在高一年级第一次学生大会上的讲话

第一篇：在高一年级第一次学生大会上的讲话

在高一年级第一次学生大会上的讲话

记得龙应台先生在台大法学院演讲时曾表达过这样的意思，台湾当局的高层领导有相当比例来自台大法学院，20多年后，他们将影响社会，当然有人开玩笑说，他们将危害社会。因此，龙应台觉得应该先影响这些学生，给予人文素养的补充，作了题为《百年思索》的演讲。那么今天的我虽然身为校长，却无法判断未来20、30年后的你们，将有多少人可能会影响我们的国家、我们江苏、无锡、江阴、还是某个乡镇，危害会不会产生呢？请你自问。因此，今天我演讲的题目是《放眼长远 立足现状》。作为高一的学生其中期目标无疑是瞄准自己心仪的大学，但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，今天，我给同学们提一些建议，或者说在高中三年中要尽力做成的16件事，作为你们做个人发展规划的一个参考。这16件事情是：

1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。（其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求）

2.选择一个人，长时间去帮助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。

3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？

4.至少认真完成一项研究，可以是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查„„

5.至少发表一篇文章，可以发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。

6.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务„„等方面，如学校的东发奖学金、市里的某项竞赛等。

7.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

8.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

9.作一次挑战自我的事情，创一项自己的纪录，例如远足、爬山或其它的活动；或是做一件自己不曾做的事情（“违法乱纪”类的事情除外）。

10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。

11.至少开拓一个新的兴趣领域（零起步的领域或爱好）。你可能原有一些兴趣领域或者特长，但是我还是建议你在高中三年之中，至少再拓展和开发一个新的兴趣领域，或新开辟一个学习领域，或学习一项新技能。

12.去打一个月的工，可以去做志愿者或义工，但是要像正式的工作人员一样遵守时间，尽职尽责。可以自己找一家公司义务打工，也可以到父母的单位去实习。

13.选择一个人，深入了解他的生活经历或生平（或研究一个历史人物，可以和其他项目结合来做），如可能的话，为他写一篇自传。这个人可以是亲友长辈，也可以是同龄人或有特殊经历的人。这会使你通过研究他的经历来洞察一个人的思想和心灵世界，感悟人生智慧。

14.养成长期做一项观察和记录的习惯（不一定要做研究，可以仅是积累）。记录的内容可以是社会现象、自然现象等。这不仅是一种研究态度，也是一种尊重历史的态度，还是一种记录生命时光的方式。这个习惯可以使人变得宁静、大气而富有智慧。

15.至少学做四个地道（最好是具有自己创造特色）的中国菜肴。中国的饮食不仅是一种文化，也是一种社交的手段和载体。必要的生活能力是未来家庭生活不可缺少的。这项技能会使你的未来生活更加丰富和富有情调。四个菜就可以请朋友小聚。如果你能做出八道菜，就可以组织“大聚”了。

16.培养一种手工制作的情趣或爱好，例如木工、陶艺、收藏、雕刻、编制、纸艺、服装设计裁剪等，最好是具有独特性（这也可以与其他项目结合起来做）。它也许会成为你未来家庭（甚至家族）的一种标志或传统。

这就是我给你们的建议。也许你们想的要比我想得更多更丰富。我相信，如果你完成了这16件事，你会成为一个与众不同的、会生活、会工作、有修养、有品位的人。

有这样三句流行话也许你们会喜欢：一是，你不勇敢，没人替你坚强。二是，没有伞的孩子必须努力奔跑。三是，自己选的路，跪着也要走下去...最后，我想用蒲松龄的自勉与大家分享，会的同学一起大声说“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”

第二篇：高一年级学生大会上的讲话(升旗仪式)

高一年级升旗仪式上的讲话

各位同学：

大家好！经过全体师生的共同努力，开学半个月以来，各班运转正常，整个年级保持了一种稳定向上的发展态势开好了头,起好了步。俗话说：“良好的开端是成功的一半”, 我们已经为高一下学期的工作和学习再创辉煌打下了良好的基础，可喜可贺。

上学期，我们高一年级四十多位老师和八百多位同学度过了一个充实、圆满、意义深远的学习生活新阶段。有不少同学在上学期中荣获了军训优秀学员、百科知识竞赛奖、在月考、中考、期考中取得很好的成绩，取得了很大的进步，有四个班被为优秀班级。特别是在期末市统考中，我校的301班的文淑瑶同学勇夺全市第一名，前50名有8人，前100名有16人，306班的李林欢24名，石珧26名，307班的张秀华17名；重点班中303的粟江峰114名，304班的饶剑忠143名，309班的粟伟明20名，310班的彭小健101名，民族班的吴金奇94名，杨长虹97名，杨港100；平行班中考得好的同学：302班的毛梦棋141名，305班的印邺136名，308班的贺权184名。单科前30名情况总体也不错，语文6人，分别是罗桃桃、梁艳梅、文淑瑶、梁久久、黄丽珊、陈杰，数学有6人，分别是梁林缘、黄生辉、刘成伟、粟海涛、张秀华、杨志雄，英语1 人，是文淑瑶，政治1人，杨蝉灿，历史6人，分别是文淑瑶、唐春花、梁久久、唐兆杰、梁馨月、杨清岚，地理3人，分别是兰凯、文淑瑶、蒋瑜芳，物理有4人，分别有文淑瑶、粟伟明、李林欢、朱勇，化学有8人，分别是兰天宇、梁久久、张秀华、粟海涛、梁育明、石炜、梁斌、何羚榕。

但是我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到：部分班级自习纪律不好；周日下午自习课利用不好；个别科目尖子生不突出；我们个别重点班的第一名还有考不赢平行班第一名，这些问题值得我们很好的反思。另外还有几个突出的问题得反思和改进。

（1）纪律和时间观念淡薄：

上课迟到，铃声响后部分班级不能迅速安静，自习课纪律差，课堂纪律有待强化、部分同学动作迟缓，总比老师的统一要求和其他同学慢半拍，缺乏紧迫感。

（2）礼仪和卫生欠规范。

遇到老师不打招呼，对同学不友好，不好好地佩戴校徽，穿好校服，头发符合学校的要求；缺乏卫生环保意识、在楼梯间、教室、寝室乱丢纸屑和杂物、劳动卫生习惯不强，寝室卫生状况较差。本期的大扫除，有个别班级打扫不及时彻底，受到学校政教处的批评，希望这些班级很好地落实学校的要求。

（3）学习上缺乏主动意识，成绩不够理想。

有部分同学在学习上仍然在“要我学”的被动学习思想，对老师依赖性很强，一离开老师便不知所措，无所适从，自觉性差，要做学习的主人，变“要我学”为“我要学”，掌握学习的主动权；遇到问题不积极主动寻求老师的帮助，自习课没有自己的规划和打算，不是无所事事，就是讲小话。

（4）手机、MP4问题（视频、小说等）存在侥幸心里，虽经年级组多次检查，但仍有少部分学生顽固不化，而手机对于学生来说贻害无穷。

（5）考风考纪问题，期末考试中，整体考风是良好的，但仍有个别同学携带手机舞弊，均受到年级组的严厉批评和严肃处理。

（6）周末进网吧上网现象，法律规定：未成年人不得进入网吧。这一违反《未成年人保护法》的行为严重影响同学们的身心和学习。在此奉劝进网吧上网吧的同学不要执迷不悟，后果不堪设想。在此强调，凡是上网被抓的，年级组和学校定会严肃处理。

因此，我们必须做到以下几点：

1.进一步 深刻认识高一年级阶段的重要性：

高一年级是起始年级，是高中三年级的基础，高考内容其中有75%在高一学完。高一年级阶段习惯培养的优劣、基础的夯实与否，直接关系到高二阶段的学考，关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲，高一年级的学习和管理效果，已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。有些同学认为高一玩一年，高二高三再努力，这种观点是绝对错误的，如果不赶快觉悟过来，将会悔之晚矣。

2.增强目标意识、树立远大理想

俗话说“人无志不立”，同学们，我们来一中的目标是什么？高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后我干什么？要考什么样的大学？为了实现这些我们现在应该怎么办？要有一个明确具体可操作的计划，要细化到每一

周，每一天，甚至每一课。世界上有许多事情都是很具有吸引力的，但一个真正有理想人应该舍弃、避开各种诱惑，一往无前地去追求自己的理想。

3.要有惜时精神，明白勤奋才能铸就辉煌的道理

记得有一年的广东高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式：勤奋＋方法＋心态＝成功。天道酬勤，勤能补拙，勤能助巧。高考更多的是考查基础知识和基本能力。这些状元们之所以成绩突出，原因之一就是注重基础。我们身边的学习成绩好的同学，无不是靠拼搏成就优秀，勤奋铸就辉煌的？

4.好好把握自己

自觉接受良好思想的教育和熏陶，自觉抵制不良思想和意识的影响和干扰，人的一天当中大约会有480万个念头，其中99%的念头可能是消极念头，这就要求我们一心向善，要好好把握自己。

5.关注细节，成就大事

细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把老师补充的解题技巧记下来；学完一个单元知识后进行小结归类；还要准备下一场考试，就绝不议论前面已考完的科目；进考场前15分钟，做几道基础题热热脑，保证考试正常发挥水平；考试不能用刚刚新买的笔，应该用写过的感觉顺当的笔；答题打草稿时要标上题号，便于复查；将作业、测验、考试中出现的错题进行订正。

走廊上，你捡起的是一片纸，收获的却是素质；下课后，你放弃的是一点嘻笑打闹的时间，回报的却是成绩。

同学们，寂寞铸就辉煌，平凡孕育伟大。让我们每一位志存高远的青年学子铭记：细节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。

最后，祝全体同学在新学期学习进步，健康成长！

第三篇：高一年级第一次学生大会上的发言稿

高一年级学生大会——纪律教育发言稿

同学们，今天，我们高一年级11-13班集会于于此召开期初考试分析大会。借此机会，我相对我们3个班开学以来的情况做个总结。开学来，我们强化班依据上学期几次考试成绩做了一定的调整，11—13班的绝大部分学生都能很快适应新班级，以饱满的精神，积极的态度投身于学习之中，但仍有一小部分学生未能从寒假的放松中调整过来，行为习惯极差，自由散漫，根本就不像一个强化班的学生，一些不应出现在我们身上的现象都出现了。最近，碰到以前班级的学生，他们聊天中，他们表示自己现在知道后悔了，现在开始努力了。我希望他们今天的结果不要成为你明天的遭遇。因为，我们年级采取的是滚动式管理模式，依据成绩好差，能上能下。有些学生再不认真学习，有可能在高一结束文理选课分班时滚动到普通班。其实，我是不希望在座的各位沦落到那步田地，所以针对开学以来的问题，在这里我给同学们提几条建议和要求：

第一、树立“勤奋、踏实、努力争先”的学风。

学生的职责是学习，学习要有好的学习风气和好的氛围。我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上，你追我赶的良好学风。人的智商存在差异，但是，对于大家来说，智商不是决定性因素，导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁，多一份扎实，在端正学习态度的基础上，实现学习方法的优化，要根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。通过每一位同学的不懈努力，在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的提升。

第二、要学会学习。

首先要处理好高中学习中的几个环节：学习要有目标计划；要学会独立思考；要坚持复习巩固；要通过作业解难；要学会系统概括；要能够迁移创造。同时请同学们要处理好这样几个问题：要提高效率，要向45分钟要质量，同时要挤出课外时间去学习。要合理利用时间，处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系，要合理安排时间，既要有重点，有侧重，又要兼得。

第三、牢记年级四禁

年级“四禁”即：禁手机，禁谈恋爱，禁抽烟喝酒，禁打架，这四条高压线请全体同学高度重视并严格执行，不要抱着侥幸心理试图碰触，不要因为冲动而受到惩罚，不要因为大意而承受损失。

这里，我要重点强调禁手机。学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。它方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习及生活。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。而我们中间有些学生整天利用手机上网、聊天、看电子书、玩游戏等，这不仅影响自己的学习，干扰了他人，还为其他一些违纪行为埋下隐患，如男女生交往不得体，考试作弊等。在本次考试，我们年级就有部分学生在考试中运用手机作弊，这部分学生有的在考试中被抓，有的即使逃过监考教师，但仍没逃过阅卷教师的眼睛，年级对这批学生的作弊行为已经调查清楚，下一步将对他们进行严厉的处罚。因为他们的行为严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。就在上周末召开的高一年级家长协会上，我们家长异口同声的要求学校加大对手机的检查和处罚力度，所以，在这里我想再重申一下年级关于违反“禁手机”禁令的处理规定：坚决反对学生在学校内带手机、使用手机，一经发现，立即没收，统一由学校保管，待高三结束归还家长，经教育还违反该规定的将给予纪律处分。记住“常在河边走，总有湿鞋时”。

第四、养成八个好习惯。

著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯，此处提出与大家共勉：

1、定计划的习惯；

2、预习的习惯；

3、适应老师的习惯；

4、自己留作业的习惯；

5、自己出考试题的习惯；

6、整理错题集的习惯；7.筛选资料，总结学习经验的习惯；

8、大事做不来，小事赶快做的习惯。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就回馈你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几分收获；希望同学们以本次考试为起点，用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点，但更要赢在终点！

我的讲话完了，谢谢大家！

第四篇：高一年级主任在第一次月考总结表彰大会上的讲话

高一年级组长在期中总结表彰大会上的讲话

同学们：

回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进平江三中这所神圣的求学殿堂。我们全年级的老师、同学一道开始了三年的高中生活，新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的征程。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。11月4、5、6日我们高一年级组织了第一次期中考试。根据具体的工作日程安排，年级组决定今天下午召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们的教育教学工作的新突破。

一、下面我想对期中考试做一个全面的总结

在本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型。

（一）公布全能王名单（九科都是优秀）：龚芬芳（251）余奇林（252）方江南（250）李喜（256）赵晓乐（252）

（二）公布单科王名单

语文（253班郑雯雯125分）； 数学（254班吴丹140分）、英语（250班喻琼138分）：物理（252班余奇林 255班吴杰 100分）；化学（252班余奇林 257班吴贵珍97分）； 生物（252班余奇林 252班赵晓乐 98分）、政治（257班张彩霞94）：历史（253班俞杰95分 251班喻彬95分）地理（252班余奇林97分）

（三）公布各班三好学生、优秀学生名单：

(四)公布进步之星名单、优秀班干部、学雷锋标兵、优秀小组。

以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最新，最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!通过这次考试，反应出的问题也不少，一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事；有些同学对这次考试思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分；

这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师，对得起含辛茹苦的家长，对得起一直支持你的亲戚和朋友吗？

当然在我们年级还有些同学，虽然他们在中考时没有考出理想的成绩来，但自他们进入三中以后，一直勤奋学习，他们的努力换来了今天的收获,在本次月考中各班还涌现出了一批进步很快的学生, 他们是257班的张彩霞、彭诗梦、刘河伯、吴金凤、250班的方强、兰天、王瑾,255班的吴杰、余永凯、方涛滔；254班史金龙；256班谭芳飞、方恩等同学。这些同学在本次考试中比起原来进三中时候的中考成绩都有了很大幅度的提高，从中考的年级一百多名、两百多名进入到年级一百名以内，特别是256班谭芳飞、255班余永凯两位同学从中考306名到9月月考一百多名到期中考试的五六十名，可谓是进步巨大。

这些同学同样是我们学习的榜样。

同学们！期中考试只是一次阶段性考查，考试最大的作用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。

借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识

一个是考试之中的，一个是考试之外的。

（一）细节决定考试的成败

本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

年级前100名的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们中很多都是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，251班的龚芬芳同学才会以930分的总分夺得年级第一名的好成绩。因为关注了细节，252班的余奇林才会获得四个单科王。

 一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

（二）学习计划是考试成功的保障

事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，这个东西想学，那个东西也想学，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现。到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起 2

来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。

考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。像256班的罗娟娟、谭慧兰，成绩退步后能够认真分析原因，鼓舞信心，积极主动地投入到后段的学习中去。

第二、要认真分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情绪也是应该的，但考试后在一段时间里有的同学将学习完全抛之于脑后，抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态度和学习方法进行分析，通过这一次月考，我希望每一位同学能正确的审视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习方法。

第四、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和初中时相比，和自己当初进宿豫中学时候给自己定的目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。

第五、要正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标；短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”，如果我们将自己确定的目标于“最 3

近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与计划的实际意义。

关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲第二个方面的问题。

二.目前我们学生当中存在的问题

同学们,开学两个多月以来,我们高一年级各班班风正、学风浓，整体呈现良好态势，在年级星级班级评比中，250、251、252、254班都获得三次或以上星级班级称号，特别是254班，无论是星级班级还是学校文明班级评比都是我们年级最多的，253、255、256、257都有很大的进步，256、257班在文明班级的评比中就获得过三次。还有就是跑操，高一年级的跑操在全校都是最好的，大家做的相当不错，要继续保持。在方方面面取得了不错的成绩，各个班级都形成了自己的特色同是，我们还存在许多不如意的地方,而且,随着时间的流逝,我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一下一些方面: 1.学习纪律方面

(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时睡觉的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂记笔记上课交头接耳,上自习课看与学习无关书籍的人大有人在.尤其是在老师开例会时个别班级无人管理，乱成一团糟。

(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.(3)上自习课迟到早退,不请假外出现象也还有,上课期间我就亲自在校园内抓住多名我们年级的学生在操场打球不按时进教室上自习课的。

(4)勤学好问的学生尽管每天进办公室的好像很多.但相对于整个年级的人数其实还是少数人。希望所有同学不懂就问，学习要做到积极主动。

（5）课堂上不积极主动的回答老师的问题，该传出读书声的早自习死气沉沉，不该传出声音的晚自习却蛙声一片。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观，但还做的很不够。早自习借扫宿舍迟到的学生不少。年级组班主任要加大打击力度。2。遵纪守规方面

在这个方面我们存在的问题还很多，甚至还很大。

不过在这方面我首先要表扬一批以身作则，认真负责，敢于与不正之风做斗争的学生会干部和我们年级自管会的干部：他们都在属于自己的工作岗位上勤恳工作，为老师分忧解愁。但不可否认的是我们年级还存在一些不和谐的因素，有些学生竟敢冒天下之大不韪，公然藐视学校纪律。开学到而今只不过短短两个多月，在我们年级就发生过一些严重违反校纪校规的事，抽烟的、上网的、打架的甚至有些男女同学交往不太正常的。前段时间我们通报批评过一批，也处理过不少同学，有的被开除，有的被留校察看，有的被记过等，当然有些同学有了很大进步，也有些同学屡教不改还在继续犯错。

我奉劝以上受到处分和点名批评的学生悬崖勒马，痛改前非，否则，我们将严格依照校纪校规给予公开的处分，该开除的坚决开除，决不手软。一个国家不能没有法律，一个学校不能没有纪律，没有规矩就不成方圆。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥 4

有一个和谐，安宁的学习环境，是为了我们绝大多数的同学远离恶习，健康成长。

为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次讲话的机会，我再重申几项纪律，请大家时刻牢记，务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。

1、严禁任何学生携带管制刀具进校门，严禁在校内外发生任何形式的肢体冲突，有突发事故及时报告老师。

2、严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，（上上周252班黄良同学在街上抽烟）。坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。

3、严禁在校内外打牌、赌博。

4、严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女同学之间的非正常交往。

5、注意安全，（基建安全）严禁攀爬学校围墙，坚决禁止学生在校学习期间进网吧、学校成立夜值班组已经开始工作，发生一例严格处理一例。

6、所有学生时刻检查自己的仪表，男生不准蓄长发怪发，女生头发必须扎好，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。特别强调不能带手机进校园。

7、严禁学生之间结拜姊妹，称兄道弟，尤其是在男女同学之间。

8、所有学生必须服从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。

另外我特别强调一件事，所有女寄宿生，必须严守就寝纪律，搞好寝室内务整理、履行值日职责。已经有很多领导和老师向我提及这事甚至是投诉过，同时也希望各班班主任加强教育。

同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为：态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。年级组将对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，惩戒一批，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。

考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？

在平时的学习中，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。

人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。

同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！

最后，衷心祝同学们在今后能取得更好的成绩！

第五篇：在高一年级期中考试表彰大会上的讲话

在高一年级期中考试表彰大会上的讲话 摘要 同学们 高一年级第二次考试胜利结束了我代表学校向这次考试取得优异成绩受到表彰的同学以及没有受到表彰但取得较大进步的同学表示热烈地祝贺。考试就学生一个方面而言是对学生学习情况的检

查和总结是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结是对所学知识的复习巩固和加深就这个意义而讲我们这次考试目的已经达到月考起到了加油

站、检修站的作用。通过两次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了

学习的主动性和自觉性进一步提高了。第二次考试过后我们将看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧很多班级的学习空气更加浓厚学习生活更加紧张。如何总结这次考试今后如何搞好学习我提以下几点建议供大家参考。

一、正确对待名次。今年全州上全国重点线应届生为636人我校188人占全州总数的百分之三十。这个数据说明我校200名左右就可以上全国重点文理分科后情况还要发生较大的变化。高中阶段这样的考试一共有二十多次相当于我校万米长跑要跑25圈这只是第二圈领先的不要骄傲暂时落后的不要气馁。要奋起直追迎头赶上。

二、明确奋斗目标。人生目标的确定对一个人的一生非常重要希望同学们尽快确定自己的奋斗目标并把自己的奋斗目标写在自己天天能看见的地方让它时时刻刻提醒自

己时时刻刻鞭策自己。要把目标写在自己的脑海里燃烧在自己的血液里落实在自己的行动上。

三、知识改变命运学习成就未来。我们高中学生的任务就是学习学习更多的知识改变自己的命运。曾经有一位分管教育的副州长说我们培养一个农村大学生就帮助农村的家庭脱离贫困。有位作家说过“学习是一个人的真正看家本领是人的第一特点第一长处第一智慧第一本源其他一切都是学习的结果学习的恩泽。”因此我们一定要倍加珍惜学习的机会通过努力学习知识

改变自己的命运。

四、面对竞争勇于竞争。我们的学生来自全州八县市大多数在初中都是优秀学生都是班干部都得到老师的宠

爱。现在面对这么多优秀学生有的学生不适

应要正确对待这个问题要尽快适应高中的教育教学。要面对竞争高考竞争是激烈的今年考生860多万人明年将突破1000万人今后社会竞争更加激烈。我们要对自己有信

心。我们是全州最优秀的学生我们要努力学习拥有更多的知识去迎接竞争。

五、对自己负责对家庭负责。今天的学习是为自己的将来你现在努力学习考上一所好大学是为你将来有好的工作也是为你的家庭减轻负

担。希望大家用实际行动去努力学习实现自己的目标从今天开始不要今天的事留给明

天因为明天是失败者找借口的日子。我们要用实际行动迎接每一次考试实现我们美好的人生梦想。最后希望大家做一件事情把每次考试的成绩和名次记下来20多次考试的成绩和名次分别构成两个函数和数列要求大家通过高中三年的努力在2008年高考时前一个函数达到最大值后一个函数达到最小值。