第一篇:2011北京一模数学函数导数综合试题小结
海淀理科
18.(本小题共13分)
已知函数f(x)xalnx,g(x)(Ⅰ)若a1,求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)设函数h(x)f(x)g(x),求函数h(x)的单调区间;
(Ⅲ)若在1,e(e2.718...)上存在一点x0,使得f(x0)g(x0)成立,求a的取值范围.文科
18.(本小题共14分)
已知函数f(x)1a,(aR).x1alnx(a0,aR)x(Ⅰ)若a1,求函数f(x)的极值和单调区间;
(II)若在区间[1,e]上至少存在一点x0,使得f(x0)0成立,求实数a的取值范围.朝阳理科 18.(本小题满分13分)
已知函数f(x)2alnx2(a0).x(Ⅰ)若曲线yf(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线yx2垂直,求函数yf(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对于x(0,)都有f(x)2(a1)成立,试求a的取值范围;
1(Ⅲ)记g(x)f(x)xb(bR).当a1时,函数g(x)在区间[e, e]上有两个零点,求实数b的取值范围.朝阳文科 18.(本小题满分13分)
已知函数f(x)2alnx,aR.x(Ⅰ)若曲线yf(x)在点P(1,f(1))处的切线垂直于直线yx2,求a的值;(Ⅱ)求函数f(x)在区间(0, e]上的最小值.东城理科(18)(本小题共13分)已知函数f(x)xlnx,g(x)x2. exe(Ⅰ)求函数f(x)在区间[1,3]上的最小值;
(Ⅱ)证明:对任意m,n(0,),都有f(m)g(n)成立. 东城文科
(18)(本小题共14分)
已知函数f(x)x3ax2xc,且af'().(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅲ)设函数g(x)[f(x)x3]ex,若函数g(x)在x[3,2]上单调递增,求实数c的取值范围.
石景山理科 18.(本小题满分13分)已知函数f(x)(a)xlnx,(aR).23122
(Ⅰ)当a1时,求f(x)在区间[1,e]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若在区间(1,)上,函数f(x)的图象恒在直线y2ax下方,求a的取值范围.
石景山文科 18.(本小题满分13分)已知函数f(x)kxk2lnx.x
(Ⅰ)若f(2)0,求函数yf(x)的解析式;
(Ⅱ)若函数f(x)在其定义域内为增函数,求实数k的取值范围.
丰台理科
18.(本小题共13分)已知函数f(x)1312xaxxb(a0),f'(x)为函数f(x)的导函数.
32(Ⅰ)设函数f(x)的图象与x轴交点为A,曲线y=f(x)在A点处的切线方程是y3x3,求a,b的值;(Ⅱ)若函数g(x)eaxf'(x),求函数g(x)的单调区间. 丰台文科
19.(本小题共14分)
已知函数f(x)x3ax2bx4在(,0)上是增函数,在(0,1)上是减函数.(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)当x0时,曲线yf(x)总在直线ya2x4上方,求a的取值范围.
怀柔理科
18.(本题满分13分)
已知函数f(x)x2axblnx(x0,实数a,b为常数).
(Ⅰ)若a1,b1,求f(x)在x1处的切线方程;(Ⅱ)若a2b,讨论函数f(x)的单调性. 怀柔文科 18.(本小题满分13分)
已知函数f(x)x22alnx1(a0).(Ⅰ)当a2时,求f(x)在x1处的切线方程;(Ⅱ)求f(x)的极值.
第二篇:函数与导数综合问题
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函数与导数综合问题
作者:
来源:《数学金刊·高考版》2013年第06期
深化导数在函数、不等式、解析几何等问题中的综合应用,加强导数的应用意识.本考点试题的命制往往融函数、导数、不等式、方程等知识于一体,通过演绎证明、运算推理等理性思维,解决单调性、极值、最值、切线、方程的根、参数的取值范围等问题,这类题难度很大,综合性强,内容新,背景新,方法新,是高考命题的丰富宝藏.解题中需用到函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与划归思想.
第三篇:2013北京一模试题(作文)
2013北京市语文中考各区一模试题汇编---作文
【2013海淀一模】
六、作文 24.题目:目光因你而停留 要求:(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600—1000之间。
(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013东城一模】
六、作文 24.题目:魅力 要求:(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600—1000之间。
(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013西城一模】
六、作文(50分)23.题目:拥有 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013朝阳一模】
六、作文(50分)25.请以“成功”为题目,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整,抄写在答题卡上。(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013丰台一模】
六、作文(50分)
23.请以“那些 的日子”为题完成一篇不少于600字的作文。要求:(1)补全题目。(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013石景山一模】
六、作文(50分)23.题目:多彩的初三生活
要求:写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。
【2013昌平一模】
六、作文(50分)
23.请以“这也是考试”为题目,写一篇文章。要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2013顺义一模】
六、作文(50分)
请以“心中的那抹绿”为题目,写一篇文章。要求:1.文体不限,诗歌除外。2.字数600-1000字。
3.作文中不能出现真实的校名和人名。【2013通州一模】
六、作文(50分)23.阅读下面材料,按要求完成作文。
习近平主席对中国梦曾有过精辟阐释:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”中国梦,也是我们每个人的梦。请以“追逐梦想”为题目,写一篇作文。要求:(1)作文中不要出现自己的校名和姓名。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。
【2013大兴一模】
六、作文(50分)23.题目:春风拂面
要求:(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~1000之间。(4)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。【2013房山一模】
六、作文(50分)
23.结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来;青春年少的我们在懵懂中憧憬美好的明天„„有梦的季节,让我们领略到人生的美丽。愿我们每个人追逐梦想,实现我们的人生目标!请以“追逐梦想”为题目,写一篇文章。要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013门头沟一模】六.作文(50分)
23.人人渴望梦想,就像花儿渴盼春的讯息,果实渴盼秋的爱意;沙漠渴盼流彩的绿洲,草原渴盼及时的雨露。一个又一个梦想编织着人生的路,让你对前方充满期待,相信明天的天空比今天更明朗,太阳更鲜亮„„ 请你以“梦想”为题,写一篇文章。要求:①不限文体(诗歌除外)。
② 字数在600—1000字之间。
③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013平谷一模】
六、作文(共50分)23.题目:走过风雨 要求:(1)文体不限(诗歌除外)。
(2)文中不要出现与本人有关的人名和校名。【2013密云一模】
六、作文(50分)
23.题目:超越,与 相伴 要求:(1)请将题目填全。
(2)将题目抄写在答题卡上。
(3)不限文体(诗歌除外)。
(4)字数在600-1000之间。
(5)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013怀柔一模】
六、作文(50分)
23.请以“天天向上”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2013燕山一模】
六、作文。(50分)23.2013年,“中国梦”成为国人社会生活中的热词,成为中华各族儿女共同的愿景。梦想,是我们的希望所在。有梦想,就有前进的方向;有梦想,就有前进的动力;有梦想,才有一路的风景。请以“追梦路上”为题目,写一篇文章。要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
第四篇:2018年北京高三一模导数文科
2018年一模分类汇编——导数(文科)
(20)(本小题13分)
已知函数f(x)exsinxax.(Ⅰ)当a0时,求曲线yf(x)在(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)当a0时,判断f(x)在[0,3]上的单调性,并说明理由; 4(Ⅲ)当a1时,求证:x[0,3],都有f(x)0.42018年一模分类汇编——导数(文科)
(20)(本小题13分)
已知函数f(x)xsinxacosxx,aR.(Ⅰ)当a1时,求曲线yf(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)当a=2时,求f(x)在区间[0,]上的最大值和最小值;
(Ⅲ)当a2时,若方程f(x)30在区间[0,]上有唯一解,求a的取值范围.222018年一模分类汇编——导数(文科)
20.(本小题满分13分)
已知函数f(x)ex(alnx),其中aR.(Ⅰ)若曲线yf(x)在x1处的切线与直线yx垂直,求a的值; e(Ⅱ)记f(x)的导函数为g(x).当a(0,ln2)时,证明:且f(x0)0.
g(x)存在极小值点x0,2018年一模分类汇编——导数(文科)
20.(本小题满分13分)
已知函数f(x)lnx1ax(aR).x(Ⅰ)若a0,求曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)若a1,求函数
f(x)的单调区间; f(x)1.(Ⅲ)若1a2,求证:
2018年一模分类汇编——导数(文科)
(20)(本小题共13分)
已知函数f(x)(Ⅰ)当a1alnx(aR). xe1时,求曲线yf(x)在(1,f(1))处的切线方程; e(Ⅱ)若函数f(x)在定义域内不单调,求a的取值范围.
2018年一模分类汇编——导数(文科)
20.(本小题共14分)
设函数f(x)lnxm,mR. x(Ⅰ)当me时,求函数f(x)的极小值;
x零点的个数; 3f(b)f(a)(Ⅲ)若对任意的ba0,1恒成立,求实数m的取值范围.
ba(Ⅱ)讨论函数g(x)f(x)
2018年一模分类汇编——导数(文科)
(20)(本小题13分)
已知函数f(x)(2x1)lnx切线.
(Ⅰ)求l的方程;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;
(Ⅲ)设g(x)f'(x)xa,若关于x的不等式g(x)0有解,求实数a的取值范围.
12x2x,l为曲线C:yf(x)在点(1,f(1))处的22018年一模分类汇编——导数(文科)
20.(本小题满分14分)
已知函数f(x)ex(e为自然对数的底数).x(Ⅰ)求曲线yf(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)当x0,2时,不等式f(x)ax恒成立,求实数a的取值范围;(Ⅲ)设gxfxax,当函数g(x)有且只有一个零点时,求a的取值范围.
第五篇:2010北京一模考试作文试题(一)
作文试题汇编(2010.1)
东城区:
六、作文(60分)
21.题目: 那天是个好日子
要求:
(1)将题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
西城区:
六、按要求完成作文。(共60分)
28.题目:亲历
要求:
(1)在横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目。
(2)写成一篇记叙文。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
海淀区:
六、作文(60分)
24.择善景而赏,择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善事而行„„在“择善”后的实践过程中,你肯定有所思考,有所感悟。请以“择善”为话题,写一篇作文。(善:①形容词 美好;良好 ②形容词 善良;心地好 《现代汉语规范词典》)
要求:①题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③ 字数600—1000之间。
④文中不得出现真实的校名、人名。
丰台区:
六、写作
20.题目:感谢你,要求:(1)补全题目。(横线处可以填写“妈妈”、“老师”等,也可以填写表述一些特殊的经历或体验的语句,如“那一次失利”等。)
(2)完成一篇不少于600字的记叙文。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
崇文区:
六、作文(60分)
24.请从以下两题中任选一题,按要求作文。
题一
不仅仅是
题二
梦田
每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,一个梦呀一颗种子。
用它来种什么?
种桃,种李,种春风。
种爱,种梦,总有一天会丰收。
(词三毛有改动)
阅读上面的歌词,体会它的意味,结合自己的实际,以“总有一天会丰收”为题,写一篇作文。
【要求】
⑴如果选择题一,请将题目补充完整,构成你的作文题目。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶不少于600字。
⑷文中不要出现所在学校的校名、班级名和师生名。
怀柔区:
六、作文(60分)
26.请将题目“_________,我最宝贵的财富”补充完整(例如:友谊、知识、信誉、挫折、健康„„),写一篇文章。
要求:
(1)把题目抄写在答题纸上。
(2)不少于600字。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
门头沟:
六、作文(60分)
23、请从以下两个题目中任选一个完成作文
(1)你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤奋,花菜显得特别鲜艳;你是高山上的一颗松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满快乐;因为有
你,人生更有意义。
请以“因为有你”为题写一篇文章。
要求:⑴除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名,地名和人名;
③字数不少于600字。
(2)生活中,有很多值得我们珍藏的人、事、物、景、情,请选择最值得你记取了一种,以“在我心中珍藏”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,其他体裁不限。
②不少于600字,不出现真实校名、人名。
平谷区:
六、作文。(50分)
26.阅读下面材料,按要求作文。
当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手„„ 生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇文章,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。
要求:
(1)文体自定(诗歌除外)。
(2)文中不得出现与自己信息相关的名称。
(3)不少于600字。
石景山:
六、作文(60分)
读了《人,总要仰望点什么》一文,你是否想到自己也应该仰望点什么。请以《仰望》为题,结合自己的经历或感受,写一篇文章。
要求:
1.将题目填写完整。
2.不少于600字。
3.作文中不得出现真实的校名、人名。
延庆:
六、作文(60分)
23、一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了;一年又一年,懵懂的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学,你们在成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,有烦恼挫折的困扰,也有对生活的感悟和思考„„
请以“想起了__________________”为题作文。
要求:(1)将题目补充完整,写在作文纸上;
(2)不少于600字;
(3)不得写诗歌,其它文体不限;
(4)不得出现真实的人名、校名。
燕山:
六、作文(共60分)
22.题目:所以要求:(1)将题目补充完整;
(2)除诗歌外不限文体;
(3)字数在600字以上;
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
通州区:
七、写作。(40分)
23.半命题作文:___________其实很快乐
要求:①将题目补充完整再作文。②文体自选(诗歌除外);
③不少于600字;④要有自己的体验和感悟。