南村中学教育教学量化评分细则

第一篇：南村中学教育教学量化评分细则

南村中学教育教学量化评分细则

为了进一步实施素质教育、促进我校教学质量的提高，根据莲花县教育局文件精神，联系我校实际，制定本量化考评方案。

本量化考评方案总分100分，分为五个部分：出勤，工作量，教学过程，教学成绩，教研教改及教师进修培训。分成五类教师考核：中考科目专任教师、非中考科目专任教师、行政干部、教育教学教辅机构兼职管理岗位、教辅工勤人员。

一、各岗位工作量核定办法

1、专业技术人员周教学工作如下视为满量：语文、数学、英语为10-12课时，政治、物理、化学、生物、地理、历史为12-14课时，其他学科为16课时。

2、校级干部无论兼课与否均视为满量，副校级干部兼课量为专业技术人员的 1／3，视为满量。

3、中层行政干部兼课量为专业技术人员的1／2，视为满量。

4、教辅工勤岗位的工作量按实际情况每年核定一次。

5、退休前5年，如担任半工作量可视为满量。

二、各类教师考核办法：

（一）、中考科目专任教师以百分制形式按以下四个方面进行考核：

1、勤量（占25分）（包括出勤及工作量完成情况两方面）

①出勤（共10分）基准分：8分。

加分：全年无缺勤无旷课，因私请事假3天以内的,加2分。

减分：(1)旷课每节扣1分；(2)事假每5天扣1分；

(3)病假每15天扣1分；(4)迟到或早退每次扣0.5分；

(5)私自换课每次双方各扣0.5分。

评估办法：凭请假和查课记录,教师上课以节计算，后勤以天计算。凡查课记录应有查课和审核者两人同时签名，审核由政工主任、值日行政。每周汇总一次。学生或家长举报经审核属实同样有效(必须审核者两人同时签名。)。政工处分管教师考勤副主任应做好记录。

②工作量（共15分）

计分办法： 按实际工作量/满工作量*15分。

评估办法：依据功课表和调课表、请假单、政工处、教务处的考勤记录。

2、常规工作检查（占20分）（包括计划、总结、备课、课堂教学、作业及批改、考试组织、教研活动参与等方面）

①备课：（共5分）

能参加每周一次的集体备课并能轮流当中心发言人，非实验教案要求完整、规范者得5分。

减分：(1)每节课必须有一个教案，每缺一个教案扣1分；

(2)教案不规范或不完整者，每个教案扣0.5分；

(3)集体备课缺勤一次扣0.5分(与出勤重复扣)。

评估办法：以教研组检查记录和学校或上级主管部门抽查记录为依据。每半学期检查不少于1次。

②上课：（共5分）

能按时上课，按时下课；能完成教学任务，行政、查课没发现大问题(如缺课、迟到、中途离岗、乱课、提早下课或违反师德的行为)，学生、家长反映良好者。

减分：(1)提前下课每次扣1分；

(2)学生或家长问卷调查，多数学生或家长认为不合格者扣1分。评估办法：

(1)对学生进行教师上课效果问卷调查。

(2)依据值日行政或其他查课人员记录，会议核实。

(3)依据获奖证书

③作业：（共5分）

基准分：4分。作业适量，认真批改，及时讲评得基准分。

加分：作业检查、评比时受表彰者每次加1分,加分含基准分超过5分部分作为奖励，奖励最多不能超过2分。

减分：(1)该布置课外作业的学科没布置，发现一次扣2分；

(2)布置作业没批改或没讲评，发现一次扣2分(没批改、没讲评各扣1分)。

(3)批改量不符合要求或者批改、讲评不及时(作文超出两星期，其他作业超出一星期)每次扣0.5分。

评估办法：依据学校或教育主管部门的抽查，教研组检查，互查和学生问卷测评。检查测评每半学期不少于2次。

④缴交材料（共5分）

基准分：5分。材料规范、按时交得基准分。

减分：(1)欠交1个材料扣2分；

(2)迟交一个材料扣1分；

(3)材料不符合要求每个扣0.5分。

评估办法：凭原件和主管部门统计记录，会议审定，每学期统计一次。

3、工作业绩考评（占55分）

①教学成绩（共40分）：中考科目以中考成绩和期末考试成绩为依据。计算办法为：40分×在全区公办学校的排名百分比×任教班级在年段排名百分比＝个人教学成绩得分。全区排名第一乘于110％,第二名乘于105％,第三名乘于100％，第三名以下每降一个名次降5个百分点，校内同备课组排名第一乘于100％,每降一个名次降10个百分点。任教两个或更多班级的，取所有班级得分的平均值。工作量超量，另给补贴，但业绩考评以满量计。

②个人业绩（共15分）（包括进修、个人业务比赛、辅导学生、论文及科研成果等方面）

（1）学科竞赛（共5分）

加分：

A县级竞赛一等奖(或第一名)每人每次加1分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加0.5分。校级一等奖视为县级三等奖。(重复获奖取最高档次加分。)b市级竞赛一等奖(或第一名)每人每次加2分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加1.5分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加1分。

c省级竞赛一等奖(或第一名)每人次加3分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加2.5分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加2分。

d国家级竞赛一等奖(第一名)每人次加5分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加4分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加3分。

评估办法：依据获奖证书。指导老师一般1人，最多2人(原科任和主教练)。竞赛应为教育主管部门组织的现场竞赛。加分含基准分超5分者为奖励分，奖励分数不得超出5分。

（2）课题研究（共6分）

加分：a承担校级教研课题的（有如实开展和有过程性材料）,负责人加2分，成员加1.5分,承担县级立项课题负责人加4分,成员加2.5分，承担市级以上立项课题负责人加6分加4分。

（3）论文（共4分）

发表在CN刊物的论文每篇加3分；发表在省级刊物的论文每篇加2分；发表在市、县级刊物的论文每篇加1分；发表在校级刊物的论文每篇加0.5分；（注：需有汇编本）

评估办法：依据发表原件。

4、加分项目（占10分）

（1）班主任加2分，若考核一等加至3分；教研组长、及其它教学教辅教育管理兼职岗位加1分。兼职累加不超过4分。

（2）教师参加与业务相关的比赛的竞赛校一等奖加0.5分；县级三等奖加0.5分，二等奖加1分，一等奖加1.5分；市级三等奖加1.5分，二等奖加2分，一等奖加2.5分；省级以上三等奖加2.5分，二等奖加3分，一等奖加4分。

（二）非中考科目专任教师以百分制形式按以下四个方面进行考核

1、勤量(占30分)（包括出勤及工作量完成情况两方面）。

①出勤（共15分）基准分：13分。

加分：全年出满勤，从未因私请假，从未旷课、迟到、早退的加2分。减分：(1)旷课每节扣1分；(2)事假每5天扣1分；

(3)病假每15天扣1分；(4)迟到或早退每次扣0.5分；

(5)私自换课每次双方各扣0.5分。

评估办法：凭请假和查课记录,教师上课以节计算，后勤以天计算。凡查课记录应有查课和审核者两人同时签名，审核由教务主任、主管副校长、值日行政。每周汇总一次。学生或家长举报经审核属实同样有效(必须审核者两人同时签名。)。分管教师考勤副主任应做好记录。

②工作量（共15分）

计分办法：按实际工作量/满工作量*15分。

评估办法：依据功课表和调课表、请假单、政工处的考勤记录。

2、常规工作检查（占30分）（包括计划、总结、备课、课堂教学、作业及批改、考试组织、教研活动参与等方面）。

①备课：（占7分）

能参加每周一次的集体备课并能轮流当中心发言人，教案完整、规范者得基准分。

减分：(1)每节课必须有一个完整的教案，每缺一个教案扣1分；

(2)教案不规范或不完整者，每个教案扣0.5分；

(3)集体备课缺勤一次扣0.5分(与出勤重复扣)。

评估办法：以备课组活动记录、教研组检查记录和学校或上级主管部门抽查记录为依据。检查情况登记表要有两人以上签名。每半学期检查不少于1次。②上课：（占15分）

能按时上课，按时下课；能完成教学任务，行政、查课没发现大问题(如缺课、迟到、中途离岗、乱课、提早下课或违反师德的行为)，学生、家长反映良好者(没告状)得15分。

减分：(1)提前下课每次扣1分；

(2)整学期未用多媒体上课扣1分。

评估办法：

(1)对学生进行教师上课效果问卷调查。

(2)依据值日行政或其他查课人员记录，会议核实。

③缴交材料：8分

材料规范、按时交得8分。

减分：(1)欠交1个材料扣2分；

(2)迟交一个材料扣1分；

(3)材料不符合要求每个扣0.5分。

评估办法：凭原件和主管部门统计记录，会议审定，每学期统计一次。

3、工作业绩考评（占40分）（包括进修、个人业务比赛情况、辅导学生情况、论文及科研成果等方面。）

（1）学科竞赛（20分）

基准分：10分。凡有组织学生参加学科竞赛获区级奖者得基准分。(重复获奖取最高档次加分。)

加分：

A、区级竞赛一等奖(或第一名)每人每次加1分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加0.5分。

B、市级竞赛一等奖(或第一名)每人每次加2分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加1.5分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加1分。

C、省级竞赛一等奖(或第一名)每人次加3分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加2.5分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加2分。

D、国家级竞赛一等奖(第一名)每人次加5分。二等奖(或第二名、第三名)每人每次加4分、三等奖(或第四名至第六名)每人每次加3分。

E、团体项目取前四名按人数实际计算。

评估办法：依据获奖证书。指导老师一般1人，最多2人(原科任和主教练)。竞赛应为教育主管部门组织的现场竞赛。加分含基准分超不得超出30分。

（2）课题研究（共10分）

加分：a承担校级教研课题的（有如实开展和有过程性材料）加2分，承担区级立项课题加4分，承担市级以上立项课题加6分。

评估办法：依据公布文件。

（3）论文（共10分）

发表在CN刊物的论文每篇加3分；发表在省级刊物的论文每篇加2分；发表在市、区级刊物的论文每篇加1分；发表在校级刊物的论文每篇加0.5分；（注：需有汇编本）

评估办法：依据发表原件。

4、加分项目（占10分）

（1）年段长、班主任加2分，若考核一等加至3分；教研组长、备课组长及其它教学教辅教育管理兼职岗位加1分。兼职累加不超过4分。

（2）教师参加与业务相关的比赛的竞赛校一等奖加0.5分；区级三等奖加0.5分，二等奖加1分，一等奖加1.5分；市级三等奖加1.5分，二等奖加2分，一等奖加2.5分；省级以上三等奖加2.5分，二等奖加3分，一等奖加4分。

（三）、行政干部考核

A、校级由教代会代表考核。

B、行政干部分两部分考核：①教代会代表评议占60%；②校级评议占40%。

（四）、年段长考核办法与行政干部相同

（五）、其余教育、教学、教辅机构管理人员和教辅工勤人员由各职能部门负责人按岗位说明制定考评标准给予评价。

五、几点说明：

1学校按省颁标准严格设定岗位，各岗位均制定考核办法，做到有岗位，便有制度，有制度，便有考评，有考评，便有奖惩。主要由各职能部门负责人按岗位职责，制定考评标准后严格实行。

2勤量和教学常规得分情况每月统计并公布，工作业绩每学期末统计，上下学期相加为每学年考核结果。考核结果将作为月津贴发放、年底奖金等级评定和下一学年教职员工评优评先、职称评聘、岗位竞岗的主要依据。

3、符合学校规定可以减工作量的照顾对象，考核时按满量计算；凡不属照顾对象，工作量未满的教职员工出勤和业绩按满量算，工作量按实际情况折算。超工作量另行补贴，不记入考核量。

4行政干部兼其他工作的，考核计算办法为：行政工作考核得分×60％＋其他工作考核得分×40％。教学人员兼任其他工作的，考核计算办法为：教学工作考核得分×60％＋其他工作考核得分×40％。

南村中学

2010年9月

第二篇：中学“先进班集体”量化评分细则

颜乐天纪念中学“先进班集体”量化评分细则

（2008学年第二学期起实施）

一、评分内容：

1、班集体建设制度（满分20分）。（上交资料不齐备，取消参评资格。以班主任手册、相关记录和召开班干部、学生代表会议问卷来评定）。

（1）计划组织健全。有班工作计划、奋斗目标，班委会、团（队）会等组织健全。各项班级管理工作落实到人，做到事事有人管，人人有事做。（5分）

（2）规章制度完善。有班级管理制度或公约，如：卫生保洁制度、公物保管制度、德育评分制度等，责任到人。（5分）（第一学期制定完善，第二学期第三周内上交。附件1）

（3）后进生转化和优秀班干部培养效果好。有后进生帮教措施，转化工作效果好,每学期3-5人；每月召开班干部会议一次，班干部工作能力较强，威信较高。（5分）（第一学期末上交，抄袭、作假、雷同、重复以前的记录、过于简单将公布扣分）

（4）积极开展各项德育教育活动。按学校计划开好每周的班会，不能上文化课。每月至少1次主题班会，认真落实学生法制安全、远离毒品教育、社会公德教育、感恩教育、心理健康教育、理想前途教育等主题班会；班级每月至少1次主题团队会（周二第7节，学生负责，班主任加强指导）。（5分）（班主任手册上体现，结合巡视检查，发现没有落实一次扣1分）

2、班级常规管理（满分40—50分）。一次“文明班”：10分。

3、团队活动（满分20—25分）。一次先进团支部、先进中队：5分。

（团队各项活动、比赛已经成为先进团支部、先进中队的评选依据）

4、班级学习成绩：（满分50分）

总分排名：（会考科目）第一名：11分，第二名：9分，第三名：8分，其余类推。

总分排名进步奖：（会考科目）每进步一个名次加5分。（参照上学期期末考试，初一第一学期进步奖：参照期中考）

单科排名：

初一级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、信息技术等8个科

第一名：5分，第二名：4.5分，第三名：4分，其余类推。

初二级：语文、数学、英语、政治、物理、历史、地理、生物、信息技术等9个科第一名：4.5分，第二名：4分，第三名：3.5分，其余类推。

初三级：语文、数学、英语、政治、物理、化学、体育等7个科

第一名：5.5分，第二名：5分，第三名：4.5分，其余类推。

5、班级各项竞赛（满分40—46分）

（1）校运会等大型比赛（每单项满分11分）：总分排名：第一名：11分，第二名：9分，第三名：8分，其余类推。破记录一人次项加1分。（大型集体比赛，如：课间操、艺术节、课室布置、体育节等另加分）

（2）学生获奖（满分10分封顶）：指学科竞赛（以获奖证书及复印件证明）。

校级：一等奖：1.5分/人次、二等奖：1分/人次；三等奖：0.5分/人次（第1、2名为一等奖；第3、4名为二等奖；第5、6名为三等奖）

区级：一等奖：2分/人次、二等奖：1.5分/人次、三等奖：1分/人次；

市级：一等奖：3分/人次、二等奖：2.5分/人次、三等奖：2分/人次；

（3）教师获奖（满分10分封顶）：指德育论文、教育故事、主题班会教案设计等德育成果。（以获奖证书及复印件证明），以获奖时间所在学期为准，只统计1次，过期不计算。因颁发证书时间推迟，可以获奖公布为依据，或推迟到下一学期。

校级：一等奖：5分/人次、二等奖：4分/人次；三等奖：3分/人次；

区级以上：一等奖：10分/人次、二等奖：8分/人次、三等奖：6分/人次；

（4）校级主题班会公开课：5分/节，无故不上已安排的主题班会公开课：扣10分/节

6、学校重大突击任务完成情况（另加、减分）。每项加（或减）5—20分。例如：医保工作等。（由校长室决定加、减分情况）。

二、考核说明：

1、凡出现学生在校内外人身伤害或违法犯罪等重大责任事故，不得评为当学期“先进班集体”。

2、凡受学校警告以上处分者，警告附减1分/人次，记小过附减2分/人次，记大过附减3分/人次。

三、表彰办法：

每学期以年级为单位评选一次，评奖数额为本级班级数的30%，总分累计在前3名者，授予校“先进班集体”称号。

为激励毕业班工作，2008学第二学期：初三级评奖数额增加到本级班级数的40%，评选4个班。

因为初一级、初二级6、7班的特殊情况，平行班1—5班评选2个先进班，初一级、初二级6、7班得分在级前二名以内，则都评为先进班；初一级、初二级6、7班得分在级第三名（包括第三名）之后，则不评为先进班。

获奖班级在全校表彰，发给奖状，获奖班级的班主任发给荣誉证书和奖金200元。

获奖班级的班主任作为校级优秀班主任和推荐区级优秀班主任、优秀德育工作者的候选名单。

四、附则：

1、班主任每学期按德育处要求，在规定的时间内申报，填写申报表并上交相关的辅助资料，不得弃权，否则扣除班主任一个月的奖励金。

2、本条例未尽事宜由德育处负责解释和修改。

颜乐天纪念中学

2009年2月18日星期四

第三篇：南吕中学班级日常管理量化评分细则

南吕中学班级日常管理量化评分细则

为促进我校健康和谐发展，维护学校教育教学秩序，提高我校教育教学质量，营造良好的学习氛围，结合我校实际，特制定《南吕中学班级日常管理量化评分细则》如下：

一、总则

1、学校根据值班领导、教师、学生登记情况，本着公正、公平、合理和公开的原则每天为各班级量化评分。

2、评分结果作为评选“文明班”的重要依据。

3、各班一周内量化基础分分配情况如下：（1）、星期一、二、三：量化基础分为185分（2）、星期四：量化基础分为180分（3）、星期五：量化基础分为190分

二、具体量化评分标准

（一）、班主任出勤评分标准：早读、早操、课间操及课外活动等四项中，班主任每缺席一项扣班级1分，请假不扣分，每出勤一项加班级2分，请假不扣分。

（二）、学生评分标准

1、早读、晚修（第一节）及正课（七节）得分情况：每项15分，共135分；

扣分标准：以上各项中，各项每缺席1位同学扣班级1分；4位同学以上睡觉则扣班级2分（最多扣2分）。

2、晚修（第二节）

得分情况：该项得分为5分

扣分标准：该项中每缺席1位同学扣班级1分，最多扣5分。

3、早操、课间操

得分情况：每项10分，共20分；

扣分标准：以上两项中，各项每缺席1位同学扣班级1分。

4、晚寝

得分情况：该项得分为5分 扣分标准：该项中每缺席1位同学扣班级1分，最多扣5分。

5、打架

得分情况：该项得分为5分

扣分标准：一人次参与扣班级2.5分，2人以上扣班级5分；一月内，累计达3起以上打架事故则取消本月“文明班”评比资格。

6、破坏学校公物

得分情况：该项得分为5分

扣分标准：每发生一起破坏学校公物事件，则扣班级5分，并要求赔偿。

7、卫生（教室内外、宿舍内外）

得分情况：每项5分，共10分

扣分标准：按照教室卫生标准和宿舍评分标准扣分。

注：教室内外卫生每天晚读时间检查，宿舍内外卫生只在周二和周五检查

8、不穿校服

得分情况：该项得分为5分

扣分标准：1-2位扣班级1分，3-4位扣班级2分，5-6位扣班级3分，6位以上扣班级5分。

9、佩戴首饰，留长发、染发，留指甲

得分情况：以上三项共10分

扣分标准：以上三项中，每位同学违反其中一项则扣班级1分，该项最高扣10分。

注：每月检查1次。

三、细则实施及解释

1、本细则从2010年12月6日开始执行。

2、本细则的最终解释权是学校政教处。

屯昌县南吕中学 2010年12月6日

第四篇：莆田第二十二中学班主任工作量化评分办法

莆田第二十二中学班主任工作量化评分办法

（2004年6月16日第五届教工代表大会第三次会议通过）

班主任工作是学校教育教学管理的重要部分，是校风建设的重点。为体现多劳多得原则，并调动班主任工作积极性，通过征求班主任意见，经校务会议多次讨论，将实施本办法。

1、制定班主任工作计划：根据学校教育教学计划制定每学期班级工作计划。目标方向明确，内容丰富新颖、书写工整、按规定时间上交政教处（满5分）（年段长收信、审核，送交政教处存档）

2、组织主题班会：每周根据学校安排内容，结合班级情况召开一次班会，内容要有新意，且能解决班级存在问题。每学期至少要有5篇内容充实的主题班会记录。（每次解决问题必须在有关材料中体现）。（满10分）（年段长收信、审核，送交政教处存档）

3、建立学生信息档案内容包括：（政教处、年段长收集）⑴家庭情况，健康状况。（满2分）⑵辍学生动员及效果以材料体现（满4分）

⑶家校联系密切，有针对性地进行家访，召开家长会，取得一定成效，并做好记录。（满10分）（家访表、家长会记录为主）

4、班级管理情况：建立健全强有力的班级组织，树立学生的集体荣誉感，制定切实可行的班级公约。培养学生自理、自治能力，促进团结互助，积极进取的良好氛围形成，养成学生良好的行为规范。（满10分）（班级公约，班干部名单，后进生名单由年段长收集送政教处）

5、班风建设常规

上次打印时间：2013-3-28 6时4分 ⑴留长发、无佩戴校微、拖鞋等仪容仪表，被发现一人次扣0.5分,直至扣完10分为止。（团委会抽查）

⑵班级纪律良好，不出违纪事，每班违章违纪（以政教处、保卫组发通知为准）每人次扣1分扣完10分为止。（保卫组收信统计）

6、班主任会议出勤：每次班主任会议不迟到，不早退，并做好笔记；每无故缺席一次扣1分，请私假一次扣0.5分。（满分5分政教处收集）

7、卫生评比：教室、卫生责任区按年段学期总评名次得分（由总务处收集提供）（满分10分）

8、课间操评比：按年段学期总评名次得分。（团委会提供）（满分10分）

9、体育

⑴运动会竞技部分居年段第一名3分，第二名2分，第三名1分。

⑵运动会精神文明奖第一名2分，第二名1分。

10、黑板报评比：按学期总评名次得分。（没有出一次反扣3分）。（团委会提供）（满分10分）

11、教室布置：国旗、班训、学习园地、名人警句、地图、配备纸篓等。评比第一名得5分，第二名4分，第三名3分。（由团委会提供）

12、第二课堂活动：（由团委会提供）

⑴重要活动（运动会、年段会和全校性活动，各类比赛等）班主任必须到岗并精心策划，组织落实。

⑵年段各项活动比赛获团体第一名3分，第二名2分，第三名1分。获个人第一名2分，第二名1分，第三名0.5分。

上次打印时间：2013-3-28 6时4分 ⑶参加校内外实践活动成绩可得5分。（由班主任自送材料）（满5分）

13、学生出勤

⑴早读、上课不迟到，不早退。班主任必须每周对班级学生考勤表签字认可，若班主任当天不到，可由班长带签，但必须通知班主任。出满勤（满10分）（由年段长抽查，送政教处处）

⑵晚自修秩序良好，不出事故。（满4分保卫组提供）

14、差生转变：建立激励机制，有计划、有步骤、有实效地对差生进行细致、耐心、深入的思想工作，并取得明显的成绩。必须有具体的材料为依据。（由年段长收集有关后进生转化材料，送政教处存档）（满10分）

15、学生学习成绩

⑴学习成绩按各年段具体情况得分。（由教务处提供）（满分30分）

⑵课堂秩序：学生上课注意听讲，做好笔记，积极思维，主动发言。（满5分）（以值日教师反映政教处、年段长存档）

16、创安

⑴交通、饮食、火灾、游泳、运动、活动等方面无事故。（满5分）（第出一次事故扣1分，发生重大事故不得分）（政教处、保卫组提供给年段长统计）

⑵落实安全责任制：分发告家长书，签订安全责任状、晚自修协议，召开家长会。（满5分）

17、班级财产管理：期末进行清点，包括门窗、玻璃、黑板等，视其损坏情况评分。总务处组织人员评价（满5分）。

18班会费会结算：班会费会及时结算、公布，并协助财务

上次打印时间：2013-3-28 6时4分 科收缴学费、住宿费，（满2分）（由年段长提供）

19、学生操行评定：对学生进行全面、客观、公正、认真的评价。评价包括日常评定、期终评定、毕业评定，并进行优良率统计。（满10分）（政教处、教务处提供）

20、班级总结：根据班主任工作职责和班级工作计划从德、智、体、美、劳等各方面进行总结，找出差距，制定整改措施，提出新的努力目标。（满5分）（年段长收集、审核送政教处存档）

备注：

①此表先由班主任自我测评得分，再由年段长进行初审，最后汇总睫毛教处进行评定。

②根据学校部门工作职责进行分工，请各部门对开展工作过程中搜集材料，并统计名次后，每学期末送政教处汇总。

③每学年量化评定一次，按年段分为一、二、三等级，等级比例为2：5：3，按等级奖励，各等级奖励金额分别为500元、300元、200元。

莆田第二十二中学 2004年6月16日

上次打印时间：2013-3-28 6时4分

第五篇：沙溪中学学生会检查项目及评分细

沙溪中学学生会检查项目及评分细则

一、早读情况及班级卫生（总分30分）

检查每天早读情况，早读以上课铃为开始检查时间，整个检查过程在10-15分钟内结束。检查各班教室地面、走廊、窗台、走廊边花坛等室内卫生区卫生。未及时打扫且脏乱差的扣2分，发现教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板讲桌未擦的扣0.5-1分。

检查各班早读纪律况酌情扣0.5-2分。各班允许3-5人早读期间打扫包干区，其他未到的酌情扣0.5-2分。

二、包干区（10分）

检查时间为：早读铃为开始检查时间，检查各班包干区卫生打扫情况，未打扫扣2分，垃圾未清理、地板未抹、杂草未除、树叶未扫干净等酌情扣0.5-2分。

三、大课间（20分）

检查各班课间操做操，视不同情况酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有学生按学生多少扣0.5-2分；学生排队及做操情况酌情扣1-3分。

做操结束后检查各班购买零食，如有学生不服从管理将零食袋、瓶子、果壳等乱扔等行为每人次扣班级1分。

四、操行加分、扣分

1、打架斗殴每人次扣班级总分2分；

2、校内骑自行车不服从管理的每人次扣1分；

3、破坏公私财物，除按规定赔罚款外，视情节一次扣1-2分；

4、对拾金不昧者，及时上交学校每人次加1分；

5、其他好人好事酌情加1-2分。

五、流动红旗设置七、八、九年级每星期综合考核排名前两位的班级为红旗班级，高中部设一个红旗班级

六、说明

1、每天值日干部要按时上岗，履行职责，如实上报检查情况。当天值日组长

要对当天值日干部进行考勤，考勤结果将作为评定优秀的重要依据。

2、所有学生会干部要遵循公平、公正、公开和人性原则开展工作，做到坚持

原则，灵活机动。

3、所有学生会干部在工作中要谦虚有礼，尊重老师和同学，勇于接受批评和

建议，有错就改，有问题和困难报向学校反映情况。

4、值周组长负责每天的情况总结并公布检查结果。

5、学生会主席收集每天结果并在下周一公布红旗班级情况

注：该表所有项目自本周正式规范施行，所有加、扣分项目严格按照该表执行。

沙溪中学学生会