7年级演讲稿
7年级演讲稿1
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们欢聚在朱鹮翔集的福地—洋县,参加城西小学的首届毕业典礼。在这样一个意义非凡的日子里,我能作为家长代表在此发言,感到无比荣幸和激动。首先请允许我代表所有的家长向贵校领导、老师表示衷心的感谢!感谢你们对孩子们倾注的爱心和热情,感谢你们为孩子们付出的汗水和智慧。老师,你们辛苦了!同时,向即将圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
去年9月,送孩子们进入城西小学学习时,作为家长,我们也许有过怀疑,有过不安。仅仅一年时间,现在我们相信:把孩子交给这所学校是完全正确的,是令人放心的。好的学校、好的老师会影响学生的一生,我们的孩子是幸运的。城西小学是我县新建的一所目标定位高、基础设施全、师资力量强、班级设置小、发展前景广阔的精品示范化小学。特别是有这样一支素质高、业务精的优秀教师团队。你们不仅是学生的人生导师,也是家长教育孩子的解惑人。我们怎能忘记孩子们作业本上老师认真细致的批阅?怎能忘记微信群里老师真诚、深情的话语?怎能忘记老师们不计辛劳的加班加点……你们的求真务实、无私奉献,我们有目共睹。
孩子们,在城西小学这个人才成长的摇篮里,你们沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。现在,你们即将迎来人生的第一个重要关口,你们身上承载着老师的.深情嘱托,家长的殷切期望,母校的热切期待。你们要树立“校盛我荣,校衰我耻”的思想,鼓足勇气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆满交上人生的第一份答卷。
孩子们,未来在你们手中,不管你们将来飞得多高,走得多远,我相信,你们不会忘记给你们起航动力的母校,谆谆教导的恩师,团结友爱的集体,友谊长存的伙伴,愿你们永怀感恩之心、奋发向上、努力拼搏,开创美好的明天!
最后,衷心祝愿每一个孩子梦想成真、前程似锦!祝老师们工作顺利、健康快乐!祝城西小学人才辈出、更加辉煌!
7年级演讲稿2
尊敬的各位老师,同学们:
我爱祖国,也爱祖国的大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,我也感到亲切,感到值得我留恋和爱抚。
先不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛了。我们中国也有壮丽的自然景相。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有一泻千里的黄河,有兴安岭的原始森林,有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的.大地山河哟!哪一个地方不经过劳动者双手的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血?
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,霜雪曾来封锁过它,大火曾来烧灼过它,大雨曾来冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到了春天,它又苏醒过来,满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答,光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍,冈峦变成了翠绿的堆垛,沟谷变成了辽阔的田园,长满了葱绿的禾苗,沼泽变成明镜般的湖泊,层峦叠嶂表示低头臣服,易怒的江河也表示愿供奔走……
中国是我最亲爱的祖国。她是从一九四九年成立的,到现在已经五十九岁了。北京是祖国的首都,那里有宽广的天安门广场,鲜艳的五星红旗在广场上高高的飘扬。
20xx年,中国成功的举办了第二十九届奥运会,神舟七号发射成功,作为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!
祖国是我们的母亲,我们爱伟大的祖国!
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们依旧有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量,同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!
7年级演讲稿3
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
秋暮冬初,暖阳高照,在全校师生的共同关注与努力下,龙岩市第二实验小学20xx年田径运动会胜利开幕了!在此,我谨代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意!
老师、同学们,长期以来,我校受到了各级政府和社会有识之士的关心与厚爱。学校办学条件不断得到改善。如今,我们的校园发生了翻天覆地的变化,学校拥有崭新的足球场、篮球场、塑胶跑道、校园广场;优美的校园绿化景观、重建的教学楼,全新的课桌椅、图书角、卫生角;还有让同学们插上信息化教育翅膀的班班通,成了一座净、绿、美、雅的花园式校园。
过去的一年是不平凡的一年。“校园文化创特色,文化校园树品牌”在这一年里,我们迈出了特色学校创建的.第一步。首先,我们确立以“爱”为核心的特色教育灵魂,旨在“用爱心滋养爱心,用心灵体悟心灵”,构建和谐校园。其次,开展了精彩纷呈的特色活动。“礼仪节”“读书节、英语节、艺术节、科技节、体育节”展示师生的才艺与风采,“校园自编啦啦操”凸显师生奋发向上的风貌,“兴趣小组、民间艺术进校园”张扬了师生的个性,传承了中华文化的瑰宝。
作为一所重建的学校,在短短的几个月内,各项教育教学工作步入正轨,在办学条件、办学规模、办学质量和社会信誉等诸方面均取得了良好成就,逐步实现跨越式发展。这正体现出我们二实小全体教职工团结协作、勇于挑战、甘于奉献的良好精神风貌,也体现出了我们二实小全体学生良好的综合素质。
生命因运动而精彩,我校积极开展阳光体育运动。“我运动,我健康、我快乐”是我校阳光体育运动的主题。今年我校开展了丰富多彩的阳光体育活动,有激情四射的三大球队——足球队、篮球队、排球队,有威武阳刚的武术队,有精彩纷呈的大课间,我们二实小要让每个孩子牢固树立终身锻炼的健康理念,让每个孩子们走进阳光,走进操场,走进自然,实现“多彩课间,快乐健身”的美好愿望。
老师、同学们:成绩只属于过去。面对过去的成绩,我们更应该鞭策自己,立足现在,放眼未来,为我校创造更加美好的成绩而努力。本届运动会是一个让同学们大显身手的舞台,又是我们向各级领导、社会各界展示特色办学的机会,更是我校全体师生精神风貌的又一次大展示。本次运动会阵容庞大,全校32个班级参赛,1280多名运动员,分6个组别,要进行20个项目的比赛,将决出12个单项奖,6个团体奖,6个精神文明奖。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,安全参赛,文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。我希望全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识,做到公正裁判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。我希望没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明观赛、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,为争创精神文明班级做出应有的贡献。
体育是力量的角逐,是智慧的较量,是美丽的展示,是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上,希望全校同学以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到本届运动会中去,赛出成绩,赛出水平,赛出风格,用我们的行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神!同时,让我们借助这样一个体育盛会,祝愿我们共同的家园——龙岩市第二实验小学各项事业取得更大的成绩,再创新的辉煌!预祝运动会圆满成功!谢谢大家!
7年级演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
在我的家里面,有许多宝贝,它们有的在床头,有的在餐桌,有的在卫生间,最多的还是呆在书柜里。你们猜对了,我的宝贝就是书!所以,在我和书做伴的时候也发生了很多让妈妈头疼无奈的事情!
比如,每次上厕所之前,我都要拿一本书,经常是过了十几分钟还蹲在马桶上,直到妈妈在门外喊:”你是不是又在里面看书了快出来,这样会得病的!“我才慌忙回答:”没有,没有,就好了!“
记得有一次,我盼望已久的书终于送到了,可是,那天我写完作业已经很晚了,妈妈让我去睡觉。我央求道:”让我看会儿书再睡吧!“妈妈说:”不行,太晚了!“我不管怎么说,妈妈都不同意,我只好答应去睡觉。躺在床上,我的脑海里全是那本书的影子,忽然灵机一动:等妈妈睡着了,我再偷偷地读!于是,我竖起耳朵仔细听着外面的`动静,直到妈妈熄了灯,我又耐心地等了一会儿,才悄悄地爬了起来,光着脚丫,踮起脚尖,借着朦胧的月光,小心翼翼地抽出书来,轻轻地拉开抽屉,摸到手电筒,然后三步并做两步,飞快地上了床,又侧耳听了听,还好,妈妈没有发现!我暗暗高兴,钻进被窝,打开手电,细细地读了起来,不知过了多久,妈妈起床发现了我,并且结结实实地熊了我一顿,还没收了我的”做案工具“。我虽然挨了骂,可是心里很高兴,因为书籍带给了我知识和快乐!书是我的好朋友,我喜欢它们!
7年级演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
前几天,我读了《昆虫记》这本书。其中,这一章给我的启发最大。蜘蛛,相信是我们多数人都认识的昆虫,但它有一个很坏的名声,而且一看到它就感到害怕。其实不然,大多数蜘蛛是无毒的,只有少数的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了,土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足,让狼蛛与木匠蜂作战,有只胆大的狼蛛冲出来,一下,木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验,狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的'鼹鼠给杀死了,狼蛛可真是捕猎能手啊!
狼蛛不但捕猎技能超强,它保护自己的卵的精神也让我敬佩。它把自己的卵包在一个小圆球里,随身挂在它身后的丝囊上,即使在危险的时候,也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳,让小狼蛛尽早出巢。
小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇迹般地活了下来。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛决不会理会,让稚嫩的小狼蛛自己爬上来,让小狼蛛养成不依赖的习惯。这一点,我们的家长们应该好好地反思一下啊!
小狼蛛要与母亲分离了,可它们不会依依不舍,几百个兄弟姐妹各自与母亲分别,到一个陌生的地方,建立自己的家庭。
大自然是美丽的,是新奇的,更是可爱的!让我们擦亮双眼,认真观察大自然中的神奇世界吧!
为您服务教育网 http://www.xiexiebang.com 第19课 统一多民族国家的巩固1 [教学目标]
1、知识与能力目标:
通过本课的学习,使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识:清政府册封**、**的制度并设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖;乾隆帝平定大小和卓的叛乱,并设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖;蒙古族的土尔扈特部回归祖国;清朝的疆城。
2、情感态度与价值观目标:
通过本课的学习,使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流,各族人民在共同缔造统一的多民族国家中,都做出了重要的贡献。而土尔扈特部千里迢迢回归祖国,是值得我们歌颂的爱国主义行为。[重点和难点] 教学重点为“**、**和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”。
本课的难点是本课内容虽然主题明确,但因涉及多个少数民族,初一学生对少数民族的人名、地名、封号等较难掌握,同时对统一多民族国家的巩固的概念,学生也较难理解。
[教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。
[教学手段]多媒体课件、图片包括“**、**和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”
[课时]1课时 [课型]新授课
[教学过程]
1)复习提问上节内容。
2)导入新课:学生在前面学习的基础上,已初步掌握统一多民族国家的形成和发展线索,这一课应进一步强化认识统一多民族国家的巩固。所以,在讲这一课时,可引导学生回忆统一多民族国家的形成发展过程,在此基础上引出本课的主题。3)讲授新课:
一、清朝巩固国家采取的措施: 1)康熙平定三藩叛乱;
2)对西藏管辖:顺治封五世**为“**喇嘛”,康熙封五世**为“**额尔德尼”,1727年设驻藏大臣管理西藏;
讲述“**、**和驻藏大臣”时,可让学生看图片“江总书记接见十一世**”,问学生:江总书记为什么要接见这位稚气未脱的**?**和**的封号由来如何?以图片展示激起学生兴趣,让学生以探究的思维去掌握清朝对**、**的册封和驻藏大臣的设置等内容。向学生解释册封的含义,引导学生分析这些重大事件有何意义,说明这些措施加强了对西藏的管辖,有利于统一的多民族
为您服务教育网 http://www.xiexiebang.com 国家的巩固。
3)乾隆粉碎大小和卓叛乱后设伊犁将军管辖新疆;
讲述“粉碎大小和卓的叛乱”,应利用地图讲清回部的地理位置和宗教信仰,不作展开。讲解此目还可让学生回顾汉代、唐代中央政府对西域的管辖。讲大小和卓的叛乱,对叛乱过程不作补充。但对取胜的原因应略加分析,让学生认识到平定叛乱,也是巩固统一多民族国家的一项重要措施。4)土尔扈特部落在渥巴锡的领导下于1771年回归祖国;
讲述“土尔扈特回归祖国”,教师可给学生放映电影《土尔扈特东归》片段。教师可运用生动活泼的语言,恰当补充东归途中的艰辛,在潜移默化中进行爱国主义教育。
5)讲述清朝的疆域内容,要结合地图,用图示法按方位来展示清朝的疆域,使学生易于掌握。让学生了解省级行政区的划分,认识清朝前期的疆域奠定了今天我国版图的基础。让学生注意理藩院和元朝时管理全国佛教和藏族地区行政事务的宣政院的区别。同时,使学生认识清朝五十多个民族中,每一个民族都对祖国历史的缔造做出了贡献,基本奠定了
今天的民族格局,就像《爱我中华》的歌中所唱“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六族语言汇成一句话,爱我中华„„”
4)巩固小结:可指导一些对本课感兴趣的学生,以“统一多民族国家的形成和巩固”为主题,进行研究性课题探讨。可通过查找资料、目的在于进一步深化对巩固统一多民族国家的感性认识和理性认识。5)练习:
结合第18课的主题内容,进行本课的总结。指导学生分析归纳统一多民族巩固的措施,即:(1)平定少数民族上层的叛乱,(2)反抗外来侵略,(3)加强对民族地区的管辖。这些内容,可通过图示法来理清线索。
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6)作业:畅想考察:为了解西藏地区与清朝中央政权的关系,你可作一次畅想的实地考察,选择三个考察地点,并写出经过的交通线路、考察活动内容。还可根据考察地区的自然条件,写出携带的必要物品。