房管中心基层大讲堂活动总结

第一篇：房管中心基层大讲堂活动总结

房管中心基层大讲堂活动总结

2015年以来，房管中心结合工作实际，研究制定了基层“大讲堂”建设工作安排。有组织、有计划、有目的的开展基层“大讲堂”建设工作，按照“九有”（即有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结）的规范标准，以建设社会主义核心价值体系为根本，以职业技术培训和群众性文化活动为主要载体，卓有成效地开展了一系列形式新颖、影响面大、群众乐于参与的基层大讲堂活动。

一、房管基层大讲堂建设基本情况。房管中心于2015年成立了“房管大讲堂”，开展各类宣讲。

二、房管基层讲堂建设的新进展、新突破、新成效、新经验。按照“分层推进，点面结合”的原则，以“面向基层、服务大众、扩大覆盖、增强实效”为目的，全力推进基层讲堂建设，切实提高了理论宣讲的针对性和实效性，为实现经济跨越式发展提供了强有力的理论基础和思想保证。一是组织领导进一步加强。建设基层大讲堂是一项点多面广、艰巨复杂的系统工程，必须加强领导、健全机制，才能取得实效。按照要求，为加强我中心基层大讲堂建设工作的指导与协调，成立了房管基层大讲堂工作领导小组，由中心主任任组长，副主任任副组长，各科室负责人为成员。形成中心统一领导、各级齐抓共管、各相关部门分工负责、基层单位具体落实的组织领导体系和合作联动机制。领导小组不定期召开专题会议，总结通报讲堂建设运行情况，部署讲堂建设的任务，分析讲堂建设存在问题。二是讲堂阵地进一步完善。2015年，按照区委宣传部文件要求与部署，在讲堂设置上，进一步健全和完善讲堂联动体系，讲堂都有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结，宣讲活动规范有序。

三是讲堂内容进一步丰富。2015年，安排基层大讲堂3次，这3次宣讲内容分别为：2015年5月在房管中心5楼会议室进行“四个”全面宣讲；2015年7月在房管中心5楼会议室进行党风廉政全面宣讲；2015年9月在房管中心5楼会议室进行“三个必胜是铁律，三思而行当警醒”宣讲。

第二篇：基层大讲堂20170970

室韦农牧场举办基层大讲堂纪委书记

讲廉政教育党课

为深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，引导党员干部践行“四个合格”党员标准。9月6日，依托室韦农牧场举办的基层大讲堂活动，场纪委书记何宝华以《让“四个合格”成为党员标配》为主题，为机关干部讲授了一堂廉政党课。

党课从“政治合格是合格党员的根本要求”、“执行纪律合格是合格党员的基本底线”、“品德合格是合格党员的关键导向”、“发挥作用合格是合格党员的根本落脚点”四个方面分析讲解做一名合格党员的精神内涵和具体要求。何宝华书记引用大量实例，透过现象看本质、透过个例见群体，深刻剖析党员干部身上常见的“流行病”，讲解深入浅出、逻辑严谨、主题鲜明、内容丰富，让全体党员干部接受了一次深刻的理想信念宗旨、思想道德情操、党性党风党纪教育。

课程结束后，何宝华书记对于参加学习的机关干部提出两点要求：一是要干好本职工作，要学党纪党规，把纪律意识、规矩意识立起来，深刻把握合格党员内涵，结合工作内容，开展批评与自我批评；二是要知行合一，切忌夸夸其谈，要用党规党纪的“紧箍咒”警戒自己约束自己，用先进人物的思想事迹的“雕刻刀”雕塑自己，改造自己，永远保持人民公仆的本色，永远坚守共产党人的精神家园。

此次党课旨在通过组织开展领导干部基层大讲堂活动，进一步增强全场党员干部党的意识、组织意识和纪律意识，教育引导全场党员干部旗帜鲜明讲政治，求真务实促落实，不断净化党内政治生态，以稳定发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

第三篇：房管中心副主任岗位责任制

房管中心副主任岗位责任制

1;熟练掌握并严格执行国家、各部门和企业关于基本建设的法律、法规、规程和制度，认真履行上级委托的业务和职责；积极维护国家、集体的荣誉和利益，按照守法、诚信、公正、科学的准则开展基本建设管理工作。

2：认真办理基建项目建设前期的项目建议书、可行性研究报告、投资估算和预算、环境影响评价、财务评价、国民经济评价和社会评价、规划许可证的办理、工程设计、施工技术措施、施工安全措施、工程招﹙议﹚标、工程建设合同的签订、施工许可证等工程建设文件并对所签署的相关文件负责。

3：工程建设过程中建立有效地项目建设管理机构，编写和审批项目管理规划和实施细则，监督和指导工程技术人员、现场管理人员对工程建设投资的质量、安全、进度、资金等进行有效地管理和控制，处理工程建设过程中有关各方面的协调工作，对工程建设过程中所签署的有关文件和发出的指令负责。

4：搞好班子团结，要以适当的职业行为和礼节进行人事管理工作，不故意或无意做出损坏他人名誉或事务的事情。

5：廉洁自律，不接受可能导致企业利益受损或引起不公证判断的报酬。

6：不断加强业务学习，保持知识和技能与岗位需要相一致的水平。

物业公司房管中心：张洪举

2010-06-10

第四篇：红领巾大讲堂活动总结

“红领巾大讲堂”活动总结

沣东办北槐小学 2014年6月

沣东办北槐小学

“红领巾大讲堂”活动总结

此次活动紧紧围绕“学党史、知党情、跟党走”主题教育，进一步增强我校广大少先队员党、团、队组织意识衔接，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，现将活动情况总结如下：

一、“红领巾大讲堂”活动工作回顾

1、领导高度重视，组建成立“红领巾大讲堂”活动领导小组。领导高度重视这一活动，充分认识到“红领巾大讲堂”走进校园，是引导全校少年儿童争当“四好少年”的一项重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。

2、强化宣传，营造活动氛围。

学校充分利用升旗仪式、宣传栏、板报等各种形式向全体教师、学生宣传党的十八大精神的基本内容、要求和重要意义；从德育处抓好宣传阵地建设，队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报，让队员们及时了解时事要闻，队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化。

3、寓教于乐，活动落实到位。

根椐活动计划，学校组织全体少先队员紧扣“红领巾大讲堂”主题，以节庆日为载体，在全校范围内举行了“红领巾心向党”系列活动启动仪式。激发了队员热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。抒发了对党的热爱，对革命先烈的缅怀，对美好未来的憧憬。北槐小学“红领巾大讲堂”活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，着重培养学生如何“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。引导全校少年儿童学党史、知党情、跟党走，争当“四好少年”。截止目前，活动效果明显。通过“红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”主题队活动，用少年儿童易于理解的语言，借助故事、童谣、儿歌、幻灯片等少年儿童喜爱的形式，开展宣讲活动，引导少年儿童学习党、团、队的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进对党、团、队组织关系的认识，增强对党和社会主义祖国的朴素感情。大张旗鼓地唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使青少年切身感受我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的巨大成就和大好形势，自觉把理性认识内化为爱党爱国爱社会主义的思想感情，转化为学习科学文化知识、掌握建设祖国本领的实际行动，进一步培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，成长为德智体美全面发展的“四好少年”。

二、存在的问题

1、加强师资力量，团队规范化。

学校首先要加强辅导员学习培训，使其掌握开展活动的能力，活跃丰富少先队文化活动内容；

其次，要不断发展新的队组织，为少先队注入新鲜血液，壮大少先队伍； 三要充分认识开展少先队活动的重大意义，切实加强组织领导，加强学校各方工作统筹协调进行；

四要做好德育工作，确保素质教育和素质实践全面推进，努力将少先队活动办出特色、办出影响。

2、把握正确导向，制定可行的活动方案。

要坚持以正面宣传教育为主，引导少年儿童把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神，防止否定和歪曲党的历史；对孩子的成长发展要符合教育规律、教育法规，以人为本，正确引导孩子健康成长。

3、充分发动基层，广泛吸引少年儿童参与。

全队统一活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，切实牵动基层。要鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，围绕活动主题设计开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时，大力创新活动形式和载体，充分运用新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动，增强对少年儿童的吸引力和影响力。

4、注重与团的重点工作和品牌活动相结合。

要将主题教育与“红领巾心向党”、“我与祖国共奋进”等重点工作和重点活动结合起来，使少年儿童在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识，树立正确的理想信念。

第五篇：小学家庭教育大讲堂活动总结

针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状，2018年11月1日,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动，给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。

课堂上，史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区，注意力的方向，父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面，用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题，把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动，强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子，积极参加孩子学校的活动，多与学校及老师沟通交流，共同形成家校教育的合力，为孩子创造一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视，而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施，同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。

在场家长们深受启发，受益匪浅，纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教氛围，培养健康合格的人才，和孩子们共同成长。