市教育提升工程实施情况汇报材料

第一篇：市教育提升工程实施情况汇报材料

文章标题：市教育提升工程实施情况汇报材料

教育提升工程主要包括继续推进农村中小学标准化改造工程、继续实施农村薄弱学校改造工程和四中南扩工程。

一、进展情况

1、农村中小学标准化改造工程。今年是实施农村中小学标准化改造工程的第三年，主要完成明水、曹范、双山等7个乡镇（街道办）的8所学

校的达标改造任务，总建筑面积2.02万平方米，概算投资1900余万元。目前明水一小、南曹范小学、曹范中心小学、圣井中学、白云中心中学、双山杨胡小学、官庄乡三角湾小学、文祖大寨小学正在建设中，现已完成投资680万元。投资580万元扩建改造三中，合并高官寨中学，将高官寨中学改建成中心小学，原中心小学纳入三中，以促进高官寨争创济南市教育示范乡镇、三中争创省级规范化学校。目前正在规划设计中。

2、农村薄弱学校改造工程。农村薄弱学校改造工程作为农村中小学标准化改造工程的重点工程，在去年完成对11所偏远地区薄弱学校改造工程的基础上，今年计划投资292万元，对曹范、文祖、高官寨、相公、龙山等5个乡镇（街道办）的9所薄弱学校进行改造，改造项目主要包括对陈旧校舍进行修缮，对功能室有缺项的实施新建，并配套内部设施。目前，基建工程全面展开，文祖镇中心小学和三德范小学、龙山办事处权庄小学、高官寨镇徐寨小学基本完成基建工程，曹范镇卢张小学和横河小学、相公镇马家小学和小魏李小学、高官寨镇杜家小学的主要建筑已完成，正在进行附属工程施工，教育局已拨付学校工程建设资金100万元；内部设施配套，教育局已经完成招投标工作，货源已配齐，按照学校需要进行安装，计划7月底完成。

3、农村学校内部设施配套。采取向上级争取资金与学校自筹相结合的办法。今年计划完成全市1/3农村学校内部设施的更新配套，使其达到部颁标准，目前已投入601万元，对我市90余所学校的理科教学仪器、实验仪器、音体美器材等内部设施进行了更新配套；投资46万元为10个乡镇（街道）学校购置了图书76790册；投资30万元的“校校通”工程，目前正在实施，年底完成；投资50万元的农村中小学现代远程教育工

程现已制定了实施方案，即将启动。

4、四中南扩工程。目前已完成学校南扩的总体规划，待市公安局搬迁后实施，工程主要包括新建学生公寓楼2幢和文体馆1幢，概算投资3600万元。该工程待市公安局搬迁后实施。目前已完成学校南扩的总体规划。目前工程建设存在的问题主要是：建设资金紧张，标准化改造工程奖补资金未能及时到位。

二、下步工作措施

1、统一思想，加强领导。进一步加强对各项工程建设的组织领导，完善建设规划，制定工作措施，确保工程建设顺利实施。

2、明确责任，加大投入。进一步明确各项工程责任制，积极向上级主管部门争取建设专项资金，加快工程建设。

3、加强监管，定期督查。进一步加大对各项工程的组织协调和督查力度，定期进行督查，确保工程质量和进度。

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第二篇：红枫学校实施执行力提升工程汇报材料

小学实施执行力提升工程材料

根据上级有关部门关于实施执行力提升工程的总体部署，组织全体教师收看全市机关作风建设工作会议开始，启动并组织实施执行力提升工程。现将有关情况汇报如下：

一、建立组织，加强领导。

学校成立了以支部书记为组长，全体党员干部为成员的实施执行力提升工程领导小组，全面领导组织实施执行力提升工程。领导小组具体负责执行力提升工程各项具体工作的组织开展。为确保该项工作有效开展，根据市关于实施执行力提升工程的意见，制定并下发了《红枫小学实施执行力提升工程方案》，详细规定了指导思想与目标要求、基本原则、方法步骤、活动内容、保障措施等方面内容，全面指导执行力提升工程的组织实施。

二、层层布置，扎实推进。

组织全体党员干部召开了作风建设动员大会，正式启动执行力提升工程。支部书记兼组长在会上做了动员讲话，结合部署2011年学校重点工作，全面传达了上级有关部门关于实施执行力提升工程的精神和要求，并以此为标准，对2011年各项工作提出了更大的目标、更高的标准和更严的要求。

三、创新活动，丰富内涵。

一是组织集中表态发言。组织学习讨论的形式，以贯彻落实执行力提升工程、全面总结2010年工作和计划2011年工作为主要内容，以收心聚力、提速增效为主要目的，从中层和一线教师代表进行交流发言，发言过程中，相关分管领导对发言内容进行点评和解释，所有与会人员也可以进行现场提问，由发言人进行解答。学习领会执行力提升工程内涵和精神要求，组织对发言情况进行比照学习讨论。1

二是组织“五看”活动。这是市委市政府实施执行力提升工程的“规定动作”。为确保该项活动切实有效，按照边学边改、边查边改的总体要求，我们创新实行了分层次看、分主题评、分阶段改的“三分”模式，根据市委市政府有关要求，以“五看”为主题设计了《红枫小学查摆问题评价表》。全体教师人手一份，以办公室为单位组织评价。评价表中设置自查、互查和总评三个层次，分别由本人、同事和办公室负责人进行评价，最后由办公室负责人签字认证后上报。在此基础上，全体教师对照各自工作进行深入查摆问题，并以办公室为单位认真汇总填写《红枫小学查摆问题及整改措施》表格，详细记录存在问题及具体表现，制定切实可行的整改措施，规定明确的整改时限和责任人。

三是签订岗位承诺书。这是我校实施执行力提升工程的“自选动作”。岗位承诺书主要包括承担的工作任务、承诺事项和表决心三方面内容，全体教师签订岗位承诺书，主要目的是明确各自所担任的工作岗位、岗位职责和有关要求，以期达到提速增效的效果。承诺书是对照上级有关精神，在充分征求广大教师意见和建议的基础上制定的，通过召开岗位宣誓大会选派代表签、以办公室为单位组织签两种形式签订。

四、完善制度，提升管理。

围绕提速增效，圆满完成全年各项工作任务，我校从完善各项规章制度入手，进一步加强管理力度，提升管理水平。教导处立足面临的新形势，进一步修订完善了作息制度、学习和会议制度、日常行为管理和卫生管理等多项管理制度。

五、强化宣传，浓厚氛围。

通过在外墙上悬挂横幅、在宣传栏以提升执行力为主题更换宣传

栏内容等方式加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围。系列刊登执行力有关理论知识，引导广大教师全面深刻认识和理解执行力科学内涵。

六、严格检查，确保实效。

检查看档案、听汇报等形式，对各办公室每个阶段的活动组织、档案整理和实际效果进行检查评估。检查结果形成通报，在宣传栏张贴并存档作为年终各办公室评先选优的重要依据。

红枫小学

2011年11月

第三篇：市信访局关于深入实施“效能提升工程”实施意见

市信访局关于深入实施“效能提升工程”实施意见：

为深入贯彻落实市八次党代会精神，进一步转变作风，强化执行，提升效能，优化环境，推动全市信访工作实现新跨越，为全市实现追赶超越做出新的贡献，按照发[2012]4号文《关于进一步转变作风、强化执行深入实施“效能提升工程”实施意见》的要求，结合信访工作的实际，制定如下实施

方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府“49字”工作方针和“123456”总体发展布局，以作风建设为主线，以强化执行为重点，以提升效能为手段，以优化环境为目标，认真倾听群众的意见、建议和呼声，集中处理和解决一些群众关心的热点、难点问题，及时妥善化解各类矛盾纠纷，全力维护信访群众切身利益，为经济社会发展创造和谐稳定的环境，为全市加快实施追赶超越战略，推动经济社会又好又快发展贡献力量。

二、主要内容

通过实施“效能提升工程”，着力解决干部作风、执行力、机关效能等的突出问题，全力打造“文化型、创新型、服务型、规范型、效能型、廉政型”机关，进一步激发机关活力、凝聚系统合力，推进信访系统工作人员素质提升、服务提质和效能提高，树立信访部门的新形象，为全市经济社会科学发展做出新的贡献。

（一）坚持终身学习理念，全力打造文化型机关。要结合工作职能，有针对性地开展学习考察活动，学习借鉴先进地区经验，开阔视野，拓宽思路，营造求实创新的机关文化氛围。要求全员都必须把学习放在首位，着力推行“工作学习化、学习工作化”的模式。明确学习目标、完善学习机制、创新学习手段、丰富学习内容。要通过努力学习，达到“三熟、两会”，即熟悉政策、熟悉法律、熟悉业务；会电脑操作、会公文写作。营造勤学善思的机关文化分氛围。在办公场所建设具有信访特色的机关文化，要结合重大节庆，积极组织各种文体活动，提高干部人文修养，营造健康向上的机关文化生活。

（二）坚持创造性开展工作，全力打造创新型机关。当前，信访工作面临许多新情况、新问题，而这些新情况、新问题的解决，必须解放思想，开拓创新。一是需要用心。要努力改变墨守陈规、因循守旧的思维定式，善于从政治的高度、全局的高度来谋划所承担的工作，力求每一项工作的推进都要有前瞻性。无论上级部门安排的工作，还是领导部署的任务，千方百计地把工作干得富有创意、富有特色。二是需要翻新。要认真学习借鉴他人的经验，用拿来主义解决现实问题，善于把别人成熟的经验和成功做法与我们的工作实际紧密结合，从而翻新形成自己的特色，通过借鉴翻新提升工作层次。三是需要推新。要学会总结推广，善于把基层或我们自己认为有特点的工作经常进行总结、归纳和提炼，通过总结提炼，把零散的系统化、把感性的理性化、把具体的规范化，从而形成带有普遍性和指导性的经验做法，然后加以推广，从而带动整个工作上台阶、上水平。

（三）坚持良好职业道德，全力打造服务型机关。一要努力改进服务态度。严格按照信访服务规范，倡导微笑服务和亲情服务，对服务对象一定要笑脸相迎、热情接待，象接待亲人一样接待信访群众。二要努力改进服务方式。信访工作人员一律持证上岗，亮出身份。信访系统窗口服务确保对外实现“五个零”：即工作接触零距离、工作运行零障碍、工作内容零疏漏、工作时限零等待、工作环节零死角。三要努力强化服务效果。要围绕打造服务品牌，创新服务特色，实行文明服务。每一个工作人员必须切实履行服务承诺制、首问责任制、首办问责制、限时服务制等。凡是关系人民群众切身利益的大事和领导交办的要事，要大事快办、急事急办、特事特办。凡是一个科室能办的事要无条件“畅通”；凡是涉及几个科室协办的事，首接责任人要积极“疏通”，以服务的优化，赢得党委、政府和人民群众的满意。

（四）坚持工作规范化建设，全力打造规范型机关。深入推进全市信访工作规范化标准化建设，进一步提升信访工作水平。以强化组织领导、健全体制机制、完善工作程序、规范工作行为、提升工作效能为目标，以全面规划、逐步推进、整体规范、突出重点为原则，努力推动全市各级信访工作逐步实现规范化、标准化。

（五）坚持严以律己，全力打造廉洁型机关。按照廉洁从政的要求，围绕党风廉政建设各方面规定，使每个工作人员做到自警、自省、自重、自励，常怀律己之心，把握从政底线，力求做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。一要加强政治修养。要经常对照中央、省及市委关于廉政建设的要求来反省自己，严格按照廉政准则来约束自己，通过加强政治修养，铸就正确的人生观、价值观和利益观，坚持在思想上筑牢反腐倡廉防线，增强抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义侵蚀的自觉性。二要严格遵守廉政纪律。信访工作“事事无小事”，每个工作人

员必须严守政治纪律、组织纪律和廉政纪律，要有如履薄冰、如临深渊的意识，从办文办事到交友，都要慎之又慎。不为名利所困，不为世俗所挠，不为情感所累。做人求简单、工作求简练、生活求简朴，稳住心神、管住手脚，经得住考验。三要打造阳光信访。严格实行党务、政务、事务三个公开，建立廉政承诺和责任追究制度，从局长到科室负责人，一直到每个同志，都要

层层签订廉政建设责任状，层层落实廉政承诺和廉政责任。信访干部要学会身处闹市独善其身、面对繁华耐得寂寞，在忘我的工作中找到生活的快乐，寻求人生的价值。积极推进惩治和预防腐败体系建设，努力打造清正廉洁、勤俭节约的机关形象。

（六）坚持工作要求高标准，全力打造效能型机关。一要强化责任。要把教育干部职工强化责任意识当成大事来抓，把效能建设放到重要位置。通过抓效能建设，着力营造“人人讲效能、处处抓效能、事事显效能”的浓厚氛围。二要立说立行。反应迅速、办事敏捷、严守时限是对每个同志的基本要求。只要是接受了任务，接手了工作，一定要有强烈的时间观念和“马上就办”的效率意识，养成不推不拖，不等不靠的良好工作习惯。要以“有令即行、雷厉风行、身体力行”的工作作风推进工作。三要强化执行力。要解决工作标准不高、个体执行力不强、工作落实不到位的问题。通过加强效能建设，在全局建立一种“快捷反应、敏捷回应”机制，推动形成一种紧盯领导决策抓落实、跟踪重点工作抓推进、关注民生问题抓督办、工作不落实不放手、问题不解决不放手、领导和基层不满意不放手的新的工作气象。

三、方法步骤

全市实施“效能提升工程”，时间安排在2012年2月至2012年12月，分三个阶段进行：

（一）学习动员阶段（2012年2月）

召开“效能提升工程”动员大会，对活动进行安排部署。对照市委、市政府2012年“两区”开发、“1010”工程、结构调整、城镇化建设、县域经济发展、基础设施建设、文化强市、改革开放、民生改善、社会管理创新、党的建设等总体工作布局和重大决策部署，结合实际，研究制定“效能提升工程”具体方案，明确任务、明确责任、明确措施，安排部署活动开展。组织干部职工认真学习领会市委、市政府关于加强作风建设、强化执行力等方面的要求，提高对机关效能建设重要性和必要性的认识。通过学习讨论，使广大干部职工清醒地认识到，在全市组织实施“效能提升工程”，是全面落实科学发展观、加强执行力建设的重大举措，是新形势下加快推进“黄蓝”两区开发建设迫切要求，是实现追赶超越战略目标的必然选择，提高广大干部职工参与活动的积极性。

（二）组织实施阶段（2012年3月至11月）

1、加强自查自纠。围绕履行职能和责任落实情况，通过设置征求意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛征求服务对象、上级主管部门和业务联系密切部门、基层单位的意见和建议。结合“效能提升工程”任务要求，切实找准存在的突出问题。要重点查找履行职能、办事服务、承诺践诺、内部管理、自身形象等方面存在的问题；领导班子及成员要重点查找履行职务、大局意识、群众观念、廉政勤政、队伍建设等方面存在的问题；广大干部职工要重点查找履行职责、执行纪律、服务态度、办事效率等方面存在的问题。

2、着重解决问题。对查摆出的问题，要认真梳理，综合分析，制定整改方案，研究整改措施，明确责任目标，做到目标明确、重点突出、措施有力、方法稳妥、注重实效。对所有存在的问题，要分门别类，落实人员，逐个调查处理。

3、健全完善长效机制。健全完善岗位责任、服务承诺、办事公开、科学民主决策、绩效考核、责任追究等制度，以岗位责任制度明确工作职责，以承诺服务制度明确为民服务内容，以公开办事制度推进党务、政务和公共事业办事公开，以民主决策制度强化群众监督，以绩效考核制度评价工作实绩，以责任追究制度严肃工作纪律，实现以制度规范行为，以制度管人管事。

4、创新活动载体。结合各自实际，创新思路，搭建载体，创造性地推进“效能提升工程”实施。重点抓好以下六项活动：一是开展以“我为效能建设添光彩”、“效能建设我先行”等主题教育，制订“提高效能、创优服务”行动方案，落实具体措施；二是开展岗位练兵。各科室、中心室要在明岗定责的基础上，按照“干什么、练什么”的要求，确定练兵内容，精心组织实施。在形式上，主要采取信访论坛、案例分析、专题交流等形式，引领党员干部在切实提高服务基层的能力，全面提升岗位履职水平。三是开展民主评议职能科室活动，激励干部职工提升能力、提高效能，打造服务品牌；四是开展机关效能建设公开承诺活动，将服务内容、工作标准、服务时限等在新闻媒体上向社会公开承诺；五是开展“争创文明机关、建设高素质队伍”活动。

（三）考核总结阶段（2012年12月）对“效能提升工程”实施情况进行全面总结，积极探索建立机关效能建设的长效机制，巩固“效能提升工程”推进成果。

四、组织领导

（一）加强领导，提高认识。为确保活动的顺利开展，成立由单位主要领导任组长，有关各科室、中心负责人为成员的活动领导小组，下设综合办公室，具体负责活动的组织协调等日常工作。各科室、中心和全体党员要认真学习领会活动方案的精神实质和要求，充分认清开展活动的重要性和必要性，统一思想，以饱满的热情积极参加活动。

（二）建立机制，增强效果。从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩等效能纳入考核、评先评优；在评先奖优、干部选拔时，要看党员干部在活动中的综合表现，择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和物质奖励。

（三）强化督导，注重实效。加强对“效能提升工程”推进情况的监督检查，及时通报监督检查结果。通过召开现场会、调度会等形式，及时研究、解决“效能提升工程”推进中出现的新情况、新问题，加强综合指导，确保工作成效。

附件：市信访局效能建设领导小组成员名单

中共市委市政府信访局

2012年2月日

附件：

市信访局效能建设领导小组成员名单

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，负责活动的组织协调。张兴先同志任办公室主任。

第四篇：市教育幼儿园教育质量提升工程实施方案修改

市教育幼儿园教育质量提升工程实施方案

为了深入贯彻落实市教育局《关于实施教育质量提升工程的意见》（朝教发【2012】2号），大力推进学前教育现代化建设，把工作重心引导到促进内涵发展、提升教育质量上来，推进幼儿园保教工作科学发展，市教育幼儿园将从2012年起集中三年时间全面实施教育质量提升工程。为确保工程质量，特制定此实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要（试行）》等学前教育政策法规，紧紧围绕“为每个孩子幸福人生奠基”这一根本任务，以全面实施素质教育为主题，以提高保教质量为核心，以教科研为先导，以园本研训为主线，着力深化教育教学改革，着力提高教师队伍素质，着力改善办园条件，着力提高管理水平，力争在办园特色上取得突破，努力建设“孩子快乐，家长满意，职工幸福，领导放心”的和谐家园。

二、工作重点

（一）实施队伍建设工程，向专业化队伍要质量。

1、加强专家型干部队伍建设。强化领导即服务的理念，重心下移，深入实际解决问题；实行“三重一大”民主决策制度，廉洁自律；完善干部考评机制，实行干部“六制”即：“干部值周制”、“推门听课制”、“周例会制”、“问责制”、“ 分片管理制”、“结对帮扶制”；建立“会议记录、学习记录、工作日志、听评课记录、帮扶记录”；开展“三个一”活动即：除正常值周外，每周每名干部至少听评1个教育活动，查处1个工作问题，学习1篇有关学前教育的文章，努力建设一支干事、干练、干净的领导团队。

2、加强研究型教师队伍建设。分别以“规范行为、依法执教”、“爱岗敬业、优质施教”、“爱生奉献、幸福从教”为主题，深入开展师德师风建设活动，不断提高教师敬业奉献、为人师表的自觉性，政治责任感和使命感，切实端正园风、教风和学风；完善研训机制，树立“问题即课题、课题即研究”的意识，通过专家引领、内部挖潜、分层培训、分类指导、学名家经典等形式，开展“七个一”活动，即每学期自学一本教育理论书籍、撰写一篇教育论文、设计一个优秀案例、组织一次公开课、制作一件精品玩教具，每月写一篇教育随笔、每周写一篇观察记录，不断促进教师专业成长。

3、加强家长队伍建设。以家长委员会为桥梁纽带，以家长学校为依托，积极探索家长会、家长讲座、家长开放日，家园同乐会、家长助教、网站、QQ群等家园共育途径，提高家长育儿能力，增强家 园合作实效。

（二）实施教育教学改革工程，向高效课堂要质量。

1、探索无纸化备课模式。建立健全研课机制，集教师团队智慧，集体研讨优化课程方案，课后集体反思，营造浓厚的教研氛围，实现资源共享。

2、实施教学工作量化考核。制定常规教学评比标准，提升管理质量;开展教师基本功竞赛，以赛促训，研训结合，提高教师说课、上课、评课能力；尝试多媒体教学，加大现代化教育设备的投入力度，克服落后的教学方法，利用现代化教育手段，切实提高教学效果，以班为单位建立资源库；加强活动区游戏学习，实现减负增效。

（三）实施特色幼儿园建设工程，向办园特色要质量。

1、开展特色教育，促进幼儿个性化发展。尝试开展围棋教育，夯实武术操教学及节日教育，形成园本教材。建立特殊幼儿档案，关注个别幼儿成长。

2、开展特色主题月活动。每学期围绕主题开展“职业道德建设月”、“和谐环境创设月”、“专业素质提升月”、“创先争优评比月”、“成果汇报展示月”等活动，激发职工的工作热情。

3、打造特色教师与特色班级。发挥典型教师和特色班级的示范引领作用。

4、打造幼儿园文化特色，优化教育环境。培育“仁爱”幼儿园文化，凸显“修身、厚德、笃行、超越”幼儿园精神，建设富有特色的班级文化，厅廊文化、食堂文化、办公室文化等。

（四）实施教科研兴园工程，向教科研要质量。

1、完善教科研工作体系。建立由园长、副园长、教研组长、教师组成的教科研团队，完善教科研制度，明确分工，责任到人。

2、加强园本教研。增配教研组长力量，每月听评课至少2次，开展“教研沙龙”、“教学基本功竞赛”、“优秀教研笔记展评”、“优秀成果展示”（经验总结、论文、教学活动实录、教育随笔、教学反思）、“优秀简笔画字帖展示”、“专家对话”、“专家讲座”等活动，教师全员参与，主动学习，相互交流，达到共同研究、共同提高的目的，促进教师教学能力和教育质量的提高。

3、深入开展课题研究。以立项课题为牵动，以点带面，加强课题研究的过程性管理，做好国家、省、市级立项课题阶段性研究，以及资料收集、总结验收工作，以现代教育理论作支撑，引领教师树立研究意识，积累相关资料，有效提高教师研究能力。

三、实施步骤

整个工程以三年为周期，分三个阶段。

第一阶段：调研分析，制定方案（2012年3月---4月）。召开教育质量提升工程动员大会，统一思想，明确认识。建立健全《教育教学管理制度》、《教职工量化考核制度》等相关制度，以座谈交流、问卷调查、资料分析等形式，从园领导班子建设，教师队伍建设，教育教学管理，办园条件，教育教学改革等方面，剖析制约保教质量提升的瓶颈，有针对性的制定整改措施和实施方案。

第二阶段：组织实施（2012年5月—2014年10月）认真按照 方案展开工作，以学期、学为时间单位，切实做到目标明确，重点突出，措施得力，考核细致，奖惩分明，突出实效。

第一年（2012.5---2013.12）

1、实施量化管理。建立幼儿园领导干部考评机制，完善《教职工量化考核方案》，细化各部门岗位职责，签订岗位责任状，加大管理力度，规范教育行为。

2、打造特色文化。围绕“仁爱”的办园理念，结合特色教育，北三楼厅廊环境体现“爱家乡”本土文化的主题内容，园内楼体墙壁创设“中华武术魂”和“立足岗位学雷锋、郭明义”内容。

3、增设电子教学设备。逐步添置笔记本电脑、液晶电视、照相机，录像机，达到每班一套。

4、改革备课模式。尝试无纸备课，加大研课力度，提高课堂教学质量。

第二年（2013.1---2013.12）

1、夯实活动区游戏教育，开展围棋及武术操教学，形成一套武术操园本教材。

2、培养特色教师和特色班级，树典型，亮身份。

3、加大培训力度，园本研训与外出学习相结合，拓展教师学习领域。

4、加大硬件投入，建立班级资源库。第三年（2014.1—2014.10）

1、拓展体育特色教育，大力发展融幼儿武术基本套路，幼儿武 术操，幼儿体育游戏、幼儿器械操为一体的体育运动，增强幼儿体质，培养一批坚毅阳刚的个性幼儿。

2、发挥研训基地作用，大力帮扶民办园，促进其建设发展。

3、抓好教师梯队建设，帮助青年教师快速成长。

第三阶段：总结深化。（2014年11月---12月）要认真总结，对取得成绩，存在的问题进行客观的分析，做好相关资料文件的整理、归档工作，进一步完善提高教育质量的长效机制，大力推进“教育质量提升工程”的制度化、规范化和常态化。

四、保障措施

（一）提高认识，加强领导。实施教育质量提升工程是教育改革发展的核心任务，也是努力办好让人民满意教育的重大举措，为切实加强对教育质量提升工程的领导，市教育幼儿园成立教育质量提升工程领导小组，统筹负责“教育质量提升工程”的规划和实施。

组

长：潘淑玲，市教育幼儿园园长、党总支副书记，全面负责教育质量提升工程。

副组长：于洪，市教育幼儿园党总支书记、副园长，负责党员干部队伍建设、教职工政治思想工作、党风行风建设及教职工考核。

副组长：王佳音，市教育幼儿园副园长，负责保育、卫生保健、总务、安全、信息信访、档案管理及家长工作。

副组长：盖淑艳，市教育幼儿园副园长，负责教育教学、教科研、继续教育、语言文字、干部值周及教职工考勤工作。

副组长：黄玉萍，市教育幼儿园工会主席。负责工会、学籍管理 工作。

成员：幼儿园中层干部，保教组长，各班班长及部门负责人。协助分管领导做好具体工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由盖淑艳担任。

（二）因地制宜，科学推进。一是立足园本，客观分析。二是整体设计，关注过程。三是适时调整，突出实效。

（三）加强宣传，营造氛围。

充分利用新闻媒体、网站、宝宝广播站、宣传板块等途径，强力宣传“教育质量提升工程”活动的重要意义和要求，形成家庭、社会与幼儿园联动态势，推进幼儿园教育质量提升工程的全面实施。

朝阳市教育幼儿园

2012年3月20日

第五篇：镇实施执行力提升工程汇报材料

××镇实施执行力提升工程汇报材料

根据市委市政府关于实施执行力提升工程的总体部署，自2月9日（正月初七）组织全体机关干部收看全市机关作风建设工作会议开始，启动并组织实施执行力提升工程。现将有关情况汇报如下：

一、主要做法

（一）建立组织，加强领导。镇成立了以党委书记为组长，分管副书记为副组长，相关班子成员及办公室负责人为成员的实施执行力提升工程领导小组，全面领导组织实施执行力提升工程。领导小组下设办公室，由分管机关领导兼任办公室主任，实行联席办公制度，具体负责执行力提升工程各项具体工作的组织开展。为确保该项工作有效开展，根据市关于实施执行力提升工程的意见，制定并下发了《××镇实施执行力提升工程方案》，详细规定了指导思想与目标要求、基本原则、方法步骤、活动内容、保障措施等方面内容，全面指导执行力提升工程的组织实施。

（二）层层布置，扎实推进。2月10日（正月初八）上午，镇组织全体机关干部召开了机关作风建设动员大会，正式启动执行力提升工程。镇党委书记在会上做了动员讲话，结合部署2011年××镇重点工作，全面传达了市委市政府关于实施执行力提升工程的精神和要求，并以此为标准，对2011年各项工作提出了更大的目标、更高的标准和更严的要求。2月11日（正月初九）上午，镇组织全体机关干部召开实施执行力提升工程专题会议，全面传达学习了市委市政府关于在全市实施“执行力提升工程”的意见、××市机关单位及其工作人员不当行为问责暂行办法的征求意见稿和××书记在全市机关作风建设工作会议上的重要讲话，进一步强调了实施执行力提升工程的重要意义和深远影响，对具体工作进行了详细布臵。同时，机关各办公室也都以办公室为单位组织召开了相关会议，层层贯彻落实市镇两级会议精神。

（三）创新活动，丰富内涵。一是组织集中表态发言。从2月12 1

日开始至2月16日，按照上午集中表态发言、下午以办公室为单位组织学习讨论的形式，以贯彻落实执行力提升工程、全面总结2010年工作和计划2011年工作为主要内容，以收心聚力、提速增效为主要目的，从机关中选取了部分办公室、中层和重要岗位工作人员代表进行交流发言，发言过程中，相关分管领导对发言内容进行点评和解释，所有与会人员也可以进行现场提问，由发言人进行解答。每天上午交流发言后，下午各办公室结合学习领会执行力提升工程内涵和精神要求，组织对上午发言情况进行比照学习讨论。二是组织“五看”活动。这是市委市政府实施执行力提升工程的“规定动作”。为确保该项活动切实有效，按照边学边改、边查边改的总体要求，我们创新实行了分层次看、分主题评、分阶段改的“三分”模式，根据市委市政府有关要求，以“五看”为主题设计了《××镇机关干部查摆问题评价表》。全体机关干部人手一份，以办公室为单位组织评价。评价表中设臵自查、互查和总评三个层次，分别由本人、同事和办公室负责人进行评价，最后由办公室负责人签字认证后上报。在此基础上，全体机关工作人员对照各自工作进行深入查摆问题，并以办公室为单位认真汇总填写《××镇查摆问题及整改措施》表格，详细记录存在问题及具体表现，制定切实可行的整改措施，规定明确的整改时限和责任人。三是签订岗位承诺书。这是我镇实施执行力提升工程的“自选动作”。岗位承诺书主要包括承担的工作任务、承诺事项和表决心三方面内容，全体机关干部签订岗位承诺书，主要目的是明确各自所担任的工作岗位、岗位职责和有关要求，以期达到提速增效的效果。承诺书是对照市委市政府有关精神，在充分征求机关干部意见和建议的基础上制定的，通过召开岗位宣誓大会选派代表签、以办公室为单位组织签两种形式签订。

（四）完善制度，提升管理。围绕提速增效，圆满完成全年各项工作任务，我镇从完善各项规章制度入手，进一步加强管理力度，提升管理水平。党政办公室立足机关管理所面临的新形势，进一步修订完善了作息制度、学习和会议制度、公务用车及就餐和卫生管理等多

项机关管理制度，进一步精简了物资购臵和办文、办会和办事等工作流程。招商办、项目办、公路办、住房办等承担重点项目工程推进任务的办公室根据各自分工建立了为项目跟踪服务、责任分解和工期倒排等项制度。全程办事代理中心、农村劳动力培训转移办公室、农村集体财务委托代理中心、镇村建设服务中心、镇渔业服务中心、计划生育服务中心等为民服务窗口单位根据上级有关工作流程规定，结合工作实际，进一步优化了工作流程。其他各办公室也都结合各自工作实际，修订完善了管理制度，简化了工作流程。

（五）强化宣传，浓厚氛围。通过在镇政府花墙上悬挂横幅、在党委宣传栏中增加执行力提升工程专栏、以提升执行力为主题更换大厅宣传栏等方式加大宣传力度，在机关内营造浓厚的活动氛围。在《××工作动态》增设“知识园地”和“经验交流”两个专栏，一方面，系列刊登执行力有关理论知识，引导机关干部全面深刻认识和理解执行力科学内涵；一方面，及时发掘登载机关内先进经验做法和典型人事，树标立模，通过典型引路指导活动开展。

（六）严格督查，确保实效。镇纪委、组织办、督查室等办公室联合成立了专项工作督查小组，负责活动开展的全过程督查。督查主要采取看现场、看档案、听汇报等形式，对各办公室每个阶段的活动组织、档案整理和实际效果进行督查评估。督查结果形成专题督查通报，在《××工作动态》上登载，并存档作为年终各办公室评先选优的重要依据。

二、取得成效

（一）把全面提升执行力落实到了科学认识××当前所面临的新的发展形势上来。去年，××镇被确定为××市重点中心镇，年底前又传来喜讯，蓝色经济发展战略被确定为国家级战略，而××镇所在区位，又是××××两级大力发展蓝色经济的重要位臵。年前，××市、××市两级相关职能部门频繁到我镇调研，主题就是中心镇和蓝色经济发展。××市又到××市调研重点中心镇基础设施建设工作，我镇作为××市去年确定的十个重点中心镇之一，××市两个重点中

心镇之一，受到各级的高度重视。再加上××镇还拥有××市新增六个工业功能区之一的××工业功能区，××市新兴产业的重型装备制造业发展基地。通过学习教育和查摆问题活动的开展，全体机关干部一致认为：新的一年，是××镇恰逢大好发展机遇，可以大展宏图的关键年，是××人抢抓大好机遇、推动××实现又好又快发展的关键年，也是全体机关干部发挥各自潜能、创造优异业绩的关键年。大家一致表态：一定要把思想高度集中，从各自岗位出发，认识好、宣传好这些千载难逢的发展机遇，从自身做起，发挥好作为机关干部的模范带头作用，切实提升执行力，在新的一年中做出更加突出的工作成绩。

（二）把全面提升执行力落实到了扎实推进今年的各项重点工作上来。镇党委政府根据市委市政府的总体工作部署，结合××新一年发展实际，确定了招商引资、大项目促进、中心镇建设和基层组织建设四大重点工作，具体来讲，就是要全力促进××项目顺利推进、××和××项目顺利开工建设；就是要全力推进生态文明新农村建设，推进驻地道路建设及绿化亮化工程、××公路及××公路建设、村村通网格化工程、家乡河治理工程、农民经济适用房配套建设工程、××小学扩建工程、镇卫生院及社区卫生服务站建设工程、农村垃圾处理提升工程等8大重点工程的顺利完成；就是要积极稳妥的做好以村两委换届为重点的基层组织建设工作。全体机关干部达成共识：虽然这些工作任务重、时间紧、要求高，但大家一定会充分调动自身工作积极性、主动性和创造性，充分发挥敢打硬仗、善打硬仗、打赢硬仗的优良传统，各司其职、把好关口，全面确保这些工作任务的圆满完成。在今年3至4月份进行的第十届村“两委”换届选举中，除承担陆海资源管理的两个办公室工作人员外，镇党政领导班子成员、机关干部等100余人群策群力、共谋大局，起早贪黑、饱受风雨，甘于奉献、忘我工作，严格按照“宁保程序不保人”的原则和党委、政府提出的“六个原则”，扎实开展工作，确保了换届选举工作的顺利进行和圆满成功。

（三）把全面提升执行力落实到了全面学习提高自身综合素

质上来。通过学习教育和查摆问题活动的开展，全体机关干部认识到：新的形势、新的任务、新的岗位，对我们每一个人都提出了新的更高的要求；从中央到地方不断出台新的新政策、新战略、新精神，亟需学习领会和掌握；基层工作层出不穷的新情况、新问题需要及时的了解、分析和把握。要全面提升执行力，就必须始终绷紧学习这根弦，坚持不懈学习，不断丰富自我、充实自我，全面提高自身综合素质，以适应不断变化的工作环境，出色完成镇党委政府交给的各项工作任务。目前，机关干部参加集体学习活动、自修自考的积极性和自觉性更高，机关学习氛围更加浓厚。

2011年5月