第一篇：八年级语文第一次基础知识抽考试题
横水镇第二中学八年级语文基础知识第一次抽查试题
班级：姓名：
一、选择（30分，每题5分）
1.下列词语加点字注音有误的一组是：（）
A.泄气（xiè）竹篙（güo）拂晓（fú）晨曦（xī）
B.仄歪（zè）腋窝（yè）箱箧（qiè）憧憬（chōngjǐng）
C.阻遏（è）荒谬（miù）绥靖(suí jìng)疟子（nûè）D.琉璃（liú lí）寒噤（jìn）杀戮（lù）瓦砾（lì）
2．下列词语中无错别字的一项是()
A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁
B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅
C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩
D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈
3．下列句子中成语使用恰当的一项是（）
A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
4.下列各句的修辞手法判断正确的是（）
①苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。
④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只要更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
A.比喻比喻反问夸张B.比喻拟人设问夸张
C.拟人比喻设问反语D.拟人比喻反问反语
5.下列句子没有语病的一项是（）
A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路
B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。
C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。
6.下列表述有误的一项是（）
A.毛泽东的《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争中战略进攻阶段具有关键意义的战役。
B.、小说的三要素是人物，情节，环境，其中情节是最主要的要素。
C.《芦花荡》叙述了一场“英雄的行为”，故事颇有点传奇色彩，刻画了一个智勇双全，痛打鬼子讨还血债的老人形象，显示了我们民族的英雄性格。散文化的结构，诗化的语言，是这篇小说的主要特色。
D.西蒙诺夫的《蜡烛》赞美了各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的情谊，悼念红军烈士英灵的烛光在坟堆上闪烁，富有诗意。
二、填空（每空2分，共50分）
1、新闻的六要素是指_______、_______、_______、___________________、________、_______。新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。
2、《芦花荡》的作者是，这是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇小说 《》。
3、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是国作家，他的代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《》 和《九三年》。
4、少壮不努力，__________________________
5、______________________，山山唯落晖。
6、乡泪客中尽，____________________。
7、夹岸数百步，中无杂树，_____________________，落英缤纷。
8、______________________，鸡犬相闻.9、牧人驱犊返，___________________。
10、________________，草色入帘青。
11、无丝竹之乱耳，________________。
12、予独爱莲之出淤泥而不染，________________。
三、仿写（15分）（第1题6分；第2题9分）
1、例句：我爱连花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。仿句：我爱____，因为它____________，_____________________________。
2、仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是______________，____________。
语文是______________，____________。
语文是______________，____________。
四、综合性学习。（5分）
请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。
从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为3个月，9月30日结束。
__________________________________________________________________
参考答案
一、选择（每题5分，共30分）
1、C2、B3、D4、C5、A6、B
二、填空（每空2分，共50分）
1、时间、地点、人物、时间的起因、经过、结果、标题、导语、主题、背景、结语。
2.、孙犁、《荷花淀》
3、法、雨果、悲惨世界
4、老大徒伤悲
5、树树皆秋色
6、孤帆天际看
7、芳草鲜美
8、阡陌交通
9、猎马带禽归
10、苔痕上阶绿
11、无案牍之劳形
12、濯清涟而不妖
三、仿写（第1小题6分，第2小题9分，共15分）
1、参考：我爱梅花，因为它凌霜寒而不惧，恰如大义凛然、视死如归的勇者。
2、略
四、综合学习（5分）
三峡大坝对游客开放
第二篇：八年级语文第一次月考模拟试题
八年级语文第一次月考模拟试题 姓名-------温馨提示：本试卷总分120分，其中含有书写分5分，请认真答题。
一、基础知识与积累。（47分）1．看拼音写汉字。（8分）
suí（）靖
阻 â（）
地jiào（）
制cái（）
箱qiâ()寒ｊìｎ（）jū（）躬 瓦lì（）
2、默写。（14分）
（1）．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：。（2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：。(3)树树皆秋色，.,(4)这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句: ,(5)新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列语段中选择恰当的词填空。（5分）
国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。
4、名著阅读（6分）
（1）判断下列名著情节的叙述正确与否。
A、保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。（）
B、祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。（）（2）简答题（4分）简述孙侦探敲诈祥子的经过。
5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）（3分）
新华网布鲁塞尔10月4日电(记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。
6、最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（11分）（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的
黑白相间的图形。
（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）
【材料一】
一维码 表示信息
不表示信息二维码
表示信息
表示信息表示信息
表示信息
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：存储的信息容量大 优势二： 具有纠错功能
（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 材料一、材料二、。（4分）[来【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
二、阅读理解题（40分）
（一）天使的礼物(23分)
刘继荣
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤ 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。．．．． ⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？
⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母．．亲的一生。（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）
7、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分）
8、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”．．．．的心里百味杂陈？（4分）
9、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）
10、“找到了吗”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（6分）
11、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈（5分）
(二)（17分）
一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投到嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，正在迎风飘散。
12、给这段文字拟一个小标题，是故事的高潮和结局部分。（2分）（不超过10个字）
13、老头子的“智”表现在哪些方面？（3分）
14．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（4分）
15、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，这句话运用了什么修辞手法？一个“找”字表达出作者怎样的感情？（4分）
16、文中最后一句话属于 描写，表现了老头子怎样的心理？（4分）
三、古诗文阅读（24分）
（一）泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
17、这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅
的画面。（2分）
18、全诗表现了诗人怎样的情感？（3分）
（二）为 学 清·彭端淑
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。(选自《白鹤堂文集》)（23分）
19、解释下列加点字（8分）
贫者语于富者（）子何恃而往（）西蜀之去南海（）僧富者不能至（）．．．．20、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)（）A．僧富者不能至而贫者至焉／结友而别 B．其一犬坐于前／其一贫 ．．．． C．西蜀之去南海／顾不如蜀鄙之僧哉 D．贫者语于富者／于舅家见之 ．．．．
21、用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。
22、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣(3分)
23、从文中你悟出什么道理？（4分）
参考答案：
4、示例一：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
5、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相
6、（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的（2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能
（3）（2分）材料一、材料二
7、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片 深层：儿子对我的爱
8、（1）担忧儿子沉迷于网吧
（2）为了儿了对我的冷落感到失望（3）为自己给家人造成的负担感到内疚
9、痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
10、问的人：对小男孩的关爱
儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼
11、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
三，阅读:
1、《芦花荡》 孙犁 白洋淀(荷花淀)
2、bao 慌慌张张，不知怎么办才好。
3、智斗日本鬼子
4、预先设下埋伏，用莲蓬做诱饵，假装慌张，引诱敌人到陷阱。（言之有理即可）
5、拟人 体现作者对老英雄行为的佩服之情，同时也是对敌人的憎恨。（意思符合就可）
6、环境描写 表现老头子报仇后心里的痛快，轻松自在、愉快的心情，先前的自责、懊丧也有所减轻。（意思符合就可）
第三篇：八年级 语文基础知识
一、生字注音
烂熳（màn）
绯（fēi）红
油光可鉴（jiàn）
芦荟（huì）
不逊（xùn）
匿（nì）名
诘（jié）责
抑扬顿挫(cuò)
深恶(wù)痛疾
磨磨蹭蹭（mócèng）
迢迢（tiáo）
文绉绉（zhōu）
宽恕（shù）
庶(shù)
黝（yǒu）黑
禁锢（gù）
侏儒（zhūrú）
尴尬（gān„gà）炽热（chì）
粗制滥（làn）造
藏污纳垢（gòu）
正襟（jīn）危坐
颔（hàn）首低眉
黯（àn）然失色
广袤（mào）
鬈(quán)
酒肆(sì)
迁徙（xǐ）
花团锦簇（cù）
奁（lián）
褪（tuì）尽
灼灼（zhuó）
睥睨（pìnì）
鞺鞺鞳鞳（tāngtà）
虐待（nüè）
踌躇（chóuchú）
罪孽（niè）
荷戟(jǐ)
一撮（cuō）
胆怯(qiè)
真谛（dì）
酷肖（xiào）
心扉（fēi）
蓬蒿（hāo）
萧瑟（xiāosè）
吞噬（shì）
挑衅（xìn）
窥探（kuī）
香蒲(pú)
牟(móu)取
即物起兴（xìng）
淳（chún）朴
咂（zā）摸
囊（náng）萤映雪
腌（yān）
铁铉（xuàn）
马趴（pā）
饽饽（bō）
家醅（pēi）
无垠（yín）
髭(zī)
锃(zèng)
滞(zhì)留
搓捻（cuō niǎn）
繁衍（yǎn）
觅食（mì）
郁郁寡(guǎ)欢
小憩（qì）
冥（míng）思遐想
朔(shuò)方
胭脂（yān zhī）
粘（zhān）连
凛冽（lǐnliè）
慷慨（kāngkǎi）
伫立（zhù）
污秽（huì）
咆哮（páoxiào）
迸（bèng）射
播弄（nòng）
雷霆（tíng）
鞭挞（tà）
祈祷（qídǎo）
彷徨(pánghuáng)
霁(jì)
眷(juàn)念
稽(qí)首
旸（yáng）谷
翡翠（fěicuì）
蜿蜒（wānyán）
执拗（niù）
馈赠（kuì）
璀璨（cuǐcàn）
镶嵌（qiàn）
长吁（xū）短叹
千山万壑（hè）
憔(qiáo)悴(cuì)
馈(kuì)赠
咫（zhǐ）尺
美味佳肴（yáo）
和煦（héxù）
干涸（hé）
裸露（luǒlù）
媲（pì）美
相形见绌（chù）
缄（jiān）默
凋（diāo）零
哂(shěn)笑
啮(niè)齿类
狩（shòu）猎
蹲（dūn）踞（jù）
酬和（hè）
譬（pì）喻
熹（xī）微
龙吟凤哕（huì）
呈贡（gòng）
门楣（méi）
苋（xiàn）菜
车胤（yìn）
籍（jí）贯
喧嚣（xuānxiāo）
招徕（lái）
铂（bó）
荸（bí）荠（qí）
合辙（zhé）押韵
囿（yòu）于
秫（shú）秸（jiē）杆
钹（bó）
如法炮（páo）制
挑剔（tī）
枸杞（gǒuqǐ）
薏（yì）米仁
橄榄（gǎnlǎn）
蔫（niān）
怵（chù）
抠（kōu）缥(piǎo)碧
轩(xuān)邈(miǎo)
嘤嘤(yīng)
鸢(yuān)飞戾(lì)天
横柯上蔽(bì)
疏(shū)条交映
短褐(hè)穿结
箪(dān)瓢屡空
晏(yàn)如
衔(xián)觞(shāng)赋诗
硕(shuò)师
叱(chì)咄(duō)俟(sì)
负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)
皲(jūn)裂 衾(qīn)
珮(pèi)环
篁(huáng)竹
坻(chí)
清冽(liè)
蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú)
斗(dǒu)折蛇行
犬牙差(cī)互
浩浩汤汤(shāng)
霏霏(fēi)
悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)山岳潜(qián)行
隐曜(yào)
樯(qiáng)倾楫(jí)摧 忧谗(chán)畏讥
琅(láng)琊(yá)
暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì)
觥(gōng)筹交错
阴翳(yì)浅鬣(liè)
红装而蹇(jiǎn)者
汗流浃(jiā)背 曝(pù)沙之鸟
呷(xiā)浪之鳞
二、成语归纳
油光可鉴
头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
正襟危坐
襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子
诚惶诚恐 诚：确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
广袤无垠 古代以东西长度为“广”，以南北长度为“袤”。形容极其宽广，好像无边无际。莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
众目睽睽
指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
郁郁寡欢 郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。油然而生 自然地产生（某种思想感情）。
花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。
风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容 拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。
盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。
不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
一视同仁 原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。
悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子
顾名思义 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。
逢场作戏 逢：碰到，原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹 八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利。
孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广
三、《综合性学习》
（一）.《献给母亲的歌》
1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。A 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）B 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
2.请写出2则有关母爱的俗语。A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩
3.写出有关母爱的古诗。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖
4.请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星》
（二）.《寻觅春天的踪迹》
1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。立春 雨水 惊蛰
春分 清明 谷雨惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
2.请写出两个有关春天的农谚。A一年之计在于春，一日之计在于晨。B春雨贵如油
3.请写两句描写春天的古诗句：A春风又绿江南岸,明月何时照我还.B天街小雨润如酥，草色遥看近却无
四、名著导读
1《海底两万里》
作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……
2《名人传》
作者：罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。
文学常识 1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》
2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者著名诗人牛汉。
4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。
5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家
6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。
7、《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家
8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）
9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。
10、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友
12、《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗
13、《旅鼠之迷》作者位梦华，14、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》（一本自然随笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”），作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。
15、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。
16、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。
17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。
18、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。
19、《春酒》作者琦君，台湾女作家。20、《俗世奇人》是冯骥才
21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品
22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。
23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。本文运用托物寓意的写法
24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。
25、《诗词曲五首》中，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡。《赤壁》的作者是唐代的杜牧。《过零丁洋》作者是南宋的文天祥。《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家。《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。
30、《诗五首》之《饮酒》，作者陶渊明，《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。
第四篇：安全性评价抽考试题
安全性评价抽考试题
一、判断题
1、中国国电集团公司所属单位例行工作有：⑴班前会班后会；⑵安全日活动；⑶安全分析会；⑷安全监督及安全网例会；⑸安全检查；⑹安全简报；⑺安全性评价。（对）
2、企业根据上级分发的规程、制度、反事故措施等，编制的现场规程、制度，必须经主管生产的副厂长（副总经理）批准后执行。（对）
3、《安全生产法》所指的危险物品包括易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全的物品。（错）
4、特种作业人员安全技术考核以安全技术理论考核为主，合格者获得国家统一负责制的《特种作业人员操作证》。（对）
5、安全性评价所采用的查证方法有现场检查、查阅和分析材料、实物检查或抽样检查、仪表指示观察和分析、现场考问、调查和询问、现场试验等。（错）
6、从业人员发现事故隐患或者其它不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。（对）
7、国电集团公司所属发电企业安全生产目标中，我厂2005年应当实现3个百日无事故记录。（错）
8、《中华人民共和国安全生产法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，自2003年1月1日起施行。（错）
9、各级行政副职是自己分管工作范围内的安全第一责任人，对分管工作范围内的安全工作负领导责任。（对）
10、所有的工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等方法。（对）
11、安全监督人员对违反规定，隐瞒事故或阻碍事故调查的行为有权纠正或越级反映。（对）12、13、安全性评价执行以下流程：班组——部门——专业——专家组。（错）临时工做有危险的工作时，必须做好安全措施后方可开始工作。（错）
14、各项规章制度每3-5年应进行一次全面修订、审定并全面公布执行。（对）
15、安全性评价结果应作为制定工作计划和安全技术劳动保护措施计划的重要依据。（对）
二、填空
1、安全性评价所采用的查证方法有（现场检查、查阅和分析资料、实物检查或抽样检查、仪表指示观察和分析、现场考问、调查和询问、现场试验）。
2、国电集团公司所属基层企业每月进行一次安全分析会，综合分析安全趋势，及时总结（事故教训及安全管理）上存在的薄弱环节，研究采取预防事故的对策，会议由（安全第一责任人）主持，有关部门负责人参加。
3、在工作票管理制度中规定（工作票签发人、工作负责人、工作许可人）应对工作的安全负责。
4、2005年安全生产月主题是（“遵章守纪、关爱生命”）。
5、贯彻电力生产（安全第一、预防为主）的方针，安全生产，人人有责，要发挥（安全监督）机构和群众性安全组织的作用。
6、国家实行（生产安全事故责任追究制度），依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，追究（生产安全事故责任人员）的法律责任。
7、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的（危险因素、防范措施
及事故应急措施），有权对本 单位的安全生产提出建议。
8、电厂应配备必要的正压式器和防火服，以防止灭火中人员（窒息和烧伤）。
9、《中华人民共和国安全生产法》制定的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（生产安全事故），保障人民群众（生命和财产）安全，促进经济发展。
10、任何工作人员发现有违反（电业安全工作规程），并足以危及人身和设备安全者，应立即制止。
三、选择题
1、在《电业安全工作规程》中明确规定，应由谁对下列事项负责：⑴检修设备与运行设备确已隔断；⑵安全措施已完善和正确的执行；⑶对工作负责人正确说明哪些设备有压力、高温和爆炸危险等。（C）
A、工作监护人B、工作票签发人C、工作许可人D、工作负责人E、操作人F、值长
2、下列属于安全技术劳动保护措施内容的是（A、C）
A、防人身事故B、防设备事故C、防职业病D、安全教育
3、国电集团公司所属单位实行安全生产目标控制中，企业控制的内容是：（ABD）A、特大事故B、轻伤和障碍，不发生重伤事故C、未遂和异常，不发生轻伤和障碍D、重伤和事故，不发生人身死亡，重大设备损坏和重大火灾事故。
4、对安全性评价工作，下开学叙述正确的是：（ABCDE）
A、通过安评，发现薄弱环节和事故隐患，为生产决策提供依据。
B、通过评价和认真整改，有利于推动各项规章制度和反事故措施的落实
C、通过安评，有利于安全管理规范化、标准化、科学化，提高管理水平。
D、通过安评，有利于职工和领导干部克服“自我感觉良好”的情绪，增强忧患意识。E、通过安评，对干部职工是一次深入的安全教育和业务培训。
5、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（B）
A、紧急汇报领导，听取上级意见B、停止作业或者采取可能的应急措施后作业场所。C、自行撤离作业现场D、采取必要的安全措施，继续作业。
四、问答题
1、事故调查“四不放过”内容是什么？（共答题）
事故调查必须实事求是，尊重科学，做到事故原因未查清不放过，事故责任者未受到处理不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过。
2、工作中哪些行为属于不安全行为？（职工题）
错误操作使安全装置失效、使用不安全设备、用手代替工具、冒险进入危险场地、站坐不安全位置，不按规定使用防护用具、不按全装束等属于不安全行为。
3、火力发电厂哪些作业属于特种作业？（管理题）
⑴电工作业⑵金属焊接切割作业⑶起重机械作业⑷企业内部机械车辆驾驶⑸登高架设作业⑹司炉及锅炉水质化验⑺用力容器操作：指气瓶及各种易燃易爆、有毒气体的充装作业。
4、中国国电集团公司所属单位实行安全生产三级控制目标的内容是什么？（职工题）
⑴企业控制重伤和事故，不发生人身死亡、重大设备损坏和重大火灾事故； ⑵车间控制轻伤和障碍，不发生重伤和事故； ⑶班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍。
5、中国国电集团公司《安全生产工作规程》中要求员工的安全知识培训应通过哪些形式进行宣传教育（管理题）
安全教育分为三级安全教育、日常安全教育和特种安全教育，培训方式采取灵活的方式；如安全录象、幻灯、多媒体、企业网站、图片展览、培训班等多种形式。
五、简述题
结合自己工作岗位，谈一下我厂安全生产的主要因素有哪些？
第五篇：八年级语文第一次月考
八年级上学期第一次月考语文试卷
一默写。（10分）
1、树树皆秋色。（王绩《野望》）
2、气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭赠张丞相》）
3、晴川历历汉阳树，（崔颢《黄鹤楼》）
4、少壮不努力。
5、《早寒江上有怀》表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：，6、《送友人》-诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：
，7、《秋词》诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。
8、《十一月四日风雨大作》诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：
。
二、阅读
（一）阅读下面文章，完成9一10题(共8分)（新华社南京1949年4月24日5时电）国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。
9、为这则新闻补充题目：。（3分）
10、在文中用 线画出导语部分，指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。（5分）
（二）阅读下面文章，完成11一15题(共20分)①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
11、这段文字选自课文《 》，体裁是，作者。本文是“白洋淀纪事之二”，“之一”是另一篇《 》。（4分）
12、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？（4分）
13、文中划线的句子表现了老头子什么性格?（4分）
14、“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？（4分）
15、开头的景物描写有什么作用？（4分）
（三）、阅读下面文章，完成16一19题(共22分)
火柴天堂
那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的私聊！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级，基本没带她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久„„
两周她只练到 15 级。然而那天我与一个40 级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42 级道士号，我问：“不是说不会花费太多精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没密保啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半晌才回道，“看造化吧！”
从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现，传奇与生活不同：纵然我杀死对方N 次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。
又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。可我不能表现得伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后，我们相约退出传奇，但我还想用QQ 视频看看她。“不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟嘛。不管你什么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！
妈妈打过来一个笑脸：生气了？“东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，“知道我为什么叫‘火柴天堂’吗？有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’，妈妈想牵着东东的手，回家„„”
眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢！”
“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”
16、概括这篇小说的情节。（5 分）
17、摘取文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（均限用两个字）。（8分）
→
→ →
18、这篇小说的主人公是谁？请简要分析一下主人公的人物形象。（5分）
主人公________________________________________________________________________ 分析________________________________________________________________________
19、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处并对此简要分析。（4分）
伏笔________________________________________________________________________ 分析_____________________________________________________________________
三、综合性学习（10分）
为纪念世界反法西斯战争胜利69周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（10分）20、“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（3分）
21、请写出一句与战争有关的诗（词）句：（2分）
22、请你用简要的语言概述我国历史上著名的一场战役：（5分）
四、名著阅读（10分）
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„„
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
23、该篇文字节选自回忆性散文集《 》，作者是（2分）
24、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（）（4分）A．父亲让我背书给我带来的痛苦感受。
B．突出“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难之间的矛盾 C．突出文章的主题思想。
D．写出了“我”还是觉得读书比较重要，所以就静肃下来安心背书
25、下列说法不正确的一项是（）(4分)A．父亲是一个一切为了孩子的人。
B．父亲是一个对儿童心理无知的人，与孩子有深深的隔膜的人。C．父亲是一个专制的人。
D．文章含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。
五、作文（70分）
自己高兴”为题目，写一篇记叙文。
要求：
1、写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感
2、文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分
3、不得抄袭
4、不少于600字。
点击咨询 