第一篇:我心中的绿色学校
我心中的绿色学校
“校园”一个多么动听的名字。是它教给我们知识,让我们多了一份智慧,少了一份无知;是它带给我们欢笑,让我们多了一份快乐,少了一份忧伤;是它给了我们成功的喜悦,让我们多了一份自信,少了一份自卑„„是校园让我们的生命更加精彩,是校园让我们的生命更有意义。校园如此重要,但仍有不足之处,于是,我在我的心里构造了一幅绿色校园的蓝图„„学校周围被鲜花拥簇,门柱被爬山虎攀满,只能隐约看见“西三小学”这四个泛着绿光的字的轮廓。
走进充满绿色的校园,你会被周围的景物深深的吸引住:充满绿色教学楼、郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的鲜花、绿油油的嫩草、成群的树林、令人瞩目的花坛„„漫步在这样的校园里,感到心情舒畅、精神抖擞。
在绿色学校里,人文环境建设与绿色建设同步进行,通过精心设计,合理布局,建成了绿色生态校园,让墙壁会说话,流水会唱歌,花草会育人,发挥环境引导人、熏陶人、培养人的功能,让每一个师生都能领悟绿色文化的含义,在“诗意地栖居”中,凝聚起对绿色的一份热忱。
在日常教学工作中,教师还注重将环保教育有机地渗透到,设计并逐步优化系列环境教育活动载体,强化环保教育的渗透力度。学校从环保教育的综合性、实践性入手,将各门学科的相关教育资源进行挖掘、整合,充分利用各学科的教学渗透环境教育内容、思想和意识,使学生在学习文化知识的同时,了解国内外环境状况,激发他们保护环境的情感和责任感。
学校将继续走常态化的环境教育之路,不断追求人与社会、人与自然、人自身的和谐发展,把绿色种子播洒到学生们的心里,营造绿色和谐的校园环境。
沈琦2014年6月23日
第二篇:我心中的绿色家园
我心目中的绿色家园
刘艺孜 四(二)班
现在的地球被破坏的越来越严重了,如同打开了潘多拉魔盒:泥石流、沙尘暴、雾霾、河水被污染……这些危害,死死的揪住我的心。所以,在我的心中,我想把我们共同的家园——地球,变成绿色的。
在我的心中,地球上的森林是茂盛的。翠绿色的大树郁郁葱葱;草地软绵绵的;花朵艳艳的;叶子绿油油的;生活在森林里的小红帽和七个小矮人乐融融的。我想:如果大家生活在这样的环境里,不快乐才怪呢? 地球还是热闹的。早晨,当地一缕阳光推开云层照到大地上时,野山鸡早早的叫你起床;上午吃早饭,百灵鸟、画眉……一位位小歌唱家在森林舞台上练嗓,那声音清脆婉转,我听了都会不由自主地闭上眼,陶醉其中。中午,艳阳高照,天又高又蓝,蓝色的天空中飘着洁白的云朵,云层下时不时有几只鸟儿飞过,蓝的像宝石,黑得像黑点,还发着光,白的像珍珠……夜晚,不知名的小虫欢快地叫着;一只只小莹火虫打起灯笼,出了巢,远看,像一闪一闪眨着眼的小星星。那样的生活,真让我向往,如果不马上住进去,那就太可惜啦!我心中的大海是湛蓝的。大海的中央,有几座灯塔;大海上,有几只白帆在海中航行,远看就像一闪一闪的白点。沙滩上,人们在高兴地玩耍。蔚蓝的大海上,没有一丁点儿垃圾,许多人去潜水,游泳;玩得不亦乐乎。他们在这样的大海边玩耍,甚至安家,能不快乐吗? 大海还是生机勃勃的。海底有五颜六色的珊瑚;身姿优美的蝴蝶鱼;颜色艳丽的小丑鱼;还有能飞的飞鱼;可以喷墨的章鱼……还有各种各样的生物,它们都是大海的一部分。没有了它们,大海将会变得死气沉沉。当我是大海中的一员时,都感觉到幸福。
大自然的灾害增多,金钱迷醉的人们,防护措施越来越少,地球已经破破烂烂了。为了让地球更美好,我们多拾一点垃圾,少一点污染;少丢一点垃圾,多一点健康;少浪费一点纸,多一点树木的生命。
为了表达地球的悲伤,我为此题诗一首,叫做:《地球笑了》。《地球笑了》
当天空晴朗时,地球笑了。当河水清澈时,地球笑了。当大海湛蓝时,地球笑了。当森林茂盛时,地球笑了。当灾难减少时,地球笑了。
当地球充满芬芳时,我们笑了!
第三篇:我心中的绿色校园
我心中的绿色校园张莉
播种绿色,校园让我们的生命更加精彩,是校园让我们的生命更有意义。而今绿色不仅单指绿化,更是一种理念,一项共同创造人与自然和谐相处的法则。一校园环境
操场上绿化种植好,覆盖面积大;教室和办公室能种植盆栽,净化空气。学校在每个班级建立了绿化角。同学陆陆续续地带来吊兰、仙人掌等绿色植物,装上标签、定时浇水,美化绿化了教室环境,还提升了学生的环保意识。各个中队还成立添绿小组,组织队员开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化,同学们清理垃圾、修剪枝叶、擦树牌、松松土、拔拔草等活动。同时学生还积极开展“我为家庭添绿”,在自家房前屋后栽种一些小树木,养殖一些小盆景。此外学校还将开展以保护环境为主题的手抄报比赛活动;校大队部进行添绿、护绿活动展板评比活动。
二 节能减排
在全校范围内积极推广“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。开展各种活动,大力宣传节约意识。举办专题讲座,组织科普活动,发放宣传资料,让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。完善餐饮中心管理,逐步实施经费切块包干办法,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风,逐步实施水电暖等定额量化管理办法,反对浪费,开源节流,促进节约型学校又好又快地发展节约用电
杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。节约用水
随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少, 可以将水再次循环使用,加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。节约用材
学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。加强各项工程的科学管理,降低材料损耗。绿色是生命,象征活力,蕴含着生机;绿色是希望,孕育未来,收获着理想。我们向往绿色,也将一起创造绿色。
第四篇:我心中的绿色家园
我心中的绿色家园
夜空中闪烁着星光,星辰漫天,偶尔有风拂过脸颊,扑鼻而来的是芬芳的花香和新鲜的空气,然人神清气爽。可这些,都只是孩童时期的那些美好回忆罢了,孩童时期的夏夜,是最美丽的,而现在这些都只是不切实际的幻想,甚至是梦想。
为什么曾经的天空是那么蓝,而如今却是一片灰蒙蒙的;曾经的道路是那么宽广,而如今狭窄的马路上塞满了各种交通工具,看到的都是汽车排放的成串的尾气;曾经的青山绿水,而如今都已被高楼大厦所覆盖,所代替。为什么曾经清澈透明的水,现在却变得“五彩缤纷” ;曾经绿油油的草地,如今却早已不见踪影,只留下一堆的垃圾废物驻足;曾经的茂密树林,现在却光秃一片,造成曾经不会发生的泥石流。这些问题,让我们的绿色家园变得不成样子,同时还间接性地破坏着我们自己的身体健康,比如:空气的污染让许多人患上了皮肤癌等等。难道曾经那美好的一切真的就一去不复返了吗?想到这,我就为我们这个大家族的家园,感到难受。这难道就是我们人类要承受的报复吗?这就是我们人类为了生存,而要剥夺自然资源的代价吗?
我不愿意再想下去了,我闭上眼睛,不知不觉的,我仿佛进入了一个不一样的世界。
天空是那样湛蓝如洗,像钻石那样晶莹,鸟儿在那里自由的飞翔,好像想用那一双双翅膀吸引更多的人来看这美轮美奂的人间仙境。鱼儿在这尽情的欢跃,好像想用四溅的水珠来感谢大自然对大家的恩赐,湖水在这温情荡漾,就像想用阵阵微波来展示出自己独特的自然美。微风用手,温柔地抚摸着我的脸颊,阳光犹如雨点儿般洒落在了花丛中,与花蕾、花瓣共舞。花丛里有的把自己的全身都融入到了大自然之中,有的还是花骨朵含苞待放,还有的微微张开了嘴巴,像一位羞涩的小女孩要参加舞会,已经穿好了晚礼服,却迟迟不敢出来。蝴蝶仙子正为花儿们化妆,让她们变得更楚楚动人。远远望去,看见几块碧绿的大翡翠——山,这几块翡翠又点缀了大自然,使我们看去更加赏心悦目。站立在上面的树木,像战士一般不曾动过,却在不断长大,用根深深地扎住在泥土中,为大自然献出一份力。
流淌在树林中有一条小溪,里面的水清澈见底,水中的鱼、虾,在水草间嬉戏玩耍。两岸的草地上,晶莹的露珠在绿油油的草上,闪烁着耀眼的光芒,让人感觉心情舒畅了起来。夜幕一点点地降下,漫天的星空,像一条银河系一般,使整片夜空明亮了起来。微风从侧面经过,拂起我的一缕发丝,迎面而来的是沁人肺腑的空气,让我拂去了心中的一切杂质,变得明亮起来。我躺在草地上,享受着大地的凉爽,聆听着蟋蟀和蝉的吟唱,好不快乐。突然,一阵“叮铃铃,叮铃铃„„”的响声传入我耳朵里,我瞬间惊醒了,眨着眼睛,看到四周我熟悉的房间,原来这是一场梦啊!但对于我来说,这不是一场梦,而是一个梦想——我心中的绿色家园。
回到现实,思绪万千,我热爱我生活和成长的城市,但我更向往心中的绿色家园。在这个家园里,人们生活富裕,人人笑逐言开;在这个家园里,人人尊老爱幼,人人讲文明、讲礼貌;在这个家园里,大家爱护环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;在这个家园里,人们不再砍伐树木、践踏草坪;在这个家园里,每家每户都种有许多鲜花,使我们的绿色家园,没有了洪水灾难,更没有了环境污染;在这个家园里,道路不再堵塞,车辆不再拥挤,人们不会为了交通不畅而耽误了事情,发生意外;在这个家园里,病毒不会再来到人间,危害人类,人们将健康地生活在这美丽的家园中。
只要今天我们播种下了绿色的种子,明天就能收一片蓝天般大的绿地,绿色家园,我相信,只要每个人都参与其中,地球将永驻绿色,候鸟齐飞能够永远留存于人们的眼线里!这才是“绿色家园”。
第五篇:我心中的绿色校园
我心中的绿色校园
绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。在校园中“绿色”就不止是一种简单的色彩,它包含着同学们的言行举止。
走进充满读书声的校园,你会被周围的景物吸引。高大的教学楼,茂密的树木,鲜艳的花朵,嫩绿的小草。春天,校园是新绿色的。校园中上百种植物享受着阳光的抚摸,春雨的滋润。
夏天,校园是深绿的。骄阳似火的阳光照在大地上,校园中上百种树木撑起了绿色的大伞,为学校遮住了阳光,校园里凉快起来了。
秋天,校园变成金色的王国。秋风吹过,树叶沙沙的响着,细细聆听你能听到它们在为秋天歌唱。
冬天,西北风呼呼地吹着校园,雪松挺立在寒风中,依旧披着绿色的衣服,像一位位战士守护着学校。
绿色在我们的生活中。校园不止是绿色的,同学们也要养成好的习惯,我们的校园就会变得更绿!