第一篇：《新教师》 读后感 第二次作业
This Wednesday Judy showed us a news report about the national conference about English education held last Saturday in Guangdong University of Foreign Studies and introduced some prominent experts that attending it at the beginning of the course.It confused me a lot.To be honest, I even thought of that she was showing off herself that she was one of the expert professions to attend that conference.Maybe Judy has noticed our confusion.She began to tell us her original intention.It turned out that she wanted us to know some outstanding or leading experts and development tendency on English education.But for what? Because we are trained to be an English teacher.She hoped that we will be excellent English teachers or even experts in the future.But in order to be excellent experts, it is essential for us to care about the development of English education from now on like real researchers or professions.Yeah, Judy especially emphasized that it was important for us to change into teacher educators from language teachers.It is one aims of training new teacher.But to achieve this aim, what knowledge base is needed? Judy told us that specialized attitude, knowledge and teaching skills are badly in need.
第二篇：第二次作业
一、职业生涯教育对班主任的要求
（1）适合中职生横向发展的职业群
（2）适合中职生纵向发展的职业群
（3）就业与指导
（4）职业生涯教育中的能力训练
（5）职业能力的构建
（6）社会能力
二、请就您所带班级学生的专业，尽可能多的列出适合他们横向发展以及纵向发展的职业群
1、所带班级学生为市场营销专业，2、市场营销顾问、汽车美容师、汽车检测员、汽车保险与理赔师、汽车车展与策划人员
3、汽车（配件）的营销策划、采购、销售和售后服务管理，汽车信贷、理赔、汽车检修，汽车（配件）市场调查及预测分析。
4、各类连锁企业从事公司部门主管、店长、领班、采购助理、促销员、采购员等
第三篇：第二次作业
讨论与思考
1.现实的教学中，我们经常会遇到班级里的“问题学生”，那么面对班级中“问题学生”，教
师应该怎样使其融入班集体，并使其健康快乐的生活
了解这些学生之所以成为问题学生的原因，再对症下药。如果是学习长期滞后的原
因，就把他和班级里学习优秀且自控能力好的同学同桌，让同学帮助他学习，有时
候比老师教的更有效，多表扬他们。不管是哪个原因，最主要的是让问题学生一定
要能让其感受到老师对他们的关心和爱护。多让他们参加班上集体的活动，让他们
感受到集体荣誉感，团结协作的力量，使他们融入班集体。
2.请谈谈自己身边教师励志成长的故事。
我大学时的一个同学，欢妹子，来自于广西财经学院，我们都是2013年的特岗教师，记得在大四最后一年的读书兼找工作热的生涯中，那时候的我们相当的积极，努力学习之余，还不忘了上上网，投投简历，或者是去招聘会上，都想寻觅到自己理想中的一份工作。
我们班的这位欢妹子，除了考本专业的英语等级证之外，还在努力着考教师资格证，她每天一大清早就起床，不是读英语，就是读跟考教师资格有关的书籍，非常地勤快，我每次看到她，都会问，你就不想尝试着到外面的世界闯闯了，外面的世界多诱人啊，她每次都幽默地回了一句，“你看我这身材，就只能是教书的料了，但教师是一个责任重大的职业，所以我没有一天敢懈怠，所以书就成了我的伙伴了”。她每次出去找工作，都是找一些跟教师相关的工作，什么教育机构啊，说只是为了以后多攒点经验，今年的上半年，我们大家都为了工作，在各自忙着，等回来论文答辩看到她的那一刻，她更加的消瘦了，她说”她每天都在跟学生疯狂着英语，在摸索着这个教师的职业，每天的生活都丰富多彩，每天都了解着不同学生的个性，时时在挖掘着学生的闪亮点，公平地对每一位同学用心，到今天走到教师这个岗位，我才发现，我做到她这种，需花费我们很多，爱心、细心、包容心、耐心等等的心，我正朝着她努力方向在前进，平时，多跟学生聊天，了解他们的学习、生活动态，引导他们努力向上。
加德纳的多元智能理论认为每一个孩子都至少有一种优势智能，请结合自己的教学实践谈谈教师应该怎样激发学生的兴趣？
1.作为学生人生成长路上的重要角色，教师应该怎样突破种种局限，正确的引导学生健康的发展？
2.请认真反思自己教育实践中存在的问题，并与大家分享
第四篇：第二次作业
读《大学》八目
小议中国式传统“英才”的烙印与转变
[内容摘要] 《大学》中充当灵魂链锁式的 ‚三纲八目‛是中国传统式英才立志立德立功立言的有效途径，也是内圣外王孔儒大道的实现形式。但随着时代发展，历史的经验与教训，我们也应当辩证看待并取舍其中的观念，从而与世界接轨，让古老的中国焕发新生，屹立于世界民族之林。
[关键词 ]
修身
八条目
治国平天下
齐家 一．八条目—中国传统个体道德修为的具体步骤
《大学》云：‚古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。‛
正如《形象学导论》一书中所言，我们通常把格物、致知、诚意、正心作为道德的内在修为（内修），而把修身、齐家、治国、平天下作为道德的外在修为（外治）。这里由于篇幅和学识有限，同时我个人认为格物致知是修身的起点和源泉，所以我们重点就格物致知进行浅析。《大学》中界定模糊的‚格物致知‛是历代儒学中争议最大的存在。什么是格物？向来是《大学》中最有争议的问题，可以说，在思想史上很少有那个概念能象格物这样，产生过这么多的分歧，这么多不同意见。其中较有影响的，如郑玄认为‚格，来也。物，犹事也。其知于善深则来善物，其知于恶深则来恶物。言事缘人所好来也。‛（《礼记正义》）按这种说法，‚格物‛乃‚致知‛的结果，而不是相反，显然不符合《大学》的原义。朱熹则认为‚格，至也。物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。‛（《大学章句》）朱熹释‚格物‛为‚穷至事物之理‛，有一定道理。不过他又认为格物的最终目的是‚推极吾之知识‛，即发明内心先天具有的理，显然又是主观发挥了。王阳明认为‚格者，正也。正其不正，以归于正也。‛‚格物如孟子‘大人格君心’之‘格’。是去其心之不正，以全其本体之正。但意念所在，即要去其不正，以全其正。‛（《传习录上》）这个解释主观性更强，离《大学》的原义也更远。
那么，格物的原义到底是什么呢？要回答这个问题，就必须回到《大学》文本中去，从上下文义的关系结构中去寻找解答。以往学者或偏重于文字训诂，或偏重于哲学阐发，都有失片面。因为‚格物‛的‚格‛，歧义颇多，不胜枚举，仅影响较大的就有‚来‛、‚至‛、‚正‛、‚度量‛（《苍颉篇》）等数义，而‚物‛乃‚大共名‛，格物一词，文献中又没有旁证，所以仅凭训诂，显然难以找到答案；同样，《大学》一些概念、命题的陈述不够明确，为后人的哲学的阐发留下了空间，对思想、学术的发展可能不无裨益，但却一定程度上模糊了人们对其原义的理解。与此不同，《大学》虽然对格物等概念缺乏明确交代，但它的结构却相当严谨，不仅三纲领与八条目自成一体，而且上下文字互相照应。所以由此出发，庶几可以找到格物的真实含义。传统文化传承至今，《现代汉语词典》给予的解释为：穷究事物的原理法则而总结为理性知识。格，至也。物，犹事也。致，推极也，知，犹识也。那么如何做到格物致知?我大致浏览《大学》后，比较赞同宋.朱熹的看法——《大学》的要害是‚格物‛，格物的要害是切己。切己是精神要求，格物是身体力行。切己方显以为格物，格物所指必归于切己。所谓‚切己‛，这里有两层意思：一是内省。如何运用内省法呢?‚子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’‛‚曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎‛二是笃行。《礼记》云：‚儒有博学而不穷。笃行而不倦。‛‚笃行‛是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到‚知行合一‛。《说文解字》对‚笃‛字的解释有两种：一为固也，二为厚也。从这个意义出发，只要明确目标，坚定意志，坚持不懈，就能真正做到‚笃行‛。因此，对于我们而言，要格物致知，实际上就是八个字，即‚德技共举，知行合一‛。
二，对于八条目的历史与现实的思考
但随着深入阅读和理解《大学》中的这段文字，我对于正心诚意，格物致知，修身齐家，治国平天下的因果关系产生了疑问。内修和外治通过修身这一环节联系起来，那么是不是说做到了内修四目就能达到外王和兼善天下的宏愿了呢？我觉得不然。历史的声音给了我们很多矛盾的结局：先以孔丘为例，活至七十三岁，被鲁君尊为‚国老‛，在其他诸国也得到礼遇，可是其为了实现自身理念以过半百之龄周游列国，惶惶然如丧家之犬，终不得志，虽有一干门徒相随，但儿孙之福是享不到的。这样能说他‚齐家‛了么?苏武牧羊，二十年不改归汉之心；嵇康打铁，飘飘然离凡尘之外；两者都是古时君子效仿的典范，但一个妻子改嫁，一个亡于小人之讥讽，遗下弱女幼子，二者都没能‚齐家‛，但是他们修身的功夫不够么？再有，汉武帝父子相残，唐太宗弑兄篡位，明成祖叔夺侄权，三个都是不‚齐家‛的典范，可是又各自独立开创了中国封建王朝的最辉煌时代。不‚齐家‛便不能‚治国‛乎？三国时蜀相诸葛孔明，有安邦定国之才，经天纬地之能，然六出祁山而不能，只落得‚出师未捷身先死，长使英雄泪满襟‛的结局。所以诸此种种，我们看到，八条目固然是先人的宝贵财富，但是必须按照具体情况和时代背景进行取舍，否则也只能沦为一纸空谈。时至今日，有关八条目的遵循与舍弃更应当充满理性与思考，否则我们也只能在‚传统人才‛的小径上与世界潮流渐行渐远。我们必须对于传统的道德评价和利义关系进行全新的认识和转变，才能真正不负《大学》一古文盛典，不负老祖宗们的心血！
参考文献
《大学章句》朱熹，中华书局1983年版
[M].呼和浩特：远方出版社
》郑玄、吕友仁 上海古籍出版社
》许慎、徐炫
中华书局
《中庸〃大学》 《礼记正义 《说文解字
第五篇：电子商务第二次作业
题目1 完成 满分1.00 Flag question 题干
电子货币不包括以下哪种（）选择一项：
a.电子支票
b.IC卡
c.电子现金
d.银行卡
题目2 完成 满分1.00 Flag question 题干
建立电子商务网站时费用最低的服务器方案是 选择一项：
a.以上都不是
b.自主服务器
c.主机托管
d.租用虚拟服务器 题目3 完成 满分1.00 Flag question 题干
用户可以采用自己的私钥对摘要进行加密，由于密钥仅为（）所有，就形成了数字签名。选择一项：
a.金融机构
b.一组用户
c.一对用户
d.本人
题目4 完成 满分1.00 Flag question 题干
社会化媒体包括以下哪些类型？ 选择一项或多项：
a.微博，如twitter、新浪微博、腾讯微博
b.社交网络，如Facebook，开心网，人人网
c.新闻门户，如新浪、搜狐
d.博客，如新浪博客、搜狐博客 e.论坛，如天涯、百度贴吧、猫扑
题目5 完成 满分1.00 Flag question 题干
关于影响网购用户决策的因素以下哪个说法是错误的？ 选择一项：
a.收入不决定是否使用网络购物，但影响网购金额的多少
b.商品品牌口碑是消费者网购过程中最关注的品牌信息
c.网络购物用户决策的因素和实体购物用户决策的因素完全一样
d.大多数网购消费者使用用户评论帮助购买决策
题目6 完成 满分1.00 Flag question 题干
网络营销的内容包括以下哪些？ 选择一项或多项：
a.产品开发定位
b.销售策略制定
c.经营流程改进 d.市场调查
e.客户分析
题目7 完成 满分1.00 Flag question 题干
供应链包括哪些组成部分？ 选择一项或多项：
a.仓库
b.零售网点
c.制造商
d.供应商
e.配送中心
题目8 完成 满分1.00 Flag question 题干
以下关于网络安全的说法正确的是 选择一项或多项：
a.数字签名是发送方用自己的私钥对消息摘要进行加密，而接收方用发送方的公钥解密数字签名 b.认证中性CA是采用公开密钥基础技术，专门提供网络身份认证服务，负责签发和管理数字证书，且具有权威性和公正性的第三方信任机构
c.网络防火墙指的就是一种被放置在计算机与外界网络之间的防御系统
d.数字证书是认证中心（CA）数字签名的包含拥有者信息以及公开密钥的文件。
e.以上都错误
题目9 完成 满分1.00 Flag question 题干
两种基本的加密方法是（）选择一项或多项：
a.非对称加密
b.混合加密
c.常规加密
d.非常规加密
e.以上都不是
题目10 完成 满分1.00 Flag question 题干 以下方式不具有加密传输的协议是 选择一项：
a.SSL b.HTTPS c.SET d.HTTP
题目11 完成 满分1.00 Flag question 题干
相比于传统订单履行，电子商务订单履行的特点是？ 选择一项或多项：
a.双向产品运动，退货频繁
b.客户对产品的需求是断断续续的和零星的，经常要求临时改变
c.订单通常是大型和托盘化的，形成零担和整车运输
d.客户需求以根据客户实际订单的拉动方式来满足
e.订单履行以每个客户为基础进行
题目12 完成 满分1.00 Flag question 题干
网络通信中标志通信各方身份信息的一系列数据是 选择一项：
a.工作证
b.数字证书
c.介绍信
d.身份证
题目13 完成 满分1.00 Flag question 题干
消费者在网上商店购物的过程一般包括哪些步骤？ 选择一项或多项：
a.配送货物
b.浏览商品
c.支付货款
d.用户注册
e.选购商品
题目14 完成 满分1.00 Flag question 题干
电子商务订单履行流程的第一个步骤应该是？ 选择一项：
a.采购或生产
b.库存检查
c.收款
d.物流运输
题目15 完成 满分1.00 Flag question 题干
电子货币是相对传统货币而言的一种新型的支付手段种类，以下说法正确的是 选择一项：
a.电子货币具有用途少、使用灵活、匿名性、快速简便等特点
b.使用电子货币需要与银行连接才可进行操作
c.Mondex卡用于网下的支付，eCash用于网上的支付
d.电子货币只有智能卡形式的支付卡
题目16 完成 满分1.00 Flag question 题干
关于数字签名的说法正确的是 选择一项或多项：
a.用户可以采用公钥对消息摘要进行加密，形成数字签名
b.数字签名的加密方法以目前计算机技术水平破解是不现实的
c.采用数字签名，能保证信息是由签名者自己签名发送的，但签名者可以否认
d.采用数字签名，能够保证信息自签发后至收到为止未曾作过任何修改，签发的文件真实性
e.数字签名简单的说就是用发送方私钥加密的消息摘要
题目17 完成 满分1.00 Flag question 题干
关于网络广告计费方式的说法哪些是正确的？ 选择一项或多项：
a.CPM是指以每千人浏览广告为单位收费
b.一般来讲CPM和包月方式对网站有利，而CPC、CPA则对广告主有利
c.CPA是指以每次广告点击为单位收费
d.网络广告计费方式主要包括CPM、CPC和CPA
e.CPC是指以每次用户行动（购买、订单、完成问卷等）为单位收费 题目18 完成 满分1.00 Flag question 题干
网络市场调查可以分为哪两类？ 选择一项或多项：
a.销售促进
b.网络间接市场调查
c.信息发布
d.网络直接市场调查
e.销售渠道
题目19 完成 满分1.00 Flag question 题干
物品(包括实物商品、服务或信息)从供应地向接受地的实体流动的过程称作： 选择一项：
a.物流
b.供应链
c.售后服务 d.生产制造
题目20 完成 满分1.00 Flag question 题干
以下关于供应链管理方法哪个缩写的解释是错误的？ 选择一项：
a.QR——快速响应
b.CPFR——协同规划、预测与补给
c.ECR——有效客户响应
d.VMI——制造商管理库存
点击咨询 