊毛的伊阿宋王子一见钟情。

11．名词：赛珍珠《伊豆舞女》大江健三郎

赛珍珠 美国作家。1932年借其小说《大地》（The Good Earth），成为第一位获得普利策小说奖的女性；1938年获诺贝尔文学奖。她也是唯一同时获得普利策奖和诺贝尔奖的女作家，作品流传语种最多的美国作家。

伊豆舞女《伊豆舞女》是川端康成早期的代表作，也是一篇杰出的短篇小说，在读者中产生了深远的影响。作品情节简单，描述一名高中生独自在伊豆旅游时邂逅一位年少舞女的故事，伊豆的青山秀水与少男少女间纯净的爱慕之情交织在一起，互相辉映，给了读者一份清新之感，也净化了读者的心灵，把他们带入一个空灵美好的唯美世界。《伊豆的舞女》也是川端康成作者自传性的小说。

大江健三郎日本作家，1994年瑞典文学院以其作品《个人的体验》、《万延元年的足球队》授予大江健三郎诺贝尔文学奖

考试内容：

1．名词解释：5，每题6分，共30分

2．问答题，2，每题15分，共30分

3．作文题，40分。根据提供的资料，写一篇读后感。

第五篇：大学语文复习

大学语文》复习考试，考生们可以仍然按照历年来的复习方法进行。就是说，《大学语文》主要复习掌握四部分内容：一，认真研读教材中的课文，共52篇课文，议论文10篇，记叙文17篇，诗词18篇，小说7篇，四部分内容所选的课文篇目，要一篇一篇地阅读掌握，加强对课文内容的理解。这里特别强调的是，考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。对课文内容的掌握，可以分成两个层次：浅层次的掌握就是要求考生记忆课文中的内容，只要阅读了课文，记住课文的内容，就可以很轻松地回答出来。在过去《大学语文》考试中，考核考生对课文的内容是否记忆的，也就是属于浅层次内容的考核试题较多。而现在要求考生较深层次掌握课文的考题相对比较多了。深层次的掌握则要求考生在对课文记忆的基础上对课文所涉及的内容加以深刻理解，考核考生的分析问题，理解问题的能力。对于古文，要能够读通，读懂，同时对重点字词(课文后面的注释)要一一掌握；二，在熟练掌握教材每篇课文的基础上，根据考试大纲的要求，结合课文后面的提示，一个知识点，一个知识点的钻研掌握。对考试大纲，提示的考核是每次考试的重中之重，所占分值较多；三，要灵活理解掌握语文知识。这是学习的难点，历年来考生丢分很多。要求掌握的语文知识主要有：议论文的论点，论据，举证，其中两种论据，三种论证方法是重点；10种修辞手法，表现手法，诗词的直接抒情手法，间接抒情的六种手法；记叙的顺序；描写人的五种方法，等等。考试中这部分知识一般都考核考生灵活掌握的能力，光靠死记硬背是不行的。所以考生要认真钻研，理解，掌握教材50页，148页，217页，287页四篇文章。四，作文。自考一般作文可以写成夹叙夹议夹抒情的文章。在写作作文时，同学们可以参看学习《纪念傅雷》一文的写法。

1、考课文的内容。

认真阅读教材，掌握教材上面所讲授的内容，是学习的根本，这是毫无疑义的。并且提高一个大学生的语文水平需要有途径，就是通过认真学习，分析经典文章，精品文章这一途径来提高学生的语文水平。《大学语文》所选择的都是精品文章，这门课考核内容之一就是看看考生对于这些课文是否真正认真阅读，真正学习了。

考核考生对于课文的阅读情况，又可以分为两个层次。

(1)属于浅层次的考核。

例题

1、《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是()

A、回眸一笑百媚生

B、梨花一枝春带雨

C、雪肤花貌参差是

D、芙蓉如面柳如眉

例题

2、从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦人生观的核心是()

A、为别人而活着

B、为占有别人劳动而难受

C、崇尚简朴生活

D、对人对己都要宽容大度

例题

3、下列文章中，从自身的经验教训谈起，坦诚进行自我反思的是()

A、蔡元培《就任北京大学校长之演说》

B、胡适《容忍与自由》

C、朱光潜《咬文嚼字》

D、钱钟书《吃饭》

例题

4、下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有()

A、两眼明得像霜夜的大星

B、一脸横肉，努着对大黑眼珠

C、眼珠可黑得像两口小井

D、黑眼珠更深更小了，像两个香火头

E、嘴上几根细黄胡。

以上几道题都是典型地考察学生是否认真阅读了课文。如果把课文读熟，读透了，那么，回答这些问题，应该没有任何难度。没有阅读教材，对教材内容十分生疏，则不可能回答出来这几道题。

(2)属于较深层次的考核。这一层次，就是考察学生在熟读课文的基础上，是否理解了课文的内容。这个层次的考核对考生来说，有一定的深度与难度，这类考察既有单项选择题，又有分析题。

例题

1、阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：

赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服。

A、赵武灵王为什么要“胡服骑射”？

B、说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。

C、这里运用了怎样的人物描写方法？

例题

2、《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有()

A、鬑鬑颇有须

B、下担捋髭须

C、青丝为笼系

D、青丝系马尾

E、盈盈公府步

例题

3、铁凝《哦，香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是()

A、每晚七点都要去看火车

B、每晚七点都要去看“北京话”

C、为了铅笔盒冲上火车

D、为了不误课夜行30里

这几道题就不仅仅考察考生是否简单地阅读了课文，并且更深一步考察考生对课文的理解。

例题1

A、赵武灵王为什么要“胡服骑射”？这涉及到对这篇文章中心思想的理解认识。阅读课文后，我们就知道，赵武灵王推行“胡服骑射”是为了“备四境之难，报中山之怨”。是为了赵国的强大。

B、说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。这个问题考察的学生对内容的理解，运用对比，写出了赵武灵王推行胡服骑射的决心。

C、这里运用了怎样的人物描写方法？这主要是考察语文知识的掌握。运用语言，动作描写方法。

例题

2、这个题也是既考察对课文的阅读，又考察对课文的理解。首先通过阅读课文先选出哪几句是描写女子夫君的，哪几句是描写女子的？然后要理解什么是侧面描写。通过这两个层次的分析，才能回答出来。应该是BCD。

例题

3、是典型地考察考生对课文理解的程度。四个选项全部是香雪的行动。但是其中哪一项属于“体现香雪执著性格”的，就必须对课文的内容深刻理解掌握了。应该选C。试卷中还有10分词语解释题，也需要考生认真阅读课文，尤其古文要能够读懂，明白古文的意思，古文与现代文中重点词句要会翻译。一般来说，古文翻译是没有什么捷径可走的，需要下功夫攻克。

2、考提示(包括考试大纲)

高等教育自学考试属于考——教分离的一种考试制度。考生，命题教师之间通过考试大纲来联系。也就是说，考生根据考试大纲来学习，命题教师依照考试大纲来命题，考试大纲把考生与命题教师联系起来。《大学语文》在两个方面体现教学的要求，一个是教材后面的考试大纲，一个就是每篇课文后面的“提示”。每篇课文需要掌握什么知识点，在考试大纲，提示中都有明确的交代。考生在学习中，一定要认真掌握考试大纲及提示上面要求掌握的知识点。这方面内容更是考核的重点。

例题

1、阅读李煜《虞美人》(春花秋月何时了)，回答问题：

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

A、“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？

B、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？

C、为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？

例题

2、下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是()

A、《苦恼》

B、《麦琪的礼物》

C、《婴宁》

D、《哦，香雪》

例题

3、李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中，隐含家破人亡之痛的词句是()

A、乍暖还寒时候，最难将息

B、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

C、雁过也，正伤心，却是旧时相识

D、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

例题

4、“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于()

A、自然天成B、融情入景

C、移情于景

D、因情造景

例题

5、庄子《秋水》(节选)的主旨是()

A、阐发为政以德的政治道理

B、阐述清静无为的人生哲学

C、阐析人的认识有限的思想

D、阐明实行王道的根本措施

以上例题在课文后面的提示中，在考试大纲中都有明确的交代，只要在理解课文的的基础上认真学习“提示”，掌握考试大纲中需要掌握的每一个知识点，回答试没有任何难度的。这类涉及到考试大纲，“提示”方面的考题，在每份考卷中都有占到较大的比例。

3、考核语文知识。

《大学语文》考试的难点就在语文知识的考核，这部分的内容每份试卷都占有较多的分值，并且活题比较多，靠死记硬背是不行的，需要考生真正理解掌握这些知识。从考生考试情况来看，这部分试题考生丢分很多，掌握情况不好。因此，考生需要加强这类知识的学习，理解。