三年级二单元

第一篇：三年级二单元

三年级（下）第二单元

一.英汉互译。（20分）

1.十一 __________________________

2.故事书________________________

3.十二 __________________________

4.教室___________________________

5.七___________________________

6.水壶___________________________

7.六_____________________________

8.爸爸___________________________

9.八 ____________________________

10.爷爷__________________________

二单项选择（18分）

1.I have_______new water bottle.A.aB.anC.the

2.Can I see it? —_______.A.Thank youB.Here you areC.No,it isn’t.3.Hello,I am LiYan.—_______.A Very goodB.Hello, I am AnnC.Good,here you are.4.Haw old are you?—_______.A I am fine B.I am six C.Nice to meet you

5.What's the time?—_______.A.Thank you B.It's five o'clock C.let’s go to school.6.six + two=_______.A.eightB.nine.C.ten

四．英译汉（20分）

1我在三年级三班________________________________

2.我的名字叫兰兰_______________________________

3.我是李艳_____________________________________

4.看你的脸_____________________________________

5.现在十二点整_________________________________

五．连词成句（12分）

1.what' s, name,your?__________________________________

2,go, let,us,home!_____________________________________

3,are, old.you , how?_________________________________

4.to.happy.you.birthday!_______________________________

六．阅读短文，判断正（T）误（F）（15分）

My name is Candy.I am eight Tthis is my family,He is my father ,His name is Mike Green.He is an English teacher ,She is my sister,Kate.She is eight.()1.Candy is nine.()2.her father's name is Mike green.()3.her father is a Chinese teacher.()4.Kate is her sister.()5.her sister is twelve.七．小作文（15分）

做一个简短的自我介绍，要有姓名，性别，年龄，在几年级几班，不少于三十个。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：三年级二单元环保作文

一张雪糕纸的故事

1一张雪糕纸让我明白了一个道理。

2一个周末，上完美术课，妈妈来接我和常情回家。我特想吃雪糕，妈妈就给我们俩每人买了一个。我拿起雪糕，迫不及待撕开包装纸，顺手把纸扔在地上。妈妈看见了说：“快把包装纸捡起来，扔到垃圾箱里！”我有些不高兴，就找借口：“这里没有垃圾箱怎么办？”“没有就在手里拿着，等路上遇到垃圾箱再扔！”听妈妈的口气，没有商量的余地。我只好捡起了躺在地上的包装纸。妈妈边走边说：“一张包装纸是不算什么，可你一张，我一张大家都这样乱扔，那大街上会成什么样子？你在家自己家能这样乱扔吗？同样，我们生活的城市也是的家园呀，要学会爱护它！”我的脸红了，觉得很惭愧。正好看见路边有一个垃圾箱，我赶紧跑过去，把包装纸扔进了垃圾箱。3和常情玩跷跷板时，我的雪糕不小心掉到了地上，我好心疼，也只好不舍地把它送进了垃圾箱。这一幕被坐在旁边的妈妈看到了。妈妈笑着对我说：“这次做得好，作为奖励，妈妈再给你买一根雪糕。”

4一张雪糕纸让我明白：城市是我们的家园，我们要爱护她的环境；地球是我们的家园，我们要保护她的环境。

第三篇：三年级英语下第二单元反思

Unit2 My family第四课时教学反思

青龙一小 佟双伶

首先从教学目标上说，本节课的教学目标是学习家庭称谓的几个单词和谈论家庭成员的句子Who’s this? This is …并且让学生能够在生活中灵活运用本课所学。我觉得本节课的教学目标基本完成，学生能正确的认读出单词，能够运用This is…句型介绍自己的家庭。其次，从模式上来说，本节课我努力按照一一一模式要求自己。并将言语交际为中心贯穿整个课堂。然后从教学流程上简单做一下反思。

本节课我设计了一个家庭秀的情境，然后所有的教学活动均围绕这个情境展开。在复习说环节，用free talk的形式复习前面所学过的食物单词为新课做铺垫。用本单元的歌曲把学生带入到课堂中。在新授环节我共分了三个层次来进行教学，第一层用自己介绍自己的家庭照片的方式新授本节课的单词。学完单词用Let’s do 的方式进一步巩固了本课的教学重点。第二层次，在学生学习单词的基础上谈论自己的家庭成员。加入新的句型Who’s this man/woman? This is…第三个层次将所学知识运用于实际生活中，同桌谈论自己的朋友来进一步操练句型。三个层次逐层递进。接下来是拓展听读环节，本节课共设计了四个拓展听读材料，第一个拓展材料比较简单，拓展了祖父母的说法。第二个拓展材料主要拓展 How many?句型，让学生进一步感受如何谈论家庭。第三个拓展材料拓展职业单词，让学生将家庭成员于职业联系起来。最后一个拓展材料主要对孩子们进行情感教育，培养孩子们热爱家人体会父母的辛劳意识。

总之本节课，我努力做到以言语交际为中心，并且将师生交际，生生交际贯穿于整个教学过程，努力做到在教学中以旧带新，层次递进。但是本节课也有很多的不足之处老师的示范不是很到位，支架的作用体现的不明显。拓展听读材料选择的不是很合适。

第四篇：三年级语文上第二单元作文

三年级语文上第二单元作文

我熟悉的一个人

我的妈妈

我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！

我的爸爸

在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深的是我的爸爸。爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸这么忙，其实爸爸也很关心我。

记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院回来，整 1

夜守在我床边。结果爸爸也感冒了爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思想品质上他也给了我很大的影响。

我爱我的爸爸！

我的姥姥

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

我的爷爷

我熟悉的一个人是爷爷，他对我可好了。爷爷的脸圆圆的，有点皱纹，身子胖胖的，腿有点跛，走路就摇摇晃晃的了。

他最大的爱好就是打网络麻将和走网络象棋，每次我到他家吃饭的时候，都看见他坐在电脑前，和别人打麻将或者是走棋子。但他一见到我就连忙站起来给我烧饭，连棋子输了也不顾。这说明爷爷非常关爱我。每次爷爷面对我都是笑眯眯的，平常晚上的饭几乎都是他做给我吃的。记得有一次，他已经给我烧好了饭，但我想吃面条，他

就把饭放好，忙给我煮面，等煮好了端给我吃，还嘱咐我一定要吃完，然后爷爷才去看电视。有时候还会过来看着我吃饭，甚至还喂我几口呢。

这就是我爷爷，一个可爱的爷爷，一个我熟悉的爷爷，一个我喜欢的爷爷。爷爷，我真想对你说一声：我爱您！

我的小弟弟

要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！

我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。

他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。

你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢它的我的小妹妹

我有一个可爱的小妹妹，她今年三岁了，她长着樱桃般的小嘴，一双会说话的大眼睛，可爱极了。

我写作业，她也要写，我给她一支笔，只见她在纸上画了一个又一个圆圈，我问她画的是什么，她说是糖葫芦，我就在她的圆圈上画了一个棍，妹妹高兴得拿着她的画给姥姥看，得到姥姥的表扬，她得意极了，我们出去玩，她看见树上的鸟窝，就说哥哥你看树上有一

个小球球，我听了，告诉她那是鸟窝，她又说我们去掏鸟窝，我告诉她要保护小鸟，她就不出声了。晚上。妈妈来接我给我和妹妹买了许多的好吃的，她高兴得着捧吃得说着谢谢。舅舅也来接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可伤心了，我们就劝她放假再回来，她一边哭一边说再见。

她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。

好朋友小利

小利，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你们知道他为什么是我最熟悉的人吗？让我来告诉你们吧！其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成了形影不离的好朋友。

有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。小利看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”小利温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。

你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗

第五篇：三年级第一、二单元自我评价练习

第一单元自我评价

姓名

成绩

一、看拼音，写词语

mín zúpǔ xiějià shǐlián mián qǐ fúchuànɡ zào

（）（）（）（）（）

liáo kuîdǎo yǔxīnɡ luï qí bùpù bùbiàn huàn

（）（）（）（）（）

lïnɡ zhàotãnɡ yún jià wùchïu dàibù xiǔbǎo kù

（）（）()()()

shuǐtiān xiāng liánhǎi guīsì hūzītài liú lián wàng fǎn

()()()()()

二、填字成词

搏（）风浪 用之不（）云（）雾罩 若（）若现

1、像巨龙

2、像绸带

难以（）数（）波浩渺（）万变 白云（）狗 在大地，万里长城在大地，（）为壮观

充满（）力 一（）千里 飘飘（）仙，生（）繁衍流连（）返 奇峰（）岭 变（）无常。东起，西到。北起，南到

三、根据课文内容填空

3、南沙也是个和

4、庐山的云雾，京杭大运河。天是一片，海是一块。远望，合璧。俯看的海水，、、，令人。眼前的云雾，刚刚还是的，转眼间就变

；明明是一匹

在北冰洋上的的……，还没等你完全看

成了的清楚，它又变成了

5.庐山的云雾。那些笼罩在山头的云雾，就像是；那些缠绕在半山的云雾，又像是。云雾弥漫山谷，它是；云雾遮挡山峰，它又是。

四、默写《夏日田园杂兴》

第二单元自我评价

姓名成绩

一、看拼音，写词语

pâng miànnà hǎnguï jìzhù hâchãn gjìshī zhǎn（）（）（）（）（）（）chuán dìāi shānɡtuō qǐrïnɡ bùhuánɡ kǒnɡdǒnɡ shì（）（）（）（）（）（）jì lù shâng xià rân hãzhōng shí pàn wàng zhù fú xiàngwǎng

()()()()()()()fǔ shìzhāi huāqīng chãn

()()()

二、填字成词

有求必（）有志（）成有机可（）有恃无（）不知所（）春光明（）（）难险阻千（）万（）

三、根据课文内容填空

1、终于有一天，雪儿飞起来了。啊，我为！你看它那双翅膀，在蓝天中

2、一天清晨，我看到有个小女孩在花前，从花丛中小心地

双手着，然后飞快地过田野，远了。了一片带露水的花瓣，四 默写《清明》