第一篇：谢家坝学校2013-2014学年度第一学期音乐兴趣小组学生花名册
谢家坝学校音乐兴趣小组活动记录表
（2013—2014学年第一学期）
2013年8月29日 五年级：韩婷红六年级：韩彩霞七年级（1）班：韩彩丽七年级（2）班：杨让军八年级：石爱爱九年级（1）班：石录芳九年级（2）班：韩桃红袁爱芳韩秀萍
杨小霞
石艳芳韩玉桃安桃霞韩玉红韩涛丽郭贵艳韩小燕赵海桃
郭露燕
刘霞杨燕莉韩王兵张元豪杨玉竹郭彩菊
李江涛 沈爱英 韩江红 杨霞霞
第二篇：谢家坝学校2013-2014学第一学期音乐兴趣小组活动计划
谢家坝学校音乐兴趣小组活动计划
（2013—2014学年第一学期）
课外音乐兴趣小组活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、指导思想
深入贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，不断深化学校教育教学的整体改革。促进学生的全面发展。
二、学习内容
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识、歌曲。
三、训练目的：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、展现我校的素质教育和精神风貌
四、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体措施：
1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。定期不定期的向学生推荐一些好的音乐和舞蹈。
4、提高学生学习兴趣，以培养学生的音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
六、活动时间：
利用单周星期四下午第八节课外活动时间进行训练。
七、活动内容：
1、声乐：培养学生用正确的方法唱歌，组织合唱队。
2、学习乐理知识，并通过练习巩固。
3、舞蹈训练：形体训练，并排练成品舞。
4、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
5、训练学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。
6、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
谢家坝学校
2013年8月27日
第三篇：2013——2014学第一学期音乐兴趣小组训练计划
2013——2014学第一学期音乐兴趣小组训练计划 本学期起,根据学校教学计划和部分学生报考音乐特长生的要求，做好音乐特长生的辅导是我组首要任务，尽管我校生源不算好，但只要认真做好辅导计划，落实好每一个教学计划的实施，我校的音乐特长生一定能取得较好的成绩。
具体计划如下：
一、学生先采取自愿报名，再由音乐组对报名学生进行测试选拔。
二、利用课余时间进行专业辅导，辅导时间安排在每天下午课外活动每次活动做到先点名，后活动。
三、辅导内容
简单的乐理、视唱、模唱、模打；声乐；舞蹈等。
四、具体计划
1、模唱：音阶单音音程四小节旋律
2、节奏：节奏模打四小节
3、视唱：简单的 C大调旋律
4、声乐训练
（1）歌唱的正确姿势站、坐姿，腰、肩、头等等
（2）歌唱的正确 呼吸呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹联合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。
（3）歌唱的发声训练 打开喉咙歌唱,扩展音域，声音的共鸣，咬字吐字，各种母音训练。
(4)歌曲训练歌曲艺术处理,培养学生的独唱能力。
5、舞蹈训练
（1）热身运动：利用10—15分钟左右的时间，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使队员的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
（2）地面训练：软度开度是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练。
具体内容有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习。
（3）把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把为中间训练打下基础。具体内容有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戏。
（4）中间训练：这是使队员掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体内容有：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）控制。
（5）成品舞训练——以民族舞蹈为主
第四篇：坝寨中学13-14第一学期学校安全工作总结
坝寨中学安全工作总结
2013-2014学第一学期，我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各年级组长和班主任老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、建立周末学生回家护送制度。建立周末护送学生回家领导小组。
6、建立管制刀具收缴度。建立管制刀具收缴领导小组。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果`
四、加强教育，促进自护
1、要确保安全，在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，特别是每天早操与饭后分管安全的同志经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
3、新学期，我们于10月11日中午进行一次安全演练，主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之
一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。同时，积极配合区防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。
六、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过安全疏散演练，学生的避险自救意识加强了。
3、教学秩序更好了，学生行为文明了，活动更加安全了。
4、管理机制更加完善了，教育责任落实到位了。
5、通过周末护送学生回家小组的护送，有效避免学生放学回家路上发生冲突。
6、通过管制刀具收缴活动，有效阻止一些同学违法携带管制刀具及使用管制刀具的行为。
7、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。总之，通过“安全教育周”“安全月”等活动，对学生安全意识的强化教育，增强了全校师生的安全意识，提高了师生自护自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍将不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力创建安全和谐校园，为师生营造一个安全健康的育人环境。
坝寨中学政教处
2014年1月12日
第五篇：“小学~学第一学期计划”学校工作计划
小学2007~2008学第一学期工作计划
一、工作思路：
以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以及市区教育大会精神，按照“以需求定发展，以改革求发展，以督评促发展”的内涵发展思路，落实“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的工作要求，统一思想，凝聚力量，树立科学发展观，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，求真务实、突出重点、提高效率、狠抓落实，以科研为导向，以学习求创新，以质量促发展，全面提升学校教育教学质量。
二、工作目标：
实施科学化管理，达到“办学条件标准化，学校管理科学化，教学工作规范化，德育工作系列化，办学特色多样化，学校校园园林化。”办人民群众满意的教育。
三、工作要求：
认识到位，组织落实，措施有力，方法得当，注重实效。
四、重点工作：
一加强两支队伍建设，提高干部、教师的道德素养和实践能力。
1、加强学习，形成“依法办学、依法治校、依法执教”的局面。
贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《关于促进义务教育均衡发展的意见》等法律法规的相关要求，开展依法办学、依法治校、依法执教的宣传教育活动，通过学习宣传，使教职员工的法制意识明显增强。
开学第一周，定为普法宣传周9月3日——9月7日，教师学习相关法律法规，有记录、有反思。
2、进一步建立完善学校的各项规章制度，切实提高学校教育教学工作的规范化水平。
3、提高干部队伍的业务水平和管理能力。
继续为建设一支忠待事业、诚待同事、严待自己、促进和谐的高素质的领导干部队伍而不懈努力，进一步落实干部的思想作风和工作作风建设，强化领导干部的“八种意识”和“六个表率”。
1率先垂范，提高服务意识。
践行脚踏实地、密切联系群众、勇于管理、热情服务、廉洁自律的工作作风。围绕“教育教学质量是学校的生命线”这一主题，经常反思教育教学中存在的问题，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在广大教师中营造“摆问题、找原因、定措施”的氛围。
开展干部业务大练兵活动，不断提高教育教学指导水平。积极参加各类的教研进修活动；深入教学一线，对各项工作进行有效的指导、评价和跟踪；认真进行随堂听评课活动，有针对性地对老师进行有效的指导。
2苦练内功，强化学习意识。积极撰写读书笔记，及时将学习与工作有机结合。干部每学期学习笔记不少于2万字，及时向老师推荐好书好文章。每人每学年至少开展一次业务讲座或组织一次沙龙论坛。
3积极参加教科研活动，提升教育科研能力。使教科研工作为教育改革实践服务，为提高教育教学质量服务。每位干部要亲自主持一个科研课题的研究工作。
教育科研要以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研的先导、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校各项工作的持续快速发展。
工作目标：
加强课题组建设，提高课题研究的效率，确保课题研究早出成果。
具体措施和要求：
l加强理论学习，提高理论学习实效。
本学期，有选择性和针对性地组织教师进行学习，学习采用教师自学和集中培训相结合的方式，学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著、教育教学刊物为主。要求理论联系实际，结合自己的教育教学实践，定期写好教学随笔，根据要求上交至课题组，及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平。
l强化培训指导，提高教师科研素质。
迅速提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上个新台阶，本将继续通过“走出去，请进来”、“培训科研一体化”等方法，探索“教学—研究—专业发展一体化”之路，加强业务培训。
[1]学校将结合微格教学培训的契机，聘请领导专家定期来我校进行教学技能培训指导。
[2]认真组织教师参加各级各类培训工作。做到学以致用，及时对教学科研工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节。
[3]抓好课题研究，细化过程管理。
①许校长——《综合实践活动的有效实施与评价研究》国家级；
②吴校长——《通过课例研究提高教师课堂教学设计能力》中央教科所级课题；
③陈主任——《家校合作培养学生自主学习习惯的研究》中央教科所级课题；
③闫主任——《在体验学习中，提高作文教学实效性的研究》市级
在课题研究过程中，按计划，有步骤地扎实开展研究活动。坚持教研结合。一方面，课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动，认真分析课题研究进展中的得与失，共同讨论研究中遇到的各类问题，努力寻求解决的办法。另一方面，注重及时记录研究过程中每一细小环节，可以是文字记载，也可以是音像画面，以追求研究的实效性、科学性。
l加强宣传力度，推广科研成果。
本，我们将围绕学校中心工作，积极鼓励全体教师撰写课题研究论文、教育教学案例及分析、教学随笔等。鼓励教师向各级各类刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。教科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，并对教师的论文进行筛选，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
同时，本着务实创新的原则，学校将继续办好校刊《校园之声》。编辑出版《教师随笔、反思、案例集》，为全校教师施展才能提供舞台。
4分工明确，体现合作意识。自觉接受群众的监督，提高工作质量。
加强学校工作的计划管理，力求计划具体、紧贴实际、求真务实，具有前瞻性；强化过程管理，狠抓计划的落实，做到工作责任到人，工作有序，务求实效。
5加强学校后备干部的培养工作。通过引路子、设台子、给任务、压担子的形式促进后备干部不断成长。
4、优化教师队伍建设，树立良好师德形象。
目标:爱心、耐心、专业、真诚、负责
措施：
1以人为本，关爱学生，弘扬高尚师德，力行师德规范。
●组织学习相关文件师德光盘，真正理解新时期师德的内涵，努力在教育教学进程中，体现和谐教育，真正做到善待、尊重每一名学生。
l结合学校建立完善学校的各项规章制度的活动，切实树立全体教师的规则意识。下发并组织教师学习
l深化“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育，开展“细节中看师德”整改交流和演讲活动。
2结合校本培训，为教师发展提供优质服务。
●以“质量”为核心，加强业务学习与培训。重点抓好学科专业知识、研读文本、教学设计、信息技术与课堂教学整合、课题研究等方面的培训。
●本学期上好组内业研课，摘写一万字50岁以上教师5000字的读书笔记；完成一篇教学心得或案例；撰写一篇教科研论文或教育故事；卓有成效地做好培优生和学困生转化工作。
●加强校内外的沟通。加大“请进来，走出去”的力度，开展校际之间的业务交流；定期邀请专家学者来校讲学和指导，提升教师的业务素养。3结合学校“三年发展规划”，加快骨干教师的培育步伐。
●任命学校首届骨干教师、优秀班主任。
●为教师的发展搭建好平台。继续做好新一轮校级骨干教师、优秀班主任的评选工作，客观、科学地评价教师，让每一位教师享受成功。
5、关心老师们的心理健康状况，开展有益的工会活动。
定期为教师下发心理健康材料，培训教师光顾区《沙燕心理健康》网站，使教师学会心理调节。
二德育工作
努力做到全员育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大养成教育力度，培养良好行为习惯，突出工作的实效性；以德育科研为突破口，开创学校德育工作新局面。
1、抓好队伍建设，强化德育意识。
1完善管理网络。
德育管理是一个整体系统，建立校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，副校长具体负责，德育主任操作执行，全体教师通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，构建班主任队伍科学管理的机制，学习《关于进一步加强中小学班主任工作意见》，举办“关注细节，增强班级教育管理实效性”德育工作论坛。组织参加区“以人为本，关爱学生”为主题征文活动，组织以身边的真人真事为题材的“走进学生，关注细节，加强研究，注重实效”的讲演比赛活动，在实践的过程中，组织大家进行讨论、交流心得，介绍经验，开创德育工作新思路。继续进行文明班集体的评选，每学年严格按照优秀班主任评选方案，评选出优秀班主任，并在职称评定、评优评先等方面向优秀班主任倾斜。
2、开展丰富多彩的主题教育实践活动，采取多种教育形式，培养高素质人才。
1以养成教育为主线，以争夺形象星的个数为落实形式，以一规一则为行为标准，完善学生常规管理。以寻找身边道德榜样为宣传点，在学生中开展“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”的养成教育活动。建立争星成长册，打造“星级少年”。
2以国际礼仪、赛场礼仪为重点，深化“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，重温十个文明形象要求，以“学会礼让，感受文明”为主题规范学生行为，提升学生文明素养，评选出丰台区文明礼仪小使者。召开“我为奥运学本领”为主题的才艺展示大队活动。
3、积极开展心理健康教育，促进学生身心健康。
1建立心理咨询室，征集名称，申报心理健康教育实验校。
2培训心理健康教师，举行心理健康讲座。
3进行个案辅导，建立心理健康档案。
4班主任做好学生的心理疏导工作，帮助学生树立克服困难的信心和战胜挫折的勇气，要特别关注个别生，努力使其身心健康。
4、构建以学校为主导，家庭为基础、社会教育为依托的三结合教育网络，达到育人环境的和谐统一。
1抓好学校、家庭、社会三位一体的德育模式，办好家长教师协会。
2学校以校园之声的形式向家长宣传学校的工作动态。
3通过开办家教讲座、家长教师协会辅导等，组织家长参与学校的德育活动，争取家长和社会对学校教育的支持，拓宽德育工作的渠道。
4每学年评选一次好家长，向家长宣传正确教育子女的方法和经验。
5建立学校教育教学网页。
5、发挥校园文化的育人功能，达到育人环境的和谐统一。加强校园环境建设和班级环境建设。
在校园显眼处，树立德育牌；布置好楼内学生宣传橱窗，达到美化校园的目的，争创绿色学校；美化教室环境；对学生进行爱护校园的教育；各班用好图书柜，定期更换图书，认真做好借阅记录，定期召开读书交流活动，开阔视野。
三教学工作
1、加强教研组建设：
以落实丰台区教学联合视导工作为契机，重点抓好教研组工作，促进学校管理水平和教学质量的提高。
1通过开展讲座、研讨、学习交流等方式，对教研组长的教育教学理念、科研意识、研究能力、指导能力及管理能力进行培训，提高教研组长的综合素质。
2指导教研组长按照《组长职责》做好各项工作。
2、开展教师业务能力培训与考核。
以参加丰台区第五届“师慧杯”竞赛为契机，开展校内初赛，整体提高水平，选拔优秀人才。
1加强理论学习，提高专业素质。
根据学校开展的课题研究内容，有目的地选择相关的教育教学理论，采取集中学习与自学相结合的方式进行学习，更新教育教学观念，适应教育教学改革的需要。
2加强实践锻炼，提升业务能力。
以《开展精品课例研究，提高教师教学设计能力》课题为抓手，以微格教学实践为手段，从教学的各个环节入手，扎实地进行教学实践。
具体步骤：
A继续深入开展精品课例的赏析活动，感悟名师的教育教学理念。
B请王凤桐老师讲授导入、提问、评价等技能及教学设计方案。
C在学习教学技能基础上开展岗位练兵，开展微格教学设计比赛。
D选择优秀教学设计在全校做微格教学展示。
E总结活动成果：教学设计、案例、反思、课堂实录。
3加强教师教学基本功训练。
根据区小学规范化建设要求，组织开展教师钢笔字和微格教学设计基本功比赛。
4加强教师信息技术培训。
充分利用校内外资源，有针对性地开展信息技术培训。根据教师不同发展需要，分层次、自选式培训。
基础班：WORD功能介绍；文字录入指法、排版、打印；
投影片设计、制作。
负责人：张伟
提高班：课件设计、制作。
网页浏览、信息搜索、邮件传递。
负责人：邹磊
具体步骤：
A教师根据自己的需要自主选择学习内容。
B教师按时参加培训。
C学校组织进行学习成果测试。
测试人员：45岁以下教师
测试内容：
汉字录入：每分钟30字为合格，45字为良好，60字为优秀。
课件设计制作：自选内容、自选制作平台，独立设计、制作一个教学课件。
3、认真抓好常规教学管理工作。
1抓好备课。
组织教师认真学习学校备课要求，备课中突出重点即：教学理念的体现、处理重难点的教法与学法设计、媒体使用设计、作业层次设计、作文课、复习课设计等，把学校备课要求落实到位。各学科以课堂教学的改革为重点，探索以学生发展为本的教学模式，开展有效学习。教师教学力争有个性，出特色。依据各科课程标准，继续深入探索自主学习、体验学习、探究学习、合作学习及有效的接受性学习等教学方式，提高课堂教学效益。
2抓好课堂教学管理及检测工作，提高教学质量。
A组织教师认真学习学校课堂教学规范，开展听常态课、业研课、展示课活动，培养队伍，发现人才。
B抓好学生习惯养成培养。
各年级要把养成学生良好的学习习惯做为工作重点大力开展工作。所有学科要以培养学生正确的书写姿势，良好的书写习惯为培养重点。教研组及学校加强对学生作业书写情况的检查及对教师批改作业情况的检查工作。
C抓好抽测年级教学工作。认真总结2006—2007学年第二学期五年级教学抽测情况，召开教学质量分析会，制定改进教学工作提高教学质量的措施。
积极协调各方力量，做好六年级第一学期质量抽测工作。组织六年级语文、数学学科教师、全体英语教师开展提优补差工作。
D做好单元检测工作：按学校要求进行单元检测工作。结合各种检测做好分析，发现问题及时改进。各组组长在检测结束后对年级组的情况做一汇总分析，利用业研时间与组内老师交流，提出整改措施并监督全组老师的执行情况。
3抓好校本课程：进一步完善、使用好小篮球这一校本课程。
本学期以趣味篮球为主开发校本教材，召开秋季趣味篮球亲子运动会。
4做好学生各项竞赛活动。
5做好培优生和学困生的转化工作，同时做好有关记录，关注学困生学习过程中的亮点，促进他们的成长提高。做好优秀生培养工作，有计划，有措施，有成效。
四其他工作
1、体育工作：
1规范体育课教学，提高课堂教学质量。
2做好广播操。
3搞好冬季体育锻炼工作。
4实施学生体质健康标准检查评估。
2、卫生工作：
1开展以环保为主要内容的教育活动。
2搞好个人卫生、室内卫生、环境卫生，加强检查评比。
3搞好冬季卫生防病宣传及预防接种工作。
4做好眼保健操，隔周调换座位，保护学生视力。
3、安全保卫工作：
1加强安全宣传管理工作，加大检查力度，确保师生及财产安全。
2严格落实岗位责任制度，加强学生安全教育，防止意外事故发生。
3加强门卫值班，来人询问登记。发现可疑人及时报警。
4做好防火、防盗工作。
5加强领导带班教师值班制度，认真检查及时记录总结，发现问题及时汇报解决。
6工作中发生安全责任事故，实行责任倒查制度，造成损失及不良影响按比例扣除效益工资，实行一票否决。
4、继续教育工作。
5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：
1、9月1日第一节课收费；第二节课开学典礼；第三节课班主任提要求。11：30放学没饭。
2、9月3日10：00—11：00组织全体学生准时观看教育部向全国统一转播的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动录像。教委业务科室将在9月3日组织对各校开展活动情况的检查，收集中小学生对形势教育课的反映，做好相关信息及图片反馈工作，于9月15日前将活动开展的情况以图片或文字方式通过教委办公网传至中小职教科。
3、9月4日上交各组德育计划、教学进度、教研计划等。
4、9月8日庆祝教师节退休、在职。
5、9月11日校园排队日的宣传工作。
6、9月13日学习中小学班主任工作意见。
7、9月中旬开始听约课及各教研组研究课展示。
8、快乐中队组建及大、中、小队干部改选工作。
9、9月底全校各学科语数英作业检查。
10、评选文明礼仪星。
1
1、布置学校展板并带领学生参观。
1
2、定期召开教研组长碰头会。
1
3、信息技术培训。
1
4、微格教学技能培训。
1
5、开展学生综合质量评价，填写评价手册。
10月份：
1、教师教学技能展示。
2、推门课、研究课根据上月听课情况进行重点听课、展示课活动。
4、作业抽查。
5、进行队前教育工作。
6、召开我为奥运学本领才艺展示大队会发展新队员表彰六小快乐天使。
7、评选勤奋学习星。
8、秋游活动
9、全校家长会
10、定期召开教研组长碰头会。
1
1、微格教学技能培训。
1
2、召开“信息技术与学科教学整合展示交流会”，推出语数各一节课。
1
3、信息技术培训。11月份：
1、期中检测。
2、教师教学技能展示。
3、推门课、研究课。
4、冬煅开幕式。
5、各中队以奥运会了解奥运知识、文明礼仪等或特色快乐中队为范围召开主题班队会。
6、查学生评价手册。
7、定期召开教研组长碰头会。
8、评选社会公德星。
9、召开趣味篮球亲子运动会。
10、汉字录入比赛。
1
1、开展学生综合质量评价，填写评价手册。
12月份：
1、期末复习动员。
2、师生欢庆元旦退休、在职，才艺展示。
3、进行剪贴报大赛和摘抄本比赛。
4、学生单项检测比赛。
5、评选读书星。
6、定期召开教研组长碰头会。
7、上交本学期自己制作的课件。45岁以下教师每人至少一个
8、开展学生综合质量评价，填写评价手册。
1月份：
1、期末检测。
2、上交各种手册、材料，教学质量分析等各项资料。
3、教育教学经验交流总结表彰会。
4、教育教学案例评选、课件评比。
校历：
2009年9月1日星期六开学
2008年2月25日星期一开学。
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