吴玲俐,1114841104,国贸3班。简历。5篇范文

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第一篇:吴玲俐,1114841104,国贸3班。简历。

Resume

Wu Lingli

Graduating Student| Female |21Years old(1993/6/15)|Unmarried |156cm |League Member

Residency: Wuhan-Wuchang

Address: NO.1 Yuguang Village Donghu Road,Wuhan,Hubei

(Postal Code:430000)

Telephone number: ***(MobilePhone)

E-mail: 894597334@qq.com

The highest education

Degree: Bachelor

Major: International Economics and Trade

School: Wuhan University of textile

Career Objective

I can start: to be determined

Type of Employment: Full-time

Desired Salary: Negotiable/Month

Work Experience

2013 /12--2014 /2:Dongguan Xinzhongchang clothing department store(50-150 people)[2month]

Industry: Apparel/Textiles/Leather Goods

sales shopping guide

Explain to the customer is responsible for him the type of goods required, according to customer need to quickly find the required items and matching model, and recommend to their purchase.2013 /6--2013 /8:Guangdong Fusika catering management co., LTD.Dongguan branch [2month]

Industry: Restaurant & Food Services

purchase Senior Consultant

First understand the company development and company structure, probably when process adapted to the company, after reviewing the manager went to headquarters after training, and customer information query need and call consultation.2013 /1--2013 /2:LISANG ELECTRONICS CO.,LTD(1000-5000 people)[1month] Industry: New Energy

Sampling inspection department Quality Inspector/Tester

Shall be the responsibility of the head of instruction, within the prescribed time

carefully check and record the spot check the number of qualified products and percentage, occasionally to help fill in the container label.2012 /6--2012 /8:Dongguan Jibu Footwear co., LTD(500-1000 people)[2month] Industry: Testing, Certification

Packaging Department Human Resources Assistant

After professional qc is responsible for part of the qualified products for packaging, and after completion of the product packaging, help to check the record of container

2011 /7--2011 /8:Shenzhen Octopus think Culture Communication Co., Ltd.(5000-10000 people)[1month]

Industry: Education/Training/Universities and Colleges

sales Training Assistant

Understand the company's development process and the typical customer case, look for related resources and extract the information they need, and call consultation, when necessary, can go out to visit clients intentions, or with your boss to communicate with the customer

Education

1999 /6--2015 /6 Wuhan University of textile International Economics and Trade Bachelor

Training

2013 /11--Present: Wuhan Tarena Software co., LTD Senior UID interface designer

Enterprise VI, brochures, posters, billboards, such as design, web interface design, PC client software, interface design, HTML, CSS styles, icon design, interaction design, mobile interface design, graphic designers, web designers, mobile terminal interface designer practice.Certifications

2013 /12 CFT4 437

2013 /12 PSC 87.8

2011 /12 Wuhan university of textile foreign trade college PPT competition The first prize

2011 /11 Wuhan university of textile foreign trade college copies out the newspaper competition Good

Language Skills

English(Good)Listening&Speaking(Good),Reading&Writing(Good)Grade of English: CET 4

IT Skills

Skill NameSkill LevelExperience

Adobe Photoshop Advanced

IllustratorAdvanced

DreamweaverAdvanced

HTMLAdvanced

PowerPointExpert

FlashAdvanced

PhotoshopExpert

AccessAdvanced

Reference Available upon request

25Month6Month4Month3Month32Month4Month35Month12Month

第二篇:吴玲君简历

女 | 未婚 | 1990-08-13 | 户口:安徽池州 | 现居住于上海

2年工作经验 |***(手机)

E-mail:987132219@qq.com

吴玲君

求职意向:

工作性质: 全职

从事职业: 销售助理、行政助理、文员

从事行业: 广告、教育/培训、媒体/出版

工作地区: 无锡

目前状况: 我目前处于离职状态,可立即上岗

自我评价

我虽然不是一名大学生,但我拥有的知识、文字功底、能力、勤恳和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有准备的人而准备的。我认为成功的方程式应是:99%的勤奋+1%的天赋=成功。过去的已成为历史,最重要的是把握未来。我有信心有能力会做得更好!

工作经验

2010/3--2011/1:上海百货大楼化妆品专柜化妆品销售

2011/3--2011/至今:上海秀域美容美容导师

教育背景

2006/09--2009/07:合肥第一中学 | 文科 | 高中

培训经历

2010/7--至今:上海浦东自考中心

自考专业:新闻学

课程描述:公共关系学、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、新闻事业管理、文学概论等

语言能力

英语:读写能力一般 | 听说能力一般

第三篇:国贸专业简历

国贸专业简历范文

来源:应届生网日期: 2009-09-03

姓名: XXX性别:

身份证: ******民族: 汉目前所在地: xxx年龄:xx岁户口所在地: xxx婚姻状况: 未婚求职意向及工作经历人才类型: 全职

应聘职位: 对外贸易、国内贸易、市场经理营销管理工作年限: 0职称: 初级求职类型: 全职可到职日期:一个星期月薪要求: 面议希望工作地区: 广州其他其他

个人工作经历:武汉象牙科技有限公司(2003.3——2003.7)销售人员:通过公司给我的销售方面的培训,加之实际的销售,使我对与顾客一对一销售有了足够的经验,也锻炼了口头交际与沟通方面的能力,受益匪浅.晓春音像电子词典的经销商(2003.11——2004.1)校园代理:独立开辟校园市场,应用实际调查,各种自制的宣传手段达到宣传的目的,业绩卓著.使我体会到开拓新市场的艰辛,也获的相应的能力.襄樊四丰农资有限公司(2005.7——2005.9)际的销售,使我对与经销商销售有了足够的经验,也锻炼了口头交际与够方面的能力实习生:通过公司给我的销售方面的培训,加之实课程项目《粤黄面包营销策划》项目策划者:为粤黄做未来五年的战略策划方案。通过公司、产品等定位,制定出其4P组合策略,打造粤黄面包品牌知名度。提升公司竞争力。这个策划是对我整个专业知识,以及策划能力的检测与提升。

课程项目《南方画报促销及网络营销、网路建设案例》项目策划者:为南方画报做一个促销方案、网络营销方案,设计网页建立360度立体促销策划方案教育背景

毕业院校: 武汉理工大学

最高学历: 本科毕业日期: 2006年7月

从简历到签约——校招求职全攻略求职准备简历网申笔试面试

所学专业一: 文科类其他专业所学专业二:

受教育培训经历:2002.9-至今武汉理工大学第一专业:国际经济与贸易第二专业:市场营销

专业课程国际贸易实务、国际市场营销、国际企业管理、国际金融、国际技术贸易、国际经济法、国法商法、国际结算、国际物流、国际服务贸易、外贸英语函电、企业管理信息系统、国际商务谈判语言能力

外语: 英语外语水平: 四级国语水平: 精通粤语水平: 一般工作能力及其他专长

专业能力国际贸易:国际市场营销、国际金融结算、国际进出口服务贸易、国际商法市场营销:4P’S组合策略、营销战略、各类特殊行业的营销

营销策划:产品策略、定价策略、目标市场定位、营业推广策划、人员推销策划广告策划:各类广告的创意、脚本

市场调查与预测:资料收集、问卷设计、数据统计。

熟悉的领域:外贸业务流程、商务沟通与谈判、企业管理、物流、零售、财务、组织管理类的营销策划报告的撰写。

第四篇:吴建玲心得体会

用心教学,潜心育人

——观全国首届著名班主任成功交流会心得体会

纬四路小学吴建玲

2014年7月18日至7月20日,影响中国·2014年全国首届著名班主任成功经验交流会暨今天可以这样做教师·全国著名教师大型报告会在南京举行。我有幸参加了南京举办的“影响中国·2014年全国首届著名班主任成功经验交流会”。在交流学习活动中,我聆听了全国著名班主任、著名教师的精彩报告,感受到了名师的独到的风采和魅力。

魏书生老师以幽默朴实的话语教会我们要管理好自己的心灵责任田,对自己负责。别总对自己说了不算的事操心,发现自己身边的可爱之处,也会更容易幸福。能守住平常心,在平凡的岗位上过平凡的生活做平凡的事情的人能够获得大自在,大幸福。

魏书生老师民主、科学的教育思想和“松、静、匀、乐”的人生态度深深感染着在场的每一个人。魏老师把班级管理的经验概括为:两大点。两大点即民主和科学:魏老师充分相信每一位学生的能动性和创造性。在他的班级里,人人有事做,事事有人做,每个学生都有事情可做,每个学生既是管理者也是被管理者。魏老师经常说这样一句话:凡是普通学生能干的事,班委不干;班委能干的事,班长不干。从魏老师的这句话中充分体现了他民主与科学的管理思想。一小点即“松、静、匀、乐”:“松”即身体放松,“静”即心灵平静,“匀”即呼吸匀称,“乐”即情绪欢愉。这也是我们珍爱生命,享受生活的四字秘诀。

李镇西老师的讲座《幸福比优秀更重要》反映了“幸福课堂”的教育理念。讲座一开始,李镇西老师让我们欣赏了一组他们学校的图片,学校的景和学校的人都是李老师亲自拍摄的。当然每一张照片背后也会有一个小故事。刚开始,我有点不解,为何要在这样的讲座上放这样一组图片。后来,想着想着就明白了:因为李镇西老师爱他从事的职业,爱他的学校,因为他觉得很幸福!

在讲座中,李镇西老师说一个好教师不仅要有爱心、童心和责任心,而且要课上的好,班带的好,分考的好,还要坚持“四个不停”。不停地实践,不停地思考,不停地阅读,不停地写作。庸俗的人一贯蛮干,优秀的教师懂得创新与研究。谈及上课,李镇西老师说:“我们要把每一节课都当做公开课,当优质课来上,只有这样你才是一个优秀的教师。”

传奇需要时间的见证,幸福比优秀更重要。一张张泛黄的老照片,一个个动人的小故事,造就了李镇西老师的传奇经历。

除了魏书生老师和李镇西老师的报告令人印象深刻,其他优秀教师、班主任的报告也令人不禁折服。“宏志妈妈”高金英老师教导我们要静下心来教书,潜下心来育人——努力做最好的自己。静下心来备每一堂课、批改每一本作业、跟每个孩子对话、读几本书、总结规律、认真反思、细细地品

味。有一颗平常心,无时不快乐;有一颗满足心,无处不幸福。创造“百合班” 奇迹班主任俞玉萍老师认为教育的目的是帮助孩子成长,帮助孩子成人,帮助每一个孩子成为他最好的样子。让孩子与一切美好相遇、相爱。她用自己的智慧和对学生的爱,使教室充满了诗意、快乐和智慧…… 于洁老师被称为“天使”教师,因为她具有“天使”气质,“天使”才情,“天使”仁心,“天使”慧心,“天使”宽容心。她认为教育的本质是:没有功利心,生活会很干净单纯;做个草根,加上坚持,用上智慧,便会拥有教育的快乐与诗意。她的报告,没有刻意煽情,却让人眼角湿润;她的故事,没有曲折离奇,却拨动了听者的心弦。郑英老师认为教育要让学生追求美好,当与学生一起追慕美好,这样的教育人生才会熠熠生辉。德育专家丁如许老师告诉我们通过精心选题材、创造新形式、认真写教案、课后常反思等方式打造魅力班会课。班会课应做到三关注:关注学生的精神成长、关注学生的文化学习、关注学生的综合发展。

各位教育专家以他们丰富而精彩的人生经历出发,以生动的故事、典型的事例,精彩展现了他们卓越的教学艺术和独特的教育智慧,让人如沐春风,受益匪浅。在今后的教育教学工作中,静下心来钻研研究,努力使自己的教育教学迈向新的高度、新的境界!

第五篇:张汪中心小学渠玲俐《赶海》教案

11、赶海

教学要求:

1、正确、流利,有感情地朗读课文。

2、学会本课12个生字,理解新词“东逃西窜”和“束手就擒”的意思。

3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。

教学重点:指导学生通过朗读来初步领会课文内容。学会本课生字词。

教学难点:结合课文理解词语。

教学过程:

一、激趣导入,设疑解题

1、同学们,你们最大的兴趣爱好是什么?(指名说一说)

2、猜一猜老师的兴趣是什么?(生猜)

老师喜欢唱歌,更喜欢听歌。你们爱听吗?老师今天带来了一首歌曲,想听吗?(想)

3.播放歌曲《大海啊,故乡》,出示课件画面1。

师:听了这首歌,使你想到了什么?(大海)这里面唱的就是大海,在同学们的印象中,大海是什么样的呢?[出示:()的大海] 揭示课题,今天我们学习的课文就是与海有关的,题目叫赶海。(出示课件2)

4、板书:

11、赶海(指名读、齐读)

5、读了课题,你有什么疑问吗?(生提出问题)

二、初读课文,学习生字。

1、自读课文。

师:你们提出的问题太有价值了,要想解决问题,那就是读书了,下面请同学们自读课文,注意老师的要求。

2、出示要求:(出示课件3)

(1)读准字音,读通句子。

(2)标好自然段序号。

3、检查自读收获。

(1)认读生字新词,师相机正音。(出示课件4)

一支歌 暑假 舅舅

东逃西窜

夹住 痒痒的 大虾 一捏 俘虏

似的 螃蟹 努努嘴儿 嘿 哩

束手就擒 哎哟 大螯 长须

(2)指导写“舅”。

(3)理解词语“东逃西窜”和“束手就擒”。

4、指名分段读课文。

师:同学们已经读准了生字,现在找同学们分段朗读课文,其他同学注意听,老师有问题。

5、出示问题:

(1)什么是赶海?赶海给你怎样的感觉?(2)课文围绕赶海写了哪些事?

6、解决问题。(出示课件5、6)

7、师板书:趣 追 抓 摸 捉

8、朗读课文。

师:赶海真的太有趣了,下面请同学们放声朗读课文,再去体会一下赶海的乐趣,注意老师而要求:(出示课件7)边读边画出你感觉有趣的句子。

9、交流,练习读有趣的句子。

三、布置作业。

1、正确、流利地朗读课文。

2、完成课后第二题,描红。

3、抄写生字词语。

伴着歌曲《大海啊,故乡》学生走出课堂。(出示课件8)板书设计:

11、赶海 追浪花

有趣 抓螃蟹

摸海星

捉大虾

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