白城市洮北区铁路第二小学2月18日检查情况

第一篇：白城市洮北区铁路第二小学2月18日检查情况

白城市洮北区铁路第二小学

2014年春季检查落实情况 为深入贯彻落实安桂武市长在全市安全生产工作会议暨市安全生产委员会2014年第一次全体会议上的讲话精神，我校在2014年新学期开学（2月18日下午），由徐子瑜校长、马春新副校长、总务处高志峰、李俊、刘磊等五人组成的安全检查小组对学校的体育设施、房舍、厕所、教学设备等进行了细致的检查、记录。通过本次检查，洮北区铁路二小校园安全制度建设、消防设施设备和水电气危险品情况和校园重点部位安全情况总体较好。用电线路无裸露，对坏的插座、开关进行了更换、维修；对坏的门窗进行了加固维修；对松动的玻璃进行了加固，坏玻璃进行更换。消防方面灭火器等放在指定位置，并且每一只都能正常使用，校舍墙皮无脱落现象等。在楼梯各拐角处设立的安全标示都进行了更换，更加直观了。但是还是有极少部分项目需要整改及加强防范措施。总之，安全工作重在预防，贵在落实，学校将把检查工作作为重中之重，力求“安全第一，健康学习”。检查情况积极向上级部门及派出所书面报告，积极争取，尽快落实，切实加大安全检查力度，彻底排除重大安全隐患，增强广大师生安全意识，提高校园安全保障水平。

白城市洮北区铁路第二小学

2014年2月

第二篇：白城市洮北区大岭中学卫生安全工作责任书

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

白城市洮北区大岭中学

卫生安全工作

责 任 书

主要负责人（签字）：

部门负责人（签字）：

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

为了认真落实教育部、卫生部关于学校安全的有关精神，切实坚强学校卫生安全工作，保持校园环境的清洁，确保学校师生集体健康和生命安全，为学校的正常教学秩序创造一个良好的气氛，特制定本责任书。

一、成立学校一把手负责的学校卫生安全工作领导小组，切实把学校安全工作责任放在首位，并将责任落实到实处。

二、建立健全学校安全工作责任制和岗位责任制，做到责任到人，分工明确。

三、学校要定期或不定期开展公共卫生、食品卫生安全、安全保卫、消防安全教育与检查，要有课程安排和专职教师，有教案或讲课资料。每学期开展二次以上的专项检查，并有记录、通报。

四、做好信息报告工作，发生或发现安全隐患、安全事故，要及时上报主管领导，并积极配合相关部门调查，同时积极组织对伤员的救治工作。

五、学校对食堂、小卖店的专职管理人员，每学期开展二次以上专项食品卫生检查，有记录、通报、整改有措施、有再检查反馈意见。每学期举行人员卫生知识培训，有培训内容及记录与试卷。从业人员有健康培训合格证，食堂有有效的卫生许可证。

六、食品采购有验收制度并有记录，肉品采购台帐完整，食品采购不得与有毒有害，非食品同库存放。有专用食品冷藏柜，生熟食品分柜存放。厨房设1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

有纱窗或其它防护设施。不使用或购进过期或变质的食品。

七、食堂、小卖店的从业人员穿戴工作衣帽，工作衣帽清洁，从业人员不留指甲，涂指甲油、戴首饰，不在食品加工销售场所吸烟。

八、学校卫生室要建立学生定期的体检制度，由疾病控制预防机构组织，每年对学生健康体检一次。对学生中的“高危人群”有花名册，并有保护措施与转诊记录。

九、学生宿舍建立宿舍生管理制度，舍务人员要定期对学生宿舍进行消毒，并做好自查记录。对学生进行安全管理和防火、防电管理，发现传染病患者，采取相应的隔离措施。

十、加强学生饮用水的管理，学生饮用水的卫生标准，管理人员要保证“ 五证”俱全（卫生许可证、工商营业执照、产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检查报告），同时定期对饮水机进行消毒，预防投毒事故的发生。

十一、加强学生的安全保卫、值日值宿、门卫更夫的管理，对违反规定，造成严重后果的相关人员，要严肃处理。

十二、加强各年段、各班级、各教研室的卫生、消防等各方面的管理，要层层管理，层层落实责任，严防各种安全事故的出现。

十三、责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换，责任者继续履行。

十四、本责任数一式两份，签定双方各执一份。本责任书签定双方从签定之日起生效。

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

责任时限：2010年3月——2011年3月

大岭中学

2010年3月

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

第三篇：第二小学2017年终检查自查报告(定稿)

定边县第二小学2017目标

责任考核自查报告

一年来，我校始终秉承‚以德立校，以人为本，以提高学生综合素质为目的‛的办学理念，走‘特色之路’，施‚素质教育‛，立‚成人成材‛之道，严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设，持续推进高效课堂，教育教学取得了丰硕成果。领导班子团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，较圆满完成了各项任务。先后被榆林市教育局评为‚榆林市首届中小学艺术节（表演类）三等奖‛，‚陕西省青少年足球联赛榆林赛区季军‛；被榆林市教育局、榆林市文明办等四部门授予‚第十二届少年儿童书信文化活动榆林赛区优秀组织奖‛；被定边县教育局授予‚定边县第四届校园足球联赛季军‛；‚微电影《幸福路上我们在一起》被榆林市教育局评为三等奖‛；被中国关工委、中华人民共和国司法部、中央社会治安综合治理委员会办公室联合授予‚第三届‚关爱明天、普法先行‛青少年普法教育活动‛优秀组织奖；被陕西省教育厅授予陕西省第六届中小学幼儿园安全知识网络竞赛‚学校组织奖‛等。现将一年来学校落实目标责任自查情况汇报如下：

一、办学方向

1.始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。以党的十八大精神为指导，积极推进素质教育，坚持‚以德立校，以人为本，以提高学生综合素质为目的‛的办学理念，注重培养学生行为和学习习惯的养成，全面提高学生的实践能力、创新能力，坚持以法治校，以法治教。

2.办学目标明确，思想清晰，保障措施有力；适时修改学校中长期发展规划和制定实施计划，所有规划、计划，教职工知晓率达100%。

3.积极推进教育公平，建立正确的教师、学生评价机制，扎实开展‚三评一访‛工作；关爱困难学生和父母离异学生，建立了困难学生和离异父母学生登记册，通过多渠道积极争取资金对困难学生予以资助；不设重点班，不对学生成绩排名公布。

4.坚持适龄儿童就近按时入学原则，学校不责令学生留级、停学、退学、转学等，保证适龄儿童顺利完成学业；制定了控辍保学制度，辍学率控制在要求范围内。

二、教师队伍建设

我校教师队伍的整体特点是‚教师总量不足，中青年教师较多，师资力量相对较强，英语、艺体、计算机等专业教师欠缺。针对这一特点，为建立一支强有力的教师队伍，我校主要采取以下措施。

1．加强骨干教师队伍建设，优化教师队伍结构。开学初，学校制订了《第二小学教师队伍建设规划》《第二小学六项技能培训、训练管理方案》。为了建设一支师德高尚、技能高超的教师梯队提供了制度保障。学校通过以老带新计划对新教师进行培养、指导，积极推荐教师参与各种教学比赛，教师专业技能不断提升。2017年，王飞燕、白宇、李海燕、米洁等？？名老师获校级教学能手。安东霞、赵亚萍两位老师又获县级教学能手，教师结构队伍不断增强。

2．注重师德建设，教师敬业乐业。建立了教师思想政治和职

业道德教育工作制度，定期开展师德教育活动，组织教师专题学习了《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列法律法规，实行师德师风考核奖惩制度，并作为职务晋升和评优奖励的重要依据。向全体家长发布了‚治理教育‚三乱‛公开信及问卷调查，有效的了解了我校教师的师德水平，家长的满意度达到了90%以上。教师爱国守法无品行不良和违法违纪行为，教师爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生；为人师表，既教书又育人，钻研业务，勇于创新。受到了广大家长和社会各界人士的的一致好评。

3．加强培训，更新理念。学校制定了教师队伍培训规划和校本培训计划。2017年，我校共选派了？？多名教师参加国家、省、市培训，从校领导到中层到教师都有涉及，每次培训学校都会给培训人员任务，回校后，听课记录由分管校长来检查，并且写出书面报告，并择优进行返校后再培训，使全体学科教师都能共享培训的理念、专家的做法，起到了引领、辐射的作用，不仅提高了培训教师，也提升了全体教师。同时加强校内多媒体应用技术培训工作，每学期展开一次，目的让每一个老师都能熟练的使用电子信息技术，提高课堂效率。同时，我校积极开展‚教师六项技能大练兵‛活动，先后举行了教师普通话诵读比赛、教师规范汉字书写大赛、教师课件制作大赛、教师说课比赛等活动，‚促进了教师专业技能的提升。每学期以教研组开展校本培训达10次以上，教师每学期的业务、政治学习笔记内容充实，形式多样，具有针对性和实用性；教师相互听课达20节以上，每学期至少撰写教研论文或教育教学心得一篇；教师‚成长记录‛内容充实既有 3

学习心得、教育经验、工作荣誉和有价值的试题集锦等。

4．加强班主任工作，提高班主任管理水平。建立班主任培训制度、工作评价机制和奖惩制度。班主任工作勤奋、敬业；班级文化浓厚，凝聚力强；政教处先后组织召开了主题班会课和全国优秀班主任视频讲座学习等，班主任责任心和班务工作水平进一步提高，民意调查中反映出学生对班主任的满意率达90%以上。

5．抓好教师的读书工作。为了鼓励教师多读书，读好书，提升个人修养，学校购买了国内外最新的教育教学专著及各类有益书籍、期刊等供教师阅读、学习。同时，我校举办了以‚沐浴书香、快乐成长‛为主题的第四届校园师生读书节活动，收到了预期效果。

目前，我校有省级教学能手1人，市级教学能手9人，县级学科带头人2人，县级教学能手17人，第一届校级名师、学科带头人？？人，占教师总数的？%-？%。逐步形成了以省市县校教学能手、校级名师为梯队的骨干教师队伍。

三、学校管理与教育教学工作

（一）领导班子团结协作，为学校发展护航

1．领导班子团结协作，凝聚力强。校长负总责，副校级领导协调配合，出台了校级领导包年级制度，各处室抓落实，相关人员勤督查。每年召开一次教代会，广泛听取教师的意见和建议，解决了师生的实际困难，得到广大师生的好评。

2．领导班子廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调能力强；班子成员对所分管的工作业务较精通，能认真负责，指导到位，工作成效显著；掌握现代教育理论，能运用现代管理机制和手段

进行管理。适时修改相关制度，充分调动了教师的工作积极性和主动性。

3．我校采取‚校长走课‛、‚包年级领导听评课‛、‚观摩课‛及各年组集体备课、上课等措施推进高效课堂教学，每学期校长听课50节以上，全体教师扎实开展听评课活动；行政领导积极参与校本研修，校长每学期向家长、学生、教师作学术报告，效果良好。

（二）制度不断健全，管理日趋规范

针对管理中及教育教学中的不足，我们进一步补充、完善了学校各项规章制度，做到有章可依，有章必依；教育教学设施和后勤设施管理制度健全，制度上墙，专人管理，账物相符，保管妥善，各类部室按时开放，利用率高；后勤工作人员服务水平不断提高，师生满意率高；档案室专人负责，档案记载翔实，资料齐全，分类科学，管理规范。

（三）抓常规管理，提高课堂教学效益

一年来，我校继续抓好课堂教学这一主线，严格执行课程计划，按要求开齐课程，开足课时，保证地方课程和足球课程的落实。教学进度安排科学，课程表编排合理，教学常规工作进一步规范化、制度化、科学化。认真落实每周教学任务，持续推进‚先学后教、立即落实‛的新课改模式，继续巩固集体备课成果，形成了同课教案，不同构思、集体智慧、个性化应用的模式。同时，我校鼓励中年教师手写教案，要求年轻教师手写教案。

为将常规教育教学工作落实到位，学校成立了包年级督查指导小组，具体分年级进行日常的业务检查与指导，每月进行一次 5

业务抽查，期中期末各一次普查，对教师的教案和作业批改、学习笔记、听课记录、基本功作业等进行检查和指导，并将检查结果在校内进行通报。按照‚检查—反馈—改进—复查‛四步走的方式，使得教师的教学、科研工作扎实开展，一步一个脚印，不走形式，不走过场。

（四）深入开展课堂大练兵活动，切实规范课堂教学 为了推动我校教研活动的开展，形成以老带新、相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围，教务处通过汇报课、过关课、示范课、同课异构、教师评、说课技能大赛、课件制作比赛等教研活动，大力推进课堂教学。一是抓实新老师汇报课、过关课，骨干教师示范课。一年来，我校对新调入的教师安排了汇报课、随后又分年级、按学科安排了赵亚萍、赵秉丽、吴亚玲、任倩倩、冯晓梅等多名骨干教师的示范课，并要求所有相关教师做好听评课记录，促进了我校课堂教学水平的整体提高。二是狠抓薄弱学科的教学工作。着重对音、体、美等这些学科进行不定期的随堂听课，及时了解教学情况。抓好非应试学科的教学教研工作和期末量化考核，使音、体、美等学科的作用得到应有发挥。实验课、综合实践活动课有序开展，注重学生实践能力和操作能力的培养；注重部室常规管理，及时补充和更换有关仪器和图书等，部室功能发挥明显。

（五）努力抓好毕业班及参考年级教学工作

毕业班及参考年级教育教学工作是学校教学工作中的一大重点，开学初，学校领导班子经过认真研究，让富有教学经验的教师担任毕业班及参开年级的教学工作，加强了毕业班及参开年级

教师的师资力量。把毕业班及参考年级工作列入学校重点工作之一，不定期召开教师工作会议，了解学生状况，询问教学情况，了解教学进度，制定教学方法，要求教师以教材为主，打好学生双基，并制定了系统的、科学的、周密合理的复习计划，学生学习能力、学习水平不断提升。

（六）科学规划学生作业量

我校学生在校学习时间符合规定标准，家作量适中，学校除了规定的习题外，不允许教师给学生布臵其它课外家作，学生睡眠时间充足，学生每天的书面作业和课外作业均符合规定要求，没有违反规定补课现象。

（七）扎实开展‚共同体‛活动

我校作为二小共同体学校发展的核心校，在课堂教学改革中积极发挥自身的优势，并借鉴兄弟学校好的做法，与成员校一道开展了扎实有效的‚共同体学校‛活动。按照县教研室的要求，共同体开展了教学研讨活动，组织严密，活动丰富，效果良好，促进了共同体学校的共同进步。

（八）落实校本教研，强化教科研工作

1．学校坚持‚科研兴教，质量立校‛的指导思想，能做到机构、人员、规划、制度、经费‚五到位‛，各教研组每周开展一次校本教研活动，以教研组为单位开展了全员说、听、评、读、写等活动，营造了良好的教研氛围。打造了一批校内名师；一年来教师在县市级以上刊物发表或获奖的论文达？？篇以上。

2．本，我校？？项市级课题和？？项县级课题顺利结题，？？名教师的教育教学论文和‚一人一题‛在县内获奖，教

科研工作成效显著。

（九）校园文化活动丰富多样

校园文化建设坚持继承与发展的原则，主题鲜明，富有特色，自然环境和人文环境体现学校文化底蕴，文化活动有‚主题‛；‚ 阳光、和谐、求真、创新‛的校训，‚勤学、爱学、乐学、善思‛的学风和内涵丰富的校标及‚礼仪‛、‚读书‛、‚励志‛、‚科技‛等为渲染氛围的主题均体现学校办学特色，并为师生所熟知和喜爱。师生办公、学习、就餐场所文化布臵醒目，合理个性，全校大小的喷绘、写真制度、标语牌彰显学校文化特色。目前，一个以立德树人先导，环境优美、苗木多样化，主体突出的特色校园已经形成。

（十）德育工作重方法讲成效

1．我校德育工作坚持育人为本，德育为先，积极开展主题教育；注重学生的养成教育德育工作有稳中有进，进一步完善了学生管委会制度、教师值周制度及班级管理考核细则等管理制度。

2.德育目标明确，学校组织开展好学生综合素质评价，‚学生成长档案袋‛内容充实，管理规范，班主任能认真填好《学生综合素质评价手册》。

3.充分利用学校广播室、宣传栏、明星栏等宣传阵地对学生进行思想道德教育，取得了良好的效果；重视少队部和班级建设，注重培养值周学生，倡导学生自主管理，定期开展班队活动，每学期每班至少召开2次主题班会；坚持每周一升国旗制度，选举高年级优秀小组学生举行国旗下讲话，内容生动，富有教育意义，8

达到了对学生进行爱国主义教育的目的。讲话内容记载详实。

4.全面开展‚八大习惯‛养成教育。为了全面开展文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素等为主要内容的‚八大习惯‛养成教育，我校出台了活动实施方案，分三个阶段将此项工作落到实处。首先，通过板报、校园广播、主题班会进行全面宣传动员，营造了良好的氛围；其次，每月确定一个活动主题，通过征文、墙报等形式，并与读书节、科技节、班级文化建设等活动相整合，将‚八大习惯‛养成教育渗透到日常活动中，取得了良好的效果。

5.形成学校、家庭、社会三结合的育人网络，成立了家长委员会，并定期开展活动，定期召开家长会。引导家长改变落后的教育理念，做合格的家长，也做学校有力的合作伙伴。这样不仅赢得了家长对学校工作的支持，更重要的统一了学校和家长步调，形成了强大的教育合力，对解决学生学习、纪律、习惯等方面存的问题提供了重要保障。

6.积极开展‚六大创建‛ 工作。经过认真组织开展相关活动，我校‚六大创建‛工作取得良好效果。我校每学期举行一次教室办公室、部室评比活动，发挥了学生的聪明才智，培养了学生的主人翁意识，也增强了学生对校园文化的认同感。同时，‚绿色校园‛、‚卫生厕所‛、‚平安校园‛等工作扎实有效，得到上级部门的肯定。

（十一）注重学生体、卫、艺、劳教育，培养学生艺体技能 1．我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，加强学生体质测试、信息 9

上传、分析跟踪工作。严格落实‚健康第一‛方针政策和‚学生每天锻炼1小时‛的要求，开齐上足体卫艺健康课程、全面实行大课间体育活动制度，重视学生艺体技能，定期举行‚三节两会‛活动。2017年9月，我校举行了第四届读书节闭幕式及第五届读书节启动仪式；2017年6月，我校举行了一年一度的田径运动会及艺术节。通过活动的开展，张扬了学生的个性，锻炼了学生的身体、促进学生的全面发展。

2．按规定开展卫生保健工作，定期对学生进行体质检测和健康教育且记载翔实规范；利用班会定期召开卫生讲座，传染病预防工作措施到位；学校设有心理辅导室，并配备一名兼职心理辅导老师。

3．根据‚让每一名学生每学期至少参加一个学生社团‛的目标要求，我校经过资源整合，利用周五地方课开展了一年级：象棋，二年级：竖笛，三年级：葫芦丝，四年级：腰鼓、硬笔书法，五年级：软笔书法等特色活动课，进一步培养了学生的特长，丰富了他们的课外生活。

四、安全工作

1．落实安全工作责任，加强师生安全意识教育，学校成立安全工作领导小组，校长是第一责任人，制定详细的安全工作制度和安全应急预案。学校与班主任、科任老师逐一签定安全目标责任书；每学期举行四次全校性安全排查，利用升国旗仪式，班会等召开安全法制教育主题会，并进行每学期一次的消防或防踩踏演练等活动。

2.加强对师生的法制教育、安全与健康活动教育。学校通过 10

每周的国旗下讲话、周二的班会等活动对老师、学生进行安全教育。并定期进行安全应急避险演练活动，成功组织了‚安全防火疏散演练‛。通过这些措施，使全体师生进一步提高了认识，明确了责任，从而形成了人人抓安全的良好局面，营造了安全和谐的育人氛围。

3.健全安全考核考评细则，把安全纳入文明班级的考核之中。经过全校师生的共同努力，我校实现了‚无违法乱纪、无重大伤伤亡事故发生‛ 的‚二无‛目标。

4.落实人防、物防、技防措施。学校自筹资金安装了视屏监控系统，全方位保障了师生的人身安全及校产安全。

五、教育质量

（一）重视文化科学、思想品德、身体心理素质的培养 1.本中，我校教育教学工作在上新台阶。在小升初质量检测及三、五年级统考中，我校六年级学生以优异的成绩、过硬的综合素质，较大的发展空间踏入到了充满挑战的初中校园，三五年级分别取得了全县第一、第五，城区第一、第二的好成绩；学生艺体技能再结硕果，在全县举办的足球联赛中，我校男女足球代表队双双进入四强；我校五年级腰鼓社团作为陕西省唯一节目，全国八大节目之一，入选教育部《传承的力量》---《端午篇》，节目开播后在社会上受到了高度热议和评价。我校葫芦丝社团也逐步形成规模，庆‚六一‛文艺汇演上，学生们表演的葫芦丝圆润柔美，深深地打动了各位评委，受到了家长和社会群众一致好评。

2.在良好校风、校纪的熏陶下，学生形成爱祖国、爱家乡、爱学校，讲文明，懂礼貌，守校纪，尊敬师长，关爱他人的思想品德；学生精神面貌好，行为习惯良好，具备基本的辨别是非能力和自控能力。

3.学校重视学生身心健康，学生每人掌握至少2项日常锻炼的体育技能，85%以上学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级；学生年近视新发病率低于4%；学校无重大流行病、传染病发生；学生人格健全，个性心理品质良好，能与他人正常交往，有认识自我和评价自我能力，能学会与人和谐相处，耐挫力较强。

（二）重视艺术素养和创新精神的培养

1、大部分学生考核达到《音乐课程标准》和《美术课程标准》的要求，会唱会跳，掌握一定的绘画技能和美术鉴赏能力，能够积极参加各种绘画、书法等作品展览活动并获得了相应奖项。

2．学生兴趣爱好广泛，探究意识较强，能够积极参与各种发明创造；大部分学生能积极参与劳动和综合实践活动，具备一定的劳动技能和合作、调查、组织等能力；懂得一定的生活知识，生活自理能力强。

当然，在工作中，我们也清醒地意识到存在以下问题： 1．专任教师短缺，我校目前在校学生为3099人，但在岗专业教师数量不足，给学校整体工作的开展带来一定的难度。

2.大班额的存在制约着学校的发展。

3.学校没有自己独立的功能部室制约着学生进一步全面发展.4.南教学楼多媒体教学设备陈旧，不能满足现代教学需求。5.家长在学生教育中的作用还很薄弱。

6.学校周边环境复杂，影响学生正常学习、活动、有安全隐患，管理难度大。

对照《目标责任考核指标体系》，我校总得分为？？分。总之，本以来，我校校园环境进一步优化，教育教学质量稳步提升，教育教学工作成绩显著。在今后的工作中，我们将改进不足，求实创新，力争在今后取得更大的成绩，为定边教育事业做出新的贡献。

附：2017目标责任考核自评打分表

定边县第二小学

2017年12月

第四篇：白城市农村“三项制度”执行情况检查方案

白城市农村“三项制度”执行情况检查方案

查干浩特旅游经济开发区党工委、管委会，白城经济开发区党工委、管委会，各县（市、区）纪委、监察局，各县（市、区）农经局：

为深入贯彻全省加强乡镇纪检监察组织建设暨加强村务监督推进农村党风廉政建设规范化工作会议精神，全面落实“三项制度”，推进全市农村党风廉政建设深入开展，市农村党风廉政建设工作领导小组决定，对全市执行“三项制度”工作情况开展一次监督检查。方案如下：

一、工作目标

通过开展监督检查，查找并解决存在的突出问题，研究制定深入落实“三项制度”的有效措施，保证“三项制度”落到实处；对建设村务监督委员会进行调研，进一步深化民主管理和民主监督，建立健全加强农村党风廉政建设工作的长效机

制，促进农村和谐发展。

二、检查内容

1、民主定事情况。村级“三重一大”事项是否严格按“六步工作法”操作；是否建立乡、村两级各项管理规章制度，并做到制度上墙；乡镇党务、政务是否进行公开公示；村务公开是否做到按规定公开，公开内容是否真实；村务监督委员会是否设立，权利义务是否明确，是否发挥作用。

2、制度理财情况。是否彻底取消村现金员，村只设一名报账员；乡镇“三资”代理服务中心是否单独开立银行帐户；是否建立村集体“三资”台账、合同台账、“六步工作法”台账；是否执行联签会审制度和民主理财制度；是否存在“白条”入账问题；乡镇“三资”代服务中心人员是否真正履行职责，严把审核入账关；大额支出是否走“六步工作法”，是否真实；村集体资产变卖租赁、资源发包以及集体土地（包括机动地）、山林、水面等资源的开发利用，是否严格按照“六步工作法”实行公开竞价和招投标制度，是否及时提醒各行政村对到期资源特别是机动地、草原、荒山、水面等进行公开发包，并做好监督工作。

3、民主评议村干部情况。村干部勤廉双述内容是否切合实际；民主评议村干部程序是否规范；民主评议结果是否进行

公示并作为奖惩重要依据。

4、“三资”软件的使用及数据录入情况。是否做到“三资”代理服务中心至少3人能熟练使用“谐农三资”软件；“三资”数据是否及时录入，各项资源发包是否做到到期提醒；是否彻底甩掉传统的手工记账模式，全部实行微机记账。

5、乡镇政务服务中心建设情况。是否规划建设乡镇政务服务中心；乡镇“三资”代服务中心和为民服务中心人员是否配备齐全；乡镇“三资”代服务中心办公设备是否能够满足窗口服务需要，工作经费是否纳入财政预算。

6、农村党风室职能作用发挥情况。农村党风室是否对基层落实“三项制度”情况进行经常性的检查、指导和监督。落实“三项制度”是否有具体的工作措施。农村党风室人员配备是否齐全合理。

7、农村审计监督作用发挥情况。农经管理部门是否对农村集体经济组织的财务账目和财务公开内容进行经常性的审计监督；是否对村干部任期和离任经济责任、村级债权债务、农民负担、“一事一议”筹资筹劳、土地补偿费管理使用、村级补助经费等开展专项审计；是否对群众关心的热点和焦点问题进行了专项审计。

8、其它情况。落实农村“三项制度”是否有创新措施；

是否遇到新情况、新问题，有哪些好的工作建议。

三、检查方法

此次检查在市农村党风廉政建设工作领导小组统一领导下开展，从市纪委和市农经局抽调相关人员组成检查组。各地首先进行自查，并向检查组提交自查报告。市检查组以暗访为主，结合听、看、查阅相关资料（账目）、上机测试等形式进行。

四、检查时间、对象

1、检查时间。2011年10月中旬。

2、检查对象。每个县（市、区）检查2个乡镇，每个乡镇检查1个村；白城经济开发区、查干浩特旅游经济开发区各检查1个乡1个村。检查单位由检查组随机选定。

五、检查组成员

组 长 史俊清 白城市纪委常委、监察局副局长 副组长 李虹卫 白城市纪委党风室主任

徐宝山 白城市农经局局长

成 员 杨镇华 白城市纪委党风室副科级检查员

吴宏秋 白城市农经局副局长 王清风 白城市农经局科长

华树立 白城市农经局科长

六、几点要求

1、提高重视程度。各级各部门要站在讲政治、讲大局的高度，把此次检查工作当做进一步推进全市农村党风廉政建设的关键步骤，上下密切配合，形成工作合力。

2、确保工作质量。各检查组要做到客观、公正，严禁走过场、搞形式、应付了事。检查后要形成书面检查报告，报告中要总结经验，指出问题，有针对性的提出整改意见和建议。

3、发挥综合效应。要通过检查，对落实“三项制度”进行一次再宣传、再教育，进一步营造氛围。同时，对检查中发现的问题，要一查到底，直到查清为止，对相关责任人要进行责任追究。市农村党风廉政建设工作领导小组要将此次检查情况通报全市。

白城市农村党风廉政建设工作领导小组办公室

2011年9月28日

主题词：农村党风廉政建设 三项制度 检查 方案（共印40份）

第五篇：铁路货运检查规则

铁路货运检查规则

发布时间：2006年07月01日 法规文号：铁运[2006]62号

第一章 总 则

第二章 货运检查站

第三章 货运检查作业

第四章 日常管理

第五章 货运检查工具和备品管理

第六章 整理及换装

第七章 附 则

附件一 货运换装整理分析表求

附件二 货运检查台账、簿册

附录一 铁道部公布的编组站名单

附录二 《货运检查作业》（TB/T21165-2005）

附图：全国铁路货运检查站示意图

第一章 总 则

第一条 为强化铁路货运检查工作管理，提高货运检查工作质量，确保铁路运输安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《铁路运输安全保护条例》及有关规章，制定本规则。

第二条 本规则适用于国家铁路以及与国家铁路办理直通运输的合资铁路、地方铁路，是明确铁路货运检查作业的内部规定，不作为托运人、收货人与铁路间划分责任的依据。

第三条 铁路货运检查工作是保证行车安全和货物安全的一项技术性较强的工作，是铁路运输安全生产的重要组成部分。铁路货运检查员主要承担铁路运输过程中的货物（车）交接检查工作，是铁路行车的主要工种。

第四条 铁路局货运主管部门应配备专人负责货运检查管理工作，加强对货运检查工作的技术业务指导，强化基础管理，加强队伍建设，督促落实作业标准，提高货运检查人员素质和工作质量。

第五条 铁路局应按照先进、成熟、经济、适用、可靠的原则，积极采用新技术、新设备，改善货运检查作业条件，改进检查手段，提高作业质量和效率。

第六条 铁路货运检查实行区段负责制。

区段负责制是指在对货物列车的交接检查中，按列车运行区段划分货运检查站责任的制度。

中间站停车及甩挂作业的货物列车，由车站负责看护，保证货物安全，发生问题要及时处理。中间站应保证货物列车安全继运到下一货运检查站。

第二章 货运检查站

第一节 定义及分类

第七条 货运检查站是列车运行途经有技术作业或无技术作业但停车时间在35分钟以上的技术作业站。

第八条 货运检查站分为路网性和区域性货运检查站。路网性货运检查站是指铁道部公布的编组站。区域性货运检查站是指除路网性货运检查站外，铁路局管内有货运检查作业的技术作业站。

第九条 区域性货运检查站由铁路局自定，报铁道部备案、公布。铁路局间交接货运检查站的撤销应报铁道部批准、公布。

第二节 基本要求

第十条 货运检查站应根据货运检查工作需要设置相应的生产机构，并配齐管理人员。

第十一条 货运检查站应设置货运检查值班员岗位，负责货运检查的现场组织工作。

货运检查站应按照每列车双人双面检查作业的要求配齐货运检查员。货运检查人员应保持相对稳定。

第十二条 货运检查人员应具备以下条件：

1．热爱本职工作，责任心强，具有良好的职业道德，身体健康。

2．经职业技能鉴定机构鉴定合格，取得相应职业资格证书。上岗前，还须依据有关岗位标准，经培训考核合格后方可上岗。

3．熟练掌握《铁路货物装载加固规则》、《铁路超限货物运输规则》、《铁路货物运输管理规则》、《铁路危险货物运输管理规则》、《铁路鲜活货物运输规则》、《铁路货运事故处理规则》、《货车篷布管理规则》等规章中有关装载加固、危险货物运输、超限、货运交接检查、货运事故处理等技术要求和人身安全规定。

4．熟悉《铁路技术管理规程》、《铁路行车事故处理规则》、《行车组织规则》、《车站行车工作细则》等行车组织的有关规定。

5．熟悉有关货车的技术参数。6．熟悉本站内线路、设备、建筑物以及调车作业情况。7．熟悉有关安全预案。

第三节 设备设施

第十三条 货运检查站应为货运检查管理和作业提供办公场所，配备计算机、摄录器材、复印机、传真机等办公、通讯设备。

第十四条 货运检查站应有甩车整理及换装设施，具有符合作业要求的装卸货物线路、场地，装卸机械和计量衡器等。

路网性货运检查站应逐步配齐轨道衡、超偏载检测装置等有关货运计量安全检测设备。

第十五条 货运检查作业办公场所应设在车站到、发场，便于预检作业的适当位置。货运检查作业路线应以水泥板或细道碴铺平，作业现场需设灯桥等照明设施。

第十六条 货运检查站应充分利用已开通使用的TMIS预确报、现车管理系统和铁路货运计量安全检测监控系统，并在货运检查办公场所配置系统终端，实现信息共享，方便货运检查作业。

第三章 货运检查作业

第十七条 货运检查主要内容： 1．货物列车中货物装载、加固状态； 2．货车篷布及篷布绳网苫盖、捆绑状态； 3．施封；

4．货车门、窗、盖、阀关闭情况； 5．《铁路超限货物运输规则》规定的事项；

6．《铁路货车超偏载检测装置运用管理办法》规定的内容； 7．危险货物押运人押运情况； 8．铁道部规定的其他事项。第十八条 货运检查站应建立健全货运检查作业联系制度，并纳入《车站行车工作细则》。

车站调度员（值班员）应及时将班计划、阶段计划、变更计划下达给货运检查人员。

车站调度员（值班员）或有关人员应在列车到达前或出发列车编组完毕，按接发列车作业标准，将到发车次、股道、时刻、编组辆数等有关信息通知货运检查人员。

第十九条 货运检查人员应及时准确掌握到发列车车次、股道、时刻、列车编组内容及重点车情况，并准备好作业工具和作业手册。

第二十条 货运检查人员作业时，应严格执行《货运检查作业》（TB/T21165-2005）标准。

第二十一条 货运检查作业应在规定的技术作业时间内完成，检查作业和在列整理完毕后及时向车站调度员（值班员）报告，未接到货运检查作业完毕的报告，不准动车。

第二十二条 货运检查作业时，应采取有效的防护措施，确保货运检查人员的人身和作业安全。

快速及以上旅客列车通过时，作业人员须提前停止在相邻线路通过列车一侧的作业。

电气化区段作业时，应按有关规定办理。

第四章 日常管理

第二十三条 货运检查站应配齐有关规章，并指定专人负责规章的保管，及时组织对规、修规。

第二十四条 铁路局及货运检查站应建立健全货运检查工作岗位责任制及考核机制，定期对货运检查工作进行考评，总结并推广先进经验，全面加强货运检查安全基础管理。

第二十五条 铁路局及货运检查站应加强安全生产的统计、分析和总结，对危及人身、行车、货运安全的事故隐患和险情等信息及时上报。货运检查站每月向铁路局，铁路局每月10日前向铁道部报告上月局管内货运换装整理分析表。铁路局应于1月10日前将上货运检查工作情况总结报铁道部运输局。总结的主要内容：管内货运检查工作基本情况（包括人员、设备、基础管理、责任事故及好的经验做法等）、存在的主要问题、下一步工作安排和建议。

第二十六条 货运检查站要加强对货运检查人员的技术业务培训工作，制定培训计划，建立培训档案，开展有针对性的技术业务培训。

第二十七条 货运检查站应加强与机务、车辆、公安等相关部门的工作联系，及时沟通信息，加强协作和配合。

第二十八条 货运检查站应有货运检查工作日志、收发文件电报登记簿、普通记录和施封锁的发放、使用和销号登记簿、换装整理登记簿、加固材料使用登记簿、交接班簿等报表和台账。

第二十九条 铁路局间交接货运检查站应加强工作联系，建立互联、互控和信息反馈制度，及时解决铁路局间交接存在的问题。

第五章 货运检查工具和备品管理

第三十条 货运检查站应配备以下主要工具和备品：对讲机、限界尺、工具包、钢尺、吊锤、电工刀、断线钳、铁锤、撬棍、照明灯具，8号、10号镀锌铁线，绳索、扒锔钉、钉子、绞棍以及施封锁、消防器材、危险货物检测仪、应急救援防毒面具等。

第三十一条 货运检查人员应按人手一台配备对讲机，并应配备照明灯具等必要的检查作业工具。

第三十二条 货运检查站应建立货运检查工具及备品登记簿，设立工具备品室，个人备品与公用备品分室（柜）存放。

第六章 整理及换装

第三十三条 货车整理分为甩车整理和在列整理。对危及行车和货物安全需甩车整理的货车，货运检查人员应通知车站值班员甩车处理。可不甩车整理的，应在列整理。在运输中发生甩车处理的货车，不能原列安全继运的，以及因车辆技术状态不良，经车辆部门扣留需要换车时，应进行换装处理。

对换装整理的货车要认真统计，及时上报。

第三十四条 货运检查站换装整理产生费用按《铁路货物运输管理规则》执行。

第七章 附 则

第三十五条 铁路局可依据本规则制定管内补充规定，报铁道部备案。第三十六条 本规则由铁道部运输局负责解释。本规则自2006年7月1日起实行。届时，废止《关于发布〈铁路货检作业标准〉（试行）的通知》（运货管〔1997〕92号）和《关于加强货检工作的通知》（运货管〔1997〕95号）。

附录1：铁道部公布的编组站名单

哈尔滨南、沈阳南、沈阳西、山海关、丰台西、石家庄、郑州北、襄樊北、徐州北、济南西、南京东、南翔、阜阳北、鹰潭、株洲北、三间房、四平、南仓、大同、江岸西、武昌南、新丰镇、宝鸡东、向塘西、江村、衡阳北、柳州南、贵阳南、成都东、重庆西、兰州西、芜湖东、牡丹江、长春北、通辽、梅河口、太原北、包头西、安康东、青岛西、淮南西、南平北、乔司、怀化南、昆明东、武威南、迎水桥、乌西、南岔。

附录2： TB/T2116.5-2005

铁路车站货运作业 第5部分：货运检查作业

1.范围 TB/T2116的本部分规定了铁路货检站货运检查作业的基本要求、基本程序、检查项目、摘车整理范围及生产台帐等内容。

本部分适用于铁路货检作业的车站。

2.规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

铁道部 铁路货物运输管理规则

3.基本要求

3.1 货运检查员应专人专职，不允许与其它工种混岗。3.2 对货物车辆进行货运检查时，应双人双面作业。3.3 作业人员应按照规定着装，佩带臂章。

3.4 货运检查人员的办公地点应配备桌椅、电话、传真机、复印机、数码照相机、车站信息系统终端、备品柜等。

3.5货运检查作业应配备工具包、对讲机、尺子、钢丝钳、手锤、吊锤、橇棍、加固器、限界尺、断线钳、钢锯、电工刀、照明灯、梯子、镀锌铁线、钉子、扒锔钉、粉笔等作业工具和备用品。

3.6货运检查作业点配备的资料应符合附录A的规定。

4.基本程序

4.1 计划安排和准备

车站有关人员应将班计划、阶段计划、列车编组顺序表及时通知货运检查值班员（班组长），货运检查值班员根据计划，将工作内容、检查重点、安全事项及要求等向货运检查员传达、布置。

货运检查员接到作业任务后，应掌握到（发）列车车次、股道、时刻、编组内容及施封、重点车情况。作业时，应携带作业工具和作业手册。

4.2 到达列车预检 在列车到达前5min，货运检查员应出场立岗，在列车到达、通过时，对列车进行目测预检。

4.3 检查

4.3.1 两侧货运检查员应从车列的一端同步逐车进行检查，对重点车进行记录。4.3.2 货运检查员对车列首尾的车辆，应涂打检查标记。4.3.3车列检查、整理应在规定的技术作业时间内完成。4.3.4 车列检查、整理完毕后，货运检查员应及时报告。

4.3.5 在实行区段负责制的区段（有运转车长值乘的列车除外），货运检查员发现的问题，应及时妥善处理。需拍发电报时，应于列车到达后120 min内以电报通知上一货运检查站，必要时抄知有关单位和部门。需编制记录的，按规定编制。

4.4 整理 4.4.1在列整理

对发生装载加固、篷布苫盖、门窗盖阀等方面问题的，不需要摘车处理时，应在设置好防护后由货运检查员和整理工共同对车列内需整理货车进行整理。

预计整理时间超过技术作业时间时，货运检查员应及时向车站值班员报告。在列整理时，货运检查员应按有关规定进行作业，确保人身安全。4.4.2 摘车整理

对危及行车安全，又不能在列整理的车辆，货运检查员应报告车站值班员摘车整理。摘车整理时，应做好防护工作。不允许在挂有接触网的线路（设有隔离开关的线路除外）整理车辆。

5.检查项目

5.1 装载加固

5.1.1 货物是否倾斜、移位、窜动、坠落、倒塌和渗漏。5.1.2 在设有超偏载仪的车站，还应检查货车是否超、偏载。5.1.3 加固材料、装置是否完好无损。

5.1.4 货物超限装载和特定区段装载限制是否符合有关规定。5.1.5 加固绳索、铁线捆绑拴结是否符合规定。5.2 篷布苫盖

篷布苫盖是否符合规定。5.3 货车门、窗、盖、阀和集装箱 5.3.1 货车门、窗、盖、阀是否关闭良好。

5.3.2 使用平车（含专用平车）装集装箱时，箱门是否关闭良好。

5.3.3 专用平车装集装箱是否落槽，普通平车装载集装箱是否按加固方案进行加固。

5.4 施封及其它

5.4.1 施封货车按《铁路货物运输管理规则》和有关规定进行检查。5.4.2 对无列检作业的车站，货运检查人员还应检查自动制动机的空重位置，不符合要求时应进行调整。

5.4.3 规定需要检查的其它项目。

6.摘车整理的范围

遇下列情况应摘车整理： a）篷布苫盖不整或缺少腰绳；

b）货物发生严重倾斜、偏载、移位、窜动、坠落、倒塌和渗漏； c）超限货物按普通货物办理； d）加固支柱折断；

e）棚车车门脱槽，油罐车上盖张开； f）液化气体泄漏、三酸罐车溢出； g）火灾；

h）货物明显被盗丢失；

i）发生其它危及行车安全情况不能在列整理时。

7.生产台帐

车站应建立货运检查台帐，包括以下内容： a）整理换装车报告表，货运换装整理分析表； b）货运检查工作手册； c）货运检查工作日志； d）拍发电报登记簿； e）加固材料登记簿； f）建立办公设施、作业工具、备品、普通记录和施封锁定置管理、交接、使用和保管制度；

g）其它应该建立的台帐。