第一篇:阶段性工作总结二
新桥镇2011年建设文明城市
公共环境组阶段性工作总结
为全面落实区文明城市工作大会的会议精神,新桥镇公共环境组对照《全国文明城市测评体系》的工作标准、按照《新北区2011年建设文明城市工作实施方案》(常新建指[2011]1号)及《新桥镇2011年建设文明城市工作实施方案》(新政发[2011]14号)的文件要求,认真落实各项任务,积极推进各项工作。
一、制订方案、明确任务、分层落实
根据公共环境组的工作要求,公共环境组制订了《新桥镇2011年建设文明城市公共环境组工作实施方案》,方案明确公共环境组各成员单位的工作目标、任务和要求,确定了成员单位的具体负责人和联络员。
二、排查情况、查找薄弱、确定重点
对照目标任务和工作标准,公共环境组对各成员单位进行了实地走访,通过逐条排查,基本摸清了各单位目前工作的开展情况,并有针对性的查找薄弱环节,确定下一步的工作重点。具体情况如下:
1、“窗口”行业规范化服务方面
(1)组织人员对保安、保洁制度化、规范化工作检查,对着装不统一、仪容不严整、佩戴标志不规范、落实制度不健全的进行批评教育并要求其改正。制作宣传、职责图板21块,规范 1 保安、保洁工作制度,健全考评制度
(2)加强城管执法队伍作风纪律建设、严格文明执法,树立良好的执法形象,努力提高文明执法水平。
2、校园周边环境方面
(1)继续执行中小学上、下学时间的执勤制度;
(2)组织人员排查校园周边环境,确保中小学校园周边无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售,200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点,600米内无彩票专营场所。
(3)对校园周边道路交通安全设施进行了排查,并把未按规定设置斑马线和过街标志的情况,与相关部门联系,按要求进行整改。
(4)高考前期及高考期间严格控制工地噪音污染。主动上门联系工地负责人,发放中高考期间夜间文明施工通知,得到了大多数工地认可。
3、社区安全保障方面,继续执行居住社区有门卫值班或安全巡逻等防范制度;社区警务室和治安辅助力量配备到位,并充分发挥作用。安排人员经常巡查住宅楼防盗、消防等设施是否正常和符合规定。集中力量整治楼道乱堆杂物现象,确保疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象。
4、主要大街和重点地区面貌方面
(1)联合道路沿线村委,对龙江路、长江路沿线进行墙面出新47处,面积共计24000余平方米。
(2)联合道路沿线村委,对通江路、长江路、龙江路沿线 2 的暴露垃圾进行治理,累计清运垃圾29车。
(3)自购油漆、涂料等工具、材料,对长江路、龙江路、华山路、辽河路、嫩江路等路段的配电箱、路灯杆、交通指示牌、公交站台等设施上的乱张贴、乱涂写进行铲除和喷涂,共计铲除乱张贴73处、喷涂乱涂写33处、清除乱设置41起、乱吊挂11处。
(4)自行组织和联合高新中队开展针对长江路、龙江路沿线14处废品收购点的专项治理3次,累计规范及清理废品收购点35次,先行登记保存经营工具和物品若干。
(5)开展大坝镜湖路脏乱差专项整治,整个整治过程历时两周。清理遮阳篷、乱遮挡、店外经营设施等杂物7车,涉及经营户十多家,投入资金补设垃圾箱,并安排专人连续定点两周,纠正户主的不文明行为,使得这一路段容貌有了根本的改观。
(6)自行组织和联合机动中队开展针对长江路、龙江路、华山路等主要道路及高铁场站周边渣土车营运的治理28次,累计查处渣土车抛洒滴漏85辆次、带泥行驶39辆次、无证或违反路线运输渣土11辆次,并联系区环卫处冲洗路面41车次。此外,还组织重点伏击红河路职教中心周围以及新四路国际学校对面的渣土车乱倒建筑废料行为,清理已造成的废料20余车。
(7)配合城管处对高铁外围的新盛花园临街房40多家店招进行统一换新,新设立的店招外观更整洁、协调、醒目,内容更丰富多彩。
5、加强小区整治,提升居民生活环境
(1)采取多种形式,宣传建设文明城市。在小区宣传栏张 3 贴宣传画,4月29日,常州旅游商贸高等职业技术学校和新桥镇团委结对,走进新龙小区,为每家每户送上《创建文明城市倡议书》,号召大家加入文明城市建设的活动中来。
(2)加强对小区的绿化管理,组织人员对绿化带杂草进行清除,对绿化虫害进行防治并做好绿化补种。
(3)组织河道管理人员对河道进行专项整治,对漂浮物及水草进行及时清捞,并在河边设置安全禁示告知宣传版20块,警告小朋友钓鱼、戏水的危险性。
(4)治理小区乱停车现象,主要采取以下措施:一是对车辆进行登记,并发放统一的停车证;二是辟出专门地方,划分车位;三是联合派出所,城管等单位,在小区门口24小时值班,协调车辆的停放,(5)维修人员对小区业主的报修项目进行24小时维修,尤其针对季节性特点,加强对阴井管道、污水管道、屋顶防水进行重点排查维护多起。
三、存在的问题
1、道乡广场西侧地块土地未平整,杂草丛生,影响整体环境。建议要作场地平整工作。
2、新桥小学大门西侧围墙与驳岸直接的斜坡部分没有绿化,杂草凌乱。东侧已做绿化,应予以完善。
3、道乡广场部分水杉等植物死亡。应及时更换或拔除。
4、云河路两侧路灯及电线杆存在乱张贴现象,且较为醒目,应予以整顿。
5、云河路个别路灯杆倾斜。镇政府无管辖权,应建议区相关 4 部门处理。
6、云河路北侧人行道侧石有一定程度破损,影响观瞻。
7、道乡广场文化墙个别字句有错,已经责成施工单位6月9日整改完毕。
8、道乡广场施工场地需要保持整洁,建议城管加强巡查。
9、上放学期间校门口秩序维护及车辆停放引导。
四、下阶段工作计划
1、对照目标任务和工作标准,拾遗补缺,完善细枝节未;
2、加强长效管理,巩固在建设文明城市过程中的整改成果。
二○一一年六月九日
第二篇:工作总结(二)
工作总结
(二)——中信厚德物业管理部职员
本人有幸于XX年10月24日入职广州中信厚德物业管理有限公司市场部,经过两个星期的试用,公司领导通过观察研究,同时结合个人的意见,最后决定将本人转入管理部。个人观点:管理部的职能是监督和协调物业管理工作的正常开展,是物业管理工作开展的核心部门,该职能部门具有很大的挑战性和学习的机会,又与本人在校所学的专业对口,所以本人认为,管理部相对比较适合本人的学习和发展。加入中信厚德物业以来有一个多月了,这段时间里,我主要的工作是:
一、跟进润德大厦的保洁;
二、跟进船舶机械厂的管理费收费。现本人对近段时间工作的总结如下:
一、润德大厦
润德大厦跟进前的状况:1.停车场卫生极差,主要表现在多灰尘;地板脏;积水;车牌标示不统一。2.1—5楼(交易所)的卫生不够理想,主要表现在花盆多灰尘;门口多烟头;洗手间的洗手盘堵塞;角落多灰尘。3.住宅部分的卫生也不够理想,主要表现在走火梯脏(特别是摆放垃圾桶的地方);横梁上的垃圾无人清扫。4.清洁工具乱摆乱放。
经公司领导严格落实整改计划后,润德大厦的保洁情况有所好转,清洁公司利用一个星期的时间,将四层停车场进行一次全面的抹擦和清洗,同时跟进其他未到位的卫生问题。分析润德大厦清洁不到位的原因:
1.责任未落实到个人,导致无人监管,以得过且过; 2.清洁公司人员的安排不够合理,主要表现在人员不足; 3.管理处未落实自身的工作职责; 4.跟进合同的落实情况不到位;
5.职务与职责不符,导致责任模糊的现象;
6.管理处监管清洁工作的力度不够(监督手段不够强硬)。
二、船舶机械厂生活区
船舶机械厂生活区属于老城区,户数有900多户,业主多为低保户,房屋和公共设备设备相对残旧,消防器材被盗情况严重,该居住区的部分业主为拆迁户,尚无房产证。据了解,以往的收费率只达90%。
分析船舶机械厂生活区收费率低的原因: 1.部分业主对物业管理的意识不够强,无法理解管理公司的工作; 2.催收管理费的分工不够理想,收费与催收管理费的职责集于一身,加大收费员的工作量,无法顾全收费工作; 3.催收管理费人员缺乏物业管理知识,表达能力不强,未按照与业主约定的时间上门催缴; 4.催收管理费过程中缺乏沟通技巧,建议对催收费人员进行催收管理费技巧培训。
经过一个多月的实践学习,我逐渐了解到我司工作的运转方式,当然,这也只是皮毛的了解,深入的了解还有待日后工作中的虚心学习。未来的工作中,我将服从领导的安排,遵照部门经理的指示开展工作。
我欣赏竹子成长的历程,我的职业生涯也将会像竹子一样,每向上爬一节就及时总结,以此将底座打牢,相信终可以编织成属于自己的美好的职业生涯。
管理部:小吴
XX年12月14日
第三篇:工作总结二
2012——2013学年第一学期工作总结
李聪
2012——2013学年第一学期工作总结
李聪
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。本学期我担任高一3、4两个班的语文教学,现将本学期的的工作做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值
日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
第四篇:数学工作总结(二)
做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学此文转自斐斐课件园工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。很快一个学期的工作已经结束,回顾一学期的工作我感叹良多,既有一定成绩,又存在一些还需努力解决的问题,下面对本学期的工作总结如下。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。
我认真学习《数学课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的数学素养,正确把握了数学教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。
1、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。
2、从学生的听课抓起。
通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。
3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。
接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未
完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、积极与学生家长沟通。
与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标
三、做好扶优转差工作
1、做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念。
以往的教学就是老师教、学生学,不管学生快不快乐,无视学生的感受,针对这一点,接手课改班级时我们就给自己写了一句座右铭;“我快乐学生才快乐,学生快乐了,我就快乐。”每一堂课我们都这样提醒自己,所以每堂课下来,学生学的轻松愉快,我们也教的轻松快乐。学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,潜能生能吃。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。
2、赏识学生,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自信心。
在以往的教学工作中,往往容易出现教师偏爱成绩好的学生,而歧视成绩不好的学生。十个手指都有长短,何况尚在成长的孩子,他们每个人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展。针对这一点,我们努力做到公平地对待每一个学生,注意地去寻找每个学生的闪光点,也让学生自己互相寻找、互相称赞,给他们勇气,培养他们的自信心。
四、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学此文转自斐斐课件园中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
第五篇:二年级组工作总结
二年级组工作总结
紧张而充实的一学期又悄然而过,在本学期里,我们二年级组在校领导的关怀和指导下,认真学习,团结协作,坚守岗位,做好各自的本职工作,圆满完成了学校布置的各项任务,现在,我将本学期年级组的工作总结如下:
一、落实学生日常管理,促成好习惯的养成。
虽然经过了一年级的学校生活,但二年级的学生毕竟年纪尚小,自觉能力差,需要教师花很多的时间来提醒、监督他们,促进好习惯的培养和养成。我们年级教师从升旗、站路队比比看着手,规范孩子们的言行举止,针对每一次的晨会、班队会、课前三分钟甚至课间活动等对孩子们进行常抓不懈的养成习惯教育。每次升旗表扬二年级的学生着装整齐、纪律良好,我们都会和他们一样兴高采烈的激动。看到孩子们排着整齐的路队昂首挺胸的迈过,我们忍不住会暗暗称赞。二年级的书吧不用班主任的提醒,被孩子们管理得井井有条。二(1)班郑智佳捡到巨款分文不动地交到老师手里,这种行为都能成为我们学习的榜样。开周工作例会后我传达汪主席表扬二(3)班的杨祥瑞捡起地上的纸屑,谢红老师笑的别提多开心,说要请他们班的小朋友吃棒棒糖!的确如此,孩子们的进步离不开教师天复一天的教育,只有我们把工作做细抓实,才能从孩子们的身上不断地感受到惊喜。
二、安全教育永远放在第一位。
安全教育是学校工作最重要的环节,我们年级组的教师都能深
刻地认识到这一点。二年级的教室分布在综合楼的二楼和三楼,这给值日教师的巡查增加了工作量,但每一位教师在当天值日时,都能不厌其烦的楼上到楼下一遍遍巡查,生怕漏掉一个角落。二楼的门厅曾经有不少顽皮的学生喜欢扒着楼梯打闹,我们在巡查时发现楼梯栏杆其实已经松动了,便加强了这块的巡查力度,并深入班级教育学生。现在,基本上没有学生再像以前那样扒着栏杆玩耍。学期末的时候,一些不良的商贩打着学校的名义上门推销,周丽华老师死死的拦住教室大门,不让他们进去,事后她告诉我,她很害怕,怕遇上了坏人,但当时她只知道要保护班上的孩子。当然我们也将这一突发情况在第一时间报告了学校办公室,及时教育班级学生不要上当,唯恐给学校带来不好的负面影响。在课间,学生偶尔有些摩擦碰撞,班主任也会在第一时间妥善处理并通知家长,耐心细致地做好双方家长的思想工作,借用吴岳标老师常说的话便是:“你们有什么可以直接找我,我一定尽力解决,如果我解决不了,再去学校找领导不迟。我们班主任的工作,就是要让家长满意让领导放心!”
三、尽心尽力完成学校布置的活动任务
一年一度的体育节是我们学校落实素质教育的全面展示,能否成功的举办开幕式是对我们每一位教师和每一名学生的挑战。我们在办公室里开短会协调开幕式的道具,曾想当天在校门口买一些气球省事,但大家又都不甘心,最后还是决定整个年级一定要不重样,做到各具特色。刘丽梅老师让孩子们带来铁丝和彩纸,一个个的手把手教他们做出了漂亮的花环。虽然开幕式那天的天气很冷,孩子们走过主
席台的时间匆匆而过,但他们整齐的步伐、响亮的口号,灿烂的笑容还是给在场的领导留下了深刻的印象。此外,在教师综合素养大赛活动中,我们年级组的教师也都是卯足了劲,提前备课、做课件、互相探讨教学环节的设计,真真是忙得不亦乐乎。回顾本次比赛,我们最大的收获就是自己尽心尽力的参加,付出了汗水和努力,也就能从活动中增长知识,提高能力,感受进步。
四、卫生、保洁工作常抓不懈
新民街小学作为一所历史名校,来此参观学习的单位特别多。我们二年级的教室和卫生区都是领导检查的必经之路,因此,保持干净的环境尤其重要。二年级的学生第一次拥有了卫生区,孩子小、没有经验,刚开始的卫生打扫确实不够仔细,但经过班主任老师一次次的亲身示范,一次次的检查验收,现在他们也能够到边到角打扫得一尘不染,每天的两扫从不马虎,总是扫了又扫。实施现场管理以来,我们都进一步提高了认识,办公室的卫生在各位教师的配合下,面貌焕然一新,不仅在周工作例会上多次得到李校长的点名表扬,也赢得了来我校参观学习人员的啧啧称赞!
五、竭尽全力、做好本职工作
在办公室里,我偶尔会开玩笑地说:“这个年级组,老的老、小的小、病的病,组长肩上的担子可是压力山大!”的确,我们二年级组只有十位成员,有四位教师的孩子在三岁左右,正处在每天接送入园,爱头痛发烧需要多照顾的年纪,有三位教师的孩子正读初中,处于学习的关键时候。在这里,感谢学校人性化的关怀,让我们可以享
受迟来或早走的特权,虽然他们在我的劝说下递交了申请,但每天早晨我们都没有谁因为自己的孩子而耽误了班上的学生,哪怕是一路慌忙匆匆跑到学校,在门口买两个馒头揣在包里,下课后就着开水填饱肚子。每一次碰到孩子发烧,就算是半夜起来给孩子洗澡喂药,一晚上没睡,第二天的工作仍然是在有条不紊的进行,我们之间经常互相打气,互相称赞。年纪稍长的吴岳标老师每天总是第一个来到教室盯着孩子读书,亲自带领孩子打扫卫生,细致的管理让挑剔的家长也心悦诚服,再也没到学校多生事端。郑凤琴老师的身体不适,每每提着中药走到办公室门口就会俏皮的宣布:“同志们,药罐子又来了”,程晓贵老师的颈椎病发作,头晕眼花。有一次弯腰低头时,流了很多的鼻血,当时她脸色蜡黄,我们都劝她早点回家休息,但是她却连连摆手说:“不行呀,班上的孩子没走,我就算是躺在床上也不安心!”瞧,就是这么一群可爱可敬的“孩子王”,他们都如同蜡烛般默默地奉献着,在平凡的岗位上演绎着别样的精彩!
总之,在这个温馨和谐的大家庭里,我们其中的每位教师都感到了生活的快乐和工作的乐趣。在此新年来临之际,请允许我代表二年级组全体教师给大家送去新年的祝福,祝愿大家身体健康、万事如意。也请在座的各位领导能给予我、给予我们这个优秀的团队多一些的关爱和鼓励,让我们以后的工作能迈向更高的台阶。谢谢大家!