白泉卫生院综合情况汇报04(精选五篇)

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第一篇:白泉卫生院综合情况汇报04

卫生院综合情况汇报

尊敬的卫生局领导,各卫生院院长大家好!

欢迎你们到我们卫生院光临指导。

下面请允许我代表白泉中卫生院领导和职工向在座领导汇报一下医院的工作情况。

XX卫生院坐落在美丽的聚龙潭水库之乡,是东辽县商业和文化活动集中的繁华地带,为新型合作医疗、城镇医疗保险定点医院,卫生院历经多年的风雨煎熬,改革与拼搏从32名医务人员,几间破旧病房,发展到如今3600平方米的服务大楼和73名医院职工,外聘6人,有中西医结合、均等化服务为发展的10个职能科室,是一所综合型医疗服务机构。辖区共有:16个行政村,6个居民社区,人口总数58372人,中小学校6所,幼儿园8家。乡村医生22人。年收入万元,支出万元,对群众反应较大的支出逐渐压缩和减少,今年招待费支出比以往降低40%。门诊人次

达人次。住院病人人,居民建档人老年人人 建档人 见到那个率%。0-6岁儿童人建档人,建档率% 疫苗接种人数人,接种率%。慢病管理人,管理率% 实行责任医生包片,电话随访,健康教育和用药指导,孕产妇人管理人次,今年无孕产妇及新生儿死亡发生。

白泉医院有副高职称3人,中级职称20人,初级职称40人,行政后勤10人。内设妇产科、中医科、中医康复、内科、外科、预防保健科、口腔科、放射科、电诊室、检验室等10个专业科室、病区设床位50张,开设有内科、外科、妇产科、120急救队等,服务于辖区内16个行政村和6大居民社区,为广大人民群众提供了安全、优质、满意的医疗保健服务。

一、深化改革,提升职业功能。

我们医院在卫生局的大力支持下,在先进医院的感召下,领导班子和全院职工,凝心聚力搞建设,共同研究谋发展,绩效考核常检验,评优带动全医院。今年我们对医院预防保健科、中医科,住院病房等主要科室进行了改革和维修改造,按照吉林省关于基层卫生院基本建设目标,投入了大量资金,把医院建设成一个设施完善,功能齐全,温馨服务型卫生院。把践行医德医风作为行动指南,以人为本,与时具进,多次选派医务人员赴市县大医院进修,大大提升了诊疗技术水平。以“病人至上、优质服务”为理念,以“让领导放心、群众满意”为目标。曾接受市县级、省级和国家评审检查,十余次,得到好评并给以高度张扬和鼓励。

二、大力宣传健康教育知识,改变健康生活方式。今年我们开展了大型主题健康教育宣传10次,农村大集宣传和田间地头宣教相结合。专题讲座12次,聘请专家讲座6次,慢病咨询活动10次,制作健康教育宣传栏20

个其中中医药养生保健宣传栏8个,刊出黑板报10期。播放健康教育视频10种,在门诊和住院大厅循环播放,根据医院诊疗病种制定了12种健康教育处方。对每一位来院患者开展一对一健康教育。得到了患者及家属的一致好评。

医院今年开参加了卫生系统和县里举办的大型体育运动会和篮球竞赛,虽然没有拿到很好的名次,但是激发了职工的工作热情。

三、深入开展“倡医德、学医术、树新风活动,不断提高医疗服务质量。

一年来,医院响应卫生局号召,以“病人为中心”以提高医疗服务质量为目标,深入开展“倡医德、学医术、树新风” 活动,重点解决医风涣散等问题,改善就医环境,服务环境和工作作风,合理布局科室,优化服务流程、简化服务环节、方便病人就医。实施医德医风责任追究制度,制定考核细则,约束和教育职工改变和扭转医德缺失、医术欠佳、医风换撒的不良倾向,大力提高医疗质量。今年以来,医院通过患者满意度调查显示,医院服务质量和服务态度明显提高,受到了社会各界群众的好评,并在几次突发事件急救工作中,凸显专业人员的医德、医术,品格不愧为白衣天使,今年接受患者及家属感谢信4封,在上半年考核中,评选出申申傲、杨杰、封艳娟、孙家和为代表先进医务工作者,他们都是工作在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩,在下班时间救治转

运重危患者4次,挽救了病人生命。收到患者的感谢礼品都被他们婉言谢绝。东辽电视台也通过新闻报道给予表彰和鼓励。从临床科室到医技,严格贯彻执行医疗卫生管理法律、法规和诊疗护理规范。医疗文献书写率达100%,甲级病历达90%以上。做到了医疗质量月月有检查,季度有考核,年终有评审。把考核的内容分布到每个科室,把考核结果与绩效工资挂钩。极大激发了工作人员的热情和约束违纪行为。执业过程中出现违规操作的人员能及时地加以纠正,医疗质量得到了逐渐提高,基本上无重大医疗纠纷的发生,医院随时公示服务收费和药品价格,营造舒适、温馨服务环节、方便病人就医。医务人员已经形成了爱岗敬业、甘于奉献,文明行医的新风尚,受到了广大群众的一致好评。

第二篇:白泉乡卫生院脊灰强化活动总结

白泉乡卫生院

2012年两轮脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动工作总结

在2012年两轮脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动工作中,在县卫生局及县CDC、白泉乡政府相关部门的正确领导和大力支持下,同时也在人民群众的大力支持下,相互配合,按照上级主管部门的要求,狠抓落实,做到扎实,高效开展两轮强化免疫活动工作,并按县卫生局的相关文件精神的通知的工作精神制定了《白泉乡2012年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施方案》。现就有关工作总结如下:

一、组织领导

各级领导对强化免疫活动工作都非常重视,组织并召开了专题会议,强调抓好宣传发动工作,提高群众的预防意识,特别是流动人口儿童、计划外生育儿童的预防接种问题,一定要宣传到位,通知到人。在这次强化免疫活动中,各部门给予了人力、物力的大力支持,确保了工作的顺利开展。

为此我院成立了以张孝波院长为组长的脊灰强化免疫活动的领导小组及疑似异常反应处理救治小组。并成立了2012年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动督导组。

二、加大宣传力度

在强化免疫活动工作前,各村都抽出乡村医生分头入村入户搜索适龄对象,通知接种疫苗,发放宣传资料。各村按照卫生院计免领导小组的统一布置,制作横幅3条,发放宣传资料1000余张,在服苗期间请广播站不间断广播广播稿。使强化免疫活动工作家喻户晓,增强了广大群众的健康需求意识,从而积极自觉参与到免疫规范工作中。

三、责任明确,任务落实到位

两轮强化活动,全乡共设立了6个服苗点,各村按各卫生室管理原则,分片包干,各负其责。每个点按照各自的实际情况,采取挨家挨户上门发放糖丸相结合,对外出未归儿童第三天再进行一次搜索补漏,这样减少漏服,全面提高了强化免疫活动的服苗率。

四、人员充足,技术力量雄厚

卫生院在医务人员紧张的情况下,能够抽调医务人员4人充实到村各服苗点包干,给予技术指导,并协助乡村医生发放糖丸。保证了强化免疫活动高质量完成。

五、工作有序,各医生自觉性高。

这次强化免疫活动工作,做到严格按照上级要求完成,在时间上抓得比较紧,各乡村医生都具有较强的责任心,工作积极负责。经摸底调查第一轮应种人数为911人,实种人数为907人,服苗率达99%,第二轮在原来的基础上新增儿童数3人(外乡镇来我乡),合计应服人数914人,实服902人,服苗率98%,服苗过程中,对未能到点服苗的儿童,工作人员能够亲自到家发放糖丸;乡村医生和村干部一起挨家挨户搜索适龄儿童,发放糖丸。通过全体工作人员的努力,我乡的糖丸强化免疫工作能按时保质保量完成。

六、存在问题

1、流动人口少且不固定,给管理上造成一定困难;

2、有少数计划外生育儿童对免疫规划工作心存疑虑,不配合医务人员工作。

白泉乡卫生院

二0一二年三月三十日

第三篇:白泉乡卫生院免疫规划查漏补种实施方案

开县白泉乡卫生院印发2012年开县免疫规划疫苗查漏补种活动实施方案的通知

各村卫生室、医院各科室:

为继续保持我乡的无脊灰状态,力争实现2012年消除麻疹工作目标,根据开县卫生局文件开卫疾法【2012】07号文件的要求,经我院研究决定开展针对6岁以下儿童(即2006年1月1日—2012年1月31日出生的所有儿童)免疫规划疫苗的查漏补种工作。为切实搞好此项工作,我院制定了《2012年白泉乡卫生院免疫规划疫苗查漏补种活动实施方案》,现将该方案印发给你们,请按照文件要求,在当地村卫生室主任的领导下,强化有关人员协助,及时贯彻落实,扎实做好本次免疫规划疫苗查漏补种工作。

附件:2012年白泉乡卫生院免疫规划疫苗查漏补种活动实施方案

主题词:疾病控制 免疫规划 查漏补种 通知 白泉乡卫生院 2012年3月24日印发

2012年白泉乡卫生院免疫规划疫苗查漏补

种活动实施方案

为继续维持我乡无脊灰状态,力争实现2012年消除麻疹工作目标,按照开县卫生局文件开卫疾法【2012】07号文件的要求,经我院研究决定开展针对6岁以下儿童(即2006年1月1日—2012年1月31日出生的所有儿童)免疫规划疫苗的查漏补种工作。为切实搞好此项工作,我院制定了《2012年白泉乡卫生院免疫规划疫苗查漏补种活动实施方案》,疫规划疫苗查漏补种工作。结合我乡实际情况,特制定本实施方案。

一、目标人群

根据开县卫生局及县疾控中心要求,决定在我乡6个村一个居委会的范围内,开展针对6岁以下儿童(即2006年1月1日—2012年1月31日出生的所有儿童)免疫规划疫苗的查漏补种工作;6岁以上儿童按照入托、入学儿童预防接种证查验工作有关要求,通过查验预防接种证等完成免疫规划疫苗的查漏补种。

二、工作指标

(一)以各村为单位各种疫苗补种率要达到98%以上;

(二)查漏补种前摸底工作覆盖所辖村(居委会)率达100%;

(三)以各村为单位目标儿童4剂次脊灰疫苗常规免疫接种率达到98%;

(四)以各村为单位目标儿童2剂次麻疹类疫苗常规免疫接种率达到98%;

(五)甲肝疫苗等新增疫苗接种率以各村为单位达到95%以上;

三、补种原则

各各村要按照要求,在优先接种脊灰、麻疹疫苗的同时,开展免疫规划其他疫苗的补种。本次查漏补种活动完成首次补种后,其余针次的补种工作按《预防接种工作方案》的相关规定完成。

四、组织实施 为做好查漏补种工作,加强组织领导,我院特成立了2012年免疫规划疫苗查漏补种活动领导小组(见附件)。各各村也要成立查漏补种工作领导组,负责本地区查漏补种的组织实施、计划安排、技术指导、督导评估等工作,同时结合春季入托入学开展适龄儿童查验接种证及疫苗补种工作。本次疫苗查漏补种月活动后,各各村仍须坚持在各村卫生室及接种点定期开展查漏补种活动,要特别关注流动儿童、小年龄(如1岁以下)儿童、交通不便山区儿童等。

五、接种实施

1.目标人群摸底调查

各各村要提前做好辖区内目标人群的摸底调查工作,全面掌握目标儿童人数。摸底调查时应重视流动儿童、计划外生育儿童以及边远地区儿童,对发现未建卡、未完成常规免疫接种的儿童,应予以补建接种卡、接种证。

摸底调查人员应采取入户或通过学校、托幼机构等方式给家长发放查漏补种活动接种通知单,告知接种时间和地点、接种时应携带接种证等事项,负责填写《2012年免疫规划疫苗查漏补种活动摸底与接种情况登记表》(附表2-1)和《2012年免疫规划疫苗查漏补种摸底与接种情况汇总表》(附表2-2),根据摸底儿童数、接种点数,制定接种实施时间表,并将于3月26日前相关信息上报我院防保科。

2.现场接种

各村应按照属地化管理原则,由已取得资质的接种医生负责本辖区的预防接种工作。现场接种流程、操作技术及接种后剩余疫苗处理等,要严格按照《预防接种工作规范》要求执行。

预防接种要严格掌握各类疫苗接种禁忌证及其他暂缓接种的原则,对于暂缓接种的儿童,应在本次查漏补种活动后的条件适宜时机予以及时补种。

查漏补种活动所有接种记录需登记入接种册、接种卡、接种证。

3.物资准备与后勤保障 各镇村要在摸清应种儿童数量后,上报我院,以确定疫苗和注射器需要量,并按冷链要求逐级做好疫苗和注射器的储存、运输、分发工作,保证疫苗和注射器的供应。疫苗储存和冷链运送过程我院一定会严格按照《预防接种工作规范》、《疫苗储存和运输管理规范》要求,疫苗应保持在2-8℃的环境中,注射器应保持在相对干燥的环境下,避免接触消毒物品。

查漏补种所需疫苗在常规免疫使用的疫苗中调剂;含麻制剂疫苗补种可使用麻疹单苗制剂,此次麻疹单苗效期短,请各村医士一定要在规定的时间内完成麻疹疫苗补种的花名册;甲肝疫苗补种实施免费接种时间接种目标儿童。严禁向儿童家长收取任何费用。

4.疑似预防接种异常反应的监测与处置 在接种期间我院会严格按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》开展疑似预防接种异常反应监测工作。对严重疑似异常接种反应遵照“先临床救治、后调查诊断”的原则,做到早期、正规、系统的治疗。

六、培训与宣传

于2012年3月22日我院相关人员参加了查漏补种活动的专门培训,培训内容包括:目的、对象、时间、指标、补种原则、疫苗及相关物资的分发和储存运输、疑似预防接种异常反应的监测及处理等。各村要结合实际通过电视、广播、散发宣传单等灵活多样的形式进行宣传,使群众充分了解查漏补种活动的重要意义和具体时间安排,提高群众的认识及自觉参与意识。特别要加大对流动人口、计划外出生人口、群岭接种点、上坪接种点等重点区域、重点人群的宣传力度,确保重点地区、重点人群的补种率。

附件1 白泉乡卫生院查漏补种活动领导小组

组 长:张孝波(卫生院院长)副组长:陈小军(防保科科长)成 员:邹 美(计 划 免 疫)

马林坤(慢 病 管 理)余兴兰(妇 幼 保 健)

夏雨帆(结核病管理)

附件2

白泉乡卫生院查漏补种活动异常反应救治小组

组 长:凌发举(医务科科长)

成 员:阳坤茂

王岁玲(医院护士长)胡文献(120 司 机)

白泉乡卫生院 二0一二年三月二十四日

第四篇:《白泉村》教学设计专题

学校年级 方村小学 学期

五 班级

2017~2018第一学期 五(2)

语文 备课人

语文 张致松

教材版本 执 教 人

人教版 张致松

《百泉村》教学设计

教学内容:人教版语文五年级上册选读课文《百泉村》 教学目标:

1、通读全文,读准“猴儿、山影儿、花瓣儿、一色儿、拐棒儿、桶底儿、鸟儿、小女儿”等儿化音,认识“载着、房檩、房柱、窗棂、门楣、灿然”等词语。

2、通过观察,知道本文的一问一答遥相呼应的段式,有详有略的谋篇布局,层层递进的写作技巧,并运用首尾呼应的段式写话。

3、精读“家”,在想象说话中理解诗意的语言,在品读中发现文本的趣味,在对比朗读中发现儿化、修辞等表达的作用,从而感受金波语言的诗意和童趣。教学活动设计:

一、激趣导入

1、联系旧知

出示以前学过的金波先生的作品节选

仔细读读,它们给你带来什么样的感受?(生交流)

2、总结金波的写作特点:诗意 有情趣(师板书)

3、揭题 布置学习任务(板书课题齐读)

二、整体感知,关注字词,了解结构特点

1、初读课文

请同学们轻声朗读课文,把喜欢的句子画出来,并想想每一章都介绍了什么分别给你留下什么样的印象。

2、学习字词 2 A第一组词语

对峙(zhi)、屏(ping)障、载(zai)着、房檩(lin)、窗棂(ling)、门楣(mei)、树脂(zhi)

(出示相关图片师介绍)B第二组词语

出示:山影儿、花瓣儿、一色儿、拐棒儿、桶底儿 猴儿、鸟儿、小女儿

两组词语在读法上有什么不同?(生交流)

3、交流初读感受 理清脉络

刚才我们已经初读了课文,知道了课文分别介绍了百泉村的山、泉、山村、家,(板书)说说它们给你留下怎样的印象。(生交流师小结)

三、浏览全文 发现结构特点

过渡:百泉村的景色在金波爷爷充满诗意的描述下真是美极了。接下来请同学们浏览全文,关注它的结构特点,看看你有什么发现。

1、(根据学生回答板书 首尾呼应、层层递进)以一问一答的方式首尾呼应

2、出示每章节最后一句话发现“层层递进”(板书)

四、精读“家” 品味诗意语言

1、学生默读 用笔勾画

2、交流 “他的家有哪些值得留恋的地方?”

a“走进我家的院子,你会看到坐北朝南的一排新房,房檩、房柱都是一色儿新的,散发着树脂的香味。阳光照在窗棂、门楣和玻璃上,白得耀眼。” 3 新房是怎样的?新在什么地方? 创设情境朗读:

师小结:是啊,因为“爱”一切都变得可爱了,就算是一些普通的食物也变得这么亲切这么美丽,这也是一种诗意。

b“它(泉眼)离地面只有一尺深,灿然如一块明镜”。怎样的一眼泉水?像明镜一样。。。(生交流)(借机理解“灿然”)怪不得金波爷爷总喜欢——引读

出示:“我总喜欢伏在泉边,照个影儿,清清亮亮的;喊几声儿,嘤嘤嗡嗡的。” 读中感受“喜欢”

这泉给你怎样的感受?读出你的感觉,对比读感受儿化音的魅力 “我总喜欢伏在泉边,照个影儿,清清亮亮的;喊几声儿,嘤嘤嗡嗡的。”

我总喜欢伏在泉边,照个影,清清亮亮的;喊几声,嘤嘤嗡嗡的。师生对比读,(生交流)

师小结:儿化就是有这样的好处,能使句子显得更亲切更富有童趣。认识对偶。

师引读男女分读。发现什么了?

对偶的修辞手法也能让这句话显得更有诗意。④感受文字里的趣味

这样灿然明镜般的泉水照出了那清清亮亮的影儿,在作者的世界里,又有谁回应他的喊声?

嘤嘤——小鸟的叫声 嗡嗡——小虫子的叫声 4 过渡:这眼泉水带给作者的不仅仅是能照个清清亮亮的影儿,也不仅仅是喊几声之后嘤嘤嗡嗡的回应,最令他痴迷的是他在泉边汲水时所带来的无限遐想。

每次,桶底儿刚轻轻碰到泉水,泉里就发出丁丁冬冬的响声,那声音是深沉的、遥远的,好像空谷传音。

理解空谷传音(生齐读第六自然段)情境创设:(音乐)出示“泉”节选 师读

“山中静得很,但你可以听见泉水一滴、一滴,滴落在深潭里的声音。牛羊在山上散步,清泉在檐下流淌。当春天来到的时候,桃花瓣儿、杏花瓣儿会随风飘洒在水面上,让小溪流带着它们,像载着一只只小船,飘到山外去。”

语言训练:泉里发出丁丁冬冬的响声,似乎是__________的声音顺着山泉流进了我家的泉眼。

感受“深沉、遥远”

师小结:从这么遥远的大自然传过来,所以那声音是——深沉的,遥远的。

把你的感受放进去再读。

学爷爷讲故事(机动)更有神奇的一幕:

“山脚的深潭里有暖暖的泉水;泉边,即使是在冬天,也长着青青的小草。

当隆冬时节,山涧的清流都结了冰,群山也覆盖着白雪,我家的这泉水还蒸腾着温暖的水汽,它的四周还是绿草丛生。”这么神奇的泉眼!词句的对比。5

3、总结家 情感积淀

出示:不用问,你也会爱我们的家的。朗读指导 自豪 坚定。

五、总结全文 课外拓展

1、阅读材料

百泉村一带,泉眼密布,河道纵横,盛产水稻、鱼虾和芦苇,宛如江南水乡。一个仅有200来户人家的小村,却布满了200多个泉子,以其清冽的泉水和旖旎的风光吸引着游人。

2、回顾全文

整篇文章其实就在诉说着一句话就是——

出示:不用问,你一定会爱我们的百泉村的!(生齐读)

3、总结

金波爷爷用诗意的眼睛发现了百泉村的美,用诗意的心去体会写下了充满诗意童趣的语言,连文章的结构都流露出无限的诗意。

4、作业

给全文写总结,以“百泉村”为小标题,用上本文独有的写作方法:一问一答。

金波的书《乌丢丢的奇遇》《让太阳长上翅膀》《影子人》《追踪小绿人》

第五篇:XX卫生院医疗改革综合汇报

Xx卫生院医疗改革综合汇报 今年来,我院按照上级医改精神,以实施基本药物制度国雪入点,积极配合和推进我市的基层卫生改革工作,取得了阶段性成果。

一、认真贯彻执行国家基本药物制度。自2011年1月1日起,我院内非基本药物悉数下架,全部配备使用基本药物,自5月份以来实施网上集中采购,目前已网上采购基本药物nnnn万元。半年来药品价格同比下降nnnn%,门诊次均费用同比下降nnnn%,住院次均费用同比下降nnnn%。

二、实行人事制度改革和新的绩效

考核分配制度。我院在职职工37人,全部实行兑聘上岗,聘期3 年,实行合同管理,合理按量分流转岗人员2人(退休1 人,调走1 人)。院内岗位设置科学合理,人员年龄、学历、职称搭配合适,16人从事基本医疗服务工作,设有内、外、妇、儿、中医、口腔科等及配套辅助科室。12人从事基本公共卫生服务,设有综合科、疾控科、孕幼保健科、慢病科、健康教育科、档案室、冷链室、狂犬病处置门诊、急办、预诊室、接种室等。职工按照《安丘市基层医疗卫生机构绩效考核办法》实行绩效工资,分为基础性工

资和奖励性工资两部分,基础性工资占80%,由卫生局统一按时发放,奖励性工资占20%,半年考核结束后发放一次,今年上半年奖励性工资下在核算中。

三、新的基层医疗卫生机构功能定位和服务模式初步形成,由过去单一的基本医疗救治改变为基本医疗服务和基本公共卫生服务,由坐等患者上门求医改变为上门提供免费健康服务,群众满意度100%。同时医院工作量大幅增加,门诊人次同比增长nnnn%。住院人次同比增长nnnn%。我院辖区人口24410人,已完成居民健康档案13850人,建

档率56.6%,健康教育12860人次,覆盖率52.7%,预防接种100%,传染病100%,儿童保健100%,孕产妇保健100%,老年人保健1175人,管理率52.6%,慢性病管理890人,规范管理率100%,重性精神疾病管理14人,规范管理率100%。今后工作建议或意见:

1、成立全科医师培养机制,加快全科医师人才培养,提高基本公共卫生服务质量。

2、基本公共卫生服务工作量大,强度高,工作人员下村入户非常辛苦,应适当增加工资待遇和补助。

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