万泉卫生院关于精神病人救助

第一篇：万泉卫生院关于精神病人救助

万泉卫生院关于精神病人救助、管理工作实施方案

为了切实加强精神病人的管控和治疗，保证人民群众生活秩序和生命财产安全，进一步维护社会稳定，让困难的精神病人得到有效的治疗，我院制定了精神病人救助方案。

一、基本现状

计统计，我市有精神病人约8千人，精神分裂症约2千人，精神病人大多是家庭贫困，无钱医治，使之病情越来越重，给家庭和社会带来越来越大的压力。因此，对精神病困难家庭实施救助势在必行。

二、救助对象

精神病人特别是家庭困难的不稳定型精神病患者、精神残疾人、群众反映强烈的困难的精神病患者及流浪精神病人等。

三、救助方案

1、对一般精神病人，实行家庭照料，看护和社区有机结合的看管方式，对病情严重的、家庭无能力看管或没有监护人看管的精神病人要送来我院治疗，对流浪精神病人由公安、民政、卫生部门联合救治，流浪精神病人救助采取记账的形式，由市民政局跟我院结算，约每人1500元。

2、对困难精神病人、流浪精神病人实施医疗救助，由于治疗的时间长、需要资金大，不少家庭无法维护，我院把纳入民政资金救助，以减轻精神病患者家庭负担，参加农村合作医疗者，除农合报销外，只收取伙食费用，每月300元。

3、免费送药上门：经确诊的精神病人，由市残联会提供的贫困精神病人药物资助额为每年400元，我市有150名，依据精防医生处方，由我院医生免费送药到精神病人家中，此款采取记账形式，由市残联与我院统一结算。

4、增加设立家庭病床，对病情较重且不稳定，需住院治疗但无条件的精神病人在家提供治疗，由社区精防医生制定治疗方案，建立病历，定期出诊访视。

5、每年向市民政部门申请救助一些棉被、衣服、大衣等等，解决精神病人的温暖问题。

6、加强宣传，动员社会力量参与到救助精神病人的慈善活动中来，关心、爱护精神病人，给予困难精神病人家庭捐助。

四、工作职责

每个医务人员要从思想上提高认识，明确精神病患者是弱体中的弱体群体，要从人道主义出发，对这部分弱势群体给予更多的关心和爱护，要落实工作责任制。

1、精防医务人员要切实履行职责，深入患者家中了解实情，掌握情况，把那些家庭切实非常困难的精神病人，将情况反映到市民政部门，落实救助。

2、各社区精防工作人员对本辖区的 精神病患者要做到心中有数，要主动做好精神病患者监护人的工作，避免病人外出走失、流浪街头。

3、做到专款专用，按照秩序发放，把有限的救助药物、资金切实用到救助的困难的精神病人手中。

第二篇：关于精神病人的现状及救助对策

关于苍南精神病人的现状和救助情况

近年，我县精神病人不断增多，该群体的特殊生存状况及潜在社会危害性，严重影响社会稳定与和谐社会构建，特别是带有暴力倾向的患者屡屡造成恶性伤害事件，已引起全社会广泛关注，目前全县现精神病人2815人，其中具有暴力倾向的有279人，正在温州康宁医院、温州市第七人民医院、苍南康宁医院、以及龙港安康医院住院治疗的总数为755人，其中持有低保证人数为567人。在苍南康宁医院住院的苍南籍精神病患者有457人，享受民政救助的人数为396人。

一、精神病患者致病原因

通过深入调查分析，精神病人的致病原因有以下几个方面。一是自身身体、遗传等原因造成精神病；二是现代社会竞争日益加剧，生活压力不断加大，患者自我心理调节能力差，出现精神异常；三是遭遇突如其来的生活变故，如恋爱婚姻不如意、亲人去世，家庭不和睦等原因。

二、救治现状

1、全县精神病患者就诊定点医院有两个：苍南康宁医院（桥墩）和苍南龙港安康医院。市级以上精神病医院2家，目前精神病医疗机构设施建设和场地良好。

2、精神病患者的医疗保障水平不够，其患者病情的反复性和高昂的医疗费用与医疗报销比例小之间的矛盾，造成患者实现有效治疗有困难，民政部门的救助资金量有限，特别是近年来我县低保其他大病人员的增加，更加大了医疗救助费用的大幅支出，医疗救助资金显得怀水车薪，目前我们已向县政府积极汇报医疗救助资金问题，尤其保障在精神病住院的低保对象中精神病患者。

三、精神病患者的社会危害性

社会不安全因素增多。精神病人发病后暴力攻击性，对正常的社会秩序造成破坏，特别是暴力引发的刑事案件，使人们的心理缺乏安全感，产生恐慌情绪。

四、提高精神病人医疗保险费用的建议

加强精神病人治疗的财政投入。经调查，绝大多数精神病患者家庭经济状况很差，无钱也无力对其进行系统性治疗，为解决其救治问题，政府必须加大财政投入。目前县民政局每年对全县低保对象中的精神病人提供免费参加城镇居民医疗保险和新农合保险。

建议医疗保险机构将精神病人作为特殊群体，提高医疗报销比例，另一方面对医疗费不足部份民政给予相应救助，特别是对明显带有暴力倾向的患者实行强制治疗，杜绝因精神病患者引发的恶性事件，维护社会的稳定。

第三篇：关于精神病人的现状及救助对策

关于精神病人的现状及救助对策

----xx县民政局党组书记、局长xxx

近年，我县精神病人不断增多，该群体的特殊生存状况及潜在社会危害性，严重影响社会稳定与和谐社会构建，特别是带有暴力倾向的患者屡屡造成恶性伤害事件，已引起全社会广泛关注，怎样对其实施有效救助管理？带着这个问题，今年7月，我局结合学习实践科学发展观活动，认真对全县范围内各乡镇、社区进行了调查。

一、全县精神病人现状及救治情况

经调查，全县现精神病人968人，其中具有暴力倾向的有279人，正在医院治疗76人，60岁以上患病人数151人，未成年患病人数13人，20岁至59岁患病人数804人。

1、精神病患者致病原因

通过深入调查分析，精神病人的致病原因有以下几个方面。一是自身身体、遗传等原因造成精神病；二是现代社会竞争日益加剧，生活压力不断加大，患者自我心理调节能力差，出现精神异常；三是遭遇突如其来的生活变故，如恋爱婚姻不如意、亲人去世，家庭不和睦等原因。

2、救治现状

⑴全县无精神病患者就诊机构，市级以上仅市精神病医院1家，目前的精神病医疗机构设施建设严重滞后。其它医院基本没有精神病就治专科，缺乏必要的精神疏导和及时医治条件。⑵实现就医的对象极少。由于地方经济社会发展落后、医疗保障水平低，患者家庭没有能力拿出钱去医治，只能由家庭给予一些照顾，且很多家庭没有能力履行监督的能力，久而久之，只能放任自流，对患者的监护治疗能力严重不足，给社会造成很多

潜在不安全因素。

⑶精神病患者的医疗保障水平不够，其患者病情的反复性和高昂的医疗费用与医疗报销比例小之间的矛盾，造成患者不能实现有效治疗。

⑷民政部门的救助资金量有限。没有针对精神病患者救助资金，与高昂的治疗费用相比，医疗救助显得怀水车薪，对患者不能从根本解决其治疗康复问题。

二、精神病患者的严重社会危害

由于精神病人未能得到有效治疗及监管，产生了很大的社会危害。

1、给患者家庭带来难以承受的创伤。家庭中一是有精神病人，不仅病人陷入痛苦深渊，其家庭在日常监护中医治费用压力和精神上的打击常人难以体会，家庭可能从此陷入混乱和痛苦境地。在长时间的身心疲惫状态下，加之本身很多患者家庭生活状况很差，可能对其疏于监护而放任自流推向社会，给和谐社会构建造成负面影响。

2、社会不安全因素增多。精神病人发病后暴力攻击性，对正常的社会秩序造成破坏，特别是暴力引发的刑事案件，使人们的心理缺乏安全感，产生恐慌情绪。我县已发生的多起恶性事件，就造成严重的社会影响。如xxx乡xxx在发病时因未及时得到救治，酿成了用锄头挖死自己父亲的惨剧；xxx乡xxx二社李果将亲属砍伤，精神病人打、砸、烧等暴力倾向，严重危及家庭和社会安全。

三、精神病人救治的一些建议

1、加强精神病人医疗机构建设。针对全县精神病人数量大且带暴力倾向对象多的现状，我县应加强精神病人治疗机构建设，建议利用xxx灾后卫生基础设施重建的良好契机，新建或整

合建立一个精神病人医疗机构，为精神病人的心理咨询和正规治疗提供基本条件。

2、加强精神病人治疗的财政投入。经调查，绝大多数精神病患者家庭经济状况很差，无钱也无力对其进行系统性治疗，为解决其救治问题，政府必须加大财政投入。一方面资助精神病人家庭参加城镇居民医疗保险和新农合保险，医疗保险机构将精神病人作为特殊群体，提高医疗报销比例，另一方面对医疗费不足部份政府给予相应救助。

3、落实监管责任。各乡镇、街道办及相关单位要掌握清楚本辖区患病对象情况，积极联系亲属抓好精神病人的管理和治疗工作，落实具体责任人和监护责任。特别是患者家庭要在生活上、情感上、心理上进行抚慰疏导，形成基层组织、社会和家庭的工作合力，杜绝精神病人无人管，放任自流的现象，避免造成严重社会危害，特别是对明显带有暴力倾向的患者实行强制治疗，杜绝因精神病患者引发的恶性事件，维护社会的稳定。

第四篇：万泉中心小学工作总结（范文模版）

万泉中心小学2012-----2013学第二学期工作总结

一年的教育教学工作已经结束，在这一年中。我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、建立健全各种制度

本学期，我校完善了各种规章制度，制订出各项工作计划，做到有章可循，心中有数。教导处指导教师制订出切合本班实际的班主任计划，教学计划，各教研组同样制定教研组活动计划。

在听课评课方面，教师如何听课、评课，都有相应的制度，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学，发表意见，交流困惑。人人应用“参与式”、“活动式”教学模式，努力提高教学水平，真正提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，根据上级安排，开展教师政治业务学习，贯彻实施“教师素质提升工程”。在教师中，开展读书活动，写读书笔记，读书心得。在教学中，实施“青蓝工程”，师徒结对。思想教育方面，帮助教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育教育领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1．通过校会、主题班会开展各种教育： 2．坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育； 3．充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4．各班制定德育积分制度，注重德育积分，并把德育积分作为奖励的一项内容；

5．要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作；

6．充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、进行德育教育。

7．培养学生艺术修养，让学生德智体美全面发展。我校的六年级二班的雷怡丹在庄浪县第二届田径运动会女子铅球比赛中获得第三名的好成绩，在学区举办的田径运动会中我校获得团体第二的好成绩。

8、本学年我校获得了学区精细化管理示范校、语言文字规范化示范校、县级语言文字规范化示范校等荣誉称号。获得上级领导的一致好评。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.开学初，组织了新分配教师的展示课，在听课评课上，大家各抒己见，提出中肯的建议，互相帮助，共同提高。

2.积极开展了教研活动。本学期，已承担学区教研活动两次，新分配教师和有经验教师的同课异构教学，音体美技教研活动，课堂教学定等晋级活动，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨提出解决办法，真正起到了教研的作用。

3.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。

（2）完善了学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处多次进行教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

（5）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。本学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。着力加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育。

（6）加强寄宿学生的管理。虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，各班建立家长通讯录，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，制定了各种安全制度、方案，成功的开展了各种演练活动。

安全教育，时刻不忘。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

在期末教育局考核中，我校的各种制度、作业教案学习笔记等获得了局领导的一致好评，给予高度肯定。

六、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心自学，家长对子女管理不够位。第二，校园安全有待进一步重视。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理。第五，学校周边环境有待加强。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，争取在今后的教育教学工作中创造出更加良好的成绩。

万泉镇中心小学 二〇一三年七月

万泉中心小学2012-----2013学

第二学期工作总结

万泉镇中心小学

2013.7.15

第五篇：李万泉承诺书（范文）

李万泉承诺书

村民同志们，大家好！

我村村民委员会换届选举工作马上进行，承蒙广大村民对我的信任和支持，在这里首先向大家表示深深的感谢！同时想

对大家说说我的心里话。

我从事自己行业、经营自己的行业几年，也经历了前几次的选举，针锋相对、你争我夺的场面历历在目，说实话我并不想加入这个激烈的竞选行列，我有自己的事业，如果从我个人事

业和利益的角度考虑，我完全可以选择放弃。

但是，作为一个茨洲村村民，环视与我村相邻的几个村，条件、环境都比我村强，但经济发展、村容村貌、居住环境、基础设施建设都远远胜于我村，形成了鲜明的对照，广大村民有目共睹。原因、根源到底在哪里呢，希望大家能静心思考这个问题，再不能让我们村就这样停滞不前、无所作为、让人耻笑了。这些天来，我想了很多很多，看到我村的现状，面对众多村民的信任和支持，使我坚定了参选的信心，我凭着能几年坚持立足之本、脚踏实地的工作作风和诚心诚意为全村人服务的信念来参加竞选。

我不想做在选前为拉选票许诺选上后就发米发面、当选后却无所作为的村长，关键要看在任期内为老百姓谋了什么、做了什么。路遥知马力，日久见人心，我郑重承诺：如果我能当选

村长，将使我村一年见成效，三年大变样，具体如下：

一、街道全部硬化，真正做到户户通水泥路。

二、为村民创造住宅、就业、经商的机会。让我村逐步走向

城市化。

三、建设多功能娱乐活动中心，为老、中、青年人提供健身、娱乐活动场所。

四、村民年终福利、六十岁以上老年人待遇、大学生奖学金等社会福利保证在原来的基础上逐年有新的提高。

五、为广大村民提供就业岗位。

六、在经济发展、基础设施、惠民工程建设等方面保证任期

内全面赶上并超过邻村。

我不想做许多不切合实际的承诺，我只想努力去做好每一件

事，只希望用实际行动把自己的愿望变为现实。

谨请大家相信我，支持我。

村长竞选人：李万泉2010年11月6日