第一篇:课后作业答案
答:
一、文体特色
首先,我们要明确《野草》作为鲁迅开创的“独语体”散文已经成为现代文学的经典之作。它开创了中国现代散文诗之先河。作为兼有诗歌和抒情散文特点的一种文学体裁。就表现形式来讲它应该具有以下几种特色:
1. 是诗歌的一种,本质上属于诗;
2. 兼有散文和诗的特点;
3. 篇幅短小,情感浓重,有诗的意境,有诗的情绪和幻想,具有诗歌语言的精炼性和音乐
美;
4. 用散文形式写出,不受固定格式束缚,不分行,不押韵,有散文表现力的灵活性、多样
性;
5. 语言隽永,内容浓缩,耐人寻味。
其次,我们从另一个角度去看散文诗,它还具有以下两个很重要的特色:
1.它的抒情性即抒情自我。例如:鲁迅在《<野草>英文译本序》中也说:“大抵仅仅是随
时的小感想。因为那时难于直说,所以有时措辞就很含糊了。”又说:“所以这也可以说,大半是废弛的地狱边沿的渗白色小花,当然不会美丽。”鲁迅把有感而发都说成是“小感触”或“小感想”,其实它是作者的浓重情绪情感借社会人生某一事物而生发出来,抒写了作者在当时探索和战斗的那种特有的思想感情,是个人情绪情感在艺术上的渲泄。他把自己的散文诗看成是“废弛的地狱边沿的惨白色小花”,这说明作者在当时的特定社会背景下,所处的境遇,带有苦闷、彷徨、沉郁、寂寞的情绪,然而却仍然顽强不屈地生活着抗争着。“不会美丽”是指社会对它的压迫。但它是压不垮的,将顽强地艳放着。
2.它的“散文”定位。鲁迅《野草》中的篇章,既有叙事抒情式的,也有诗剧、寓言故事
和讽刺小品式的,像《过客》、《聪明人和傻子和奴才》、《狗的驳诘》等。这说明了散文诗应是诗和文(即各种文艺文体)的整合,它可以以文入诗,亦可以诗入文;或以文为诗,或以诗为文,是诗与文交叉、渗透中产生的一种独立的自由的新文体,是一种艺术的新的“格式塔质”。
二、思想内容
首先,《野草》的基本思想内容大致可归纳为:
1.表现对美好生活和光明未来的追求,赞扬为此而敢于斗争、敢于牺牲的精神。如《秋夜》描绘了在肃杀的秋夜里,自然界各种生物与暗夜及严寒抗争搏斗的诗的图景,用枣树坚强、挺拔的形象,象征革命者韧性战斗的精神,全篇充溢着一种诗意。其他如《好的故事》、《雪》等也属于这一类。
2.揭露黑暗势力,鞭挞社会丑恶,如《失掉的好地狱》,《狗的驳诘》、《这样的战士》等。
3.表现自我在彷徨与探索中孤独苦闷的情绪和矛盾的心情,如《希望》、《影的告别》、《过客》等篇。
其次,《野草》中还透露着一个很重要的思想内容,即鲁迅独特的人生存在体验和反抗绝望的生命哲学。这一生命哲学又包含了三方面内容:
1.韧性战斗的哲学。《野草》里有一篇东西就是《聪明人 傻子和奴才》要开个窗子,不行。最后把墙砸了,行了。非常艰苦,要改变一种东西。鲁迅对中国社会改革的艰难,艰难性了解的深刻,对于“五四”以来的青年,那种抗争的过分乐观、过分急躁的这样一种观察。他用他启蒙者特有的清醒,提出了长期作战的这样一种思想。《野草》开头的第一篇叫《秋夜》,暗示传达的就是这样一个思想,就是这样一种哲学。在《秋夜》中两个对立的势力,一个是以“夜空”为代表的;一个是以“枣树”为代表的,两边的势力。那么在两个势力的对峙中来抒发自己的这样一种生命哲学,就是要一种韧性的战斗,执着的韧性的战斗。
2.反抗绝望的一种哲学。例如在《希望》他用一种无可奈何的、缠绵的、悱恻的调子倾诉了自己这种发自心灵深处的痛苦:“我只得由我来肉薄这空虚中的暗夜了,纵使寻不到身外的青春,也总得自己来一掷我身中的迟暮。但暗夜又在哪里呢?现在没有星,没有月光以至笑的渺茫和爱的翔舞;青年们很平安,而我的面前又竟至于并且没有真的暗夜。”其中,鲁迅用裴多菲的诗句“绝望之为虚妄,正与希望相同”,发出了抗争绝望的声音,这里的“希望”,实际上正是“反抗绝望”的代名词。
3.向麻木复仇的哲学。鲁迅出于改造国民性的思想,对群众的精神麻木抱有一种激愤批判的情绪和思想。为此,他在《野草》里连着写了《复仇》《复仇(其二)》两篇散文诗,把对社会精神现象的人生思考传达到了淋漓尽致的程度。《复仇(其二)》用了《新约全书》里耶稣受难的故事,第一篇《复仇》写群众做“戏剧”看客的麻木,第二篇《复仇》不仅写民众一般的麻木,而且写了民众的麻木到了怎样自私残忍的程度,表达的是孤独的先觉者对于社会上麻木庸众的复仇哲学与愤激情绪。
三、创作方法
(一)、运用了大量的象征、隐喻等修辞手法。尤其是象征手法,我们可以将其归纳为以下四种:
1.借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成,如《复仇》中全身裸露和看客永远对峙的青年男女,《颓败线的颤动》中垂老的女人,《这样的战士》中坚执投枪的战士,都不是写实的,而有着怪诞、变形、夸张的特点。
2.借助于眼前自然景观的象征性描绘,如《秋夜》中枣树、花草、小青虫与星空的对立。《雪》中江南和朔方雪景的对衬,《好的故事》中那倒映在清澈河水中的山阴路上的美景,这些瑰丽的自然景观都是工笔结合着写意法绘出,带有象征寓意色彩。
3.借助于幻境,特别是梦境的象征性描写,《野草》中有七篇是专写梦境的,如《影的告别》等,造境的奇诡、怪诞前无古人,有一种阴森神秘的气氛。如果纵观《野草》,从某种意义上说,鲁迅是从《秋夜》入梦,至末篇《一觉》清醒,做了一个很长的“秋夜梦”。
4.借助于象征性的寓言故事的创造,如《立论》、《聪明人和傻子和奴才》等,这些寓言幽默泼辣,意味隽永。
(二)、借鉴西方散文诗的艺术方法,在思想和艺术上吸收中国寓言或短小散文传统的营养。在艺术上,鲁迅进行了广泛的吸取。包括了:
1.屠格涅夫散文诗启蒙主义的思想和现实主义的表现法;
2.望·霭覃《小约翰》亲切优美的象征主义的笔致;
3.爱罗先珂童话饱含稚气和童心的抒情格调以及充满哲理的气息;
4.裴多菲诗歌中反抗虚无思想、坚韧前进的乐观精神;
5.尼采文章在冷峻中洋溢箴言和警句的风格特色等。
可以说鲁迅在《野草》中的创作方法除了运用一些象征主义、现实主义等创作手法,更坚持着一种共生、互补、融化、创造的美学观,是鲁迅在融化中西文化之长基础上的一种独具匠心的创造。
第二篇:工业设计史作业课后答案
工业设计史作业
一、魏德伍德对陶瓷工业的贡献?
答:(1)有意识地将生产分为两个部分以适应不同市场的需要。一部分是为上流阶层生产的极富艺术性的装饰产品,另一部分是大量生产的实用品。针对不同阶层及国际上不同国家,魏德伍德采用了不同的营销技术,并精心组织生产不同风格的产品以适应不同的市场。(2)到了1775年,魏德伍德已有7名专职设计师。此外,他还委托不少著名的艺术家进行产品设计,以使产品能适合当时流行的艺术趣味,从而提高产品的身价。当时著名的新古典雕塑家弗拉克斯曼、画家莱特和斯多比斯都应邀为魏德伍德设计过产品。如果没有他的努力,这些艺术家就不会与工业联姻,成为最早的工业设计师。
(3)重视原创设计,设计是一种自觉的手段,通过设计所具有的“趣味价值”使不同的产品能适应不同的市场需求。(4)应用其他领域的新工艺,当利物浦一家公司发明了一种将印刷图案转印到陶器上的技术时,魏德伍德马上加以采用,以生产适合自己需要的图案。转印技术的使用,使手工艺设计的因素完全从日用的陶器生产中消失了。
二、拉斯金、莫里斯与工艺美术运动 答:1.拉斯金的设计思想
(1)拉斯金本人是一位作家和批评家,从未实际从事过建筑和产品设计工作,主要是通过他那极富雄辩和影响力的说教来宣传其思想。他认为只有幸福和道德高尚的人才能制造出真正美的东西,而工业化生产和劳动分工剥夺了人的创造性,因此不可能产生好的作品,而且还会产生众多的社会问题,只有回归到中世纪的社会和手工艺劳动,才是惟一的出路。
(2)在反对工业化的同时,拉斯金为建筑和产品设计提出了若干准则,这成为后来工艺美术运动的重要理论基础。这些准则主要是:
a.师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧有的样式。
b.使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料。拉斯金厌恶新材料,曾以辞职来抗议在牛津博物馆建筑中使用铁。他反对“水晶宫”也是出于同一理由。
c.忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。拉斯金把用廉价且易于加工的材料来模仿高级材料的手段斥之为犯罪,而不是简单的失误、缺乏良好意识或用材失当。
拉斯金完全否定工业产品可以具有美学价值的可能性,他的观点概括了英国社会和知识分子僵化、刻板的特点。
2、莫里斯的理论与实践(1)拉斯金思想最直接的传人是莫里斯。莫里斯继承了拉斯金的思想,但他不只是说教,而是身体力行地用自己的作品来宣传设计改革。在他的影响下,英国产生了一个轰轰烈烈的设计运动,即工艺美术运动。
(2)在他的设计中,将程式化的自然图案、手工艺制作、中世纪的道德与社会观念和视觉上的简洁融合在一起,从而发展了帕金关于形式或者说装饰与功能关系的思想。
(3)他的设计多以植物为题材,有时加上几只小鸟,颇有自然气息并反映出一种中世纪的田园风味,这是拉斯金“师承自然”主张的具体体现,对后来风靡欧洲的新艺术运动产生了一定的影响。
(4)在政治上,莫里斯是一位积极的社会主义者。
3、工艺美术运动(1)工艺美术运动对于设计改革的贡献是重要的,它首先提出了“美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。另外,工艺美术运动的设计强调“师承自然”、忠实于材料和适应使用目的,从而创造出了一些朴素而适用的作品。但工艺美术运动也有其先天的局限,它将手工艺推向了工业化的对立面。工艺美术运动产生于所谓的“良心危机”,艺术家们对于不负责任的粗制滥造的产品以及对自然环境的破坏感到痛心疾首,并力图为产品及生产者建立或者回复标准。在设计上,工艺美术运动从手工艺品的“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感,并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础。工艺美术运动不是一种特定的风格,而是多种风格并存,从本质上来说,它是通过艺术和设计来改造社会,并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。
(2)拉斯金、莫里斯与工艺美术运动,莫里斯的理论与实践在英国产生了很大影响,一些年轻的艺术家和建筑师纷纷效仿,进行设计的革新,从而在1880—1910年间形成了一个设计革命的高潮。工艺美术运动范围十分广,它包括了一批类似莫里斯商行的设计行会组织并成为工艺美术运动的活动中心。
三、简述德意志制造联盟。
答:
1、德国第一个设计组织,1907年成立,是德国现代主义设计的基石。它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠定了基础。其创始人有德国著名外交家、艺术教育改革家和设计理论家穆特休斯、现代设计先驱贝伦斯、著名设计师威尔德等人。其基地设在德累斯顿郊区赫拉劳。
2、宗旨:其宗旨是通过艺术、工业和手工艺的结合,提高德国设计水平,设计出优良产品。同盟认为设计的目的是人而不是物,工业设计师是社会的公仆,而不是以自我表现为目的的艺术家,在肯定机械化生产的前提下,把批量生产和产品标准化作为设计的基本要求。它努力向社会各界推广工业设计思想,介绍先进设计成果,促进各界领导人支持设计的发展,以推进德国经济和民族文化素养的提高。它表明德国在工业设计方面已进入一个新阶段,处于世界领先地位。
3、成就:同盟中的设计师在实践中不断取得前所未有的成就。1912-1919年,同盟出版的年鉴先后介绍了贝伦斯为德国电器联营公司设计的厂房及其一系列产品:格罗佩乌斯为同盟设计的行政与办公大楼、幕墙式的法格斯鞋楦厂房、陶特为科隆大展设计的玻璃宫;纽曼的商业化汽车设计等,都具有明显的现代主义风格。尤其是对1914年科隆大展的展品介绍,更令人耳目一新。年鉴还及时向人们展示国际工业技术发展新动态,如美国福特汽车公司首创的装配流水线。年鉴还发表不同观点的理论文章,让人们在争论中求得真理。1914年,同盟内部发生了设计界理论权威穆特休斯和著名设计师威尔德关于标准化问题的论战,前者以有力的论证说明:现代工业设计必须建立在大工业文明的基础上,而批量生产的机械产品必然要采取标准化的生产方式,在此前提下才能谈及风格和趣味问题。这次论战是现代工业设计史上第一次具有国际影响的论战,是德国工业同盟所有活动中最重要、影响最深远的事件。第一次世界大战使其活动中断。但它所确立的设计理论和原则,为德国和世界的现代主义设计奠定了基础。
四、包豪斯的设计理念
答:包豪斯设计学院的对现代设计理念启示主要体现在以下三方面:⑴为大众服务 格罗佩斯本人的思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征。他提出设计的目的不是专为达官族服务,而是“为大众设计和为工业化’。在建筑方面,洛可可和文艺复兴时的建筑特征成为包豪斯反对的对象,提倡设计出符合现代社会功能性的设计作品,并尽量节省材料、费用
和劳动力的时间。包豪斯采用钢筋混凝土、玻璃、钢材等作为建筑的基本材料,目采用简单的、装饰很少的设计,所有这些努力都是为了降低建筑的造价,使人民大众部能够受到相对廉价的住宅空间。在视觉传达设计方面,包豪斯采用尽量简洁的版面编排和无装饰性的字体,降低书籍等印刷品的印刷费用,包豪斯在这些方面的努力真正做到了设计为全社会服务的目的。
包豪斯强调设计的目的是为“人”服务,为此把功能性放在首位,然后把时代的美学特征加入到设计之中,反对单纯为了外部美而设计的观念,艺术与技术相统一的设计思想使人们更加注重与大式业生产力式相结合,最终有利于使思想上的产品为大众服务付诸于实际,而不是仅仅停留在愿望和思考阶段上,在教学实践中,设计师们对设计好坏的评价标准也不仅仅是形式美,而是着眼于结构、功能、造价等整体的设计,新的设计思想应运而生,从简化设计产品的外形人手,以简湖的几何造型为主流,这种设计语言更加适合大工业生产批量化、标准化的生产需要,指明了现代艺术设计教育的方向。
⑵技术和艺术的统一,1919年的4月1日格罗佩斯拟定的《包豪斯宣言》发表,宣言中指出:“艺术不是一门专门职业,艺术家与工艺技术人员之间并没有本质区别,艺术家只是—个得意忘形的工艺技师。在灵感出现并目超出个人一直的那个珍贵瞬间,上苍的恩赐它的作品变成艺术的花朵,然而,工艺技师的熟练对于每—个艺术家来说都是不可或缺的。真正创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。”○1在1923年魏玛举行的展览会上格罗佩斯以宣言的形式正式提出了艺术和技术相统—的设计理念,这种理念以新的世界观为基础,被誉为包豪斯历史上最为重要的思想阐释。号召从事纯艺术的艺术家们打破“为艺术而艺术”的束缚,将对传统绘画艺术的追求转移到为人民大众服务的道路E来,设计出符合大众需要的日常用品,培养出集艺术,设计和技术三者为一身的新型人才。格罗佩斯强调艺术家、工艺技术员和工企业家是一种相互合作的关系,这种理念的实施就是魏玛时期采用的“双元制”教学,教学方式的改变使课堂教学和社会实践结合起来,学生同时获得学校教育和社会经验、艺术和技术的双重教育,这些都值得现代的设计教育去学习和借鉴。另外,包豪斯在迪索时期还建立了以车间为教学中心的教育体系,先后开办了印刷作坊、陶艺作坊、雕刻作坊等,用来培养学生解决实际问题的能力,车间教学不仅会训练学生的审美能力,而且在做结构、功能等整体设计时能考虑到生产问题,使设计更符合理实生产的需要。包豪斯还尽量让学生接触到实际的设计案例,在经历调研、策划、设计,生产以及商业运作等过程之后,学生可以尽早了解到设计市场的整体运行和融入社会。
格罗佩斯认为艺术和设计不是两种截然不同的活动,而只是同一个对象的不同分类而已。艺术家和工匠各有优点,艺术家有深厚的艺术理论且接受新思维能力较强,所以他们教育育学生的能力胜过工匠,工匠在工世上技艺精湛,格罗佩斯把两种人才都聘请到包豪斯,艺术大师激励学生开发创造,作坊大师训练学生的手工技巧,迪索时期包豪斯的校舍最能体现出艺术与设计相统—的设计理念。首先,在设计上,格罗佩斯采用了非常简单的形式。从建筑物的实用性出发,按各个部分的实际用途和相互关系制定出相应的位置。建筑高低错落有致,采用非对称的结构,建筑总体上呈现是普通的四方形,直线条的明朗体现出建筑结构的力度感。整座建筑设有任何装饰,各个功能部分通过天桥相互连接,这是现代主义设计在当时的最高成就,其次,在材料的运用上,采用钢筋混凝土,玻璃等现代的建筑材料,体现了材料的本色美。建筑结构上采用墙与窗、混凝土和玻璃对比的手法分离空间,建筑的外层用玻璃代替墙体这一创举后来被现代建筑广泛应用,如现代社会的联合国总部大厦、巴西议会大厦、纽约西格拉姆大厦等。这座校舍以崭新的现代设计形式与传统划划清界限,被认为是现代建筑中最具有里程碑意义的作品。
⑶与时代相吻合,包豪斯始终站在时代高度来处理设计的问题,敢于改革,勇于创新。格罗佩斯最初期的理想是建立—所艺术与设计学院,来满足他本人最初的微型社会实验的目的,追求那种非机械化、中世纪行会的友好合作的精神。但是随着时代的发展,格罗佩斯发现继承中世纪行会的手工艺发展模式根本无法满足工业时代的生产要求,于是放弃了早期的观念。大约在1923年起,包豪斯开始走向理性主义,抛弃原来那种行会式浪漫主义色彩的设计,强调为大工业生产服务,站在社会发展的角度来规划设计教育的发展方向。艺术和设计是为时代服务的,根据时代的变化推陈出新,这些都对现代设计教育有很好的借鉴作用。
五、何谓流线型风格?它在工业设计领域有那些表现?
答:流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻。但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30~40年代最流行的产品风格。在最具商业气息的环境中产生的美国流线型风格正是给现代主义的清高以巨大冲击。流线型在实质上是一种外在的“样式设计”,它反映了两次世界大战之间美国人对设计的态度,即把产品的外观造型作为促进销售的重要手段。为了达到这个目标,就必须寻找一种迎合大众趣味的风格,流线型由此应运而生。而大萧条期间产生的激烈的商业竞争,又把流线型风格推向高潮,它的魅力首先在于它是一种走向未来的标志,这给20世纪30年代大萧条中的人民带来了一种希望和解脱。因此,流线型在感情上的价值超过了它在功能上的质量。在艺术上,流线型与未来主义和象征主义一脉相承,它用象征性的表现手法赞颂了“速度”之类体现工业时代精神的概念。正是在这个意义上,流线型是一种不折不扣的现代风格。它的流行也有技术和材上的原因。20世纪30年代,塑料和金属模压成型方法得到广泛应用,并由于较大的曲率半径有利于脱模或成型,这就确定了设计特征,无论是冰箱,还是汽车的设计都受其影响。流线型与艺术装饰风格不同,它的起源不是艺术运动,而是空气动力学试验。有些流线型设计,如汽车、火车、飞机、轮船等交通工具是有一定科学基础的。但在富于想象力的美国设计师手中,不少流线型设计完全是由于它的象征意义,而无功能上的含义。流线型作为一种风格是独特的,它主要源于科学研究和工业生产的条件而不是美学理论。新时代需要新形式、新的象征,与现代主义刻板的几何形式语言相比,流线型的有机形态毕竟易于理解和接受,这也是它得以广为流行的重要原因之一
六、请以纳纬和雅各布森的家具设计为例,分析说明丹麦家居设计的特点
答:(1)、将精湛的手工技艺与现代观念相结合,设计了众多的优秀家具。人文因素是维纳设计的基础,他的家具不仅显示了他对人类的洞察力,在他的家居设计中有一种极富感染力的质量。维纳的设计中有一种极富感染力的质量,维纳的设计简单、直截了当,没有任何不必要的东西。每一条漂亮的曲线,每一个雕塑般的细节都有其实用的目的。90年代维纳设计了著名的扶手椅,这把椅子最初是唯有腰疾的人设计的,最上去十分舒服,而它抒情有流畅的线条又十分诱人,被奉为椅子设计的经典。(2)、著名建筑师雅各布森设计了许多极为成功的家具与维纳相比,他的家具多使用现代材料和现代成型工艺,但家具适型更趋于有机形态。(3)、设计的核心在于其从以人为中心的理念,设计存在于人们的日常生活中。
七、美国的商业性设计特点
答:(1)第二次世界大战前,美国的工业设计就以一种未来主义的态度来看待机器及其产品,对电气化、高速交通等现代化工业的产物大唱颂歌。并发展了“流线型”一类具有象征性的“时代风格”。战后美国工业设计的时间仍然是建立在这种基础上的,即调调设计的象征意义,迎合美国人追求新奇的心理。随着经济的繁荣,20世纪50年代出现了消费的高
潮,进一步刺激了商业性设计的发展。美国商业性设计的核心是:有计划的商品废止制,即通过人为的方式使产品在较短的时间内失效,从而迫使消费者不断地购买新产品。(2)20世纪50年代的美国汽车设计是商业性设计的典型代表。
(3)20纪50年代美国工业设计的重大成就,还应首推1995年设计成功的波音707飞机。
(4)20世纪50年代末起,美国商业性设计走向衰落,工业设计更加紧密地与行为学、经济学、生态学、人机工程学、材料科学及心理等现代学科相结合,逐步形成了一门以科学为基础的独立完整的学科,并开始由产品设计扩展到企业的视觉识别计划,这时工业设计师不再把追求新奇作为唯一的目标而是更加重视设计中的人性、经济性、功能性等因素。
八.何谓公司识别计划?举例说明.答:公司识别计划是把企业作为设计对象进行整体设计,建立起企业明确的识别特征,全面的、正确的体现出企业的视觉形象。公司识别计划的内容十分广泛,包括了从产品设计、环境设计到标志、广告、包装、文书等视觉传达设计的全部企业设计。例:淮柴动力视觉识别系统设计企业视觉识别系统设计。
淮柴动力股份有限公司是由原淮坊柴油机厂加联合境内投资者建立的符合现代企业制度的企业,是中国第一家在香H股上市的企业,是中国最大的汽车零件部件企业集团。公司三大业务板块动力总伐、发动机、变速箱、商用车、汽车零部件,在国内各自细分布市场均处于绝对优势地位。
第三篇:中华民族精神课后作业答案
1、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的?(比较地理位置)?
2、“师夷长技以制夷”是(魏源)说的?
3、哪一项是我们的一个近邻,跟中国有着割不断理还乱的关系。(俄罗斯)?
4、当代德国民众对东西德的统一普遍叫好。(否)?
5、?唐朝时,中国经济发展到相当高的程度,如果计算当时的GDP,唐朝要占全世界GDP的一半左右(否)?
6、以人的能力环球航行,展示中华民族力量的2009年感动中国人物是?(翟墨)?
7、谁说过人是要有一点精神的?毛泽东?
8、胡绩伟班是哪个学校举办的?(华中科技大学)?
9、领略中华民族精神对每一个中国都是一项重要的任务。是? 10、2009年全体中国人被授予感动中国人物?否?
11、《西方的没落》写作时间是一战?
12、卓琳先生是2009年感动中国十大人物之一?
13、以下说法中正确的是A民族文化是民族在长期的历史发展中创造的带有该民族特点的反映民族的历史和社会生活的文化B民族文化包含物质文化和精神文化C文化使民族与民族社会得以形成D以上说法都正确?选D??
14、哪一项不是一个民族所共同拥有的?共同梦想?
15、胡绩伟舍己救人?是?
16、民族精神是民族文化的轴心与内核?是?
17、哪一项使民族社会得以形成,为它提供物质和精神的基础?文化?
18、以下对民族的说法错误的是??中华民族指的是一个民族?
19、清教徒运动发生在宗教改革的时候? 20、中国的民族概念是20世纪初从哪一国的词汇中借助而来??日本?
21、东西方文化的差异表现为文化围城?是?
22、民族文化就是一个民族的精神文化?否?
23、哪一项不是人性的根本?人能够传承?
24、斯宾格勒是德国的?
25、《论法的精神》的作者的赫尔德?否?
26、“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武?
27、《梦的释义》的作者是弗洛伊德?
28、中华民族精神的内涵是爱国主义为核心?
29、任何文化与文化创造都是以民族和民族社会为根基的?是? 30、文化的围城是东西方文化差异性的具体体现?是?
31、哪一项不是真正的学术研究必须进行的比较??发展方向的比较?
32、《文明的冲突域世界秩序的重建》这本书是谁写的??亨廷顿?
33、“恶是历史发展的动力”,这句话是黑格尔说的?
34、宗教改革是天主教内部的一次重要的革命?。?是?
35、以下不属于中华文化所说的“三不朽”的是?立行?
36、人民币的汇率由?人民币在经济生活中的作用决定的?
37、二十一世纪将是文明冲突的世纪,哪一项文明不扮演重要的角色?天主教?
38、文化的根源性是我们理解文化的重要的前提。是?
39、全球化是由西方主导的。?是? 40、“现代人所具有的一切,无非是漫长历史进程中的一个瞬间,一个片段”,这体现哪一个方法??发生学方法?
41、美国实行的是什么政治体系??三权分立?
42、下列创立英国空想主义的是欧文?
43、全球化是在二十世纪才真正开始。?是?
44、中华文化的核心是中庸,被翻译成“golden??role”。否?
45、“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武说的?
46、《从鸦片战争到五四运动》作者是胡绳?
47、《东西方民族根本思想之差异》的作者是?陈独秀?
48、发生学的方法实际上是要研究从无到有的这样一个历史进程?是?
49、发生学的方法与过程性的比较是历史比较的两个视角?是? 50、世界上第一个社会主义国家是什么时候成立的?1917年?
51、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的?比较地理位置?
52、以下属于民族精神比较的基本视角的是?A?民族精神的历史渊源、寻根之比。B比较民族精神的内容结构和价值取向C比较民族精神发展历程中代表性的人物?D以上说法都正确?选D?
53、美国联邦法院的大法官,实行的是终身制?
54、《新教伦理与资本主义精神》的作者是?马克思韦伯?
55、越南共产党不是哪一项主义??马蒂主义?
56、苏联解体是在戈尔巴乔夫统治时期?是?
57、越南民族曾长期受中华文化的影响?是?
58、《发生认识论原理》的作者是?皮亚杰?
59、以下关于英国的说法错误的是??英国的政体是民主共和制? 60、双头鹰寄托着俄罗斯人的一种期望,是勇敢和智慧的象征??是? 61、清教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础?是? 62、越南曾经是以下哪个国家的殖民地??法国? 63、人类有4大古文明? 64、德意志民族有一个突出的优点是?敢于犯错,也敢于认错? 65、彼得大帝喜欢水城?是? 66、以下哪项影响了俄罗斯精神的生成??以上说法都正确? 67、东德和西德之间有着人类文明史上绝无仅有的一道奇观是?柏林墙? 68、民主离开了法治会变成什么?无政府主义? 69、反法西斯联盟三巨头之一的是?斯大林? 70、拉丁美洲国家按照华盛顿共识发展的很好?否? 71、苏联东欧事变是哪一年?1989? 72、德意志民族在任何时候从来不回避他们对于战争的反省和认罪的态度?是? 73、近代以来,古巴曾是西班牙的殖民地? 74、二战后,德国被一分为四,其中东德实行的是社会主义制度? 75、彼得大帝促进了俄罗斯精神的真正形成?是? 76、弗洛伊德强调的是人的?欲望? 77、彼得大帝是建立首都哪里?圣彼得堡?? 78、哪一项不是在沙皇的统治下形成的三种要素?宪政民主? 79、以下不属于人类文明的四大源头的是?古希腊? 80、古巴共产党不允许共产党人信仰宗教??否? 81、以下属于越南社会的主要思想的是??以上说法都正确? 82、在民族的生成和发展中,每个进步都包含着退步。是? 83、哪一个民主伟大到不犯小错误,就犯大错误,打仗就打世界大战?德意志民族? 84、以下哪一个国家没有参与二战后对德国的划分管理???意大利? 85、以下哪一个国家可以称作是欧盟的台柱子德国? 86、自由女神是美国精神的一种象征,代表着美利坚价值??是? 87、柏林墙倒塌于哪一年?1989?? 88、1972年?德意志总理(勃兰特)在波兰纳粹屠杀犹太人的纪念碑前下跪,代表着德意志民族表示忏悔? 89、马克思认为现代化依赖“清教理论”??否? 90、文化生成只包含政治文化、经济文化??否? 91、马克思韦伯认为现代化依赖于??清教伦理?? 92、以下关于美国的说法正确的是?A美国的文化是一种移民文化?B美国在世界现代化文明中占据主导地位C多数人决定和优先占有原则是美利坚民族生成中形成的法律原则??D以上说法都正确??选D? 93、哪一项是人之所以为人的体制性特征??直立行走?? 94、东德并入西德后,东德人对生活很满意??否? 95、以下不属于金日成认为的朝鲜共产党的基础的是??手工业者? 96、理论与实践结合的比较研究有助于更好的把握各民族自身的文化基因与文化密码?是?? 97、文化交往带动一切交往,文化交往的前提是?精神和价值的交往?? 98、以下不属于拉丁美洲国家的“华盛顿共识”的是?文化多元化?? 99、在朝鲜,金日成的思想被称为主体思想??是? 100、哪一项不同于一个民族自身的密码??民族文化? 101、尊重历史并独立思考体现了德意志民族的民法精神??是? 102、以下哪项影响了俄罗斯精神的生成???东正教?君主专制?人民性? 103、以下不属于三权分立中的“三权”的是???外交权? 104、实用主义哲学是美利坚民族制胜的一个重要原则???是? 105、反法西斯联盟三巨头之一的是???斯大林? 106、当一个民族处于关键性的时候,全体人民的使命就是要喊出那个时代的最强音。??否? 107、西德完全按照苏联模式建设,成立社会主义阵营。否? 108、《东西方文化及其哲学》的作者是?梁漱溟? 109、请教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础。???是?
110、以下关于英国的说法错误的是英国的政体是民主共和制? 111、“城里的人想出去,城外的人想进去”是《围城》中的话,这部书的主人公是谁???方鸿渐? 112、民主离开了法治会变成什么??无政府主义? 113、沙皇统治下的俄国不包括?民主性? 114、理性带来单一化、工业化带来片面化、市场化带来世俗化、都市化带来都市病???否? 115、古巴共产党是胡志明主义?否? 116、欧洲文化输出的历史也就是现代化的历史是? 117、财产私有化、思想自由化和经济运行市场化都是正确可行的,不会出现问题否? 118、尊重历史并独立思考体现了德意志民族的民族精神???是? 119、德意志民族在任何时候从来不回避他们对于战争的反省和认罪的态度?是? 120、人区别于动物最大的特点在于人有??精神?? 121、卓琳先生是2009年感动中国十大人物之一? 122、“盲文无国界”组织的创始人是萨布里亚?坦贝肯? 123、人区别于动物的一点在于人有精神???是? 124、中华民族精神离我们太远了?否? 125、中国人认同的是包含着什么的中华文化???中华民族精神?? 126、存在着超民族的文化???否? 127、一个民族之所以形成在于每一个个体之间形成的共同的东西是? 128、哪一项使民族社会得以形成,为它提供物质和精神的基础???文化? 129、以下关于世界语的说法错误的是???它是一种自然语言? 130、2009年全体中国人被授予感动中国人物???否? 131、民族文化就是一个民族的精神文化???否? 132、中国的民族概念是20世纪初从哪一国的词汇中借助而来?日本? 133、《梦的释义》作者是谁弗洛伊德? 134、民族的概念在中国古代的典籍中已有体现???否? 135、《丑陋的中国人》的作者是?柏杨? 136、以下对现代化的说法正确的是??A现代化是一个综合性的运动B现代化是近代以来人类文明中间的特殊现象C现代化是一个思想解放运动,是一次理性的运动D以上说法都正确???选D? 137、黑格尔从世界历史的阶段来考察民族精神???是? 138、现代化就是西化,甚至是全盘西化??否? 139、哪一项不是人性的根本???人能够传承? 140、哪一项不是对现代化的定义角度??幸福指数? 141、全球化发展现代化社会现代运动不包括什么??鼓励人口增长?? 142、西方社会强调现实犯罪???是? 143、以下关于郑和下西洋说法错误的是??郑和下西洋的过程中没有发生过任何战事? 144、欧阳康老师认为全球化是从20世纪开始的是? 145、从反法西斯角度,美国在日本投放原子弹是正义的???是? 146、全球化是从二十世纪真正开始的? 147、文化的根源性是我们理解文化的重要的前提??是? 148、全球化是由西方主导的???是? 149、哪一项不是比较研究中的倾向???严谨性? 150、人的精神会随着人的肉体腐朽??否? 151、以下哪个国家至今仍具有森严的等级制度??印度? 152、中华民族精神的核心是爱国主义? 153、有一些学术研究是不需要比较研究的??否? 154、民族精神的比较对于我们认识中华民族精神具有重要的借鉴意义??是? 155、下列,不同于德国思想家的是列宁? 156、以下关于《独立宣言》的说法错误的是?它受到法国《人权宣言》的深刻影响? 157、哪一项不是人的精神的三种表现方式??立身? 158、割肝救子的妈妈是?陈玉蓉? 159、人民币的汇率由?人民币在经济生活中的作用决定的? 160、《论法的精神》作者是赫尔德??否? 161、郑和下西洋比哥伦布发现北美新大陆晚了近80年???否? 162、亨廷顿提出21世纪将是文明冲突的世纪,以下选项,没有在这场冲突中扮演主要角色的是?佛教文明?? 163、《离骚》是屈原写的? 164、比较研究文化我们要避免一些倾向,其中不包括?学术性? 165、世界上第一个社会主义国家是1917年成立的? 166、《新教伦理与资本主义精神》的作者是?马克思韦伯? 167、文化生成只包含政治文化、经济文化??否? 168、美国实行的是三权分立政治体系? 169、东德和西德统一或合并以后,实际上是???社会主义阵营解体? 170、二战后,德国被一分为四,其中东德实行的是社会主义制度? 171、千年俄罗斯精神强调的是新俄罗斯精神???否? 172、“为天地立心,为生民立命,为望圣继绝学,为万世开太平”是谁说的张载? 173、人类历史上第一个无产阶级政权缔造者是列宁? 174、中国刚解放时,中国开了一个中国人民政治协商会议,形成了什么纲领???共同纲领? 175、秦汉大一统时期,中华民族精神基本确立起来??是? 176、中华民族精神是中国人的价值导向??是? 177、人类体质学的重要特征是直立行走???是? 178、西方现代化全部思想精髓是??解放思想?? 179、以个人能力环球航行,展示中华民族力量的2009年感动中国人物是翟墨??? 180、宗教改革的核心是让宗教与经济生活相适应???否?? 181、民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度???是? 182、“乐以天下,忧以天下”是孟子?说的? 183、《单向度的人》的作者是马尔库塞? 184、以下不属于“四个现代化”的是?教育现代化? 185、理性化是以宣传资产阶级的思想文化为主要内容的思想革命??是? 186、哪一项不属于周恩来总理提出的四个现代化军事现代化? 187、欧阳康老师认为全球化经历了几个阶段??4??? 188、民族文化是一个民族的精神文化???否? 189、在中国与世界交往中,哪一项是当代中国文化中间一只艳丽的花朵???中华文化? 190、以下属于陈独秀对于中西民族的看法的是??西洋民族以?个人、法治、实力为本位,东洋民族以家族、情感、虚力为本位???选以上都正确? 191、哪一项是全球化的真正前提??信息全球化? 192、都是如果没有公共服务,将会变得无法忍受、无法生存???是? 193、哪一项是任何文化与文化创造的根基???民族与民族社会? 194、正气歌是谁做的???文天祥? 195、哪一项不是民族精神的体现???春眠不觉晓,处处闻啼鸟??196、以下不属于上世纪90年代“亚洲四小龙”的是??日本?197、中国的经济实力和文化的形态之间没有差异???否?198、2008年的感动中国将特别奖授予了全体中国人
第四篇:毛概2013版课后作业答案
课后作业
第一章马克思主义中国化两大理论成果
1、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?P4
科学内涵:第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?P5-63、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?P9-154、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?P18-235、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓?P29-30
第二章 新民主主义理论
1、什么是新民主主义革命的总路线?P38;
如何理解新民主主义革命的领导权问题? P41(2必然性,3条实现途径)
2、新民主主义基本纲领的主要内容是什么?P44-463、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?P48-494、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?
统一战线:结成统一战线的2个必然性原因和3种可能性原因。P49—50
统一战线的内容(2个联盟)P50
我党领导统一战线的经验P50
武装斗争:武装斗争的必然性、依靠谁?谁领导?为了谁?怎样进行武装斗争?P51
党的建设:P51-52
三大法宝的相互关系:P
53第三章 社会主义改造理论
1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?P57,第二段
2、怎样理解党在过渡时期的总路线?P58,最后一段
3、我国社会主义改造的基本经验有哪些?P66-67,3条
4、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义?P71—73,5条
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要理论成果?P75-84
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
正确认识和处理人民内部矛盾的思想
走中国工业化道路的思想
初步探索的其他成果:关于社会主义发展阶段;关于社会主义现代化的战略目标和步骤;关于经济建设方针;关于所有制结构;关于经制济体制和运行机制改革;关于社会主义民主政治建设;关于科学和教育;关于知识分子工作。
2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?P85-863、党对社会主义建设道路初步探索有哪些经验教训?P86-89
第五章 建设中国特色社会主义总依据
1、如何理解社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征?P96;P982、如何理解当前社会主义初级阶段的阶段性特征?P1013、坚持党在社会主义初级阶段基本路线,如何实现四项基本原则和改革开放的统一?
P106第三段
4、党在社会主义初级阶段的基本纲领主要内容是什么?P107-108,五个方面;
如何理解党的最高纲领和最低纲领的辩证统一? P109,最后一段
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1、怎样把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
(1)社会主义本质的概括,是邓小平在总结建国后前30年我国社会主义建设经验教训的基础上,在改革开放的实践中,在深入思考什么是社会主义和怎样建设社会主义的过程中,逐步揭示出来的。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(2)社会主义的本质论断的特点:第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质,这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。第二,突出强调消灭剥削、消除两级分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两方面阐述了实现这个目标的途径。
(3)社会主义本质的实现与社会主义社会的发展是相伴相随的。社会主义社会是一个相当长的历史发展过程,社会主义本质的实现也是一个相当长的历史过程。邓小平就是从生产力和生产关系的互动中,在发展过程和最终结果的统一过程中,来阐明社会主义本质及其逐步实现的。
(4)社会主义本质理论的意义:邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质,这是对马克思主义的重大发展,对于建设中国特色社会主义具有重大的理论和实践的意义。第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二,社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
2、为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务?P1153、如何理解三步走基本实现社会主义现代化的发展战略?P1214、党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?P1225、如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦?P122-124
中国梦提出+中国梦的内涵+实现途径
第七章社会主义改革开放理论
1、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我们党在上世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策的历史背景,主要体现在两方面:一方面,从我国自身的情况看,“文化大革命”结束时,“就整个政治局面来说,是一个混乱状态;就整个经济情况来说,实际上是处于缓慢发展和停滞状态。”我们必须通过改革开放,增强我国社会主义的生机活力,解放和发展社会生产力,改善人民生活;另一方面,从外部环境看,20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力。我们必须通过改革开放,带领人民追赶时代前进潮流。
社会主义改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是也不允许否定和抛弃已经建立起来的社会主义制度,它是社会主义制度的自我完善与发展。
改革开放30多年来,党和人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,从农村到城市,从经济领域到其他领域,全面改革势不可挡的展开了;从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然的打开了。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大的调动了亿万人民的积极性和创造性,改革开放的30多年,是我国社会生产力和综合国力大幅度跃升的30多年,是人民生活显著改善和社会全面进步的30多年,是我国国际地位日益提高
和民族凝聚力极大增强的30多年。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
2、如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务?
重大意义:P131-132三条
目标任务:P132第二段
3、怎样理解必须坚持改革的正确方向?P133
①方向问题至关重要,坚持什么样的改革方向,决定着改革的性质和最终成败。
②中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就,根本原因在于始终坚持了正确的改革方向和改革立场,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。
③坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。④坚持社会主义市场经济改革方向,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,这是党在理论上又一个重大创新
4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?P136
①改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点;②改革是动力,发展是目的,稳定是前提,这是改革开放30多年来在推进中国特色社会主义建设中形成的科学认识;③正确处理改革、发展、稳定关系,胆子要大、步子要稳。要坚持改革、发展、稳定的统一,把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。
5、如何全面提高开放型经济水平?P140-141,3条
第八章 建设中国特色社会主义总布局
1、建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义?P176-1772、社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?P146-147
第一,社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他所有制经济。社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新,更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。
第二,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,体现了党对所有制理论的与时俱进。
第三,不仅是理论上的突破和创新,在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。
第四,建立怎样的所有制结构,实行怎样的基本经济制度,只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。
3、如何正确理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?P155-156
①中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
②人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心要求。
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
4、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?P163-165
社会主义核心价值体系的主要内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机的整体。
马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么路、实现什么样的目标的问题。
民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。
5、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?P163,P165-166
(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务:是适应社会主现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容:包括思想道德建设和教育科学文化建设
① 加强社会主义思想道德建设:第一、加快建立和完善社会主义思想道德体系。第二,要着力推进公民道德建设工程。第三,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。第四,加强思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。第五,深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿活动、推动学雷锋、学习宣传道德楷模常态化。
②教育科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提升民族素质、提高社会文明程度、促进经济社会发展进步具有重要作用。
6、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?
构建社会主义和谐社会有着重要的理论意义:第一,构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。第二,构建社会主义和谐社会是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。构建社会主义和谐社会,拓展了中国特色社会主义的理论体系,使社会和谐成为与中国特色社会主义经济、政治、文化同等地位的中国特色社会主义基本内涵的一个崭新层面。第三,提出构建社会主义和谐社会是对共产党执政规律的深化,是我们党执政理念的升华。
构建社会主义和谐社会还具有十分重要的现实意义:第一,构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分,及时对构建社会主义和谐社会进行研究并做出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业;第二,社会和谐是全面建设小康社会的重要目标,切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标;第三,社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;第四,社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好地维护国家主权、安全、发展利益。
如何理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系?
在现代化总体布局中,生态文明是现代化建设的一方面,与政治、经济、文化和社会建设是并列关系,五位一体首位现代化总布局体现了党对现代化建设规律的认识逐渐深化和全面。
在生态文明建设中,把生态文明建设融入到经济、政治、文化和社会建设当中。在政治领域:强化党和国家在生态文明建设中的政治领导力。在经济领域:关键是要实现经济增长方式的转型。在社会领域:将公民环境权明确确立在宪法中,提高公众和社会组织在生态文明建设中的参与程度,使社会公众成为生态文明建设主体。在文化领域:宣传生态文明,将生态文明等重要的生态价值观纳入社会主义核心价值体系。
第九章 实现祖国完全统一理论
1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?P179-80 三条
2、和平统一,一国两制构想是如何形成和发展的?P182-187
“一国两制”构想是邓小平集中了全党的智慧在1982年9月正式提出的,这个政治构想有其形成、发展的过程。
“一国两制”构想的形成有其思想来源和理论准备。早在50年代中期开始,党和政府明确表示愿意以
和平方式解决台湾问题。一直到70年代末,由于种种条件的限制,这个愿望未能实现。
“一国两制”构想的形成。1978年12月,中共十一届三中全会以后,党和国家决定把工作重心转移到现代化经济建设上来,同时实现了中美关系和中日关系正常化,这就为和平统一祖国创造了内部和外部的必要条件。1979年元旦,全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》,郑重地宣布了和平统一祖国的大政方针。同年9月,邓小平在访美期间说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度”。从而初步表明了“一国两制”的构想。
1981年9月,叶剑英委员长发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的谈话,进一步阐明了实现祖国和平统一的9条方针,这些方针政策虽然没有使用“一国两制”的提法,但实际已含有这个意思。这就标志着“一国两制”构想的内容开始明晰化。
1982年9月,邓小平在会见英国首相撒切尔夫人时,提出在中国收回香港后,“香港现行的政治经济制度,甚至大部分法律都可以保留,当然有些要加以改革。香港仍将实行资本主义。”邓小平对香港问题的全面阐述,表明“一国两制”构想已经成熟。
“一国两制”构想的进一步发展并走向法制化。从1982年邓小平又从各个方面对“一国两制”的构想进行了阐发,构成了完整的实现祖国统一的战略构想,并且提出了一系列明确的方针和政策。
1984年5月,“一国两制”构想写进了全国人大六届二次会议通过的《政府工作报告》中,成为具有法律效力的基本国策。
祖国统一是大势所趋人心所向,香港、澳门问题的和平解决是按照“一国两制”方针解决祖国统一问题的成功范例,相信“一国两制”的构想,也一定能够使宝岛台湾早日回归祖国。
3、新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展?P192-19
3第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
1、如何理解和平与发展是当今时代的主题?P198 第二段
2、如何认识世界多级化和经济全球化的时代发展趋势?
P199第一段,世界政治多极化趋势。
P200第二段,经济全球化趋势。
3、中国为什么要坚持走和平发展道路?P204三条
第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
1、中国特色社会主义的根本目的是什么?P214-217 三个标题
2、在新的历史条件下,如何正确认识工人阶级是国家的领导阶级?P218最后一段
3、为什么说新的社会阶层也是中国特色社会主义的建设者?P221 最后一段
4、为什么说新时期统一战线仍然是一个重要法宝?P223最后一段
5、如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义?P229 三条
第十二章 中国特色社会主义领导力量理论
1、怎样理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?P241 四条
2、为什么说坚持党的领导必须改善党的领导?
在新的历史条件下,只有改善党的领导,才能坚持和加强党的领导,这是因为:
第一,当今世界正处在历史性大变动之中,为适应国际环境的变化,必须改善党的领导。当今世界,形势复杂,竞争激烈。只有改善党的领导,党才能够更好地应对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战,团结和带领人民实现社会主义现代化的宏伟目标,使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
第二,中国正处在历史性的伟大变革之中,新形势、新任务对我们党提出了新的要求。如果党的领导方式、工作方法和具体制度不加改进和完善,党就难以适应新的要求。党长期以来形成的一套好的领导制度、方法及优良工作作风,都是应该继承和继续发扬的,但有的必然要随着任务、环境、条件的变化而改进、补充和更新。如果墨守成规,不思进取,势必脱离实际、脱离群众,党的领导和战斗力必然会受到削弱。
第三,目前,我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方。党内存在着思想不纯、作风不纯、组织不纯的现象,有些问题还相当严重,损害了党的战斗力;在党的领导工作状况方面,一些党的组织不认真执行民主集中制,领导工作涣散软弱,治党不严,一些领导班子的革命化、年轻化、知识化、专业化不够,某些消极因素和腐败现象在党内滋长蔓延;在党的基层组织建设和党的领导制度方面也都存在着不相适应的问题。所有这些,都需要通过改善党的领导加以解决。
3、在新的历史条件下如何提高党的建设科学化水平?P247-248
P247 第三段,说明党建科学化遵循的主线。
加强党的执政能力建设:定义、措施
加强党的先进性和纯洁性建设:定义、措施
4、如何建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党?
P250-251 每段定义之后是建设要求
热点问题:
1、中国梦问题:P122,中国梦提出、内涵、实现途径
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第五篇:土木工程材料课后作业答案1
11混凝土从伴制到使用可能会产生哪些变形?这些变形的原因是什么?
① 化学收缩。原因是水化前后反应物和生成物的平均密度不同。②塑性收缩。原因主要是是混凝土中水分蒸发速率过大,次要因素有水化温度升高,相对湿度低,风化快③自收缩。原因有水灰比,凝胶材料的品种、细度和活性温度等。④干燥收缩。原因是当水泥暴露在低湿度的环境中,水泥浆体中的毛细孔的水分和凝胶孔中的物理吸附吸水因蒸发而产生体积收缩⑤碳化收缩。原因是二氧化碳溶于水产生碳酸与水化产物反应⑥温度变形。原因热胀冷缩⑦荷载作用下的变形。原因外力作用下弹性变形⑧徐变。原因在长期外力作用下凝胶体粘性流动,产生持续变形。混凝土内部微裂缝扩展导致应变增加。
15常见混凝土耐久性问题有哪些?是什么原因引起的这些耐久性问题?在使用混凝土时是如何考虑耐久性问题的?
答:①抗渗性:水泥品种、骨料级配、水灰比、外加剂及施工振捣质量、养护条件有关。②抗冻性:水灰比影响混凝土的孔隙率,水灰比高孔隙率大,在冻结时孔中会产生压力,同样在负温条件下毛细孔与凝胶孔形成渗透压。③耐磨性:混凝土的耐磨性受配合比、养护年龄期等影响,水灰比越小强度高耐磨性大,湿润养护充分会增大耐磨性,对混凝土表面进行抹面和修饰,可以提高耐磨性。④抗化学腐蚀:混凝土使用过程中与酸碱盐类化学物质接触,导致水泥石的腐蚀。⑤碳化:空气中的二氧化碳与混凝土中的氢氧化钙反应,反应消除了混凝土中钢筋的碱环境保护,使钢筋易腐蚀,另外碳化作用产生碳化收缩,有可能在混凝土表面产生裂缝。⑥碱骨料反应:混凝土中含有过量的碱,骨料中含有碱活性物质,混凝土在潮湿的环境中,混凝土中的碱与具有碱活性的骨料在合适的条件下发生膨胀性反应。
使用混凝土时:合理选择适当原材料;提高混凝土的密实度;改善混凝土的内部孔结构;控制最小用水量和最大水灰比。
17某实验室试拌混凝土,经调整后各材料用量为:普通水泥4.5kg,水2.7kg,砂9.9kg,碎石18.9kg,又测得拌合物表观密度为2.38kg/L。试求:
(1)每立方米混凝土中各材料用量;
(2)当施工现场砂子含水率为3.5%,石子含水率为1%时求施工配合比;
(3)如果实验室配合比未换算成施工配合比就直接用于现场施工,则现场混凝土的实际配合比是怎样的?对混凝土强度将产生多大的影响? 答:㈠M总=36kg M水泥=2380×4.5/36=297.5kg M砂=2380×9.9/36=654.5kg M石=2380×18.9/36=1249.5kg M水=2380×2.7/36=178.5kg ㈡施工现场需水用量=2.7-9.9*0.035-18.9*0.01=2.2kg 水灰比为=2.2:4.5=0.49 配合比为水泥:砂:石=4.5:10.25:19.09=1:2.28:4.24
㈢现场混凝土的实际配合比为水泥:砂:石=4.5:9.9:18.9=1:2.2:4.2,水灰比为0.6混凝土强度将直接减少达18.3% 附加题混凝土配合比设计
某现浇混凝土梁,混凝土设计强度等级为C30,施工采用人工拌制,混凝土坍落度50-70mm,所用原材料:水泥P.O.32.5,密度为3.01g/cm3,强度富余系数1.08;中砂,表观密度2.67g/cm3;碎石5-40mm,级配合格,表观密度2.71g/cm3.试设计此混凝土配合比,并计算12升混凝土各材料用量(考虑富余15%).学号为单号的同学采用假定表观密度法,双号采用绝对体积法
假定表观密度法,如下:
fcu,o=fcu,k+1.645*5.0=30+1.645*5.0=38.225MPa w/c=0.46*32.5*1.08/(38.225+0.46*0.07*32.5*1.08)=0.41 单位用水量Wo=185kg 水泥用量Co=Wo/(W/C)=185/0.41=451.2kg 砂率Sp=31%较合理
砂率定义有:So/(So+Go)*100%=Sp=31% 表观密度法是:Co+Wo+So+Go=ρcc=2500 解得So=764kg,Go=1099kg 配合比为Co:So:Go=1:1.69:2.43 水灰比为W/C=0.41 当配制12升混凝土时
水泥6.23Kg 水2.56Kg 砂9.16kg 石子13.19Kg