第一篇：我为什么上大学论文
学风建设征文
来自心灵的“挣扎”
我为什么上大学?曾经几乎不想的问题突然摆在眼前，我的确是有些慌乱了。此刻我才发现我不知道我上大学的目的，我觉得应该有很多，可是等一一列举出来，又都觉得不是。还记得小时候，爸爸妈妈总是跟我说一定要考上大学，似乎那个时候上大学是一件及其奢侈的事情，也是一件让全家都感到光荣的事。所以，那时候总是希望把这份荣耀挣回家和爸爸妈妈一起分享。有的时候，单纯也是一种美好，比如上小学后，我就觉得上大学是顺理成章的事情，上完小学就应该读中学，中学过了自然就是大学。那时候对清华北大没有清楚的认识，似乎连小学对面的中专也觉得跟大学一样神圣，所以认为上任何大学都是件不容易的事情，所以害怕读中学，因为要考大学了。终于懂事是在初中，那个时候才知道向往北大、清华，知道人大、交大了。稍稍懂事也就开始认识得到家里的贫穷和父母的辛劳，偶尔我也会帮家里做一些事情，这个时候我才开始回想自己小时候年幼的身体承担繁重农活的艰苦，我才知道上大学是要改变这一切，因为应该在大学毕业后，会有一份好的工作，或许会有一套好的房子能还跟爸爸妈妈在一起。等上了高中，特别是在上高三的过程中，上大学是一种迫不及待，似乎是为了解脱而上大学，因为高三真是太苦了，繁复的生活，巨大的压力。那时候听说大学是很悠闲的，自由的学习氛围，愉快的生活环境，所以充满了向往，因为我身处地狱，因为大学才是天堂，所以我要上大学。
我认为,大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。因为，进入大学使你终于放下了高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会活动。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这也是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支 配所有属于自己的时间。
大学四年每个人都只有一次，在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。也许我们不能像那些革命先辈一样，为祖国冲锋陷阵；也许我们不能像那些科学工作者那样，为祖国作出巨大的贡献；也许我们不能像那些商界奇才一样，为祖国带来经济价值；但是，平凡的我们依然 可以为祖国的振兴作出一份应有的贡献。
我们可以从身边的小事做起：努力学好自己的专业知识，以及涉猎更为广泛的课外知识，自尊自爱，自立自强，做一名优秀的大学生，时刻为祖国的振兴准 备着。
因此，作为一个新时代的大学生，我们有必要好好地思考我们上大学的理由：国家给我们提供了优越的条件，良好的环境养育了我们，朴实的家乡人民期盼着我们，希望我们成才。无论从哪个角度看，我们都应当有所回报,有所作为!学风建设征文
庄子说：“上善若水，善利万物而不争。”这是人性的最高境界，那么我们在大学里要达到的最高境界又是什么呢？我想那也许就是读懂课堂，读懂老师，读懂图书馆，读懂朋友，读懂自己，读懂未来；学会提高，学会爱人，学会爱己，学会不知疲倦如饥如渴的学习，学会不虚度青春，学会无怨无悔！就像少数民族预科班一样，大学就像是预科班；像电脑中的高速缓冲器；像命运交响曲的前奏。他让我们在步入社会前能有足够的准备，足够的信心，足够的力量迎接挑战！不至于手足无措，满是茫然。他让我们面对自己的未来更勇敢！
环境10-2 唐远军
第二篇：“为升官发财上大学”未尝不可
“为升官发财上大学”未尝不可
近期高校密集开学，开学典礼上，各校校长免不了对新生提出要求和期望。复旦大学校长杨玉良在谈及“为什么要上大学”时，引用复旦老校长李登辉在上世纪20年代说过的一句话告诫新生：如果你是为了升官发财来到复旦学习，那么你在学校会受到鄙视。
一般语境下，“升官发财”似是一个贬义词组，与“贪图富贵”同义，为很多人口头上所不齿。在中国传统文化中，读书人首先要“诚意、正心、修身”，做一个道德君子，此乃立身之本；现代大学教育也讲求精神、气质、品格，升官发财太世俗，似与大学精神格格不入。无论是复旦老校长说那句话，还是现任复旦校长重复这句话，大概就是基于这样的观念。
但是，倘若不说升官发财，而是说做官员或做公仆、做企业家或做生意，大概就显得光鲜亮丽而无贬义了。其实两者本质上是一回事，只是换了一种说法，因此，升官发财本不该是贬义词组，而应是中性词组。在中国传统文化中，读书人“诚意、正心、修身”之后，应该做的就是“学而优则仕”，通过做官、做大官来“治国、平天下”；现代教育优于古代教育之处，在于做官并非读书人的唯一目标，职业选择、生活方式多元化，人们上大学的目的五花八门，但做官仍是目标之一。事实上，如果说古代科举是选拔官员的途径，那么，现代大学教育则承担着培养未来官员的重任，不该鄙视学生为做官、升官而读书。
做官，一种职业选择罢了，任何职业都在获取自身利益的同时为社会作贡献，何况从“应然”角度说，做官也可以造福于民。大学毕业生选择从政，乃至从一开始就冲着做官读大学，实在没什么可丢人的。做官如此，发财亦然。现在高校鼓励大学毕业生自主创业，说不定将来会涌现出一批企业家。企业家自己发财，同时为政府贡献税收，为社会提供工作岗位，这是荣耀之事。高校一方面鼓励毕业生创业，一方面鄙视学生为发财而读书，有些自相矛盾。在这个开放多元的社会，升官发财尽管为一些人口头上所不齿，但事实上是很多人努力奋斗的目标，连一些高校也以培养了多少高官、富豪为荣。这本来没什么问题，问题在于，有些人为了升官发财不择手段，罔顾法律和规则；有些人升官之后贪腐堕落、为所欲为；有些人发财之后为富不仁、横行霸道。在某种意义上，正是这些人败坏了“升官发财”的声誉。
原因当然是多方面，如果从教育上找原因，那么我认为，恰恰因为学校的思想道德教育过于假、大、空，脱离社会实际和学生所思所想，从而出现道德虚无化、精神荒漠化。与其希冀将学生打造成道德君子，不如放下身段，将教育的目标确定为培养遵守法律和规则、具有法治精神和规则意识的合格公民，在此基础上让道德因子自然生长。
拿升官发财来说，学校大可不必教育学生鄙视升官发财——这样的说教本身就很虚伪，不会有多少学生相信——而是要教育学生通过合法、正当的途径升官发财；升官之后要有更大作为，要廉洁自律、服务于民；发财之后更要遵纪守法，不要横行霸道，要履行作为富人的社会责任，不要为富不仁。我想，这样的教育更能为学生所接受，对学生、对社会更具有实际意义。
第三篇：我要上大学演讲稿
我要上大学演讲稿1
亲爱的同学们：
大家好!
十几年前我和今天的你们一样，怀揣着高考的美好梦想，冲刺在人生转折的大考之战中。我也曾苦恼过，彷徨过，兴高采烈过，激情昂扬过，但我始终坚持着，坚持着冲过了高考的战场。
同学们，两年前你们跨进高中门槛，从那天起为了高考理想，我们师生一起披星戴月，寒暑不停。春寒陡峭我们执着的追求，夏雨磅礴我们勇敢的跋涉，秋风瑟瑟我们顽强的拼搏，冬雪飘飞我们镇定的思索。
关于高中学习我想每个人的学习方法都不同。但高三一年的确很重要，如果把握好了将对你帮助很大。许多朋友在高三最后阶段都后悔没有好好利用这一年，想要是能重来一次有多好!我们心里都有许多很深的感触和体会，我把它们告诉你们，希望对你们有用，能帮助你们少走一点弯路，获得更多的信心与力量。
一、基础，还是基础。
复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题，解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。
二、合理选用资料。
在高三复习中不能盲目地整天泡在题海中，但是不做题是不行的，必须经过实战演练才能知道哪些知识在理解上或者应用上还有不足。对于教辅资料的使用也要注意以下几点：
哪些题是一看就会的，哪些题是经过深度思考才能做对的，哪些题是经过深度思考后一点思路都没有的，这些题必须做好不同的标识。对那些一点思路没有的习题，必须通过同学或老师的帮助使之变成有思路的习题，这些知识点就是你们备考路上的“拦路虎”，一定要把他们都“消灭”了。要定期回头复习那些经过深度思考才做出的习题，保证思路上的畅通。在学习的问题上，我们是不能有“赌心”的。所谓“赌心”，就是老想碰运气来一次发挥好，其实那是很不可靠的。在学习的过程中，千万不要寄希望于考试不考什么，而要关心自己不懂什么!想一想，就像大家小时候都喜欢看“十万个为什么”，如果你知道“十万个为什么”，一定不担心别人问你其中的十个为什么，如果你知道的`只有十个为什么，别人却从这十万个里面挑，怎么能保证挑到的就是你知道的那十个呢?这样的概率是微乎其微吧!有许多人抱怨自己落下太多，所以便失去了信心和激情。其实你不必管那么多，也别奢望在一天之内解决所有的问题，一天解决一个问题和空白，十天后，你马上就会感觉自己充满信心。
三、要调节心态
一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常。新东方有这样一句励志名言：当你摇摇欲坠的时候，要相信别人已经轰然倒下了。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。不苦不累，高三无味;不拼不搏，即是白活。通往大学殿堂的钥匙只有一把，那就是吃苦。
让我们一起振臂高呼：没有能不能，只有干不干!没有行不行，只有向前冲!
同学们!
再博几个月，用汗水哺育不凡!
再博几个月，用智慧勇敢开战!
我要上大学演讲稿2
朋友们：
大家好！我是高二 五班班长秦岭。记得佛祖跟我说过：“前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过。”我愿用一万次换与你的相遇。说实话能在五中与的家相聚是我的缘分，今天能站在这里演讲更是我的幸运。感谢老师、学校，感谢高二 五班六十五位亲爱的朋友，正是他们的鼓励与支持我才有十三分的勇气站在这与这么多优秀的同学一起来竞选“十佳班干部”。不管最后的结果如何我都认为我是一位胜者，因为我参与了，我经历了，我能有勇气站在这当着这么多老师同学的面演讲。这种经历，这种锻炼的机会好比无形的财富，比最后的'结果，比有形的奖励更重要，更值得我去珍惜。
许多同学也许会认为在高中当班干部会影响学习，但我不这么认为，作为一名高中生我们应当用辨证的眼光去看问题。班干部由于一些日常的班级事务在学习时间上会比其他同学少，有些同学的学习成绩或多或少的受到一定影响，但同时我们的工作能力得到提高，这种能力是一种潜意识，正是由于班级工作方面的锻炼，看待问题的角度比其他同学更高、更广，时刻以集体利益为重。这种能力对我们班干部来说不管是在现在的学习中还是在以后的工作中都是一笔可贵的财富。同样有些同学恰恰因为自己是班干部，更加严格要求自己，努力提高自己的学习效率，起模范带头作用，学习成绩自然会很优秀。同时自己的工作能力得到提高，达到一种“双赢”。
问大家一个问题，我们来学校是干什么的？大家肯定会异口同声的说，“学习！”，对是学习，这是我们的责任，也是我们的义务。感受父母、老师背后期盼的目光，我们暗自起誓，“苦读三年，幸福一生，服务家庭，奉献社会”，但有些时候我们可能犯一些小小的错误，没有端正学习态度。这是班干部会站出来指出你的错误，说上几句，但这不是批评，这是提醒！提醒你该怎么做，不该做什么！作为一名班干部，指出同学的错误，及时提醒是他的责任，也是他的义务。目的仅有一个为大家创造一个更好的学习的环境。对同学、老师负责，对家庭负责。
对于这次竞选，相信凭着我心锐不俗的观念，凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，我坚信这次的竞选演讲带来的必定是下次的获奖感言。给自己添份信心，得到大家的鼓励是我最大的荣幸，同学们的支持与肯定是最好的奖励。今后我将一如既往的配合学校、老师做好各项工作，为班级贡献自己的力量，更好的为老师、同学服务，作老师的好助手，同学的好朋友。也许我不是做好的，但我是最认真的。最后有一句话与大家共勉：靠人不如靠己，空想不如实干，脚踏实地，步步为赢！
谢谢大家！
我要上大学演讲稿3
尊敬的各位领导﹑老师﹑家长们，亲爱的同学们：
大家好!
欢迎大家的到来!
在这个炎炎夏日，我们相聚在临猗中学，欢送金榜题名的14届考生，激励冲刺高考的15届考生。高考，无疑是人生中至关重要的一次考试。在过去的一年里，经过我们教师和学生的共同努力，我临猗中学再创辉煌，又一次不负县领导和家乡父老的重托，把新一批的学子们送进了理想的.大学。回顾过去，有汗水也有收获，有辛劳也有欢乐，看着考上大学的学生们绽放的笑脸，我们教师觉得一切的付出是那么的有价值!
对于步入高三的学生们，我们有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮咛与嘱咐：面对高强度的训练，你不要惧怕;面对学习的辛劳，你不要退缩;面对屡次的失败，你不要气馁;压力很大，你要坚持努力不松懈;时间紧迫，你要争分惜秒不虚度;底子再差，你要奋斗拼搏争上游。一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，人生没有几回搏，此时不搏何时搏!
同学们，高三虽然很辛苦但不要担心，不要害怕，因为我们在座的所有教师会陪你们一起努力，帮你们调整状态，帮你们争的高分，帮你们打好人生这一仗。因为你们赢就是我们赢，你们考上大学就是实现我们的理想。
最后，让我们一起向高考宣战，向人生宣战，战胜高考，赢得人生，让我们大声的喊出：“我要上大学!”
第四篇：我为什么要上大学
我——为什么要上大学
高中的时候，我想象中的大学应该是我一个人背着黑色的大书包低头走在校园里，图书馆有好几栋楼，书多的可以把我淹没，有最安静的自习室，有最博学的老师教授，有长长的可以漫步林荫道。我安静地读书，细腻地生活，严格的自律，然后拿最高奖学金然后毕业然后找到一份体面地好的工作。
想象和现实之间还是有那么一点差距的。环境的问题，还有自我的问题。
来到工商的第一个月我首先抱怨的是环境的问题，我是北方人，适应不了没太阳的天气，图书馆里边的书没有我想读的英文原版，它的开门的时间比我想象中的迟关门比我想象中的早，作为理科生的我根本听不下去那些通识学院的基本课程马克思主义经济学法学近现代史，而且最主要的我认为这些和我的专业没有一点关系，我认为听老师讲这些是浪费时间。然后是手机坏了，饭卡掉了，刚办好的手机卡还没装进手机里就掉了。一切的一切
整整一个月的烦躁与对未来大学生活的无知迷茫，我简直快被逼疯了。
我究竟为什么要上大学？大学四年在我的整个人生旅程之中她应该是一个什么地方，四年的大学生活中他到底起了什么作用。我开始反思我自己。我在日记本中写：你是什么样的人，远比你念着什么学校要重要。大学之于我的意义，第一是认识自己，第二是认识世界，做学问只排第三。我有我最后的目标与理想，大学是什么，大学为我提供一方环境让我更能接近我的理想。他是一个平台，我在这里认识我自己，我是一个什么样的人，我要变成一个什么样的人，我需要如何做才能变成我的理想中的人。
所以我保持着严苛的自律，每天早上六点起来跑步背英语单词练习口语，每天要读五十页的书，要写三百字左右的读书笔记，所以我会逃课就在寝室里看两小时的耶鲁大学公开课，周末我会去兼职，服务生，话务员，发传单。在进行的每一个过程当中，我都能体会到我以前不曾有过的无能为力，我的经验的匮乏，我对待一些事物观点的改变。但是更重要的是我通过这所有的事情我能更深层次的认识自己，我的处事上的不足，我的忍耐极限，我的做事能力，我找到一些我的处事法则，我时时刻刻应该遵循的基本原则。
在大学里，我们第一次避开父母亲人，没有老师熟悉的朋友，开始亲身经历这个世界，独当一面，去感受这个社会去探寻去发现，去认识这个世界。这块神圣而又伟大的土地，纷杂而又美好的世界都是我们应该置于心中不断追求加以认知的。
不崇尚读书但我却仍然保持着自律勤奋读书，怎么说呢，因为现在我发现除了读书之外我找不到其他事情可以做，知识的匮乏会表现在人们生活当中的每一件事情上。在尚未毕业的学习生涯中，也只有好的学习成绩可以让我认识到自己还没有太堕落。
所以上大学是为了什么，是为了养成一个优秀的我去适应以后我的目标。是为了让我有充足的底蕴面对以后生活当中的各种抉择。是为了一个更高的追求。是为了认识一个更加真实完美的自我。为了学更多的东西走更远的路。
会有质疑，会有嘲笑，而我只希望终有一天能回过头来说，那些嘲笑我的人都是肤浅的傻X，这个世界有它的制度亦有它的规则，不近人情却也奖惩分明。不见得一分耕耘一分收获，但如若连这一分都不耕耘，必然没有任何收获。把时间都浪费在理想上，永远年轻永远热情。所以我要读大学。
把时间浪费在理想上 永远年轻永远热情 永远热泪盈眶
第五篇：这一年我上大学
这一年我上大学
核电0903班——符丹丹
经历了疯狂的高考之后，我们心中所压抑的所有以前不被允许做的事情终于可以光明正大的做了。于是高考一结束的那晚，我们就像被困在笼中的小鸟重新回到广阔的蓝天一样兴奋，也就是从那一晚开始，我们着实狂欢了一场，不停的参加各种各样的聚会，和不同的人……
那封载着我们十几年梦想的录取通知书终于飘飘荡荡的来到我们的手中，就在那一刻，我们觉得原来高三所有的付出是多么值得……那些辛酸与泪水在那一刻被笑容代替。告别家人，告别朋友，告别那片熟悉的土地，我们带着自己的梦想来到了大学。
第一次离开父母这么远，每个人在此时都将自己的心情更改为：想家了……习惯了在QQ上安慰朋友不要难过很快就可以回家了，却自己默默的将已在眼眶里打转的泪水忍住，终于明白家只是偶尔让我们停歇的港湾，以后的路还是要我们自己走……
本来以为大学是一种解脱，来了却明白，大学是另一个起点，还是一个完全陌生的起点，我们以自己的方式用最快的速度适应了大学的生活。在大学，我们明白了，我们为了上学花了父母太多太多的钱，父母为我们倾注了他们大半辈子的心血，他们白了头发，有了皱纹，动作迟缓了，背也驼了……也在这一刻我们下了决心，将来要有很多钱，然后带自己的父母去旅游，让他们真正以我们为荣！
现在我们在大学里还会被称为新生，我们还有很多学姐学长在帮
我们，但很快我们也将有我们的学弟学妹，时间在飞快的流逝，我们也将很快的跨出大学校门，未来我们将遇到很多挫折和困难，但我们不怕不惧。我们会展开双翅翱翔在蓝天中，去搏击向我们袭来的暴风雨。
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