第一篇:写作 主题
作文修改课:一枝一叶总关题
以考试作文《就这样慢慢长大》为例 教学目标:
1、让学生明确写作主题的重要性,学会紧紧围绕写作主体展开写作。
2、掌握记叙文的写作顺序,学习插叙法。
3、合理安排作文中的材料,以能突出主题为标准来选材。
4、学习围绕主题开展细致地描写,突出文章中心。重点:明确写作过程中主题鲜明的重要性
难点:
1、合理安排材料,选择经典素材突出主题。
2、确定材料之后,进行细致有效地描写。
课前准备:学生考场作文,分类整理,并且提前分发安排阅读。教学过程:
一、导入
请允许我借用一句歌词和郑板桥的一句诗来开始我们的课堂。
朗读课题:万水千山总是情,一枝一叶总关题。
二、展示佳作
前几天,我们写了一篇作文,题目是“就这样慢慢长大”,在文章中,许多同学都用文字展示了自己的成长经历,有欢笑也有忧伤,有迷茫也有思考,在这里,我收集了一些美丽的句子,与大家分享。
学生作品
这一次写作,大部分同学都能准确地表达怎样长大这个主题,我们来看一看,文章主题都呈现出哪些类型:PPT
1、站在当下,回忆童年时期单纯、幼稚、调皮的生活,快乐地成长,也为自己的成长感到惊喜。
(8位)17班上课展示名字
2、成长的过程中有欢乐也有忧伤,有成功也有失败,大都续写成长路上的几次变化,就这样掺杂着酸甜苦辣慢慢地长大了。(11位)
3、在亲人的关爱中成长,大都是记叙生活小事,以父母或祖父母为主要人物,先记叙后抒情议论,感悟成长过程中厚重的亲情。25位
看来,目前不少同学真的长大了,懂得用双眼用心去观察生活小事,并且去感悟生活赋予我们的这些世间温情了。
三、我来找一找
我在第三类主题中选了一篇文章,今天和大家一起来探讨探讨,这篇文章在突显主题时,存在哪些问题。可以从具体的句子语段或者是文章结构等等角度来评价。
六人为一组,三分钟后以小组代表形式发言。PPT展示四条标准
1、语言平淡,内容空洞,无具体事件。
2、材料安排不妥当。
3、有记叙,缺少描写,或者描写不当
4、语意重复模糊,词句表达不精准。学生分组发言。
四、我来改一改
刚才同学们的眼睛都很敏锐,而且一针见血地指出了文章的病症所在,看来,各位都拥有评卷老师的水平了。PPT展示《就这样慢慢长大》
(教师整理学生之前针对这篇文章指出的不足,现场在白板上用笔标注,哪些语段是需要删除的,那些语段是保留的,哪些细节要突出,哪些句子需要精炼)
这样一来,这篇作文是满目疮痍啊,这可如何是好?
我得请个同学来帮忙,(试教的时候教师自己来说)请这篇文章的原创作者来说一说她的写作初衷吧,当初她是如何来构思的。
(请小作者讲明写作思路)
原来如此,她的成长过程时间上虽然只是一夜之间,但是,情感的转变,由害怕-回忆-思考-顿悟,这个过程是渐进漫长的,多年来外婆的慈爱和付出,也是漫长的,那么,围绕这一情感主线,请大家对原文进行修改。该删的,要大刀阔斧,该详写的,必须展开描写。记住,一枝一叶总是题,材料必须围绕文章的主题,描写必须突显文章的主题。
PPT展示
言之有情:情感主线
言之有序:记叙顺序(夜晚-回忆-夜晚)言之有物:选材描写
环境-鼾声(动作)-起夜(动作)-心理 学生分组修改,时间是六七分钟,继而是成果展示。ppt补充一点点关于人物心理的描写技巧:鲁迅的《社戏》 “只有我急得要哭”
“这一天我不钓虾,东西也少吃。”
“到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”
“我高兴了”
“我们立刻一哄的出了门”
“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大” 描写人的心情,真实展现人物的情绪表现,直接表述、行为动作、甚至是想象和幻想,鲁迅大师的笔下,总能挖掘出可以借鉴的东西。
五、小结
每一次写作都是审视自我的绝好机会,每一篇文章都是心灵成长的最好见证,拿起手中的笔,跟着心中的感情走,自然地抒发,温情地描写,那么,我们都会成为最有分量的“笔杆子”。最后,针对这一节课,送给大家一首打油诗:
万水千山总是情,不忘初心肯定行。
要问套路何处有,真实自然最大气。
文中体现了主题,但在表现主题时存在的问题:
1、语言平淡,内容空洞,无具体事件。
2、材料安排不妥当。
3、有记叙,缺少描写,或者描写不当
4、语意重复模糊,词句表达不精准。
我似一朵小花,生长在暴风区,风暴来了,我会慢慢弯下腰,但总有一天我会挺直身躯,不被打倒。我就这样慢慢长大,以强大的心灵填平成长路上的一坑一洼。
让我们就这样学会坚持,从失败到进步,从习惯说“我不行了”到说“我还能行”。普普通通的课间跑步,我从中学会了坚持,在人生的跑道上,一步一个脚印,慢慢长大。
冬去春来,这已经是来学校的第二个春天了。我坦然了,也释然了。过往的时光多么美好,我曾经希望可以就这样慢慢长大,但如今,我更希望是这样,不断接受挑战,就这样长大。
回味着外婆掌心的温度,我慢慢地长大了。我已经不是那个躲在外婆身后的小女孩了,我可以凭着一己之力,为外婆遮风挡雨。
人生中有哭有笑,有家人和朋友陪伴在你的身边,默默地跟随着,在这样悲喜交加的人生中,我就这样慢慢长大。
就这样慢慢长大
七月,小学的午间总是那么悠闲,倚在窗边,看飞鸟阵阵换来学生们的笑语声声,看清风徐来拂动细柳泛涟漪。
正享受这样的午间,耳边传来一个声音:“老师叫你去办公室。”美好的时刻被打断,有些不高兴。起身,整理一下衣襟,迈开步子到了办公室门口:“报告!”走到老师面前。向来温和的她戴上了眼镜,眉头紧皱,表情凝重,仿佛有着化不完的愁绪。她拉住我的手,直勾勾地盯着我,好似要把我每一个表情都装进眼里。我有些害怕,一定不是好事咯?过了许久,她才徐徐开口,一个字一个字地说:“你,知不知道,妈妈生病了?”我愣住了,妈妈这么健康,不会生病的。我看着她严肃又担忧的神情,不像是开玩笑。我轻轻呢喃:“什么?”她将我的手拉得更紧了,突然,我挣开她,大声吼着:“你说什么?不可能的!”她摇了摇头,又攥着我的手,轻轻叹息:“你妈妈不让我告诉你的。”沉默。我愣愣地回到教室,又倚在窗边,看那清风拂着细柳,就像剪不断,理还乱的思绪在我心头。我的泪悄无声息地留下。清风拂面好像妈妈的手轻轻拭干脸上的泪,我想,我是不是该为她做点什么呢?
几个月后,陪妈妈到附近的山上逛逛,她总喜欢站在山顶俯视整个小镇。妈妈还是很健康啊!她走得比我快,我故意放慢了脚步。看她的背影渐行渐远,我赶快一路小跑挽住她的臂弯。又站在山顶,吹着清爽的风,听着林间悦耳的虫鸣声,看着远处翠绿的山丘。母亲在我耳边轻声念叨:“我希望你健健康康的,这是我最大的心愿。”我一惊心,未料到母亲会说这么一句话。心一酸,泪就在我的眼眶里打转了,慢慢滑落。母亲刚好闭着眼,没看到,我用袖口赶紧拭干了泪,假装轻松的轻轻应到:“嗯。”我不知道该说些什么了。看着母亲一头青丝,就像永远不会花白似的。我想,原来我一直就是在她的心愿里,渐渐地健康长大了。
随后的日子里,母亲似乎没有经历过那一场病痛,她也一直没有跟我提及如何挨过去的。只是,她经常跟我念叨:“你要健健康康的呀。”就这样,在她的叮咛嘱咐中,我慢慢地长大了。
就这样慢慢长大
人总是要长大,没有任何方式可以避免。
——题记
从小到大,我的成长路上满是书香,它们是最重要的一环。
漫画
小时候,最爱看简单易懂的漫画、绘本,幽默的情节时常给我带来很大的快乐。
我读书启蒙晚,第一本书是一本绘本,绿色的封皮,讲了一个男孩子与一棵大树的故事。那是我非常喜欢这本书,不管到哪儿都带着,有空就停下来翻一翻,就这样开始要求父母给我买更多的书,从此开始了我的读书生涯。
历史小说
如果说漫画是启蒙级的,那么历史小说就是入门级的。我最爱看《明朝那些事儿》,诙谐的语言让我为之着迷,一看就停不下来,忘记所有的事情。
好几次还因为看小说而耽误了事情,挨了好几顿臭骂,但有时候仍然会看得废寝忘食。
历史小说为我打开了一扇新的大门,也为我的成长增添了绚烂的一笔。
文言文
随着年龄的增长,我开始看一些古籍。好一段时间,桌上摆满了各式各样的古文,从《三国演义》到《东周列国志》,从《浮生六记》到《梦溪笔谈》,古文书不禁拓宽了我的知识面,也增强了我的语感,使我在很多地方受益无穷。
诗集
不得不说,有时候诗集非常难懂。无法准确理解诗人的用意,但我还是不可置否的爱上了它们。
一开始仅限于辛弃疾、苏轼一类的古代词人,后来有了泰戈尔普希金的诗,也许有时候要花很长时间揣摩意思,但终于想通后的茅塞顿开实在是令人快乐。
这就是我的成长路,每一个脚印都萦绕着书香,我会继续看下去,直到老,也许终有一天,我也会拿起笔,写一本自己的书,但不管怎样,在书的陪伴下,我就这样慢慢长大。
就这样慢慢长大 一夜之间,我成长了。
我自小时候起,就一定要和别人一起睡。哪怕是隔了几米远的两个房间,房门一关,我便麻利地踢开被子,飞也似的冲进另一个房间。其实这不全因我这时的胆小:大人们爱看电影,我也偷偷地跟着享乐。有回凑着看了名叫《咒怨》的恐怖片,从此便一发不可收拾。一闭上眼,满脑子苍白的面孔和凄厉的鬼叫。外婆陪着我睡,她是我的安眠使者。
上初中前,我依旧没改那个习惯,外婆也渐渐熟悉我的心理了。每个夏夜,我关好门窗,打开空调,再悄悄溜进外婆的被窝,听着外婆规整的鼾声,我也能心安地睡着。半夜,我从梦中惊醒,空调风没有调低,依旧送着强风,窗帘微微地拂动,又有窗外清冷的月光照耀下,我打了个寒噤,笔直地坐起,心里愈发紧张了。
我摇醒外婆,那熟悉的鼾声停下。外婆打开灯,询问我怎么了。听完我的话,外婆朦胧的睡眼竟笑得更细了!她让我躺下,关了灯,用手轻轻拍着我的手臂。我背后还有些发凉,她便将我搂进怀中,把臂弯给我做枕。伴随阵阵传来的鼾声,我再次进入梦乡。
上学后,妈妈言辞严厉的要求我独自睡。外婆劝我让妈妈放心些,我照做了。晚上躺在床上,门窗都关了,唯一的声音便是我的呼吸声。我蜷缩起来,脑子里再次不受控制地想入翩翩。我狠狠地敲了下脑袋,世界安静了。我回想起往前与外婆度过的千百个夜晚,仿佛没什么不同。只是没了那平稳的鼾声,那坚实的臂弯;只是今夜,我没有一点要逃出这房间的欲望。我想起外婆在每个晚上为我盖上踢开的被子,为我挺着困意来安慰我傻气的担心与害怕。外婆为我做的太多了,我把被子捂上脸,这是最后一次因独自睡而流的泪,我想。
这一夜,于我于家人,都来得不容易。我在那万籁俱寂的夜里感到长大的责任,那便是让父母让家人放心。这个晚上,我离长大更近了一步。
就这样慢慢长大
记忆中,外婆的手很宽厚,虽然粗糙却很温暖。从前,外婆总是用她的大手,牵着我的小手。她掌心的温度,暖了我整个童年。还记得,上小学时,爸爸妈妈总是在椒江工作,陪伴我的是外婆。每天早上,外婆用她粗糙的大手,轻抚着我,叫我起床。学校离家比较近,每天我都和外婆走路去上学。冬天时,冷冷的风吹得露在外面的皮肤又冷又痛,外婆总是用手紧紧的握着我的手,她的大手严严实实地包住了我的手。到了学校,外婆会用热烘烘的手搓搓我冰冷的脸蛋和耳朵,直到我的脸也暖和起来,她才肯把我送入校门。我一直天真地以为,外婆是不怕冷的。不然的话,她的手心怎会那样暖?可是后来的一日,我无意间抚到了外婆的手背,竟冷得了不得,她的皮肤本来就很干燥,吹了那么长时间的冷风,更是干裂起皮,糙得扎手。我不解地问道:“外婆,你的手不冷吗?为什么要一直抓着我的手?”外婆笑着摸摸我的脸蛋,说:“囡囡的手嫩,可不能冻坏了,外婆冻习惯了,没事的。”当时的我竟然真的相信了外婆的话,心安理得地享受外婆掌心的温暖。
外婆的手掌似乎总是温暖的,总能为我抵御寒风。可是岁月飞逝,弯了她的腰,白了她的发,而那双大手,也在渐渐缩水。
寒假里的一天,我们母女仨和外婆一起出门。我站在外婆旁边,她突然感慨了一句:“哎呀,晓霖都比外婆高那么多了。”的确,我现在已经比外婆高出半个头了。她总是不肯停下手里的活,一年四季都在田里劳作。所以,她的背严重地驼着,又黑又瘦,更添了她的苍老。要过马路了,我还没来得及去牵外婆的手,她却已经把手放在我的手心,顺从地让我牵着她过了马路,就像我小时对她的那般依赖。我一低头,就看到了外婆的白发,白发里散着几根灰发,手心里,紧握着的外婆的手,也几乎和我的手一般大了。
我回味着外婆掌心的温度,慢慢的长大了。我已经不是那个躲在外婆身后的小女孩了,我可以凭着一己之力,为外婆遮风挡雨。
第二篇:感恩主题写作
感恩主题写作
(一)教学目标
1、了解生活中哪些事件属于感恩。
2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。
3、以“感恩”为话题写作文。
(二)教学准备:多媒体课件。
(三)教学过程
一、搜集素材,感悟感恩
1、讲讲有关感恩的事例。
示例:
1)、徐本禹从小得到了好心人的帮助,他能知恩必报。他勤工俭学每月50元的报酬,43元捐给山东一个面临辍学的小学生;学校发的300元特困生补助,200元捐给了“保护母亲河”活动;别人资助他的500元,分别寄给了两名贫困生;获得6000元国家奖学金,2400元留给了系里的老师„„最后放弃了继续深造的机会,到贫穷山区当了一名小学教师。
2)、羊羔吃乳给母亲下跪,感谢母亲哺育之恩。
3)、落叶归根,是叶对根的感恩。
2、积累感恩的名言警句俗语。
1、鸦能反哺,羊知跪乳
2、当家方知柴米贵
养儿才晓父母恩
3、滴水之恩当以涌泉相报
4、饮水不忘挖井人
5、君恩重泰山,未有毫发酬。(陆游)
6、我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。——奥斯特洛夫斯基
3、举举忘恩的例子。
母亲将儿子告上法庭,要儿子付十月怀胎钱。
二、确定中心,理解感恩
用一句话概括什么是感恩?
感恩是______________________________________
(感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;
感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤„„)
三、付诸行动,我去感恩
生活中,有很多人对我们有恩,面对这些恩情,你有何感受,你打算怎样去感恩。
四、展现风采,我写感恩
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。请你以“感恩”为话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于600字。参考题目:《感恩》、《感恩随想》、《一颗感恩的心》、《我懂得了感恩》板书设计:心怀感恩
搜集素材,感悟感恩确定中心,理解感恩付诸行动,我去感恩展现风采,我写感恩附:
母爱博大而无私,母爱绵远而宝贵。永远忘不了
夏日的夜晚,酷热难耐,妈妈衣衫湿透,此时
我多想变成一缕清风,拂去妈妈额上的汗滴;
下雨的日子,遥遥望去,妈妈冒雨等候,此时
我多想变成一把大伞,为妈妈遮出一片晴天;
生病的日子,感恩妈妈妈妈步履艰难,背我入院,此时
我多想变成孙悟空,快快好起来,为妈妈减轻负担;
劳累了一天的妈妈,看到你操劳繁忙,此时
我多想变成一杯清茶,为您赶走疲惫。
成长的道路上,妈妈的照顾、陪伴与鼓励,犹如绵绵细雨,滋润心田
感谢妈妈!感恩母爱!
感恩您,我的老师
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„”每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起施老师。
施老师刚刚接我们班时,由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差,施老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星闪烁,我们都已在温暖的被窝里安然入睡。老师呢?房间里灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡„„”
六年级上册开学时,数学老师因病请了两个星期的假。施老师见了,看在眼里,急在心里。上数学课了,只见老师微笑着走进教室,“学校临时没安排好谁来代课,就由我帮你们上吧”。没想到,施老师竟是“文武双全。”不仅语文上得引人入胜,数学教的也是妙趣横生通俗易懂。老师在讲台上娓娓而谈,同学们听得津津有味。一节课不知不觉从我们身边溜过。第二节语文课,老师依然精神抖擞,活力十足,她戴着耳麦,当上了“王小丫”。这么一说,同学们就把老师当成“小丫”,班上的气氛一下子达到了高潮。下课后,老师拖着疲惫的身躯走进办公室,我路过,不经意间看到老师一手捧杯温开水,一手撑着额头,瘫坐在椅子上,一副精疲力竭的模样。我见了,心里泛起一股酸涩。年近半百的施老师既是段长,又是班主任。在学校打理事务,在家中又要料理家务,又当爹来又当妈已忙得不可开交。如今加上一门数学,一天下来几乎都是她的课,早已疲惫不堪。可为了同学们不落下课程,老师毅然牺牲自己少得可怜的休息时间,为我们批改作业、备课„„毫无怨言。我们没有辜负老师的期望,在五年级下册的期末考试中挤进前三名。而且在体操比赛、歌咏比赛、运动会上等都取得第一名的好成绩。
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。
昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。
老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。
第三篇:主题句议论文写作
1. 议论文的格式:
议论文的格式应由三个部分组成:<1> 立论部分;<2> 论证部分; <3> 结论部分。一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。
一、写作要掌握的技巧:
1、注意篇章结构,合理布局
开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,祛除与主题无关的内容。
2、主题句作文要确定主题句
主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。
写主题句应注意以下几点: ①归纳出你要写的文章的几个要点 ②提炼出一句具有概括性的话
③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。
二、写作中要巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。希望大家能将以下连词都背一下,将会起到提高作文分数的作用。表示罗列增加
First,second,third,First,then / next,after that / next,finally For one thing … for another…,On one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序
now,at present,recently,after,afterwards,after that,after a while,in a few days,at first,in the beginning,to begin with,later,next,finally,immediately,soon,suddenly,all of a sudden,at that moment,as soon as,the moment from now on,from then on,at the same time,meanwhile,till,not…until,before,after,when,while,as during,表示解释说明
now,in addition,for example,for instance,in this case,moreover furthermore,in fact,actually 表示转折关系
but,however,while,though,or,otherwise,on the contrary,on the other hand,in contrast,despite,in spite of,even though,except(for),instead,of course,after all,表示并列关系
or,and,also,too,not only … but also,as well as,both… and,either …or,neither …nor 表示因果关系
because,because of,since,now that,as,thanks to…,due to…,therefore,as a result(of),otherwise,so…that,such…that 表示条件关系
as(so)long as,on condition that,if,unless 表示让步关系
though,although,as,even if,even though,whether …or…,however,whoever,whatever,whichever,wherever,whenever,no matter how(who,what,which,where,when,whom)表示举例
for example,for instance,such as…,take… for example 表示比较
be similar to,similarly,the same as,in contrast,compared with(to)…just like,just as,表示目的
for this reason,for this purpose,so that,in order to,so as to,表示强调
in deed,in fact,surely,certainly,no doubt,without any doubt,truly,obviously,above all,表示概括归纳
in a word,in short,in brief,on the whole,generally speaking,in my opinion,as far as I know,As we all know,as has been stated,as I have shown,finally,at last,in summary,in conclusion
三、常用的句套子:
此类作文有一些常用的语篇句式可以借鉴: 开头时,我们常可以借鉴以下的句式:
1)There are different opinions as to… Some people suggest that…, while others hold that….I, personally, think…
2)….Some people prefer to… Others, however, like to…I am one of the former(latter), because…has many advantages.谈论个人观点时,我们还可以借鉴以下句式: 1)Personally, I fully believe that… 2)For my part, I think… 3)As far as I am concerned, …
4)From a personal point of view, I find that… 5)Personally speaking, … 6)As I see it, …
中间拓展时可以借鉴的句式:
Different people have different views on… 对于„„, 不同的人有不同的见解。Some believe that…, others hold that… 有些人认为„„,其他人认为„„(用于陈述两种不同观点)
As far as I am concerned, I approve of the latter.就我来说, 我赞同后一种观点。As a saying goes, 俗话说
The crucial point is that… 关键的一点是„„ It is… that… 正是„(强调句型)
But others just claim that… 但是其他人认为„„ I believe that… 我认为„„
Most people think … 大多数人认为„„ It is hard to imagine that… 很难想象„„
…is actually a very serious problem in some places, and it has become a global problem „„是一些地区所存在的严重问题,并且已经成为一个全球问题。Something must be done to… 我们必须做些什么以„„ There is a natural tendency to … 有一种„„的自然发展趋势 Generally speaking 一般而言 It is my view that … 我认为„„
We do this for…not for… 我们这样做是因为„„而不是因为„„
There are both good and bad points about … 就„„来说,既有好处又有弊端。For them, …as to me, … 对于他们来说,„„对于我来说,„„(用于陈述两种不同观点)
…rather than… 是„„而不是„„(两种观点的对比)the advantages outweigh the disadvantages 优点大于缺点 Dear sir or Madam, 尊敬的先生或女士(书信用语)I am sure that… 我确信„„
to express my heartfelt gratitude to … 向„„表达我最衷心的谢意 It is of great importance to… „„是非常重要的
The reason why… can be expressed as the following.可以用如下原因对于„„进行解释
I think it is better for me to… 我认为自己最好„„ For the purpose of… 为了„„的目的 It is out of question that… 毫无疑问,„„
but it must also be stressed that… 但是还应该强调的是„„
…can help not only…but also… „„不仅有助于„„,还有助于„„ There are many ways… 有多种途径和方法来„„
To me, …is a kind of study.对于我来说,„„是一种学习方式。
I will take advantage of every piece of chance to… 我会抓住每一个机会来„„ …is a good way.„„是一种好方法。
Today, if you want to…,…is absolutely necessary.如今,如果你想„„,那么„„是必需的。
By…, can…;and…, can…(某人)可以通过„„来„„,(某人)也可以通过„„来„„
From my point of view, it is an important chance for… 我认为,„„是一个非常重要的机会。
So please pay more attention to…, and you will see their advantages.因此请多关
注„„,你会发现其中的妙处。
In fact, …for emotional rather than economic reasons.实际上,(人们做某事)是出于情感方面的原因而不是经济方面的
…is just a waste of time and resources(做某事)浪费时间和资源。It is a shame that… „„是让人感到惭愧的。Not to say… 更不用说„„
In my opinion, it is not wise or possible to forbid…since… 我认为因为„„而禁止„„是不明智的,也是不可能的。
There are many arguments about the advantages and disadvantages of… 关于„„的利与弊,人们的观点不一。
Some people think…and it…While, on the other hand… 有些人认为„„,并且„„。然而,从另一个方面来看„„
They say it can do nothing but… 人们认为它只能„„
As far as … are concerned, they can not only… but also… 对于„„来说,他们不仅能够„„,还能够„„
does more good than harm to 对于„„的利大于弊
We must take a correct attitude towards…, taking full advantages of it and avoiding its disadvantages.我们必须正确认识„„,扬其长避其短。四、四级写作: 主题句议论文范文 题目:Craze for Civil Service Examinations 1.现在有越来越多的大学毕业生报考公务员 2.引起此现象的原因 3.你的看法
Craze for Civil Service Examinations
Every year more and more people in China take civil service exams conducted at various levels in the hope of becoming government employees.Among them, college graduates are a fast-growing force that can’t be ignored.The craze for being a civil servant is not limited to liberal arts majors, as it’s also gaining popularity among science and engineering students.In the final analysis, this growing trend among the youngsters is mainly attributable to two factors – ambitions and comforts.On one hand, many
ambitious college graduates view these exams as a springboard to a higher social status, greater power and prestige, on which many of their other wishes rest.On the other, as being a civil servant generally means a well stable income, enviable healthcare and pension programmes, as other comforts of life, it’s quite an appealing career option to many people, especially in this age of sluggish world economy.Personally, the desire to be a government official is beyond reproach, as the nation and the people do need an injection of new blood into the civil service sectors.However, there are very few positions for which too many appliers struggle.The phenomenon must be thought over by heads of our governments who make policies.As for me, I believe one can realize his value in various walks of life.点评:
文章分析大学生报考公务员这一社会现象,并分析产生这一现象的原因——两方面:一是学生想更上一层楼,使自身的各方面条件更加优越些;而是学生想要一份安稳的收入,享受五险一金的补助,老来无忧。最后一段总结自己的看法,即赞同考取公务员,因为国家需要补给新鲜的力量来更好地为人民服务。但是也表达了各行各业都可以实现人生的价值。
段首句作文的类型
段首句作文也称主题句作文或起始句作文。段首句作文除给出题目外,还将文章分成若干段落(多数分为三段),并且给出每一段的第一句或第一句的开头部分,要求续写并完成段落。段首句作文是四
(六)级写作中常见的作文题型之一,是一种控制或指导性作文。
段首句作文的类型
三段式的段首句作文通常有三种类型:
(1)在每段的段首给出主题句。如下面的作文题: Pleasures in Reading 1.I enjoy reading very much.____________________________.2.In the first place, reading can disperse loneliness._____________.3.Furthermore, reading can add fullness to my life.______________.(2)前两段的段首给出主题句,最后一段的段尾给出结论。如下面的作文题:
Chinese Women 1.Women in China have been liberated in many aspects.__________.2.However, there still exist some problems.______________.3._______________.In the future, we can expect a more promising prospect for the Chinese women.(3)前两段的段首句是主题句,最后一段的段首给出短语或者过渡词。如下面的作文题:
Hope Project
1.Hope Project is an urgent measure that our government has taken to help poor children in China
who
cannot
afford
to
go
to school.___________________________________.2.This project is of great importance to our country.______________.3.In my opinion, _____________.英语四级段首句作文的写作要领
写好段首句作文必须注意审清题意,正确理解段首句、写好扩展句及注意连贯与呼应。
审清题意
段首句作文从题目、段首句可以很容易地判断出文章的体裁和写作的目的。审题时,应着重弄清题目与段首句之间的逻辑关系,明确题目和段首句所提示的写作范围、侧重点和方向,从而确定主题思想。比如,第一种段首句的作文题目是Pleasures in Reading(读书的乐趣),把它与三个段首句联系起来审题,就能确定文章的主题思想应围绕读书给人生带来的乐趣展开。
正确理解段首句
正确理解段首句的意旨是续写成败的关键,因为段首句可能代表一个段落的主题思想。作者必须在正确理解段首句的基础上续写、扩展各段。领会段首句时,要反复推敲其含义,找出句中的核心词,因为核心词凝聚着段落的内容,指明续写的方向。核心词有时是一个词,有时是一个短语。比如,Pleasures in Reading的第一段段首句“I enjoy reading very much.” 的核心词是“enjoy”(喜欢);第二段段首句“In the first place, reading can disperse loneliness.”的核心词是“disperse loneliness”(消除寂寞);第三段段首句“Furthermore, reading can add fullness to my life.”的核心词是“add fullness”(丰富生活)。展开各段时,应该重点突出、扩大、延伸这三个核心词所包含的内容。
2.2.3写好扩展句
扩展句的目的是阐明、展开、补充主题句,起着“论据”、“具体事例”、“详情解释”等作用,并使主题句内容具体化。也就是说,扩展句应回答“how and why”(怎么样和为什么)的问题。写好扩展句就要以核心词为起始点,紧扣主题思想,深化主题句内容。
2.2.4注意连贯与呼应
续写要注意各段之间内容的连贯与呼应。如果没有审清作文题和段落之间发展的必然联系,就匆忙下笔,生编硬套,势必造成各段内容松散,前后矛盾。段首句作文三个段落之间的关系一般是“并列”和“转折”。如Pleasures in Reading的第二、三段段首句前的两个过渡词语“In the first place”和“Furthermore”表示并列关系。通过主题句,我们知道,第一段和第二、第三之间又存在着因果关系,因为第二、第三段解释我为什么喜欢读书。续写这两段,应注意它们之间以及全文的连贯与呼应。
以Pleasures in Reading这个段首句作文题为例。第一段的续写考虑到开头段的性质和作用(概括内容、点明主题、交代目的),应明确地阐述本文的中心论点。第二段的续写可以通过举例、摆事实来论述读书为什么能(why)和怎样才能(how)“消除寂寞”。第三段同样用举例论证法来论述读书为什么和怎样才能“丰富生活”。这样续写,读起来感到充分、有说服力。请看范文:
Pleasures in Reading
①I enjoy reading very much.②Quite often I am so absorbed in a good book that for the time being I forget my surrounding and even myself.③I think reading can offer me certain pleasures that real life cannot do.④In the first place, reading can disperse loneliness.⑤In the pages of books I can talk and walk with the wise and the good of all lands and all times.⑥The people I meet in books are always ready to give me friendship, sympathy, and encouragement, whereas my friends in reality cannot give me these when they leave me.⑦Furthermore, reading can add fullness to my life.⑧By reading I can travel around the whole world, and lead varied lives.⑨Through books the beauties of nature, the enjoyment of
f art, the triumphs of architecture, the marvels of engineering, are all open to my wonder and appreciation.⑩It can be said those who cannot enjoy reading are poor men;those who enjoy reading most can obtain the greatest pleasure from it.①主题
句 ②举例说明“我”很喜欢读书 ③结尾句/过渡句 ④主题句/乐趣一 ⑤⑥具体解释读书为什么能和怎样消除寂寞 ⑦主题句/乐趣二 ⑧⑨解释读书为什么能和怎样丰富生活 ⑩总结全文
再如,在以Chinese Women 为题的这篇段首句作文中,第一段的核心词是“liberated in many aspects”。因此,第一段应着重阐述中国妇女在哪些方面已获得了解放。第二段段首句的过渡词“However”,表示意思转折,与第一段内容形成对立关系,要求写妇女没有获得解放的方面。展开主题时,应注重事例要典型、突出。第三段给出的句子位于段尾,可视为结论句。其中“more”一词表示妇女现在的状况良好,将来会更好。该段的续写要简明扼要地指明妇女目前良好的总体状况,以便和最后一句自然衔接。请看范文:
Chinese Women
⑪Women in China have been liberated in many aspects.⑫They enjoy the right to vote;they go to universities;they compete with men in any professional field on equal terms.⑬They have shown that they are capable of being good leaders and of doing many important things.⑭Practically, they are “holding up half the sky”.⑮However, there still exist some problems.⑯Some people think women cannot hold many important posts as men do.⑰For example, the female college students are often refused to enter into some professions where the male students have the priority.⑱Besides, women are still treated as the inferior sex in some rural areas.⑲Their only position is considered to raise children and do household chores.⑳Generally, with the rapid development of our economy, women have made enormous strides in their social status;they get equal position as men do.⑴In the future, we can expect a more promising prospect for Chinese women.⑪主题句⑫⑬举例说明妇女在哪些方面获得解放⑭结尾句/小结⑮主题句/指出还存在问题⑯问题一⑰举例证明问题一⑱问题二⑲具体论证问题二⑳总结妇女目前良好的总体状况⑴展望中国妇女未来的状况
最后,再看Hope Project这篇段首句作文题。根据所给材料和题目,这篇文章的主题思想是,“希望工程”对我国的建设具有重大的意义。第一段的段首句是“希望工程”的定义。要拓宽这个定义,续写内容应放在“希望工程”的作用、目的、意义上。第二段主题句的核心词是“important”。扩展句应从国家建设、教育的角度来论述“希望工程”的重大意义。第三段的段首给出“In my opinion”这一
介词短语,提醒我们这一段应阐述自己对“希望工程”的看法。但要注意紧扣主题思想,避免离题。请看下面的范文:
Hope Project
①Hope Project is an urgent measure that our government has taken to help poor children in China who cannot afford to go to school.②The project aims at providing underprivileged children with tuition fees, setting up new primary schools, and supplying poorly equipped elementary schools with better teaching facilities.③This project is of great importance to our country.④In the first place, it brings great hope to thousands of children who can now sit again in their classrooms and acquire knowledge, which will be very useful to their future.⑤Secondly, as most children have access to education, it will lead to the enhancement of the intelligence level in our country.⑥Thus the project will benefit the modernization of our country a lot.⑦In my opinion, the project has a far-reaching influence on the construction of our country.⑧How well a country is developed is largely depends on how well its people are educated.⑨Therefore, more work should be done to persuade our people throughout the country to make greater contributions to the “Hope Project”.①“希望工程”的定义 ②“希望工程”的目的 ③主题句/重要性④理由一 ⑤理由二⑥小结/重申“希望工程”的重要性 ⑦我的意见/看法⑧证明我的看法⑨呼吁人们采取行动支持“希望工程”
段首句议论文范文:
题目
(一):Modernization of Family Life 1.With the rapid development of the society, family life is becoming modernized._________.2.The modernization of family life brings us convenience and comfort._________________.3.In spite of this, these modern facilities also bring us disadvantages.__________________.Modernization of Family Life
With the rapid development of the society, family life is becoming modernized.Years ago, people considered owing radios, sewing machines, watches and bicycles as being modernized.But in recent years, almost all families have TV sets, refrigerators
and washing machines.It is very common to see people ride motorcycles or even drive private cars and more and more families have telephones, computers and air-conditioners.The modernization of family life brings us convenience and comfort.One may enjoy TV or radio programs, communicate with his friends through telephone or work with his computer while his washing machine, refrigerator and air-conditioners are running.And by car or motorcycle one can quickly reach wherever he wants to go.In spite of this, these modern facilities also bring us disadvantages.For example, radiation from TV sets and computers is harmful to our health;improper driving of cars and motorcycles becomes the major cause of traffic accidents.The quietness of a family is often disturbed by a false dialing or unwelcome phone call.But it is believed that these disadvantages will be disposed of with the improvement of modernization and our life will be healthier and more comfortable.题目
(二)Health and Life 1.As the saying goes, you don’t know what happiness is until you lose it you don’t know what
health
is
until
you
are ill._________________________________________________________.2.How to keep fit is an eternal topic of diversity and controversy.__________________________.3.Health and Life
As the saying goes, you don’t know what happiness is until you lose it you don’t know what health is until you are ill.“Health is of vital importance to life” sounds like a cliche to everyone, but it is absolutely true.The negligence of the delicate balance of your body and soul, the harmful habits such as smoking, excessive drinking and burning mid-night oil will catch up with you someday.How many big plans are interrupted by bad health!Even a normal life is unimaginable without the guarantee of health.How to keep fit is an eternal topic of diversity and controversy.Regardless of all the different suggestions poured from all kinds of sources, one should do at least two things for him/herself.First, hold an active and optimistic attitude toward life and
In
my
opinion, ________________________________________________________________.maintain a mental well-being.Second, live a regular life and keep a balanced diet.Anyway, a healthy life is within reach when you begin to adjust your mind and body.In my opinion, health is essential to life.There is no doubt that life is meaningless without health.Therefore, as long as you have a healthy lifestyle and start exercising regularly you will have wonderful health and meaningful life.
第四篇:主题三——写作
学写便条
教学目标:
1、学会写简单的借条、领条、收条和请假条。
2、书写生字“借款、请假”等词语
教学要点:
懂得借条的用处,理解借条的写法,学写借条.教学过程
一.故事引入
1.故事说的是一个叫张三的人借给李四三千元钱,说好一年以后还给他。可是没想到,李四做亏了生意没钱还,死活不认帐。于是他们闹得十分厉害,谁也说不清他们的事情,到最后,这个事情还是没有解决。他们在法庭上你说你的理,我说我的理。法官对他们说:“你们以后千万记住,借东西要给别人打借条,收了别人的东西可要打收条呀!
2.今天我们要学会一项本领:学写借条。
二.学写借条
1.知道借条的用处。
2.掌握借条的写法(格式和内容)
(1)投影出示借条范例,读一读.(2)交流讨论。
a.第一行,中间写“借条"”,表明这是一张借条。
b.第二行,开头空两格开始写正文:向谁借,借到什么东西,数量多少。数字要大写。还要写明物品什么时候归还。
c.最后,写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。
(3)再读书上的借条。
(4)学了这一张借条,还有什么问题?
3.认识、书写大写数字。
三.巩固
1.说说借条的用法和借条的基本格式。
2.朗读课文。
四.学写收条
1.试写(请一名学生写在投影片上)。交流,评议。
2.修改有错误的收条。
3.说说借条和收条有什么相同和不同。
4.小结。
借条、收条、领条是三种不同的意思。借给别人的东西要写借条,还给别人时,一般地说别人收到你归还的钱物应写收条,表示已经收到。领条,一般是向五.学写领条
1.课本52页内容。
2.试写,交流,评议。
六、学写请假条
1、读书本53的请假条,讨论:请假条书写时要必须写明什么?
2、请假条的格式
3、试写
七、写词语
写词语“借款、请假、归还”等词语。
学些包裹单与书信
教学目标:
1、学些简单的包裹单和书信,能按照一定的格式。
2、学写“衣服、结余、顺利、完成”等词语。
教学过程:
一、谈话导入
1、师:我国自古就有“鸿雁传情,飞鸽传书”的说法,书信就像一条情感的纽带连接着五湖四海的知己亲朋;书信就像一只载满真情的小船,将美好的祝福驶向心灵的彼岸。你们中间有写过信的吗?
2、你知道信的格式吗?
3、你们为什么要写信呢?你知道信有哪些重要性吗?
3、既然信有它不可替代的作用,那么这节课我们就来学习写信。板书课题:学写书信。在写信之前我们应该先来看看别人的信是怎么写的,了解写信的一般格式。
二、信的格式
1、以小组为单位阅读信件,了解信件的内容,重点观察信件的格式,把所观察到的内容在小组内交流。
2、小组代表汇报
3、教师总结书信的格式。
三、写信
1、构思:
对象(亲人、朋友、老师、同学,偶像、小英雄等)和内容
2、下面我们就要动笔写这封信了,一定要先想好你最想给谁写,信上都写些什么内容,写
好之后我们要把它亲自邮寄出去。想好之后就可以写你人生当中的第一封信了。
四、信写好了,它还即将有一段奇妙的旅行呢?想知道它是怎样旅行的吗?我们一起来看一个短片。
五、介绍信封的写法
六、包裹单的写法
1、包裹单的用处
2、包裹单的格式:收件人和寄件人的姓名、联系电话、详细地址要写清楚。
七、写词语
写一写“衣服、结余、顺利、完成”等词语。
学写申请书与证明书
教学目的:
1.了解申请书、证明书的概念,作用、特点
2.学习申请书、证明书的写作。
3.学写词语“申请、贷款”等词语
教学过程:
一、申请书的概念。
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会党体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入党申请书,入党申请书等。
二、申请书的分类
申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。
三、注意事项
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
四、申请书的格式
(1)标题。有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
(2)称谓。顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的校领导:
(3)正文。正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客
观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾。写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。此致,敬礼!
(5)署名、日期。个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。学生:XXX XXXX年XX月XX日
五、证明书的书写
1、证明书的概念
2、证明书的种类
3、证明书的格式
4、学写证明书
六、写词语
写词语“申请、贷款、信用、低保”等词语
第五篇:英语写作主题词汇归纳
主题词汇1
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.Trip Director导游 undertake a part-time job从事兼职 a part-time tour guide兼职导游 first aid急救 lifeguard救生员 summer students(正在暑期的)学生 fill in for顶(某人的)位置 tourist attractions旅游景点 be qualified for / be fit for胜任 grant me the honor to承蒙恩准 recreational facilities休闲设施 12.application form申请表
主题词汇2
1.be upset about对……感到不快/沮丧
2.care about在意
3.inner beauty内在美
4.have a heart-to-heart talk with与……谈心
5.remove the misunderstanding消除误会
6.narrow the gap减少隔阂
7.fall behind others落后于他人
8.in academic work在学业上
9.hold an activity举办活动
10. social event社交活动
11. allow students a small space给学生留下小小空间
主题词汇3
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.fresh man大学新生 accompanied by parents在父母陪伴下 on register day在注册日 enroll in a university大学报到 enter the university进入大学 spoil their children宠爱、娇惯孩子 learn to be independent of parents学会不靠父母 have/be grown up长大成人 meet the challenge面对挑战 adapt oneself to the new life in university使自己适应大学生活 go through the university registration process.通过报名程序 freshmen registration新生注册 aroused concern among在……中引起关注
主题词汇4 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.grant the scholarships(to sb.)授予某人奖学金 be independent of不依赖于 live on their own/independently/by themselves/alone独立生活 look for/seek/hunt part-time jobs寻找兼职工作 can't afford the high cost of education无法承担高昂的学费 acquire some social skills获得社会交往技能 As far as American students are concerned就美国学生而言 remain the same仍然如此,保持不变 aroused wide concern(in/among)在……中引起广泛关注 It is no denying the fact that不可否认的事实是…… to apply their knowledge learned from books to practice 将书本知识应用于实践 increase the students’ confidence增强自信 perform more mature than their peers比同龄人表现得更成熟 distract students’ attention from分散了注意力 widen/broaden their horizons/outlook拓宽视野 expose students to使学生接触…… draw the conclusion得出结论
主题词汇5
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.most of time时常地 This is the case(情况)就是这样 be keenly aware of切身体会到 facing frustration面对挫折 keep in company with始终伴随 learn lessons from mistakes从错误中吸取教训 way of thinking思维方式 care about关心/操心 made a mess of把……搞得一团糟 ready/willing to take advice虚心接受建议
主题词汇6
1.几个描述人物的形容词:patient(耐心)considerate(考虑周到)agreeable(好相处的)
popular(受欢迎的)
2.building up good relationship建立良好关系
3.the first important factor首要因素
4.has rich teaching experience有丰富的教学经验
5.am convinced that相信
6.specializing in专门从事
7.extensive exposure to广泛接触
8.keep the conversation going是谈话顺利进行
9.go a long way大有帮助
10.recommend them to do?推荐某人做某事
主题词汇7
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.social status社会地位 a leading manufacturing country,主要加工制造国 have a long way to go任重道远 establish brands建立品牌 in the world market-place在国际市场 be badly in need of急需 a technology college技术学院 a vocational school.职业学校 improve this situation改善这种情形 raise their income提高收入 increase investment增加投入 develop vocational education.发展职业教育
主题词汇8
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.tend to do往往会 be reluctant to不情愿 let alone to do更不必说 will go efficiently有效进行 be responsible for是……的原因 arouse students’interest激发学生兴趣 organize more class activities组织课堂活动 create more chances for…to do为……创造机会去…… raise questions to sb.向……提问 strengthen our confidence增强自信
11.take/face any challenge应对任何挑战
你的发现
主题词汇9
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.open up/start their blogs开通博客 on line在线 browse and leave comments浏览并留言 be strongly against强烈反对 take …seriously认真对待…… enable sb.to comment on.使某人能够对……做出评论 post content to a web site发布内容到网站 make information accessible to sb使(人)能够获得信息 take the form of a diary or journal以日志的形式 Web space网络空间
主题词汇10
1.celebrate foreign festivals庆祝洋节日
2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.cultural heritages文化遗产 for fun/pleasure/entertainment出于好玩的原因 get a better understanding of更深地理解 create opportunities创造机遇 promote their products推销产品 overtop/overwhelm our rooted culture and tradition凌驾于我们根深蒂固的文化传统上 decorate their house with用……装饰房子 create the atmosphere of the festival营造节日氛围 have a(family)reunion(家人)团聚 be concerned about关心、担心
主题词汇11
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.Heavy academic pressure沉重的学习压力 depriving middle school students of剥夺了学生的…… this is especially the case尤其如此 a ten-minute break课间(十分钟的)休息 are heavily burdened with在……的沉重压力下 mental and physical health身心健康 issued a series of regulations发布一系列的规定 to guarantee/ensure that以确保 suffer from great psychological pressure经受巨大的心理压力 input into their education对其教育的投入 take additional courses加课/补课 brought financial burdens to给……带来经济负担 academic performance学业表现 fall behind others落后于他人