学校综合推荐材料

第一篇：学校综合推荐材料

学校综合推荐材料

一、基本情况

盘绍荣同志于1995年毕业于重庆师范高等专科学校生物教育专业，1995年6月参加工作，2004年至2007在西华师大在职进修本科学历，并于2007年1月取得西华师大生物教育专业本科文凭，1995年7月至2000年8月在四川省蓬安县凤石小学任教，2000年9月至2005年8月调至蓬安县兴旺初级中学任初中数学兼生物教师。2005年9月至2010年8月调至蓬安县杨家中学担任高中生物教学工作（曾担任过初中数学教学工作），2010年9月至现在调到南充市高坪中学担任高中生物教学工作。自参加工作以来业务能力强，教学工作出色，表现突出。

二、政治思想

该同志在政治思想上坚持四项基本原则，能认真学习党和国家的教育政策方针、教育法律法规。努力提高本人的政治觉悟和政策理论水平，端正自己的思想和工作态度，无论何时何地都是以大局为重，服从组织的安排，干一行爱一行钻一行，工作从不讲价钱，任劳任怨，从各方面都能严格要求自己，遵守劳动纪律，从不缺勤。在实际工作中，坚持用辩证唯物主义、观点、方法分析和解决所碰到的问题；遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和建议，善于团结所有同志一道开展工作。

三、教学工作

在教学工作上，该同志能根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了教学工作的顺利开展。在教学的活动中，坚持以学生为主体。认真细致的研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大钢和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，积极参加高坪区教育局组织的阅卷及南充市教科所组织的阅卷评卷工作，通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性。让学生的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，使学生的学习积极性和创造力得以充分地展示。该同志在教学中取得了优异的成绩，例如在2009年9月荣获了蓬安县教学大比武“一等奖”；2008年被南充市评为“优秀教师”；在2007年、2008年、2009年、2010年所教的高三毕业班生物成绩在全县同类学校都名列前茅。多次被学校评为“优秀教师”等称号。

四、班主任工作

认真负责，以满腔工作热情，起早贪黑投入班主任工任中。积极有效地开展自己的工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布

置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班各方面的表现都比较好。所教的2007级4班被南充市评为“先进班集体”。

五、自身修养

业余时间，加强学习，提高自己的政治素质与业务水平，该同志平时注重学习，养成了读书看报的良好习惯，在政治理论上主要学习党的政策、方针、教育法律法规，以提高自己的政治觉悟与素质，同时又注重本人的业务学习，阅读有关的教育理论文章，做好读书笔记。

总之，该同志工作认真负责，任劳任怨，工作扎实有效，为教育事业作出了自己就有的贡献。

四川南充市高坪中学二0一一年十月七日

第二篇：学校概况(2014,综合文字版)

学校概况

省级重点技工学校

广州市蓝天技工学校是由全国创新创业教育第一品牌、电子商务创业示范性高校潮汕职业技术学院创办，经广州市人力资源和社会保障局批准设立的一所全日制省级重点技工学校。学校现设有电子商务产业系、计算机与艺术设计系、机电工程系、汽车工程系和经济管理系，开设了专业门类齐全、热门、实用、紧贴单位用人需求的中、高技专业40多个，现有全日制在校学生6000余人。学校秉承“视办学质量为生命，以学生就业为根本”的办学理念，遵循“以内涵建设为基础，以市场需求为导向，服务学生，服务企业，服务社会”的办学宗旨，全方位推进电子商务等特色专业的配套建设工作，大力开展学生创新创业教育，以学生团队创业能力培养来带动我校学生的优质、高薪就业，深化教育教学改革，构建以企业项目任务、岗位工作技能为引领的专业课程体系，全面实施实战型技能人才培养模式，努力提高学生的综合素质和创新创业能力，精心打造蓝天技工教育品牌。

优越的地理位置，安全舒适的校园环境 学校位于华南经济文化中心的广州市，坐落在羊城新中轴线上的天河区，毗邻广州科学城和奥林匹克体育中心，公共交通便利，师生出行乘坐BRT快速公交车或地铁五号线20分钟到达广州中心城区。校园占地面积180多亩，建筑面积8万多平方米，生活娱乐设施齐全，环境优雅。学校组织学生实施“自我管理，自我服务，自我教育，自我发展”的校园轮换值周制度，实践班级企业化管理模式，创新教育服务内涵，拓展职业学校校园文化，努力打造特色育人环境，花园式校园给学生提供了一个严肃活泼、安全舒适、文明和谐的学习生活环境。

优良的教学条件与实训设施设备

学校具有优良的教学条件与实训设施设备，建设有机械加工、数控加工、模具制造、电工电子、汽车维修、服装设计与加工、计算机操作、电脑艺术设计、网络工程、眼镜验光与配镜等实训中心；以及工程测量实训室、会计电算化实训室、会计手工做账实训室、ERP沙盘模拟实训室、形体训练室、航空化妆室等实训教学场室；为电子商务特色专业实战教学创建了“电子商务创业实践基地”、“电子商务孵化培训基地”、“电子商务团队创业基地”、“电子商务仓储物流中心”等教学场馆。且均配置有先进的教学设施、实训设备和工量具，能满足学校所开设专业的教学和实训实习需要。

畅通的学历晋升渠道，丰富的学历教育资源 学校借助高校创办技工教育自身的学历教育资源优势，与多所普通高等院校合作，建立了多种模式的畅通升学渠道。我校分别与潮汕职业技术学院、广东工程职业技术学院等高校合作，联合开展对口自主招收“三二分段”中技生免全国普通高考直接进入普通高职院校就读，培养高素质技能人才的试点工作。还与广东海洋大学、广东农工商职业技术学院、广东科学技术职业学院、潮汕职业技术学院等高校合作，开展成人大专学历升学教育；与广东海洋大学联合开展“专升本”成人函授学历教育；与华南师范大学、暨南大学、华南理工大学、广东技术师范学院等高校开展有关专业的“专升本”成人小自考学历教育。我校中技学生可连读普通大专，或继续升读高级技工及成人大专（即“中级技工+普通大专”双学历或者“中级技工+高级技工+成人大专”双学历升学模式）；高技学生可参加成人高考，考取者可选择套读我校合作高校的成人大专相应专业（即“高级技工+成人大专”双学历升学模式）。学业期满，经

考试（考核）合格，可同时获得中级或高级技工和高等教育大专或本科双学历的毕业证书及相应的职业技能资格证书。

实战人才培养专业特色，企业化运营的育人环境 学校以“蓝天电商”为品牌，成立了电子商务产业系，具体负责电子商务专业实战型技能人才培养和学生自主创业。建设有电子商务创业实践基地、电子商务孵化培训基地，智能仓储物流基地、电子商务团队创业基地；开辟了孵化培训室、实战班教室、团队经营商铺以及营销推广中心、图像处理中心、仓库物流中心等专业教学区域。学生在校期间可拥有自己的淘宝店铺或营销网站，并可从事创收性经营实践活动，为培养电子商务实战型技能人才奠定了坚实的基础。学生在老师指导下，自主组建“学生淘宝运营团队”，2013年参与淘宝运营的学生实现了人均月收入超过5000元的业绩。学校还与“广东家具馆电子商务产业园”、“广州新塘牛仔城”等企业合作开展校企双制共育电子商务岗位实战人才，以“校企双制教学班”进驻广东家居馆电子商务产业园、广州新塘牛仔城蓝天电子商务创业园上课学习和岗位实战训练，以企业化运营的育人环境积极践行“现代学徒制”高技能人才培养模式。

深度融合的校企合作，优质高薪的就业质量 学校始终坚持“一切为了学生就业”的服务理念，遵循“以职业指导为基础、以企业开发为依托、以贴心服务为宗旨、以优质就业为目标”的就业工作方针，对实习学生实行个性化和全程跟踪服务的工作机制，为毕业生和用人单位提供热情周到、便捷高效的就业服务。学校已与珠三角地区的几百家企业联手建立了校企深度融合的学生实习、就业基地，还与2000多家大、中型企业合作建立了长期稳定的技能人才供求关系，形成了强大的毕业生就业网络。近年来我校毕业生的就业率平均达

98.8%，大部分毕业生在大、中型企业就业，工作稳定且晋升空间大，毕业工作一年后人均月收入超过3000元。我校近两年毕业生中还涌现出了一批高薪就业、优质就业的典型代表：陈志平毕业于08级计算机网络专业，自主创办广州志奇电子科技有限公司，年薪25万元；王志掠毕业于07级国际商务与文秘专业，就职于广东（佛山）欧雅陶瓷集团，广东销区副总经理，年薪20万元；刘汉敏毕业于08级机电一体化专业，就职于潮州供电局电力设计室，分部负责人、设计员，月薪4000元；谢伟涛毕业于08级眼镜验光配镜与营销专业，就职于深圳博士眼镜有限公司，龙洞分店店长助理，月薪6000元；谢秀清毕业于08级电子商务与财务管理专业，就职于深圳明辉实业（港资）有限公司，高级行政专员，月薪5500元；张敏杰毕业于09级汽车商务与营销专业，就职于广州南现汽车销售服务有限公司，销售部经理助理，月薪3000元；陈秋颖毕业于09级电子商务与财务管理专业，就职于广州天翼科技有限公司，运营主管，月薪4500元；李艺铃毕业于10级电子商务与财务管理专业，就职于广州市衣联网络科技有限公司，电商顾问，月薪平均7000元；冯慧瑜毕业于09级国际商务与文秘专业，就职于科盈集团(广州冠辰生物科技有限公司)，电子商务部客服主管，月薪5000元；陈景静毕业于08级电子商务与财务管理专业，就职于北京五八信息技术有限公司广州分公司，电子商务专员，月薪6000元；……。

不断提升办学质量，精心打造蓝天技工教育品牌

建校以来，学校的办学水平不断提高，社会声誉逐步上升。学校2012年晋升省重点技工学校，连续五年被授予省、市技工院校招生工作先进单位、学籍管理先进单位等荣誉称号，20多名教师先后获得了省、市优秀教师、先进个人、优秀班主任等荣誉称号，多名学生被评为省、市优

秀学生干部、三好学生。2012年我校师生参加广州市属技工院校第二届师生创新设计大赛，荣获“文化创意类设计”一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个，“计算机信息类设计”三等奖1个；2012年我校陈伟杰同学还荣获广州市属技工院校学生办公软件应用比赛二等奖；2013年参加广东省“和谐杯”手绘技能大赛中，我校师生参赛作品获得6项大奖。

学校创办方—潮汕职业技术学院简介

潮汕职业技术学院（简称潮汕学院）创办于1999年8月，是经国家教育部批准设立的普通高等院校，也是2006年率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”的民办高职学院。学院位于全国政协常委、侨联副主席庄世平先生的故乡粤东普宁市莲花山麓，庄老先生曾亲笔题写校名，并担任我院名誉董事长。校园绿树成荫、空气清新、交通便利、地理位置优越，是求学的理想家园。学院设有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、外语外贸系、经济管理系和创业学院，22个专业41个专业方向。学院秉承“育人为先、特色为重、技能为主、就业为本”的办学理念，凝炼出“敬业博学、厚德强技”的校训精神。校园文化活动丰富多彩，连续多年被省教育厅评为“平安校园”。学院不仅重视培养学生的道德修养，更加注重挖掘学生的创业潜能，2011年12月全面实施创业教育，依托普宁市商贸城资源优势和商品集散地功能，以电子商务网络营销为平台，组建“创业学院”，启动创业工程。学生在校期间就可创业谋生，也可以当“学生老板”，真正做到了“学业创业两不误，知识财富双丰收”。目前，潮汕学院电子商务创业已经成为全国创新创业教育第一品牌，国内30多家主流媒体相继来校采访并深度报道。

第三篇：综合布线学校

综合布线系统设计

邮电校一教综合布线工程

设计方案

设计人：张梦瑶 时间：2014年6月 综合布线系统设计

前言

本文件为贵校一教综合布线系统所做方案。

信息需求高，选择一个高性能、高品质的结构化布线系统是用户明智的选择。我公司致力于服务、设计、支持包括多媒体在内的集成网络产品。

本项目综合布线系统具体内容包括网络布线、信息点安装及相应管线、走线设计。所有信息点根据实际情况采用86型的信息面板，楼宇的数据传输介质采用24AWG线规的超五类非屏蔽双绞线。线槽按不同容量选用相应规格的PVC线槽。

经过充分考虑本项目的环境、运行方式和可能采用的网络结构，结合以往的工程经验，提出本设计方案。

考虑到该项目的重要性和未来扩展性我们认为该布线系统应该是一个标准化、模块化、系统化、高度灵活的智能型布线网络。综合布线系统设计 第一节 系统总体设计

1.1工程概况

本项目经过到现场的勘察后，对于贵校一教的有了一定的了解，贵校一教总共有六层楼，每层楼高度大概有3米，总长度为55米（按走廊最长距离估算），但由于各个楼层教室大小不一样，在此不作过多说明，详情请看楼层图纸。本次工程为了保证教学质量，会采用每个教室一个投影仪，一个摄像头。贵校每层楼都有一个挨着楼梯的小房间，所有我选取了3楼和4楼的作为配线间，用于放置机柜和路由器交换机等设备，其他楼层均为杂货房。根据我对贵校一教信息点需求的了解，贵校主要是对投影仪，摄像头等教学设备的应用比较大，所以信息点分布情况如下： 1.2 用户需求分析

1.3 系统设计依据及验收标准 1)IEEE 802.3局域网标准；

2)EIA/TIA 568-B.2.1(2002.6)100欧,工业及国际商务建筑布线标准； 3)ISO/IEC 11801标准建筑电气设计规范；

4)EM55022/ ClassB级/DDINVDE0878EMC电磁干扰标准； 5)EIA/TIA 568B-2工业及国际商务建筑布线标准；

6)建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GB/T 50311-2007； 7)智能建筑设计标准 GB/T 50314-2006； 8)综合布线系统工程设计规范 GB50311-2007； 9)计算机场地技术要求 GB2887； 10)计算机场地安全要求 GB9361-88； 11)建筑物防雷设计规范 GB 50057-94； 12)电子设备雷击保护原则 GB7405-87； 13)大楼通信综合布线系统YD/T926-1997；

14)中国工程建设标准化协会《建筑与建筑物综合布线系统工程设计规范》 15)《建筑与建筑物综合布线系统施工和验收规范(CECS89:97)》； 16)中国电气装置安装工程施工及验收规范GBJ232.82； 综合布线系统设计

17)《市内电信网光纤数字传输系统工程设计暂行技术规定(YDJ13-88)》； 18)《工业企业通信设计规范(GBJ42-81)》；

19)大楼通信综合布线系统（YD/T926.1.1997）第1部分：总规范；

20)大楼通信综合布线系统（YD/T926.2.1997）第2部分：综合布线用电缆、光缆技术要求； 21)大楼通信综合布线系统（YD/T926.3.1998）第3部分:综合布线用连接硬件技术要求。

1.4 设计原则

实用性: 实施后的布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展，并且实现数据通信、语音通信、图像通信。

灵活性: 布线系统能够满足灵活应用的要求，遵循结构化布线的标准，适应不同拓扑结构的网络，在不改变布线系统情况下，就可以进行设备的移动、更新和升级。即任一信息点能够连接不同类型的设备。

经济性: 在满足应用要求的基础上，尽可能降低造价。综合布线过程是对各种网络线缆统一规划、统一安装施工过程，减少了不必要的重复布线、重复施工，节约了线材。由于采用综合布线系统，单位避免了重复设置信息机构和重复建设信息网络，从整体上讲节省了投资，避免了大量的重复建设，提高了网络效益。综合布线系统采用标准化的设计，统一安装施工，使整个系统构成一个有机的整体，便于集中管理维护，并减少日后的维护费用。

统一性: 整个建筑的信息网络建设基于一个统一的网络管理中心的模式，不同系统不同网络及不同类型的网络之间的连接完全兼容。兼容性:综合布线系统的设施可以满足多种系统中的性能。

开放性: 综合布线系统中使用开放式系统结构，符合国际上流行的标准。系统对国际上所有著名厂商的产品都应是开放的，可以将不同厂家的不同传输介质和不同设备集成在本系统内。

可靠性: 采用高品质的材料和组合压接方式构成一套高标准信息通道，所有线材、器件均通过UL、CAS及ISO论证。在设计时应符合最新的综合布线标准，如ISO/IEC 11801、EN50173第二版和 TIA/EIA 568-B接线标准，GB/T 50311-2000《建筑与建筑群综合布线 综合布线系统设计

系统工程设计规范》，除符合以上综合布线系统的标准规范外，还应符合在防火、接地、计算机场站地等方面的国家现行的相关强制性或推荐性标准规范的规定。每条信息通道都采用专用测试仪校核线路各种电气性能，以保证质量。建筑物综合布线系统全部采用星形物理拓扑结构，点到点的连接，任何一条线路故障都不影响其他线路的运行，同时也为线路维护和故障抢修提供极大的方便，从而保证了系统的可靠运行。

先进性: 综合布线应用极富弹性的布线概念，技术先进，适当超前。综合布线是预布线，在进行布线系统的规划设计时刻适度超前，采用先进的概念、技术、方法和设备，做到既能反映当前水平，又有较大发展潜力适应未来十年，甚至二十年的发展。

1.5 信息点分布情况

以下是各个楼层的信息点分布情况和水平管线图。(1)一楼水平管线和信息点分布图，如图1所示。

106向上***向上***104向上向上102图例：信息点窗户门镀锌线槽PVC线槽网线入口楼梯向上101说明：1.本次设备间在三楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有14间房间需要信息点41个。向上900.00900.001800.00工程项目名称：图纸名称：综合布线设计方案一楼平面图统计：审核：绘图日期14年6月

图1 综合布线系统设计

(2)二楼水平管线和信息点分布图，如图2所示。

***上向上向***201向上说明：1.本次设备间在三楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有12间房间需要信息点33个。图2

上向212图例：信息点窗户900.00门900.001800.00镀锌线槽PVC线槽网线入口上向楼梯工程项目名称：综合布线设计方案图纸名称：二楼平面图统计：绘图审核：日期14年6月综合布线系统设计

(3)三楼水平管线和信息点分布图，如图3所示。

304配线间向上***302向上307309311向上313图例：301信息点向上窗户说明：1.本次设备间在该楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有13间房间需要信息点34个。门镀锌线槽PVC线槽900.00900.001800.00网线入口楼梯光纤FD工程项目名称：图纸名称：统计：向上综合布线设计方案三楼平面图绘图审核：日期14年6月 图3(4)四楼水平管线和信息点分布图，如图4所示。

402配线间向上向上******向上向上图例：信息点窗户门镀锌线槽900.00900.001800.00说明：1.本次设备间在该楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有12间房间需要信息点34个。PVC线槽网线入口楼梯光纤FD工程项目名称：图纸名称：统计：审核：综合布线设计方案四楼平面图绘图日期14年6月 向上图4 综合布线系统设计

(5)五楼水平管线和信息点分布图，如图5所示。

***上向上向501503505507说明：1.本次设备间在四楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有10间房间需要信息点26个。图5

上向509图例：信息点窗户900.00门900.001800.00镀锌线槽PVC线槽网线入口上向楼梯工程项目名称：综合布线设计方案图纸名称：五楼平面图统计：绘图审核：日期14年6月综合布线系统设计

(6)六楼水平管线和信息点分布图，如图6所示。

610604606上向上向601603607说明：1.本次设备间在四楼的配线间，安装一台32U的落地式机柜。2.UTP线进入教学楼后在相应的电源插座平行处安装信息插座面板。3.教学楼一共需求187个信息点，本层楼共有7间房间需要信息点19个。图6

上向609图例：信息点窗户900.00门900.001800.00镀锌线槽PVC线槽网线入口上向楼梯工程项目名称：综合布线设计方案图纸名称：六楼平面图统计：绘图审核：日期14年6月综合布线系统设计

1.6 综合布线系统结构图

19个信息点6F5F4F3F2F1F工程项目名称：图纸名称：统计：审核：综合布线设计方案综合布线拓扑图绘图日期14年6月26个信息点34个信息点34个信息点33个信息点41个信息点

图6 综合布线系统设计

第二节 子系统设计

2.1 工作区子系统 2.2 水平子系统 2.3 管理子系统

2.4 干线（垂直）子系统 2.5 设备间子系统 2.6 建筑群子系统

综合布线系统设计

第三节 设计总结 综合布线系统设计

附录：含图纸及用料汇总表等

第四篇：花桥学校小学部201综合

花桥学校小学部2011~2012学第一学期

综合教研组工作总结

转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。本学期教研组活动5次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。我们组多名老师在读大学本科，教研组学历层次不断提高。

2、注重青年教师培养。教研组中每位备课组长都能带好组内的青年教师，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务，获得比较满意的成绩。

3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面：

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组老师认真备好每一课，探究过程用书面的形式十分完整，给人耳目一新的感觉。全组老师按照课程要求，认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的实践课

一学期来我们上实践课三十多节。好多多教师在镇、片级教研组活动中展示。全组老师都参与了一课三析、三课一评活动，这些研讨课都经过了精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会，让学生成为课堂上真正的主人。

3、教科研硕果累累

我们每位教师都能带好一个实验课题，认真做好课改实验工作。本学期多位教师在市级以上刊物上发表文章、获奖。

三、为塘小增光添彩

本学期我们教研组除了教育教学工作以外，还担任了学校兴趣小组工作。在学校领导的直接关心指导下，召开了全组会议，并做了具体的分工。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：体育组老师篮球队、田径队训练一丝不苟，小男篮获张家港市第一名，田径队获市运会团体第五名；美术组老师所带的学生在全国比赛中屡屡获奖。音乐组老师也在各级比赛中获好名次；朱琛琳老师辅导的学生在省、市比赛中获奖；许卫兵老师辅导的学生参加市信息技术比赛中获奖。见附表。

在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

四、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

第五篇：教师转正学校综合推荐材料

*****小学

关于***同志转正定级的综合

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****，男，****年**月**日出生，身份证号码是：********。201*年*月毕业于****大学***学专业。20*年*月被考聘到我校任教至今。

在思想政治方面，该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。服从组织安排，纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想政治觉悟高。同时能积极主动向老教师学习，群众关系好。

在教育教学方面，该同志切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法。切实做到以学生为本，给学生减负。积极参加校内组织得教研活动，并上公开课。

经本人申请，全体教师民主评议，学校考评组考核通过，并公示七天，无异议。该同志完全符合新教师转正定级条件，同意该同志转正定级。

**********小学

20**年**月**日