英语录音料

第一篇：英语录音料

1、华中科技大学控制系关奥博 《高贵的施舍》励志故事

2、安如 《美丽的小兴安岭》《富饶的西沙群岛》

3、雅歌配音cv 《我的老师》《生命不息，追求不止》《那一次，我懂了理解》《那一次，我懂得了爱》《不思八九，长思一二》

4、华师王诗雨 《回家》名家散文

5、袁丁 《世博场馆推介》其他

6、田野 《军礼》《朋友和其他》《告别土屋》《今天》《母亲》《福妮儿》

7、@ 《海的女儿》《青蛙王子》

8、天海无贝 《小蟑螂》

9、南开大学韩琳 《春》

10、北京外交学院刘燕春子 《窗》《选择一盏灯》

11、张恒 cv 动画片声音片段

12、十二月 《甲虫》《艾希利》《戴帽子的猫》《小乖+Linda+小卡》

13、张月琪 《新疆》

14、亀が愛してる 《袋鼠与笼子》

15、中央财经大学 《销售中的心理学》

16、北京航空航天大学闫彬、吴曼 《交换》微小说

17、新加坡国立大学陈星宇 《听小星星讲小王子》改变童话

18、哈尔滨市师范附属小学校尹丽娟 《一个改变爱因斯坦的故事》

19、优声由色广播剧社团邪月 《希腊神话 天琴星座》

20、江汉大学柳硕 《撒尿的小英雄》《孙康映雪夜读》《印度为什么以母牛为主》

21、华师物理学院张姗 《这也是一切》

22、金晶 《小马过河》

23、森中人 《心灯》

24、魔恸天哭 《便当里的头发》

25、华师心理学院 《行路》

26、玉小嫣 《天鹅湖》

27、华师数统张霞 《屋顶上的月光》

28、华师物理学院贺湘云 《友善的力量》《粗燥的坛子有美酒》

29、荷兰格罗宁根汉斯大学熊钰婕,李梦梵 《高山流水》

30、张廷 《TowncMouse and Country Mouse》 《三只小猪的故事》

31、华东政法大学经济法学院 朱岚 《有一天啊》

32、中南民族大学陈潇雨 《天蓝色的彼岸》现代童话故事

33、上海外国语大学戴金晶 《仙女》

34、西安电子科技大学 边亨 《仰望星空与脚踏实地》

35、华中科技大学新闻学院陈荷 《与风擦肩而过》

36、华师物理学院周帆 《打开一扇窗》中考满分作文.37、广东工业大学 唐炜怡 《落花之美》

38、胡晓霞 《春》

39、德州大学 奥斯丁鹿伊芙 《梧桐》 40、①人1☆口酥 《写给生命》

41、北京国际经贸研修学院张艺璇 《梦想》

42、苏落樱 《小红帽》

43、工作人士云踪 《雪兔》《父与子》

44、测绘学院-09级-刘畅.《母亲的心愿》

45、华师文院王宇翔 《目送》

46、吉林大学（07年毕业）宋星平《人类是盖亚的大脑》

47、华师外院英语周贝 《一个盲人与狗的感人故事》

48、华师生科熊吕莎 《一幅画的两种解释智慧故事》

49、山东师范大学毕浩淼 《穿靴子的猫》神话及童话 50、天津大学金子 《九州》

51、武汉大学夏婷 《飞毯的故事》

52、陈慧 《为什么有时候大白天不能吃饭》

53、梦寐 《卖火柴的小女孩》

54、华中科技大学石冠群 《蒂凡尼的早餐》

55、浙江师大孙丽伟 《上帝的恩赐》

56、石明慧 《大爱》

57、青春的紫风铃 《爸爸的便当盒》

58、中华女子学院冯小婧 《音乐末班车小样》

59、北京师范大学 赖玮 《提醒幸福》《牡丹的拒绝》 60、辽宁师范大学 黄秋实 《画小狗的用意》

61、华师化院毛蓉、熊雨珂、姚新艳、吴方娜《白雪公主》 62、薛靖 《地球之舞》

63、University of South Carolina Columbia阳雨薇《夜莺与玫瑰》 64、中国农业大学武杨 《美丽的巫婆》

65、华师外院聂淼鑫 《The House on Mango Street》 66、华中科技大学李晶 《拒绝平庸》《谁前谁的幸福》 67、华师数院印岩琦 《爸爸的花儿落了》 68、惊鸿 《愿有人陪你一起颠沛流离》 69、华师政法冯淑娟 《白杨礼赞》 70、中南民族大学月亮 《紫藤萝瀑布》 71、黄烨、杨柳 《青春前期之一套情侣衫》 72、华师化院李五凯 《兰亭集序》

73、湖南科技大学林芳竹 《我所记得的告别》

74、寂寞毛衣 《心中有阳光》《中医解读养生类》

75、天津大学贾默然、王杨、向益谦、邱萍、陈晓《穿靴子的猫》 76、清弄 《北方的冬》

77、石头 《不要说你没有机会》《生命的价值》《为生命画》 78、湖南商学院王志高 《需要真相还是需要符合需要的真相》 79、木鱼树 《聪明的木娃》《一只球鞋的旅行》《小鼹鼠的故事》《自行车和风筝》

80、华师历史学院王董业 《母亲眼泪的背后》 81、蔺十三 《玄奘之路》 82、沉雪 《徒劳的寒鸦》 83、花颜 《人间精灵》 84、汤淑欢 《美丽的巫婆》 85、苏落樱 《小红帽》

86、上海外国语大学章嘉华 《明亮的星》《当你老了》 87、北外陈亚娜 《小母鸡之死》 88、北外李晗洋 《丑小鸭》

89、北外汤丰 《春江花月夜》 90、北外李文婷 《孤独的咪咪》

91、北外林梦妍、何天纯、马瑞雪、丁玥 《狐假虎威》 92、北外林梦妍、何天纯、马瑞雪、丁玥 93、张霁 《夸住宅》 94、牛毅羚 《三片羽毛》 95、杨天伦 《十万个为什么》 96、杨璐铭 《再别康桥》 97、丁玥 《友善的力量》 98、《又一只丑小鸭》 99、俞承澄 《三分钟哲理故事》 100、袁玥 《玉渊潭的传说》 101、张启然 《绿手指》 102、朱建 《三分钟哲理故事》 103、华东师范大学王尧 《军礼》

《灰姑娘》

104、上善换心 《花田半亩》

105、华师物院11物化交叉班全体 《没有脑和不高兴》 106、贵州大学牛林 《卖火柴的小女孩》 107、焱淼妮 《阳光下的时光》 108、赵红程 《做强大自我的主人》 109、悉尼Blackhurst高中于琛 《推拿》

110、华师物理学院黄福平《成功是一片海》《拼命地活下去》 111、@ 《盲人按摩注意事项》 112、夏佩佩 《收藏幸福》

113、华中科技大学某某 《左上角的阳光》 114、华师外院 梁思琪 《目送》

115、河北农业大学 续宇晨 陈晨 《快乐王子》《安吉拉的故事》 116、华师政法卢娜 《按摩方法》

117、华师化院陈祺洵 《假如给我三天光明》《爸爸的花儿落了》 118、南昌大学肖洁 《终身不断的自我教育》

119、青岛大学周传明 《荷塘月色》

120、华师化院杜雪赵、何树江 《大拇指》《相信未来》 121、华师文院硕士陈瑶 《励志故事》《紫藤萝瀑布》 122、上海交通大学吴秉亮，伍玮婕 《夜莺与玫瑰》 123、武汉大学戴征 《烧鸭》 124、武汉大学夏依依 《二月兰》 125、武汉大学李晟 《于是你幻想曲旅行》 126、华师信计王幸丹 《无需太多》

127、武汉大学鹿菇凉 《我听说，有这么种动物》 128、潘越 《大兔子和小兔子的故事》《一棵开花的树》 129、武汉大学王桑田 《没有见过的故乡》

130、华师武汉传媒学院苏琳灏 《白杨礼赞》《都市新鲜广播》《你会被什么埋葬》《天山》《雨巷》 《北京涮羊肉》《车载音响》《沉睡的海》《大众信箱栏目》《荆门简介》《将进酒》《军礼》《难以想象的抉择》

《婴儿的睡眠》、《母亲的心愿》、《两个和尚》、《有一天啊》、《梧桐》、《不忍》、《当父母老去的时候》、《提醒幸福》《学会

转弯也是人生的智慧》《穿靴子的猫》《水边的故事》《不思八九常想一二》《世博场馆介绍》《三只小猪的故事》《没有下巴的女人》《便当的头发》《小王子第21章》《天蓝色的彼岸》《春》《这也是一切》

推荐《天蓝色的彼岸》

2009年10月07日 星期三 上午 10:14 这两天刚把这本书看完，认为不错所以推荐一下这本书，虽然是童话但所讲内容还是很现实，这也是现代社会的一种需要„„ 《天蓝色的彼岸》所有内容介绍

周国平《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。内容简介

简介这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，即又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱„„ 这是一本最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡„„ 本书适合9岁以上的所有人阅读，它是送给心灵最好的礼物。本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地无数的读者。本书得到了联合国教科文组织的推荐，并被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这里哈里在出车祸前对她姐姐所说的，然而现在他真的死去了。哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有定完呢，他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉，对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他的最好的皮特，甚至是他喜欢的女同学杰莉・达肯斯再说一次再见。但是，现在他处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟――一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，告诉哈里怎样对他的家人说抱歉„„ 作者简介艾利克斯・希尔，有两个孩子，她写过很多有关成年人和小孩的书，而且在电视系列剧，电影，舞台剧和广播节目方面颇有成就。她曾做过30多份工作，并且从没有停止过练习吉他。她在本书中告诉人们；决偿要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了„„ 编辑推荐联合国教科文组织推荐给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示，感动世界各地亿万读者。本书得到以下人士的倾情推荐：周国平

《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。安妮宝贝 读完这本关于蓝色彼岸的书，我觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决伫了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对孩子，它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。蓝棣之――清华大学中文系教授 博士生导师孔庆东――著名学者 北京大学中文教授王开岭――青年作家 央视“社会记录”栏目指导曾镇南――著名文学评论家 中国社科院文学所研究员周国平――著名学者 中国社科院哲学所研究员安妮宝贝――著名畅销书作家 风行世界的人文经典《泰晤士报》最受读者欢迎的生命寓言 媒体评论

众作家与学者联合推荐《天蓝色的彼岸》

近日，由清华大学中文系教授蓝棣之、北大中文系教授孔庆东、中国社科院文学研究所研究员曾镇南、著名学者兼作家周国平、青年作家王开岭、著名畅销书作家安妮宝贝等一批作家和学者联袂推荐的一部名为《天蓝色的彼岸》的童话小说由新世界出版社推出。

据悉，这本被“联合国教科文组织推荐给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示”的书由英文翻译过来，被《泰晤士报》誉为“最受读者欢迎的生命寓言”，被翻译成30多种文字，在欧美各国风行一时，创造了数百万册的发行量。

这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱„„这也是一个关于生命和死亡最深刻的寓言，是送给孩子们最美好的礼物。著名作家兼学者周国平评价该书“用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。”著名畅销书作家安妮宝贝为该书作序，她说读完这本书后，“觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对孩子，它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。”

天堂在左，人生在右 谭 浩 《天蓝色的彼岸》讲述的故事简单而通俗：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，在天堂等着去“天蓝色的彼岸”，但他十分挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何向亲人们表达。后来他和一个叫阿瑟的幽灵偷溜回人间，向亲人和朋友们告别，并向他们一一表示自己的歉意和爱。一部联合国教科文组织推荐的适合9岁以上的人阅读的童话，以“死亡”作为看待世界和人生的角度，绝对是个异数。这种独特的视觉大大背离了通常人们认为“童话”所应该有的梦幻般的甜蜜感受。童话有很多种，绝大多数都像琼瑶阿姨的恋爱小说一样单纯和美好，比如《哈利·波特》，直截了当地用

虚无缥缈的魔幻乌托邦将滚滚红尘隔断在孩子的视野之外。另一种，则是告诉儿童怎样认识人生，看待社会，并给予他们面对未来的精神力量，比如说《小王子》。《天蓝色的彼岸》以一个在天堂的小男孩的所思所想，来审视我们生存的世界和生活的方式，从内容到形式上，都是一本告诉儿童成长的书。

作为有智识的万物灵长，人类从能思考的时候起就试图对生和死做出回答，甚至有科学家认为，对生的困惑和死亡的恐惧是人类社会进步的动力之一。而翻开古往今来汗牛充栋的哲学著作和宗教经典，“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”这三个问题纠缠过所有的智者和圣人。《天蓝色的彼岸》涉及的是一个非常世俗而又非常形而上的问题，是每一个人都曾经意识过但大多数人没来得及仔细思索的问题。选择在回避人生终极话题的快乐中生活，其实无异于掩耳盗铃。而回避和直面，两种截然不同的态度带来的自然是截然不同的人生。童话是儿童的梦幻世界，作为一部写给儿童的人生寓言，《天蓝色的彼岸》的人生态度并不像它的主题一样充满灰暗色调。相反，作者用一种极其清新、单纯、温暖的文字来描写哈里眼中的世界，处处闪耀着从容对待生死问题的人性光辉。在哈里看来，世界和天堂并无大的区别，死亡只是“不能再感受风从身边吹过”，阅读者也从未感觉到死神无处不在的巨大阴影。作者在书中看似轻描淡写的说：“决不要在你怨恨的时候让太阳下山。”相比于急切而苍白空洞的告诉儿童如此这般的道德说教和人生指引，《天蓝色的彼岸》细腻的笔触显得从容不迫，以润物无声的力量将爱和珍惜的种子植入了柔嫩的心田。

《天蓝色的彼岸》

总是让人没来由的想起似乎毫不相关的小飞侠彼得?潘。这个精灵每年都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无乡去游戏、探险。当有一个小女孩温迪成为妇人后，彼得?潘又一次光临。“温迪用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年妇人，微笑地看待这一切，可那是带泪的微笑。”彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”但温迪的回答使彼得抽泣起来：“我没有办法不长大。”是的，没有办法不长大，正如没有办法不面对天堂。正是这简简单单的一句话，使得《天蓝色的彼岸》和《小飞侠》们的意境生动了起来，不再是单纯的“讲给儿童的故事”，而与《唐·吉诃德》、《安徒生童话》站在了同样的高度。人生在左边，天蓝色的彼岸，又一个流淌着回忆和遗憾的乌托邦，在右边。有幸拿起《天蓝色的彼岸》，倾听一个孩子在天国的心灵独白，即使对于大多数行色匆匆的成年人，也是一种精神的奢侈，一种思考的幸福。

为了生，关注死

是一个寓言式的童话故事。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，在通往“天蓝色的彼岸”前，他最后悔的是车祸前对她姐姐雅丹说的话：“我这次可是恨上你了！我再也不会回来了！”他不敢想象自己死后姐姐会多么地难过，因为那时她也狠狠地说如果哈里死了她高兴还来不及。他想回去跟姐姐道歉，说那并不是他的真心话。他还想回去看看爸爸妈妈，他最好的朋友，以及所有关心他的人。于是，他化作幽灵重返人间，去给他们作最后一次告别。教室后面整整一面墙都是关于纪念他的专题，所有的同学留了言，他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章，而以往的死对头也在文章中说

其实一直喜欢哈里，并发动大家在校园里为哈里种了一棵橡树。看到这些，哈里多么想再和他们一起玩耍学习啊，可是他不能够。家里的气氛更令人心酸，爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中，做事总是失魂落魄的样子；他的姐姐雅丹在房间里望着他的照片发呆，潸然泪下。他一遍遍地大声喊着他们的名字，一遍遍地说我爱你们我爱你们，可惜他们不可能听到。他唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让圆珠笔写出话来，对他姐姐说句对不起。尽管他有千万般不舍，很快地，他还是离开人间，离开他无限挂牵的地方，去往“天蓝色的彼岸”。最后，他深情地呐喊：“再见，妈妈。再见，爸爸。再见，雅丹。我想你们，我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。

我读Alex Shearer的《天蓝色的彼岸》时，是在一个阳光明媚的午后。我一个人坐在绚丽的日光下，翻阅这本蓝色的图文书。细碎的阳光泻在书页上，文字一串一串的被风俏皮的掠起，然后把我的小幸福铺天盖地的散播在我的瞳仁上。我突然觉得活着有多么的好，即便是你的不快乐可以随遇而安。可是我们毕竟还在活着。毕竟我们还在健康的活着。可以爱着我们爱的人，恨着我们恨的人，爱着麦当劳和ＣＤ，埋怨着考试和天气。而小男孩哈里却因车祸去了另一个世界，正等待着去天蓝色的彼岸。在剧烈的疼痛过后，随之而来的是剧烈的苦恼。对于生和死的轮回使年轻的哈里对生命的感悟一次又一次的蜕变。于是他开始怀念着曾经所有的一切，并在循回渐进中懂得了生命的真谛。

那是一种最真挚的爱，是哈里的灵魂和我们的对话，是作者用一种矫情的方式穿越漫漫黑夜的霞光。从明到

暗。”我们走着瞧，我们走着瞧！我这次可算是恨上你，恨上你们了！我再也不会回来了！“ 这是哈里在去另一个世界前说的最后一句话。

我们从来都不会知道自己会在何时何地以及在何人的旁边死去。死亡，是你隐匿在角落里的情人。如果追逆，她可以沉寂在暗蓝色的深海里，沉沉睡去。如果寂寞，你会不会偷偷跑去冰冷的海底下，用你微薄的温暖唤醒她，然后从此不离不弃。虽然她充满预谋的笑容让任何人都无法抗拒。

实际上，我怀疑，是不是一切都被安排好了，你永远也不能参加你的葬礼。

在每天早上醒来之后，我都要祈祷。祈祷不论怎样我都要快乐。于是我就很努力的想把所有过世的悲哀全都丢掉。我可以睁大疲惫的眼皮，看着我窗台上的仙人掌多么的永垂不朽，我就这样开始了我一天的生活。我认真的生活，该哭的时候就号啕大哭，该笑的时候就明媚的笑。我觉得没有谁可以比我更珍惜时间，我抓紧一切的时间干我想干的一切事。很多愚昧的人都说，学生就得学习，等不学了再找其他的事干。这就像把一个月的饭都等到一天来吃一样的可笑。难道不是吗。

不掩饰自己的青春，也不装模做样的忧伤。书摘与插图

这是个让人眼花缭乱的时代：报纸上的新闻头条昨天还停留在台湾九份的意外事故和家人悲恸的表情，今天已经换成了小布什支持率上升之后自信满满的笑脸；如果报纸也有心，我在想，它会不会也为自己报道过的新闻驻足片刻，或悲伤或欣喜呢？当互联网像八爪鱼一样将

我们的视界扩大到全世界，我们可以在第一时间分享布兰妮当新娘的喜悦，也可以天天守在电视机前追踪战后伊拉克重建的举步维艰时，有什么是可以让我们存放进心底，愈久弥新永远感动的吗？

在这个信息分秒刷新的时代，空气中弥漫着名牌内衣和香水氤氲而成的暧昧味道，像张爱玲说的”在别人的故事里流自己的眼泪“ 的感动似乎已经沦为上一代人的奢侈。就我自己而言，我不相信速度吞没了我们的感动时间，也不相信我们的心灵太钝感已经”感动疲劳“（就像流行一时的”审美疲劳“），虽然太多的”宝贝“、”秘史“占据了我们的视野，但我相信在钢筋水泥的森林中匆匆穿行的现代心灵仍然渴望最初的感动，就像康德所说的：来自内心的崇高的道德法则和头顶湛蓝的星空是人类永远的追求。我相信生活不是不能感动，只是我们太少遇到像《天蓝色的彼岸》一样打动我们心灵的文字。

故事从生命结束的时候开始。”人人都觉得，走完人生的旅途，尘世上的事情就一了百了了“，十岁的哈里以死亡后的经历告诉你，事实并不是这样。当哈里从一辆自行车上摔下去醒来后发现自己在排大队，有个”人“递给他一张条，上面写着：”欢迎您来到另一个世界“，这个世界就是人们常说的”天堂“。天堂里有密密麻麻的树，还有好些小土路、长长的山间小径，不时还出现一个个路标，”此路通向天蓝色的彼岸“。这些路标都指向太阳落山的方向，太阳一直在落山，但总也落不下去。在哈里看来，天堂和人间也没有很大的区别，因为大家都走上了同一条路--死的缘故，天堂里的人都很悠闲，而且对人都特别的友好。哈里在天堂里还交上了一个朋友：阿瑟。阿瑟穿着一身

过了时的衣服，像妈妈读过的查理·狄更斯的故事里走出来的小孩。而且阿瑟的确就是十九世纪的小孩--你能想象一个150岁的孩子的模样吗？就是阿瑟那样。哈里和阿瑟的关系不算坏，可是哈里心里有说不出的落寞。他渐渐明白：人死了，并不是一切就”完了“、”结束“了，至少他，十岁的哈里，还装着许许多多放不下的事。他很后悔出门之前赌气对姐姐说了一句恶狠狠的话；他还想知道自己班的足球队现在战况如何--在缺少了他这个绝对主力之后；他还想看看自己的葬礼，想到学校里那些吵过嘴，打过架的同学，肯定特别内疚、难过„„阿瑟帮他达成了这个愿望，他们偷偷地溜回人间，以灵魂的身份回到这个世界。让十岁的哈里不能接受的是，他发现死亡并不是那么严重的事情，至少，对于活着的人而言，死亡远比不上活着重要。生前宣称暗恋过他的奥利维雅没有为他戴黑纱，却在很认真地学习他不懂的负数；他看见自己最好的”死党“和最大的”死敌“在一起踢球，亲眼目睹友谊的”背叛“。他突然之间明白了死亡的真正含义--死亡就是：你不在了，但生活还在。就在他以为自己已经彻底从生活中消失时，他看见了身后的那面墙！它上面贴满了小诗、图片、照片、水彩画、还有油画，整整贴了一墙！最上面有一行大字：”我们的朋友哈里“。

每个人死后都还会经历很多的事情，哈里用不乏幽默和真诚，又弥漫着淡淡忧伤的文字告诉我们：阿瑟在天国游荡了150年寻找自己的母亲；斯坦整日整夜地坐在路灯杆子上等待那只叫温斯顿的狗；哈里牵绊的事情更多：他要”回去“跟姐姐道歉，安慰爸爸妈妈不要伤悲„„还有，他想再吹吹尘世的风，体会风吹在脸上的感觉；想再淋

淋雨，享受雨打在身上的力度；想抱抱妈妈，告诉她自己就在她身旁；想和杰菲握握手，以男人的大度”一笑泯恩仇“„„但是哈里什么都不能做，只有灵魂的哈里感觉不到微风的抚摸，感觉不到大雨的拍打：

我特别怀念那种感觉，风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。要是我再能活过来，我会写一篇作文，题目就叫《我死后所错过的事物》。我再也没有了微风拂面的感觉，失去爸爸、妈妈、姐姐以及好多好多朋友，还失去了你所有熟悉的东西，足球、电视、电脑，所有的东西！

风吹在我的脸上，但我没有感觉到它。

这是十岁的小男孩哈里最大的悲恸，这些悲恸牵绊着他不能融入天蓝色的彼岸开始另一次重生。当”宝贝“们热衷于以文字夸张身体、挥霍欲望时，哈里却用孩童的真诚清丽告诉我们死后不能承受之轻。在”下半身“颠覆”上半身“的时代，方块字越来越远离沟通的本意而成为商业运作的工具，哈里那种纤尘不染文字因此读起来有些像十八世纪的童话。但是它不是童话，虽然有一部分生活也许是我们未曾体验的，但是所有的人，无论活着还是死亡，情感是一样的。所以那个来自另一个星球的小王子才能赢得那么多不同肤色不同语言的人的喜爱--就是那个执拗、孤单、一心一意要照顾自己的玫瑰的小王子。只要这个世界仍然渴望单纯、渴望善良，哈里的故事就一定能打动你。因为哈里也是一个小王子，只不过他不来自另一个星球，而是天堂。哈里在我们的世界真实地生活过，他知道我们的快乐和悲伤，了解我们的弱点和骄傲，是我们生活中最熟悉的陌生人。十岁的哈里用自己

死后的经历叫醒我们生命最初的记忆，提醒我们生命无与伦比的美好。

一个来自天堂的小王子，告诉我们生前死后不容错过的事。

„„

THE FLOOD 洪水

Towards the end of the Age of Bronze the human world became very cruel.Men grew hungry, impolite and ungodly（邪恶的）.Neither right nor law was respected any longer, and the rule of hospitality was forgotten.Dressed up in human form, Zeus visited Arcadia and Thessaly, and disliked the deadly wrongs of men.He decided to clear the earth of them all.Without hesitation he released the rainy south wind and called upon the heartless Poseidon to help.Soon the whole world sank in a vast ocean, and the entire humanrace disappeared in the unheard of（前所未闻的）flood, all but two poor Thessalians.These were an old childless couple, kind and faithful and contented with life.The man was called Deucalion and his wife Pyrrha.Son of Prometheus, Deucalion had been warned beforehand by his father of the coming flood.He made himself a huge chest.When the roaring flood came the couple hid themselves in it and floated for nine days until it touched land again on Mt Parnassus.The once active world presented a frightening sight.It was all death and ruin.Feeling lonely and unsafe, the old couple prayed to the gods for help.A sage（圣人）instructed them to cast the bones of their mother about.The son of the wise Titan, having guessed the true meaning of the mysterious command, started throwing stones behind him.A miracle occurred.The stones that the man cast became men, the stones that the woman threwturned into women.Since then, people appeared on the land again.The Heroic Age had begun.到了青铜期末代，人类世界变得非常残忍，人类也变得贪婪、粗鲁且不虔诚。公理与法律不再受到尊重。殷勤好客的风俗被遗忘。宙斯装扮成凡人的样子查看了阿卡迪亚和色萨利两地。他不喜欢凡人极度的罪恶，决心将他们从地球上铲除。他毫不犹豫地释放了夹雨的南风，并召来冷酷无情的波塞冬协助他。很快整个人类世界被淹没在一片汪洋之中。除了两名恭顺的色萨利人幸免于难外，人类被史无前例的洪水吞噬。英语学习群

这对老夫妻没有孩子。他们善良、虔诚、对生活心满意足。丈夫是普罗米修斯的儿子，名叫丢卡利翁，妻子名为皮拉。丢卡利翁的父亲事先就警告他会爆发洪水，因此，他制了个巨大的箱子。当咆哮的洪水涌来时，夫妻俩就躲藏在箱中，这样漂泊了九天，最终漂到了帕那萨斯山。

曾经生机勃勃的大地呈现出恐怖的景象。死亡与毁灭四处可见。老夫妻深感孤独和危险。他们就向上帝祈祷，乞求帮助。一位圣人指示他们把母亲的遗骨掷向四周。这位聪明的泰坦的后代，马上悟出了这个神秘指示所隐含的意义。他们开始将石头抛向身后。

奇迹出现了。男人抛出的石头变成了男人，女人抛的则变成了女人。从此人类再次在陆地上出现，英雄时代来临。

Mr.Vinegar and His Fortune

A long time go, there lived a poor man whose real name has been forgotten.He was little and old and his face was wrinkled, and that was why his friends called him Mr.Vinegar.His wife was also little and old, and they lived in a little old cottage at the back of a little old field.”John,“ said Mrs.Vinegar, ”you must go to town and buy a cow.I will milk her and churn（搅拌）butter and we shall never

want for anything.“ ”That is a good plan,“ said Mr.Vinegar, so he started off to town while his wife waited by the roadside.Mr.Vinegar walked up and down the street of the town looking for a cow.After a time, a farmer came that way, leading one that was very pretty and fat.”Oh, if I only had that cow,“ said Mr.Vinegar, ”I would be the happiest man in the world!“ ”She's a very good cow,“ said the farmer.”Well,“ said Mr.Vinegar, ”I'll give you these 50 gold pieces for her.“ The farmer smiled and held out his hand for the money, ”You may have her,“ he said, ”I always like to oblige（施恩惠）, my friends!“ Mr.Vinegar took hold of the cow's halter and led her up and down the street.”I am the luckiest man in the world,“ he said, ”for only see how all the people are looking at me and my cow!“ But at one end of the street, he met a man playing bagpipes

（风笛）.He stopped and listened--Tweedle Dee Tweedle Dee.”Oh, that is the sweetest music I ever heard,“ he said, ”and just see how all the children crowd around the man and give him pennies!If I only had those bagpipes, I would be the happiest man in the world！“ ”I'll sell them to you,“ said the piper.”Will you? Well then, since I have no money, I will give you this cow for them.“ ”You may have them,“ answered the piper, ”I always like to oblige a friend.“ Mr.Vinegar took the bagpipes and the piper led the cow away.”Now we will have some music,“ said Mr.Vinegar, but try as hard as he might, he could not play a tune.He could get nothing out of the bagpipes but ”squeak, squeak“.The children instead of giving him pennies laughed at him.The day was chilly and in trying to play the pipes, his fingers grew very cold.He wished he had kept the cow.He just started for home when he met a man who had warm gloves

on his hands.”Oh, if I only had those pretty gloves,“ he said, ”I would be the happiest man in the world.“ ”How much will you give for them?“ asked the man.”Oh, I have no money, but I will give you these bagpipes,“ answered Mr.Vinegar.”Well,“ said the man, ”you may have them for I always like to oblige a friend.“ Mr.Vinegar gave him the bagpipes and drew the gloves on over his half frozen fingers.”How lucky I am,“ he said as he trudged（跋涉）homeward.His hands were soon quite warm, but the road was rough and the walking hard.He was very tired when he came to the foot of the steep hill.”How shall I ever get to the top?“ he said.Just then he met a man who was walking the other way.He had a stick in his hand which he used as a cane to help him along.”My friend,“ said Mr.Vinegar, ”if only I had that stick of yours to help me up this hill, I would be the happiest man in the world!“ ”How much will you give me for it?“ asked the man.”Well, I have no money, but I will give you this pair of warm gloves,“ said Mr.Vinegar.”Well,“ said the man, ”you may have it for I always like to oblige a friend.“ Mr.Vinegar's hands were now quite warm, so he gave the gloves to the man and took the stout（结实的）stick to help him along.”How lucky I am!'' he said as he toiled upward.At the top of the hill he stopped to rest.But as he was thinking of all his good luck that day, he heard someone calling his name.He looked up and saw only a green parrot sitting in a tree.“Mr.Vinegar, Mr.Vinegar,” it cried.“What now?” said Mr.Vinegar.“You're a dunce（傻瓜）, you're a dunce!'' answered the bird, ”you went to seek your fortune and you found it, then you gave it for a cow, and the cow for some bagpipes, and the bagpipes for some gloves, and the gloves for a stick which you might of cut by the roadside.He He He, you're a dunce!You're a dunce!''

This made Mr.Vinegar very angry.He threw the stick at the bird with all his might.But the bird only answered, “You're a dunce!You're a dunce!” And the stick lodged in the tree where he could not get it again.Mr.Vinegar went on slowly for he had many things to think about.His wife was standing by the roadside and as soon as she saw him, she cried out, “Where's the cow? Where's the cow?” “Well, I just don't know where the cow is,” said Mr.Vinegar.And then he told her the whole story.很久以前，有一个穷人，他的原名叫什么已经不记得了。他个头很矮，脸上皱皱巴巴的，所以朋友们管他叫醋溜先生。他的太太也是又矮又老，他们住在一块小荒田后边的小屋里。

“约翰，”醋溜太太说道，“你到城里去买一头奶牛吧。我用挤出的牛奶做黄油，以后我们就衣食不愁了。”

“好主意，”醋溜先生说，于是他出发进城，他的太太在路边等候他。

醋溜先生在城里走啊走，四处找牛。过了一会儿，一个农夫拉着一头非常漂亮而肥壮的奶牛走了过来。

“哦，如果那头牛是我的，我就是世界上最幸福的人了！” “这可是头很好的牛，”农夫说。

“啊，”醋溜先生说，“我出五十块金币的价买它。”

农夫微笑着伸手接钱，“你把它带走吧，”他说，“我就喜欢成人之美，朋友！”

醋溜先生抓住牛绳，拉着它在街上走啊走。“我是全世界最幸运的人了，”他说，“瞧瞧大家看着我和牛的眼神！”

可是在街的另一头，他见到一个吹风笛的人。他停下脚步聆听，笛声曼妙。

“哦，这是我听过的最动听的音乐了，”他说，“瞧瞧有这么多孩子围着那人，塞钱给他！如果我有风笛的话，就是世界上最幸福的人了！”

“我可以卖给你呀，”风笛手说道。

“是吗？可是我没有钱了，我拿这头牛和你换吧。” “拿去吧，”风笛手答道，“我最喜欢成人之美了。” 于是醋溜先生拿过了风笛，风笛手牵走了奶牛。

“现在我们可有音乐听了，”醋溜先生说，但是他花了老大的劲，还是吹不出什么调来。风笛只发出吱吱的怪声。孩子们非但没给他钱，还对他百般嘲笑。

天冷极了，为了吹风笛，醋溜先生的手指都冻僵了。他真希望自己没把牛给换走。

他开始往家走的时候，遇到一个人，那人戴着暖暖的手套。“哦，如果那副漂亮手套是我的，”他说，“那我就是世界上最幸福的人了。”

“你出多少钱买？”那人问道。

“噢，我没钱了，可我用风笛和你换吧，”醋溜先生答道。“这样的话，”那人说，“你就拿去吧，我就喜欢成人之美。” 醋溜先生把风笛给了那人，拿过手套戴在冻僵的手指头上。“我多幸运啊，”他边往家走边说道。他的手很快就暖起来了，可是道路坑坑洼洼的，走得很艰难。走到一个陡坡下的时候，他累极了。“我怎么才能爬上去呢？”他说。这时候，他看到一个人从另一边走了过来。那人手里握着一根棍，用做爬坡的杖子。

“朋友，”醋溜先生说道，“如果我能有你那根杖子来爬坡，我就是这世界上最幸福的人了！” “你出多少钱来买？”那人问道。

“啊，我没钱了，可我愿把这副暖和的手套给你，”醋溜先生说。“这样的话，”那人说道，“你就拿去好了，因为我最喜欢成人之美。”

醋溜先生的手早暖和过来了，于是他拿手套跟那人换了根上坡用的粗杖。“我多幸运啊！”他一边费劲地上坡一边说道。

到了山顶，他停下来休憩。可正当他想着一整天的好运时，他听到有谁在叫着自己的名字。他抬起头，只看到树枝上坐着只绿鹦鹉。“醋溜先生，醋溜先生，”鹦鹉喊道。“怎么了？”醋溜先生问。

“你是傻瓜，你是傻瓜！”鸟儿答道，“你出门找钱，找到了，却拿钱买牛，用牛换了风笛，用风笛换了手套，又用手套去换根能在路边弄到的棍子。呵呵呵，你是傻瓜！你是傻瓜！”

这话让醋溜先生生气极了。他用尽力气拿棍子朝鸟儿掷去。可鸟儿只回了句：“你是傻瓜！你是傻瓜！”而棍子又卡在树枝上，他够不着。

醋溜先生慢慢地向前走着，他脑子里乱腾腾的。他的太太正站在路边呢，一见到他，她就喊起来：“奶牛呢？奶牛呢？”

“唔，我可不知道奶牛到哪去了，”醋溜先生说道。接着他把事情

完完整整地告诉了她。

经典英语成语故事：破镜重圆(中英对照)

A broken mirror joined together

During the Southern and Northern Dynasties(420-589), there lived a beautiful, intelligent princess name Lechang in the State Chen.She and her husband Xu Deyan loved each other dearly.But before long their country was in danger of being invaded by the troops of the Sui Dynasty.Princess Lechang and Xu Deyan had a premonition that their county would be occupied by the invaders and they would have to leave the palace and go into exile.During the chaos they might lose touch with each other.They broke a bronze mirror, a symbol of the unity of husband and wife into two parts and each of them kept a half.They aGREed that each would take their half of the mirror to the fair during the Lantern Festival, which is on the 15th day of the first Lunar month, in the hope that would meet again.When they were united the two halves would join together.Soon their premonition came true.During the chaos of war, the princess lost touch with her husband was taken to a powerful minister Yang Su's house and was made his mistress.At the Lantern Festival the next year, Xu Deyan took his half of the mirror to the fair.He hoped that he could meet his wife.It so happened that a servant was selling the other half of the bronze mirror.Xu Deyan recognized it immediately.He asked the servant about his wife.As he heard about her bitter experience, tears rolled down his cheeks.Xu Deyan wrote a poem on the half of the mirror kept by his wife: “You left me with your broken mirror Now the mirror is back but not you I can no longer see your reflection in the mirror Only the bright moon but not you”.the servant brought back the inscribed half of the mirror to princess Lechang.For days, she could not help sobbing because she knew her husband was still alive and that he missed her but they could not meet forever.the minister, Yang Su, found this out.He was also moved by their true love and realized it was impossible to get Lechang's love.So he sent for Xu Deyan and allowed the husband and wife to reunite.From that story comes the idiom “A broken mirror joined together”.It is used to suggest the happy reunion of a separated couple.破镜重圆

南北朝时期，陈国公主乐昌美丽且有才华。她与丈夫徐德言感情深厚。但当时，隋朝正入侵陈国，陈国即将被灭亡。乐昌公主和徐德言都预感到他们的国家将被入侵者占领，他们也会被迫离开王宫，背井离乡。战乱中，他们可能失去联系。于是，他们将一枚象征夫妻的铜镜一劈两半，夫妻二人各藏半边。相约在第二年正月十五元宵节那天，将各自的半片铜镜拿到集市去卖。期盼能重逢，并将两面镜子合而为一。不久他们的预感就成为了现实。战乱中，公主与丈夫失散了，并被送到隋朝一位很有权势的大臣杨素家中，成了他的小妾。在第二年的元宵节上，徐德言带着他的半边铜镜来到集市上，渴望能遇见他的妻子。碰巧，有一名仆人正在卖半面的铜镜。徐德言马上认出了这面镜子。他向那名仆人打听妻子的下落。当他得知妻子的痛苦遭遇后，他不禁泪流满面。他在妻子的那半面铜镜上题了首诗：“镜与人俱去，镜归人不归。无复嫦娥影，空留明月辉”。

那个仆人把题了诗的铜镜带回来，交给了乐昌公主。一连几天，她都终日以泪洗面，因为她知道丈夫还活着而且想念她，但他们却

无法再相见了。

杨素终于发现了这件事。他也被两人的真情所打动，觉得自己也不可能赢得乐昌的爱。于是，他派人找来了徐德言，让他们夫妻团圆了。

“破镜重圆”这个成语就是从这个故事来的。形容夫妻分开后，又高兴的团圆。

经典英语成语故事：一言为重(中英对照)

What is Said Carries Weight

In ancient times, there was a prime minister named Shang Yang in the State of Qin.He was held in high regard by the King.In the year 359 BC, he prepared for a political reform to promote the economic development.But he was afraid that the people would not believe local authorities.He thought an idea.One day, he had a 10-meter long pole erected at the south gate outside the capital.Then he told the crowd whoever took the pole to the north gate would be awarded 10 ounces of silver.Everyone was astonished, but nobody dared to have a try.After seeing that, Shang Yang raised his voice and said:“ Anyone who carries the pole to the north gate will get 50 ounces of silver.” A brave man did it and was be given 50 ounces of silver.Others felt very reGREtful.In this way, Shang Yang achieved his aim successfully.Soon the state of Qin became the strongest country.Later, people use it to praise the man who keeps his promise.一言为重

古时候秦国有个相国叫商鞅，秦王非常器重他。公元前359年，他打算在秦国实行变法，但他怕百姓们不相信官府，就决定做件事以取得他们的信任。

有一天。他把一根10米长的竿子竖在都城南门外，然后告诉百姓如果谁把这根竹竿拿到城边北门，就赏给他10两银子。开始，大家听到这个消息都很吃惊，但没人敢试。于是商鞅又提高声音说：“谁把这根竹竿拿到北门，赏50两银子。”这时，有一个胆子挺大的人愿意去试一试。当他把竹竿拿到北门时，商鞅立刻赏给他50两银子。其他人看见了，都非常后悔自己没去试。

经过这件事，大家都相信了官府。后来商鞅的变法进行地很成

功，秦国因此成为了当时最强大的国家。

后来，人们就用“一言为重”来比喻一个人信守诺言。

经典英语成语故事：大义灭亲(中英对照)

Uphold justice at the cost of one's blood relation

During the Spring and Autumn Period(770-476BC), there was many dukedoms under the king of the Eastern Zhou Dynasty.These dukedoms often fought one another to expand their territories.And within a dukedom, the struggle for power frequently occurred.A typical case was the murder of the Duke of Wei by his younger brother Zhou Xu.Zhou Xu committed the crime with the help of an important official called Shi Hou.Eventually, Zhou Xu became duke himself.Then he launched wars against other dukedoms and the people suffered.There were complaints and resentments all around.When he learned about this, Zhou Xu was worried.He talked with Shi Hou about how to stabilize the situation and win back

people's confidence.Shi Hou said:“That's easy.I'll ask my father to speak for us.He is highly esteemed by all the officials and the people.I'm sure he'll help us out.”

Shi Hou's father, Shi Que, had been a high-ranking official serving under the former duke.He resigned when Zhu Xu seized power.He hated Zhou Xu for his murder of the former duke.He also hated his own son, Shi Hou, for his part in the murder.Now, Shi Hou came and asked him for help.the father said, “A duke' ascendance to power should be granted by the king.If the king approved it, all the problems will be solved.”

“But how can we bet the king's approval?” Shi Hou asked his father.The old man said, “The Duke of Chen is trusted by the king and his dukedom has good relationship with ours.If you and Zhou Xu go to the Duke of Chen and ask him for help, I'm sure he is willing to say a good word for you before the king.”

Shi Hou passed his father's word to Zhu Xu and they went to the Dukedom of Chen.But before they arrived, the old man sent an express letter in secret to the Duke of Chen asking him to kill the two murderers.As soon as Zhou Xu and Shi Hou arrived in the Dukedom of

Chen, they were arrested.Some officials from Wei made a special trip to Chen to kill the two men.They put Zhou Xu to death but hesitated to kill Shi Hou because of his father.When the old man learnt about this, he said firmly :'My son has also committed the murder of the duke.What's the good to have him in the world!“ he sent his own man to Chen and beheaded Shi Hou.Later historians commented: ”To safeguard the interest of the country, Shi Que did not bend the law for the benefit of his relative.It's really a case of cutting off consanguinity for the sake of righteousness!“ Hence comes the idiom ”Uphold justice at the cost of one's blood relation“.大义灭亲

春秋时期，在东周周天子的统治下有许多小公国。这些国家常常为了扩大自己的领土而互相争斗。而且，在一个公国内部，权力之争也时常发生。卫国的州吁杀害自己的哥哥――卫国的公爵就是一个典型的例子。

在一个重要的大臣石厚的帮助下，州吁杀害了他的哥哥。最后，他作了卫国的公爵。接着，他发动了同其他公国的战争，使卫国人民经受了很多痛苦。人们怨声载道。

州吁对此也很担忧。他与石厚商量如何巩固政局，赢得百姓的信任。石厚说：”这个容易。大臣和百姓们都十分尊敬我的父亲，我

去请他出来为我们说话。这样我肯定他能帮我们解决这个问题。“

石厚的父亲石碏曾是前任公爵的上卿。州吁夺权后，他辞去了官职。他痛恨州吁杀害了前任公爵。同时，他也恨自己的儿子石厚，因为他参与了这场谋杀。现在，石厚来向他求助。石碏说：”诸侯接位，应该得到周天子的许可。只要他同意了，所有的问题都好解决。

“可是怎么让周天子会同意吗？” 石厚问。老人说：“陈国公爵受到周天子的信任，而且陈国和我国关系很好。如果你和州吁先去陈国,向他求助，我肯定他会乐意在周天子面前为你们说好话的。”

石厚把他父亲的主意告诉了州吁，然后他们来到了陈国。但在他们到达前，石碏已经秘密快信送至陈国公爵，要求他杀死这两名凶手。

州吁和石厚一到陈国，就被抓了起来。卫国的大臣特地到陈国去执法处死这两个人。他们斩了州吁，但对石厚是否要被斩首很迟疑，因为他毕竟是石碏的亲儿子。当老人得知这个情况后，他坚定的说：“我儿子杀卫公有罪，留他在这世上何用？” 他派家臣去陈国斩了石厚。

后来，史学家们评论道：“为了维护国家的利益，石碏不因亲人而违法。实在是大义灭亲呀！”成语“大义灭亲”由此而来。

十二个跳舞的公主

The Shoes That Were Danced to Pieces

Jacob and Wilhelm Grimm

Once upon a time there was a king who had twelve daughters, each one more beautiful than the others.They slept together in one room, where their beds stood next to each other.At night when they were lying there, the king closed their door and barred it.However, when he opened it the next morning he saw that their shoes had been danced to pieces.No one could determine how it had happened.Then the king proclaimed that whoever could discover where they went dancing each night could chose one of them for his wife and become king after his death.However, anyone who attempted this, but failed to make the discovery after three days and nights, would forfeit his life.A prince soon presented himself, offering to undertake the venture.He was well received, and that evening was taken to a room adjacent to the bedroom.A bed was made for him there, and he was told to watch where they went and danced.So they

would not be able to do anything in secret, or go out to some other place, the door to their room was left open.However, the prince's eyes felt as heavy as lead, and he fell asleep.When he awoke the next morning, the twelve had been dancing, for their shoes all had holes in their soles.The same thing happened the second and the third evenings, and his head was chopped off without mercy.Many others came to try this risky venture, but they too all lost their lives.Now it happened that a poor soldier, who was wounded and could no longer serve in the army, was making his way to the city where the king lived.An old woman met him and asked him where he was going.“I'm not exactly sure myself,” he said, then jokingly added, “But I would like to discover where the princesses are dancing their shoes to pieces, and then become king.”

“That is not so difficult,” said the old woman.“Do not drink the wine that they will bring you in the evening.” Then she gave him a cloak and said, “When you put this on you will become invisible, and you can follow the twelve.”

Having receiving this good advice, the soldier became serious, took heart, went to the king, and announced himself

as a suitor.He, like the others, was well received, and was given royal clothes to wear.That evening at bedtime he was escorted to the anteroom.Just as he was going to bed, the oldest princess brought him a goblet of wine.However, he had tied a sponge beneath his chin and let the wine run into it, drinking not a single drop himself.He lay down, and after a little while began to snore as if he were in the deepest sleep.The twelve princesses heard him and laughed.The oldest one said, “He could have spared his life as well!”

Then they got up, opened their wardrobes, chests, and closets, took out their best clothes, and made themselves beautiful in front of their mirrors, all the time jumping about in anticipation of the dance.Only the youngest one said, “I'm not sure.You are all very happy, but I'm afraid that something bad is going to happen!”

“You snow goose,” said the oldest one.“You are always afraid!Have you forgotten how many princes have been here for nothing? I wouldn't even have had to give this soldier a sleeping potion.He would never have woken up.”

When they were ready, they first approached the soldier, but he did not move at all, and as soon as they thought it was

safe, the oldest one went to her bed and knocked on it.It immediately sank beneath the floor, and they all climbed down through the opening, one after the other, the oldest one leading the way.The soldier saw everything, and without hesitating he put on the cloak and followed after the youngest one.Halfway down the stairs he stepped on her dress.Frightened, she called out, “Who's there? Who is holding my dress?”

“Don't be so stupid,” said the oldest one.“You just caught yourself on a hook.”

They continued until they came to a magnificent walkway between rows of trees.Their leaves were all made of silver, and they shone and glistened.The soldier thought to himself, “You'd better take some proof,” and he broke off a twig.A loud cracking sound came from the tree.The youngest one called out again, “It's not right.Didn't you hear that sound?”

The oldest one said, “That is just a joyful salute that they are firing because soon we will have disenchanted our princes.”

Then they came to a walkway where the trees were all made

of gold, and finally to a third one, where they were made of clear diamonds.He broke a twig from each of these.The cracking sound frightened the youngest one each time, but the oldest one insisted that it was only the sounds of joyful salutes.They continued on until they came to a large body of water.Twelve boats were there, and in each boat there sat a handsome prince waiting for them.Each prince took a princess into his boat.The soldier sat next to the youngest princess, and her prince said, “I don't know why the boat is so much heavier today.I have to row with all my strength in order to make it go.”

“It must be the warm weather,” said the youngest princess.“It's too hot for me as well.”

On the other side of the water there was a beautiful, brightly illuminated castle.Joyful music, kettle drums, and trumpets sounded forth.They rowed over and went inside.Each prince danced with his princess.The invisible soldier danced along as well, and whenever a princess held up a goblet of wine, he drank it empty as she lifted it to her mouth.This always frightened the youngest one, but the oldest one silenced her

every time.They danced there until three o'clock the next morning when their shoes were danced to pieces and they had to stop.The princes rowed them back across the water.This time the soldier took a seat next to the oldest princess in the lead boat.They took leave from their princes on the bank and promised to come back the next night.When they were on the steps the soldier ran ahead and got into bed.When the twelve tired princesses came in slowly, he was again snoring so loudly that they all could hear him.“We are safe from him,” they said.Then they took off their beautiful clothes and put them away, placed their worn out shoes under their beds, and went to bed.The next morning the soldier said nothing, for he wanted to see the amazing thing once again.He went along the second and third nights, and everything happened as before.Each time they danced until their shoes were in pieces.The third time he also took along a goblet as a piece of evidence.The hour came when he was to give his answer, and he brought the three twigs and the goblet before the king.The twelve princesses stood behind the door and listened to what he had to say.The king asked, “Where did my daughters dance their

shoes to pieces?”

He answered, “in an underground castle with twelve princes.” Then he told the whole story and brought forth the pieces of evidence.The king summoned his daughters and asked them if the soldier had told the truth.Seeing that they had been betrayed, and that their denials did no good, they had to admit everything.Then the king asked him which one he wanted for a wife.He answered, “I myself am no longer young, so give me the oldest one.”

Their wedding was held the same day, and the kingdom was promised to him following the king's death.But the princes had as many days added to their curse as they had spent nights dancing with the twelve princesses.有个国王，他有十二个女儿，个个长得如花似玉。她们都在同一个房间睡觉，十二张床并排放着，晚上上床睡觉后，房门就被关起来锁上了。有一个时期，每天早上起来后，国王发现她们的鞋子都磨破了，就像她们跳了一整夜舞似的。到底发生了甚么事，她们到哪儿去过了，没有人知道。

於是，国王通告全国：如果有人能解开这个秘密，找出这些公

主整夜在哪儿跳舞，他就可以娶一个他最喜欢的公主作妻子，还可以继承王位。但要是这人在三天以后没查清结果，他就得被处死。

不久从邻国来了一位王子，受到了热情的接待。晚上他被带到了一个房间里，这房间正在公主们卧室的隔壁。为了能听到看到可能发生的一切，他坐下后将房门敞开，一刻也不停地注视着。可不久这位王子就睡着了，第二天早上醒来后，可以看出，公主们还是跳了一整夜的舞，因为她们的鞋底上都有磨破的洞眼。接着两个晚上都发生了相同的情况，王子没能解开这个谜。国王下令将他的头砍了下来。继他之后，又有几个人来试过，但他们的命运和这位王子一样，都没有找出结果而丢了性命。

恰好有一个老兵经过这个国王的领地，他在作战中受了伤，不能再参加战斗了。一天，他在穿越树林时，遇到了一个老婆婆，老婆婆问他要到哪里去，这位老兵回答说：“我也不知道我去哪儿，该干甚么去。”接着又自我嘲弄地说：“也许我该去探听那些公主是在哪儿跳舞才对，这样的话，将来还可以当国王呢。”老太婆一听，说道：“对，对！这不是甚么难事，只要留心不喝公主给你的酒之类的东西，并且在她们要离去时，你假装睡熟了就成。”

临别，她送给他一件披风，说道：“只要你把这件披风披在身上，她们就看不见你的踪影了。然后，你就可以跟着公主到她们去的任何地方。”老兵听了这些忠告后，决定去试一试自己的运气。

他来到国王面前，说他愿意接受这项冒险的任务。和其他应试的人一样，他也受到了热情的款待，国王还下令把漂亮的王室礼服给他穿上。到了晚上，他被带到了外室。进房后，他刚准备躺下，国王的大公主就给他端来了一杯葡萄酒，但这位士兵悄悄地把酒全倒掉了，一滴也没有喝下。然后躺在床上，不久就大声地打起鼾来，好像睡得很沉似的。十二个公主听到他的鼾声，都开心地大笑起来，大公主说：“这傢伙本来还可以干一些更聪明一点的事，不必到这儿来送死的。”说完，她们都起床打开各自的抽屉和箱子，拿出了漂亮的衣服，对着镜子打扮起来。这时，最小的公主说道：“我感到有些不对劲，你们这么兴奋，可我觉得非常不安，我想一定有不幸的事情将降临到我们头上。”“你犯甚么傻呀！”大公主说，“你老是担心这，担心那，难道你忘了那么多王子想窥探我们，结果都徒劳送命了吗？瞧这老兵，即使我不给他安眠药吃，他也会呼呼大睡的。”

公主们打扮完毕后，再去看了看士兵，只见他鼾声依旧，睡在床上一动也不动。这一来，她们便自以为无人知晓，相当安全了。大公主走到自己的床前拍了拍手，床马上沉到地板里面，一扇地板门突然打开了。士兵看见大公主领头，她们一个接一个地钻进了地板门。他想到再不能耽误时间了，马上跳起来，披上老太婆送给他的那件披风，紧随她们而去。在下楼梯时，一不小心，他踩到了小公主的礼服。她对她的姐妹们大声说道：“怎么搞的，谁抓住了我 的礼服了？”大公主说道：“你别疑神疑鬼了，肯定是被墙上的钉子挂着了。”她们下去后，走进了一片令人赏心悦目的小树林，树叶全是银子做的，闪烁着美丽的光芒。士兵想找一个来过这地方的证物，所以他折了一段树枝，树枝“卡嚓！”“哗啦！”地发出了声响，小公主又说道：“我觉得有些反常，你们听到这声音了吗？这声音以前可没有听到过。”大公主说：“这声音一定是我们的王子发出的，只有他们才会对我们的到来欢呼雀跃。”

说着，她们又走进了另一片小树林，这片树林的叶子都是金子做的。再往前，到了第三片小树林，所有的叶子都是用光采夺目的钻石做的。士兵每到一片树林，都要折下一根树枝留作证物，每次也都发出了“卡嚓！”“哗啦！”的声响，这响动总是使小公主担惊受怕，而大公主又总是说这是王子们在欢呼。

她们不停地往前走，最后来到了一个大湖边，湖上有十二条小船，每条船上都有一个英俊的王子，他们似乎一直在这儿等公主的到来。到了岸边，每个公主都各自上了一条船，士兵则跟着小公主上了同一条船。

当他们在湖上划动小船时，与小公主和士兵在一条船上的那个王子说：“怎么会是这样啊！好像这船今天特别重似的，我尽力划动，船却没有平时前进那么快，我都累坏了。”小公主说：“这只是天气有点暖和，我也觉得非常热。”

第二篇：英语九百句 English900(含录音下载)

英语九百句 English900（含录音下载）

http://www.xiexiebang.come in? 我能进来吗？ 17.Come in, please.请进。18.Sit down, please.请坐。

19.It's time for class.上课时间到了。20.Open your books and turn to page 20.打开书，翻到第20页。21.I'll call the roll before class.课前我要点名。22.Here!到！

23.Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？ 24.Any different opinion? 有不同意见吗？ 25.Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？ 26.Have I made myself clear? 我讲明白了吗？ 27.Could you say it again? 你能再说一遍吗？ 28.Any questions? 有什么问题吗？

29.That's all for today.今天就讲到这里。

30.Please turn in your paper before leaving.请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品 31.What's this? 这是什么？ 32.It's a pen.是支笔。

33.Is this your handbag? 这是你的手提包吗？

34.No, it isn't./ Yes, it is.不，它不是。/是的，它是。35.Whose pen is this? 这是谁的笔？ 36.It's Kate's.是凯特的。

37.Is that a car? 那是一辆小汽车吗？

38.No, it isn't.It's a bus.不，那是一辆公共汽车。39.What do you call this in English? 这个用英语怎么说？ 40.What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？ 41.How big is your house? 你的房子有多大？ 42.How long is the street? 这条街有多长？ 43.What's the name of the cat? 这猫叫什么名字？ 44.Where's the company? 那个公司在哪儿？ 45.Which is the right size? 哪个尺码是对的？

四、About Belongings 关于所有物 46.What's this? 这是什么？

47.It's an air-conditioner.这是空调。48.Is this yours? 这是你的吗？ 49.Yes, it's mine.是的，是我的。50.Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？

51.Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？

52.Over there.在那边。53.On the desk.在桌上。

54.Is this your pen? I found it under the desk.这是你的笔吗？我在桌下捡的。

55.No.Mine is blue.不是。我的是蓝的。56.Which is your bag? 哪个是你的包？ 57.The bigger one.大些的那个。

58.The one on your right.你右边的那个。59.Are these books all yours? 这些书全是你的吗？ 60.Some of them are mine.一部分是我的。

五、Identifying People 辨别身份 61.Who are you? 你是谁？ 62.I'm Jim.我是吉姆。

63.Who is the guy over there? 那边那个人是谁？ 64.He's Bob.他是鲍勃。

65.Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？ 66.No, she isn't.不，她不是。67.What do you do? 你是做什么的？ 68.I'm a farmer.我是个农民。69.What does he do? 他是干什么的？ 70.He's a manager.他是个经理。71.She must be a model, isn't? 她一定是个模特，不是吗？ 72.I really don't known.我真不知道。73.I have no idea about it.我一点都不知道。74.Can she be a driver? 她可能是个司机吗？ 75.Yes, I think so.是的，我认为是。

六、About Introduction 关于介绍 76.What's your name? 你叫什么名字？

77.May I have your name? 能告诉我你的名字吗？ 78.My name is Thomas.我叫汤姆斯。79.Just call me Tom.就叫我汤姆吧。80.What's your family name? 你姓什么？

81.My family name is Ayneswonth.我姓安尼思华斯。82.How do you spell it? 怎么拼？

83.Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁？ 84.Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？

85.Rose, let me introduce my friend to you.罗斯，让我介绍一下我的朋友。

86.This is Tom.He's my classmate.这是汤姆。我的同学。87.Nice to meet you.很高兴认识你。

88.Nice to meet you, too.认识你我也很高兴。89.Let me introduce myself.让我自我介绍一下。90.How do you do? 你好！

七、Year, Month And Day 年、月、日 91.What day is it today? 今天星期几？ 92.It's Monday today.今天是星期一。93.What's the date today? 今天是几号？

94.It's January the 15th, 1999.今天是1999年1月15日。95.What month is this? 现在是几月？ 96.It's December.现在是十二月。97.What year is this? 今年是哪一年？ 98.It's the year of 1999.今年是1999年。

99.What will you do during this weekend? 这周末你干什么？ 100.Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？

101.It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends.平日上午8点开，但周末9点开。

102.What will you do the day after on next? 后天你干什么？ 103.What did you do the week before last? 上上星期你干了什么？ 104.I'll work for the next 5 days.我要工作5天（从明天算起）105.It's been 5 years since I last saw you.我已5年没见你了。

八、Talking About Objects 谈论事物

106.Do you have a computer? 你有计算机吗？ 107.Yes, I do.是的，我有。

108.He has that book, doesn't he? 他有那本书，是吗？ 109.No, he doesn't.不，他没有。

110.Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗？ 111.No, I'm a single son.没有，我是独生子。

112.Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗？ 113.Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗？ 114.What a beautiful garden you have!你的花园真漂亮。115.Any tickets left? 有剩票吗？

116.Do you have glue? I need some here.你有胶水吗？我这里需要一点。

117.I have some left.我剩下一些。

118.If you have more, please give me some.如果你有多的，请给我。119.Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？

120.Yes, I have your eraser, too.是的，我还拿了你的橡皮。

九、Talking About Time 叙述时间 121.What time is it now? 现在几点？ 122.It's two o'clock.现在两点。

123.It's a quarter past five.现在是五点一刻。124.It's ten minutes to four.现在差十分四点。125.It's half past nine.现在是九点半。126.It's one o'clock sharp.现在一点整。127.It's not four o'clock.还没到四点呢。128.My watch says two o'clock.我的表是两点钟。129.My watch is two minutes fast.我的表快了两分钟。130.What's the time by your watch? 你的表几点了？ 131.We must arrive there on time.我们必须准时到那儿。132.There are only two minutes left.只剩两分钟了。

133.Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗？ 134.The flight is delayed.飞机晚点起飞。135.The meeting is put off.会议延期了。

十、About Dates 关于日期

136.What day is today? 今天星期几？ 137.Today is Monday.今天星期一。138.What's the date today? 今天几号？ 139.Today is May 21st.今天是五月二十一号。140.When were you born? 你什么时候出生的？

141.I was born on September 1st, 1976.我出生在1976年9月1日。142.What time? 什么时候？

143.You name the time.你定时间吧。144.I'll meet you tomorrow.我们明天见面。145.Do you know the exact date? 你知道确切日期吗？ 146.Please check the date.请核实一下日期。

147.What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么？ 148.How long will the sale last? 折价销售多久？ 149.Only three days.仅三天。

150.I'll be back in 5 days.我五天之后回来。

第二册

一、About Visits 关于拜访

151.Hello.Can I see Mr.Green? 你好，我能见格林先生吗？ 152.Do you have an appointment? 你有预约吗？ 153.Sorry, I don't.对不起，我没有。154.Yes.At 3 pm.是的，约的是下午3点。

155.Sorry, Mr.Green can't see you now.对不起，格林先生现在不能见您。

156.He's on the phone.他在打电话。

157.Would you wait here for a minute? 您能在这里等一下吗？ 158.Would you like something to drink? 您想喝点什么吗？ 159.Tea, please.我喝点茶吧。

160.Mr.Green, Mr.Smith is here.格林先生，史密斯先生在这里。161.You may go in now.您可以进去了。

162.Nice to see you, my old friend.真高兴见到你，我的老朋友。163.How have you been these years? 这些年你怎么样？ 164.You've changed little.你一点也没变。

165.Do you still remember that Christmas? 你仍记得那个圣诞节吗？

二、About Language 关于语言

166.Do you speak English? 你会说英语吗？ 167.Yes, a little.会讲一点。

168.How long have you studied English? 你学英语多久了？ 169.He speaks English fluently.他讲英语很流利。170.Your English is very good.你的英语很好。171.You speak English pretty well.你的英语讲的很好。172.Are you a native speaker of English? 你的母语是英语吗？ 173.My native language is Chinese.我的母语是汉语。174.He speaks with London accent.他带点伦敦口音。175.He has a strong accent.他口音很重。

176.I have some difficulty in expressing myself.我表达起来有点困难。

177.I'm always confused with “s” and “th”.我常把s和th搞混。178.Can you write in English? 你能用英文写文章吗？ 179.Your pronunciation is excellent.你的发音很好。

180.How can I improve my spoken English? 我该怎样才能提高口语水平？

三、Talking About Activities 谈论活动 181.What are you doing? 你在干什么？ 182.I'm reading a book.我在看书。183.I'm cooking.我在做饭。

184.Are you watching TV now? 你在看电视吗？

185.Yes, I'm watching Channel 5.是的，我在看5频道。186.No, I'm listening to the radio.没有，我在听收音机。187.Where are you going? 你去哪儿？ 188.I'm going to work.我去上班。

189.Who are you writing to? 你在给谁写信？ 190.I'm writing to an old friend.给一个老朋友。191.What will you do this weekend? 这周末你将干什么？ 192.I'll go to a concert.我要去听音乐会。

193.I'll go on an outing with some friends.我与朋友去郊游。194.Do you like traveling? 你喜欢郊游吗？

195.Yes, I like it a great deal/it very much.是的，我很喜欢。

四、About Age 关于年龄

196.How old are you? 你多大了？

197.I'm twenty-two(years old).我二十二了。

198.Mr.Smith is still in his forties.史密斯先生才四十几岁。199.I'm two years younger than my sister.我比我姐小两岁。200.My elder sister is one year older than her husband.我姐比他丈夫大一岁。

201.He's the youngest in the family.他是一家中最小的。

202.He looks much younger than he is.他看起来比他实际上年轻得多。203.I came here when I was 20.我二十岁来这儿。204.I started school at the age of 6.我六岁开始上学。205.My father is over 60 years old.我父亲已年过六十了。206.Most of them are less than 30.他们中大多数不到30岁。207.I guess he's about 30.我猜他大概30岁。

208.She's going to be 15 next month.下个月她就满15了。209.They'll have a party for their 10th wedding anniversary.他们将为结婚十周年开个晚会。

210.He's still a boy after all.他毕竟还只是个孩子。

五、Talking About Daily Activities 谈论日常生活 211.When do you get up everyday? 每天你几点起床？ 212.I usually get up at 8 o'clock.我通常8点起床。213.Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭？

214.I have my lunch in a snack bar nearby.我在附近一家快餐店吃午饭。

215.What did you have for lunch? 你中午吃些什么？

216.I had a hamburger and a fried chicken leg? 我吃一个汉堡包，一个炸鸡腿。

217.What time do you start work? 你什么时候开始工作？ 218.I start work at 8 o'clock.我八点开始工作。219.What do you do at work? 你上班干些什么？

220.I answer telephones and do some typing.我接电话和打字。221.What time do you finish your work? 你什么时候下班？ 222.At 6 o'clock sharp.6点。

223.What do you do in your spare time? 闲暇时，你干些什么？ 224.I like listening to pop music.我喜欢听流行音乐。225.I like playing football.我喜欢踢足球。

六、Talking About Yesterday 谈论昨天的事

226.When did you get up yesterday morning? 你昨天早上几点起床？ 227.At about seven.七点左右。

228.I heard the clock, but I didn't get up until 9.我听见闹钟了，但我捱到九点才起。

229.I woke up seven and got up right away.我七点醒了，然后马上起床了。

230.I hurried to my office.我匆忙赶到办公室。231.I had my breakfast on the way.我在路上吃的早饭。232.I was just on time.我刚好赶上。233.I was 10 minutes late.我迟到了五分钟。

234.I had lunch with a friend of mine.我和我的一个朋友一块吃了午饭。

235.I finished my work at 6 p.m.下午6点我下班了。236.I stayed and did some extra work.我留下加了一会儿班。237.The TV programs were really boring, so I went to bed very early.电视节目很无聊，所以我早早睡了。

238.I read a magazine in bed.我躺在床上看杂志。239.I didn't sleep well.我没睡好。

240.I slept soundly all night.我整夜睡的很熟。

七、Talking With Friends 与朋友聊天

241.Hi, Joe, is it really you? 乔，你好，真是你吗？

242.Hi, Ann.Nice to see you again.安，你好。真高兴再次见到你。243.It's been a whole year since I last saw you.我整整一年没见你了。

244.Yes, but you look as pretty now, as you did then.但你看起来还是那么漂亮。

245.Oh, thank you.How have you been these days? 欧，谢谢。这段时间你好吗？

246.Not too bad.不太糟。

247.But you sound so sad.但听起来你很悲伤。

248.Yes, I lost my pet cat yesterday.是啊，昨天我的宠物猫丢了。249.Oh, I'm sorry to hear that.听到这消息我很遗憾。250.That's all right.没事儿。

251.Have you seen Kate lately? 最近你看见凯特了吗？

252.No, I have no contact with her.没有。我和她没有一点儿联系。253.I heard she got married last week.我听说她上星期结婚了。254.Oh, how nice.Sorry, I've got to go now.那真好。对不起，我必须得走了。

255.So do I.See you later.Keep in touch.我也是，再见。记得联系哦。

八、Talking About The Past 谈论过去

256.I used to take a walk in the early morning.我过去常一大早出去散步。

257.He used to live in my neighborhood.他曾与我是邻居。

258.Did you use to go fishing with friends? 过去你常和朋友钓鱼吗？ 259.We have known each other for 6 years.我们认识有六年了。260.It has been a long time since last came here.自从我上次来这里已经有很长时间了。261.Have you seen Mr.Smith recently? 最近你见过史密斯先生吗？ 262.They've been working on this project since last year.他们从去年开始一直都在做这个项目。

263.I've been watching TV all night.我看了一整晚的电视。264.The movie began as soon as we got there.我们一到那儿电影就开始了。

265.When I arrived at the station, the train had already left.我到车站时，火车已经开了。

266.The late arrival of the ship had messed up all our plans.船到晚了，把我们的计划全打乱了。

267.I had thought he knew the time of the meeting.我原以为他知道开会时间。

268.They had excepted me to go with them.他们原本希望我和他们一起去。

269.That was the third time that I had visited the place.那是我第三次参观那地方了。

270.After I had finished my paper, I put it in the drawer.我写完论文，就把它放在抽屉了。

九、Asking About The Address 询问地址

271.Hi, Jack, where do you live now? 你好，杰克，你现在住哪儿？ 272.I live at 203 Curzon Street.我住在可胜街203号。

273.Curzon Street? Isn't Mary living there? 可胜街？玛丽不是也住那儿吗？

274.Yes, she lives just across the street.是的，她就住在街对面。275.How long have you stayed there? 你在那儿住多久了？ 276.Just a few months.才几个月。

277.How about Mary? How long has she lived there? 玛丽怎么样？她在那儿住多久了？

278.She's been living there since her birth.她生下来就住那儿。279.Will you stay there for long? 你会在那儿待很长时间吗？ 280.No, I'll move to Hollywood next month.不，我下个月搬到好莱坞去。

281.Oh, really? I'm moving there too.真的？我也会搬到那儿去。282.Great.Then we can drink beer together.棒极了，我们可以一起喝啤酒了。

283.Yes, and you may stay there longer.对，而且你也许会在那儿住久一些。

284.I hope so.希望如此。

285.I'm sure we'll have a good time.我相信我们会很开心的。

十、Asking Questions 提问题

286.Where are you going? 你去哪儿？

287.Where did you go for dinner yesterday? 你们昨天去哪儿吃的饭？ 288.When will he come to see you? 他什么时候来看你？ 289.When did you buy the car? 你什么时候买的车？ 290.Who told you? 谁告诉你的？

291.Who will accompany you to the airport? 谁将陪你去机场？ 292.Why don't you agree? 你为什么不同意？ 293.Why not go out for a walk? 干吗不出去散步？

294.How did you doing spend your holiday? 你假期怎么过的？ 295.How are you doing these days? 这些日子你怎么样？ 296.What did he say in the letter? 他在信里说什么了？

297.What are you going to do with the books? 你打算拿这些书怎么办？ 298.What were you doing when I called? 我打电话给你时你在干吗？ 299.I was about to leave.我正要出门。

300.Can you guess what I was doing this morning? 你能猜到今天上午我在做什么吗？ 第三册

一、Measuring And Comparing 形容物品、度量、比较 301.What's the height of the building? 这座楼有多高？ 302.How much does the elephant weight? 这个大象有多重？

303.What's the color of your new dress? 你的新衣服是什么颜色的？ 304.What's the size of your shoes? 你的鞋多大尺寸？

305.My brother is twice as tall as your sister.我弟弟比你妹妹高一倍。

306.My grandma is 40 years older than me.我祖母比我大40岁。307.This river is one third as long as that river.这条河只有那条河的三分之一长。

308.What's the shape of your balloon? 你的气球是什么形状？ 309.How wide is this bridge? 这座桥有多宽？ 310.How thick is the ice here? 这儿的冰有多厚？

311.This metal is harder than that one.这种金属比那种硬。312.He can run as fast as Jim.他跑的和吉姆一样快。313.Kate is smarter than I.凯特比我聪明。

314.How long do you watch TV every day? 你每天看多长时间电视？ 315.How often do you go swimming? 你多久去游一次泳？

二、Asking For Help 寻求帮助

316.Would you please open the door for me? 请你帮忙开个门好吗？ 317.May I ask you a question? 我能问你个问题吗？ 318.Please give me a hand.请帮我个忙。319.Could you do me a favor? 能请你帮个忙吗？

320.Would you help me remove the refrigerator? 能帮忙移一下冰箱吗？ 321.Get me my coat, please.请帮我拿下外套。

322.Make me a cup of coffee, will you? 给我冲杯咖啡，好吗？ 323.Call me tomorrow if you have time.明天要有时间就给我打个电话。324.Could you tell me where I can find these books? 您能告诉我在哪儿能找到这些书吗？ 325.Certainly.当然了。326.Witch pleasure.很高兴。

327.I'm sorry.I'm engaged now.对不起，我现在正忙着。

328.I'm glad to, but I'm afraid I don't have the time.我很乐意，但我恐怕没时间。

329.Would you mind closing the window for me? 能帮我关一下窗户吗？（你介意关下窗户吗？）

330.Not at all.当然可以。（当然不介意）

三、Asking Directions 打听情况和问路

331.Excuse me, madam.Could you tell me where the post office is? 对不起，女士，请问邮局在哪里？

332.It's just around the corner.转弯就是。

333.Excuse me, how can I get to the bus station? 对不起，汽车站怎么走？

334.You can take the bus and get off at the second stop.你可以坐公共汽车第二站下。

335.Excuse me.Where is No.5 Street? 对不起，第五大街在哪儿？ 336.Go straight ahead and turn left at the second crossing.一直往前走，在第二个十字路口往左拐。

337.Excuse me.Can you tell me how to get to Mr.Hu's restaurant? 对不起，你能告诉我怎么去胡先生的餐馆吗？

338.Go on for about 100 meters.It's on your left side.You can't miss it.往前走约100米，在你左手边，你不会错过的。

339.Which one is Mr.Jame's office? 哪间是詹姆司先生的办公室？ 340.It's Room 201 on the second flo……

第三篇：录音技术

声音：声音是有物体振动产生的。当震动在一定频率和强度范围内，人耳就能听到，振动发声的物体称为声源，有声传播的空间称为声场。

声波：空气中，声源振动使周围空气质点产生疏密变化，并以一定速度传播出去形成声波。人耳听觉范围：在频率和声压级方面都有一定范围，频率为20—20kHz之间，当1000Hz时，0dB为听阈，120dB为痛阈。

主观听感三要素：音调：人耳对声音高低的感觉，主要与声音频率有关，随频率增大而增高。响度：人耳对声音强弱的感觉。音色：人们区分具有同样响度和音调的两个声音的主观感觉。等响曲线说明听觉对响度的特点：①响度级与声强有关，声强提高响度增加。②与声音频率有关频率不同即使声压级一样响度级也会不同。③在3400HZ附近的声音听起来比较响是由外耳道共鸣引起的。④随着云值增大等响频率随频率的变化减小，即曲线变得较平直。主观音：当声音变强时，人耳主观感到的原来声音中没有的频率的声音。

掩蔽效应：由于第一个声音存在而使第二个声音提高听阈的现象。双耳效应：用一只耳朵听声与用两只耳朵听声在许多效果方面的不同。哈斯效应：哈斯发现的人们不能分辨出某些延迟声的现象。鸡尾酒效应：从嘈杂环境中分辨出特别人的声音效应。耳壳效应：耳壳对不同方向传来的声音频响曲线不同。

立体声的特点：A有声像的临场感。B有较高的清晰度和信噪比C可人为进行声部平衡的改进。听觉定位机理：涉及声波传播的物理过程和人的听觉系统，人耳是对称分布在两侧，当声源偏离正前轴级偏左或右时，距离差导致到达两耳的声音在声级、时间、相位上存在差异的现象。声像：在听音者听感中所展现的各声部空间位置，并由此而形成的画面。

声音信号的动态范围：电声设备所产生的电信号的下限受噪声所制约，上限则受系统的非线性畸变影响(通常称为过载失真)。这样就形成了一个动态范围，也就是最强于最弱信号电平的差值。声频技术特性及指标：频率特性：即频率响应曲线。信噪比：对它加以一定阻抗输入信号时它的输出电压与断开输入信号，以同样阻抗连接到输入端时的噪声电压之比的dB值。谐波畸变：一种非线性畸变。互调畸变（互调失真）相位畸变（相位失真）瞬态失真：由于惯性产生的失真。瞬态互调失真：反馈设备中输出信号与输入信号之间产生一定的时延和相位滞后产生的失真。混响时间：当声源停止发声到室内的声能密度下降60dB所需的时间。

室内声学特性：每一个房间具有不同的声学特性，包括两个方面：隔声效果和混响效果。声音信号的计量：一共有五中计量值来表示声音信号的声压与电压值的强弱其中以下三个是基本计量值：①峰值：指信号在一个完整周期或一定长时间内的最大瞬时绝对值；②有效值：是信号瞬时值平方平均值的平方根值；③整流平均值：声音信号绝对值的平均值。也可用两个到处的计量值准峰值和准平均值来表现变化情况。

听觉特性对电声技术的要求：包括：A频率域要求B时间域要求C非线性失真要求D能对动态范围及声音信号的计量

室内的混响：当声波在室内有限的空间内传播时，由于存在墙壁、天花板等物体，声波将被反射，而产生了混响。

混响声：反射声中与直达声间隔时间大于50秒的后期反射声经过多次反射，其能量较小，而且彼此间间隔比较小，好像混在一起一样的声音。

室内音质设计的基本要求：I无噪声干扰，各种声音应控制在允许值以下。II语言用房应该首先追求声音的清晰。III音乐用房则要求声音圆润丰满和足够的力度。IV立体声效果用房追求立体感空间感和临场感。V整个声场应充分扩散、分布均匀。VI没有回声颤声蛙鸣翁声及声聚焦等明显特异缺陷。

主观听感与客观指标的关系：1.音调与声音频率有关；2.响度与声音的声压级有关；3.音色与声音信号的频谱结构有关。

声音质量主观评价特点：综合性 艺术性 参与性声音质量的客观指标：诸如声源声速声压级双耳效应掩蔽效应等概念经过计算和测量所得到的数据，通常就称之为指标。

传声器的分类：原理：1.电动式①动圈②特殊类型的动圈③带式2.电容①普通电容式②驻极体③RF电容3.碳粒式4.压电式声波接收方式：1.压强式结构2.压差式结构3.压差压强结构的组合指向性：1.全指向型传声器2.双指向型传声器3.单指向型传声器①心型传声器②超心型传声器③超指向型传声器4.可变指向性传声器。

传声器技术参数：灵敏度、频率响应特性、指向特性、固有噪声和等效噪声级、谐波失真、输出阻抗、最大声压级、瞬态效应、动态范围、传声器的信噪比。

传声器使用的注意事项：1使用专用的屏蔽电缆馈送传声器信号2使用平衡线路传输信号，可有效减少外来干扰3注意防震和防风4主义极性问题5注意近区效应6注意防潮和防尘。传声器拾音要素：1声音的表现力2声音的距离感3声音的平衡性4声音的连续性

传声器的拾音原则：1传声器适用声压级的确定2传声器指向性的确定3拾音距离的确定4减少声波干涉带来的不良影响

立体声拾音技术：其首要目的就是对声源进行准确自然的声像定位，其空间感主要以现场自然的反射声和混响声来获得，目前使用的立体声技术都是根据人耳对声源定位的基本因素“：是检查和声级差创立起来的。

立体声录音制式：1.时间差方式（A/B制）2.声差级方式（X/Y制和M/S制）

录音方法：单点录音法；主传声器录音法；多路传声器录音法(全/半/不封闭多传声器录音)拾音技术：远/近距离、直接、活动声源拾音技

为何对录放音过程进行频率均衡：为了保证各个频率的音频记录信号能够以相同的灵敏度重放出来，就必须采用与实际的放音曲线呈竞相对称的反曲线进行信号处理，即均衡。

录音媒体类型及特点：主要盘片和磁带两类。盘片是利用光学记录，磁带是利用磁性记录方式。磁带录音机类型：按录音结构分开盘式和盒式。

磁带录音机的构成：电路系统，机械系统盒磁带、磁头换能器件三部分构成。磁带录音机的性能指标：1带速误差2抖晃率3频率特性4失真度5新造币。

数字录音机的功能：1编辑功能2快速搜索功能3SCMS功能4多种信息液晶显示功能5多种适应能力的输入输出接口6遥控功能

数字录音机的特点：1音质优良2卓越的转录性能3各种子码、控制信号的记录4高超的数字处理技术5独特的带盒机构6引入微机控制技术

放音原理：实际是记录的逆过程，通过磁电转换把磁带上的剩磁信息还原成电信号。

录音原理：使涂有硬磁性材料的载体在通过磁头所产生的交变信号磁场中做等速运动，载体便会延运动方向相应地磁化，声音信息以剩磁方式保留在载体上。数字录音机分类：旋转磁头方式、固定磁头方式。消音原理：对磁带加一个直流或交流磁场，以便淹没或消去原有的剩磁。

均衡器：一种对频响曲线进行调节的设备，以及对声音信号为艺术创作和适合听众情趣爱好而进行主观意念的处理。

激励器：用在音乐信号中加入特定的失真，增加重放音乐的透明度和亲近感的方法来美化信号的音频的处理设备。

延时器：是一种将输入的音频信号短暂的存贮起来，在输出的专用音频信号处理设备。压缩器：是一种放大器，可以用具有的压缩阀控制输入信号的增益并固定。扩展器：是一种增益随输入电平的不同而不同的特殊放大器，与压缩器互补。

噪声门：一种将视为噪声的低电平信号衰减到更低，使人耳完全听不到它，从而消除噪声的设备。主要降噪系统：静态（非）互不降噪系统，动态（非）互不降噪系统。（四种）

混响器：用来模拟厅堂混响声的声音处理设备。

降噪系统的工作原理：把输入信号动态范围进行压缩，再录音，除去饱和失真和磁带噪声后得到放音信号在扩展成为输出信号，这时已有的噪声电平降低而声音电平没有变化。

调音台的功能：接口与接口的配接/输入信号源的选择/输入信号电平与调整/幻象供电/信号放大/电平调整/通道设置可控均衡器/动态处理/调节声像/通道或母线分配/编组混合/声音监听和监视/辅助功能/返送/对讲/转移声道/“跳声道”/哑音功能/提供测试信号/跳线功能。（对信号的混合、分配、修饰和加工处理。）

扬声器技术指标：1频率特性2灵敏度3输出声压级4指向特性5谐波失真6输入阻抗7额定功率8最大功率9额定共振率。

扬声器的种类：换能原理：电动式/电磁式/压电式/静电式/气动式。磁路结构：内磁式/外磁式。震膜形状：锥盆式/平板式/球顶式。工作频率：全频带/低声/中声/高声

扬声器工作原理：将电信号转化成声音信号然后辐射到空气中，包括换能声辐射两大环节。调音台的分类：处理信号性质：模拟/数字/数控调音台。用途：录音/扩声/直播/外采便携式/dj。分频器的作用：1使扬声器系统覆盖声源较宽频带2减少互调失真。音响系统的基本构成：1视听节目源2解码器及功率放大器3音响系统。

环绕立体声系统：杜比环绕声/杜比定向逻辑环绕声/THX/DPS/杜比数字AC-3环绕声/DTS/动态数字环绕声系统。

扬声器箱的作用与类型：作用是克服声短路现象。类型：1.封闭式音箱；2.倒相式音箱（普通和迷宫式）3.组合音箱；4.声柱

电脑音乐制作系统的构成：1MIDI接口2音乐电脑3音序器4合成器

数字音频工作站：是一种集多种音频处理工具为一体的高效音频处理工具，代替磁带录音机，调音台、效果器和合成设备。

第四篇：录音合同（范本）

录音合同

甲方（委托方）：

地址：

乙方（受托方）：

地址：

一、合同内容：

（下简称“甲方”）现委托

（以下简称“乙方”）负责歌曲的录制

二、交付时间及形式

1、交付时间:

2、成品质量及形式：

CD格式wav

文件

三、费用及付款方式

1、项目总金额为人民币：

元整（不含税），大写：

元整。

2、支付方式：

甲乙双方在签订合同后，甲方给词曲或者DEMO予乙方，乙方在规定时间内完成合同内容，甲方收到乙方制作的交付成品且验收质量符合甲方要求后5个工作日内，甲方以转账形式支付乙方项目总款。

四、双方的权利和义务

1、甲方有权对乙方的工作提出要求。

2、甲方有义务为乙方提供工作所需的资料。

3、乙方以甲方提供并经客户认可的资料为准，进行音乐编曲，乙方应按期保质保量完成甲方委托制作，并交付成品，如甲方对音乐提出修改意见，乙方根据实际情况按甲方要求修改，修改时间由双方协商。

4、乙方应保证其工作过程中及交付作品中使用的音乐、音效、素材等不构成对第三方任何权利的侵犯（甲方或客户方提供的资料的合法性由甲方承担），同时乙方保证其成果不构成对第三方的违约或对第三方权利的侵犯，亦不会使甲方对任何第三方承担任何责任。

五、保密义务：

乙方交付作品经甲方确认采用后，乙方不得将其交付作品以任何方式另行使用或提供给第三方，如因甲方原因导致作品流出，乙方不承担任何责任。

乙方对在签订和履行本协议中获知的甲方和客户方的商业秘密有严格保密义务。本协议有效期内及终止后，本条款均具有法律效力。

六、知识产权

1、甲方委托乙方工作所产生的作品之知识产权归甲方所有，乙方享有作品的署名权。

2、如委托期内，甲方对乙方负责工作的要求因故变更，甲方将以书面或以双方认可的方式通知乙方，乙方应予积极配合，如因此需调整费用或交付时间，双方协商解决。

七、违约责任和协议的解除

1、在合同签定后，甲方单方面提前终止协议，乙方将有权要求甲方按合同约定费用的40%向乙方承担违约金。

2、在合同签定后，乙方单方面提前终止协议，甲方将有权不支付乙方任何费用，并要求乙方按合同总费用的40%向甲方承担违约金。

3、甲方不能按第三条约定按期支付合同费用，乙方有权终止后期工作，并收取预付款为违约金，由此导致项目延期完成的责任由甲方自行承担。如甲方在违约后继续使用乙方提供的制作作品，将承担盗取知识产权的法律责任。

八、争议解决

本合同在执行过程中如发生争议，双方应协商解决，协商解决不成，双方同意提交甲方所在地人民法院解决。

九、其他

1、本合同自双方签字或盖章之日起生效。未尽事宜双方协商一致后，可以订立书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，传真、复印件有效。

甲方（印章）：

乙方（印章）：

代表（签字）：

代表（签字）：

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

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END

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第五篇：录音教学

录音教学

本章重要的知识点是录音机录放工作原理，录音教学的教学功能和主要应用；几种语言实验室的主要设备和功能。要掌握录音教材制作和设计布置教室音响的技能，能正确地进行扩音机与收录机和扩音机与喇叭的联接。

一、盒式录音机的基本结构

1．盒式录音机的组成：主要由磁头、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

2．磁头：是将电信号转换成磁信号或将磁信号转换成电信号的电磁转换器件。按用途分，有录、放音磁头，抹音磁头。是录音机中主要部件之一。

3．音频放大电路：将微弱的电信号进行放大，录音时送给录音磁头进行录音，放音时推动喇叭发声。

4．超音频振荡电路：产生超音频振荡电流供抹音磁头给磁带抹音时用，也可供录音磁头作录音偏磁电流用。5．走带控制机构：包括电动机和机械机传动部分，用于控制磁带的传动，包括磁带放音、快进、倒带、暂停和停止。

二、录音机的工作原理

1．录音原理：声音经过话筒转换成音频电信号，经音频放大电路放大送到录音磁头，放大了的音频信号电流通过录音磁头的线圈时，便在磁头的铁芯中产生随音频电流变化的磁场。由于磁带与录音磁头铁芯的缝隙紧贴在一起，故铁芯中变化的磁力线就通过放置在磁头下的磁带形成磁闭合回路，使经过该缝隙处的磁带产生磁化。由于磁力线随音频信号变化而变化，故磁带在移动过程中被磁化的程度也随音频信号变化而变化。这样就把声音以磁迹的形式记录在磁带上了。所以，磁带录音的过程就是通过磁头把随音频变化的电信号转换成磁信号，以磁迹的形式把声音信息保存在磁带上的过程。

2．放音原理：放音时让录音磁迹的磁带，按录音时同样的速度紧贴在放音磁头缝隙下前进，磁带上随音频信号规律变化的磁力线就与放音磁头的铁芯形成磁闭合回路。根据电磁感应原理，这个随音频信号变化的磁力线通过磁头线圈时，就会在线圈中感应出音频电流，这个微弱的音频信号电流经过音频放大电路放大，推动喇叭发声，从而使我们听到声音。

三、收录机主要键钮和外接插孔的作用和功能

1．收录机磁带驱动机构控制键、录放部分控制键、音响控制键、收音部分功能键的作用说明见教材P57页。2．外接插座

（1）线路输入插座（LINEIN）：用于接收其它收音机、录音、唱机等以线路传送的标准电信号。

（2）线路输出插座（LINEOUT）：以线路传送方式输出电信号，可作为信号源供转录、放大用。（3）耳机插座：（EAR）：用于耳机听音用，机内喇叭断开。（4）外接喇叭插座（EXTSPEAKER）：供外接喇叭用，机内喇叭断开。

四、录音教学的功能和主要应用 1．录音教学的主要功能

（1）提供标准的语音示范，培养学生的听说能力。（2）范读课文、欣赏音乐，充实教学内容。（3）扩大教学规模和范围，提供自学材料。2．录音教学的应用（1）听力训练；（2）语言训练；（3）示范朗读；（4）教唱欣赏；（5）声画同步；（6）文体训练伴音；（7）模拟音响。

五、扩音机与信号源和喇叭的联接 1．教室扩音机功率的选择 经验公式：P=10+0.02m（W）

式中P：扩音机的额定输出功率，单位是瓦；m：学生人数。2．定阻式扩音机与喇叭的配接 定阻式扩音机与喇叭接时，应满足以下两个条件：（1）阻抗匹配。负载（喇叭）总阻抗应等于或大于（不超过10%）扩音机的输出阻抗；

（2）功率匹配。负载（喇叭）吸收的功率总和应等于或小于（不相差25%）扩音机的额定输出功率，每只喇叭吸收的功率不能超过其额定的功率。3．扩音机与信号源的连接

扩音机与信号源（如收录机）连接时，要注意信号传输过程中的阻抗匹配问题，即信号源输出端的阻抗应等于或接近于扩音机输入端口的阻抗，否则会产生扩音的失真或啸叫现象。六、四种语言实验室的功能和主要区别 1．听音型（AP型）语言实验室

AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室，只有单向通话的功能，属于单纯供听力使用的语音设备系统，学生只能听音，而不能与教师对讲。因此，它是一种听力语言实验室。

2．听说型（AA型）语言实验室

听说型（AA型）语言实验室是在AP型语言实验室基础上改进的，语言实验室中装有双向通话系统，学生除了可以听音外，还可以与教师通话，教师可监听、监录学生的语言练习，但学生坐位上没有录音机，是属简易型语言实验室。3．听说对比型（AAC型）语言实验室

听说对比型（AAC型）语言实验室是在AA型语言实验室的基础上，在学生座位上加装双声道双轨录音机构成的。它具有放音、师生对话和学生自录等多种功能的语言实验室，在我国使用最多的就是这种类型的语言实验室。

AAC型语言实验室与AA型语言实验室相比，功能上有了较大的改进。教师控制台上增加了学生分组功能，在学生的隔音座位上增设双声道双轨录音机。学生可以录下自己跟读或对话的内容，重复播放进行比较，提高学生的学生积极性与主动性，有利于培养学生独立进行语言学习和能力。教师可以根据教学需要，有目的地组织学生进行分组练习。4．视听型（AV型）语言实验室

除了具有AAC语言实验室的功能外，还在语言实验室内增加了视频系统或图象投影系统。因此，它是兼有放音、录音、对讲、视觉图像播放等功能的视听语言室，在教学过程中，在播放语言教材的同时，还可提供视觉形象，从而取得较为理想的教学效果。

七、AAC型语言实验室主要设备 1．教师控制台

教师控制台设备主要用于学生座厢传送各种音频信号和实现各种功能的控制，是语言实验室的核心部分。它包括指示（如出席指示、呼叫指示、功能和节目指示）、操作（如分组、监听、对讲）和控制（如电源控制、信号输出输入控制、各种功能键和开关），节目传送设备部分组成。2．学生座位厢

它包括课桌、双声道双轨录音机、耳机话筒组、音频放大器、呼叫按钮和指示器。学生座位厢通过电缆接收来自教师控制台的各种信息。

八、语言实验室在教学中的作用和功能 1．创造良好的语言学习环境；

2．提供个别化学习条件，方便自学，便于对学生因材施教的开展；

3．课堂教学灵活方便，提高课时利用率； 4．便于组织教学，促进教师改进教法。