第一篇：在初三年级学生大会上的讲话
在学生大会上的讲话
老师们，同学们： 今天，我来给初三同学讲话，我感到非常自豪。因为我面对着的是中学自 独立建校以来第一届毕业生，你们将带着师长的重托，将带着学校的厚望，将怀 着自己的理想，参加中考，向人生新的高度跨越。在此，我预祝同学们马到成功！自同学们进入初三以来，大多数同学能够自觉的遵守学校纪律，严于律己； 能够认真接受师长的教导，与时俱进，积极进取；能够积极参加班级争创先进班 集体的活动，把自己融入集体中；能够刻苦学习，广泛吸收文化知识营养，建构 自己的文化知识结构；能够广泛团结同学，强化自己的合作精神；能够加强课外 阅读和学习，不断扩展自己的知识面；能够积极参加班级和学校的集体活动，在 集体活动中升华自己的精神境界；能够不断发展自己的个性特长，适用未来社会 的发展需要。我常常想起体育中考前的群体活动，体育课、傍晚，我们的班主任，我们的体育老师，带领初三年级的全体同学，练立定跳远，练跳绳，练垫球，练 篮球投篮，练百米短跑，勤练苦练，终于练出了好成绩。重要的是，我们通过迎 接体育中考的活动，增强了我们的身体素质，锻炼了我们的顽强的意志，体现了 老师和同学们追求卓越的拚搏精神，而这种精神又必然会扩大到学校其他方方面 面，成为我们学校各方面工作迅速发展的新的增长点。我们将要参加中考。我感到我们必须强调团队精神。的确，中考，有着个 人的竞争。但是，在一个半月的时间里，我们每一个同学应该相互学习，相互帮 助，相互切磋，相互鼓励。我们有了一个旺盛的进取的氛围，我们有了一个人人 与时俱进的成长环境，我们有了一个和谐团结的人际环境，我们这个班级，我们 这个年级，才会显示出高昂的学习斗志，才会表现出一往无前的精神；我们这个 年级才会因为每一个人的美丽而显示出青春的风采！我想起了这样一件事：美国某市政府准备把一条街道改造成林荫大道。计划制定 好了，每个人都等待权力机构发布命令。但是，某个环节出了问题，改造林荫大 道的计划被搁置了。在这条大街上有个居民，心想：“如果政府不再打算整条大街的话，那么我至少 可以美化自己门前的那一段。”果然，他这样做了，他家门前的那段路成了整条 大街上最引人注目的一段。他的邻居目睹了他所作的一切之后，也开始美化自己 的地盘。后来，每个邻居都这样做了，直到整条大街美丽非凡。事情就是这么简单而神奇。一家一户改变不了整条大街，但可以美化自己的门前，正如一棵树成不了林荫大道，但
可以撑起一片绿荫。一棵一棵连起来，不就成了 绿色的风景线？ 世界很大很大，一个人很难改变它，但只要你愿意，总可以改变自己的小世界，营造一个小气候。正如一颗星星发出的光微弱而暗淡，但千万颗星星，会闪烁成 灿烂的星空。只要你做了，你就会发现，世界正因你而改变！大家知道，1+1=2，1-1=0，这是最简单的数学法则。倘以次作一比喻，则前者为 两个正数相加和为2，这是团结的象征；后者则正负数相抵等于零，这是不团结 的结局。古今中外，大至国家，小到个人，均逃不出这一法则。中国男子足球队拚搏数十年，终于冲出亚洲，打入世界杯，令国人欢呼跳跃。这
里固然有教练米卢先生的智慧和其独到的用兵之策及众球员的奋力拚搏，但人们 更多的还是给他们的“团队精神”以崇高的荣誉。我们在看海尔集团，这可中国工 业企业的明珠，以其品牌、质量和配套的售后服务享誉全国，并在竞争激烈、高 手如林的世界市场上占据一席之地；海尔产品已打入欧洲15家大连锁店中的12 家、美国十大连锁店中的8家，销售量成倍增长。仅仅3年前，要美国人把海尔商 标准确念出来都困难，而现在，越来越多的美国人开始将“海尔”同“更高”即高质 量联系在一起。海尔公司董事长张瑞敏，这位2001年度中国风云人物金奖得主，在总结他们成功经验时骄傲地说，这是团队精神的胜利。我们应该守住精神家园，精心塑造我们精神的天花板。作家毕淑敏曾写过《精神的三间小屋》。她说：第一间，盛着我们的爱和恨。对 父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱。我们从幼儿园到小 学到初中，父母对我们的爱我们是很难形容的。用一句唐诗说：“谁言寸草心，报得三春晖。”历史上有多少歌颂父爱和母爱的诗歌，现当代有多少歌颂父爱和 母爱的文章，很难说得清。还有朋友之间的深情厚谊，也是诗文重要的题材。为 什么，因为这些爱，构筑了我们的情感大厦，构建了我们的精神世界。除了爱，我们还有仇恨，对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑鄙的蔑视。这些复杂对立的情感，会将这间小屋挤得满满。在初三毕业时刻，我们会将爱和 憎的分明化作前进的动力，化作奋发的动力。我们必须销毁我们的精神垃圾，我 们必须重塑我们的精神的天花板。第二间小屋，盛放我们的事业。我们现在的一切努力，都是为了我们未来的事业。没有未来的事业观，我们就会失去动力，我们就会失去执著。适合我们未来的事 业，白桦林不考天赐，主要靠自我现在的努力。我们现在还太年轻，还没有真正 独立
立，无法认识自己未来的事业，但是，我们现在必须背负着它，播种着，耕耘 着，欣喜着走向生命的远方。第三间小屋，安放我们自身。就是我们要守住自己的精神家园，守住自己的精神 住所。我们不是经常彻夜地上网聊天吗？我们不是经常地做一些出格的事情吗？ 我们不是经常地耐不住寂寞吗？这就是没有守住自己的精神家园，守不住自己的 精神家园，你的精神就会孤独地在风雨中飘摇。我们每个人都有自己的三间精神小屋，把这三间精神小屋建设成精神的栖息地，是我们智慧生灵的义务，是我们每个人的权利，我们应该把我们的三间小屋建设 成精神文明的大厦，不断开拓我们的精神的旷野。人的一生都是在追求美丽。我一直是这样认为的。这种美丽，往往体现在对梦的 追求上。有一位作家说：“像竹林弥漫晨雾，如昙花眷恋月色，青春总是与梦同 在。”是的，梦想是生命的织锦，梦想是青春的遗产，梦想是情感的温馨。人的 生活中不能没有梦。人的梦就是人向往、人的追求、人的理想，青春季节，是最容易做“梦”的季节。清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在你的窗户上，这时候，你的脸上一定有一层七 彩光辐射过来，幸福和温馨会暖暖地簇拥着你，你的全身会涌遍幸福的暖流。你 会通过作夜的梦产生许多小小的向往，正是这些小小的向往，会感动你，创造你，从精神上塑造你，你一定也会把爱心献给你周围的人们。你会记得昨夜你刚刚读 完了《钢铁是怎样炼成的》，或者刚刚读完了《红岩》，你会更加充分认识到生命 的意义，你会懂得怎样才能使青春更美丽。在青春的季节，有向往，有憧憬，有 坚持，有追求。要善于把这种向往、憧憬、坚持和追求用我们的实际行动表现出 来，用我们的实际行动去说明，去记叙，去议论，去抒情。这样，就会感动人，
在感动别人的同时，也塑造了自己，升华了自己，创造了自己。这种青春的梦，就是一种美丽。请允许我再讲一个故事： 袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后一直 从事农业教育及杂交水稻研究。目前在我国有一半的稻田里播种着他培育的杂交 水稻。袁隆平的美丽，不仅仅在于他使中国的杂交水稻增产，不仅仅在于他先后 获得国际国内多项顶尖大奖，不仅仅在于宇宙里以他的名字命名的小行星闪烁翱 翔，不仅仅在于风云市场上以他的名字命名的股票隆重上市，更重要的时他以自 己的生命和科学力量去创造美好，在创造美好的过程中体现出百折不挠和坚韧不 拔的精神。同学们，当我们面临着人生的一个新的高度，我们需
第二篇：在初三年级学生大会上的讲话
在学生大会上的讲话
老师们，同学们：
今天，我来给初三同学讲话，我感到非常自豪。因为我面对着的是中学自独立建校以来第一届毕业生，你们将带着师长的重托，将带着学校的厚望，将怀着自己的理想，参加中考，向人生新的高度跨越。在此，我预祝同学们马到成功！
自同学们进入初三以来，大多数同学能够自觉的遵守学校纪律，严于律己；能够认真接受师长的教导，与时俱进，积极进取；能够积极参加班级争创先进班集体的活动，把自己融入集体中；能够刻苦学习，广泛吸收文化知识营养，建构自己的文化知识结构；能够广泛团结同学，强化自己的合作精神；能够加强课外阅读和学习，不断扩展自己的知识面；能够积极参加班级和学校的集体活动，在集体活动中升华自己的精神境界；能够不断发展自己的个性特长，适用未来社会的发展需要。我常常想起体育中考前的群体活动，体育课、傍晚，我们的班主任，我们的体育老师，带领初三年级的全体同学，练立定跳远，练跳绳，练垫球，练篮球投篮，练百米短跑，勤练苦练，终于练出了好成绩。重要的是，我们通过迎接体育中考的活动，增强了我们的身体素质，锻炼了我们的顽强的意志，体现了老师和同学们追求卓越的拚搏精神，而这种精神又必然会扩大到学校其他方方面面，成为我们学校各方面工作迅速发展的新的增长点。
我们将要参加中考。我感到我们必须强调团队精神。的确，中考，有着个人的竞争。但是，在一个半月的时间里，我们每一个同学应该相互学习，相互帮助，相互切磋，相互鼓励。我们有了一个旺盛的进取的氛围，我们有了一个人人与时俱进的成长环境，我们有了一个和谐团结的人际环境，我们这个班级，我们这个年级，才会显示出高昂的学习斗志，才会表现出一往无前的精神；我们这个年级才会因为每一个人的美丽而显示出青春的风采！
我想起了这样一件事：美国某市政府准备把一条街道改造成林荫大道。计划制定好了，每个人都等待权力机构发布命令。但是，某个环节出了问题，改造林荫大道的计划被搁置了。在这条大街上有个居民，心想：“如果政府不再打算整条大街的话，那么我至少可以美化自己门前的那一段。”果然，他这样做了，他家门前的那段路成了整条大街上最引人注目的一段。他的邻居目睹了他所作的一切之后，也开始美化自己的地盘。后来，每个邻居都这样做了，直到整条大街美丽非凡。
事情就是这么简单而神奇。一家一户改变不了整条大街，但可以美化自己的门前，正如一棵树成不了林荫大道，但可以撑起一片绿荫。一棵一棵连起来，不就成了绿色的风景线？ 世界很大很大，一个人很难改变它，但只要你愿意，总可以改变自己的小世界，营造一个小气候。正如一颗星星发出的光微弱而暗淡，但千万颗星星，会闪烁成灿烂的星空。只要你做了，你就会发现，世界正因你而改变！
大家知道，1+1=2，1-1=0，这是最简单的数学法则。倘以次作一比喻，则前者为两个正数相加和为2，这是团结的象征；后者则正负数相抵等于零，这是不团结的结局。古今中外，大至国家，小到个人，均逃不出这一法则。
中国男子足球队拚搏数十年，终于冲出亚洲，打入世界杯，令国人欢呼跳跃。这里固然有教练米卢先生的智慧和其独到的用兵之策及众球员的奋力拚搏，但人们更多的还是给他们的“团队精神”以崇高的荣誉。我们在看海尔集团，这可中国工业企业的明珠，以其品牌、质量和配套的售后服务享誉全国，并在竞争激烈、高手如林的世界市场上占据一席之地；海尔产品已打入欧洲15家大连锁店中的12家、美国十大连锁店中的8家，销售量成倍增长。仅仅3年前，要美国人把海尔商标准确念出来都困难，而现在，越来越多的美国人开始将“海尔”同“更高”即高质量联系在一起。海尔公司董事长张瑞敏，这位2001中国风云人物金奖得主，在总结他们成功经验时骄傲地说，这是团队精神的胜利。我们应该守住精神家园，精心塑造我们精神的天花板。作家毕淑敏曾写过《精神的三间小屋》。她说：第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱。我们从幼儿园到小学到初中，父母对我们的爱我们是很难形容的。用一句唐诗说：“谁言寸草心，报得三春晖。”历史上有多少歌颂父爱和母爱的诗歌，现当代有多少歌颂父爱和母爱的文章，很难说得清。还有朋友之间的深情厚谊，也是诗文重要的题材。为什么，因为这些爱，构筑了我们的情感大厦，构建了我们的精神世界。除了爱，我们还有仇恨，对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑鄙的蔑视。这些复杂对立的情感，会将这间小屋挤得满满。在初三毕业时刻，我们会将爱和憎的分明化作前进的动力，化作奋发的动力。我们必须销毁我们的精神垃圾，我们必须重塑我们的精神的天花板。
第二间小屋，盛放我们的事业。我们现在的一切努力，都是为了我们未来的事业。没有未来的事业观，我们就会失去动力，我们就会失去执著。适合我们未来的事业，白桦林不考天赐，主要靠自我现在的努力。我们现在还太年轻，还没有真正独立，无法认识自己未来的事业，但是，我们现在必须背负着它，播种着，耕耘着，欣喜着走向生命的远方。
第三间小屋，安放我们自身。就是我们要守住自己的精神家园，守住自己的精神住所。我们不是经常彻夜地上网聊天吗？我们不是经常地做一些出格的事情吗？我们不是经常地耐不住寂寞吗？这就是没有守住自己的精神家园，守不住自己的精神家园，你的精神就会孤独地在风雨中飘摇。
我们每个人都有自己的三间精神小屋，把这三间精神小屋建设成精神的栖息地，是我们智慧生灵的义务，是我们每个人的权利，我们应该把我们的三间小屋建设成精神文明的大厦，不断开拓我们的精神的旷野。
人的一生都是在追求美丽。我一直是这样认为的。这种美丽，往往体现在对梦的追求上。有一位作家说：“像竹林弥漫晨雾，如昙花眷恋月色，青春总是与梦同在。”是的，梦想是生命的织锦，梦想是青春的遗产，梦想是情感的温馨。人的生活中不能没有梦。
人的梦就是人向往、人的追求、人的理想，青春季节，是最容易做“梦”的季节。清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在你的窗户上，这时候，你的脸上一定有一层七彩光辐射过来，幸福和温馨会暖暖地簇拥着你，你的全身会涌遍幸福的暖流。你会通过作夜的梦产生许多小小的向往，正是这些小小的向往，会感动你，创造你，从精神上塑造你，你一定也会把爱心献给你周围的人们。你会记得昨夜你刚刚读完了《钢铁是怎样炼成的》，或者刚刚读完了《红岩》，你会更加充分认识到生命的意义，你会懂得怎样才能使青春更美丽。在青春的季节，有向往，有憧憬，有坚持，有追求。要善于把这种向往、憧憬、坚持和追求用我们的实际行动表现出来，用我们的实际行动去说明，去记叙，去议论，去抒情。这样，就会感动人，在感动别人的同时，也塑造了自己，升华了自己，创造了自己。这种青春的梦，就是一种美丽。请允许我再讲一个故事：
袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后一直从事农业教育及杂交水稻研究。目前在我国有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻。袁隆平的美丽，不仅仅在于他使中国的杂交水稻增产，不仅仅在于他先后获得国际国内多项顶尖大奖，不仅仅在于宇宙里以他的名字命名的小行星闪烁翱翔，不仅仅在于风云市场上以他的名字命名的股票隆重上市，更重要的时他以自己的生命和科学力量去创造美好，在创造美好的过程中体现出百折不挠和坚韧不拔的精神。
同学们，当我们面临着人生的一个新的高度，我们需要美丽的梦想，因为有了美丽的梦想，我们才会有美丽的超越；因为有了美丽的梦想，我们才会释放我们青春的热量，百折不挠，坚忍不拔。我们每个人的生命中都有一片花艳果鲜的园艺场，我们永远需要追求，需要对人生美丽的追求！
同学们，一个人在工作之前的学习生活，按一般情况，大致可以分为五个阶段：学龄前、小学、初中、高中和大学。各个阶段的学习生活有着明显的区别，每两段之间有着过渡。学习生活的过渡一般有四次：学龄前到小学；小学到初中；初中到高中；高中到大学。当你拿到高中录取通知书时，就意味着你进入中学“黄金时代”的高级阶段，意味着你将进入学习的第三次过渡，即初中到高中的过渡。
在这一阶段的学习，有这样几个特点：一是知识量大，二是综合性强，三是系统性强，四是理解性强，五是对能力的要求高。在这种情况下，我们需要勤奋，我们需要讲究科学的学习方法，我们需要提高学习效率。伟大的物理学家爱因斯坦有个公式： A=X+Y+Z A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式用在学习上，就是说，要想在学习上取得成功，一要靠勤奋，而要靠学习方法，三要靠效率。
勤奋是态度问题，我不想多讲。系统复习中的学习方法，我想归纳为四句话：回忆重现，使知识巩固化，查漏补缺，使知识完整化；融会贯通，使知识系统化；综合应用，使知识实用化。通过系统复习，使知识的掌握产生飞跃，达到了系统化和综合应用的高级阶段。
同学们，跨越新的高度吧！用你的毅力，用你的精神，用你的智慧，用我们全体师生打造品牌的信心和决心！沉下心来，积蓄力量，你将创造辉煌！——我深深地这样期待着！祝同学创造佳绩！
第三篇：在初三年级新学年动员大会上的讲话
在动员大会上的讲话
尊敬的各位家长，同学们：大家好！我这次讲话的主题是：确定目标，树立信心，实干苦练，不留遗憾！。
同学们，再有100天，即将踏入中考的征程，开始面对人生的一个重要的路口，考入自己理想的高中。，这就要求我们从现在开始，从心理和身体上为明年中考做准备。所以今天给提你们几点要求：
第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的就会失去方向和动力。人常说：“机会是给有准备的人。”只要你向目标奋进，你人生的第一个目标就会实现。
第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。
第三。要实干苦练。现在社会，知识在加速更新，人才竞争激烈，这是不可逆转的趋势。我们生活的这个世界，社会需要高素质人才，人与人之间的竞争开始日趋激烈，你要超过别人，就得比别人付出更多的努力；不能是别人休息，你也休息；别人在玩，你也在玩；而应该是别人学习、工作的时候，你学习、工作；而且效率还要比别人高，这才能超过别人。人生就像是在竞技场上的赛跑，贪图享受、不下苦功是不行的。人们常说：不惧怕比你有天赋的人，就怕比你更努力的人。我们同学智力没有差别，关键是每个人努力程度不一样，才会有成绩上的差别。要赢得中考的胜利，就要狠下苦功。这是家长的要求，是学校的要求，更是我们自身发展的要求。同学们，你们不是一个人在奋斗，在你们的身后，有父母强有力的支持，他们不仅从物质上更是用亲情给你们以动力，是他们期盼的目光让你让不断前进。当然也有我们老师付出，我们这一届教师年龄都在三十至四十岁，正是人生创业的黄金时间，他们有丰富的教学经验，更重要的是班主任和各任课老师爱岗敬业，激情高涨，以高度的责任心和团结协作的精神投入到教学中，我相信在我们老师精心的培养和教育下，加上你们的汗水，相信你们一定会考入理想的高中，同学们，俗话说：“人生能有几回搏，此时不搏何时博？”同学们，成功需要我们共同的努力，希望同学们不辜负家中父母和学校老师的厚望，确定目标，树立信心，实干苦练，让我们用最良好的学习状态去迎接6月的挑战让我们用自己的汗水、意志去创造6月的辉煌！不给自己的人生留下遗憾！因为你曾为自己的梦想努力了！
2014年2月24日
第四篇：初三年级学生大会上的发言
初三年级学生大会上的发言
各位同学、班主任：
大家下午好！
非常不好意思，今天又把大家召集到一块。在这闷热的天气里，蜗居在这个不大的空间里，绝对不是一件惬意、享受的事情，所以我们能安安静静的、认认真真的开完这场无论从哪个角度看都必须要开的会议，我们就是成功的，就是胜利的。
今天，我要和大家就这几组词做个交流：角色、责任；现实、理想；付出、回报。时间不会太长，说得好要听，说得不好也要听，因为必须得听，没有选择，因为你们和我们已经很切实的面对这几个问题了。
首先我们一起聊聊“角色和责任”，这是咱们思品课9年级第一单元的内容，教学进度快的班级可能已经涉及到了，今天咱们不谈教学内容，那是咱们思品课的事情。我想和大家交流的“角色和责任”是很狭隘的，是很自私的，因为谈的都是和“你”有关的角色和责任。我先和大家韶韶我的宝贝儿子，儿子今年上小学一年级了，有天晚上他刚洗完澡，满身是水，我就习惯性的拿着一条毛巾去给他擦拭，可谁知，儿子却对我说：“老爸，我长大了，已经是一名小学生了，你不能再帮我擦水，这是我该做的事情了！你帮我擦水，就是对我的溺爱，不好！”于是乎，我就拎这条毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告诉了你们这个故事。其实，你们和我那7岁的儿子一样，曾经，你们也非常明白自己所扮演的角色和所应该承担的责任，只是，随着年龄的长大，你们学会了放松自己，甚至忽略了自己，不能说不明白，应该是不愿意承认自己的角色，装糊涂；所以就名正言顺的推脱了自己的责任，真逃避。儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师；一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智；现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同？我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了，这个大伙既有你的爸爸妈妈，也有老师同学，还有国家社会，当然这其中最重要的就是要给你自己一个交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么？是一无所有的晃荡了三年，忽悠了大家，还是对的起所有关心你的人爱护你的人？我现在可以明确的告诉大家：你的角色就是初三毕业班的即将面临毕业的即将面临严峻竞争的即将接收残酷挑战的学生，你的责任就是要对得起自己，对得起天，对得起地，对的起所有关心爱护你的人。
聊完了“角色和责任”，我们继续下一个话题“现实和理想”。有句话说的好“理想是美好的，现实是残酷的！前途是光明的，道路是曲折的！”学校已经不是与世隔绝的象牙塔，尤其是我们这类型的学校更是如此，我们在做各位不仅频繁的接触社会，甚至有部分同学已经深入到了社会现实中。据我了解，在刚刚过去的这个暑假，我们有很大一部分同学已经在社会上打工了。打工，好不好？好！为什么不好呢？最起码，他让我们接触到了这个社会，让我们看到了非常现实的现实，不是吗？我做过一个了解，暑假打工最多的选择是：帮人站店，发传单做促销，饭店端盘子洗碗···我不是看不起这些职业，360行，行行出状元，只要你肯努力坚持不懈也一定可以在平凡的工作岗位上作出光辉的业绩。可是，我们摸着自己的胸口，扪心自问下，你就真的能接受自己做这样的工作？你就打算一辈子都这样？在这，我们不妨回忆下儿时，当老师第一次问我们的理想的时候你是怎么回答的？军人、医生、科学家、教师、警察、政府官员···你现在离这些理想是近了，还是越走越远了？有同学曾经开玩笑的和我说：“老师，要理想干嘛？走一步是一步嘛，就连邓小平爷爷都说过摸着石头过河的！”我说你这个呆瓜，你是错误的理解了我们邓爷爷的话，摸着石头过河，那也是有方向的啊，那些河底的石头给我们提供了方向啊！理想就是我们的方向，人若无理想就像无头苍蝇一样，会到处乱撞，四处碰壁。如果到了今天，你还不能较为明确的告诉自己：“我长大了干什么？我这一辈子准备怎么过？”，你就是那只到处乱飞的无头苍蝇，毫无目标，没有方向，越发的觉得现实的残忍与不公，也就会越发的放纵自己，从而陷入一个万劫不复的恶性循环中，你这一辈子就完蛋了。所以，我在这，再一次的明确告诉大家：现实就是不好好学习，就不能顺顺利利的毕业；不牢牢地掌握知识，就不能开开心心的生活；不能舒舒服服的生活，你就会实实在在的郁闷一辈子，这就是现实，现实就是这么残忍！理想就是，你现在就必须要有的，这辈子一直都得有的，他么有高低贵贱之分，只要符合自己的实际，符合社会的需要，经过努力就能达到的都是好的理想。我觉得大家目前最为实际的理想，也最容易实现的理想就是：“圆满完成初中三年学业，顺顺利利的毕业。”
最后我们大家一起再来聊聊“付出和回报”，这是老生常谈的话题，大家坐了这么长时间，也不容易，可能会有些抵制，我劝大家不要这样，因为越老的话才越有嚼劲，才值得我们仔细去体会。每次都会有同学和我抱怨：老师啊，我付出了啊，可是怎么就不见成绩好转呢？我看不到回报嘛！所以我就不想再继续这无谓的付出了我想问这些同学这样几个问题：
1、你是真付出了还是假付出的？
2、你是三天打渔两天晒网似的付出，还是能持之以恒坚持不断的付出？
3、你是如笨牛一般死钻牛角尖的付出，还是如灵猴一般机制灵活的付出？我想说的是要想通过付出得到回报，那么这种付出一定要具备这样几个特征：发自内心的、真实的、聪明的并能坚持到底的！具备了这样几个特征的付出，我想他才能收获回报。每次我都会狠狠地骂那些放弃了自己放弃了学习的人，因为他们几乎都会用同样的一个借口告诉我：我有付出但是我看不到回报！其实，他们都错了！错在哪？错就错在他们忽略了或者说漠视了回报无处不在，回报无时不在！老师一句欣赏的话，同学一个羡慕的眼神，亲人一道赞许的目光···这都是回报。有人说，这种回报太小了，可以忽略不计了，或者说，这种回报有什么屁用？我就又要骂人了，你个笨蛋，“积沙成塔，积少成多”这句话懂不？你内心深处最想得到回报就是由这一个个不起眼的小小的回报汇聚而成。我们不要老是去抱怨得不到回报，不是没有，是你自己忽略了抑或是没有发现。现在我就告诉你：“有付出才有回报；真付出，真回报；假付出，没回报！”三年初中转眼就要结束，你想得到什么回报，你就应该有什么样的付出；你有多少的付出，就会有多大的回报。
今天和大家一起聊了这三组看似没有多大关联的词，其实他们都是相互紧密联系的。搞清了自己的角色，就明白了自己的责任，知道了自己的责任，就会立足现实追寻自己的理想，理想的兑现，需要实实在在的付出。
最后送给大家这样几句忠告，你也可以把它理解成善意的警告：
你的角色是毕业班的学生，就决定了你得比别人多吃点苦，；
在这会场中的10位老师的一个很重要的角色是毕业班的班主任，就决定了他们比别的老师要更严格的要求你们；
我目前最重要的角色是初三年级组组长，这就决定我必将会更严格的折磨大家这最后的一年。不过，你们即将看到曙光，全身心的投入到初三的紧张的学习中，一年时间很快就会过去的。
开学三天以来，大家整体状态不错，希望我们能一起保持这样的状态去迎接即将到来的挑战。借用前面大家所听到的张雨生的《我的未来不是梦》中的一句话结束我今天的发言：
我的未来不是梦，我要珍惜每一分钟！
谢谢大家，我的发言完了！
第五篇：在高一年级第一次学生大会上的讲话
在高一年级第一次学生大会上的讲话
记得龙应台先生在台大法学院演讲时曾表达过这样的意思，台湾当局的高层领导有相当比例来自台大法学院，20多年后，他们将影响社会，当然有人开玩笑说，他们将危害社会。因此，龙应台觉得应该先影响这些学生，给予人文素养的补充，作了题为《百年思索》的演讲。那么今天的我虽然身为校长，却无法判断未来20、30年后的你们，将有多少人可能会影响我们的国家、我们江苏、无锡、江阴、还是某个乡镇，危害会不会产生呢？请你自问。因此，今天我演讲的题目是《放眼长远 立足现状》。作为高一的学生其中期目标无疑是瞄准自己心仪的大学，但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，今天，我给同学们提一些建议，或者说在高中三年中要尽力做成的16件事，作为你们做个人发展规划的一个参考。这16件事情是：
1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。（其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求）
2.选择一个人，长时间去帮助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。
3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？
4.至少认真完成一项研究，可以是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查„„
5.至少发表一篇文章，可以发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。
6.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务„„等方面，如学校的东发奖学金、市里的某项竞赛等。
7.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。
8.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。
9.作一次挑战自我的事情，创一项自己的纪录，例如远足、爬山或其它的活动；或是做一件自己不曾做的事情（“违法乱纪”类的事情除外）。
10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。
11.至少开拓一个新的兴趣领域（零起步的领域或爱好）。你可能原有一些兴趣领域或者特长，但是我还是建议你在高中三年之中，至少再拓展和开发一个新的兴趣领域，或新开辟一个学习领域，或学习一项新技能。
12.去打一个月的工，可以去做志愿者或义工，但是要像正式的工作人员一样遵守时间，尽职尽责。可以自己找一家公司义务打工，也可以到父母的单位去实习。
13.选择一个人，深入了解他的生活经历或生平（或研究一个历史人物，可以和其他项目结合来做），如可能的话，为他写一篇自传。这个人可以是亲友长辈，也可以是同龄人或有特殊经历的人。这会使你通过研究他的经历来洞察一个人的思想和心灵世界，感悟人生智慧。
14.养成长期做一项观察和记录的习惯（不一定要做研究，可以仅是积累）。记录的内容可以是社会现象、自然现象等。这不仅是一种研究态度，也是一种尊重历史的态度，还是一种记录生命时光的方式。这个习惯可以使人变得宁静、大气而富有智慧。
15.至少学做四个地道（最好是具有自己创造特色）的中国菜肴。中国的饮食不仅是一种文化，也是一种社交的手段和载体。必要的生活能力是未来家庭生活不可缺少的。这项技能会使你的未来生活更加丰富和富有情调。四个菜就可以请朋友小聚。如果你能做出八道菜，就可以组织“大聚”了。
16.培养一种手工制作的情趣或爱好，例如木工、陶艺、收藏、雕刻、编制、纸艺、服装设计裁剪等，最好是具有独特性（这也可以与其他项目结合起来做）。它也许会成为你未来家庭（甚至家族）的一种标志或传统。
这就是我给你们的建议。也许你们想的要比我想得更多更丰富。我相信，如果你完成了这16件事，你会成为一个与众不同的、会生活、会工作、有修养、有品位的人。
有这样三句流行话也许你们会喜欢：一是，你不勇敢，没人替你坚强。二是，没有伞的孩子必须努力奔跑。三是，自己选的路，跪着也要走下去...最后，我想用蒲松龄的自勉与大家分享，会的同学一起大声说“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”
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