期末复习作业

第一篇：期末复习作业

第二章 消费支出规划作业

案例一：冯先生年收入为12万元，假定这五年内收入不变，每年的储蓄比率为40％，全部进行投资。五年以后预计冯先生的年收入可达到15万元，储蓄比率不变。目前有存款5万元，打算5年后买房。假设冯先生的投资报酬率为8％。冯先生买房时准备贷款25年，假设房贷利率为6％。计算冯先生可负担的首付款，可负担的贷款及其可负担的房屋总价。已知：（F/A,5,8%）=5.867；(N=25,I/YR=6,PMT=-60000,PV=767000.37)

以及：例2-1P31

案例二：刘先生，某外企员工。2005年9月，刘先生在某高档小区购买了一处住宅，房屋总价120万元，贷款70万元。刘先生听说等额本金还款利息较少，遂决定按照等额本金方式还款，贷款15年，按月还款，贷款利率为固定利率6.84%。计算刘先生第1月、第2月、第11月的还款额。

第三章教育规划作业

王女士女儿目前10岁，将在18岁上大学，计划本科以后决定让女儿到国外自费留学。目前王女士有净资产5万元选择基金产品，投资收益率为10%，每年支付利息一次，并和原投资一起用于下一期的投资；每月存入一笔固定存款用于教育投资，投资收益率为10%；每年大学教育费用的预计

增长率约为5%(包括通货膨胀率和大学学费的实际增长率)，且保持不变。目前4年大学需费用6万元；国外2年留学费用需30万元左右。假定大学与研究生费用需在上学前一次性备足。

计算王女士每月需增加多少固定投资才能保证其女儿上大学与研究生费用。

已知：(F/P,5%,8)=1.4775;(F/P,5%,12)=1.7959;

(P/F,10%,4)=0.6830;(F/P,10%,8)=2.1436;

(F/A,10%,8)=11.4359

额外还有PPT中例题

第四章风险管理与保险规划作业 陈先生夫妻是一个令人羡慕的三口之家，今年均为36岁，有一个读小学一年级的女儿，今年7岁。陈先生在一家外资企业做部门主管，月薪5000元，年终奖金40000元；妻子是某事业单位财务主管，月薪4000元，年终奖3800元。双方都有社保，陈先生有一套老城区老房子用于出租，每年的租金收入7200元，如现在出售能卖到18万元。一家人目前在外环购置一套60万元的新房，首付30万元，贷款30万元分20年还，还款额度2500元/月，尚有25万贷款未还。陈先生家庭财务支出比较稳定，女儿一年的教育费用(含辅导班支出)在1万元左右，太太办的美容卡每年需要5000元，一家人平均每月的日常生活开支为3000元，家庭应酬支出平均每月500元，每年旅游支出1万元。

家里有即将到期的定期存款13万元，活期存款2万元。陈先生夫妻除房贷外目前无其他贷款。除社保外夫妻二人没有投保其他商业保险，女儿的人身意外保险是学校统一缴纳。编制陈先生家庭收入支出表和资产负债表，并帮助陈先生完成理财规划以解决下列问题：

1.陈先生夫妻觉得最近房价已经有所回落了，因此考虑用于出租的这处房产是现在出售还是留着。

2.陈先生想知道拥有社保，风险保障是否完备，如果不足，还需要补充哪些保险。

3.准备孩子的教育金，希望孩子在国内读到研究生毕业。孩子到读大学还有差不多11年的时间，目标额度为50万元，定期定投收益率为6%。

4.陈先生希望准备一份退休金保障年老的生活品质，希望55岁退休，届时积攒资金的目标额度为60万元。

第五章集合竞价和连续竞价

综合案例

韩先生35岁，是一家合伙企业的合伙人。2006年，他与同岁的刘女士结婚，婚后刘女士做了全职太太。韩先生目

前月薪1万元（税后），年终奖金15万元（税后），没有任何社保，二人过着较为宽裕的生活。

2005年回国之初，韩先生贷款购买了一套50平米的酒店式公寓，价款50万元，20%的首付，采用等额本息还款方式，贷款期限为15年，利率为5.31%。婚后二人感觉生活空间狭小，于是在2007年1月购买了另一套价值120万元100平米精装修的住房，三成首付后，其中30万采用公积金等额本息贷款方式，贷款利率4.85%，贷款期限限为20年；其余采用等额本金贷款方式，利率5.81%，贷款期限同样为20年。搬入新家后，原来的酒店式公寓用于出租，租金每月2000元。随着房价的上涨，目前这套酒店式公寓已升值至65万元。

随着韩先生家庭收入的增多，支出也在增加。2006年初，韩先生购入一部价值20万元的轿车，每月的养车费用1000元。韩先生一家基本生活支出每月2000元；韩太太每年的护肤美容支出8000元；家庭每年健身支出4000元。二人每年一次的旅游支出花费10000元。此外，韩先生由于应酬较多，各种应酬开支每月2000元；孝敬双方父母每月1000元。

韩先生工作较为繁忙，很少有时间顾及到家庭理财状况，而刘女士对理财又知之甚少，2007年初，听朋友介绍，购买了20万元的股票，由于操作不当，到年度只剩15万元。

但刘女士购买的30万元的股票型基金，倒是盈利2万元。此外，韩先生家庭有活期存款5万元，定期存款20万元，国债20万元。

韩先生家庭需要理财规划师为其解决的理财问题主要有：

1、2008年3月，二人的奥运宝宝康康出生，一家人在高兴的同时，也开始为儿子的未来做打算。韩先生对儿子寄予了很高的期望，希望他能接受最好的教育，并打算让儿子18年后出国读本科。综合考虑国外的学费及生活费用，需要为儿子留出80万的大学费用。假设投资报酬率为5%。

2、韩先生二人都没有购买任何商业保险，韩先生考虑到刘女士不工作，一旦他发生意外，家庭生活将成问题，因此考虑购买一定的商业保险。

3、韩先生夫妇打算55岁可以退休享受生活，二人预计寿命为85岁，考虑到通货膨胀及各种旅游休闲开支，以7%的投资报酬率，到55岁共需养老费用250万元。

4、韩先生虽然收入较多，但每月的房贷让韩先生感到压力很大，考虑到以后的退休与孩子的教育，韩先生十分担心，希望理财规划师能为其做一个合理的规划，帮其改善家庭债务状况。

5、能保持家庭良好的现金流动性。

结合韩先生家庭需要解决的问题，请完成以下任务：

1、编制韩先生家庭资产负债表和收入支出表，并分析韩先生家庭财务状况；

2、清理出韩先生家庭的理财规划目标；

3、为韩先生家庭制定理财规划方案，需包括：现金规划、风险管理保险规划、子女教育规划、退休养老规划及投资规划。

提示：信息收集时间为2007年12月31日，不考虑存款利息收入，不考虑房租需缴纳的个人所得税，不考虑折旧，月支出均化为年支出的十二分之一。

已知：（P/Y＝12；N=180；I/Y=5.31；PV=400000；PMT＝－3228.14）；（P/Y＝12；N=240；I/Y=4.85；PV=300000；PMT＝－1955.09）；（F/A,7%,20）=40.9955；2007年底韩先生首套房贷剩余本金343230.55元，第二套房公积金贷款剩余本金290888.15元；

计算过程保留两位小数，计算结果保留到整数位。

第二篇：高二语文期末复习作业7

高二语文期末复习作业7

一、现代文阅读（共20分）

山峡中 艾 芜

江上横着铁链作成的索桥，巨蟒似的，现出顽强古怪的样子，终于渐渐吞蚀在夜色中了。

桥下凶恶的江水，在黑暗中奔腾着，咆哮着，发怒地冲打岩石，激起吓人的巨响。

两岸蛮野的山峰，好象也在伯着脚下的奔流，无法避开一样，都把头尽量地躲入疏星寥落的空际。

夏天的山中之夜，阴郁、寒冷、怕人。一群被世界抛弃的山贼趁着月色住进一座破败荒凉的神祠。

几个人坐着，伸手取暖的阴影映在周遭，混着咸肉的香味和着松柴的芬芳。从没头的土地菩萨侧边传来小黑牛痛苦无力的呻吟声。夜白飞不由得一阵阵怜惜，一声声叫骂。老头子却淡然平静，他觉得有什么大惊小怪的呢，吃这行饭不怕挨打就是本钱。鬼冬哥连连讨好应和，老头子便越发来了兴致，埋怨起小黑牛的笨拙来了。江风大了，江水也大了，像要扫荡这一切，像诅咒我们的存在似的。

黑夜里，小黑牛痛苦地呓语“我不干了”，老头子皱起眉头。看来，他又要做什么决定了。野老鸭望着汹涌的江水，喃喃道：“该不会出事吧！”

这时，野猫子——一个油黑蛋脸的年轻姑娘连同笑声挤进这暗淡的世界里来了。黑暗、沉闷和忧郁，都悄悄地躲去。她手抱着一块木头人儿，一边同众人打趣，一边在老头子——她的父亲面前撒娇。木头人儿的真真假假，引得众人异常开心。

我不由得想起白天的事，我虽扮演一个不重要的角色，但竟也与野猫子作了一次农家夫妻，当了一回爸爸。早上，他们叫我装作农家小子，拿着一根长烟袋，野猫子扮成农家小媳妇，提着一只小竹篮，同到远山那边的市集里，假作去买东西。他们呢，两个三个地远远尾在我们的后面，也装作忙忙赶街的样子。野猫子果真厉害，机智从容，灵活多变，狡猾的小商贩哪里逃得出她的手心，一匹上好的布终于得手了。

半夜，纷乱的足声和嘈杂的低语，惊醒了我。我知道一定有什么瞒我的事在发生着了，就凝神听着。忽然听见夜白飞哀求的声音，在暗黑中颤抖地说着：“这太残酷了，太，太残酷了„„可怜他是„„”

尾声低小下去，听着的只是夜深打岸的江涛。接着老头子发出钢铁一样的高声，叱责着，小黑牛的呻吟一时间流向神祠之外。夜，愈发阴森凄郁，从壁缝望去，一个人形似的东西被丢进江里。原先就是怒吼着的江涛，却并没有因此激起一点另外的声息，只是一霎时在落下处，跳起了丈多高亮晶晶的水珠，然而也就马上消灭了。

我明白了，小黑牛已经在这世界上凭借着一只残酷的巨手，完结了他的悲惨的命运了。正像老头子说的“在这里，懦弱的人是不配活的”。但他往天那样老实而苦恼的农民样子，却还遗留在我的心里，搅得我一时无法安睡。回忆起小黑牛的往事，他躲开了张太爷的拳头，又免不了江流的吞食。难道穷苦人的生活本身，便原是悲痛而残酷的么？

他们回来了。大家都是默无一语地悄然睡下，显见得这件事的结局是不得已的，谁也不高兴做的。

次晨醒来，只剩下野猫子和我。她见我不时朝昨夜小黑牛睡的地方了望，便打探似地说道：

“小黑牛昨夜可真叫得凶，大家都吵来睡不着。”

“一早就抬他去医伤去了！„„他真是个该死的家伙，不是爸爸估着他，说着好话，他还不去呢！”

她比着手势，很出色地形容着，好像真有那么一回事一样。

我冷冷地告诉她昨夜的事全部看见了，野猫子顿时就变了脸色，凶狠地说：“爸爸说的好，懦弱的人，一辈子只有给人踏着过日子的，难道你也想学小黑牛？” 说完，捡起地上的刀随手很结实地一挥，刀身便没入树身三四寸，又毫不费力地拔了出来，看得我目瞪口呆。午后，从崖上转下来一小队人，正是老头子的对头。“糟了！我们的对头呀！”

野猫子恐慌起来，我却故意喜欢地说道：

“那么，是我的救星了！”

野猫子恨恨地看了我一眼，把嘴唇紧紧地闭着，两只嘴角朝下一弯，傲然地说： “我还怕么？我们原是作刀上过日子哪！迟早总有那么一天的。”

不过，最后我还是与她一起扮演了戏，真有点儿小夫妻的味道，哄得一队人过去了事。晚上，他们回来了，带着那么多的“财喜”，看清形，显然是完全胜利，但我却不能安睡下 1

去。

第二天醒来时，已快近午，只我一人独自留着。江涛显得单调些、寂寞些了。但看见躺在砖地上的灰堆，灰堆旁边的木人儿，与夹留在我书里的三块银元时，烟霭也似的遐思和怅惘，便在我岑寂的心上缕缕地升起来了。

1．文中反复出现对江边环境的描写，为什么？（6分）

2．小说中野猫子是一个什么样的形象？请简要分析。（4分）

3．请分析“一个油黑蛋脸的年轻姑娘连同笑声挤进这暗淡的世界里来了”这句话的表达效果。（4分）

4．小说是如何对当时黑暗社会现实进行揭露和批判的？结合文本，谈谈你的看法。（6分）

二、语言文字运用

1．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿，因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。

B．香港旅游业内人士预计，即将来临的复活节假期，赴日旅行团将比往年减少一倍，约有30至40团，估计复活节档期的营业额会比去年同期减少3至4成。

C．随着智能手机技术升级换代的加速推进及市场竞争环境的急剧变化，手机市场龙头老大的位置也在快速易主，尤其是在中国市场更难寻找永远的王者。

D．这种发光中性笔由书写装置和发光装置组成，采用上圆盘型灯座和下圆盘型灯座的结构，大幅度提高了照明的范围和光线的强度。

2．下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（）（3分）

A．谢谢你的来访，送君终有一别，我就不劳步远送了。B．这是件好事，有益于社区，我当然会玉成你办好的。

C．你远在他乡，以后不要寄奉什么物品，我们这里超市商场都有。D．作为父执，您是长辈，诚心诚意邀请您参加我店铺开张的晚宴。3．下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是（）（3分）A．人无远虑，必有近忧

B．旁观者清，当局者迷 C．不入虎穴，焉得虎子

D．艰难困苦，玉汝于成高二语文期末复习7答案

一、现代文阅读

1．①寓示人物生存环境的恶劣；②暗示着有不寻常的事情发生,为小黑牛的悲剧命运渲染了气氛；③烘托了文中各个人物的阴郁心情。

【命题立意】本题考查分析小说中的环境描写，能力层级为C（分析综合）。【解析】主要是考查分析环境描写的作用，“作用”类的题目解答是最具套路化的，首先看语句所在的位置，接着一般是从内容和结构两个方面来分析。内容上：小说多次对江边环境的描写是为塑造人物服务的，有烘托人物心情的作用，也有暗示人物命运的作用；结构上：起到渲染气氛的作用，推动情节发展。

2．野猫子既有被罪恶社会所扭曲的“野性”的一面,又有不曾完全泯灭的“人性”的一面,是一个“人性”与“野性”统一的艺术形象。①刀上过日子,傲然对死亡,狡猾凶狠又机智从容,这体现了她的“野性”；②捧着木头人儿逗笑、和“我”假扮夫妻、放“我”一条生路,这体现了她的“人性”。

【命题立意】本题考查赏析文本中的人物形象，能力层级为D（鉴赏评价）。

【解析】分析人物的形象，一定要从小说的情节和细节出发，要从人物的言行出发，实事求是，不夸大，不缩小，不歪曲，每一个特点都要有根据，切忌无根据的凭空想象。

3．这句话运用了夸张、拟人的修辞,一个“挤”字生动传神地写出了空间的狭小、气氛的阴郁沉闷和野猫子的活泼开朗。

【命题立意】本题考查小说中重要句子的表达效果，能力层级为C（分析综合）。

【解析】赏析一句话而不是一段话，那一般就要看运用了什么修辞，再结合上下文点明其效果。

4．①小说描写了一群为生活所迫以盗窃为生的山贼的生活,他们原本是一群受社会压迫、失去了正当谋生手段的下层人物,因此不堪受人欺压,选择了反抗之路。但是,又由于找不到正确的出路,他 们只有铤而走险,过起了流浪和盗窃的生活。②畸形的生活使这伙人的心灵扭曲,性格变得复杂。他们是不合理的社会制度的产物,是一些性格被扭曲的畸形人物。作者正是通过这个人生社会的特殊角落控诉了旧社会的黑暗和丑恶,同时流露出对他们悲惨命运的同情和叹息。③小说表现山贼的生活,但没有将生活简单化,在展示这伙人性格冷酷一面的同时,还努力挖掘出他们性格中残留着的人性善良的一面,对扭曲了这些人心灵的残酷黑暗的社会予以了无情的批判。【命题立意】本题考查从不同的角度理解作品的深刻意蕴，能力层级为F（探究）。

【解析】小说一般来说是通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活的。回答这类题目，应该联系所学课文加以迁移，如《祝福》，祥林嫂改嫁为何要反抗？祥林嫂为什么要捐门槛？祥林嫂为什么会死？鲁镇的人为什么对她那样？这些问题的分析都与那个时代、那个社会现实分不开的。《山峡中》人物的命运、性格，也是那个时代造成的。

二、语言文字运用

1.C【命题立意】本题考查辨析与修改语病的能力，能力层级为E(表达应用)。

[来源:学*科*网]【解析】A项成分残缺，在“和”后面应该加个“与”；C项汉语中不可以用“减少一倍”这样的说法，只能用分数或百分数表达；D项搭配不当，“范围”不能说“提高”。2.C 3.A 3

第三篇：期末复习

期末复习

第1课中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议举行的时间（）、地点（）、会议通过了《》。内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举（）为中央人民政府主席；

（2）大会决定以（）为国旗，以（）为国歌，以（）为首都后改名为（），采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座（）。

2、开国大典的时间（），毛泽东庄严宣告（）。

3、新中国成立的意义（）。

4、西藏和平解放：（）年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。

第2课最可爱的人

1、最可爱的人指（）。（）年10月，以（）为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

2、战斗英雄（）、（）。

3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。（）年7月美国被迫在停战协定上签字。

第3课土地改革

1、土改原因：（）

2、中央人民政府于（）年颁布了（），它规定（）。

3、（）年底，除部分少数民族以外，全国大陆（）上完成了土地改革。

4、意义（）。

第4课工业化起步

1、第一个五年计划是从（）年至（）年。

2、基本任务是：主要是集中发展（），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展（）；相应地培养（）。

3、五四年宪法的颁布：（）年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了（），宪法规定我国坚持（），坚持（），一切权力属于（）。

4、性质：这是我国第（）部（）类型宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课三大改造

1、三大改造的形式：农业、手工业采用（），工商业采用（），对资本家占有的生产资料实行（）政策。

2、三大改造的意义：到（）年，国家基本完成了对（）、（）和（）的社会主义改造，实现了把生产资料（）转变为社会主义（）的任务。我国初步建立起（），从此，进入（）。

2、一五成就：（）。

第6课探索建设社会主义的道路

1、（）年召开的八大确定的任务：集中力量发展（），实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、探索失误：（）年，党中央提出（），发动了（）和（）运动。这使得左的错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是（）（）（）和（）。

3、建设伟大成就：石油工人（），两弹元勋（），县委书记（）。

第7课“文化大革命“的十年

1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱。（性质）

2、文革中最大的冤案是（）案，可见民主法制被严重践踏。

3、粉碎江反革命集团和文化大革命结束的时间：（）年（）月。

第8课伟大的历史转折

2、民主与法制建设：1980年中共中央决定撤销文化大革命中强加给（）的种种罪名。1982年颁布了第（）部《中华人民共和国宪法》，1986年又颁布了《》，此后，全国人大有通过了《》《》《》等一些列法律。基本上形成了以（）为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐步走向（）的道路。

第9课改革开放

1、改革先从（）开始：采取（）形式。

附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。

2、对外开放：从1980年设立4个经济特区：广州的（）、（）、（），福建的（）；后来我们又开放了（）（）等（）个沿海开放城市，增设了（）经济特区，设立（）开发区。（）已发展成为国际化的经济中心和金融中心。现在我们形成了（）—（）—()—()，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。

3、国企改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是（）的改革。主要在三个方面进行，把原来单一的公有制经济发展为以（）为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行（），逐步扩大企业的（）自主权，实行经营责任制；实行（）为主多种分配方式并存的制度。

第10课建设有中国特色社会主义

1、社会主义初级阶段基本路线：（），简称为（）。

2、改革开放总设计师（）：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的解决了（）（）等一系列基本问题。

3、在中国共产党的第（）次全国代表大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想。

1、十一届三中全会：（）年底，内容：（），意义：（）。

第11课民族团结

1、民族关系：中国是有（）个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中形成了（）的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族（）的分布特点。

2、处理少数民族关系的政策：处理少数民族关系的原则：（）（）（）。

3、政治上实行（）制度，在（）时候提出的，正式确立是在（）年《中华人民共和国宪法》。我国建有（）个省级自治区（）、（）、（）、（）、（）和许多自治州、自治县。

4、意义：（）。

5、经济上------各民族共同繁荣发展：

表现：西藏--我国五大牧区之一；（）莫力达瓦达斡尔族自治旗----国家商品粮基地；（）--第二大橡胶基地，随着改革开放的深入我国又提出了（）战略，使我国的西部出现了大开发、大发展的新气象。大批援藏干部的杰出代表是（）被藏族群众誉为“活菩萨”。

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制的构想是（）针对（）问题提出的。目的是实现祖国统一。

2、一国两制的含义是：（）。

3、香港、澳门回归：

原因：中国经济迅速发展、综合国力增强、国际地位提高。

过程：1984年底，中英签署联合声明，中国于（）年（）月（）日对香港恢复行使主权。1987年4月，中葡签署联合声明，中国于（）年（）月（）日对澳门恢复行使主权。

第13课海峡两岸的交往

1、推进祖国统一大业（对台方针的变化）：新中国成立后，明确提出（）台湾；20世纪50年代中期，争取（）方式解放台湾；改革开放后，形成了“（），（）”的对台基本方针；1995年初，（）提出发展两岸关系、促进和平统一进程的（）主张，这是新时期推进祖国统一进程的指导思想。

2、海峡两岸关系的变化：（）年，台湾当局调整（）政策，（）年隔绝状态被打破；1990年，成立（）（台），1991成立（）（中）；（）年，两会就海峡两岸均坚持（）原则（即“九二共识”）。

3、1993年，汪（）辜（）会谈在（）举行。双方将（）（）写入协议，标志着海峡两岸关系迈出历史性重要一步。

4、（）年3月以来，台湾政局发生变化。

5、日益密切交往现状：两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。海峡两岸经济上（）（）的局面初步形成。

4、意义：（）。

第14课钢铁长城

1、海军：新中国成立前夕，建立第一支海军（）；新中国成立后，又相继建立（）、（）、（）舰队；1971年，自行研制出（）；（）年，研制出第一艘核潜艇；（）世纪（）年代，海军现代化水平有了明显提高，兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆站队等。

2、空军：空军建立初，参加（）战争，击落敌军战斗机（）多架，（）击落美国王牌飞行员的战斗机；（）年，仿制成功第一架国产（），又制造出歼击机、轰炸机、强击机。

3、战略导弹部队：担任任务是（）；20世纪50年代研制导弹核武器；（）年组建战略导弹部队，导弹核武器包括中程、远程、洲际导弹。

第15课独立自主的和平外交

1、和平共处五项基本原则：

背景：新中国的外交政策是（）；国际形势：①第一个与我国建立外交关系的国家是（），第一年与我国建立外交关系的国家有（）个，②以（）为首的帝国主义国家对我国采取外交孤立政策

2．和平共处五项基本原则首次提出：（）年，中印就（）问题；正式确立是（）年，中印（总理是）缅（总理是）发表联合声明。

3．和平共处五项原则的内容：（）。

4．和平共处五项基本原则的意义：（）。

5、万隆会议：时间（）年；地点（）；参加者：亚非独立国家首脑；特点：（）；议题：（）；贡献：周恩来提出“（）”方针，促进会议的圆满成功（同：都被帝国主义侵略过，面临的问题（议题）相同；异：社会制度不同，建设道路不同。）

5．万隆精神：（）。

第16课外交事业的发展

一．中国恢复联合国合法席位：

1．时间：（）年（）月（）日，第（）届联合国代表大会。

2．意义：中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥重大作用。

二．中美关系正常化：

1．背景：中国国际地位的提高；国际形势变化；两国共同要求。

2．过程：⑴（）年7月，（）秘密访华；⑵（）年2月，（）访华，签署《》。⑶（）年，中美正式建交。

3．影响：中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系（）。

三．中日建交：（）年，日本首相（）访华。接着出现许多国家与中国建交热潮。

四．中国承办亚太经合组织会议（简称：）

1．背景：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。

2．时间：（）年10月21日；地点：（）科技馆

3．参加者：布什（美）、普京（俄）等（）位国家领导人。

4．主题：（）。

5．内容：（）。

6．意义：（）。

五．中国加入世界贸易组织（WTO）：（）年11月

意义：加入世贸有助于加强我国与世界各国个地区经贸联系，为我国对外开放扩展了新空间。标志着我国对外开放事业进入一个新的阶段。

第17课科学技术成就

（一）1、（）年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。同年我国设计的（）在西北地区进行飞行试验，获得成功。1966年10月，装有（）的中进程地地导弹点火发射成功。

2、（）年我国成功的发射了第一颗人造地球卫星（），成为继（），世界上第（）个能独立发射人造地球卫星的国家。

3、我国多次发射（）和（），又多次发射（）卫星，将卫星成功的收回地面。

4、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船（）。2003年，中国成功发射第一艘载人飞船（）。（）年中国成功发射神舟六号载人飞船。

5、2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，（）主席亲自把国家最高科学技术奖颁发给水稻专家（），以表彰他的突出贡献。

6、（）年在世界上首次育成（）杂交水稻，比普通水稻增产（）以上，被称为（），他本人也被国际农学界誉为（）。

第18课科学技术成就

（二）1、1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为（）。

2、《863计划纲要》选择（）（）（）（）（）（）（），1996年又将（）列为计划的（）领域。

3、20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以（）为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。

4、2004年，全球上网用户已达到（）亿，其中（）以上是青少年。

5、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过（）变成了现实。

6、科学技术是第一生产力是（）提出来的。

7、国家有关部门制定了（），公约的颁布标志着我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范。

第19课改革发展中的教育

1、新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有很大发展。党和政府尤其重视（）的发展。

2、1986年颁布实施了（），到（）年，全国基本上实现了普及（）。

3、20世纪90年代以来，党和政府实施（）的发展战略，明确提出（），把（）作为科教兴国的（），并要求实施（），全面贯彻党的教育方针，培养（）（）（）（）全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

4、20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将（）（）等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。

5、高等学校的科学技术工作成绩显著。他们承担的国家863计划项目，占（）以上，获得国家发明奖，占全国（）左右。

第20课百花齐放 推陈出新1、1956年，中国共产党提出了（）（）的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。

2、毛泽东对学生提出（）的要求。面向全体学生，以增强学生体质为主的体育课，被列为学校重点课程。（），国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。

3、1990年，中国首次成功地举办了（）。

4、（）是中国第一个乒乓球男子单打世界冠军。

5、射击运动员（）获得了第一块奥运会金牌。

第21课人们生活方式的变化

一．衣食住行的变迁：

1．()世纪末，中国整体进入小康社会。

2．改革开放后，衣食住行出现很大变化。解决了中国十几亿人口的温饱问题。

3．解决交通堵塞的根本措施：()、()、()等硬件设施。

二．社会保障体系：养老保险、()（最引人注目）、失业保险、城市低保。

三．人们生活方式变化的原因：

1．改革开放前：经济发展水平低，物质匮乏、单调，城乡居民收入水平低。

2．改革开放后：改革开放，调动了人们的积极性，社会经济发展了，人们生活水平有了明显提高。

四．

1、北京申奥成功时间--2001年7月13日

2．名人名言：

“一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平”、“两弹元勋”()

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”()

“科学技术是第一生产力”()

第四篇：期末复习

八年级上期末复习

基础句子

你何不把正确的拼写和语法写在错的地方？

And _____________________ write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?

还有什么吗？____________________________________________?

许多人在讲英语时不好意思，所以，在开口前，深吸一口气，笑一笑。

Many people are shy when they speak English, so before you begin,_______________ and smile!.微笑总能起作用的。Smiling always _______________.啊哈，你猜怎么着！Well，____________!头等奖是你梦想的到英国度假。The ___________is the holiday of your dreams in England.你觉得怎么样？What do you ________？

韩力曾经去过美国的旧金山。Han Li __________ San Francisco in the USA。他在全国各地举办音乐会，音乐会的票总是销售一空。

He’s given concrets all over China and the tickets have always___________.你在干什么呢？What are you _______?

别紧张!Don't______!

地球是行星，它围绕着太阳转。还有七颗行星也围绕着太阳转。

The Earth is a planet and it __________the Sun.Seven other planets also go around the Sun.宇宙中有这么多的恒星，我们是孤独的吗？太空中还有其他生命吗？

__________________-in the universe,are we alone,or is there life out there in space?但是我和她相处得很好。But I____________________.刘三子是一个八岁的男孩，他住在湖南的一个村子里。Liu Sanzi is an_______________boy from a village in Hunan Province.在希望工程助助下，他们现在可以上学了。Now they can go to school_________________ Project Hope.因为有了希望工了希望工程，成千上万的孩子们过上了更好的生活。

___________Project Hope,thousands of children have better lives.这是谁创作的？ Who's it ____?

„„她不喜欢流行音乐，是吧？-„she doesn't like pop music,___________?对，她不喜欢。____________________.别再烦我们了！（让我们清净一会儿吧）！_______________________!那究竟是什么音乐？ What__________ is that?和他的父亲相比，儿子„„更加成功，更受人们的欢迎。

The son„was ___________ more successful and popular than his father.他创作了400多支圆舞曲，最著名的是《蓝色多瑙河》。

He __________________400 waltzes and his most famous one was The Blue Danube.„这本书是《爱丽丝漫游奇境》。„_______ Alice Adventures in Wonderland.她看了几眼姐姐的书，发现书上既没有插图又没有对话

_________________she looked into her sister's book,but it had no pictures or conversations in it.“没有插图、没有对话的书有什么用？”爱丽丝想。

“And_________is a book ___,”thought Alice,“without pictures or conversa tions?”-她正在想着做一个雏菊花环，突然，一只粉色眼睛的小白兔从她身边跑过。

So So she___________________a daisy chain ___________suddenly a white rabbit with pink eyes ran by her.她什么样？What's she _______?

谢谢你的上一封信，收到你的信真开心。Thanks for your last message,it was great to ___________ you.我还喜欢运动，特别是打网球。

I enjoy sports _________,especially tennis.沿着这条红色的街道来到白金汉宫。女王就住在这里。

______________ the red street to Buckingham Palace.The Queen ______________.伦敦塔是这座城市最古老的宫殿。____________ London is the city's oldest palace.现在你又回到了出发的地方——广场。You're_______________________________.但是想起那些濒危动物来，真让人伤心。But it's sad to think about all those animals__________.我们的村庄和农场越来越大，我们剥夺了他们的土地和森林。

Our village and farms are growing bigger,and we're __________________ their lands and forests.3.它们主要以竹子为主食，每天每只熊猫要吃很多的竹子。

They mainly____________bamboo,and each panda needs to eat a lot of bamboo everyday.拯救大熊猫的道路依旧是十分漫长。There is still __________________ to save the panda.故事发生在老北京的一个茶馆里，它向我们讲述了王利发和他的顾客们的故事。

It_______________ in a teahouse in old Beijing and it tell us the story of Wang Lifa and his customers.他被誉为“人民为“人民艺术家”和“语言大师”。

He _____________a“People's Artist”and a “Great Master of Language”.如果你喜欢京剧、民乐、杂技或是魔术，你可以在这个茶馆里欣赏到这些节目。老舍茶馆热情欢迎来自中国和世界各地的人们。If you like Beijing Opera,folk music,acrobaticts or magic shows, you can enjoy them in the teahouse.Lao She Teahouse _____________________to everyone from China and from all over the world.嗨，你们这些人！Hey,you _____!

好了，走吧！Come on,______________!

最好的计划是9月份去新英格兰。The __________________in New England in September.也许你要拍一些秋天的树叶，所以，带上你的照相机是个不错的主意。

It's a good idea to bring your camera because you may want to _____________ the antumn leaves.在得克萨斯州和东南部地区，夏天和秋天有时会有暴雨

In Texas and the southeast,there are storms __________________ in summer and fall.。

基础词组

1.写下write down 32.在英特网on the Internet 62.把某物给某人看show sth.to sb.2.听收音listen to the radio 33.起飞；脱下（衣服、鞋帽等）take off 63.在火星上on Mars

3.互相each other34.某一天；有一天one day64.许多a lot

4.看报纸read newspaper 35.呆在一起stay with 65.太空旅行space travel

5.一些建议some advice 36.周游；环游travel around 66.出差on business

6.用英语in English 37.参加作文比赛enter a competition 67.地球上on Earth

7.在课堂上in class 38.票价the price of ticket 68.绕着„„转go around

8.尽量不要做某事try not tp do sth.39.在全（中国）/遍及（中国）all 69.几百万„„millions of„

9.在„„旁边next to„ over(China)70.在夜晚at night

10.帮某人做某事help sb.with sth.40.实现come ture 71.在太空in space

11.过得快乐enjoy yourself 41.卖完；售完；用旧sell out 72.一小部分a small part of

12.喜欢做某事enjoy doing sth.42.坐飞机by plane73.„„中没有一个none of„

13.总是；一直all the time 43.超过more than 74.如此„„以致so „that„

14.谈论talk about 44.飞往„„fly to„ 75.到目前为止so far

15.送某物给某人send sth.to sb.45.去过„„have/has been(to)76.确信，肯定be sure

16.许多lots of 46.最后at the end 77.与„„一样as„as

17.请求得到„„ask for„ 47.在（窗户）旁beside(the window)78.经常from time to time

18.做深呼吸take a deep breath 48.举行演唱会give concerts 79.叫某人做某事ask sb.to do sth.19.向某人要某物ask sb.For sth.49.和„„呆在一起stay with 80.从„得到„get„from„

20.一张纸a piece of paper 50.爬长城climb the Great Wall 81.将来某一天one day

21.分组in groups 51.过得愉快have a wonderful time82.做完某事finish doing sth.22.交朋友make friend 52.为„„做饭cook dinner for„ 83.一直all the time

23.把某物忘在家里leave sth.at home 53.脱下（衣服等）（飞机）起飞 3.take 84.寻找look for

24.带某人参观„„show sb.around„ off 85.与„„相处融洽get on well with

25.练习做某事practise doing sth.54.照相；拍照 take photo 86.一点a little

26.一些a few 55.太空站space station 87.听说hear about

27.对„„有好处be good for 56.拿回bring back 88.希望学校Hope School

28.邀请某人到某地来invite sb.to 57.航天飞机space shuttle 89.到达北京arrive in Beijing

some place 58.回来come back 90.自1989年以来since 1989

29.寻找look for 59.最新消息the latest news 91.多久how long

30.例如for example 60.往返go there and back 92.全中国all over China

31.向某人问好say hello to sb.61.在月球上on the moon 93.相同的东西the same things

94.听起来有趣sound interesting 129.掉下fall down 167.处于危险中in danger

95.参加take part in 130.在河边2.by the river 168.取走，拿走take away

96.在„„的帮助下with the help 131.继续go on 169.制止杀戳行为stop the killing

97.退学drop out of school 132.跑过run past 170.和平地in peace

98.在过去15年中in the last 15 133.朝某人微笑smile at sb.171.究竟，到底on earth

years 134.变得疲劳get tired 172.照顾look after

99.照顾look after 135.思考，考虑think of/about 173.出生be born

100.筹钱；募捐raise monet 136.没什么奇怪的事nothing strange 174.例如such as

101.听说hear of 137.熄灭go off 175.以„„为食live on

102.支付学费pay for the education 138.在床上看书read in bed 176.足够的食物enough food 103.一个8岁的男孩5.an 139.给某人写信write to sb.177.越来越少less and less

eight-year-old boy 140.直到„才„not„until 178.提供某物provide sth.for sb.104.用这些钱with the money 141.感到疲劳feel tired 179.砍到，缩减cut down

105.停止做某事stop doing sth.142.闻起来香smell delicious 180.发生take place

106.由于„„because of„ 143.如此多的食物so much food 181.决定做某事decie to do sth.107.必须；不得不have(has)to 144.看上去强壮look strong 182.提议做某事offer to do sth.108.成千上万thousands of 145.看一看have a look 183.玩得开心have a good time 109.接受教育get an education146.摸上去很软feel soft 184.同意做某事agree to do sth.110.多长时间how long 147.把„介绍给„introduce„to„ 185.因„„而出名be famous for 111.搬到另一个城市move to another 148.有点儿；稍微a bit 186.计划做某事plan to do sth.city 149.生某人的气get angry with sb.187.下次next time

112.自1898年以来since 1989 150.迫不及待做某事 can't wait to do 188.被誉为„„be named„

113.国内外at home and abroad sth.189.热烈欢迎„„give a wonderful 114.确信；肯定be sure 151.害怕某事be afraid of sth.welcome to„

115.听起来；听说过hear of 152.为„而骄傲、自豪be proud of 190.此刻，目前at the moment

116.经典音乐classicl music 153.收到某人的来信hear from 191.动身前往„„；去„„be off to 117.„迷a fan of„ 154.握手shake hands 192.有时，偶尔from time to time 118.流行音乐pop music 155.互相each other 193.和„„相比compared to/with 119.究竟on earth 156.在左右边on the left/right 194.确实；查明；弄明白make sure 120.使他闻名make him famous 157.沿着„„走walk/go along 195.最好的是best of all

121.不但„„而且not only„but 158.一直往前走go straight ahead 196.依靠；依赖；由„„而定depen on

also„ 159.有点儿;有几分kind of„ 197.„„的其余部分the rest of„ 122.超过more than 160.下(车,船等)get off 198.接受礼物accept a present 123.带领某人参观take sb.around 161.从„„走过go past 199.稍等hang on

124.几首乐曲pieces of music 162.散步go for a walk 200.结婚get married

125.数百；几百hundreds of 163.在晴朗的日子on a clear day 201.握手shake hands

126.„岁at the age of 164.发现；查明真相find out 202.上学迟到be late for school 127.当然可以of course 165.最后，终于at last 203.查阅（词或资料look up128.在度假be on holiday 166.自然保护区nature reserve 204.脱下take off外研新标准初中英语反意疑问句特殊用法

1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用won't you

多表示提醒对方注意。例如：

Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板，好吗？

Let引导的祈使句有两种情况：

1)Let's...,后的反意疑问句用shall we或shan't we。例如：

Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧，好吗？

还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。

2)Let us/me...后的反意疑问句用will you或won't you。例如：

Let me have a try, will you/won't you? 让我试一试，行吗？

2陈述部分主、谓语是I am...时，反意疑问句用aren't I 或ain't I ,而不是am not I(可用am I not)例如：I'm

working now, ain't I? 我在工作，是吗？

3陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。例如：

Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音机出毛病了，是吧？

4.陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。例如：

Everyone is here, aren't they? 大家都到了，是吗？

No one knows about it, do they? 没有人知道这件事，对吗？

5.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。例如：

This is a plane, isn't it? 这是一架飞机，是吗？

These are grapes，aren't they? 这些是葡萄，是吗？

6.陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you(美式英语用he)。例如：One should be ready to help others, shouldn't one? 每个人都应该乐于助人，是吧？

7.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。例如：

He is never late for school, is he? 他上学从不迟到，是吗？

8.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。例如：

It is unfair, isn't it? 这不公平，是吧？

9.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构。例如：You got nothing from him, did you? 你从他那儿什么也没得到，是吗？

10.当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。例如：

What you need is more important, isn't it？你需要的东西更重要，是吧？

11.当陈述部分含I think(believe, suppose...)that...结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。例如：

I don't think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？

12.陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如：

You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要浇菜，对吧？

13.陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there。例如：

There was a hospital here, wasn't there? 过去这儿有家医院，是吗？

14.陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadn't。例如：

We had better go to school at once, hadn't we? 我们现在最好马上去上学，好吗？

15.当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。如果must 作“一定；要；必须”讲，反意疑问句须用mustn't或needn't；而当must作推测意义“一定是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。例如：

He must work hard at physics, mustn't he? 他必须努力学物理，是吧？

Tom must be at home，isn't he? 汤姆一定在家，是吧？

when 与 while用法

when与while做连词都表示“当......的时候”。但是，当我们在选择题中遇到答案既有when又有while时，怎么选？下面我们就来看看它们俩在用法上到底有些什么区别：

1.when 常用于下列情况：a.一个动作与另一个动作同时发生，或发生于另一个持续性动作中间（也可能while)。e.g.When visiting Beijing, I like to travel on foot.b.一个动作紧跟在另一个动作之后。（此时不能用while)e.g.When he saw me, he smiled.c.一个动作在进行的过程中，另一个动作突然发生。（不能用while）e.g.We were about to leave when it rained.2.while用于下列情况：a.两个动作同时发生。（不能用when）

e.g.While Mary was watching TV, her mother wascleaning the house.b.第二个动作发生在第一个动作完成之前。（不能用when）e.g.While I was doing my homework I felt hungry.c.while还可以用来表示两种情况的对照，相当于but的意思。（不能用when）

e.g.I like playing basketball while he prefers playing football.我喜欢打篮球，而他却喜欢踢足球。d.while也有习惯用法，含有“虽然although”的意思。

e.g.While I admit that there exists gerneration gap, I don’t agree that it cannot be solved.虽然我承认存在着代沟，但我认为这些代沟不是不可逾越的。

第五篇：期末复习

期末复习

一神奇多义字，快乐ABC.花：A 供观赏的植物B 颜色C用掉完成这项工作得花整整一年的时间。()头发花白的老爷爷坐在墙根下抽着烟斗。（）爱护花草树木是我们每个人应该做的。（）

二 选词填空

仍然果然忽然

1星期天，妈妈（）在厂里上班，她太辛苦了。一只小猴子（）跳过来，抢走了男孩头上的帽子。都说夏天常常下暴雨，这场雨（）不小。

三找反义词对手，你一定行！夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么（）。妈妈希望我学好唱歌，额不能让她（）。

四能说会道

明明住院了，亮亮打算放学后去医院看望他。请你帮助亮亮给他的妈妈写一张留言条。

五阅读短文，回答问题。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。