正阳学校未成年人零犯罪活动方案（定稿）

第一篇：正阳学校未成年人零犯罪活动方案（定稿）

正阳学校未成年人零犯罪活动方案

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化预防青少年违法犯罪工作，深入实施“未成年人零犯罪率计划”，进一步调动全社会的积极力量，着力构建预防青少年违法犯罪工作体系，切实维护未成年人的合法权益，营造未成年人健康成长的良好社会氛围，构建和谐平安德化，经研究决定，正阳学校将开展“未成年人零犯罪校园”活动。具体活动实施如下：

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央综治委、市综治委有关加强和深化预防青少年违法犯罪的文件精神，以构建学校、家庭、村社区三位一体的教育网络为抓手，针对特殊青少年群体，着力办实事办好事；针对影响青少年健康成长的突出问题，抓好环境优化；整合社会各方面的力量，全面推进预防青少年违法犯罪的各项工作，努力创建未成年人零犯罪校园。

二、创建对象和目标任务

（一）创建对象：以所在的学校班级为基本单位，按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中，对每班的学生，由班主任负责管理、教育，科任老师和艺体学科教师辅助管理、教育。

（二）目标任务：围绕健全预防未成年人犯罪学校工作机制、学校内实现未成年人零犯罪总目标，全面贯彻落实《青少年违法犯罪村社区预防计划》的各项要求和措施，坚持一般预防和特殊预防相结合，学校、社区、家庭三位一体，以单亲家庭青少年、留守儿童、流浪儿童、进城务工人员子女、有轻微违法犯罪行为的未成年人为重点，综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段，努力实现校园未成年人零犯罪目标。

三、活动内容

1、加强教育，提高未成年人综合素质。依托村社区青少年活动阵地，运用未成年人喜闻乐见的形式，针对学校、家庭、社区教育中存在的薄弱环节，结合未成年人心理特点，以未成年人中存在的突出问题为重点，开展未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育，促进家庭教育、学校教育、社区教育的衔接和整合，帮助未成年人提高素质，防范侵害，远离犯罪。

2、完善服务，满足未成年人成长的基本需求。面向学校困难未成年人群体，针对他们的实际问题，在生活上帮困，学习上帮助，心理上辅导。组织开展适合未成年人特点的文体活动，丰富村社区未成年人的业余文化生活，维护其合法权益，帮助他们顺利成长，提高社会适应能力。

3、净化环境，消除未成年人违法犯罪的诱因。针对学校的网络进行优化管理，让学生能绿色上网。学校周边的非法“网吧”不健康“口袋本”图书等危害未成年人成长的突出问题，联合有关部门开展专项整治行动，加大打击力度。通过设立举报热线和监督员，建立预警和快速处理机制，把诱发未成年人违法犯罪的社会不良因素消除在萌芽状态。

4、加强管理，促进未成年人健康成长。开展调查摸底工作，全面掌握学校未成年人的基本情况，确定重点工作对象，完善学校闲散青少年信息管理系统，加强学校闲散未成年人的管理。

5、营造氛围，预防青少年违法犯罪。通过行之有效的方式，充分调动有关部门和社会力量的积极性，提高社会各界和人民群众对青少年违法犯罪危害性的认识，动员全社会都来关心和支持预防青少年违法犯罪事业。

四、活动方式：

1、组建志愿服务队伍。学校应积极主动与所在村派出所联系，学校教师组成学校预防未成年人犯罪工作志愿者队伍。

2、开展“一校、一室”工作。“一校”是依托学校建立青少年法制学校，聘请社区有关人员宣传法律知识，帮助青少年掌握正当防卫等自护知识；“一室”是学校建立青少年关爱室，通过心理辅导、关爱帮扶等，为有需求的青少年开展志愿者“一助一”、“多助一”帮教服务,定期走访,为生活困难的学生家庭给予经济帮助。

3、开展“节假日我快乐”活动。在节假日期间，通过开展亲情教育活动、绿地认养活动、法制讲座、组织模拟法庭等活动，让广大学生在快乐中度过节假日。

4、邀请边防派出所干警来我校给学生上一节普法讲座，带领学生学习法律知识；学校利用一周时间，开展普法活动，利用学校板报，网络等手段，让学生对一些法律法规进行了解；学校定期举办一次普法手抄报大赛，促进学生学习法律法规的热情。

五、有关要求

1、加强领导，精心组织。要充分认识到创建“未成年人零犯罪校园”活动的重要意义，加强对创建活动的领导，成立领导小组，制定相应的实施方案。在实施过程中，要加强监督、检查指导，给予充足的物质保障，使创建活动落实到实处，不走过场。

2、因地制宜，突出特色。要紧紧围绕建立和完善预防未成年人犯罪校园实现未成年人零犯罪的总体目标，结合学校实际，立足于服务未成年人健康成长，着眼于解决预防未成年人犯罪工作面临的突出问题，制定切实可行的工作方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地开展创建工作。同时要在工作内容和方式上不断创新，形成特色。

3、强化合作，多点互动。“未成年人零犯罪校园” 创建活动是一个综合性的社会系统活动，需要全校以及全社会的参与。在活动过程中，各村学校、社区、家庭要加强合作，主动与有关方面协调，形成预防青少年犯罪的工作合力。

4、深入调查，探索研究。在活动的实施过程中，要注意总结活动过程中出现的情况，积极开展调查和理论研究，探索预防青少年犯罪工作的规律和适合校情和学校实际的工作模式和方法，使创建活动深入、持续、有效的开展。

第二篇：街道团工委未成年人零犯罪活动计划

xx街道团工委未成年人零犯罪活动计划

加强对青少年的教育和培养，做好预防青少年违法犯罪工作是一项宏大的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。街道党工委办事处坚持把“以人为本，青少年是本中之本”作为开展预防青少年违法犯罪工作的指导思想，纳入到街道四个文明建设的总体规划，成立了由街道党工委书记挂帅，驻街单位学校、派出所、社区居委会和街道相关部门参加的预防青少年违法犯罪工作领导小组，统一思想，统一认识。领导小组定期召开工作会议，明确工作思路，商讨工作方法，解决存在问题，做到年初有计划，年终有总结，平时抓落实。

街党工委召开了专题会议对街道创建“未成年零犯罪社区”的具体工作进行指导和部署，组织社区团支部认真学习文件和会议精神，依托青少年维权岗，由专人负责创建了“未成年零犯罪社区”办公室和青少年维权岗服务站。在开展创建活动的过程中，紧密结合街情社情，创新工作思路，在教育、挽救失足青少年，预防、减少未成年人违法犯罪，提高未成年人法律素质和自我保护能力，以及切实维护未成年人合法权益等方面作了积极探索，为未成年人健康成长营造了良好的法制环境。

一、健全机构，实现未成年人维权队伍团队化、专门化、网络化。未成年人身心发育尚不健全，自我保护意识较差，是一群特殊的社会弱势群体，需要政府和社会更多的关爱。xx街道团工委将青少年维权工作列为未成年人办实事的重要内容，纳入未成年人思想道德建设工作整体规划部署，做到统一思想、组织领导、工作措施“三到位”。成立了以街团工委、街文明办、街关工委等部门干部参加的创建工作领导小组，对未成年人维权工作和预防犯罪工作实行归口管理，整体联动，与其他工作同布置、同开展。每年召开一次全街未成年人维权工作会，通报街道维权工作进展情况。形成了覆盖全街，横向到边，纵向到底的未成年人维权工作网络。

二、建立基地，实现未成年人维权工作科学化、社会化、制度化。在创建“青少年维权岗”活动中，办事处将以社区教育为基础，深入开展法制宣传和法制教育活动，增强青少年法律意识，帮助他们知法、懂法、守法，切实维护了未成年人的合法权益，有效地预防和减少了青少年犯罪现象的发生。还共同组织建立了“诚爱”青少年成长基地，把青少年心理咨询室、青少年维权岗、青少年法律咨询援助中心等资源集中到基地。向未成年人提供心理咨询、犯罪预防、个案辅导等专业化服务。基地成立以来，开展了社区服务，取得了良好的社会效果。

三、创新载体，实现未成年人维权活动系列化、经常化、特色化。按照青少年身心发展特点，坚持实施“八项法制教育”工程：开展问卷调查，及时掌握未成年人法律认识上的“盲区”；聘请检察院、法院、司法局的同志担任我街法制宣传员，讲授法制课；组织有关部门深入社区，为社区青少年提供法律咨询，答疑解惑；指导社区青少年开办模拟法庭，亲身参与对身边发生的违法案件的模拟审判；举行“成年宣誓仪式”，强化社会责任感；开展普法演讲、剖析未成年人犯罪案例；把少年法庭开进社区，达到“办一案，救一人，教一片”的效果；开设维权“110”热线，为本区及外埠未成年人解答法律疑问；开办家长学校，扫除家庭教育中的误区，推动家庭教育科学化；举办学法知识竞赛等活动；编撰案例警示、自救自护、法律法规为内容的地区未成年人法律知识手册，做到定期为社区未成年人上法制课，定期走访社区未成年人家庭，定期向办事处维权办公室反馈所在社区未成年人维权工作情况。为了推动构建和谐社会进程，开展延伸帮教，做好管区在押服刑人员的思想改造，提高他们改造质量，进一步加大社会帮教力度。团工委还与未成年矫正对象签订了帮教联合协议书，帮助他们早日重返社会。总之，大力推进创建“未成年零犯罪社区”需要我们在充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性上下功夫。

第三篇：望湖村创建未成年人零犯罪活动制度

望湖村创建未成年人零犯罪活动制度

为了保障我单位年内常住和暂注未成年人无违法犯罪行为，按照《望湖村创建未成年人零犯罪工作计划》特制定创建未成年人零犯罪活动制度如下：

一、每季度第一个月上旬召开一次领导班子和相关部门联席会议，听取工作汇报，研究部署工作；

二、每半年召开一次关爱工作团成员会议，交流工作心得；

三、每半年组织自查一次，对照年初计划，落实进度、精度；

四、年底前进行走访、检查、总结表彰。

望湖村创建未成年人

零犯罪工作领导小组

二〇一三年一月二十七日

第四篇：共青团平果县委员会未成年人零犯罪活动计划

共青团平果县委员会未成年人零犯罪活动计划

加强对青少年的教育和培养，做好预防青少年违法犯罪工作是一项宏大的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。团县委坚持把“以人为本，青少年是本中之本”作为开展预防青少年违法犯罪工作的指导思想，纳入到县四个文明建设的总体规划，成立了由团县委书记挂帅，驻县单位学校、派出所、社区居委会和街道相关部门参加的预防青少年违法犯罪工作领导小组，统一思想，统一认识。领导小组定期召开工作会议，明确工作思路，商讨工作方法，解决存在问题，做到年初有计划，年终有总结，平时抓落实。

团县委召开了专题会议对本县创建“未成年零犯罪社区”的具体工作进行指导和部署，组织各团支部认真学习文件和会议精神，依托青少年维权岗，由专人负责创建了“未成年零犯罪社区”办公室和青少年维权岗服务站。在开展创建活动的过程中，紧密结合本县情况，创新工作思路，在教育、挽救失足青少年，预防、减少未成年人违法犯罪，提高未成年人法律素质和自我保护能力，以及切实维护未成年人合法权益等方面作了积极探索，为未成年人健康成长营造了良好的法制环境。

一、健全机构，实现未成年人维权队伍团队化、专门化、网络化。未成年人身心发育尚不健全，自我保护意识较差，是一群特殊的社会弱势群体，需要政府和社会更多的关爱。我团县委将青少年维权工作列为未成年人办实事的重要内容，纳入未成年人思想道德建设工作整体规划部署，做到统一思想、组织领导、工作措施“三到位”。成立了以团县委、各团支部、等部门干部参加的创建工作领导小组，对未成年人维权工作和预防犯罪工作实行归口管理，整体联动，与其他工作同布置、同开展。每年召开一次全县未成年人维权工作会，通报本县维权工作进展情况。形成了覆盖全县，横向到边，纵向到底的未成年人维权工作网络。

二、建立基地，实现未成年人维权工作科学化、社会化、制度化。在创建“青少年维权岗”活动中，办事处将以本县教育为基础，深入开展法制宣传和法制教育活动，增强青少年法律意识，帮助他们知法、懂法、守法，切实维护了未成年人的合法权益，有效地预防和减少了青少年犯罪现象的发生。还共同组织建立了“诚爱”青少年成长基地，把青少年心理咨询室、青少年维权岗、青少年法律咨询援助中心等资源集中到基地。向未成年人提供心理咨询、犯罪预防、个案辅导等专业化服务。基地成立以来，开展了社区服务，取得了良好的社会效果。

三、创新载体，实现未成年人维权活动系列化、经常化、特色化。按照青少年身心发展特点，坚持实施“八项法制教育”工程：开展问卷调查，及时掌握未成年人法律认识上的“盲区”；聘请检察院、法院、司法局的同志担任我县法制宣传员，讲授法制课；组织有关部门深入各学校、社区，为本县青少年提供法律咨询，答疑解惑；指导青少年开办模拟法庭，亲身参与对身边发生的违法案件的模拟审判；举行“成年宣誓仪式”，强化社会责任感；开展普法演讲、剖析未成年人犯罪案例；把少年法庭开进社区，达到“办一案，救一人，教一片”的效果；开设维权“110”热线，为本县未成年人解答法律疑问；开办家长学校，扫除家庭教育中的误区，推动家庭教育科学化；举办学法知识竞赛等活动；编撰案例警示、自救自护、法律法规为内容的地区未成年人法律知识手册，做到定期为未成年人上法制课，定期走访未成年人家庭，定期向办事处维权办公室反馈未成年人维权工作情况。为了推动构建和谐社会进程，开展延伸帮教，做好在押服刑人员的思想改造，提高他们改造质量，进一步加大社会帮教力度。团县委还与未成年矫正对象签订了帮教联合协议书，帮助他们早日重返社会。总之，大力推进创建“未成年零犯罪社区”需要我们在充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性上下功夫。

第五篇：创建全国零犯罪活动方案

创建全国“零犯罪学校”活动实施方案

为深入贯彻落实我市《关于加快依法治市进程，推动滨州科学发展、追赶超越的决定》和上级有关部门《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》精神，扎实开展青少年普法教育工作，着力增强广大青少年的法律意识和法制观念，有效预防和减少青少年违法犯罪，培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。学校研究决定，开展创建全国“零犯罪学校”活动。现提出如下实施方案。

一、活动计划

自2013年4月至2014年5月，分三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（2013年4月）

1.在全市正在开展的第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育的基础上，通过召开会议等形式，广泛发动全体师生积极参与争创全国“零犯罪学校”活动。

2.学校要照要求，结合自身实际，制定切实可行的活动实施方案。

3.学校成立以校长为组长的活动领导小组，下设办公室，负责对本次活动的领导和协调工作。

（二）组织实施阶段（2013年5月至2014年3月）

1.充分发挥课堂主渠道作用。将普法教育纳入学校课程计划，明确课时安排，做到有教师、有教材、有教案、有记录。注重学科间的渗透作用，将普法教育与德育课、安全教育课、语文课等相关学科的教学活动相结合。

2.组织开展普法宣讲活动。主动加强与各级普法活动宣讲团的联系，制定具体宣讲计划，认真组织宣讲。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，定期举办法制教育报告会。通过“一帮一”、“多帮一”等多种形式，重视对有不良行为青少年的关注、关爱和帮扶。

3.加强普法教育阵地建设。充分利用宣传栏、校讯通、宣传橱窗、广播站、校网站等宣传阵地，营造浓厚氛围，使广大青少年对普法教育入耳入脑入心。创造条件积极组织在，— 1 —

校学生到各类教育基地参观学习，接受法制宣传教育。

4.组织开展专题读书活动。充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大青少年积极学法、守法、用法。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，扩大教材在学生中的普及率和覆盖面。

5.组织开展普法体验活动。积极组织开展模拟法庭、普法演讲比赛、征文比赛等活动，提高广大青少年参与活动的积极性和主动性。认真组织观看《代号12348》等普法教育专题片和普法教育专家讲座光盘。

6.组织开展普法知识竞赛。积极组织学生参加由全国青少年普法活动办公室统一开展的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛。学校根据实际情况，适时组织开展普法知识竞赛活动。

7.开展自查，改进提高。各参与学校对照全国“零犯罪学校”的评选标准，每月进行一次自查，及时总结经验，查找不足，不断改进提高，巩固普法教育成果。

（三）总结评比、申报国检阶段（2014年4月至5月）

1.学校按照创建全国“零犯罪学校”的要求，对活动进行认真总结，形成书面材料，完善相关档案资料。

2.按照要求，上报参评材料。

二、活动目标

1、建立由校长担任组长的创建领导小组，将创建工作纳入学校重要议事日程和工作计划；制定明确的创建目标和切实可行的创建方案；明确部门和人员分工和责任。（详见附录）

2、建立完善的校园安全管理规章制度；建立完善的考核、评价和激励机制，将普法教育工作和成效纳入班级考核、教师考核内容；建立健全教师法制培训制度，将法制教育纳入教师培训、进修或继续教育当中，建立培训考核制度。

3、聘用法制副校长和辅导员，积极开展法制培训和辅导，定期进行校园周边环境整治，并做好工作记录；定期邀请“五老”和法律志愿者等“青少年普法教育宣讲团”成员到校开展法制教育宣讲和报告会。

4、充分利用校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会三位一体的普法教育网络；加强学校与公安、司法等机构的合作，建立校园警务室和青少年维权岗；完善学校法制宣传设施，加强法制宣传的力度。

5、利用宣传栏、校讯通、宣传橱窗、广播站、校网站等传统宣传渠道，开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动；利用“12.4”全国法制宣传日等重大节日开展专题法制宣传教育活动；定期组织在校学生到监狱、少管所等场所参观，开展警示教育活动。

6、利用课余时间组织在校学生观看《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片；组织在校学生利用课余时间开展普法教育专题读书活动和开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等体验教育活动。

7、组织在校学生参加由全国活动办公室统一组织开展的青少年法律知识竞赛活动。

8、使在校师生掌握基础法律常识，法律意识和法制观念明显增强，法律素质显著提高。校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。

三、保障措施

1、创建所需经费列入学校公共费用支出，保障创建工作顺利进行。

2、法制教育做到计划、课时、师资、教材和经费“五落实”，将法制教育作为学校素质教育的重要内容，切实发挥课堂教学主渠道作用，在学科教育中渗透法制教育内容。

3、普法教育活动做到有计划、有方案、有督查、有保障、有总结，档案齐全。附：“零犯罪学校”创建领导小组及分工

组长：刘波（全面工作）

成员：韩兴建（法制教育“五落实”、专题读书活动等工作）

韩兴建（安全、宣传、材料收集报送整理等工作）

卞继平（普法宣讲、法制报告会、知识竞赛及学生体验教育等工作）刘胜三（后勤保障工作）

各班主任（组织落实各班的相关工作）

下设创建活动办公室（安全办）具体组织落实各项创建工作。

— 4 — 湖滨镇寨卞小学