龙联中学歌咏比赛策划方案

第一篇：龙联中学歌咏比赛策划方案

龙联学校中学部歌咏比赛策划方案

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，经学校研究决定，我校将在十二月举办歌咏比赛。

一、活动时间

2011年12月15日（星期三下午）

二、参赛人员

7-----9年级各班

三、活动内容与安排

1、演唱内容

内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3 分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

6、评委：非班主任老师

7、记分：王志芳、王天娇、吴长海

8、照相：史忠鹏

9、场地策划：史忠鹏、武东阳

四、评分标准

1、服装整洁、统一(20分)

2、出入场井然有序、队形美观(20分)

3、指挥准确，动作优美、富有感染力(20分)

4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐统一(30分)

5、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

五、奖励办法

1、比赛分年级进行，七年级评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。八年级评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。九年级评选出一等奖一名，二等奖一名；优秀组织奖若干名。个人奖一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。获奖班级或个人，一等奖班级量化评比加3分，二等奖加2分，三等奖1分。（作为同等分纳入班级量化考核）

备注：比赛过程中班主任老师负责本班学生的纪律，学生不得随意回到教室或三五成群去上厕所，更不能大声喧哗，纪律混乱的班级取消本周流动红旗的评比资格及所获奖项。

未尽事宜以通知为准！望所有同仁齐心协力把本次活动办出水平，办出档次！德育处、音乐组2011-12-12

第二篇：大型歌咏比赛策划方案

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题

唱响红五月

二、参赛人员：

全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）

三、活动内容与安排

1、演唱内容：

内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）

六、比赛时间

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。

5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。

七、活动要求

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

第三篇：军歌嘹亮_歌咏比赛策划方案

湖南石化职院“军歌嘹亮”歌咏比赛策划方案 为加强主旋律教育，丰富学生的军营文化生活，团委计划于2011年X月X日晚举办“军歌嘹亮”新生歌咏比赛。

一、活动主题

“唱响职院、和谐祖国”

二、活动主旨

突出表现湖南石化职业学院的大一新生是大有希望，是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律，歌颂党的领导；表达对军营的热爱；反映职院学子健康向上的精神风貌。

三、活动内容与安排

1、歌咏比赛共计120分钟，以各连为单位推选两个曲目。其中一首为指定歌曲《歌唱祖国》，一首自选。演唱歌曲要求以歌唱共产党和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。

2、每连合唱上台总人数限定在40人内。

3、各连自行设计排练，活动内容以集体歌咏为主，可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。

4、X月X日，团委第一次情况摸底，安排总体进度。

5、X月X日，团委第二次情况摸底，确定节目单。

6、X月X日，团委工作会议部署具体要求。

7、X月X日，布置会场，晚间比赛演出。

四、活动要求

1、第一次情况摸底，要求各连连长明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

2、必须保证节目新颖，适合在学院、军营演出。

3、第二次情况摸底，提出改进方案，要调配节目内容，各连指导员要服从安排，做好学生思想政治工作。

4、团委要把此次活动作为考评各连工作的最重要一项，各连必须高度重视。

5、充分发挥各连力量，形成集体参与的局面。

6、比赛于X月X日X时正式举行，届时将邀请军队官兵参加演出。各连须做好现场观众的组织和协调工作，维持现场秩序。

附：评分标准及奖项设置

一、评分标准：

1、比赛采用100分当场打分制，评委打分去掉最高最低分后取平均值为最后得分。

2、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（20分）

3、演出形式新颖，有创新性。（15分）

4、指挥准确恰当，全体配合默契，整体协调好。（10分）

5、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（40分）

6、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）

二、奖项设置：

设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名

湖南石化职院团委2011-9-7

第四篇：歌咏比赛方案

陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；增强学生团结合作的凝聚精神，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）

三、活动时间：

初定于2012年12月28日下午

四、活动地点：

陂头中心小学小舞台

五、比赛规则：

1、每班出一个合唱节目，以班级为单位参赛，每班参赛人数不少于30人。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。（曲目可选择推荐曲目），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏碟，比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级

六、活动过程：

1、选曲时间：2012年12月6日-12月10日。（10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部）

2、组织练习：由班主任老师全面组织学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

3、奖项设置：同年级组设一、二、三名（一年级组设第一名一名，第二名两名，第三名两名）

七、比赛筹备工作安排。

方案策划及比赛组织：少先队大队部。

场地布置：钟华美 钟达进 谌昆梁 钟为良

音响效果及音乐播放：陈国梁

横幅制作联系负责人：袁敏

照相：钟为良

评委：陈强 陈太芹 黄鼎 徐涓 何茂莲 黄蕾 邱小花 刘青 统分人员：余斌 王华杰

奖状填写：陈强 陈太芹

颁奖：陈永桥

八、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

3.指挥准确，富有激情。（10分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

二、合唱比赛推荐曲目：

1、我爱北京天安门；

2、感恩的心；

3、每当我走过老师窗前；

4、歌唱二小放牛郎；

5、听妈妈讲那过去的事情；

6、让我们荡起双桨；

7、校园的早晨；

8、童心是小鸟；

9、祖国祖国多美丽；

10、在祖国的怀抱里；

11、共产儿童团歌；

12、祖国祖国我爱你；

13、祖国像妈妈一样；

14、中国中国，鲜红的太阳永不落；

15、红星歌；

16、歌声与微笑；

17、春天在哪里；

18、我们是共产主义接班人；

19、少年少年，祖国的春天；20、让世界充满爱

21、歌唱祖国；

22、走进新时代；

23、我和我的祖国；

24、长江之歌；

25、我的祖国；

26、没有共产党就没有新中国；

27、明天会更好；

28、东方红；

29、社会主义好30、我们走在大路上；

31、中国永远收获着希望；

32、祝福祖国；

33、党啊，亲爱的妈妈；

34、共和国之恋；

35、七子之歌－－澳门；

36、春天的故事；

37、《南泥湾》；

38、团结就是力量；

39、我们的田野；40、我们的生活充满阳光；

41、在希望的田野上；

42、长江之歌

43、我爱你，塞北的雪；

44、大中国；

45、龙的传人；

46、大海啊，故乡；

47、少年壮志不言愁；

48、亚洲雄风；

49、今天是你的生日； 50、五星红旗。

第五篇：歌咏比赛方案

老河口一中歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨：

为活跃老河口一中高一年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接“校园艺术节”“ 五四”青年节，特举办高一年级歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，增强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，增强同学们的集体荣誉感，班级凝聚力，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦地学习。

三、活动主题：歌颂祖国，热爱母校，纪念五四，弘扬正气。

四、参加人员：高一年级全体学生。

五、活动时间与地点：筹备4月10日至4月30日 各班教室，决赛5月上旬操场。

六、比赛形式：决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班不超过8分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容，各班自选曲目一首，所唱歌曲目必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

6．排练时间自定。

7．各班于4月25日前将节目单报语文组王琼老师处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。（逾期不报者视为弃权）

八、评分标准：

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2．演唱的感情要到位，能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4．服装统一、整洁、美观。（20分）

5．上下场井然有序。（10分）

6．要求全员参加。（10分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

十、活动流程：

赛前筹备阶段：

1．联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（年级）

2．评委打分表准备。（语文组）

比赛阶段：

1．各班班主任，负责组织学生到场、维持会场纪律。

2．主持人串词主持。（语文组负责选拔）

3．评委评分。

4．算分人员。（语文组）

5．主持人宣布结果。

6．颁奖嘉宾颁奖。

老河口一中高一年级组语文组

2014年4月11日