经济发展目标完成情况总结

第一篇：经济发展目标完成情况总结

2007年农业农村工作

目标完成情况

2007年，我镇实现农村经济总收入1579.4万元，其中：种植业收入468.7万元，林果业收入125.4万元，畜牧业收入794.4万元，第二产业收入57.5万元，第三产业收入133.4万元；实现劳务创收51.1万元，人均创收228元；实现农牧民人均纯收入3818.4元。

（一）种植业

1、粮食总产达到280吨；保护基本农田0.35万亩；棉花带状高密度栽培0.25万亩，棉花精量播种0.02万亩。

2、无公害农产品生产示范950亩，其中粮食无公害生产示范700亩，对已认证的无公害产品生产技术规程应用进行全程监控和建档立案。

3、农作物“病种草”绿色植保（无害化治理）推广2850亩，其中棉花2500亩，小麦350亩。做好农村能源工作，开展农村“净土月”活动2次；农田废旧地膜清除量达90%以上，亩残留量低于2.5公斤。

（二）林果业

1、新植红枣1188.1亩，成活率90%以上；酸枣播种1188.1亩；补植红枣30亩6000株、加密核桃30亩1200株；育核桃苗25亩；经济林挂果面积达0.1万亩，果品产量达到300吨。落实林果标准化示范园6个1960亩；落实绿色标准示范园1000亩。

2、规范葡萄种植专业协会并正常开展工作。

3、果树施肥0.42万亩，果树修剪0.42万亩；落实林果病虫害防治技术规程，完成病虫害防治0.42万亩，其中经济林防治0.42万亩。

4、落实每个村经济林种植户（不同树种、不同年龄段）-1-

林果业生产管理全程跟踪工作，建立管理档案。

5、防护林造林101亩，义务植树100333株，参加义务植树1.4026万人次以上。

（三）设施农业

加大对温室大棚的管理。目前温室大棚有136个，分别栽种了西红柿、黄瓜等，成活率在90%以上。集中育苗、大苗移栽率达95%以上；已建温室大棚使用率达到100%；目前，单棚亩纯收入超万元的示范户40户。建设沼气池使用率达100%。

（四）畜牧业

1、牲畜存栏5475头，出栏7347头；牛存栏2547头；生产母畜存栏375头（只）；雏鸡孵化、外购10585只；养殖大户保有量5户，牛年出栏可达到100头以上。

2、建立乡、村级动物疫情检测点1个；完成劣质公畜去势270头（只）；产地检测抽查开展面100%。建立村级畜牧技术服务点1个。

3、全镇产肉315.45吨；建立养殖示范村1个（琼阔恰村）；抓好科学养畜工作，建立科学饲养示范村民小组1个（琼阔恰村3组），建立科学养畜示范户10户，新建青储饲料池10座，制作青储饲料2400吨。

4、全面实行合同防疫，完成家畜防、检、驱、治41000头（只）次以上，禽流感防疫94000头（只）次以上，家畜口蹄疫防疫9450头（只）次以上，产地检疫17400头（只）次以上，防疫密度达到100%，免疫抗体监测合格率达85%以上，无重大动物疫情发生。

（五）农田水利

农业灌溉0.64万亩、毛灌溉定额83㎡/亩、灌水2.56万亩次、灌水4次；测水到户0.64万亩以上；修建闸口48个，挖排水渠350米，修桥3座；防病改水自来水入户130

户；平整土地100亩。

（六）农机工作

1、机耕面积3500亩，机播面积3500亩，机收面积800亩，中耕施肥面积3500亩，高密度植棉面积2500亩。

2、农机市场检查4次，大型拖拉机配套机具比例1：1.2。

3、组织召开春播、三夏作业现场会2次。

4、地膜机维修10台，玉米播种机维修3台，小麦播种机维修4台。

（七）科技培训工作

对每个村1个村级防疫员进行了3次以上的培训。种植业技术培训250人。林果业实用技术培训6次1360人次。畜牧业培训3次210人。设施农业培训800人次以上。连续培训1个月以上的村级技术员1个、村民6人。完成科技之冬培训100人次，老机手培训50人次。

（八）创建信用乡镇工作

我们按照统一制订的评定标准，严格规范了评定程序，使评定工作规范化、制度化，全镇开展农户基本情况调查608户，建立经济信用档案农户525户，评定信用等级农户523户，其中优秀信用农户112个，良好信用农户196个，一般信用农户189个。通过开展信用等级评定活动，全镇累计发放小额信用贷款434万元。全镇依靠信用贷款先后发展大量信用贷款投放有利推动全镇农业综合开发，既增强了发展后劲，又增加了农民收入，今年全镇农民人均增收500元，同比增长15.1%。

（九）社会主义农村，民政扶贫和抗震安居

扶贫帮困深入开展，输出贫困劳动力20人，使30户140人脱贫，全年共捐款6932原，共发放扶贫物品累计3.4万元。残疾人技能培训工作得到加强，残疾人自食其力的能力明显提高，使72名残疾人提供工作岗位。

第二篇：06年目标完成总结

林州市建设投资有限责任公司 2006工作目标总结

2006责任目标：

1、确保林州公园建设资金到位，10月1日动工。

2、完成投资3500万元的行政新区综合管网建设工程。

3、完成市委、市政府下达的900万元招商引资目标任务。

目标完成情况：

一、林州公园（即马肩河公园）是我市2006年十件实事之一。为使这件实事尽早动工，确保落到实处，按照市政府的安排和部署，由我公司协同城建、土地等部门，做好动工前的各项前期工作。

（1）、规划设计工作：为切实搞好公园规划工作，本着高起点，前瞻性原则，在全国范围内对公园规划设计公开招标，并经专家确定了北京创新景观园林设计公司中标，规划设计方案在6月底进行了评审；初步设计方案于8月日正式通过评审。施工图设计文件也已基本完成。

（2）、土地征用工作：公园占用土地数量巨大，征地程序繁 杂，我公司与国土资源局、开元办事处和城郊乡等部门密切配合，于六月份完成土地的预审报批工作。与十月份正式得到省政府土地批复手续。

（3）、现公园设计相关费用，土地征用的耕地开垦费、土地有偿使用费和耕地占用税共700多万元均已付清，并做好土地补偿的资金筹备。

二、为进一步加快林州城市发展，根据市政府领导指示，今年，我公司在考察了山东邹平地下共同沟管理的先进模式，拟在行政新区建设综合管沟配套项目，将电力、通讯、燃气、给排水等各种管线集于一体，实施统一规划、统一设计、统一建设和管理。根据市政府安排和市领导意见，我公司3月份开始做综合管沟配套项目的前期工作。5月份，在经多次协商及实地勘察后，决定由富有综合管沟设计经验的山东省城乡规划设计研究院做综合管沟项目的设计工作。随后，我公司在建委会议室召开综合管沟征求意见座谈会，专题研究项目的设计工作。项目设计工作也全面完成，进入征地补偿阶段。由于逆河头村和田西峪村不签合同，征地工作未完成，项目还未动工，其它工作均已完成。

三、根据市委、市政府下达的招商引资任务，我公司在林州汽车配件铸造工业园项目上完成900万元招商引资目标任务。

林州市建设投资有限责任公司

二〇〇六年十二月十九日

第三篇：办学目标任务完成总结

办学目标任务完成总结

（2013——2014）学

一年来，我校在各级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，认真学习科学发展观的重要思想，以办人民满意教育为根本宗旨，团结协作，求真务实，开拓创新，通过全体教职工的共同努力，基本实现了学年初制定的工作目标，较圆满地完成了各项教育教学工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、队伍建设与民主管理

（一）、干部队伍建设

学校班子成员注重提高自身素质，带头学习，带头转变工作作风。通过工作交流会等形式统一班子成员的思想，加大了依法治教的力度。提高了班子成员的凝聚力、向心力和战斗力。根据教育局的要求，对学校责任目标工作进行分解，班子成员责任到人，目标明确。同时班子成员团结协作，主动兼课，经常深入一线听课指导教育教学工作，为广大教师树立了榜样，起到了师范作用。有力的调动了教师的工作积极性和主动性。

（二）、师德建设

我校重视教师队伍建设。以忠诚人民教育，发扬奉献精神的思想政治教育和师德教育为核心，认真贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德考核办法》，以及红山区教育系统《行风禁令》。结合行风建设，我校开展了教师师德承诺活动，制定《小学教师形象标准》和《小学教师格言100条》，激发了教师的奉献精神，同时对教师进行了全面的考核，通过向学生及家长问卷调查，结果表明，我校教师职业道德良好，无侮辱、体罚和变项体罚学生现象，无违法和违纪行为。这一举措，提高了教师的自我调控、自我规范的能力。

（三）、教师培训

加强教师的业务学习和业务培训工作，采取的方法是集中学习和分散自学两种方式。规定每周三下午两节课后，为业务学习和政治学习时间，没有急特殊情况雷打不动。组织教师外出听课学习，如3名语文教师和3名数学教师去北京听课学习，从而推动了我校的课堂教学，取得了良好的效果。同时，积极参加教研培训中心的教育教学活动，各科教师的业务素质都有很大的提高，总之，学校把握教师学习的机会，为教师的成长搭建一个绿色的平台。

（四）、民主管理

近年来，我校坚持全心全意依靠教职工办学的指导方针，坚持以教代会为基本形式的民主管理，不断加强教代会制度建设，进一步完善民主管理机制，大力构建民主治校模式。

1、规范校务公开，让教师享有参与权、知情权

学校把重点、难点和教职工关心的热点问题作为校务公开的重要内容，学校在制定教职工职称评聘方案、考核方案、绩效考核办法、教学质量量化方案等内部管理制度中，先行政会提出讨论稿，交教职工人手一份并在教职工会上组织学习、讨论，由教职工提出书面意见汇总后再在行政会上讨论通过，再由教职工大会通过后施行。学校在考核、干部评聘、职称评定、骨干教师及各级各类先进评比中，严格按照文件要求，做到了文件条件公开、评选办法公开、结果公开的原则；然后张贴公示一周，以便教职工进行监督。

2、学校以人为本，情感管理，构建和谐校园

学校目前在高速发展建设中，经费非常困难、教职工待遇不是非常好的情况下，在工会牵头下组织对生病住院教职工进行看望、对教师及家属去世和退休教职工进行慰问。以次来体现学校领导对他们的关心、和尊敬。

二、教学工作

质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一年来，我校能够紧紧围绕区教育工作会议的精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。

（一）、管理课程

1、我校严格执行教育部《关于进一步加强中小学生管理规范办学行为的实施意见》的要求严谨办学，严格执行课程计划，开足开齐所有课程，并按着要求开设了三级课程。

2、强化教学常规管理，抓好备、上、批、辅、考五个环节 常规工作就是过程工作，一年了，我校在常规检查上不仅抓常规的完成情况，重在要看实质：看资料的查阅，查备课中知识内容的覆盖面；备课中对考试精神的贯穿情况；作业布置是否与备课内容相配套，有没有分层；这些资料上的内容是怎样传给学生的，是以小黑板的形式，还是以试卷的形式，是在备课本上体现还是在资料上体现；测试数量是否适度，是否有自己的更为针对性的测试卷；批改试卷的质量怎样，主要是改了多少；布置给学生的课外作业是否适度，是否增加了学生的课业负担，学生在校时间里能否基本做完，检查是不是扎扎实实地落实了。我们分阶段根据普查情况对教师的常规进行评分，全面客观地评价教师的常规工作。

3、完善教学质量监控，努力提高学生整体合格率

我校通过班子成员听课、教师之间的相互听课，单元抽测，找家

长座谈、找学生座谈、检查每位教师的教学授课计划、教材、教案、作业等教学文件，对每位教师的教学效果做出综合评价，找出差距和不足，及时改进教学方法和教学手段。使教学质量得到了保证。增强了教师的质量意识、育人意识，树立了良好的教风和学风，增强了教师教书育人的责任感、使命感，规范了教师的各项教学工作，收到了较好的效果。

（二）、教学改革

1、强化组织领导优化课改管理

课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。

2、转变观念，树立服务意识：

组织教师学习教育理论。面对教育发展的信息化和综合化，没有先进的教育理念将会被无情的抛弃。我们重点组织教师学习《课程标准》、《课程标准解读》等。组织形式多样的学习方式、个人自学、课改沙龙等。另外，我们继续加强校本培训，并组织教师参加各级各类培训、网络培训、优质课比赛，让教师在活动中成长，在成长中提高。

3、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的，教师必须严格执行课程计划，坚决禁止挤占和私自调课，以保证学生受教育的全面性；我们要求教师要提前做好教学准备，特别是提前五分钟到教室，转换观念，做到教师等学生上课，而不是学生等老师上课；课堂教学中教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。

4、开展校本教研

我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，成立了语文、数学、英语、综合等四个教研组，各组除了具体负责组织的组长之外，还有一名管理人员作为分管领导，负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月2一3次的教研活动，结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究，每次教研活动做到了有计划，有目的，有内容，有效果，使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。全体教师还认真参加了互教论听活动及培训中心的各种培训，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。

5、继续开展课题研究。课题研究是教师成长的催化剂。学校根据实际情况，对课题各组进行踏踏实实的研究，实事求是搜集和分析数据。

6、继续认真验证新的课程标准、新教材的合理性、科学性和适应性。在新课程改革实验中，学校要求全体教师勇于实践，敢于质疑，在教学中发现新课标、新教材的缺点和不足，并大胆对新课标和新教材提出修改意见和建议，而不是一味的、忠实地去执行课标。

通过课改，促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程，学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃，成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程，更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力，洋溢着自主、探究、合作、创新的气氛。在课堂上，教师充分尊重学生，珍视学生的个性特征，激情激趣，在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。

三、特色创建

我校由于搬迁，暂住原村委会办公楼，校内学生活动面积小，仅仅一个小操场，没有绿化地带，在这种背景下，经过全体教师研究决定：开展创建环保特色学校对学生具有重大的教育意义，也是学校教育的一项重要内容。我校多年来，就一直把环保教育视为提高学生素质的重要途径，并把环保教育与各学科相结合，互相渗透，逐步把环保教育的理念融入课堂教学中。

1、加强组织领导，建设高素质的环保教育教师队伍。

学校领导重视环保工作，将环保教育列入学校重要议事内容。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班子成员、班主任为组员的环保特色学校工作领导小组，并且建立环保特色学校工作网络，统筹创建工作。学校领导小组还定期召开会议，对学校环保教育的工作定期进行研究、总结。

其次，在对学生进行环保教育的同时必须提高教师的环境意识，只有建设一支高素质的环保教育教师队伍，才能深入持久地搞好环保教育。为此，学校每学期对教师进行环保方面的培训。更新教育观念，丰富师生的环保知识，提高教师的环保意识和辅导能力，使学校的环保教育一直处于高规格、高档次、经久不衰，不断创新，实现规范化、体系化。

2、美化校园，创设育人环境

学校是少年儿童学习成长的重要场所，优美的校园环境是一首无声的歌、美妙的诗。洁净的校园是学生环保意识和日常行为的良好体现，为了使校园保持清洁、优美，每个班级都摆放多种花卉，学校每天坚持晨扫，设立文明卫生监督岗，由学生轮流站岗值勤，值周教师定时检查评比。由于学生的环保意识不断增强，逐步养成了良好的卫生习惯，不乱吐乱丢，校园内基本上一尘不染，窗明几净，教学楼内备有垃圾箱，校园内设置了 “废电池回收箱”，这些活动都在潜移默化地影响着每一个人。

3、积极开展各项绿色教育活动

为了让每位同学都真正能参与到节约回收，关心他人的行列中，我校今年就以“用小行动爱护大地球”为主题引导全体队员开展了丰富多彩的环保教育活动。

（1）、环保活动花开校内

少先队定期通过小广播、板报等形式向队员们宣传环保知识，先后开展了：设计一次环保班会、制作一张环保手抄报、种树养花、利用节能灯节约用电、节约用水、回收废纸、不乱烧枯枝残叶、轻声细语防噪音、拒绝一次性餐具、购物自带购物袋、拒绝吸烟等几个活动。活动中队员们表现的积极踊跃，他们有的清扫白色垃圾、有的上网查资料，有的回收纸张电池，这些活动锻炼了队员的意志培养了他们的能力深受同学们的喜爱。

（2）、环保意识带回家

队员们动员自己的家长，把废旧电池收集起来交到学校大队部。他们还利用假日小队组织了回收小组，挨家挨户去回收废旧电池，居民听说他们是“环保小队”小队员，都拿出废旧电池支持他们。

（3）、小队员社区展风采

社区是少先队员活动的又一个广阔空间，如果队员们能把校内的良好言行带入社区带入每一个家庭让更多人关注环保帮助他人，那么我们的活动目的也就达到了，因此我校看准了社区这一有利资源引导队员深入社区进行宣传。在实践活动中以中小队为单位定期走入社区进行宣传，小队员们在辅导员老师的带领下，向社区居民分发倡议书，有的还带着自制的宣传卡向路人宣传环保知识，这一张张宣传单、一句句热情的宣传语道出了队员们积极投身环保回收的心声。

少先队员们还根据我校周边地区卫生差、车辆多、垃圾多、水域污染严重、噪声大的现象开展了综合实验活动。在大队部的带领下，组织少先队员最大限度清除街道的垃圾，同时倡导广大村民要自觉遵守卫生公约，勿随意乱丢垃圾，促进人与自然和谐共处，同时，还对噪声污染、空气污染、水域污染提出了很多意见，从而增强了队员们的环保意识。

总之，在环保学校的创建过程中，在丰富多彩的实践中，学生们逐步形成了环保意识，学生的素质有了很大的提高，学生的精神面貌发生了很大变化。

2014年7月

第四篇：关于2006年民营经济发展目标完成情况的报告

关于2006年民营经济发展目标完成情况的报告

ＸＸＸ市统计局

2006年，是全面实现“十一五”规划目标的第一年，也是我市民营经济继续保持跨越式发展的一年，一年来，我们认真贯彻落实市委、市政府《关于鼓励支持和引导民营经济发展的若干意见》，紧紧围绕全市民营经济发展考核目标，精心组织，认真实施，以强化统计服务职能为中心，以狠抓基础工作为动力，努力为民营经济快速发展营造良好的环境，圆满完成各项目标任务，实现了全市民营经济迅猛发展。现将民营经济目标完成情况报告如下：

一、民营经济发展考核目标完成情况

1、统一认识，明确责任。民营经济是我国社会主义初级阶段经济制度的重要组成部分，是继国有和集体经济之后又一支柱经济类型，是一项新的经济成分，鼓励支持民营经济，促进民营经济发展是每个行业每个部门应尽的职责，做为统计部门如何为民营经济发展服务，如何为民营经济保驾护航，是我们研究探讨的课题，是经济发展的要求，也是统计体制改革的要求。首先我们统一思想认识，明确为民营经济服务的重要性、必要性。为此，年初我们与市民营办下发《关于加强民营经济单位统计报表工作的通知》，就加强民营经济单位统计工作提出要求：

1、高度重视民营统计报表的上报，各单位要有专人负责，要建立责任制，不得以任何理由拒绝、推诿上报统计报表；

2、各民营单位上报统计部门报表要和上报民营领导小组办公室指标数据保持一致，不得有出入；

3、上报的数据要真实、可靠，不得虚报、瞒报、伪造篡改；

4、各单位对上报的统计报表要进行认真分析，变化较大的要说明原因。同时，我们强化组织机构、明确责任，成立了以局长赵久成为组长，刘海阳为副组长的领导机构，配备专职办事人员。并根据考核目标进行了责任分工，做到职责任务落实。为了使民营经济统计服务社会，我们在优化统计服务、拓宽统计服务范围和确保民营统计数据的真实、可靠方面，向社会进行公开承诺。

2、牢固基础资料，继续完善重点民营单位监测数据库。在去年建立对329户重点民营单位指标监测体系和基层资料库的基础上，根据各专业进度报表指标体系的变化和民营核算制度要求，年初市局又进行了修改、完善，简化了指标体系，减少了原始指标和过渡指标，三季度又对《统计资料》进行了修改，减少了定量指标设置，增加了质量指标和环境保护指标，规范了重点民营单位监测指标体系，在此基础上，完成了2005和2004重点民营单位监测资料的搜集整理工作，完善了资料库的建立。

3、发挥统计职能，开创民营统计新突破。第一、为了加强民营统计服务决策水平，拓展民营统计咨询领域，提高民营统计地位，让领导重视民营统计，我们把咨询决策作为服务的关键，报表出来后，我们及时以《情况报告》的形式，向书记、市长呈报，征得书记、市长的同意。第二、我们继续与市民营办联合发文，执行季度民营经济主要指标通报制度，这项工作制度的建立为民营经济的考核，为加快民营经济的发展发挥了重要作用。第三、为使广大人民群众了解民营经济发展现状，2月21日我们在《ＸＸＸ日报》上首次发表了“ＸＸＸ市2005年民营经济发展统计公报”，公报发表后，得到社会各界的关注，省统计局郭宏波局长在ＸＸＸ调研时给予高度评价，并提出统计就要有创新精神。第四、为了保证民营统计历史资料的完整性和实用性，为各级领导决策提供服务，为完成十一五规划奠定基础。我们根据2005报表整理汇编了《ＸＸＸ市2005年民营经济统计资料手册》。该手册主要内容分统计资料、文件特载、领导讲话、统计知识等，共250多快板页，8月份已正式出版，该手册的出版在我市乃至于全国也是首创。第五、全市民营经济工作会议整理了各县区2005年民营经济发展情况资料，并进行了对比排位，发至与会代表。

4、强化咨询作用，提升服务水平。我们在抓民营统计工作基础和完成统计报表任务的同时，针对民营经济运行情况，民营经济中出现的新情况、新问题，围绕政府领导关注的热点、难点、重点等问题，积极主动地开展民营经济运行情况分析，配合市社科联我们对重点民营单位进行了调研，调研的内容：目前民营企业发展现状；存在的问题；需要解决的困难，根据调研情况我们撰写了《落实科学发展观 创建和谐民营经济发展的研究》一文荣获ＸＸＸ市委宣传部、市社科联组织的“落实科学发展观构建和谐ＸＸＸ”正文二等奖。另外我们还积极扩大民营经济的宣传力度，利用各种新闻媒体广泛宣传我市民营经济发展情况，据统计1至9月份共发布统计信息1７期，统计动态3期，统计资料2期，其中：ＸＸＸ日报采用11期，省局网页采用9期，ＸＸＸ快报转发1期，各大网站转发10多期，发布的公报国家有关部也给予转发。还与ＸＸＸ电视台联合制作《新闻聚焦》节目，每个季度电视采访，扩大了社会效应。

二、存在主要问题

一是对县区的指导力度不够，致使大部分县区在民营统计工作方面，只是完成报表，没有进行认真的分析，也没有具体的实施方案。二是深入基层实际调查研究力度不够。一年来，应付日常事务工作较多，深入民营企业进行调查研究不够。三是在优化硬环境方面没有新的突破和为企业经营服务方面做的不够。

三、扎扎实实做好明年各项工作

明年民营经济统计要深入贯彻以统计信誉为生命主题实践活动的精神，以数据质量为核心，继续围绕全市考核目标，加大对部门数据的评估力度，坚持统计结果的客观性和权威性，提高统计的服务意识。

（一）克服困难，确保报表按时上报。

民营经济统计是一项新的统计制度，基础工作薄弱，人员参差不齐。一年来在基础建设方面作了大量艰苦的工作，基本构建起全市民营统计框架。但全市发展不平衡，有些基础较好，有些基础较差，有的县区资料不全，上报渠道不畅，有的还没有资料库，这些都需要我们进一步完善。另外从季度资料上报情况看，我们的工作还存在着不足，有的县区不能按时上报，影响全市资料的及时性；有的县区数据出入较大，增长幅度远远大于专业增长幅度，出现逻辑性的错误，影响全市数据质量，这些问题的出现，有些是属于责任心的问题，有些是社会经验问题，明年季报要求上报时间提前，要在有限的时间高质量完成各种报表，压力很大，所以我们要克服一切困难，变压力为动力，积极创造性的工作。

（二）搞好评估，进一步提高数据质量。

提高统计数据质量是每个专业的共同任务。明年民营经济统计工作的重中之重仍以提高数据质量为核心，前两天我们召开了全市民营统计培训会议，对各县区民营统计人员进行了再培训，针对民营数据波动大，陡升陡降，速度、比重高于正常水平的情况，要求各县区都要结合本县实际，制定出质量控制办法，每个指标每个数据要有评估依据，完善数据质量评估标准参数体系，提高评估工作的规范性、科学性和合理性，确保数据质量。

（三）紧跟形势，搞好统计服务。

民营经济是近年来市委、市政府确定的全市经济工作重点之一，搞好咨询服务是我们统计部门的责任。目前全市民营经济统计分析研究水平仍有待进一步提高。主要表现在，对专题分析、课题研究不够深入，研究的精品仍然不多；统计分析服务的时效性还有待进一步提高。明年我们要及时了解和掌握民营经济运行中出现的新情况、新问题，针对领导关心、社会关注的重点、热点问题，加强调查研究，密切监视民营经济运行态势，加强进度分析、专题分析和监测分析，抓住重点题目进行深度研究，为党政领导科学决策和宏观调控提供优质信息咨询服务。

第五篇：2012目标完成

高效务实求效率 和谐奋进谋发展

——陈村二中2012年领导班子述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先我代表陈村二中全体师生对各位领导莅临我校检查指导教育教学工作表示热烈的欢迎。

一年来，在县教育局的正确领导与大力支持下，我校班子全体成员认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，积极推进素质教育，实施高效课堂，坚持教育创新，深化教育改革。以全面发展为宗旨，秉承‚质量立校，高效务实‛的办学理念，学校整体工作思路以构建和谐校园、书香校园、文明校园、平安校园为宗旨，努力彰显办学特色。把科学化、人性化管理作为立校之本；苦练教师素质，严抓课堂教学管理，并借助现代技术教育手段，不断优化课堂结构，健全教科研体系，强化教学研究，规范师生教学行为，完善校园管理制度，使教学质量不断提高。现在我代表学校班子将一年来的工作做以汇报。

1、加强师德建设，全面提升教师形象。我校一直把德育工作放在首位。建立了由党支部、团支部、政教处、班主任及所有任课教师为主的德育工作网络，德育工作做到有计划、有措施、有总结。学校的德育常规，从我校实际出发，通过开展主题教育，学习《中小学教师职业道德规范》和‚十条禁令‛,加强教师的思想教育，努力提高德育工作的针对性和实效性。实施学生德育量化考评工作，鼓励学生纠正不足，见贤思齐，积极进取。通过国旗下演讲、主题班会、晨会、班级黑板报、学校黑板报、学生手抄报、学生知识竞赛、法制

报告会等时机，对学生进行文明礼仪、感恩、革命传统、努力学习等多种形式和途径实施德育内容。

2、加强班子建设，全面提高工作效率。一支好的班子队伍就是一所好学校。陈村二中领导班子是一支精诚团结、和谐奋进、齐心谋事的领导团队。新领导班子成立才一学期，在教育局领导的关怀和指导下，陈村二中围绕‚加快学校发展、提升办学水平‛这一主旋律，努力实现学校‚办优质初中教育，创平安和谐校园‛的办学目标。校领导班子以高度责任感和使命感投身于教育工作中，化解难题，积极创新，虚心求学，奋发进取，不断提高科学管理的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

一是学校班子成员以办好学校为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感。作风民主，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持从学校的发展、教师的利益出发。

二是坚持校务、政务、党务公开，增强透明度，促进学校的凝聚力；我们主动征求教职工的意见，在评模、评职、晋级、评优中做到公平、公正、公开。让全体教职工觉得生活在一个人人平等、事事公正、公开、公平的环境中。

三是从管理的各个环节入手，促进干部的廉洁自律，根据上级的要求，切实加强党风廉政建设，从制度、机制上加以防范。四是做到深入教学第一线，勇挑重担。既担任行政管理，又在一

线坚持教学，发挥‚双肩挑‛、‚两个作用‛发挥好，做到‚教好一门课，管好一处室，带好一批人。‛可以这样说，我们学校班子是一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子，班子的工作效率、工作能力已经得到了学校全体教师的一致认可。

3、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。教师队伍建设是实现学校可持续发展的保障。

一是十分关注青年教师成长。去年，学校新招聘了4名新教师和从十二中分流了7名教师，为了尽快使他们融入十一中团体，加速他们的成长，学校实施了‚导师制‛和‚一帮一‛结对子以及见习班主任制，通过‚定尺子‛确定目标，‚结对子‛以老带新，‚指路子‛引导成长，‚压担子‛循环教学，‚搭台子‛创造条件，为青年教师的成长建立了快速通道。今年3月28——30日期间学校隆重举行了青年教师优质课比赛活动，有14位青年教师参加了比赛。期间，有数十名家长及兄弟学校同仁来校观摩交流，广大教师积极参与听课、评课活动，听课人数和节数达到历史新高616节。经过激烈的角逐，闵礼刚、孟顔顔、周芬、石芳芳、周伟生、石峰、廖媛媛、谈江滔等8位青年教师荣获一等奖，获得‚教坛新秀‛称号，为教师队伍建设又增添了一批新的活力。

二是强化备课组建设，加大科研力度。加强教研组、备课组的建设，以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位臵的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索，实践、改革。特别是在课堂教学方面，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了较好的效果。形成‚共同研讨、共同成长‛的科研氛围。各学科备课组建设，积极开展以‚问题整理、分析成因、解决问题、归纳结论‛为程序课例和案例评析，思考和研

讨教学内容、方法、策略等，抓实各教研组集体教研活动，做到活动有计划、有安排、有主题、有检查，有反思，开展得扎实有效，各个教研组长各负其责，切实做好每个教研时间的教研工作。深入开展优秀教研组、先进备课组评比活动，打造优秀教研团队，推进教育教学改革，提高课堂教学质量。

三是课题引导，以研促教。学校全力承接了‚全国教育科学教育部规划课题‘区域内义务教育学以国家、省、市级课题为抓手，深入开展科研活动。学校承担了义务教育区域内涵式发展研究’子课题——学校‚智慧型课堂教学模式‛课题研究。校长陈新山担任课题的主持人。学校成立了课题研究工作领导小组，校长和书记亲自挂帅任组长，分管校长为副组长，各处室负责人为主要成员，全校教师全员参加。通过课题研究，以研促教。本我校化学学科刘卫玲老师主持的省级课题《九年级化学内容标准中，学生的兴趣点及难点探查》结题，已经通过结题论证，取得了很好的成效。数学组的陶增元主持省级课题《‚一讲就懂，一做就会错‛的原因分析与矫正对策》正在研究中，新申报的物理学科罗向新老师主持的省级课题《义务教育物理教学中提高学生物理素养手段的研究》，语文组的李秀兰主持的市级课题《课外阅读的课内阶段性引导》，历史组的孟颜颜主持的市级课题《如何运用现代教学手段打造智慧课堂》，政治组的周伟生老师主持的市级课题《城市实践班级内不同群体学生均衡发展的研究》等也进入实质性的研究阶段。四是赛课说课成绩显著。吕琴、高国有、方昱、殷琴老师在九江市第二届初中英语青年教师专业基本功比赛活动中获一等奖；涂嫦、方萍、曹缤月老师获二等奖。陈晓琴、江岚老师在九江市2012年初中语文教师说课及教案设计评比活动中，获说课组一等奖。

4、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。一年来学校始终把学生的德育工作放在各项工作的首位，确立了以“治本教育”即（塑造美好灵魂，养成良好行为习惯）为核心的德育工作方针，确定了‚好习惯就是好学生，有进步就是好学生‛的德育工作理念，提出了‚每天进步一点点，三年成长一大步‛的育人措施。

一年来学校德育工作，围绕四个‚一‛即：突出一个中心，学生安全这个中心；抓住一条主线，提高学生素质这条主线；带好一支队伍，即‚班主任教师队伍管理‛；举行一系列活动，用丰富校园文化生活提高学生素质。

一是始终把‚学生安全‛放在工作首位，紧紧围绕‚学生安全‛这个中心开展了形式多样的学生安全教育活动，开展防灾安全自救逃生演练活动，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。

二是坚持不懈抓好养成教育，制定了《九江市十一中卫生评比细则》，同时安排专人（抓学校环境卫生的检查、评比。劳动部学生会干部每天至少检查各班卫生两次，每天利用课间通过校园广播及时通报检查情况，并提出整改要求；每周晨会，全校大会通报卫生检查情况，并计入班级月考核。

三是加大对不文明惩治力度，对违纪同学给予不同程度的纪律处分,起到了警示作用，有效的促进了校风、学风建设。

四是加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情，呈献出了一批优秀班级。五是积极开展主题班会比赛和班主任工作交流

会，展示了我校主题班会和班级管理水平，江岚、方萍、高国有老师获得一等奖。2011年政教处收到德育论文38篇，周伟生、石芳芳、江岚老师参加了学校德育论文交流，游云老师的论文在《九江教育》刊登。六是大力开展‚创先争优‛评比表彰活动，进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。吴珮琳获江西省三好学生，江梓成获江西省优秀学生干部，吴珮琳、孟娜娜获九江市三好学生，江梓成获九江市优秀学生干部。全校有表彰了校级优秀生487人，其中三好学生148人，优秀学生干部89人，学习积极分子139人，优秀团员 54人，优秀团干28人，优秀学生会干部29人。

5、加强教学管理，全面提高教学质量。一年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，严格执行教学法规课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。

一是狠抓教学常规管理，切实向管理要质量、要效益，严格教学秩序。

二是加强课堂教学管理，确保学校教学秩序的稳定。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并配合年级组做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。

三是坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。引导广大教师重学生的学习状态，重组织教学，不一味追求速度和进度，课堂程序反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；

四是重视课堂练习巩固和提高，确保课堂效率。要求教师具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。

五是对作业的设计和批改做到‚四精‛（精选、精讲、精练、精批）和‚五必‛（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对‚滥定教辅资料和‚题海战术‛等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的效率，提高45分钟的效益。

六是坚持校级领导和中层干部以及教务处人员推门听课和蹲初三年级组制度，本学期继续有计划、有目的地对全校部分教师进行了随堂听课，对被听课教师教案等材料进行全方位检查，针对存在的问题，及时督促有关老师整改，努力促使其业务水平的提高，部分干部深入初三班级协助班主任开展班级管理和中考复习动员工作，取得一定成效。

七是开展学生评教活动，及时进行了反馈并教师进行了沟通、及时提出了整改意见。组织了全校学生对全体教师进行民意测评，主要内容是针对教育教学质量，从备课、上课、课后辅导以及教师家教及体罚、变相体罚学生等多方面向学生获取信息，以便全面了解该教师的教育教学工作情况。发现总体情况良好，只有及少数教师存在一些问题，八是中考成绩基本平稳，今年中考成绩700分以上人数37人，其中江梓成同学以737总分名列全市第三名，320名同学上重点分数线。九是外事交流活动成效显著，江梓成和吴佩林同学获得第 届新加坡中华中学南洋奖学金项目得主。在夏副校长的分管下，在有关教师大力支持下，在办公室游主任的大力协助下，实现了他们赴国外深

造学习的机会。在市外国语学校强手如林的竞争中争得2个席位，来之不易，可喜可贺。

6、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立‚安全无小事，责任重泰山‛的理念，坚持防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。

一是通过多种形式的安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；

二是建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格实行责任追究制度。

三是贯彻‚谁主管，谁负责‛的原则，做到职责明确，责任到人。学校与各主管副校长、各科室负责人以及各班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

四是不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

五是加强门卫安全管理，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。严格学生请假出校登记制度，严格执行学生出校审批手续，确保学生在校人身安全和正常的教育教学秩序，一年来，学校未发生重大校园安全事故。六十深入开展了创建‚平安校园‛专项整治活动，加强了校园周边环境的综合治理，提高了自我防范能力，优化了育人环境。

7、加强基础设施建设，努力改善办学条件。学校硬件建设是实现争创‚一流环境、一流设施‚办名校的基本要求。教学设施现代化，教学手段有效化，教学环境优美化是提高教学质量的可靠保证，一年来我校累计投入资金达40多万元，完善了学校现代教育技术各项设施设备，①实施‚多媒体进教室‚工程，配臵教室钢制多媒体讲台，实现了师生‛足不出户‚就可以使用享受先进的现代化教学技手段，方便了教师的课堂教学，也为打造高效课堂提供了技术保障；②争取移动公司的支持，我校校园网建立了移动的无线局域网，为广大师生的工作与学习提供了广阔的空间。在上级部门的大力支持下，今年暑期有实施了‛三大工程：一是校舍外墙出新改造项目；二是两栋教学楼内外改造项目；三是七楼阶梯教室改造项目。这些项目都是经过是教育局、市发改委、市财政局三家审批的项目，资金来源于市局教育附加资金。暑期同时又争取了‚视频监控系统‛和‚21间电子白板教室‛建设项目，资金由市局要求我校扩招，请求资金支持中安排。为什么要搞这么多的建设？

一是促进学校发展的需要，我校历史欠账太多，硬件精神、设备投入严重滞后和满足不了形势发展的要求；

二是广大家长的反映和呼声，教室破旧，环境简陋； 三是迎接下半年省‚现代教育技术示范校专项督导评估‛的需要；

四是为迎接建校30周年校庆的需要。

所有项目按照上级的要求，实行招投标，分管张校长主抓，我没有插手招投标工作，也欢迎大家监督。目前各项目都在有序进行，项目完成后校园环境，教学环境和条件将有较大的改善，为广大师生的工作、学习将创设一个优雅美观的环境。

同志们，一年来，我校的各项工作虽然取得了一定的成绩。但与与上级的要求和兄弟学校相比还有较大的差距：一是一些教师职业素养不高，自主学习积极性不强，科研意识不浓，敬业精神不强，课堂教学低效；二是教学常规落实管和质量过程监控等方面存在诸多问题，管理缺位，存在管理盲区；三是在贯彻民主教学思想，构建民主和谐的师生关系等方面做得不够体罚或变相体罚现象时有存在；四是在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多。今后，我们将进一步加强师资队伍建设，努力打造‚名师‛工程，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用教育质量发展学校，我相信，有上级的关心和大力支持，有学校党政班子的正确领导，有全体党员干部的奋勇争先，有在座各位骨干的真抓实干，十一中明天一定会更加美好。