我心目中的新优质学校[全文5篇]

第一篇：我心目中的新优质学校

我心目中的新优质学校

孙颖

“新优质学校”不再把学业成绩、分数排名作为衡量学校优质与否的唯一标准，取而代之的是回归教育的原点——真正关注到人的发展，关注如何让教育过程更丰富、师生关系更和谐、多样化学习需求更充分满足，这是对人作为生命个体的重新打量和深度审视。人的发展理应成为一所学校关注的起点和终点，关注到每一个学生的内心世界，进而通过课程的浸润使其内心世界而有追求，这是判断一所学校是不是新优质学校的核心依据。

回归本原。这就是办学目标而言。不追求分数排名，而要追求尽可能满足学生的发展需求，适应学生差异，促进每个孩子的健康快乐成长。作为公办学校一个特点就是学生之间差异大，来自普通家庭的比例高。我们学校还有一部分来自外来务工人员的家庭，我们学校的办学理念是：建彩虹般美丽校园，促进师生和悦成长。学校的办学理念关注到了学生和教师两方面。

教育信念。新优质教育的信念要面向全体。如果学校能真正对不同起点的孩子通过不同的教育方式对其不同起点的孩子通过不同的教育方式对其不同的发展路径起到推动作用，能够促进其内心世界的发展和学习习惯、学习能力的形成，当他走出学校面对社会的时候，能够充满自信，这就是一所优质学校。

学校文化。相信每个学生都可以成功，这一理念是需要转化到学校整个管理中的，要成为师生们的共同行为，最终需要形成学校每一个成员所认同的校园文化。

聚焦课改。只有聚焦课堂教学改革，才能成为让每个学生发展。以校为本，追求自己学校的办学特色。以教与学为中心，进行变革，新优质学校最重要的就是教学优势。

项目突围。需要从学校的关键项目入手。目前学校有二十四节气的项目，需要挖掘与教学相关的内容，进行突破，成为二十四节气加„„ 家校互动。以家长为本，更加注重家长们对学校办学的意见和建议中来，让家长真正参与到评价管理中。

师资力量。老师们都要学习，学新优质的理念，学课标，改变教学策略，自我成长，才能促进每位学生的发展。

每所学校走向新优质的道路都是曲折的，站在一个新的起跑线上，需要全校师生共同的努力。

第二篇：我心目中最美的教师

我心目中最美的教师

教师，一个多么令人向往的职业；一个多么温暖的词语；一个充满温馨和蔼的小港湾。

从我一进初中开始，第一眼看到的就是我的班主任，他胖胖的，脸圆圆的．有着一头乌黑的头发，还有一个小鼻子，最引人注目的就是伶俐的牙齿，他永远给我们讲大道理，就像一盏明灯去指引我们的方向。

我一进学校的时，语文的写作能力很差，甚至连一句话都组织不完整，但她并没有因此而去责骂我，而是细心地教导我，教我写作的方法，并且教我积累词语和运用……一次又一次的进步，一点一点的积累终于到了今天，我可以写出通顺的语句，运用一些恰到好处的句子中。使文章更加生动，具体，这一切的一切，都是老师细心教导的结果，老师付出的辛勤汗水的结晶；是收获方法所结出的丰硕果实。

辛勤的园丁，伴随我走过将近三年了，经历了无数个风风雨雨，让我一点一点进步，让我明白了做人的道理，她带领着我畅游在知识的海洋里，慢慢遨游。六尺的讲台上，总是看到她一摇一摆如同大企鹅走里的身影；她总是慢慢地去引导我们，又不会感觉到厌倦，他在这六尺的讲台上流过无数的辛勤的汗水，粉笔尘总是一层又一层落满讲台；但您从不觉得疲倦，依旧年复一年地写个不停，写过好几个春夏秋同，写下了一块又一块渊博的知识，他永远留在我们的心中，因为她总是毫无保留地把自己的学识交给这些无知的学生们，他就像一个火红的蜡烛，不惜燃尽自己，却一定要点燃学生。在我的眼里，有这样一位老师，他就像冬日里的暖阳，温暖着我们的心田，她就是我的班主任。她总是像一位母亲关照着我们；像一个领导指挥着我们；像一个指路灯，把我从迷茫的路中领出来，走向胜利的海湾。

他的鼓励给了我无限的关怀和力量，像是给我插上了飞翔的翅膀……感谢老师给我的鼓励﹒给我的关心，给我的付出……

一个慈祥的园丁，一个温暖的烛光后是她慈祥的脸，感谢您。

第三篇：致我心目中最美的老师[推荐]

致我心目中最美的老师 敬爱的王老师

您好

“美”可以代表着许多人身上的品质，但是“美”不一定是代表着漂亮，俗话说人可以不伟大，但是要快乐；人可以不漂亮，但要健康。我的老师就和我们生活的很快乐，很健康。你虽然长得矮，又胖，说话又直接，但是在你背后的努力和博大深渊的知识，也得到了大家的认可。

王老师您五年级下个学期时接手了我们班的班主任和语文老师的岗位。那时我们乱成一锅粥，虽然您教的撕心裂肺，但是还是有效果的。您知道我们班的基础很差，但是并不是“无可救药”了，于是王老师您日日夜夜的印卷子，中午的时候给我们补课，一次一次的......后来终于带我们闯出了那一片“黑森林”。可是一直以来的这样工作，让老师您脸上的黑眼圈重了许多。这让我联想到了居里夫人为了能提炼出一颗纯净的镭，终日在烟熏火燎的小棚子里工作，不畏艰辛。从而，我又看到了王老师你那美丽的生命和不屈的信念。

就像那一次的运动会似的，我们每个班都要搞一个节目在那天表演。我们都知道王老师您不会弄这些，但是您却依然抽空给我们来弄节目，我们这个班的节目虽然很死板，没有其他班有活力，但是在这个节目上王老师您是付出了心血的。再一次，我又看到了王老师您那远大、执着的追求和“美丽”的精神！

祝

身体健康

永远“美丽”

您最乖的“孩子”：谢楚琳

2012年5月12日

第四篇：我心目中最美的老师

我心目中最“美”的老师

老师，是勤勤恳恳的园丁；是默默无闻的春蚕；是燃烧不灭的蜡烛。老师的淳淳教诲，慈祥的目光，永远铭记在我的心中。

在我的心目中，有个老师的外表不能称美，但他的内心是无比“美”的，那就是刘建国老师。刘老师曾经是雷锋纪念馆的讲解员，他每天为人们讲述着雷锋的故事。后来，为了工作的需要，他毅然当上了一名光荣的人民教师。在几十年的教学工作中，他时时刻刻以雷锋精神为榜样，爱生如子，诲人不倦，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。

记得刘老师刚刚调到我们同福学校时，就是一个年过半百、头发花白的老教师，他每天骑着一辆破旧的摩托车跑二十多里的路程来到学校上班。无论是寒冬腊月，还是炎炎夏日，他总是早早地来到学校。为了提高毕业班的教学质量，他每天课余时间都要辅导同学们背诵英语单词，通过一段时间的努力，同学们的学习成绩不断地提高。可是，临近毕业考试的前一天放学，发生了一件令人意想不到的事。刘老师辅导学生到五点多钟才回家去，带着一身的疲惫，他骑着摩托车在回家的途中不幸被一辆小汽车撞倒了，老师的左手摔成了粉碎性骨折。经过两个多月的治疗，但他的伤势还没有痊愈，伤筋动骨一百天哪。转眼间新学期又来临了，他的家

人朋友劝他请假休息。可是，刘老师却不想麻烦学校请代课老师，他执意带着还未完全康复的伤势来到学校上课。那时他还不能骑车，就只好每天乘公交车到东马，再步行六七里到学校教书。刘老师这种忘我工作的精神深深地感动了我们所有的老师和同学。

记得2008年的冬天，我们这里发生了百年不遇的冰灾。大雪封门，冰天雪地。公交车都停止运行，更不用说骑车上班了，为了不耽误同学们的期末考试，刘老师冒着刺骨的寒风，顶着鹅毛般的大雪，踏着冰冻滑溜的道路，艰难地走了两个多小时。走了二十多里路，按时来到学校监考。看到老师这种一丝不苟、兢兢业业的工作态度，同学们对这次考试也格外认真，成绩也非常优异。

刘老师在我们学校工作也有好几年了，他虽然年近花甲，而且患有三高疾病，但他总是默默无闻、任劳任怨地对待每天的工作。他像春蚕，默默地吐丝，更像蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。他是雷锋式的好老师，同时也是我们心中最美的老师。

星城镇同福小学 六年级学生周子钰

第五篇：我心目中最美丽的老师

我心目中最美丽的老师

在当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成，为了乘客的安全，而在身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌，为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉······他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班主任——一位普普通通的人民教师。

我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。

在五年级下学期的一个星期三中午，刚刚打了放学铃，我们正高高兴兴地收拾书包准备回家，可偏偏这时，天空不作美，突然下起了大雨。见同学们一个个被家长接走，我也不免着急起来。其实我心里很清楚，家里十有八九不会来人接我。因为那天是我太姥爷的生日，爷爷奶奶都去参加聚会了。爸爸妈妈出差也得七八天才回来。但我的心中仍抱有一丝希望：爷爷奶奶说不定会来接我！但等了半个小时，爷爷奶奶没等来，等来的却是越来越大的暴雨。正当我抱着“视死如归”的心态准备冲进雨幕中时，身后传来老师的声音，“怎么，没带伞？”我沮丧的点了点头：“是啊，而且家里没有人，不会有人来接我。”“是吗？你家在哪儿呀？”我伸手朝右指了指，说：“往那边直走就是了。”“是吗！老师家也住在那边，不如我顺道送你回去吧！”我惊喜万分地说道：“真的？那太好了，谢谢老师！”

在回家的路上，雨不仅没停，反而更大了。老师怕雨水淋到我，便把雨伞往我身边移，我见了后，对老师说：“老师，我没事。您那边都湿了。”她微微一笑，说：“我的身体好，雨淋到也没事。反而是你，年纪小，又是女孩子，如果淋到会生病的！”听了老师的话，我十分感动，心想：天下还有比这更好的老师吗？

第二天，我对同学说起此事时，他一脸的不可思议，“怎么可能？老师的家明明在另一边啊，还要做好久的车呢！”我听了后将信将疑。为弄清事实，我放学后偷偷跟在老师后面，在亲眼看见老师上了开往另一方的车后，我对老师更加尊敬了

在我们班，有许多单亲家庭的孩子，他们大都因为家庭原因无心学习，老师经常找他们谈话，为他们补习功课，一学期下来后，他们的成绩都有了明显的提高。

当他们的家长在期末考试后，提着大包小包的礼品来感谢老师帮助的时候，老师总是婉言谢绝，并对家长说：“我帮助孩子学习不是为了得到礼品，而是因为他们在家庭中受到伤害，我想尽量用自己的爱温暖他们而已。您现在应该做的是尽量抽出时间陪他们，帮助孩子走出家庭破裂的阴影。”每个家长从办公室走出后都茅塞顿开。在老师和家长的同心协力下，曾经郁郁寡欢的孩子们也渐渐开朗了起来。

啊！敬爱的老师，您多像一场春雨，默默滋润小树，使它茁壮成长，却不求任何回报；您多像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您多像一只春蚕，一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，父爱一般深沉，母爱一般细腻，友爱一般纯洁。

在我的心中，您永远是最美丽的老师