第一篇：学习中外医学史的小小收获
学习中外医学史的小小收获
医学是一门神奇而梦幻的科学，它隶属自然科学，但却充满了浪漫的人文气息。探寻烟波浩淼的中外医学史，我为舍身取义的勇士而感动，为敢于挣脱枷锁的先行者而感动，为心怀大爱的仁者而感动，为拥有科学理性的智者而感动。
医学关乎真理，需从经验与实验中作出结论与概括。追求真理实为不易，它需要走出牢笼的勇气，需要以鲜血来灌溉真理的担当，需要洋溢着自由的生命气息。正如维萨里无视盖伦的权威，凭着自己小小的信念，建立了真正的人体解剖学。他当然知道会遭来世俗的白眼，也或许会想到他会因此而后半生落魄甚至祭上生命，或许他根本无暇顾之。还有哈维顶着保守派的攻击提出血液循环说，粉碎了前人关于心脏和血液的错误理论。
设想一下，如果我活在那些年代，我会不会也是反对人群中的一员？医学的发展日新月异，我想从事医学的人必须有一颗包容积极的热心去接纳新事物，也要有一双审视的冷眼去看待旧有的理论与方法，不论怎样，一切应以真理为标准。
对于医生，不仅应有技术，也要有仁心，两者兼具才可称之为仁术。正如《希波克拉底誓言》所写：“我将遵循摄生法规则，尽我之所能与判断为病人利益着想，而避免伤害。„„我将以虔诚高洁为怀，施行医术终生。„„无论进入谁家，我将以病人利益为念，远避不善之举„„无论与我之医业有无关系，我所见所闻凡不应宣泄者，我将永守秘密。我若恪守誓言，始终不渝，我将永享生活和医术的欢乐，永受世人尊重。我若违背誓言，必将遭到惩罚。”今天来看这份誓言，从医者依然会被其中蕴藏的高尚的人文关怀所深深震撼并以此为行为准则。
通过医学史的学习，我也发现对于医学生，学好物理、化学、数学等等非专业学科同样很重要。比如德国公共卫生学家皮腾科费尔，将物理和化学方法应用到卫生学，使卫生学成为一门精确学科。此外的例子还有麻醉法和消毒法的发明等等。立足现在，医学走上了实验医学的道路，不断追求定量化，成为较精确的科学。这样医学同其他学科之间的联系就不断加强，形成了许多新的边缘学科。总之，好好学习，珍惜在大学的时光，会为将来的工作和研究打下良好的基础。
作为一个临床医学生，学习医学史的另一独特意义是让我认识到了中医的魅力。老师讲的凤凰卫视主持人刘海若在中西医结合的治疗方法下奇迹般恢复的故事给我留下了深刻印象。当古老的中医学面对日新月异的西方医学时，没有必要那样紧张和惶恐，坚守我们的特长而从容包揽，我们依然会巍峨挺立。而中医蕴含的丰富哲学思想与健康理念也是十分珍贵的财富，作为中国人，自当吸其精华，传其血脉。
总之，通过医学史的学习，我更加明白了医学生的责任与使命，收获了很多精神力量。
第二篇：学习中外医学史我的收获
学习中外医学史我的收获 辛月1001124七年临床四班
历史是一面镜子，映透着过去，也照亮着未来。读史以明志，学史以修身。对于医学，在未了解医学史之前，我只知道医生要给人看病，开药，从没想过医学的发展历程，对于自己的未来也只是简单的设想着穿着白大衣，奔波忙碌于医院的病房间，对于医学的未来更不敢有什么伟大的设想。更没深入把社会，经济，哲学和文化与医学相关联，只是赤身裸体的认识着“医学”两个字。以上认识在现在的我看来是完全没有医学素养的表现，很难想象这样的医生进入医院后会有怎样的表现。应该是医院和患者的一大灾难吧。医学是门自然学科，但与其他自然学科有一个重要不同之处，就在于它研究的对象是人。人除了具有生物属性外，同时还具有社会属性，这就要求医学生除了需要掌握医学本身的知识以外，还需要掌握与医学相关的社会知识。其次，在医学领域，对医生人文素质的要求无论是从健康或疾病的概念，到临床决策过程，还是从人类基因组研究的伦理问题，到对患者的关怀，都蕴含着对人类价值的终极思考，这也恰恰体现出医学的人文精神传统。
其实我对历史很感兴趣，因为我爱读故事，但是又因为我对人物、时间、地点等名词不是很敏感，所以如果让我讲出什么历史事件是很难的，但是我习惯去感悟历史故事中渗透出的真理。通过这学期对中外医学史的学习，我了解了人类早期的医药文明、中西医学理论体系的形成、中西医学的成长与变迁、中医学的繁荣与西医学的建制化、中医学的总结与西医学的革命、生物医学体系的建立与中西医学的冲突、现代医学的重大成就、当代中国的医药卫生事业等内容，在思想上构建了一个完整的中西医史学理论体系。我想这会为我今后在科学研究的过程中，确定什么样的研究方向和选择什么样的研究课提提供很大的帮助。通过学习我还彻悟到医学是一门实践性、社会性和服务性都很强的应用学科，医学专业的对象有其特殊性，医生要与人打交道，人是有感情的，同时医生还要同高科技打交道，要跟上最新科技发展的步伐。这些都对医学生提出了更高的要求，决定了以学生必须具备良好的综合素质。21世纪的医学专业人才，应该具有较强的适应社会的能力、开拓创新的能力、人际交往的能力，不仅要有坚实的专业知识和技能，而且还应该具有广博的人文科学和社会科学知识。可见，医学史在医学生的人文素质培育中具有不可替代的作用。
历史真是个神奇的东西，它明明讲述的是过去的事件，但却能给你带来未来的想象。通过对医学史的学习，我的思想也绵延到了未来的医学。21世纪的医学，随着生命科学的飞跃也将有更大的进步，临床医学将充分利用高科技的成果和基础医学的进步，不断涌现出新的诊断和治疗方法。在治疗方面，各种药物和生物技术产品将极大丰富，包括对大量自然药物的开发、改造和仿制，中草药的丰富宝藏也将被开发……但是作为具有生物特征的“人”是物质世界中最最复杂的物质,人们对于人体本身的真正了解还有漫长的道路要走，仍需要几代人、几十代人，甚至几百代人的不懈努力。可见，医药事业的工作面很广，前景也很宽泛，我想我的发展方向也是有多种选择的。
在过去的数千年中外医学历史的发展上，前人给我们留下了很多成功的经验和失败的教训，我会吸取这些宝贵的经验教训，走好自己的医学人生路！
第三篇：学习中外医学史后的感受
学习中外医学史后的感受
在修这门课程之前，我一直觉得这门课上起来一定很枯燥，什么19几几年谁发明了什么，谁发现了那种杆菌，谁是对医学史上贡献最大的人，可是当真正接触这门课之后，才发现其实历史不是那么枯燥，可以像听故事一样精彩、生动、感动。一种对人类自己聪明才智的赞叹和感慨，更是在心灵上的震撼，正如马克·布洛赫说的“历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力”。
提到瘟疫大流行的那几段历史时，这不仅是对医学发展的简单阐述，更是对当时黑暗社会的反应，可是总会有善良、伟大的人出现。记得老师讲过，在近现代中国，麻风病流行的时候，麻风病患者都被驱赶出村，聚集一起生活，称为“麻风村”——一个人人畏惧而远之，乌烟瘴气的地方，然而在美国留学而归的李桓英女士却走进麻风村，亲自为他们治病，右手触摸他们，甚至为病人把鞋子脱下来，为他治病。记得当时老师在讲述这件事情的时候，班里静极了，都在听老师讲述我们的前辈是怎样将爱心传递给病人，是怎样的勇敢，怎样的博爱。铭记的不仅仅是那段心酸岁月，更是一种品质。
从来没想过，每节课都会有震撼，都会从头脑和心灵上丰硕着，并且尤其是作为一名医学生在听这课时，你会发现，我们做的远远不够…….希波克拉底的文集，盖仑的解剖学，阿维森纳的《医典》，每一个成功，都是他们艰苦钻研出来的，自己探索出来的，而我们也只是在享用着他们的成果，不用偷偷地从坟墓中偷来尸体解剖，更不用承担什么否认批判，我们生在一个辉煌的时代，一个可以站在巨人肩膀上的时代，我有时想到自己贪玩，就会扪心自问，像你这样在过去会是什么样子？！惭愧、自责，甚至觉得自己有些颓废了，每次上完课，总会这样想，正是这种偶尔的鞭策、警醒，我才能时刻认识自己，改过错误，兢兢业业做好自己本分的事情，不能忘记自己是一名医学生。
所以，在学习这科目之后，我觉得总是能时不时的在精神上振奋一下，然后继续拼搏下去。并且，每节课，都会有同学带来医学上的课外知识，医学界的名医，不仅可以扩展自己的知识视野，更能够对医学更感兴趣，能够收到名医的激励。
后来慢慢期待医学史课，轻松有趣，更有“味道”，可以不用那么紧张，只是好好听课，感受一种熏陶，经历一次洗礼。
现在，就快结课了，说实在的我得到的激励胜于我得到的知识，我希望结束的只是课程，希望他给我的影响会是持久的，永恒的，我也期待自己能够成为一名懂得温暖与爱心的医生，让身上大褂的“白”色不再是冷冷的，而是神圣的生命之光。
第四篇：中外医学史定 2
1.为什么”本草”代以中药？
答:由于历代中药著作中记载的植物药数量最多，其药用部位又以根茎为主。
2、酒的药用作用（必考）
①具有兴奋作用，可用作强壮剂。
②具有麻醉作用，可做麻醉剂。
③通血脉、养脾气、厚肠胃、润皮肤、去寒气、具有杀菌作用，可用作消毒剂。④因为是液体，有挥发和溶媒的性能，故是常用的溶剂。
⑤它能“通血脉”、“行药势”，常用酒来加工炮制药物。
3、相传汤液是商代汤王的宰相伊尹创制发明的。
4、汤液的意义：
①是整体观在药物方面运用的具体体现。
②为提高药物疗效、减低毒性的深化研究创造条件。
③为日后方剂学的诞生埋下伏笔。
5、周代《周礼.天官》记载宫廷医生有食医、疾医、疡医、兽医之分,最早对医生分类。
建立一整套医政组织和医疗考核制度，如根据医生全年医疗成绩的优劣,制定其级别和俸禄。这一时期对病例记录及死因报告已予以重视。
6、《黄帝内经》成书于战国至秦汉时期。
由此间许多医家收集、整理、综合而成。
①基本精神：整体观念：
1）人与天地自然是一个整体
2）人与社会是一个整体
3）人的心理、生理也是统一的整体
4）人体本身也是一个有机的整体
②主要成就：
1）强调整体观念
2）运用了阴阳五行学说
3）重视脏腑经络学说
4）病因病机诊断治疗原则
7、《难经》成书于西汉末期至东汉之间，作者不详。
①主要成就：创“独取寸口”法，开创了寸口定位诊脉发的先河
②首次把肾称作“命门”。“其左为肾，右为命门”
8、《神农本草经》简称《本经》现存最早的药物学专著,共收载药物365种 内容与成就:
首创三品分类：分为上、中、下三品
①总结药理：记述了君、臣、佐、使,七情和合、四气五味的药物学基本理论 ②阐述了临床用药的基本思想。
③正确分析和科学记载了大量药物的功效。
9、《伤寒杂病论》成书于东汉末年，为众方之祖,作者张仲景（张长沙），医圣。后一分为二：《伤寒论》《金匮要略方论》
对方剂学的贡献：
a.提出了较为严谨的方剂组方原则
b.创制了多种方剂的剂型
c.记载了大量有效的方剂
10、提出了病因分类的三因学说的两本书：
张仲景的《金匮要略》、陈无择的《三因极—病证方论》
11、希波克拉底学派的主要成就:
①提出了体液生理与病理学说与气质、体质的概念
②提倡机体整体观和预防思想
③把疾病看做全身性的反应
④提倡医学道德修养
12、盖伦是仅次于希波克拉底的一位医家，写成了有史以来第一部系统研究人体解剖的著作《论解剖规程》
13、希洛菲利—“解剖学之父”,(另一位艾拉吉斯拉特)
主要涉及人体哪几个系统：神经系统、生殖系统、消化系统、循环系统
14、《内经》的研究：
（1）全元起著《素问训解》是注疏《素问》的开山
（2）隋·杨上善的《黄帝内经太素》（简称《太素》）是现存最早的《内径》注本
（3）温补学派，明·张景岳《类经》是现存全部分类《素问》、《灵枢》最完整的一部大型著作
15、晋唐时期整理研究《伤寒论》最有成就者主要有西晋·王叔和、唐代·孙思邈
16、西晋·王叔和《脉经》——现存第一部脉学专书,脉象24种
主要成就：
①确立了寸关尺三部定位诊脉法
②确立了脉象指下标准，归纳了二十四种脉象
③记述了多种危重脉象
④总结脉象临床意义，论脉学强调与临床症证治疗结合⑤首开脉诊之先河
17、隋·巢元方著成第一部系统论述病因症候理论专著《诸病源候论》
内容与成就：（尽量举例说明一下）
①收罗广泛
②认识科学:传染病由外界有害物质“乖戾之气”引起,指出具有传染性
③叙证详确:“消渴候”指出口渴、小便多、多发痈疽为消渴病的特点
④内容新颖:妇科—人流
外科—手术
五官科—口腔手术（拔牙）
18、最早的国家药典《新修本草》
包括三部分《本草》、《药图》、《图经》
19、《雷公炮炙论》是我国现存最早的炮制学专著。对药物炮制方法的系统论述奠定了药物炮制学的发展基础。
20、晋唐时期研究炼丹术的医家：葛洪、陶弘景、孙思邈
21、晋代·葛洪著《肘后备急方》，最早的一部临床急救手册
实用性强：简、便、廉、验（填空题）
三个传染病的治疗传染病：天花、结核病、沙虱病（恙虫病）
22、唐·孙思邈（尊为“药王”）著《千金要方》《千金翼方》
《千金方》的特点：
①内容丰富：中国医学史上第一部临床医学百科全书。
②认识科学
23、唐代·王焘《外台秘要》特点：
①最早记述“消渴者„每发即小便至甜”
②系统记述了治疗白内障的“金针拔障术”
③首载察小便诊黄疸法
24、《刘涓子鬼遗方》简称《鬼遗方》，是我国现存第一部外科专著。
25、蔺道人的《仙授理伤续断秘方》我国现存第一部骨伤科专著。
提出“动静结合”的治则，对开放性骨折主张用快刀扩大伤口，煎水清洗。
26、西晋·医家皇甫谧对针灸学进行了首次总结，写成了我国现存最早、并以原本传世的第一部针灸专著——《针灸甲乙经》
通过对《素问》、《针经》、《明堂孔穴针灸治要》三部医书的综合比较，并结合自己的临证经验著成。(必考）
27、《针灸甲乙经》的成就与主要内容：
（1）整理和厘定穴位
（2）创划线分布法，规范选穴位置
（3）阐明操作方法和针灸禁忌
（4）总结临床针灸治疗经验，按病取穴
28、补：唐·太医署的医学学科分科有：医科、针、按摩、禁咒。
唐代太医署是我国第一所由国家创办的医学院校。
29、宋代医政医疗分离：
太医局:负责医疗教育；
翰林医官院:卫生行政管理机构
30、北宋国家药局：“熟药所”“修合药所”“医药惠民局”“医药和剂局”
31、金·成无己的《注解伤寒论》首次对《伤寒论》全书进行注解
注解方法特点：以经注论，以论证经。
32、北宋·唐慎微所撰的《经史证类备急本草》，简称《证类本草》是最能代表宋代药物学发展水平的个人本草著作，33、张元素《珍珠囊》虽只讨论113种药物，但是内容十分丰富，特别是对药物归经、引经学说和脏腑标本用药式的讨论，为后世所遵循
34、元代·忽思慧的《饮膳正要》是我国现存最早的营养学专著,第一部完整的饮食卫生与食治疗法的专书,也是一部有价值的食谱
35、必考：南宋·陈无择所著《三因极—病证方论》的“三因学说”：一为外因，二为内因，三为不内外因
意义：打破了数百年来病因学理论停滞不前的局面，使中医病因学更加系统化、理论化，为后世医家临证所遵循
36、南宋·施发撰《察病指南》，绘制了33种脉象图
37、元·杜本著《敖氏伤寒金镜录》，绘制36种彩色图谱，为我国现存最早的图文并茂的舌诊专书
38、北宋问世的解剖图谱
吴简《欧希范五脏图》简称《五脏图》——脏腑生理结构图
杨介《存真图》——局部解剖图
39、元·危亦林著《世医得效方》主要贡献：
成功运用了麻醉术；“悬吊复位法”治疗脊椎骨骨折
40、虞流的《备急济拥方》记载“催生丹”，以全兔脑制剂
41、宋·陈自明《妇人大全良方》是我国早期较系统完善的综合性妇产科专著。
42、王惟一著《新铸铜人腧穴针灸图经》并设计铸造2具针灸铜人
43、王执中著《针灸资生经》提倡“同身寸”法（针灸取穴长度标准）
44、宋慈撰《洗冤集录》是我国现存第一部系统的司法检验专书
45、“金元四大家”掌握名字、学派、代表作、学术思想、擅长运用药物P106—110
(1)刘完素：火热论
寒凉派、河间学派创始人
学术思想：“火热论”，提出了“六气皆从火化”说
用药特点：擅长运用寒凉泻火
(2)张从正：攻邪论
攻邪学派创始人
学术思想：倡邪气致病论，提出“病由邪生，攻邪已病”的观点
用药特点：主张祛邪必用汗、吐、下三法
(3)李杲（李东垣）：脾胃论
补土派、脾胃学派创始人
学术思想：“内伤脾胃，百病由生”
用药特点：甘温升举
(4)朱震亨（朱丹溪）：相火论
滋阴派、丹溪学派创始人
学术思想：在理论上力倡“相火论”和“阳有余阴不足论”
治疗特点：擅长运用滋阴降火
46、明·李时珍《本草纲目》的主要成就：
（1）集明以前药物学之大成（2）建立了当时先进的药物分类
（3）大胆纠正了既往本草学中的错误
（4）科学系统地记述药物学知识
（5）辑录保存了大量古代文献
（6）丰富的自然科学资料
47、清代王清任《医林改错》
48、张琰《种痘新书》。人痘接种法最迟于16世纪（明代）就已在我国
开展。
49、《张氏医通》及《医宗金鉴》记载当时的四种人痘接种法：
（1）痘衣法：内衣换穿
（2）痘浆法：痘浆涂鼻
（3）旱苗法：痘痂吹鼻
（4）水苗法：痂末调水涂鼻 此法最为安全，“为种痘之最优者”
50、18世纪末，英国人琴纳发明了牛痘术。
51、温病学派四大家：叶桂、薛雪、吴瑭、王士雄
52、西方医学在中国的传播方式：
（1）开办医院和诊所
（2）创办医学校和吸引留学生
（3）翻译西医书籍并出版刊物
53、“中西汇通”学派：唐宗海、朱沛文、张锡纯
1、砭石:最早的针刺工具,最古老医疗工具,作用：切开脓肿,让脓排出,清除腐败.2、对疾病认识最早的记载是甲骨文.3、甲骨文中的“心”是唯一一个对内脏器官的记载.4、《左转.昭公》元年记载,春秋时期秦国名医医和提出阴、阳、风、雨、晦、明等“六气”病因论。
5、《周礼.天官》最早将药物分类。“五药，草木虫石谷也”
6、《诗经》最早记载药物名称。320多种药
7、《山海经》最早记载药物功效。
8、商代重要的发明：酒和汤液
9、治法：攻：灸法达：针刺药：药物内服方法
10、《庄子》首先出现了“卫生”二字。
11、《五十二病方》我国现存最古老的一部医学方书。
12、《足臂十一脉灸经》和《阴阳十一脉灸经》主要记载了人体11条经脉的循行走向及主治疾病，是我过迄今为止最早论述经络学说的文献。
13、《导引图》我国迄今为止发现最早的医疗体操图。
14、《却谷食气》主要记载“辟谷”与“食气”等内容我国现存最早的有关气功的专著。
15、《阴阳脉死候》是最早的诊断专书。
16、唐代·王冰著《次注黄帝内经素问》
·为什么命名为“次注”？
因为是第二位整理《皇帝内经》医家
·突出特点：
(1)兴朴实研内经之风，不妄改经文和前人注释
(2)《内经》分类研究的的开端
(3)调整篇目，使内容更趋系统；补遗续断，使成完整；注释阐扬，多所发挥。
17、唐代·昝(zǎn)殷著《经效产宝》是我国现存最早的产科名著
18、隋唐时期《颅囟经》我国现存第一部儿科学专著。
第五篇：中外医学史课程结课感想
中外医学史课程结课感想
首先我非常感谢老师能抽出时间来看这份作业。这门课程是历史，但非一般的历史，它是与全部医学内容不能分开的一门既古老又年轻的新的学科。“医学史”顾名思义就是医学的历史。医学史是通过研究不同历史时期的社会政治、经济、意识形态和科学技术的发展对医学发展的作用和影响，通过医学本身的演变与发展过程，探索医学发展规律的科学。
在学习的过程中，我印象最深刻的就是医圣张仲景。张仲景生活在东汉末年，当时社会动荡，兵祸连年、政治黑暗、宦官专权，给劳苦百姓带来深重的灾难，加上天灾频仍疫疠流行。张仲景曾在书中提过自己宗族200多人，在不到10年的时间就死去了三分之二，其中患伤寒病而死的占十分之七。张仲景“感往昔之论丧，伤横夭之莫救”，发奋钻研医学理论，“勤求古训，博采众长”，结合当时医家及自己长期积累的医疗经验，著成《伤寒杂病论》16卷。《伤寒杂病论》是我国医学史上影响最大的著作之一。它所确立的辨证论治的原则始终有效地指导临床实践，对后世临床医学的发展作出重大贡献，迄今仍在临床上发挥作用，被后世临床医生奉为“圭臬”。
学习医学史能够帮助我们了解医学发展的一般规律和特殊规律，可以预防和避免在医学理论和实践上犯错误或减少错误的发生，同时还可以让我们学习如何敏锐地发现和接受医学科学上的新事物，克服保守思想，使我们能更快更好地取得医学科学上的创造性成果。医学科学的进步是一种螺旋式的发展过程。医学史曾不只一次地告诉我们，对新发现和新发明要慎重对待，不应给予过早的和过高的评价。在漫长的医学发展过程中，每前进一步都离不开科学家、医学家们的心血和汗水，都留下了许多成功的经验和失败的教训。学习医学史，不仅能够使我们了解医学发展的过程，还可以让我们汲取前人的经验，少走弯路，并且可以预见医学发展的大致方向。
医学属于自然科学，但它与其他自然科学有一点重要不同之处，就在于他研究的对象是人。人除了具有生物学特性之外，同时还具有社会属性。因此，医学院校的人文素质教育就显得十分重要。医学史是通过社会、经济、哲学和文化等的关系，来研究医学发展过程和规律的科学，它是介于自然科学和社会科学之间的一门学科。医学史作为一门融合医学科学和人文科学的交叉学科，在医学院校的人文素质教育中具有不可替代的作用。
因此，医学史是学习医学、研究医学和从事医学活动的人们应该熟悉的一门科学。我认为，学校为我们设计这门课程非常好，拓宽了我们的视野，使我们了解到前人为医学事业做出的艰苦卓越的贡献，体会到了医疗事业的不容易。再次感谢老师能给予我们这么丰盛的精神营养。
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