英语作文-----我为什么上大学

第一篇：英语作文-----我为什么上大学

Nowadays, most of the senior school students choose to attend a college or a university.From my perspective, the main reasons why I went to college lie in the following.Above all, when we graduated from high school, we didn’t have enough social experience and knowledge.The knowledge we owned from high school does not meet the need of modern society.Image this, a person who only has high school certificate, if you are a manager what kind of job will you provide? For getting more experience and knowledge, I must go to a higher plat, so I chose to attend college.Second, to get a proper job, I must go to college.With the boom of economy, you can find it so difficult to get a job for the ones who do not attend college.With the high rate of unemployment, it is high time we went to college to improve ourselves.The third one is for my dream or an ideal life.When we are young, we have colorful dreams, such as to be a scientist, a doctor or a teacher.My dream of being a scientist like Newton have not altered after so many years, which is a motivation that urge me to have a college life and pursue higher goals.To attend a college is also a dream for my family, who did not have the chance to make it, so it is absolutely a mission for me to achieve.In a word, I cherish a belief that attending a college is indeed a brilliant way for me to be successful and get what I want.

第二篇：上大学的好处英语作文

The Usefulness of College The picture shows that a migrant workers sitting on the stones said to a college students wearing in western dress and leather shoes “you spend money on University, but you have the same income with me”.This reminds me of the attractive hot post on network《after returning home, I have no face to things: how do college students as migrant workers.》.In my opinion,this thing of college students and migrant workers are not comparable, because the former is the mental labor, the latter is the manual labor.We can't use the wage to judge the value of a person, it is not fair.For college students, our salary is not high at the beginning of work indeed, we need to accumulate some experience.In fact, we can learn a lot of things in the University, otherwise there won't have so many people striving for university.What can we learn in the University?Firstly, the establishment of an effective web of classmates.We can make good teachers and helpful friends in the university who could help us effectively improve the learning and occupation growth efficiency and they will be our precious wealth in our life.Secondly, implementation of the platform.Our university can provide us with enough information,and we could do what we want to do.University collects people of many places and of all aspects being the collection center which has value.In the University,we understand ourselves gradually closer to the truth and we are no longer proud of ourselves and improperly belittle ourselves,so we become mature gradually.Third, promoting the change of individual temperament.Changing from a rural children to city occupation person which will be shown in speech, dress and communication training,University serves as the role of institutions of good training and cultivate.Fourth, to develop the ability of thinking independently.In the university we have time and capacity of thinking about our own thinking about society.We will not repeat word for word what others say and have the ability of thinking independently and we could judge right and wrong.We have understood the complexity and diversity of society and human nature,and we will be more rational.All in all,the university is a kind of investment,profit and loss depends on yourself.We college students should make use of existing resources to improve ourselves.上大学的用处

图片显示的是一个坐在石头堆上的农民工对身着西装革履的大学生说的一句话“你花钱上大学，却和我这没上学的收入一样”。这让我想起了网络上一篇引人热议的帖子《回家后，我无颜面对的事情：怎么大学生不如农民工呢》。

这件事情在我看来大学生和农民工是没有可比性的，因为前者是做脑力劳动的，后者是做体力劳动的。我们不能用工资的高低来判断一个人的价值，这是不公平的。对于大学生来说开始工作的工资确实不高，需要积累一定的经验。

其实我们在大学里可以学到很多东西的，不然也不会有那么多的人挤破头也要上大学了。在大学里我们能学到什么呢？第一，建立有效的同学网。在大学里可以交到良师益友，良师益友可以有效地提升学习与职业成长效率，他们将是我们人生中的宝贵财富。第二，实现爱好的平台。大学可以提供给我们足够的资料，做任何想做的研究。大学把各个地方与各个方面的人汇集在一起形成了很有价值的交流中心。在大学里我们对自己的了解逐渐接近真实，我们不再狂妄自大，不再妄自菲薄，逐步走向成熟。第三，促进个人气质的变化。从一个农村孩子到城市职业人士的蜕变，大学充当了很好的培训所与初步养成机构的作用，这会表现在谈吐、衣着与沟通修养上。第四，培养独立思考能力。在大学里我们有了思考自己思考社会的时间和能力，我们不再人云亦云，拥有了独立思考能力，会自己判断对与错。我们明白了社会与人性的复杂性，多面性，更加理性了。

总之，上大学是一种投资，盈亏全在于自己，我们大学生应利用现有资源努力提升自己。

第三篇：“为升官发财上大学”未尝不可

“为升官发财上大学”未尝不可

近期高校密集开学，开学典礼上，各校校长免不了对新生提出要求和期望。复旦大学校长杨玉良在谈及“为什么要上大学”时，引用复旦老校长李登辉在上世纪20年代说过的一句话告诫新生：如果你是为了升官发财来到复旦学习，那么你在学校会受到鄙视。

一般语境下，“升官发财”似是一个贬义词组，与“贪图富贵”同义，为很多人口头上所不齿。在中国传统文化中，读书人首先要“诚意、正心、修身”，做一个道德君子，此乃立身之本；现代大学教育也讲求精神、气质、品格，升官发财太世俗，似与大学精神格格不入。无论是复旦老校长说那句话，还是现任复旦校长重复这句话，大概就是基于这样的观念。

但是，倘若不说升官发财，而是说做官员或做公仆、做企业家或做生意，大概就显得光鲜亮丽而无贬义了。其实两者本质上是一回事，只是换了一种说法，因此，升官发财本不该是贬义词组，而应是中性词组。在中国传统文化中，读书人“诚意、正心、修身”之后，应该做的就是“学而优则仕”，通过做官、做大官来“治国、平天下”；现代教育优于古代教育之处，在于做官并非读书人的唯一目标，职业选择、生活方式多元化，人们上大学的目的五花八门，但做官仍是目标之一。事实上，如果说古代科举是选拔官员的途径，那么，现代大学教育则承担着培养未来官员的重任，不该鄙视学生为做官、升官而读书。

做官，一种职业选择罢了，任何职业都在获取自身利益的同时为社会作贡献，何况从“应然”角度说，做官也可以造福于民。大学毕业生选择从政，乃至从一开始就冲着做官读大学，实在没什么可丢人的。做官如此，发财亦然。现在高校鼓励大学毕业生自主创业，说不定将来会涌现出一批企业家。企业家自己发财，同时为政府贡献税收，为社会提供工作岗位，这是荣耀之事。高校一方面鼓励毕业生创业，一方面鄙视学生为发财而读书，有些自相矛盾。在这个开放多元的社会，升官发财尽管为一些人口头上所不齿，但事实上是很多人努力奋斗的目标，连一些高校也以培养了多少高官、富豪为荣。这本来没什么问题，问题在于，有些人为了升官发财不择手段，罔顾法律和规则；有些人升官之后贪腐堕落、为所欲为；有些人发财之后为富不仁、横行霸道。在某种意义上，正是这些人败坏了“升官发财”的声誉。

原因当然是多方面，如果从教育上找原因，那么我认为，恰恰因为学校的思想道德教育过于假、大、空，脱离社会实际和学生所思所想，从而出现道德虚无化、精神荒漠化。与其希冀将学生打造成道德君子，不如放下身段，将教育的目标确定为培养遵守法律和规则、具有法治精神和规则意识的合格公民，在此基础上让道德因子自然生长。

拿升官发财来说，学校大可不必教育学生鄙视升官发财——这样的说教本身就很虚伪，不会有多少学生相信——而是要教育学生通过合法、正当的途径升官发财；升官之后要有更大作为，要廉洁自律、服务于民；发财之后更要遵纪守法，不要横行霸道，要履行作为富人的社会责任，不要为富不仁。我想，这样的教育更能为学生所接受，对学生、对社会更具有实际意义。

第四篇：英语作文--学生应该上大学吗？

With the development of society, opinions are divided on whether students should go to university.Some students regard it as a key to success.The main reasons for this are listed as follows.First , you can learn more knowledge that can make you will get a good job after graduate.Besides, it is convenient to communicate with someone who has more knowledge, and you will become perfect.However, other students think that is unnecessary, because some students maybe go to university, but his learn isn't he wants to learn.In addition, life in the university and jobs that they maybe find are usually somewhat disappointing.As far as I'm concerned university can provide a good opportunity.Therefore students had better go to university , if your situation is allowed

第五篇：2012-2013上大学英语工作计划

2012-2013第一学期大学英语教研室工作计划

高职英语是高职教育中的一门重要的基础课程。在我院，英语教学几乎涉及各专业，英语应用能力考级和大学英语考级也是所有学生最关心的问题之一。因此英语教师也担负着重要的责任，我们大学英语教研室本学期有专业教师五名，担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。

一、教学管理常规工作

教学是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则是使之落到实处的保障，本学期主要从以下几个方面开展工作：

1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划

从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的教学计划，教学计划应该包括教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。

2、备课及教案

教师应该严格在教学计划的指导下进行备课，教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。

3、听课制度

教学中的听课可以促进老师之间相互交流，帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。

教研室组织听课：根据教师课表安排，教研室会组织教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课，并对老师的讲课进行点评，最后由听课小组给出建议。

自行听课：除了教研室组织的听课外，老师们也可以自行相互听课，听课前领取听课表，听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。

4、作业及作业批改

要学好英语，提高大学英语教学质量，提高大学英语三级过关率，没有课外作业，仅仅依靠上课时间，而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行掌握，并不断调整教学内容，改进教学方法是根本不可能的。因此，教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置5次课外作业，要求学生购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于20%。

5、教师教学管理及教学评估

学生期末总评成绩=平时成绩*40%+期末考试成绩*60%

学生平时成绩=出勤情况20分（每个学生至少有5次考勤记录）+作业50分+课堂表现30分

学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项

期末考试：专科班按照三级考试题型和难度出题。

6、两点措施确保以上各条落到实处

听取师生对大学英语教学的意见和建议。

二、教学科研工作

科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试作一

些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动：

1、时间：开学至9月底（具体时间另行通知）

A、三级、四级培训班方案落实

B、期初教学检查

C、教研室主任准备说课

D、学生补考试卷制定

E、教研室集体备案

F、新生教学方案

2、时间：开学至10月底（具体时间另行通知）

A、三级、四级培训开始

B、中升高英语培训方案

3、时间：开学至11月底（具体时间另行通知）

A、教材编写方案落实

B、教师论文

C、期中教学检查

4、时间：开学至12月底（具体时间另行通知）

A、三四级训班结业

B、期末教学检查

C、二年级口语考查

5、时间：开学至1月底（具体时间另行通知）

A、期末考试

大学英语教研室2012年8月25日