八年级手抄报活动计划

第一篇：八年级手抄报活动计划

迎圣诞，庆新年“英语手抄报活动计划

一、活动目的：

为丰富学生的英语知识，提高学生学习英语的兴趣，培养学生动手、创新、写作等综合能力，我们年级英语组举行了 ”迎圣诞，庆新年"英语手抄报比赛活动。这一活动旨在进一步丰富学生校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，有效提高学生们的英语书写能力，同时也充分培养学生们的创新思维能力和积极学习英语的良好习惯。

二、活动时间：

2016年12月21日-----12月28日

三、活动对象： 八年级全体学生

四、活动策划： 八年级全体英语教师

第二篇：八年级文学社活动计划

八年级文学社活动计划

八角中学周有志余学美

一、指导思想

为大胆探寻教育规律，实施素质教育，秉承“德育为先，能力为重”原则，按照“以文化人，以文养心”的方略，结合学校文化建设契机，全力提高学生素养，提升学校办学品位，成立八角中学首支文学社。

二、组织机构

名称：奋晓书社（葫山之声）

社长：周有志

三、实施内容

诗歌散文小说

（一）诗歌的概念

诗歌：是以凝炼含蓄而富于强烈感情色彩和丰富想象与内在节奏旋律的语言，最集中、最奇妙、最优美、最机巧地表现人类在丰富的社会生活中所孕育的审美情感与复杂心态的一种文学样式。生活是诗歌的土壤，感情是诗歌的生命，想象是诗歌的翅膀，意境是诗歌的灵魂。

（二）诗歌的分类

按照内容来分，抒情诗和叙事诗；按格式分，格律诗和自由诗。

（三）诗歌的审美特征

1、强烈的情感

2、意境的创造

3、语言的凝炼与乐感

4、诗歌的音乐美

（四）诗歌的赏析

从中外诗歌中精选名家之作对学生进行讲解。

诗歌的创作

教导学生观察、思考、进行写作训练，在学生习作中选取优秀作品，刊出校刊。

八角中学芦山之音2014年2月20日

第三篇：八年级英语第二课堂活动计划

乌苏五中2011-2012学年第一学期

第二课堂活动小组工作计划

活动小组名称：初二英语备课组

负责教师：马玉红 小组成员所在年级：初二年级

小组人数及主要成员：马玉红、贾玲、李薇、马春艳、苗霞、何桂英、朱明艳共7人

一、第二课堂活动小组的指导思想：

通过第二课堂活动，提高学生听、说、读、写综合能力；帮助学生扎实打好英语基础，以激发学生学习英语的兴趣，更锻炼学生能力，提高他们的综合素质。同时也丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面。

二、第二课堂活动小组的活动目的及所要达到的目标：

1、锻炼学生综合能力；

2、激发学生学习英语积极性，提高学习英语兴趣；

3、帮助学生巩固所学知识，为英语奥赛和期末考试打好基础，也提高学生成绩；

4、丰富学生课余活动。

三、第二课堂活动的课时计划及所用场地：

共四次第二课堂活动需要四课时。

场地：各班教室并需要借助广播传播信息。

四、具体实施方案：

1、英语才艺展示：（12月6日）由苗霞老师负责。小组其他教师积极配合，组织学生在多媒体教室进行唱歌、朗诵及讲故事的比赛。每班先筛选出最优秀的参赛。邀请英语老师当评委。评出一、二、三奖给与奖励。由苗霞老师总结。

2、单词竞赛（10月26日）由何桂英老师负责，主要检测学生半学期以来对所学单词的掌握情况。全年级学生都参与在各班教室举行。最后对优秀的学生给与适当的奖励。

3、阅读竞赛（11月16日）由李薇老师负责。本 次竞赛阅读材料体裁多样,题材广泛。通过此次活动的开展，提高了学生的阅读理解能力、开阔眼界、理清思路，并且培养了学生的 阅读技巧。

4、听力竞赛（10月13日）由马春秀老师负责。全体同学参与在本班评出前两名参赛。

总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。

第四篇：八年级164班学雷锋活动计划2014

八年级164班学雷锋活动计划

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十年之际，我们班级根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定本班学雷锋活动计划。

一、总体要求：

要求每个学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

二、具体活动安排：

1、做“学雷锋活动月”动员，向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、开展爱心助学活动，为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《我与雷锋精神同行》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4、立足校园，组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

6、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报。

7、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

以学雷锋活动月为契机，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，营造浓厚的爱班、爱校奉献社会，关爱祖国的爱国主义氛围，激发同学们学习雷锋关爱他人奉献社会的热情，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

2014-3-5

第五篇：2013八年级物理第二课堂活动计划

2013-2014学年第一学期第二课堂活动计划学校：乌苏五中组别：八年级物理 物理是门以实验为基础、强调动手能力、思考能力的学科。初二学生刚接触物理，对本学科充满好奇心，所以如何激发学生的学习兴趣，使学生兴趣得以延续，是本学期教学的重点。我们计划结合教学进度在第二课堂活动中开展学生的一些小制作和小实验活动。将课内的小课堂和课外的大课堂有效的联系起来，以提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，并把这种浓厚的兴趣从课外带到课内，从而进一步促进了学生对该学科的学习。

2、第二课堂活动的课时计划及所用场地：

1）、制作水琴瓶李玉琴3课时教室

2）、制作温度计罗彩凤3课时教室

3）、制作照相机沈恒峰4课时教室

4）、关于物理手抄报许光远4课时楼道展出

罗彩凤

2013年9月5日