古罗镇盐井小学校全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件

第一篇：古罗镇盐井小学校全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件

古罗镇盐井小学校全面改善义务教育薄弱学校基本办

学条件

规划文本提纲（供参考）

一、封面

标题：四川宜宾县（市、区）古罗镇盐井小学校全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划

报送单位：古罗镇盐井小学校

报送时期：2014年3月12日

二、序言

编制目的、依据以及规划范围

三、基本县情和教育基本情况

（一）规划前经济社会发展和人口等基本情况

地域面积 8平方公里，辖 古罗镇水浮盐井两村。截止2013年，本辖区共有3326人，人口出生率 4%；国民生产总值800万元，财政收入200 万元，农民人均纯收入 3500 元。

（二）规划前教育发展情况（需与事业统计报表一致）

1.教育规模。共有义务教育学校（1）所，在校生（119）人。其中：小学教学点（1）个、在校生（119）万人；

2.办学条件。义务教育学校校舍（405）平方米，固定资产（228633）元（教学仪器设备（4）万元），图书（450）册。

3.师资状况。义务教育学校教职工（8）人，其中：小

学教学点（8）人、生师比（14.75）：1；

5.教育经费状况。2013年，教育经费总投入42.11万元，其中财政性教育拨款42.1 万元。生均教育经费为：小学（61100）元。

（三）义务教育学校办学基本条件缺口

1.占地缺口：

9.14×300000=274.2万

2.校舍缺口

1685×2600=438.1万元

3.食堂缺口30×2600=7.8万元

4.运动场缺口

3946×300=118.38万元

5.仪器设备缺口

9.37万元

6.课桌凳缺口：150×260-3.9万元

7电脑缺口：

17×4500=7.65万元

8．图书缺口：

3600×20=7.2万元

9．教学辅导设备：0.7万元

10.其他教学生活辅助设备设施缺口

0.3万元

四、指导思想和基本原则

1.指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会以及省委十届四次全会精神，全面落实《国家和四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2001-2020年）》，统筹城乡义务教育资源均衡配置，加快缩小区域、城乡教育差距，促进基本公共教育服务均等化。

2.基本原则

坚持勤俭办学。满足基本需要。按照勤俭办教育和缺什么补什么的原则。改善办学条件。满足教育基本需要。杜绝超标准建设。

五、建设目标及主要任务

（一）建设目标。经过五年（2014-2018年）的努力，基本公共教育服务均等化的目标。使学校教室、桌椅、图书、实验仪器、运动场等教学设备满足基本教学需求；学校厕所、食堂（伙房）、饮水等生活设施满足基本生活需求；留守儿童学习需要得到基本满足，教学能够正常运转；教师配置趋于合理，数量、素质和结构基本适应教育教学需要；小学辍学率努力控制在0.6%以下。

（二）主要任务和投资估算。围绕建设目标提出主要建设任务，规划由中央资金、地方资金和其他资金分别安排的项目学校数。

1.建设规模。本校全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件专项规划包括（10）个项目，估算总投资（867.3）万元。其中：1.征地274.2万2.新修校舍445.19万元4.修建运

动场118.38万元5.仪器9.37万元6.课桌凳缺口： 3.9万元7电脑7.65万元8．图书7.2万元9．教学辅导设备：0.7万元10.其他教学生活辅助设备设施缺口0.3万元

2.建设标准。依据国家和省相关建设标准，结合本地实际，校舍类：新建单方按平方米 2600元估算，运动场：维修单方按平方米 300 元估算；征地每亩按30万元估算，教学仪器设备按生均540元估算；图书按每册 20元估算。电脑按每台4500元估算。教学辅导设备按0.7万元估算课桌凳按每套260元估算。

3.资金筹措。资金来源：财政投入867.3万元.4.进度安排。按总体规划目标分阶段、有计划、有步骤、分期分批进行建设，列出2014—2018年每年建设计划及项目县、项目学校安排。

附表1

第二篇：古罗镇盐井小学校安全教育家长会发言稿

古罗镇盐井小学校

幼儿班安全会议家长会发言稿

古罗镇盐井小学校:郑隆愈尊敬的各位家长：

您好！

交通安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高学生的交通安全意识、自我保护意识及能力，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的当务大事。由于近期发生了多处校车重大交通事如 11 月 16 日 9 时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆核载 9 人、实载 64 人的校车与重型自卸货车正面相撞，造成 21 人死亡，其中幼儿 19 人，另有 43 人受伤。，各级领导非常重视冬季学生的交通安全。为了您孩子健康成长，切实消除安全隐患，确保人身安全不受侵害，我们期待着和您一起做好安全教育防范工作，希望能得到您的支持和理解。

时值冬季，我校希望各位家长做到以下几点：

1、家长要教育子女严格执行学校冬季作息时间，合理安排学生上学时间，放学后直接回家，不在校外逗留、玩耍，上下学途中或外出活动不要嬉戏打闹。

2、遇到雨雾天气，提倡接送或其他方式上下学，尽量不让学生骑车。

3、不要贪图便利，让孩子乘坐非正规校车，报废车、改装车、机动三轮车等无载客许可证或无运营证、超载的车辆。

4、带头遵守交通法规，做好孩子的榜样：驾车时，要戴好头盔或系好安全带；穿越公路交通复杂路段要注意安全，严禁酒后驾车和为了赶时间超速违章行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道靠边停车，不要在学校门口停车或上下车、强行掉头、超快转弯，以免在学校门口造成拥堵，给您带来不便，给学生带来隐患。

5、要自觉服从值勤交警及学校保安的指挥，共同维护校园周边

交通秩序。

尊敬的家长，学校非常重视安全工作，组织健全，措施到位，并

定期开展防火、防震、防踩踏，交通及饮食卫生等安全教育和安全疏散演练活动。真诚希望在您的大力支持配合下，借鉴案例带来的沉痛教训，引以为戒，警钟常鸣，共同来增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力，确保孩子的健康成长。

最后,祝所有的孩子都高高兴兴上学,平平安安回家!

2011 年 11 月 30 日

第三篇：全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划方案

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划方案

一、现状分析

**县**学校是一所位于***镇属中心小学，交通便利，环境优雅。学校占地面积***平方米，现有**个教学班，有学生***名，教职工***人。

我校就读学生多数为乡村孩子，绝大多数在外租房住宿，有**多人在校外住宿。学校没有住宿条件。有500平方米学生食堂，但因没有厨房设备、餐桌椅等而闲置。

学校现有教学楼2栋，面积3354平方米。内设18个教室，1个计算机教室、1个图书室、1个仪器室.阅览室、实验室等教师严重短缺。2014年准备修建1900平方米教学楼，就能基本解决功能室短缺的问题。

现有师生厕所60平方米，22个蹲位。学校现有简易水房一间15平方米。无学生浴室，无卫生室。

学校无行政办公室，教师进行集体办公，人均1平方米左右。

学校无正规体育场，仅有篮球场2个，体育活动场所狭小。体音美器材少，不能满足全校学生的需求，学校现有学生单人课桌椅0套，双人课桌椅414套，且比较破旧。

学校仅有计算机41台，其中教师机7台，学生机33

台全部不能使用。

学校现有图书12420册，生均15册，且大部分破旧落后。

简陋的校舍、陈旧的设备，不但没有限制学校的发展反而更加激起文峰小学奋进的步伐。近年来学校坚持教育以人为本，在继承优良传统的基础上，不断优化办学思路，更新办学理念，实现了教育观、教学观和教育信息化环境建设理念的“三大转变”，形成了精细化管理、高效课堂的实践探索、营造自育文化氛围等“三个特色”，使学校“四风”明显好转，教育教学质量稳步提高。

多年来，学校致力于营造文明、整洁、优美、有序的校园环境和追求真理、崇尚科学、健康向上的校园文化氛围，着力提升广大师生的思想道德素养，造就了一支社会满意的教师队伍，赢得了社会的认可与肯定。

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标。

预计经过五年的建设改造，学校将建设成为一所标准化学校，各项指标将达到标准化学校建设要求，将为学校辐射片区的农村及周围乡镇的孩子提供优质的教育教学环境。

1.1学校教学楼将满足18个班级900学生的需求，教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防安全要求，自然采

光和黑板材料符合规范要求。规划建造1600平方米的学生宿舍楼、500张学生床位后，将满足全校500多名学生的住宿问题，保障每个住宿生都有1个床位。建造100平方米的学生浴室，让每个孩子每周都能洗澡1次，彻底消除农村孩子洗澡难的问题。建造100平方米的锅炉房，安装20多个水龙头，能保证每个孩子每天随时都能喝上热开水，建造100平方米的学校卫生室，配备专业的保健大夫，保证每个学生的身体健康。现已立项一栋1900平方米的教学楼，预计在2014年4月动工修建。

1.2 购置900套标准化学生课桌凳，使学校使用的所有学生课桌凳合格，为学生的身心健康保驾护航。

1.3 添置10000册学生图书，使学生生均图书册数不少于20册，激发学生的阅读兴趣，拓展学生的知识面，为建设祖国储备合格人才。

1.4添置10万元的教学仪器设备，学生实验率达到100%，掌握小学阶段所有的实验操作及安全知识。

1.5建设3000平方米（设200米环形跑道）的标准化操场，添置5万元的体育器材，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学仪器配备目录》等文件要求，保证每个学生活动锻炼的空间和条件。

1.6配备10万元的厨房设备，食堂卫生干净整洁，满

足学生基本就餐需求。

1.7加快学校信息化建设，配备18套“班班通”多媒体终端设备，提高学生信息化应用水平。保证每个教室都能接通数字教育资源和播放设备，配送优质数字教育资源。保证每个教师人均1台计算机，教师上网查询资料更加方便快捷，享受优质的教育资源。加强教师信息技术应用能力，推进信息技术在教育教学中的恶应用，使全校师生共享便捷优质的数字教育资源。

（二）规划任务。

薄弱学校改造工作完成，学校硬件建设进一步加强，将辐射周边四乡镇，让更多的学生享受到优质的教育资源。

三、资金和进度安排

第一．2013年五月动工修建的500平方米的食堂现已竣工，完成相关后续工作后今年投入使用。2014年规划修建教学楼一栋，面积1900平方米，投资418万元。

第二、在2015-2018年计划建设。

1、购置厨房设备一套，价值10万元。

2、购置12.6万元的教学仪器及10万元的学生图书，购置学生课桌椅900套13.5万元。30万元的音体美教学器材。

3、购置140台、42万元的计算机及18套、36万元的“班班通”多媒体终端设备。

4、建设1500平方米教师宿舍一栋，预计需要资金300万元。

5、建设厕所、锅炉房等600平方米，预计投入现金150万元。

6.建设学生宿舍楼一栋，面积1600平方米，预计需投入资金400万元。学生床600张，需资金4.8万元。

7、2018年修建3000平方米、200米跑道的运动场，需要资金90万元

四、保障措施

1.按县教育体育局实施方案要求成立配套工作领导小组组，由校长任组长，各处室主任和功能室分管人员任成员的配套工作领导小组组员。

2.做好配套工作的前期准备工作。

3.做好配套设备的清点入库工作，学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库，登记保管。

4.及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训，及时按照上级有关文件通知精神和要求，认真管好用好学校各种装备，设备。

第四篇：古罗镇盐井小学校两期间交通安全总结

古罗镇大井小学校

两会期间交通安全检查总结

交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校专门规定每年的三月为“交通安全月”。在这个月里，学校开展了一系列的活动，开展有关的主题班会，还有让一些老师和学生在我校学生加家的各路口检查，看是否有我校学生违规的现象等活动，使全体师生共同投入到这次德育教育活动当中。

在组织交通安全主题班会的过程中，学生们积极投入。他们收集了很多有关的资料，如交通规则的资料、交通事故的图片，道路交通标志、交通意外抢救知识和交通知识竞赛题目等等。在班会课上，学生主持认真地总结了不遵守交通安全的危害性，并且放映了大量交通事故的图片，再一次向全班同学敲响警钟。在学习交通规则和交通标致的环节中，同学们积极回答问题，也从中纠正了很多错误认识。在学习交通意外抢救知识的时候，有些同学还作了现场示范表演，让全体学生都有一个深刻的认识。班会结束前，同学们还进行了一个与交通安全主题有关的游戏。在班会的结束总结中，主持人反复强调了学生懂得交通安全的重要性，要求全体学生做到：为了珍惜生命，就要把“安全”两字牢记于心，天天注意安全，事事注意安全。整个班会在认真学习、积极参与的气氛中结束。

反思我们的教育和学生的行为表现，我们确实要把交通安全教育进行到底，持之以恒，确保学生把“安全”两字牢记于心，并以行动来体现。

古罗镇大井小学校2011年4月

第五篇：河南濮阳南乐全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学

仓颉故里踏歌行

【片头配音】南乐，历史悠久，人杰地灵，是造字圣人仓颉故里。千百年来，踏着秦砖汉瓦，穿越唐山宋水，乘着明月清风一路走来，铸就了源远流长、博大精深、影响深远的中华汉字文明。作为仓颉后人，我们追溯仓颉功德，弘扬仓颉文化，传承实践、联想、创新的仓颉精神，秉承崇文重教的优良传统，谱写着瑰丽多彩的教育华章。

【音乐起，出标题】：

仓颉故里踏歌行

——河南省濮阳市南乐县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校

基本办学条件工作情况

南乐县位于冀、鲁、豫三省交界处，面积624平方公里，人口53万人，辖6镇6乡322个行政村。全县现有义务教育阶段学校204所，其中初级中学18所，小学186所，学生71506人，在职教师4150人。

优先发展篇

【字幕：强化政府责任，营造全面改薄工作良好环境】 该县切实把教育摆在优先发展的战略地位，按照“政府主导，部门联动”的原则，成立了高规格的“全面改薄”工作领导小组，出台了《南乐县人民政府关于全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的报告》，将“全面改薄”工作纳入全县经济社会发展总体规划，坚持把最优越的地理位置和最充沛的资源留给教育

建设，确保了该县“全面改薄”工作扎实推进。

科学规划篇

【字幕：科学编制规划，奠定全面改薄工作坚实基础】 按照“高中向县城集中，初中向城镇集中，小学向中心村、新型农村社区集中”的原则，科学规划，合理布局，分步实施，积极稳妥推进学校布局调整。按照义务教育学校标准化要求，根据该县义务教育学校现状和标准，逐校核实办学条件缺口，制定了全县“全面改薄”2014-2018年项目规划。为切实加强对项目工程的管理，提高资金使用效益，项目管理高标准，工程实施严把关，严格奖惩问责制度，强化监督约束机制，确保工程质量。

投资保障篇

【字幕：加大资金投入，确保全面改薄工作顺利实施】 一是主动作为，破解教育发展瓶颈。2013年，县委、县政府筹资近亿元，完成了韩张镇中学搬迁，新建了县第四实验小学、县特殊教育学校和县学前教育中心。2014年，结合老城区改造，投资6000余万元，改扩建县第一实验小学，整体搬迁县第三实验小学；2015年，投资2100万元，正在建设县第五实验小学，投资2.9亿元，南乐第一高级中学建设正在加快推进，县城区大班额问题将得到有效解决。二是集中财力，精准使用，加快基础设施建设。2014年至2018年，盘活“全面改薄”资金13779.45万元，覆盖项目学校32所（迁建10所，改扩建22所），其中初中5所，小学27所，校舍建筑面积增加77042平方米。建立教育装备经费统筹工作机制，投资4000万余元，全面改善全县100余所中小学装备条件，教育技术装备水平显著提高。实