做一头幸福的驴子 2

第一篇：做一头幸福的驴子 2

做一头幸福的驴子

六六说，我是一头老师。

“老师”名词前的定语——光荣，不在了，量词“名”换为“头”。这是一种真实的职业感受：我是一头疲于奔命的“兽”，少了做人的尊严和生活的幸福感。

推而广之，我是一头医生，我是一头病人，我是一头公务员，我是一头运动员„„当今社会人们普遍产生职业的倦怠与缺乏幸福感。何必非要以此为苦呢？

幸运的是，我是一头老师。全社会的人都是疲于奔命的野兽，我奔跑在校园里，或许转换一种心情，就能认识到，这里还是多了一些纯真的东西。毕竟，学校这个圈子里，可以读书，与孩子在一起，与他们生气不会长久，也不记在心里。而且看到活泼、有生气的孩子，还多一点生活的期待。

其实，像我这样单纯的，简单思维的人，不会设计陷阱，也不懂得提防别人给你挖陷阱，最好的选择就是在学校里生活；或者就把自己关在监狱里，被人管理着生活。学校大约名声好于监狱。所以，做老师是我这辈子最初不情愿，而现在看最正确的选择。

我是一头老师，被拴在职业的磨盘上，终日绕着圈子，似乎是有期待的，可是往往又看不到所磨出来的是什么。做老师不要有太多的想法，以为你能改造什么，以为别人那么需要你，以为离开了你的教诲学生的生命就会暗淡，而未来社会也一片漆黑。

老师，是别人嘴里的一个称呼语。这从别人嘴里飘出来的词，代表了一个普通的，平凡的职业身份。读书而教书，你乐在其中或苦在其中，全在自己，未必要纠结在你是别人嘴里的“一名老师”或“一头老师”。

做一头老师，我也愿意与孩子们在操场上奔跑，就如心性自由的小兽。做一头老师，与孩子一起读书，讲一讲虚拟世界里所有的图景与知识，这或许可以隔离现实生活里常人都有的无奈与抱怨。做一头老师，出离于学校，还可以沐浴自然，以单纯的心境来融合在花花草草的世界，这不是很好的感受吗？

未必别人给你什么，我只做我能做的，不奢望这个世界特别对待你，无意成为别人眼里的有本事的人，就这么满足于一头兽的奔跑与放逐，岂不是也好？

心的累，这种感觉，在很多时候是自己增加的和认定的。此时，我执笔疾驰，在纸张上种植一行行文字，也如一头耕耘的驴子。

做驴子，也有驴子的幸福。

（附作者简介：）赵福楼，公羊属，处女座，天津市教育教学研究室副主任，中学语文特级教师，中国语文现代化学会常务理事，中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长，天津中学语文教学专业委员会理事长，受聘教育部（国培计划）、人民教育出版社、北京师范大学、浙江师范大学等为培训教师，另被聘为天津师范大学兼职教授；天津市未来教育家奠基工程首批学员，参加教育部首批国家级骨干教师培训。

第二篇：一头驴子的职场散记

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一头驴子的职场散记

作者：依 然

来源：《视野》2006年第20期

俺是一只驴子，今年18岁，大家说俺已是成年驴子，得找工作养活俺自己。

现在的驴子多，找工作不容易，听说，很多驴子都找不到合适的工作，只能在家待着。可是俺不行，俺家里经济条件不好，一定得找到工作才行。

分析自己的各方面条件，认为俺还是干老本行最好，就是拉磨和驮货。俺觉得驮货不太好，经常要出差，现在外面很乱，遇上抢劫什么的，那就惨了。

也真凑巧，牛大哥的一家面粉厂要招两个拉磨的伙计，可是牛大哥开出的条件很高，要本科以上学历，外语要达到六级。一个拉磨的，要那么高的文凭干啥?可俺实在太喜欢这个工作了，只好跑到狐狸那边买了一张假的文凭。为了在竞争中高人一等，在狐狸的建议下，俺的学历升为拉磨专业硕士毕业。在应聘中，俺得到牛老板的赏识，终于得到了这份梦寐以求的工作。

牛老板对俺说拉磨这项工作是十分重要的，具有相当的科技含量，如果拉出了水平，拉出了风格，那么就成功了，在驴子界就是科技精英了。这番话说得俺十分激动，心想一定要好好干，实现俺的驴生价值。

上班第一天，牛老板就拿出一块黑布让俺把眼蒙住，俺不愿意。牛老板说，这是防止你胡思乱想，要专心工作。俺一想，牛老板真是一个好人，他是竭力想帮助俺尽快成为一只名驴。于是，俺的工作开始了，俺不停地转圈，磨子发出“吱呀吱呀”的声音。不知道干了多长时间，终于牛老板让俺停下来。解开眼上的黑布，俺一看，天哪，竟然磨了这么多的白白的面粉。俺联想到许多人将吃俺磨的面粉，一下子有了成就感。

过了一段时间，报纸上说不准私营老板虐待员工，结果牛老板被点名批评，说给俺眼上蒙布是没有驴道的，剥夺了驴子的明视权。俺倒没有什么多大的想法，只要牛老板工资照付，自己在事业上有所成就，俺是不会太在乎的。

牛老板自从被点名批评后，开始引进一种心理学管理方法，据说具有国际先进水平。这种办法其实也简单，就是在俺的面前放一把青草，俺为了这把青草，就不断地往前走，可青草是吃不着的，它永远都在俺的前面。大家知道，俺们驴子工作就是为了这把青草，所以对俺特别具有激励作用，俺的任务完成量比以前增长8个百分点，在拉磨界算是最好的成绩了。

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在牛老板的领导下，也在俺的努力下，俺终于取得了一点小成绩，在驴界有了一点小小的名气，牛老板把俺的年薪从1000斤青草涨到了2000斤青草，这样的待遇，在驴界可是最高的了。就凭这，俺一定拉好磨，而且拉出更大的成绩。

第三篇：做幸福老师

做幸福教师

三年前来到宜沟一小，给我的感受是学生多，老师棒，我无形中增加了好多压力，感受身心疲惫。幸好我分的两个班班主任都特别优秀，学生学习积极性高，考试成绩也还行。我说一下在教学中的一些感受，我个人认为如何组织好课堂教学，保证每一堂课的质量显得尤为重要。我觉得首先要认真钻研教材；其次要灵活教授知识点；最后老师该用肢体、表情等各种语言去表现。这样才能激发学生的兴趣，吸引学生的注意力。

课后反思也是非常重要的，讲课和听课是完全不同的。虽然我在台下准备的很充分，认为天衣无缝，但是在讲台上由于一些因素，可能导致我该讲的都遗忘了，该说的都没说或者口误很多，如：某个同学的一个动作或者某一个同学的一句话，就会打乱我的思路。所以一定要认真虚心的听取别的老师意见，在以后的讲课中慢慢改进，毕竟经验老师比我更了解学生，知道什么地方该讲的快一点，什么地方需要停顿，什么地方应该督促学生做笔记，或者是该怎么布置作业。虚心接受别的老师的意见，才能让自己不断的进步与完善。总之来的一小这三年累并快乐着。

第四篇：职业生涯 驴子的故事

职业生涯 驴子的故事

一位诚恳踏实的农夫是驴子和狗的主人。驴子每天日出而作、日落而息，工作非常卖力而且辛苦；却常常觉得不讨主人欢心，因为「做得好是应该，做不好叫你卷铺盖」的脸色，让驴子害怕又无奈，所以自怨自艾。狗的运气比驴子好得太多，白天吃饭、睡觉，把精神养得极好，当夕阳西下主人拖着疲累的 身心回到家，摇头摆尾的狗儿就跟前跟后，陪在主人身旁逗乐。这时候，农舍外面的驴子早已因为白天工作得太累而无精打采，呼噜呼噜地睡了。长此以往，狗儿深得主人宠爱，驴子却日渐被冷落，主人甚至不经意地自言自语说「养了一只懒驴，七早八早就困倦打盹！伤心的驴子满腹委屈，迫不得已向狗儿请教取悦主人的办法。当红得势的狗儿有狗仗人势的 骄傲，却也不吝赐教，它指导驴子说：「这很简单啊，你只要学我在白天时好好养精蓄锐，待主人回家休息后，谄媚一点，投怀送抱，主人就会对你另眼相看了！」驴子感激涕零地对狗的指示言听计从。翌日白天呼呼大睡，等到月出东山时，羞涩地走向农舍厅前，终于鼓足勇气学狗一般朝向主人的胸怀扑去。主人见状，大吃一惊，心里紧张地想：「这头懒驴，今晚八成是疯了，白天不干活也就罢了，竟敢趁夜来袭击我！」于是冲进房里取出猎枪，扣下板机，子弹冲膛而出，可怜的傻驴子就这么被一枪毙命，呜呼

哀哉！

在一次训练课程听见主讲人说完这个耐人寻味的寓言时,都忍俊不住地笑得好尴尬，紧接着就被主讲人另一个发人深省的问题给问住了：「你在企业组织中，要当狗还是当驴子？」 经验丰富的主讲人会心一笑，原来无论他在哪一行业、哪一公司问这个问题，几乎所有的人都会说自己比较像那匹傻驴子；没有人愿意承认自己是狗，是那只既聪明又受宠的狗。同样地，我们这一班也没有人愿意承认自己是狗，即便一脸小聪明、在公司里出了名的大红人，也在众目睽睽之下，否决自己被联想成是狗的可能。出乎意料之外的是，一起受训的几位同仁却异口同声地说：「我要做主人！」惹得众人哄堂大笑。主讲人显然对这个标准答案之外的答案，并不意外，颇有深意地说：「想当主人要趁早，若不成功，至少还来得及回头当

老驴！」

这是一则令人心酸难过的寓言，不只是因为它的结局悲惨，还有那个出乎意外的答案。虽然，「要做主人」只是玩笑而已；但是，不可否认地，这是许多人普遍的心态。许多可怜的傻驴在受尽委屈之后，兴起当主人的念头。然而，大部分的主人就像故事中的农夫一样，在百般忙碌中忽略对部属分配的工作是否公平，忘了建立衡量绩效的客观标准，以致于只 凭自己主观的好恶来评断部属的贡献与价值，终于造成无法弥补的伤害及损失.或许身为驴子或狗各有命定，但管理者却是那个可以改变结局的人，何不让驴子安心干活，让狗儿安份看

家？

第五篇：读后感：驴子的智慧

读后感：驴子的智慧

小朋友们，你们读过《井底的驴》这篇寓言故事吗？它讲述了一头可怜的驴掉进枯井，农夫想了很多办法，但还是没有救起驴子，于是他放弃救援，并想干脆填土把驴活埋算了。驴子意识到农夫想把它活埋，一开始惊恐地大声哭叫，后来它想哭又有什么用呢，还得想办法救自己。当农夫往井里填土时，它把土迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。驴子就这样把埋它的土变成了垫脚石，变成了救命的稻草，然后就出人意料地逃生，让想置它于死地的农夫大吃一惊。

读完这篇寓言，我思绪万千。这篇寓言告诉我们很多道理。驴子不慎掉进枯井已经十分倒霉了，农夫还要落井下石。驴子在逆境中，意识到哭喊是没有用的，便冷静下来，绞尽脑汁想出了逃生方法，并快速实践，坚持不懈地全力以赴，最终死里逃生。遇事冷静、聪明机智、坚持不懈等优良品质，使得绝境中的驴子成功自救。平日里总是作为“愚蠢”象征的驴子，由于求生的本能也变得聪明起来。驴子的自救启发我们：凡事只要冷静，开动脑筋想办法并坚定地去做，什么样的逆境也难不倒我们。

同时，那位农夫也令我深思。他做事没有一点耐心与恒心，那么轻易地就放弃了救援。而且，农夫对动物也太没同情心了。驴子也是一条鲜活的生命，若是农夫的小儿子掉进了井里，农夫会把他活埋吗？为什么同样一件事，发生在人和动物身上时会那么不同？就因为动物不会说话，它们就没有生存权了吗？动物和人是平等的，人和动物应该成为朋友。那些残忍对待动物的人们真该好好反思一下啦！

南昌大学附属小学四年级：张涵之