工作建议

第一篇：工作建议

对公司的建议

进入公司将近六年，很高兴看到公司不断的壮大，每年业绩斐然，这已经解决了公司的生存问题。在这种另人欣喜的情况下，公司的管理层仍然能居安思危，让大家在公司的管理上提出了更高的要求，这也是我坚持服务于公司的原因之一。因此，基于对公司了解，在此提出一些小建议，希望为公司的发展尽绵薄之力。

一、人本管理，让适合的人做适合的事情

每个人都有不同的特质，包括性格、人生观、价值观、技术能力、知识能力、社交能力、生理和心理承受能力等不尽相同。站在人力资源的角度，我们应该给公司的员工进行甄别，帮助其找到适合自己能力、更好地发挥自己特长的工作岗位。

二、倡导全员营销的观念

公司的营销业绩与每个员工都有着直接的联系，每个员工也应该有忧患意识。公司效益好了，员工也能得到保障；所以建议要大力倡导员工关注营销、参与营销、服务营销的观念，发挥大家的客户关系或营销手段，鼓励大家主动出去宣传公司的产品及理念，努力争取客户。

三、进行公开的奖励和惩罚

激励措施的到位虽然不能说是员工责任心和积极性的原动力，但却是最有效的手段，如果员工都处于一种干好干不好都差不多的状态，公司实现宏伟的发展蓝图也无从谈起。公司领导应该不断地该批评的批评，该鼓励的鼓励，要树立好的典型好的榜样，因为榜样的力量是无穷的。

四、明确任务标准并切实执行，让员工时刻以一种负责任的心态对待自己的工作，公司不接受任何关于任务未达成的借口。

目前公司大部分员工的工作状态尚停留在“要我做什么”的意识阶段，而不是“我要做什么”，这种理念导致员工工作被动，缺乏创造力。并且在目标执行过程中，如果员工执行工作任务出现偏差或没有达到预期的效果，领导是否接受借口和理由？因此，在目标执行过程中，目标什么时候能够完成？这个目标由谁来做？做到什么程度？如果没有达成公司将采取什么措施？以往公司在对待理由和借口上的宽容态度必将使我们的员工产生懈怠情绪或侥幸心理，从而形成一种恶性循环。

如果责任的氛围不够浓，大家遇到问题、遇到困难、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自己个人在这件事上到底应该负有多大的责任，出现问题的原因是什么，有什么补救措施，今后应如何避免。只有以责任者的心态对待工作，我们的人员素质才能得到切实地提升，所以公司的管理层不应该接受理由和借口，这样造成员工责任意识的淡薄。

五、公司的使命、愿景、价值观如何落地

这些天我经常看办公室墙上贴的使命、愿景、价值观这些大字，自己也在反问自己，贴这些标语是派什么用场呢？这是我们公司的价值观吗？是指导员工的行为准则吗？我也会再私底下问我们的同事，你们都会遵从这些价值观吗？大多都会心一笑，这东西又不是规章制度，怎么遵循呢？因此，要让公司的企业文化落地，首先要做的事情，就是要确保价值观能体现团队的集体志向。然而我们公司的价值观为什么没有生命力呢？价值观不是领导拍脑袋拍出来的，而是要植根于我们所有员工的内心，由领导者唤醒的。我希望我们每个员工都谈谈大家是如何看待“天道酬勤”的理念？结合公司的现实和行业特征，公司应该不应该提倡勤奋？我也希望今年公司年会以我们的企业文化为主题，在年会中把真正“勤”的员工做表彰，让所有员工明白“勤”的员工体现应该是什么？公司如何更好的衡量“勤”的表现？公司在“酬”的方面又是如何做的？如何构建企业文化落地机制？这些都需要我认真思考的。首先，我认为制度支撑要到位，要体现公司“以人为本”的核心价值观，我们要对员工的关怀，员工活动组织、员工健康、员工沟通、员工投诉、员工满意度调查等活动进行规范和执行。还要大力弘扬“天道酬勤”的核心价值观，制定《天道酬勤之星激励办法》，按照工作业绩、工作投入和领导评价评选季度和年度获奖员工。公司可以每年选派员工“季度天道酬勤之星”参加旅游活动。还可以设一些价值万元的奖项奖励个人中最高标准的荣誉。其次，我们要将理念传播到位。我们要构建一个集周期性、即时性的一个宣传平台，要将我们的文化理念传播在这个平台，此外，新入职的员工也是理念传播的重要手段。让我们的企业文化在新进成员中传承下去。最后，领导和员工的行为到位是最重要的，可以让我们纸面上的规范转化成员工的实际行动，公司可以设置多项奖项措施改善管理者和员工的行为。我们可以推出“领跑公司”人物评选和“感动公司”人物评选，前者鼓励领导和管理者秉承公司的核心价值观，关注客户、改善公司业绩、培养下属员工，为公司或所在团队做出卓越贡献。后者激发员工对工作的全身心投入，在平凡岗位上作出不平凡的业绩。除此之外，我们还要对个人与团队的案例故事做一些文化宣传短片，丰富企业文化内涵，传达领导者所珍视的价值和行为，通过活生生的案例，实现公司的理念化和行为化。真正要正确的宣导贯彻天道酬勤的核心价值观，让每一名员工正确表述“天道酬勤”的理念。在竞争激烈的行业里，勤奋是公司生存和发展的前提，是践行使命和公司愿景的根本保证。让“天道酬勤”文化理念有着深厚的内涵和完整的体系，它能被我们公司每位员工正式的表述为：勤于思考、勤于实践、勤于学习、勤在过程、勤要结果、勤得其所。

Xxx

2013年11月18日

第二篇：工作建议

数 学 与 信 息 科 学 学 院

团 委 学 生 会

工作建议

团委学生会办公室

通过在学生会将近一年的工作学习，确实学习到了很多知识，也为可以加入这样优秀先进的群体而深感骄傲。为了使这个群体更加先进优秀让人向往，我大胆地认为接下来的工作应主要围绕以下几个方面开展，并提出了一些粗浅的建议。也许显得不太现实且执行难度大，但是我认为这些问题亟待解决，请主席酌情决定。

我的工作建议主要目标是提高学生会地位，提高学生会成员工作能力。以下是具体事项：

一、加强巩固学生会地位

学生会作为学生的权益维护和自治机构，就应该在学生当中处在一个较高的地位。且大部分新生对学生会的态度和看法也是相当尊敬的，但是如果学生会长期只是负责开展一些活动，那么学生自然不会看好学生会。想让学生尊重服从学生会的领导必须给同学们讲明利害关系，并且让学生切实感受到平常受到了学生会的监督指导，自身的利益获得需要通过学生会的认可。措施主要有：

1、参与监督班级班委的竞选。

2、各班级班委选定后由学生会组织全部新生班委召开座谈会，届时邀请团委老师现场指导。

3、加大团委网站的宣传力度，使同学通过团委感受到学生会对班委的领导力。

4、参与监督先进人物评选。

5、强调学分、活动分的重要性。

6、各部门加强例会制度，并强调纪律。

二、加强内部建设，提高工作效率

提高学生会的地位和吸引力单纯依靠所谓威逼利诱并不能取得长足效果，提高自身工作能力树立精明强干的形象才是根本所在。

1、进一步简化部门，各部门也要充分行使部门职责积极发挥部门作用，取消同学对学生会个别部门“酱油部门”、人浮于事的看法。采取“宁缺毋滥”的裁定原则，对个别部门依据其部门职责坚决予以兼并或撤销。建议撤销统筹策划部其任务交由办公室完成，女生部与生活部进行合并，撤销特色品牌部，权益维护部与自律部合并，科创部与学习部合并。如此一来一方面可以将责任任务落实到人，防止部门之间相互推卸；另一方面可以一定程度上减缓我院活动多而不精，乱且不出成绩的状况，能够更好地激发学生会成员工作潜能，建立自己的特色品牌活动，将活动做精，将品牌打出去。

2、保证学生会成员流动性，通过校团委网长期招收部门干事，坚持“有进有出 常进常出”原则，对学生会个别消极对待工作的成员坚决予以开除。具体方法是：每周或每几周定期在团委网站上公开选拔有意向进入学生会的成员，只要是本院学生，无论年级大小，一律给予平等的参选权。笔试面试合格者进入试用期，试用期期间学生会将对其成员进行全体测评，倒数后几名将令其与参选者进行一对一PK。最后将由主席团成员对双方进行投票，票数居多者进入学生会。此外，由自律部负责对学生会成员的日常行为进行监督。有发现损害学生会形象的成员，经调查核实后坚决予以开除。

3、加强各部门之间的交流合作，强调整体利益高于个人，学生会利益高于各部门。其主要形式就是合办活动互相提建议或意见。在合作中发现同事和自身的优缺点，在例会中相互交流共同进步，在争议中完善学生会建设。加快例会由“领导说”向“大家说”的转型。

4、加强奖惩措施，学生会成员根据平常表现按照“多劳多得，少劳少得”的标准在期末测评时给予不同的成员加分，以此提高学生会成员的工作积极性。工作成绩好的年底颁发奖状以示鼓励，成绩差的成员予以警告或开除。

5、通过形式新颖意义非凡的文体科教活动在同学中赢得口碑，树立威信。

6、给予自律部和办公室更多的权利和职责，分别负责好学生干部的监督和考评工作。

三、加强与其他各院的交流合作

加强学生干部的集体荣誉感和树立大院风采就需要依托与其他各院相互交流的平台来完成。在与其他院的合作对比中激发学生干部的荣誉感，让他们为学院的荣誉而奋斗。在对比中发现自身的不足，努力改正，在活动中起到主导作用，先与小院合作，积累足够多的对外合作经验后逐渐树立大院风采。

四、重视宣传工作 将宣传工作作为重中之重

宣传工作的重要程度不言而喻，建议撤销原来的外宣部，成立一个四人新闻小组直接划归办公室。此外，重要的职能部门必须有至少一名成员擅长新闻稿的撰写，今后的新闻应当是如下程序：自身部门先将新闻稿完成，后交由新闻小组进行修改和发表。如此一来，新闻宣传工作将由原来的外宣部一部负责转变为各部门的常规工作，可以大大提高新闻稿的质量和数量。更关键的是从以前的两人负责新闻变为四人负责可以减轻新闻人员的压力，此外以前的外宣部和其他部门是平行部门，多数情况下并不利于新闻稿的及时沟通。结构变化后新闻小组成为办公室的下设机构，便于调遣。

五、协调好班委与院学生会关系

院学生会和班委的关系要坚决坚持领导与被领导的关系，坚持学生会领导班委相互帮助共同进步的结构。与班委的相处中要坚持“平等谦恭 威逼利诱”的原则，即以平等的态度对待班委，以合作的方式完成我们布置给班委的任务；对表现优秀和不配合的干部，相应部门都要在团委网站予以公示，并在最后优秀班级和先进个人的评选中体现出来。情节严重者由主席团出面批评，如果需要可以请团委老师协同辅导员处理。平常生活中也要加强和班委之间的感情联谊，以工作能力作为完成工作的必要条件，以友谊羁绊作为工作完成的保障。

六、协调好院校两级学生会关系

院校两级学生会的关系要坚持平等合作的态度，对于校级布置的任务要结合院实际予以完成，不能一味服从，不能盲目执行。对于校级的决定要抱着积极配合和批判公正的态度看待，时刻以本院学生切身利益为一切工作的出发点和落脚点。

以上就是对下一学期学生会工作的一些建议，有不成熟的地方请领导予以批评指正。

数学与信息科学学院团委学生会办公室2012年10月2日

第三篇：工作建议

受理点开展工作建议

1、每个新受理点开展之前，派人与地税局方面联系，包括外网、制证地点、切换地点与人员，确保业务的顺利开展。

2、每个受理点保证现场秩序，审核区、交费区、制证区要做到疏导有序，保证现场秩序，如遇到客户有情绪问题，尽量缓解客户情绪，并为之提供解决方案，直到客户满意。

3、每个新受理点指定一名负责人，每批产品的进、出库必须由库存管理员与受理点负责人交接清楚，双方确认无误后签字。

4、每个受理点的分受理点指定一名负责人，由该负责人负责所在分受理点的实物与账务的盘点清算，填写每日证书销售明细表的电子版与纸质版，并于每日清点完毕无误后，将电子版发给总受理点负责人，最后由总受理点负责人汇总并填写当日销售日志。

5、为方便实物的库存管理与各分受理点的动态调配，每日销售完毕后，发票与实物都回库；如分受理点距离比较远，可视情况具体调整方案，总受理点负责人必须清晰记录特殊情况。

6、受理点制证员做证前要清点自己的Ukey与密码卡，防止制证过程中的丢失，有问题的key与卡要归类放置，最后回库。

7、运营部门必须与客服部门紧密沟通，经常互通遇到的问题，更好的为客户服务。

第四篇：工作建议

工作报告

第一部分

对于检验员上面的一些建议和意见

1.图纸发放时是否可以增加白图发放人员。（包括检验员，材料检验员，探伤室，工艺员）

如果车间也用白图的话，那竣工资料就只需要一份蓝图就可以了，蓝图在车间容易破损遗失等。

2.检验员具体责任到人的话应该合理分配好检验员的设备项目。3.建立相对应的总台账，台账包括每台设备的具体负责检验员。

4.负责跟踪自己设备的检验员应该负责检验过程中所涉及的检验记录整理。

5.检验员应该在设备开始制作之前收到白图图纸，然后开始熟悉图纸，以及图纸中要求参考的规范要求。

6.在工程开始之前，领导最好能召开内部的技术交底会议，让部门内部人员了解每个工程的技术要求，目的为了让检验人员和资料人员熟知工程特别要求。

7.检验人员应该增加自己对规范的学习和了解，比如焊接工艺方面的和铆工工艺方面的，了解工法和设备制作过程才能了解设备在制作过程中最容易出现的问题，检验人员不是在等问题出现之后发现，更应该提前预知判断和预防。第二部分

关于现场的一些情况了解和反馈 下料

下料人员在划线时并没有在钢板上弹线划线，卷尺量完便直接下料 下料人员应该提供自己自检下料合格表单提交给检验员复查下料尺寸，检验员现场检验合格之后在材料上标识（主要针对筒体下料）------下料检查应该还需参照排版图 检验员相对应的记录材料的炉批号以便后期资料整合 卷圆

筒体卷圆部分为何在预弯时留的比较长，这样是否会导致焊接成型筒体校圆之后A类缝的外部焊缝余高偏低，内部焊缝余高偏高，也就是会造成棱角度偏差比较大。组对

车间筒体组对自检合格之后应该通知检验员复查，检查组对的间隙，错边量，筒节组对是否按照排版图高度组对，以及组对成行之后的直线度检查，全部合格之后在筒体上标识合格。车间由于没有刨边机，所以筒体的坡口打的不是很完美，硬件问题，这个没办法。

(坡口角度影响着焊接质量,筒体组对如果不按照排版图，那是否接管安装的时候会可能出现于环缝干涉)。焊接

主体焊缝在焊接完成之后应该先对表面进行检查，发现有任何表面问题立即处理，以防影响拍片之后的缺陷发现和评判。

另要及时核对焊接方法是否跟焊接工艺一致，不一致要及时提出。管口方位

开孔划线必须要有检验员现场见证检验合格并与图纸一致，如果上封头是先配管后组对的话，那最后封头组对需通知检验员核对角度方位是否与图纸一致。配管组装点焊完成之时，检验员应该对接管法兰材质规格以及压力等级参考图纸核对是否一致，包括法兰形式，以及接管伸出高度的测量。（确定是否留有余量）

上封头之前参照图纸核对内件是否安装完毕，检查有无漏焊以及母材表面缺陷等。场地限制导致不锈钢和碳钢没有分开制造

现场记录

各个停止点（包括下料，组对，开孔，配管尺寸，总体尺寸，试压等）的检查是否需要相机拍照存档。（防止设备出货到现场之后说有问题反馈，方便查找过程检验点的现场记录）

资料

资料数据记录中，发现有精确到小数点后一位的数据，那是否所用检测工具能达到精度要求 ASME焊接记录表格中为什么点焊和正式焊接记录要分开记录（个人认为为了保持一条焊缝焊接记录的连续性是可以放一起的）。

焊接返修工艺里的原因分析为何那么简单，只是说明了是什么缺陷而已，并未详细写明原因。（缺陷问题应该是NDE评判的，原因分析应该是焊接工程师）

GB的表单中，没有筒体检验记录以及管口方位检验记录（看了程序表单也是没有）。ASME中有焊接检验（焊缝余高以及焊脚高度）记录，而GB当中好像没有。碳钢设备表面处理以及油漆之后应该出具喷砂油漆报告（看了公司图纸好像不需要，只有出具清洁报告）

不锈钢设备内筒，因为本公司产品盛装介质没有涉及腐蚀，所以不需要进行酸洗钝化，蓝点检测。

工具运用

检验员对检测工具是否都能熟练运用，包括卷尺，游标卡尺，硬度仪，测温枪，焊道规，光谱仪，粗糙度仪，测厚仪，干膜测厚仪等等。

以下是和部长关于检验员单一训练方式的讨论（个人意见）如果说检验员单一的对设备中的停止点进行分离的话，是不是会降低检验员整体素质，对于工作调配是否也会不利，比如说如果遇到现场设备需要出差的话，那是不是会显得比较薄弱。检验员如果只针对单一检验点进行确认和训练的话，那是否检验员能了解到整体设备制作中单一个环节的问题会对之后工序的影响范围。单一的检验点会让检验员的局限性变大，虽然说这对岗位缺失的补位比较容易，但对整个部门的整体实力提升会不太好！

建议每周举行一次进度会议

要求所有检验员报告自己手中接手设备的工作进度，以及现场检验数据的记录和整理情况是否跟着设备进度在走，了解一周中车间发现的问题，以及对下周工作的重心安排，检验员也应该了解工程大体上的交货顺序。

在我个人看来本公司做的好的地方(主要以下几点)第一：车间现场设备上附件以及接管标记做的十分好，很清晰明了。

第二；设备的探伤必须经过检验员的委托才可进行（这样会让NDE准确进行）

第三：工艺流传卡随设备在车间流转进行，确保了工序顺序以及检验点的时间准确记录 第四；检验对设备外观部分要求很严格，包括角焊缝等。

第五；质管部对于车间查出的问题比较严格要求整改执行，包括材料的进货检查以及发放。第六；检验对设备试压部分查的比较仔细严格。（但是拍照存档的时候为什么不加个小白板写上工程,设备,压力,以及保压时间还有压力表号呢）

徐胜

2014.4.3

第五篇：工作建议

工作建议

尊敬的老师：

我叫程东旭，是10级思政一班班长。首先向您说声道歉！一直以来很少与您交流，因为工作很少交接。而我也总认为自己把上面交代的任务圆满完成，带领好思政一班，好好温存与同学们的友谊。所以一直都致力于我们10级的工作。

去年我很有幸去了未来学院，在那里我学到了很多。未来学院里都是各院的优秀人才，未来学院给我的最大收获就是培养了好多关系，认识了好多各院优秀人才，我看到了好多事情都在未来学院得到了很好的办理，它疏通了院与院之间的关系。

老师，说句实在话。我在同学们中听到了许多关于学生会的言论。甚至听到我身边的同学也会说辞职、抱怨。不瞒您说，贬大于褒的多。我也曾想：学生会的事不管我的事，何必去管呢？又想团委老师岂会听我一个小班长的意见？但是在未来学院一期的结业仪式上，王书记的讲话让我受益匪浅。写这些建议时，我有点心虚，因为不知道后果是什么？也许被启用，也许老师会大发雷霆。但我希望为自己院做些什么，不管是否会得到认可。

首先，我想说，在所有院里边我们院宣传做得非常好。宣传板做的很多，每次走到西去桥头我都很自豪看到我们院的宣传板。

其次，学生会的同学工作很辛苦，很累。我深深看在眼里。总之，我们院学生会在很多方面做的非常好。当然也有不足之处。

一、同学们似乎不太关注学生会的工作，大家似乎认为办的活动与他们没有实用意义。只是让他们充当观众。说句良心话，我一直很理解这个出观众的事。作为一个活动的策划执行者，必须考虑这个冷场问题。因此我在出观众上从不懈怠，做好解释沟通。

针对这个问题，我想了些个人不成熟想法，仅供参考。

据了解，同学们不愿参加那些活动，是因为大家对那些活动不感兴趣。因此我们团委学生会可以抓住这个点去出发。据我所知，10级和11级都有自己的兴趣小组。但我侧面了解都发展的不甚如意，我们学生会可以利用这个点，做好这个中间人。好处：1.对学生会来说：

（1）我们在办活动时直接可以针对他们的兴趣要人。比如说：办迎新晚会，我们需要唱歌的，直接从歌唱组要人。去校里比赛，我们直接可拿出优秀选手。而且大家参与积极性会高涨，因为是他们的兴趣。而我们又给他们提供一个展现自我的平台。

（2）少了繁琐的工作。不用经过学生会----年级----班级---同学的程序。直接从各小组要人。

（3）我觉得这也是一种宣传。可以作为一种特色。因为是针对大家兴趣去开展的

（4）同学们会对学生会工作有很大的响应、支持。（5）是一种潜在的培养。对于运动项目来说，每年我们的运动会成绩、篮球、足球等成绩都不很出色。如果通过这样的有兴趣提前培养，相信会有所前进的。俗话说：笨鸟先飞！何况我们又不是笨鸟呢？

（6）学生会在这个过程中与两个年级充分的沟通交流。我相信交流可以解决很多问题，解决了一些僵持局面。

2.对于10级来说，也是一个很好的发展。团委学生会可以邀请10级兴趣小组的优秀成员当教练。两个年级相互交流，相互学习。也会推动10级兴趣小组的发展。

3.对于11级来说，更是一个机遇。有教练教，也有团委的帮助、推动。也确实对11级同学发展有帮助，促进11级的发展。何乐而不为呢？

具体操作：

初步想法：1.每个部要承包一个小组。负责培训、沟通等事务。每周都要有定时定点的培训。

2.要有监督、督导。汇报进程，成果（由主席团负责）3.做好宣传

二、我认为学生会需要建立一个快乐的团队，让大家生活在其中，感觉到劳有所获。感觉像一家人，做事情时是主动积极，而非被动的接受。

途径：定期可以带着学生会成员去一些地方参观学习、在过一些重大节日时，大家聚聚。发些水果之类的都好。（资费解决）

三、我觉得学生会要团结。

有个不成熟的想法：组织学生会成员跑步。俗话说：己所不欲，勿施于人。我们总组织同学们跑，我们也要跑啊。我们要跑的是一种精神，一种气质。大家在跑步时，可以交流，可以增进团结，可以锻炼身体。但我分明知道，开始阻力挺大。时间长大家会明白的。就像“二十一天精神”活动时同学们踊跃报名一样。来到未来学院，我们每周都会跑步，确实感触颇深。

以上是我的一些不成熟的想法建议，有不足之处，还请老师批评指证。我想说的是：我只是想为学院做些什么！谢谢老师阅读！

10级同学：程东旭

2012年3月

工

作

建

议

10级思政一班程东旭

2012年3月